第一篇：家長會老師講話注意事項（范文模版）

家長會老師講話注意事項

開家長會時老師說的話很重要，以下幾點是家長會講話時需要注意的，希望對大家有用：

1、發(fā)言要簡潔，語言要淺顯，普通話要標準，忌語言生硬，態(tài)度死板。

2、多表揚少批評。尤其不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。可以把優(yōu)勢介紹一下，把典型多表揚。

3、要說明自己的后期工作打算和計劃，坦誠說明自己目前的困難，以及自己需要家長配合做那些事情。

4、不要對家長發(fā)牢騷，要誠懇。注重談話技巧，切忌開成發(fā)牢騷、家長聽批評的“批斗會”、“告狀會”，還要考慮到學生的感受，不要讓學生和家長認為你是個沒本事就會告狀的人。

5、講話忌刻薄難聽，不要批評家長，不管你怎樣不喜歡這個學生，但是家長不是你教育的對象。注意換位思考。

6、回答家長提問有耐心，要實事求是，既不夸大事實，也不掩飾問題。

第二篇：家長會注意事項

家長會的技巧

召開家長會，是加強學校與家庭的聯(lián)系的最好方式之一。開好家長會，利用家長會與家長集中討論一些共同關心的問題，能增進老師與家長、學生之間的相互溝通、了解和信任，使家長對學校、老師和自己的孩子有一個重新的了解與認識，使學校的教育教學工作更具有針對性，有成效。因此，成功的家長會對于學校的教學工作有著更大的意思。那么，怎樣才能開好家長會呢？

一、調查分析

為了在家長會上有的放矢，有必要在會前做一些細致的調查分析工作。大致可分兩個方面。一方面是對學生情況的調查。通過向任課老師和學生了解，以及自己平時的觀察積累，對學生的思想動態(tài)、日常表現(xiàn)以及各科成績要有一個全面的了解，從而針對不同的類型，制定不同的對策。比如某同學語文成績好而數(shù)學成績差，便可要求家長予以配合，改進學生的數(shù)學學習方法并傾斜稍多些時間，力求提高成績；另一方面是對家長情況的調查研究。要研究學生家庭特點，提出不同對策，這樣，使學校教育與家庭得到完美的結合，充分體現(xiàn) 龍文一對一個性化教學的優(yōu)勢。

二、準備材料

準備的材料有個重頭戲，那就是在家長會上的書面發(fā)言稿，最起碼應該有一個發(fā)言提綱。應該著重注意這個問題，否則匆忙上陣，可能造成發(fā)言前言不搭后語，不得要領，容易給家長留下準備不充分、工作不過細的印象，也影響了學校形象。發(fā)言稿的內容大致包含這樣幾個方面：

1、學生學習狀況介紹。

2、任課老師情況介紹。

3、一個階段以來的學習情況分析。

4、下一價段的教學計劃。

5、學生各方面良好表現(xiàn)的表揚。

6、存在的及需要家長配合解決的問題。

7、努力方向及美好前景等等。

三、創(chuàng)設氛圍

應有意創(chuàng)設良好和諧的會場氛圍，注重情感作用，讓家長感覺既隆重又親切，使其自然而然地對校方產生一種心心相印的感情。主要做法有：

1、對教室作全面的打掃，使其整潔。

2、做以家長會為主題的黑板報，黑板上寫上歡迎詞，可以在教室門口或講桌上擺上一盆盆景花卉，布置出一個整潔、清新、淡雅的文化氛圍。

4、彬彬有禮迎接家長，安排就坐，端茶倒水。讓學生本人與家長一起，讓學生了解老師和家長的良苦用心，以便老師、家長、學生三方面直接交流。我認為只有家長與學校的關系和諧融洽了，才能兩股勁匯聚在一起，形成合力，起到更有效的教學成績。

四、講究技巧

家長會上，一定要注重談話技巧，切忌開成發(fā)牢騷、家長聽批評的“批斗會”、“告狀會”，切忌語言生硬、態(tài)度死板?；卮鸺议L問題要耐心，做到實事求是，既不夸大事實，也不掩飾毛病。對學生的優(yōu)點、閃光點要充分肯定。語氣要舒緩、親切，讓家長感到老師對他們子女的關心；對學生的缺點錯誤不要“告狀”，而應批評現(xiàn)象，嚴肅指出后果，積極地幫助家長分析學生犯錯的原因，提出矯正的措施和意見。使家長感到學校、老師對所有學生的一視同仁，甚至對后進生更為關心，于是家長能夠放心，并樂于配合校方做好工作。

五、注重形式

家長會，“你”不應該是唯一的主角，應充分挖掘潛力，注重會議形式。任課老師、家長、學生都應唱大戲，挑大梁，給他們表態(tài)發(fā)言的機會?？梢园才湃握n老師介紹學科特點、要求家長配合的做法，可與家長交流一到一輔導體會，可以讓學生表態(tài)?？傊问娇梢远鄻樱梢韵蚣议L展示學生的作業(yè)成績等，讓家長更全面地了解自己的孩子，肯定老師和學校的成績。

六、家長會的目的以上工作的準備與開展，主要是為了完成家長會的目的。包括向家長匯報學生學習情況、取得的進步、加深與加長的感情；拓展輔導科目及全日志；加課、續(xù)費；引導介紹新生等。

家長會開完后，應及時對家長會的召開情況做一個客觀、全面的評價，總結得失，并將從家長會獲取的有關信息及時整理存檔，有的放矢地對學生進行計劃教育，完成家長會的最終目的。

第三篇：家長會內容及注意事項

家長會內容及注意事項

1.學生歡迎詞→班級風采展示（ｐｐｔ、視頻）

2.家長會的目的（班主任）

如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里一切問題都會在家庭里折射地反射出來，而學校復雜的教育過程產生的一切困難的根源也都可以追溯到家長”。因此，家長是學校教育工作有效開展的基石。每學期定期召開家長會是非常必要的，作為老師，我們召開家長會目的是使家長可以了解學生近段時間在學校的表現(xiàn)，包括學習與思想動態(tài)等變化，同時也要了解孩子在家的種種表現(xiàn)，為孩子進一步的發(fā)展做好充分的準備。

3.班級情況

（１）學生情況

班級總人數(shù)、男生人數(shù)、女生人數(shù)、來自各縣的有多少??（２）本班任課教師情況（３）班級管理情況

（４）本學期班級學生風貌

4.期中考試成績分析

5.家長代表發(fā)言

6.課任教師發(fā)言

7.學生代表發(fā)言

8.給家長的建議和要求（家庭教育的重要意義）

要包含配合學校對學生手機、零食、校服等方面的管理。建議由班主任羅列出來，以學生的語氣由學生提出來。

9.感恩父母、感恩老師

學生集體唱一首相關歌曲或朗誦

10.學生宣誓/承諾

集體宣誓，內容班級自定有關努力學習和遵守紀律的。

11.家長給孩子的鼓勵

每個家長給孩子用便簽紙寫一句或幾句鼓勵的話，貼在班上某一處墻上。便簽紙由班級統(tǒng)一準備。

12.家長與科任老師交流

注意事項：

1.將家長會變?yōu)榻處熍c家長平等交流的場所，雙方要真正有互動，為達成共同的目標而互相出謀劃策，不應將家長會變?yōu)榻處煹摹耙谎蕴谩?，侵犯家長的權利，失去它最初的存在意義。

2.在內容方面也應轉變以成績作為衡量學生的核心標準，應從更多的角度來發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，讓家長也能認識到孩子的優(yōu)勢所在，既而發(fā)展孩子的能力，給家長指明學生最佳的發(fā)展走向。

3.家長會上，一定要注重談話技巧，切忌開成發(fā)牢騷、家長聽批評的“批斗會”、“告狀會”，切忌語言生硬、態(tài)度死板?；卮鸺议L問題要耐心，做到實事求是，既不夸大事實，也不掩飾毛病。對學生的優(yōu)點、閃光點要充分肯定。語氣要舒緩、親切，讓家長感到老師對他們子女的關心；對學生的缺點錯誤不要“告狀”，而應批評現(xiàn)象，嚴肅指出后果，積極地幫助家長分析學生犯錯的原因，提出矯正的措施和意見。使家長感到學校、老師對所有學生的一視同仁，甚至對后進生更為關心，于是家長能夠放心，并樂于配合校方做好工作。

4.由學生主持，班主任發(fā)言時盡量不要照稿子讀。5.在拍視頻或照片時不要漏掉任何一個學生。

6.家長會開完后，應及時對家長會的召開情況做一個客觀、全面的評價，總結得失，并將從家長會獲取的有關信息及時整理存檔，有的放矢地對學生進行計劃教育，完成家長會的最終目的。

注：

1.時間暫定為5月9日。

2.具體落實及安排由年級組負責。

政教處 2015年4月29日

第四篇：家長會籌備工作及注意事項

家長會籌備工作及注意事項

一、時間：11月7日上午9點正式開始；要求家長8：30到齊，為此班主任應提前用發(fā)短信和學生電話通知兩種形式告知家長，以確保家長到齊。

二、地點：本班教室（屆時由實習老師分別作好引導工作）

三、程序：

1、由班長作好家長到位的登記工作2、8：00--9：00各班教室播放視頻《孩子沒考好》、《怎樣和孩子說話》

3、9：00--10：00左右，年級主任作家長會專題發(fā)言《家校聯(lián)手，師生同心，共鑄孩子的美好明天》

4、10：10--12：00左右，班主任作班級情況及月考情況交流，任課老師進班參與交流。

家長委員會成員10：00左右在一樓會議室商討成立事宜，會后再與班主任和孩子進行個別的交流。

四、準備工作及注意事項：

1、班主任應在會前準備好講話稿、班級家長會交流材料并打印成冊（家長會前三天送一份到年級主任），要播放的視頻、ppt等也要一應準備好。將學生的座位卡貼好，上面擺放學生的成績、作業(yè)、考試答卷、班級家長會交流材料冊等；配備的任課老師要熟悉學生的具體情況以利進行交流。

2、班主任要安排人手幫助家長在10：00左右開通風雷家校通，辦好相關手續(xù)。班主任確定班級的家長委員會人選

名單（每個班挑選有熱心、組織和表達能力強的家長4-8人，事前做好交流溝通;要表彰的典型家長材料）并上交名單（含聯(lián)系電話）。

3、教室的衛(wèi)生、布置（在會前一天搞好）；茶水、香煙（領取茶杯、茶葉、香煙等；安排人手服務）的準備；

4、胡清華主任負責拱門、彩旗、橫幅、標語及廣播（電視視頻）系統(tǒng)；做好其他協(xié)助工作

五、任課老師進班交流表

附:家長委員會成立宗旨：搭建家校交流的平臺，服務本年級的教育教學，見證、參與、督促、指導年級組的各項工作

2010/10/24

第五篇：班主任家長會注意事項.doc

現(xiàn)代教育理論認為，教育教學過程是師生共同參與互動的過程，教育教學活動要從以教育者為中心轉向以學習者為中心，變過去的接受教育觀為自主教育觀。要想這一目標得以實現(xiàn)，離不開廣大家長的理解與支持，而家長會這一活動形式正是學校、教師與家長進行近距離交流、溝通，達成共識的最有效的形式之一。如何才能開好家長會呢，這是仁者見仁、智者見智的問題。我認為最主要的是能根據(jù)各班的實際情況，采用恰當?shù)姆椒ㄖv清學生在學習、生活等方面的情況及采取的相應措施，以及給家長們的建議等，并從家長哪里獲取學生在家里及在社會上的信息，達到雙方對學生的教育是有的放矢這一目的。同時我認為要想開好家長會，必須要注意這樣幾個方面：

一、樹立民主、平等的思想觀念

教師與學生家長雖然角色不同，但教育目標相同，教育責任相同，兩者在人格與尊嚴上是平等的，沒有高低、貴賤之分。因此，在開家長會時，班主任教師要有民主、平等的思想意識，以真誠的態(tài)度來同各位家長進行交流、溝通，傾心聽取他們的意見及建議等，幫助他們分析學生的現(xiàn)狀、問題，尋找最佳的教育途徑，共同來做好學生的思想教育工作，切忌以居高臨下、盛氣凌人的態(tài)度來對待學習或紀律方面存在問題的學生家長，這樣不利于形成教育合力，只會造成教師與家長間的隔閡與矛盾。

二、確定主題，做好充分準備

確定主題對開好家長會至關重要，因為主題關系到能否調動教師、學生和家長的積極性以及能否讓家長積極參與的問題。而準備充分則是高質量開好家長會的基本條件。一般來說，家長會多在期中考試后進行，因而確定主題要從幫助家長了解學生在校的學習、生活、紀律等方面來考慮，要有積極向上的含義及引導家長參與教育的意識，根據(jù)各班的不同情況主題要有針對性與側重點，不能讓家長會變成訴苦會或批斗會。為了使家長會開得成功、圓滿，在開家長會之前，班主任可把家長會的主題告訴家長，讓他們有個心理準備，同時可邀請幾位家長（包括教育有方和教育不怎么成功的家長）在家長會上作交流發(fā)言，共同探討教育心得與體會。于此同時，教師要充分準備能反映學生真實情況的第一手材料（如成績單、作業(yè)、獲獎證書等等）。另外，要布置好會場，按排幾名學生做好服務等等。只有準備充分了，家長會開得才能流暢、自如，才有可能獲得成功。

三、公開表揚，含蓄批評

家長會是為了幫助學生家長了解情況，解決問題而召開的，其間少不了要表揚一部分學生，批評另一部分學生，這就要求班主任要處理好表揚與批評之間的關系，基本原則是“公開表揚，含蓄批評”。這樣才能既解決了問題，又維護了家長和學生的尊嚴。如遇個別學生問題比較突出，需要與家長進行交流也因個別接觸，進行真誠的交流、溝通，以期取得相互諒解與支持，切忌在公開場合進行點名批評。

四、留足時間，給予交流、溝通的時間與機會

召開家長會的時間有限，在這有限的時間時班主任要留出足夠的時間供教師與家長進行交流與溝通，盡量避免班主任“一言堂”。因為一些問題的解決單靠教師或家長是無法解決的，或通過這樣特別的聚會加以預防、加以解決的，必須在相互了解、信任的基礎上形成共識之后，經雙方的共同努力才能得到比較圓滿的解決。

1。會前有邀請信，說明會議的目的議題，時間安排和準備互動的問題。誠摯要求盡量出席并表示感謝；自我介紹，以進行溝通。

2，接待工作到位，每個學生的座位粘貼姓名，這樣是誰的家長你就一目了然，缺席的人數(shù)了如指掌。

3，要有發(fā)言稿，發(fā)言要簡潔，語言要淺顯，普通話要標準。

4，多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。可以把優(yōu)勢介紹一下，把典型多表揚。

5，說明自己的后期工作打算和計劃，坦誠說明自己目前的困難，以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6，最好每位家長有一個信封，里面是他孩子近期的成績和表現(xiàn)，多說孩子的優(yōu)點，順便指出一些缺點和不足，還有你需要家長配合的具體方面。

7。在最后要留出時間和家長溝通，還有些家長喜歡和你單獨聊聊，你應該對學生有充分了解。但記住不要發(fā)牢騷。要誠懇。還要考慮到學生的感受，不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任，那么就不值得，就不要開家長會，不如私下單獨溝通。

總之，家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節(jié)，還要針對每個問題作好計劃和打算，尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題，那么真正要努力的人其實是你自己，你不可能期待家長給你想辦法，你必須自己想出對策并求得家長的理解和配合。