第一篇:物流專業(yè)簡歷問題匯總
格式:
該對齊沒對齊,不該對齊對齊的,同級別字體、字號不一致、沒有邏輯的加粗、加下劃線、運用底紋、加封面頁、加頁眉頁腳、錯別字??刂圃?頁A4紙以內(nèi)。邏輯:
多次提到學校、專業(yè)。沒提到學校、專業(yè)。性別寫錯的,電話位數(shù)不對,單獨提到郵編,沒有特殊要求或優(yōu)勢提到身高體重的。
照片:
最好是正裝標準1寸免冠照片,女生可化淡妝。注意不要隨意拉伸給自己減肥。內(nèi)容: 重點寫實習、實踐:覺得自己無實習、實踐經(jīng)歷的筒子們請做以下工作:
1.絞盡腦汁把大學期間能想到的校內(nèi)外活動列一張清單,大到國家,小到寢室內(nèi)部。
2.分析在活動中自己有哪些貢獻?(至少2-3條,要絞盡腦汁想)
3.思考活動中體現(xiàn)自己的哪些能力?(每項活動側重突出1-2點能力)最好可以體
現(xiàn)大學四年的成長。
以上工作完成后,依然發(fā)現(xiàn)你的簡歷無話可寫的時候,請
1.與宿舍、班級同學、親朋好友、學校老師交流大學四年的經(jīng)歷,問問他們眼中的你是什么樣子的?有沒有什么閃光點可以寫進簡歷的。
2.從現(xiàn)在開始主動承擔一些工作,提升個人能力。如組織、帶動寢室內(nèi)部的清掃、提出并執(zhí)行有創(chuàng)意的班級早操活動、帶動、影響本宿舍成員養(yǎng)成每天讀幾頁書的好習慣、幫助班級整理、匯總期末復習攻略,提高班級整體成績等等。自我介紹:如果要寫,請精煉為1句話,且實習、實踐中的活動課體現(xiàn)自我介紹。
第二篇:個人物流專業(yè)簡歷
個人簡歷
個人基本情況
姓名: ***性別:男民族:漢
所學專業(yè):物流管理學歷:??飘厴I(yè)學校:**** 聯(lián)系電話:E-MAIL:
求職意向人才類型: 普通求職
應聘職位: 物流助理/倉管員
求職類型: 全職
月薪要求: 面議
職業(yè)技能
國語水平:良好
外語能力:一般
計算機能力:能夠熟練應用第三方物流軟件、office等辦公軟件、ERP操作系統(tǒng),網(wǎng)絡等
主修課程
管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、配送中心營運與
管理、供應鏈管理、物流成本管理、物流企業(yè)管理、電子商務、物流規(guī)劃與設計、倉儲管理
等
社會實踐/實習經(jīng)驗
2011年暑假,做了一個半月的暑假工
大一下學期在美的工作實習一段時間
大二參加安徽省的物流技能大賽
自我評價
做為一名物流管理專業(yè)的大學生,在學習中,謙虛好學,勤奮踏實,積極進取,刻苦鉆
研。在工作中,認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。曾擔任班級干部,有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。較強的團隊合作精神!
具有責任感和敬業(yè)精神,具有崇高的理想和人生追求,不達目的不罷休的干勁.勤勤懇懇做
事;踏踏實實做人。
本人工作積極主動,以工作為導向。對待每一份工作都是全力以赴,做到最好。計算機
技術能力強。專業(yè)能力強,熟悉電子產(chǎn)品物流企業(yè)的運作。
在校期間我利用課余時間閱讀大量的書籍,不斷充實自己,讓自己能成為一名多方面發(fā)
展的優(yōu)秀大學生。同時我認為大學生應該注重社會實踐,因此,在不影響學業(yè)的前提下,我多次利用課余時間做 兼職,另外多次參加校院組織的實踐活動,培養(yǎng)了一定的接洽客戶和
管理能力。這些都培養(yǎng)了自己良好的組織、合作、溝通、創(chuàng)新已及社會工作能力。
希望有機會能成為貴公司的一員。
第三篇:物流專業(yè)簡歷封面
姓名:E _mail :聯(lián)系電話:聯(lián)系地址:
求職信
尊敬的xx公司領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的信件。我是一名即將于2013年6 月畢業(yè)的大學畢業(yè)生,所學專業(yè)是物流管理專業(yè)。目前我的專業(yè)課程已基本完成,成績優(yōu)異,有極強的自學能力,曾獲二等獎學金。我已通過國家大學英語四級考試,并正備考六級;已獲江蘇省省計算機一級B級證書。
在校期間,我參加過數(shù)次社會實踐。豐富的實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應能力。我為人誠信、穩(wěn)重踏實,對待工作有韌勁,做事注重高效。我思維敏捷,悟性較好。
我堅信:有實力,才有能力。
欣聞貴公司正在招聘調(diào)度主管,這對于我來說是個非常好的機遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴公司的挑選。如我有幸被錄用,相信憑我的專業(yè)能力和激情,定會竭力為貴公司作貢獻。
熱忱期待您的回復!
衷心祝愿貴公司發(fā)展蒸蒸日上!
求職人: XXX
2013年 5 月10日
第四篇:物流管理專業(yè)簡歷
物流管理專業(yè)簡歷模板
物流管理專業(yè)簡歷模板
物流管理專業(yè)簡歷模板,適合應屆畢業(yè)生參考使用。適合應聘物流操作員/物流主管/倉儲、倉庫管理等職位。此簡歷模板出發(fā)點為有一年工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生為參考。
自我評價
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻,樂于學習、敢于創(chuàng)新,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力、語言表達能力和公關能力。
教育背景
2004.09---2007.06
2006.10參加會計實踐培訓
2006.10下旬參加物流師培訓并獲得三級物流師證書
工作經(jīng)歷
工作經(jīng)驗:1年 何時工作: 2006年
工作經(jīng)歷: 2006.08----2007.05山東宅急送分公司工作,從事理貨,包裝,信息,計劃配載工作,熟練掌握物流的操作流程。
求職意向
技能說明: 具備豐富的物流操作理論知識和一定的實踐經(jīng)驗,能熟練地操作物
流的各個流程,掌握基本的計算機操作,熟悉Windows2000操作系統(tǒng)和能熟練綜合運用WordExcel,VFP等等.
發(fā)展方向: 致力于物流事業(yè),欲求與物流相關或相近的工作,以便發(fā)揮所學服務社會.工作職位: 倉庫經(jīng)理/主管,物流操作員,物流主管等
希望工作地區(qū): 山東省濟南市,山東省濰坊市,山東省臨沂市等
待遇要求:0元/月--可面議
最快到崗時間: 隨時到崗
我樂于接受新的挑戰(zhàn),并對未來技術發(fā)展趨勢有敏感的洞察力;富有創(chuàng)造性思維,且獨立完成工作能力強;性格開朗,善于與人交往,團隊工作能力強;精力充沛,有極高的工作熱情和強烈的責任心。
請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
本人性格:開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另: 最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!
第五篇:物流供應鏈管理專業(yè)簡歷樣本
蔣清
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲(1988年8月12日)
居住地:上海
電 話:139********(手機)
E-mail:jiangqing@51job.com 最近工作 [1年6個月] 公 司:XX機械有限公司 行 業(yè):機械/設備/重工 職 位:高級采購工程師 最高學歷 學 歷:本科
專 業(yè):物流供應鏈管理 學 校:南京財經(jīng)大學 自我評價
本人在采購、供應商管理和物流配送方面擁有豐富的實際操作經(jīng)驗,熟悉各類設備和原材料的采購、儲存、配送工作,熟悉供應商渠道的建立、維護和管理,熟悉產(chǎn)品成本核算和控制工作,在供應商方面擁有豐富的渠道和資源,能夠獨立完成采購及相關工作。為人誠實熱情,富同情心;做事有鉆勁,具冒險精神;對于全新領域的工作,積極投入,極富企圖心;忠于事業(yè)的同時亦熱愛家庭。求職意向
到崗時間: 一周之內(nèi) 工作性質: 全職
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希望行業(yè): 電子技術/半導體/集成電路 目標地點: 上海 期望月薪: 面議/月 目標職能: 采購主管 工作經(jīng)驗
2012 /9—至今:XX機械有限公司[ 1年6個月] 所屬行業(yè): 機械/設備/重工 供應鏈部
高級采購工程師
1、負責供應商開發(fā)及管理,價格談判,樣品試制,訂單跟蹤,周期評估等;
2、負責與各部門協(xié)調(diào)解決供應商供貨的質量問題,交期問題等;
3、負責行政采購及公司固定資產(chǎn)采購項目;
4、負責作為主要成員參與并負責國產(chǎn)化項目及全球采購項目;
5、負責焊接件,機加工件,鈑金件,液壓件,電器件等采購。2011 /8—2012 /8:XX化工有限公司 [ 1年] 所屬行業(yè):
石油/化工/礦產(chǎn)/地質 國際貿(mào)易部
貿(mào)易/外貿(mào)專員/助理
1、負責積極關注市場價格變動;
2、負責聯(lián)系客戶,與客戶保持良好的溝通;
3、負責聯(lián)系工廠,保證產(chǎn)品按時按質交貨,并轉達客戶對產(chǎn)品的質量反饋和要求;
4、負責跟蹤業(yè)務進程,跟蹤通關進程,協(xié)助解決整個業(yè)務進程中所發(fā)生的問題;
5、負責準確制作各類進出口單證。
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教育經(jīng)歷
2007 /9—2011 /7 南京財經(jīng)大學
物流供應鏈管理
本科
證 書
2008 /12 大學英語六級 2008 /6 大學英語四級 語言能力
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)
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