第一篇:“大家訪”活動總結(jié)提高階段
“大家訪”活動總結(jié)提高階段
工 作 總 結(jié)
根據(jù)《市教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)“千名教師,百名干部大家訪”主題活動的通知》精神和我校關(guān)于大家訪主題活動各個(gè)階段的實(shí)施方案的安排,我校教師于2008年7月18日至8月20日分四個(gè)階段開展“大家訪”調(diào)查整改活動,較好地完成走訪調(diào)查任務(wù),解決了群眾的一些難題,促進(jìn)了教師與家長的互信,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。
開展“大家訪”活動,是體察民情,順應(yīng)民意,分擔(dān)民憂的需要,也是社會發(fā)展的必然要求,廣大教師在走訪周查中了解到了群眾的需求,體驗(yàn)到了群眾的困難。教師通過家訪拉近了教師與家長和學(xué)生的關(guān)系,學(xué)校教師從家訪中了解到了家長最真實(shí)的看法,不少家長提出了很多寶貴的意見和中肯的建議,教師也從家訪中了解到了學(xué)生平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的原因,這對今后的教育和管理提供了很好的幫助。從家訪還了解到我們平時(shí)所進(jìn)行的家訪太少了,很多家長希望教師經(jīng)常家訪,以便更好地進(jìn)行溝通,及時(shí)了解學(xué)生的動態(tài),從而對學(xué)生進(jìn)行更為有效的教育。廣大教師充分認(rèn)識到開展大家訪活動的必要性,思想得到了統(tǒng)一,覺悟得到了提高,從而更好地開展下步的教育教學(xué)工作。
二、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,在整改中提高。家長在調(diào)查表上所提的意見和評價(jià)對學(xué)校今后的管理的教師的教育提供了很好的依據(jù)。調(diào)查表共分七條,每一條都分滿意、一般、不滿意三項(xiàng)意見。從所收到的172份調(diào)查表中統(tǒng)計(jì)可以看出學(xué)生家長對學(xué)校的教育和管理的基本看法,他們的意見和建議是為我們下步工作改進(jìn)提供了很好的幫助。滿意率最高的是教育收費(fèi)和教育服務(wù),滿意率達(dá)93%,沒有不滿意的,其次是師德教育服務(wù)的滿意度達(dá)82.6%,沒有家長表示不滿意。家長滿意度最低的是校園周邊環(huán)境,只有54.1%的支持率,其中還有六位家長表示不滿意,這無疑給我們的管理敲響了警鐘,說明我們學(xué)校及周邊的治安狀況不容樂觀,我們必須在下學(xué)期加大整治力度,還學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,給群眾一個(gè)滿意的說法。還有的家長對我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提出質(zhì)疑,認(rèn)為我們的教學(xué)方法有待改進(jìn),我們認(rèn)為家長所提出的意見比較中肯,在今后的工作中我們設(shè)法改工作方法,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高工作效率。
三、責(zé)任落實(shí)到人,確保問題得到盡快解決。調(diào)查結(jié)束后,學(xué)校要求各分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)調(diào)查表中所列出的項(xiàng)目分條一一填寫清楚,根據(jù)整改的情況寫出整改措施,明確責(zé)任人,規(guī)定完成時(shí)限,寫出完成情況。能很快完全成的必須馬上完成,如有家長反映本校從今年起不再招收外鄉(xiāng)學(xué)生的情況,我校行政人員迅速召開會議,最后決定向社會做出說明。明確表示,我校一向按照國家的有關(guān)制度進(jìn)行招生,任何一個(gè)符合就讀條件的學(xué)生都可以就近在本校學(xué)習(xí),學(xué)校同時(shí)將小升初的招生簡章張貼出來讓家長明白,讓學(xué)生放心;已經(jīng)采取措施正在解決的要加快解決速度,如學(xué)校的飲用水問題,學(xué)生反映不是水量小就是水質(zhì)差,為此,我校利用假期對用水設(shè)施進(jìn)行了必要的整改,清洗入水池,確保開學(xué)學(xué)生有潔凈的水使用。再如有家長反映學(xué)校治安不夠好的問題,我校已明確表示,社會治安綜合治理不光是哪一所學(xué)校的事,要靠大家共同努力,學(xué)校將會盡一切努力一切可能設(shè)法治理周邊環(huán)境,大力營造和諧校園、平安校園。還有的家長反映有的教師上課進(jìn)度過快的問題,下學(xué)期后將會得到答復(fù),至于那些不能立即完成的問題,我校將積極創(chuàng)造條件,制定明確解決時(shí)間表逐步加以解決。
四、注重宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo)。在走訪調(diào)查中,我校教師始終做好宣傳教育引導(dǎo)工作,每一位組長手中都有一份宣傳資料,每到一家都認(rèn)真聽取群眾意見和建議,并積極做好解釋宣傳工作,使黨的方針政策在第一時(shí)間內(nèi)得到最快的宣傳,與此同時(shí)學(xué)校還利用各種宣傳手段多層次、多角度、多形式進(jìn)行宣傳,每一階段都有計(jì)劃、小結(jié),每一階段都是全員參與,讓“大家訪”工作深入人心。
五、統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實(shí)效,注意將活動的開展與當(dāng)前要做的工作統(tǒng)一起來。
學(xué)校把扎實(shí)推進(jìn)“大家訪”活動與貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來,與“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”,以及都勻市建市50周年慶?;顒雍蛶煹聨燂L(fēng)教育活動和“加強(qiáng)中小學(xué)生法制,思想道德教育”結(jié)合起來,解民憂順民意安民心,促進(jìn)社會的平安與穩(wěn)定,積極為奧運(yùn)和市慶營造平安、祥和的好環(huán)境。
六、正確面對問題,不斷加強(qiáng)師德修修養(yǎng)。調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn)的問題并不反映我們工作一無是處,我們要正確地對待。從大家所定的個(gè)人工作總結(jié)可以看出,絕大部分教師都能清醒地認(rèn)識到自身存在的不足,誠懇地接受別人的批評與幫助,對因自身工作不力而出現(xiàn)的問題表示深刻反思,每位教師根據(jù)自己調(diào)查了解到的情況以及自身存在的不足進(jìn)行整改,寫出相應(yīng)的整改材料,實(shí)現(xiàn)自身綜合素養(yǎng)的提高。大家表示將在下步的工作中加大學(xué)習(xí)力度,自覺遵守市教育局“四條禁令”和州教育局“六不準(zhǔn)”,依法執(zhí)教,教書育人,愛崗敬業(yè),用教師職業(yè)道德規(guī)范來規(guī)范自己的行為,努力辦好人民滿意的教育。
總之,本次“大家訪”活動以三個(gè)代表重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以察民情、順民意、解民憂為重點(diǎn),積極解決教育發(fā)展難題,使大家在家訪得到了很好的鍛煉,增進(jìn)了教師與學(xué)生、家長的感情,增強(qiáng)了互信與理解,特別是家訪中查找出來的問題對教師是一個(gè)很好的教育。家訪讓教師進(jìn)步,讓校園和諧,讓家長放心,讓學(xué)生滿意。
第二篇:家訪階段總結(jié)
階段家訪總結(jié)
汶陽中學(xué)
武雯艷
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,對學(xué)生進(jìn)行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、家訪中取得的成就:
一是獲得許多第一手育人資料。通過與學(xué)生、與家長交流,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長老師互相信任。通過向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識和信任度,使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。三是多角度認(rèn)識學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來的東西,認(rèn)識了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如我班的張某、朱某等在校沉默寡言,可在家里卻很活潑;而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生,如周某、劉某等,本來覺得很難管,但走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。四是換個(gè)角度看家長?,F(xiàn)在的學(xué)生家長年齡都在35-45之間,他們本身受教育的程度相對高一些,因此他們能認(rèn)識到教育的重要性,普遍重視對子女的教育,并講究教育方法,經(jīng)常幫助克服學(xué)習(xí)上的困難,這對學(xué)校的教育起到了很好的補(bǔ)充作用。
二、家訪中存在的問題
第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。第二,正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。第三,家長誤認(rèn)為孩子很聰明,在小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績;上中學(xué)后,希望也能這樣。如果不能這樣,會不會是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們在家訪中交談起這個(gè)問題時(shí),家長意識到問題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一。
三、家訪后的思考 第一,全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強(qiáng)了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。
第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為任課教師應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時(shí)會事倍功半,甚至適得其反。
第四,家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過是五十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中,深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個(gè)性的形成,都有至關(guān)重要的影響。
總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。我深知:家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)愛心,努力做一個(gè)稱職的老師,不辜負(fù)大家的期望。
六年級三班案例分析
汶陽中學(xué)
武雯艷
一、基本情況:
馮春芳是一位我們班的學(xué)生,她是個(gè)很靦腆的小女生,性格內(nèi)向,平時(shí)不愿意跟同學(xué)們打交道,也不愛說話。在人面前不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言,老師提問時(shí)總是低頭回答,聲音小得幾乎像蚊子聲。面對激烈的競爭,同學(xué)們的嘲笑她覺得自己這兒也不行,那兒也不如別人,缺乏競爭勇氣和承受能力,導(dǎo)致自信心的缺乏。在班里是一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,一提考試就沒精神。如何幫助她增強(qiáng)自信心,走出這個(gè)陰影呢?
二、案例分析:
1、個(gè)人因素
通過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)她性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,上課聽講不太認(rèn)真,容易走神,老師課后布置的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作不能有序進(jìn)行,課外作業(yè)也不能及時(shí)、認(rèn)真地完成。長此以往,學(xué)習(xí)成績便越來越不理想,每一次考試都很緊張,很擔(dān)憂,考試對她來說,一次比一次害怕,一次比一次考得差,經(jīng)歷的挫折多了,失敗也就多了,便產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑感,過重的心理負(fù)擔(dān)使他不能正確評價(jià)自己的能力,一直懷疑自己的優(yōu)點(diǎn)。即使在成功面前也很難體驗(yàn)到成功的喜悅,從而陷入失敗的惡性循環(huán)之中。這樣嚴(yán)重影響她的身心健康發(fā)展。
2、家庭因素
馮春芳的父母文化水平較低,對她的學(xué)習(xí)不能有力地指導(dǎo),孩子過重的壓力在未能達(dá)到父母期望時(shí),便使孩子形成自卑心理,懷疑自己,否定自己,不安、孤獨(dú)、離群等情感障礙也會隨之而來。
3、教師因素
在學(xué)校里,如果教師對一些同學(xué)尤其是內(nèi)向?qū)W生不夠了解,關(guān)注不多,就容易造成對這些同學(xué)的評價(jià)偏低。一旦如此,幾個(gè)月或者幾個(gè)學(xué)期以后,這些同學(xué)便逐漸產(chǎn)生失落感,在老師那兒他們得不到適時(shí)的表揚(yáng)和贊美,又會受到同學(xué)們的奚落和家長的不滿。長此以往便否定了自己的一些行為和想法,慢慢不相信自己的能力與水平,也越來越不自信,此時(shí)自卑感就慢慢占了上風(fēng)。
三、輔導(dǎo)策略:
自信的缺失對學(xué)生的身心健康、生活、學(xué)習(xí)都有損害,那么究竟該如何引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信,正確地評價(jià)自己呢?
1、激勵(lì)教育,喚起信心。
教育學(xué)理論告訴我們,每個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)步要求的,都希望別人認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生。我也認(rèn)為只要孩子智力正常,沒有都不好的學(xué)生,只有不會都的老師。為了去除馮春芳的畏懼心理,我在課余時(shí)間經(jīng)常有意無意的找她閑談,讓她幫我抱作業(yè)本、發(fā)作業(yè)本,上課時(shí)從不公開點(diǎn)名批評她,發(fā)現(xiàn)她有所進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),在上課時(shí)經(jīng)常用眼神來鼓勵(lì)她,還經(jīng)常對同學(xué)說:“看,馮春芳今天坐得真端正,聽課非常認(rèn)真!”“馮春芳同學(xué)回答問題聲音大了,能讓我們聽得清楚?!薄巴瑢W(xué)??”漸漸的,馮春芳開始喜歡和我接近了。一次,我進(jìn)行課堂巡視時(shí),她主動沖我笑了一天。
2、樹立信心,激起動力。
3、家校溝通,促進(jìn)自信。
馮春芳自信心缺失,很大一部分原因在于家庭的教育環(huán)境與方式。因此,我經(jīng)常與家長聯(lián)系,詳細(xì)地分析了在校的表現(xiàn)及其各種原因,共同商量解決孩子不良心理狀況的辦法,建議家長選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞?,要為孩子提供表現(xiàn)自己的機(jī)會。讓孩子在家做力所能及的事,不管干什么,都要從中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的地方,并馬上夸獎(jiǎng)她的閃光點(diǎn),把家中得到的夸獎(jiǎng)講給老師和同學(xué),把在學(xué)校得到的表揚(yáng)告訴父母。在評價(jià)中,馮春芳從他人的肯定中得到了滿足,增強(qiáng)了自信。
四、輔導(dǎo)效果:
通過師生、家長的共同努力,馮春芳現(xiàn)在有了很大的變化,她的學(xué)習(xí)成績在不斷提高,上課能專心聽講,敢于舉手發(fā)言且聲音響亮,下課能主動與同學(xué)交往、做游戲,愿意參加各種活動,與班級、同學(xué)融為一體。家長也反映在家學(xué)習(xí)主動,喜歡把班級的事講給父母聽,主動幫家長做些家務(wù)。
五、結(jié)論
學(xué)生缺乏自信,會產(chǎn)生自卑,不管自己有再多的不好之處,都不應(yīng)該對自己失去信心,相信自己:我能行。只要對自己一直充滿信心,就不會怕自卑。對于那些自信心不足的學(xué)生,我們要及時(shí)的給予更多的關(guān)愛,讓她們感到:“我能行?!薄拔沂亲畎舻摹!?/p>
面對馮春芳的改變,讓我更加認(rèn)識到激勵(lì)的作用、集體的力量。因而,針對類似她這樣的學(xué)生教師要循循善誘,不可操之過急,老師不要把注意力集中在孩子的不良表現(xiàn)上,要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長,放大孩子的優(yōu)點(diǎn),使之一步步放開自己的心緒,正確的評價(jià)自己,將自己融入到集體中去,感受大家給她的善意,通過多元化的評價(jià)、各項(xiàng)活動的參與,使其自信自強(qiáng)。
第三篇:總結(jié)提高階段總結(jié)[推薦]
柳岸社區(qū)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育
實(shí)踐活動總結(jié)提高階段工作總結(jié)
柳岸社區(qū)黨支部自進(jìn)入先進(jìn)性教育活動第三階段(整改提高階段)工作以來,結(jié)合實(shí)際,精心組織、扎實(shí)工作,認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)段動員、制定整改方案、扎實(shí)整改、公布整改情況、健全和完善整改機(jī)制、進(jìn)行群眾滿意度測評和開展“回頭看”等環(huán)節(jié),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將這一階段的工作情況總結(jié)如下:
一、主要做法
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識?!罢奶岣摺笔墙逃顒右姵晒碾A段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基礎(chǔ)。因此,柳岸社區(qū)于召開了全社區(qū)整改提高階段動員部署大會。會上,社區(qū)黨支部書記湯仕兵同志進(jìn)行思想動員,首先對先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作進(jìn)行了總結(jié),在肯定成績的同時(shí)指出了存在的問題與不足;其次對整改提高階段工作做了安排部署并提出了具體的要求。讓全體黨員充分認(rèn)識到了搞好“整改”階段工作的重要性,把在“黨性分析,民主評議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和與黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距,作為整改工作的重點(diǎn),制定整改措施,切實(shí)加以改正。通過扎實(shí)有效的工作,確實(shí)使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力,黨群關(guān)系更加密切,各項(xiàng)工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在感受到教育活動的成效。轉(zhuǎn)段動員大會后,各黨小組緊接著召開了轉(zhuǎn)段動員大
會,將社區(qū)黨支部的精神傳達(dá)給全體黨員,并對第三階段的工作做了具體安排。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。抓好整改,關(guān)鍵在落實(shí)。柳岸社區(qū)進(jìn)一步建立了嚴(yán)格的責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實(shí),真正抓出實(shí)效。社區(qū)黨支部、社區(qū)委會率先垂范,以身作則,投入時(shí)間和精力做好整改工作,并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。社區(qū)黨支部把整改提高階段的工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),擺到重要位置,做到了切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé),既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。
(三)抓好學(xué)習(xí),興起學(xué)習(xí)貫徹新高潮
我社區(qū)黨支部在前兩個(gè)階段深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際和整改提高階段的工作要求,堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位,在深化學(xué)習(xí)上下功夫。繼續(xù)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料和有關(guān)篇目,還重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》和胡錦濤總書記的重要講話精神,通過扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),使廣大黨員在領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新的成果。
(四)認(rèn)真研究分析,制定切實(shí)可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),在對照檢查階段查找出來的問題,主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的
問題,也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié),必須采取有力的措施,加強(qiáng)整改提高。我社區(qū)要求兩委班子和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見,特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距,進(jìn)一步制定整改措施。我社區(qū)黨支部和社區(qū)民委員會及有書寫能力的黨員根據(jù)實(shí)際情況制定了整改方案9個(gè),整改方案主要是做到了以下幾方面:一是堅(jiān)持實(shí)事求是,整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。二是把措施定扎實(shí)、定具體,不搞那些原則性強(qiáng)、操作性差,大而化之、無法落實(shí)的東西。三是堅(jiān)持走群眾路線,緊緊依靠群眾,注意聽取群眾意見,集中群眾智慧,吸收合理建議,認(rèn)真進(jìn)行修改。兩委班子廣泛征求群眾意見,并經(jīng)支部大會討論修改通過。黨員個(gè)人整改方案,在支部大會上匯報(bào),并聽取意見,修改完善,由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。整改方案確定后,通過一定形式,向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。四是立說立行,見諸行動,對個(gè)人和組織查擺出來的突出問題,從現(xiàn)在做起,從當(dāng)前工作抓起,從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起,立說立行,見諸行動。
(五)狠抓整改措施的落實(shí),確保取得實(shí)效
我社區(qū)兩委班子及個(gè)別黨員都按照經(jīng)過審核的整改措施,并對整改情況認(rèn)真進(jìn)行督查。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改提高工作,用實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際效果檢驗(yàn)教育活動的成效。二是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過開展教育,引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺克服思想中的消極因素,整改自身存在的問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),更好地干好本職工作。三是開展“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動,促進(jìn)支部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四是堅(jiān)持邊整邊改,對具備整改條件的問題,馬上整改;對通過努力能夠解決的問題,限期整改;對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題,向群眾說明情況,積極采取措施逐步解決;對情況復(fù)雜、涉及面大,難以解決的問題,反映上報(bào),采取綜合治理措施加以解決。把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改的重點(diǎn)。我社區(qū)共查擺出問題15條,已經(jīng)整改的有10條,正在整改的有5條。
(六)加強(qiáng)制度建設(shè)、從長遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問題 我社區(qū)把整改與建章立制結(jié)合起來,把整改措施制度化。通過這次整改,結(jié)合我社區(qū)工作和黨員干部隊(duì)伍中存在的問題,認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的,在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),制定好落實(shí)的保證措施;二是對制度本身不夠完善的,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行完善;三是對缺乏制度保證的,認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動在黨員教育管理方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,研究制定關(guān)于加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)意見,包括:干部(黨員)理論學(xué)習(xí)制度、干部崗位(黨員)培訓(xùn)制度、干部(黨員)聯(lián)系群眾制度、三會一課制度、民主評議制度、談心制度、流動黨員管理制度、黨員干部考核等制度。
(七)檢驗(yàn)成果,開展群眾滿意度測評
為確保我社區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動取得實(shí)效,真正成為群眾滿意工程,我社區(qū)黨支部認(rèn)真進(jìn)行先進(jìn)性教育活動群眾滿意度測評。一是明確了測評對象及范圍,即社區(qū)黨支部、社區(qū)委會班子;二是測評內(nèi)容全面,測評內(nèi)容有提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作四個(gè)方面;三是測評的方法靈活多樣,在通報(bào)先進(jìn)性教育活動的整改措施制定情況和整改成果的基礎(chǔ)上,召開群眾滿意度測評會8次,發(fā)放《群眾滿意度測評表》20份,設(shè)立1個(gè)意見箱,開通1部電話,進(jìn)行無記名的滿意度測評;四是測評成效良好,我社區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動共發(fā)放群眾滿意度測評表20份,收回20份,其中:對柳岸社區(qū)黨支部班子的滿意率達(dá)98.5%;對柳岸社區(qū)委會班子的滿意率達(dá)98%。
(八)認(rèn)真總結(jié),進(jìn)行“回頭看”
我社區(qū)用了4天的時(shí)間,對整改提高階段工作進(jìn)行了“回頭看”,一是查整改措施制定,看是否可行;二是查整改措施落實(shí),看是否到位;三是查黨性鍛煉情況,看是否增強(qiáng);四是查各項(xiàng)長效機(jī)制,看是否健全;五是邊查邊改,看成效是否明顯;六是查民主測評情況,看是否滿意。在“回頭看”期間,認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動的基本做法、主要成效。通過“回頭看”,進(jìn)一步促進(jìn)了整改提高階段各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)和各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、主要成效
(一)全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),對新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性 的要求進(jìn)一步明確,理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,黨員意識、宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化,先鋒模范進(jìn)一步發(fā)揮。
(二)基層組織建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)?;鶎狱h組織逐步健全,自身存在的突出問題得到解決或著手解決,黨的組織生活正?;?,并建立健全了長效機(jī)制,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),在成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動者和實(shí)踐者上取得新的進(jìn)步。
(三)服務(wù)人民群眾的意識進(jìn)一步增強(qiáng)?!拔屣L(fēng)”問題得到解決或著手解決;涉及群眾切身利益方面的突出問題具備條件解決的已解決或正著手解決,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
(四)各項(xiàng)工作得到促進(jìn)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)了黨的路線方針政策;在黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步樹立了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展,做到先進(jìn)性教育活動與各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
總之,在整改提高階段,我社區(qū)黨支部能夠以飽滿的政治熱情,嚴(yán)肅的工作態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),針對群眾關(guān)心的問題,扎扎實(shí)實(shí)集中整改,收到了良好效果。我們將在以后的工作中,繼續(xù)努力,做好各項(xiàng)工作,以推動我社區(qū)各項(xiàng)工作不斷取得新的成果。
三、存在的問題和困難
(一)先進(jìn)性教育活動每個(gè)階段時(shí)間緊,任務(wù)重,環(huán)節(jié)多,政治性強(qiáng),在一定程度上,影響了教育活動效果。
(二)由于沒有工作經(jīng)費(fèi),開展工作有一定困難。
四、下一步工作打算
1、認(rèn)真做好總體“回頭看”工作,對活動開展過程中的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行總結(jié)提煉,為今后的黨建工作提供借鑒和示范。
2、繼續(xù)推進(jìn)整改提高工作。要繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大整改成果,把整改提高的近期目標(biāo)和長期目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來,對已經(jīng)整改完畢的問題,要繼續(xù)加以鞏固;對正在著手整改的問題,要抓住時(shí)機(jī)盡快整改;對于整改的長期目標(biāo),要制定長期計(jì)劃,創(chuàng)造條件,有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)整改。把已經(jīng)制定的整改措施全部落到實(shí)處。
和盛鎮(zhèn)柳岸社區(qū) 二〇一二年八月
第四篇:整改提高階段總結(jié)
整改提高階段總結(jié)
搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動十分重要,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動成果的最重要的標(biāo)志。根據(jù)**委有關(guān)要求和局實(shí)施方案的安排,我**保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第三階段從*月開始,到*月**日結(jié)束。現(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下:
(一)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
“整改提高”是教育活動見成果的階段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基礎(chǔ)。整個(gè)教育活動成功與否,關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有,黨員的先進(jìn)性提高了沒有。因此,我**繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和**委的有關(guān)文件精神,根據(jù)本**的實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)**學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改提高階段工作的安排,進(jìn)一步明確要解決的突出問題,研究制定出本**關(guān)于做好整改提高工作的安排意見。
我**按照中央和**委的要求,開好轉(zhuǎn)段動員會。**主要負(fù)責(zé)人親自進(jìn)行思想動員,向廣大基層干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義,講清“整改提高”工作階段的方法步驟,講清“整改提高”工作階段的目標(biāo)要求,對“整改提高”階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署,使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識,讓全體黨員充分認(rèn)識到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續(xù)保持在前段教育活動中的積極性和主動性,扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。把在“黨性分析,民主評議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和與黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距,作為整改工作的重點(diǎn),制定整改措施,切實(shí)加以004km.cn 改正。有些問題的解決需要一些時(shí)間,但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊(duì)伍長遠(yuǎn)建設(shè),把劃清思想是非界限與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,建立健全相關(guān)制度,鞏固教育活動的成果。通過扎實(shí)有效的工作,確實(shí)使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力,黨群關(guān)系更加密切,各項(xiàng)工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在感受到教育活動的成效。
(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
抓好整改,責(zé)任在各級黨組織負(fù)責(zé)人,關(guān)鍵在落實(shí)。我**進(jìn)一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實(shí),真正抓出實(shí)效。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,以身作則,投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作,并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。各支部把整改提高階段的工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),擺到重要位置,支部書記都做到了切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé),既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。對于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問題,堅(jiān)持上下聯(lián)動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
(三)、抓好學(xué)習(xí),興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮
興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮和開展先進(jìn)性教育活動,都是黨的十六大為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而作出的重大決策,都是把“三個(gè)代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個(gè)方面的客觀要求。我**堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位,在深化學(xué)習(xí)上下功夫。
繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目。通過扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),使廣大黨員在領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹004km.cn “三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新的成果。
學(xué)習(xí)過程中注重搞好結(jié)合,“保先”教育工作和我**當(dāng)前的實(shí)際工作結(jié)合起來,做到常學(xué)常新,把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到鄧?。ㄞD(zhuǎn)載自新世紀(jì)范本網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標(biāo)記,免費(fèi)提供下載。)平理論和“三個(gè)代表”重要思想上來,把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的***的目標(biāo)上來。
學(xué)習(xí)過程中著眼于運(yùn)用,學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,緊密結(jié)合整改提高階段的工作,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在融會貫通上做文章,在求真務(wù)實(shí)上想實(shí)招,力求在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動**工作上有新的進(jìn)展,讓群眾真正看到了黨員先進(jìn)性教育活動的成效。
(四)認(rèn)真研究分析,制定切實(shí)可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),在對照檢查階段查找出來的問題,主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題,也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié),必須采取有力的措施,加強(qiáng)整改提高。我**要求每個(gè)支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見,特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距,進(jìn)一步制定整改措施。制定整改措施,關(guān)鍵是要符合實(shí)際,扎實(shí)具體,有針對性和可操作性;既有明確的目標(biāo),又有解決問題的具體措施和方法,還有明確的時(shí)間要求。我**主要是做到了以下幾方面:一是堅(jiān)持實(shí)事求是,整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。能夠做到的就說、就定,做不到的就不說、不定;群眾最看重實(shí)際,不光看我們怎么說,更看我們怎么做,所以,不能說大話、空話。二是把措施定扎實(shí)、定具體,不搞那些原則性強(qiáng)、操作性差,大而化之、無法落實(shí)的東西。三是堅(jiān)持走群眾路線,制定整改措施,本著開門搞教育活動的精神,緊緊依*群眾,注意聽004km.cn 取群眾意見,集中群眾智慧,吸收合理建議,認(rèn)真進(jìn)行修改。黨員個(gè)人整改方案,在支部大會上向其它黨員匯報(bào),并聽取意見,修改完善,由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見,并經(jīng)支部大會討論修改通過。整改方案確定后,通過一定形式,向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。四是立說立行,見諸行動,對個(gè)人和組織查擺出來的突出問題,從現(xiàn)在做起,從當(dāng)前工作抓起,從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起,立說立行,見諸行動。先易后難,通過分析,把那些馬上能做、又可以做到的事,盡快做起來,使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實(shí)際變化;對一時(shí)不能解決的問題,要列出題目,掛帳編號,做出規(guī)劃,創(chuàng)造條件,逐步整改。
(五)、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實(shí)
在這一階段的活動中,我們注意了與目前正在深入開展的學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”以及貫徹落實(shí)省、市委工作會議精神等活動緊密結(jié)合,注意研究新情況,解決新問題。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮,是黨的十六大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動的繼續(xù)和深化。我**組織黨員群眾繼續(xù)加強(qiáng)對“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員加深對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員,用“三個(gè)代表”重要思想的要求來對照檢查,用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改提高工作,用實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際效果檢驗(yàn)教育活動的成效。二是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過開展教育,引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺克服思想中的消極因素,整改自身存在的問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),更好地干好本職工作。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照**委、**政府要求,目前正在**范圍內(nèi)開展的“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動,目的是促進(jìn)各級進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我**004km.cn 結(jié)合這次活動要求,引導(dǎo)黨員群眾對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和我局做出的服務(wù)承諾,認(rèn)真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足,并廣泛征求社會各界的意見和建議,積極主動地做好整改工作。四是認(rèn)真貫徹省、市委工作會議精神。我**認(rèn)真組織廣大黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)**會議精神,繼續(xù)深入開展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論,進(jìn)一步更新**觀念,創(chuàng)新**方式,明確發(fā)展目標(biāo)和改革方向,推動**工作跨越式大發(fā)展。堅(jiān)持邊整邊改,對存在的突出的問題,特別是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問題,能改的馬上改,確定了明確的期限,不推諉扯皮,敷衍了事;應(yīng)該解決但一時(shí)解決不了的,向群眾說明情況,并采取措施逐步解決。落實(shí)整改堅(jiān)持上下結(jié)合,綜合治理。
(六)、確保實(shí)效、加強(qiáng)制度建設(shè)、從長遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問題
我**把整改與立章建制結(jié)合起來,把整改措施制度化。通過這次整改,結(jié)合**工作和干部隊(duì)伍中存在的問題,認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的,在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),制定好落實(shí)的保證措施;二是對制度本身不夠完善的,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行完善;三是對缺乏制度保證的,認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動在干部教育管理方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,研究制定關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)意見,包括:干部(黨員)理論學(xué)習(xí)制度、干部崗位(黨員)培訓(xùn)制度、干部(黨員)聯(lián)系群眾制度、民主評議干部(黨員)制度以及干部選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機(jī)制,把加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標(biāo)上升到“三個(gè)代表”的總體要求上來,進(jìn)一步豐富充實(shí)“三級聯(lián)創(chuàng)”內(nèi)容和方法。把加強(qiáng)組織建設(shè),提高干部隊(duì)伍素質(zhì)提高到一個(gè)新水平,鞏固“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育成果。
(七)、堅(jiān)持創(chuàng)新,總結(jié)提高
004km.cn
對于整什么,改什么,不是紙上談兵,不要僅限于表表決心,而是要把整改措施落實(shí)到具體工作中去。因此,在整改實(shí)踐中,我**緊密結(jié)合新世紀(jì)新時(shí)期黨建工作的新任務(wù)新要求,努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫??偨Y(jié)好的做法,提煉好的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新活動載體,提升工作水平。我**明確提出,檢驗(yàn)是否通過教育提高了工作水平,標(biāo)準(zhǔn)是“五個(gè)看”:一是看黨員學(xué)習(xí)時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性是否增強(qiáng)了,真正提高了黨員素質(zhì);二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高,真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問題是否得到解決,真正做到了服務(wù)人民群眾;五是看是否推動了本單位的中心工作,真正實(shí)現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
在整改提高階段工作結(jié)束時(shí),我們對照這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量,看看在哪些方面做到了,哪些方面還有差距,有差距的還要采取措施加以克服和解決。
我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,真正把先進(jìn)性教育工作的過程,作為提高黨員素質(zhì)的過程,作為不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過程,努力把黨支部建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動者和實(shí)踐者。
(八)、加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果,***黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個(gè)教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴(kuò)大會,讓各黨支部書記進(jìn)行工作匯報(bào)、交流,以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作;并在相互交流的基礎(chǔ)上,起到相互促進(jìn)的作用。
2、***還成立督查小組,跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況,同時(shí)收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。
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第五篇:總結(jié)提高階段實(shí)施方案(范文)
柳岸社區(qū)關(guān)于開展保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動總結(jié)提高階段實(shí)施方案
按照鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)施方案》的有關(guān)要求,柳岸社區(qū)總結(jié)提高階段從7月下旬開始,到8月下旬結(jié)束,共2個(gè)環(huán)節(jié),主要任務(wù)是廣泛征求意見、召開專題組織生活會和民主生活會。為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動深入開展,特制定總結(jié)提高階段工作的實(shí)施方案。
一、總體部署
“總結(jié)提高”是保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動的核心階段,只有深入查擺才能發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)差距、看到不足,只有認(rèn)真整改才能解決問題、取信于民、保持純潔。在扎實(shí)做好“自查自糾階段”工作的基礎(chǔ)上,要盡快對“總結(jié)提高階段”工作做出具體安排,提出階段性實(shí)施方案。根據(jù)鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)施方案》要求,這一階段總的要求是在不打破方案原有計(jì)劃的前提下,前置活動步驟,在五月上旬整體啟動“總結(jié)提高”工作,做到邊學(xué)邊查、邊查邊改。
二、工作安排
要充分吸收和運(yùn)用前期自查自糾階段集中學(xué)習(xí)、開展解放思想大討論、接受傳統(tǒng)教育等成果,緊扣學(xué)習(xí)教育活動主題和載體,緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定和工作實(shí)際以及黨員干部思想、作風(fēng)實(shí)際,深入查擺
影響制約轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的突出問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確努力方向。
(一)主要任務(wù)
1、廣泛征求意見。時(shí)間安排:7月20日-7月30日。要通過召開座談會、個(gè)別談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等方式,廣泛征求服務(wù)對象和黨員群眾對村領(lǐng)導(dǎo)干部的意見。
2、召開專題組織生活會和民主生活會。時(shí)間安排:8月1日-8月20日。根據(jù)征集到的意見,結(jié)合工作實(shí)際,要組織召開一次高質(zhì)量的專題組織生活會。黨員干部要參加雙重組織生活,除以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會外,還要認(rèn)真開展批評和自我批評。
(二)方法步驟
1、深入查找問題。要認(rèn)真組織開展好“總結(jié)提高”工作,每一名黨員特別是黨員干部要敢于“照鏡子”,勇于“揭底子”,勤于“洗臉”,拿出“亮劍”精神,找準(zhǔn)各自問題所在、差距所在和不足所在。一是要抓住重點(diǎn)查擺問題。就是要按照“六查六看”的要求,深入查思想差距,看信念堅(jiān)定不堅(jiān)定;查政治差距,看立場堅(jiān)定不堅(jiān)定;查道德差距,看本色保持沒保持;查作風(fēng)差距,看聯(lián)系群眾密切不密切;查廉潔差距,看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格;查工作差距,看業(yè)績明顯不明顯。通過“六查六看”,切實(shí)把差距找準(zhǔn),把問題擺實(shí)。二是要多種途徑征求意見。要通過召開座談會,組織黨員開展談心交心活動,發(fā)放征求意見表,設(shè)立征求意見箱、開通專線電話和電子郵箱等多種方式,廣泛征求服務(wù)對象和黨員群眾對黨員干部的意見;廣大黨員也要通過深入基層調(diào)研、走訪和座談等途徑,通過群眾評議、黨組織點(diǎn)評等方式多渠道收集意見建議,以真正找準(zhǔn)黨員自身在保持純潔、創(chuàng)先爭優(yōu)、承諾踐諾等方面存在的問題與差距;三是要認(rèn)真搞好意見梳理與反饋。在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,黨組織要對征求到的意見建議進(jìn)行歸納梳理與匯總,緊密聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真反思,找準(zhǔn)思想根源及成果,分別整理出對黨員個(gè)人、黨組織和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見,并及時(shí)做好反饋工作。每名黨員都要根據(jù)黨組織的反饋意見,結(jié)合自己征求到的意見以及“黨員自評”情況,全面整理與匯總自身的問題、差距與不足,形成問題分析報(bào)告,為撰寫黨性分析材料和對照檢查提綱以及召開民主生活會奠定基礎(chǔ)。
2、開好專題生活會。為開好生活會,要堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):一要充分準(zhǔn)備。專題生活會召開之前,要提前下發(fā)書面通知,公布生活會的時(shí)間、地點(diǎn)、主題和要求,讓黨員做好思想準(zhǔn)備,提前寫好個(gè)人對照檢查提綱和批評建議提綱。同時(shí),要向上級黨組織和督導(dǎo)組提出申請,履行報(bào)批程序。二要把握原則。要嚴(yán)格執(zhí)行組織原則和黨的民主生活會有關(guān)規(guī)定,著眼于同志之間政治上互相幫助,生活上相互提醒,作風(fēng)上互相監(jiān)督,激勵(lì)黨員自查、自警、自醒、自勵(lì)的目的,從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),本著“言者無罪,聞?wù)咦憬?,有則改之,無則加勉”的態(tài)度和“懲前毖后,治病救人”的方針,把握政策、講求方法,把生活會開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會。三要真評真議。民主生活會,既要評又要議。要組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干
部,對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求,結(jié)合自己近年來的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,對照批評與自我批評時(shí)查找出來的問題,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源,領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)利觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行剖析。要引導(dǎo)黨員、干部積極發(fā)言,做到講黨性不講面子、講黨紀(jì)不講私情、講原則不講關(guān)系、講問題不講成績、講主觀不講客觀、講要害不講枝節(jié)、講真話不講套話。黨員、干部要能夠聽得進(jìn)批評的聲音,自我批評時(shí)要不回避問題、不掩蓋矛盾,批評他人時(shí)心平氣和、語重心長。通過批評與自我批評,使大家在感到臉紅心跳的同時(shí),思想上受到震動,內(nèi)心里受到感動。各級黨組織書記要首先帶頭做自我批評,并誠懇的請班子成員提出批評意見。黨員組織生活會上,黨員干部要帶頭做自我批評,并誠懇的請黨員提出批評意見。四要進(jìn)行點(diǎn)評。根據(jù)民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),支部書記要對班子成員逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評,黨支部要對每個(gè)黨員提出評議意見,對會議的召開情況進(jìn)行把關(guān)、指導(dǎo)與點(diǎn)評。要通過民主生活會,觸及每個(gè)人的思想、靈魂,讓有缺點(diǎn)的人得到糾正,有問題的人受到教育。民主生活會之后,要總結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)黨委民主生活會召開的相關(guān)情況。
3、切實(shí)抓好整改落實(shí)。認(rèn)識問題是前提,發(fā)現(xiàn)問題是基礎(chǔ),解決問題是根本。民主生活會之后,要及時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到整改問題與建章立制工作上來,切實(shí)抓好整改落實(shí)工作。一是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度直面問題。二是要有一個(gè)科學(xué)合理解決問題的方法步驟。發(fā)現(xiàn)問題并不是非要等到整改階段才整改,學(xué)習(xí)階段要邊學(xué)邊改,查擺問題階段要邊查邊改,能夠馬上解決的問題要馬上解決,需要通過一個(gè)階段和一個(gè)過程解決的問題,要按規(guī)律辦事,循序漸進(jìn),逐步克服解決。三是要對自我和他人存在的問題都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識和比較,對問題解決的方法有一個(gè)清晰的思路。要針對征求意見、評議剖析和民主評議中反映出來的問題,集中分析研究,形成整改思路和對策。制定整改措施,要對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動和純潔性學(xué)習(xí)教育活動的目標(biāo)要求,落實(shí)整改責(zé)任,組織公開承諾,抓好承諾兌現(xiàn)。要在一定范圍內(nèi)公開,充分聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。同時(shí)建立健全保持黨的純潔性的長效機(jī)制。總之,在“總結(jié)提高階段”要堅(jiān)持做到征求意見把握一個(gè)“廣”字,交心談心把握一個(gè)“誠”字,黨性分析把握一個(gè)“深”字,開展批評與自我批評把握一個(gè)“敢”字,提出評議意見把握一個(gè)“像”字,反饋評議意見把握一個(gè)“實(shí)”字,通報(bào)民主評議黨員情況把握一個(gè)“準(zhǔn)”字,進(jìn)行整改落實(shí)把握一個(gè)“真”字,以此確??偨Y(jié)提高階段各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)。
三、幾點(diǎn)要求
當(dāng)前,全區(qū)、全鎮(zhèn)保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動正處于關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵階段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)之中,工作任務(wù)重、時(shí)間安排緊、標(biāo)準(zhǔn)要求高。切實(shí)做好組織領(lǐng)導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、督促指導(dǎo)檢查等各項(xiàng)工作對推進(jìn)活動健康發(fā)展和保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位顯得尤為重要。因此,黨支部要?jiǎng)?wù)求做到以下幾點(diǎn):
一是要堅(jiān)持支部書記一手抓。學(xué)習(xí)教育活動能不能有聲有色、富有成效地開展,關(guān)鍵在于支部書記一手抓。支部書記要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé),從總體思路到具體舉措,從自查自糾到查擺問題,從工作特點(diǎn)到實(shí)際效果,都要親自抓調(diào)研、抓部署、抓帶動、抓落實(shí)。
二是黨員干部要“走前頭”,作表率。要突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),狠抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭,發(fā)揮表率作用。
三是要加強(qiáng)典型引導(dǎo),營造濃厚氛圍。要發(fā)現(xiàn)和選樹一批新典型,為黨員、干部樹立對照的標(biāo)桿,學(xué)習(xí)的榜樣。通過開辟專欄深入宣傳保持黨的純潔性的重要意義,多層次、多側(cè)面宣傳報(bào)道全區(qū)、全鎮(zhèn)開展學(xué)習(xí)教育活動的成效,正確引導(dǎo)輿論,營造良好氛圍。
四是要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,推動工作落實(shí)。督導(dǎo)組要切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)職責(zé),抓實(shí)活動的開展與工作的落實(shí)。
廣大黨員要充分認(rèn)識開展總結(jié)提高與整改工作的極端重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、堅(jiān)持原則、把握方向、集中精力抓好當(dāng)前及今后一段時(shí)間保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動的各項(xiàng)工作,為推進(jìn)我村各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障!
和盛鎮(zhèn)柳岸社區(qū)
二〇一二年七月