第一篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

——金老師

為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們大班教師們出謀劃策，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。在11月28日，我們大班的小朋友、家長(zhǎng)以及老師們，以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“快樂(lè)家庭、我快樂(lè)、我健康”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9:00我們大班的孩子聽(tīng)著音樂(lè)拿著小凳子慢慢的來(lái)到操場(chǎng)上，然后整齊的排好隊(duì)，迎接著家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)站在寶寶們的旁邊，老師則是以一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的形式給各位家長(zhǎng)打招呼，緊接著是一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)親子操《恰恰恰》。每位家長(zhǎng)以及小朋友們都是那么的積極和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著快樂(lè)的笑臉。接下來(lái)就是我們兩個(gè)大班喊出各班口號(hào)。第一個(gè)游戲《螃蟹夾球》是我們大

一、大二班的孩子們比賽。第二個(gè)游戲是親子游戲《推小車(chē)》還是大一跟大二比賽，由于推小車(chē)需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中又激動(dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆。第三個(gè)也是親子游戲《快樂(lè)貼貼貼》、這個(gè)游戲是本次親子游戲最為精彩活動(dòng)也是最有趣的，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)和孩子們以及其她的老師和園長(zhǎng)都積極參與進(jìn)來(lái)；沒(méi)臨到的家長(zhǎng)朋友們一直不斷的加油喝彩；不斷的助威鼓勵(lì)，把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。最后就是一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮和拍照留戀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！但也存在著不足，現(xiàn)將優(yōu)缺點(diǎn)如下：

優(yōu)點(diǎn)：

1、家長(zhǎng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高；

2、選材和音樂(lè)時(shí)比較好、有活力，增加氣氛；

3、時(shí)間設(shè)計(jì)的剛剛好，孩子們及家長(zhǎng)們都很配合；

缺點(diǎn)：

1、首先自我檢討一下，可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班第一次組織競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的比賽活動(dòng)，有點(diǎn)激動(dòng)也有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致開(kāi)幕式致詞的時(shí)候局面比較凌亂；

2、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)孩子和家長(zhǎng)秩序沒(méi)有維持好，耽誤了比賽項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)間；

3、在游戲過(guò)程中，各班老師分工不明確，導(dǎo)致參加完比賽活動(dòng)紀(jì)律比較亂。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)了，我們的家園更緊密了；孩子們也更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；游戲的快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好！

第二篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

在10月29日，我們的小朋友、家長(zhǎng)以及老師們，以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了一年一度的秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上8：15，隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。之后是早操展示，小朋友都精神抖擻的把自己最好的一面展示給了家長(zhǎng)們。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，在《托球跑》比賽項(xiàng)目中，小運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮力拼搏，人人都想拿第一，你看夾球的小朋友球掉了，換來(lái)了陣陣笑聲和鼓勵(lì)聲，家長(zhǎng)參與的更是精彩，不僅展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的本質(zhì)，而且還給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)?！哆\(yùn)沙包》中兩人三足由于需要掌握一定的技巧及配合程度，所以家長(zhǎng)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中又激動(dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著安全第一，友誼第二，比賽第三的宗旨進(jìn)行，不論是老師、孩子、家長(zhǎng)都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，是一次很好的家園互動(dòng)的活動(dòng)。

本次活動(dòng)我們老師召開(kāi)了數(shù)次會(huì)議，詳細(xì)制訂了活動(dòng)計(jì)劃，人員安排到位，整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序井然有序，家長(zhǎng)參與積極性高，對(duì)本次活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)了，我們的家園更緊密了；孩子們也更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；游戲的快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好！

大班

2016-10

第三篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

大 一 班 2011 年 親子運(yùn) 動(dòng) 會(huì) 方 案

指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；同時(shí)也為了增強(qiáng)家園聯(lián)系，塑造我園的良好形象，特舉辦幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，并制定以下方案。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感受親子游戲的樂(lè)趣；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹(shù)立孩

子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果，展示我園教師風(fēng)采及良好形象。

活動(dòng)原則：

1、分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè)；項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定；

2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！鍛煉身體，健康成長(zhǎng)！”

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈。

2、幼兒服飾要求班內(nèi)統(tǒng)一。

3、活動(dòng)道具要求色彩鮮艷、醒目大氣。

4、教師和其他教師統(tǒng)一著園服。

5、家長(zhǎng)要求：遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，在指定地點(diǎn)觀看，不帶零食，不隨意走動(dòng)，聽(tīng)從本班老師安排。

活動(dòng)時(shí)間：

指定地點(diǎn)：11月12日（周六）上午8點(diǎn)30——11點(diǎn)半

要求：家長(zhǎng)與幼兒8：15前到指定地點(diǎn)，8：30準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)帶幼兒回家。

程序：

1、全園幼兒家長(zhǎng)排隊(duì)入場(chǎng)；

2、升旗儀式。

3、全體運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入到班級(jí)指定地點(diǎn)；

4、崔園長(zhǎng)致開(kāi)幕辭；家委會(huì)主席致辭；宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕；

5、全體幼兒家長(zhǎng)親子運(yùn)動(dòng)操。

6、小班組在場(chǎng)地進(jìn)行集體項(xiàng)目競(jìng)賽，中班和大班組觀看、休息。

7、中班組在場(chǎng)地進(jìn)行集體項(xiàng)目競(jìng)賽，小班和大班組觀看、休息。

8、大班組在場(chǎng)地進(jìn)行集體項(xiàng)目競(jìng)賽（障礙接力賽），小班和中班組觀

看、休息。

9、小班組親子項(xiàng)目競(jìng)賽，中班和大班組觀看、休息。

10、中班組親子項(xiàng)目競(jìng)賽，小班和大班組觀看、休息。

11、大班組（推小車(chē)、跳圈）親子項(xiàng)目競(jìng)賽，小班和中班組觀看、休

息。

12、園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。（集體項(xiàng)目分冠軍獎(jiǎng)狀、亞軍獎(jiǎng)狀。每練級(jí)組親子項(xiàng)

目分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。）

13、集體清場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。

總結(jié)：在老師和孩子的共同期盼下，我們幼兒園迎來(lái)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前，我們老師齊心協(xié)力，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，并且每位老師明確了自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的的負(fù)責(zé)領(lǐng)域。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班共參加了兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在集體障礙賽接力賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在親子賽中王子楚嫣、趙靜繁、高惟憲三個(gè)小朋友分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。我和孫老師負(fù)責(zé)的站在終點(diǎn)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。此外我們還請(qǐng)了一些家委會(huì)的成員。比賽時(shí)幼兒、家長(zhǎng)們表現(xiàn)得十分努力。有些家長(zhǎng)雖然沒(méi)有得到名次，但是他們還是很高興的連聲說(shuō)“重在參與”。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的比賽，本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次活動(dòng)，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我的機(jī)會(huì)，而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩，而我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真。

在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中既有成功的喜悅，也存在著不足之處：部分家長(zhǎng)遲到，使運(yùn)動(dòng)會(huì)延時(shí)舉行，還有在活動(dòng)中，有些孩子獨(dú)自亂跑亂玩，存在安全隱患，這些都需要我們更細(xì)致耐心地做好家長(zhǎng)工作以及對(duì)幼兒的教育，我們也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足與欠缺的地方，在以后的活動(dòng)中力求做得更好。

第四篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

經(jīng)過(guò)老師近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在11月25日下午如期召開(kāi)。

隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，聆聽(tīng)著國(guó)歌，看著冉冉升起的國(guó)旗，更加激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員的愛(ài)國(guó)精神，接著劉園長(zhǎng)的致詞，家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員、小運(yùn)動(dòng)員代表的宣詞，贏得了大家的陣陣掌聲。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，幼兒的比賽項(xiàng)目中，小運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮力拼搏，人人都想拿第一，你看夾球的小朋友球掉了，換來(lái)了陣陣笑聲和鼓勵(lì)聲，家長(zhǎng)參與的 更是精彩，不僅展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的本質(zhì)，而且還給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。拔河比賽的男家長(zhǎng)真有勁，嗨喲嗨喲的把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了最高潮，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在既輕松又緊張的氛圍中結(jié)束了。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著友誼第一，比賽第二的宗旨進(jìn)行，不論是老師、孩子、家長(zhǎng)都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，是一次很好的家園互動(dòng)的活動(dòng)。

本次活動(dòng)大班老師召開(kāi)了數(shù)次會(huì)議，詳細(xì)制訂了活動(dòng)計(jì)劃，人員安排到位，整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序井然有序，家長(zhǎng)參與積極性高，對(duì)本次活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)，園領(lǐng)導(dǎo)也提出表?yè)P(yáng)并給予建議，希望安全措施能更加完善，豐富組織經(jīng)驗(yàn)，相信有家長(zhǎng)的支持和老師的努力，我們的活動(dòng)會(huì)搞的越來(lái)越好。

第五篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。和所有的家長(zhǎng)一樣，作為老師，我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)的童年。通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參加體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。

我們精心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！

運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿(mǎn)結(jié)束，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(zhǎng)反饋來(lái)看，活動(dòng)比較成功，由此我們感到特別的滿(mǎn)足和欣慰。

活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長(zhǎng)。回顧整個(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施，讓我們感觸頗多，拿來(lái)和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美：

“細(xì)節(jié)決定成敗”，是多年前看過(guò)的一本書(shū)，一直以來(lái)都以此作為自己的工作格言。細(xì)節(jié)往往被大家忽略，可有時(shí)候就是因?yàn)榧?xì)節(jié)作祟，影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對(duì)措施，快樂(lè)地工作,工作的時(shí)候是快樂(lè)的，把工作的過(guò)程當(dāng)成是一種美的享受，便不會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān)，況且我們是在做這么有意義的事情。

我們的老師就是這樣，在努力的做著每項(xiàng)工作，在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù)，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長(zhǎng)玩的開(kāi)心、快樂(lè)。事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿(mǎn)足的、更是幸福的。有了家長(zhǎng)們真摯、公正的反饋意見(jiàn)，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會(huì)越做越好，請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫助我們，呵護(hù)我們，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！

大班級(jí)部

2014.10