第一篇：07-08第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃doc

綠影小學(xué)2007-2008年第一學(xué)期

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。

二、具體工作：

（一）進(jìn)一步規(guī)范和健全各種規(guī)章制度，確實(shí)貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)劃。

建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《家長(zhǎng)會(huì)議制度》，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要工作，全方位地調(diào)動(dòng)一切力量，確保家長(zhǎng)學(xué)校的資金投入，切實(shí)辦好、辦活家長(zhǎng)學(xué)校。

（二）抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。本學(xué)年，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（三）抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排課程。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳、學(xué)習(xí)教育教學(xué)一些熱點(diǎn)話題，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過家訪、試卷、問卷調(diào)查、分析回執(zhí)等方式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。積極準(zhǔn)備，開好年段家長(zhǎng)座談會(huì)根據(jù)實(shí)際需要，精心籌備，細(xì)致安排，選擇適當(dāng)時(shí)間召開全校性家長(zhǎng)座談會(huì)。通過匯報(bào)介紹、交流溝通，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育的方針政策，介紹成功家教經(jīng)驗(yàn)，剖析各種不良現(xiàn)象，指導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)慈相濟(jì)、理性施愛、科學(xué)施愛。

綠影小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

07.9

第二篇：2012學(xué)第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

2012學(xué)第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹兩綱教育精神，以推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以提升家庭育人質(zhì)量為宗旨，強(qiáng)化學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，提高家庭教育指導(dǎo)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，助推學(xué)校工作的內(nèi)涵式發(fā)展。

二、工作主要目標(biāo)

1、逐步提升家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)能力。

2、整合家庭教育資源、拓寬家庭教育渠道，促進(jìn)和增強(qiáng)家校聯(lián)系。

3、提高家長(zhǎng)家庭教育的素養(yǎng)，提升學(xué)校整體的育人氛圍。

二、具體工作

1、家委會(huì)和家長(zhǎng)志愿者會(huì)議制度：吸收更多的學(xué)生家長(zhǎng)為志愿者，充實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍。家委會(huì)和家長(zhǎng)志愿者每學(xué)期不定期召開不同形式的會(huì)議。通過懇談、交流等形式，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及重大活動(dòng)，充分發(fā)揮家委會(huì)和家長(zhǎng)志愿者的作用。

2、提升家長(zhǎng)會(huì)的效率：本學(xué)期我們要針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革，改變家長(zhǎng)會(huì)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師講，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)聽的模式，要求加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，要注重孩子在校的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在家長(zhǎng)會(huì)上的文本呈現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生在家情況的填寫。

3、每月一份家庭教育菜單，每月一道家長(zhǎng)作業(yè)。采用“大手牽小手”的方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)生的文本交流，提升家長(zhǎng)教育教育的素養(yǎng)，做好優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)的評(píng)選工作。

4、利用開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)做好上學(xué)期《不輸在家庭教育上》等家庭教育讀書交流會(huì)。

5、以年級(jí)為單位，各年級(jí)每學(xué)期至少召開2次由全體家長(zhǎng)參與的家庭教育講座，建立以年級(jí)為單位的家庭教育QQ群；學(xué)校沒學(xué)期開展至少2次的學(xué)校家庭教育會(huì)議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的大型活動(dòng)和班級(jí)的主題教育。

6、充分發(fā)揮骨干家長(zhǎng)的作用，做好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比，家庭教育自愿 者的招募工作。

曹行中學(xué)政教處2012.9.2

第三篇：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

2017—2018學(xué)第一學(xué)期

西坂小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)要求

1．通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2．開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位班主任需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。

3．采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。以省編教材開展授課活動(dòng)，本學(xué)期每年級(jí)4節(jié)等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4．夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。1．成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由一名家長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各年級(jí)家長(zhǎng)代表任成員。

2．組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。

1．為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。

2．繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。

3．建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4．建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

四、工作安排 九月份：

1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

2.召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。

3.邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。十月份：

1．各年級(jí)家長(zhǎng)授課 2．六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。十一月份： 1.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十二月份：

1.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。一月份：

1．邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同歡度“元旦”。

2．家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。

定州市西坂小學(xué) 2017年9月

第四篇：2012-2013學(xué)第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

愉群翁回族鄉(xiāng)中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

近年來，我校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為更好地推動(dòng)家庭教育，提高家庭教育質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

二、目標(biāo)任務(wù)

由于地處農(nóng)村，家長(zhǎng)普遍素質(zhì)偏低，故通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)愉群翁回族鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨總支部書記、學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處主任、教務(wù)處主任及學(xué)生家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校黨總支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作；家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

四、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校年級(jí)活動(dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。

2、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。

3、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)期對(duì)學(xué)生上門家訪一次。

5、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來。（（1）進(jìn)課堂聽課（2）請(qǐng)部分家長(zhǎng)與孩子參與活動(dòng),我校定于11月為家長(zhǎng)開放月）。

6、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過家長(zhǎng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

附：家長(zhǎng)學(xué)校安排日歷

九月份：9.3-9.7第一期家長(zhǎng)學(xué)校

十月份：10.15-10.20第二期家長(zhǎng)學(xué)校

十一月份： 11.5-11.30第三、四期家長(zhǎng)學(xué)校

愉群翁回族鄉(xiāng)中學(xué)政教處

2012.8.15

第五篇：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。

三、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理。

1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)、德育室主任、教務(wù)室主任及六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作；家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校建設(shè)性意見和建議。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教

中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個(gè)案研究。

3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全。

四．家長(zhǎng)學(xué)校具體工作：

1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。

3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。

比如每年一年級(jí)新生入學(xué)之前，舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習(xí)型家庭。

5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。

6、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過家長(zhǎng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

7、家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化，班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長(zhǎng)圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長(zhǎng)互動(dòng)模式，相互探討，避免家長(zhǎng)只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等，提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。

波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校2013年9月