第一篇：開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名總結(jié)[模版]

開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)齊礦一小

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，根據(jù)市教育局文件精神，我校于2011年9月21日――10月10日在全體學生當中開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網(wǎng)上簽名寄語現(xiàn)活動總結(jié)如下：

1、學校重視，積極組織落實

市教育局文件下發(fā)后，學校結(jié)合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，并召開了班長會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。

2、同學們積極踴躍參與，參加人數(shù)多。

據(jù)不完全統(tǒng)計，截止2011年10月9日，我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學生人數(shù)為265人，占應簽名人數(shù)的70％。我校學生利用各種方式，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

3、激發(fā)了學生的愛國熱情。

讓學生面向國旗簽字寄語，使我校學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

4、有利于學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀。

通過“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界

觀、人生觀、價值觀。

5、通過活動，將愛國主義教育引向深入。

開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設的永恒主題，今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

第二篇：向國旗敬禮 做一個有道德的人網(wǎng)上簽名活動總結(jié)

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

藤縣藤州中學

新中國成立63周年了，我們慶祝，我們祝福。由梧州市精神文明建設委員會辦公室、梧州市教育局、共青團梧州市委員會和梧州市婦女聯(lián)合會組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動就更為有意義。國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人

為貫徹落實中央領導同志關于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內(nèi)容的指示精神，根據(jù)中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)《關于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

這項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體。我校力爭讓每一個學生都知曉，組織學生積極參與。

第一步是利用星期一“國旗下的講話”集隊，向全校師生動員 第二步是廣泛發(fā)動。學校充分利用校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

1、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網(wǎng)上簽名留言。

2、倡議外宿生回家后在家長的指導下,在家庭上網(wǎng)參加活動。

3、家里沒有電腦的同學或其他條件不能親自參加網(wǎng)上簽名活動的同學可以將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。學生感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導廣大小學生積極參與活動，在活動中進行自我教育、自我提高。使他們在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有升華。幫助每個學生在學校做一名好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

第三篇：“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動總結(jié)

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)

上簽名活動總結(jié)

一、目的明確

喜迎新中國67華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列主題活動，貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，以五愛為主要內(nèi)容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉(xiāng)做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發(fā)感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立63周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

四、組織得力

1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告后，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。

3、以班為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。

五、氛圍濃厚

1、德育處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動班級比賽。要求各班認真組織，定時匯報。

2、學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語，并公布各班的進度。

3、德育處對各班網(wǎng)上簽名寄語進行記載評比，將所有精彩寄語編輯成冊，作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。

4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，征求意見并如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。

5、德育處根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。

6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。

六、效果顯著

目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來，以實際行動做一個有道德的人。

1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律

德育處推薦100首愛國主義歌曲并發(fā)放愛國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱，同學們唱出了感情，唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報，唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮

各班召開主題班會，同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以后決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結(jié)互助，和諧人際關系。許多同學還撰文提倡節(jié)約，感恩父母。他們認為不要放棄學業(yè)，只有讀書才是最理想的成才路。全校掀起了做一個有道德的人的活動高潮。

第四篇：向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語

向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語

活動總結(jié)

為了擴大愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，我校結(jié)合學校實際,嚴格按照上級文件精神,決定在5月26日啟動，組織廣大學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。按照《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求，現(xiàn)將我校組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)如下：

一、活動要求

少先隊組織宣傳，各班組織開展主題班會，少先隊輔導員組織學生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與活動中受到教育、得到提高?？梢詡€人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

二、取得的成績

為了貫徹落實中央領導同志關于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，引導同學們積極參與愛國主義教育活動，增強同學們愛國意識，激發(fā)同學們的愛國情感。唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。觸發(fā)同學們的真實情感！本次活動利用紅領巾廣播站大力的宣傳下！各班并組織開展主題班會，在學校領導主視下，少先隊大隊部認真組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人，網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。開放

１

計算機網(wǎng)絡教室，組織三至六年級的同學親身體會網(wǎng)上簽名寄語活動。同學們紛紛揚揚寫出自己對國旗、對祖國赤誠，抒發(fā)自己對國旗和祖國濃厚的感情！本次活動取得了較好的成效。

三、活動反思

由于時間的倉促，有的同學沒有深入的認識和體會，有的同學比較靦腆，沒有更好抒發(fā)感言，表達心聲。今后的打算，為了更好增強同學們愛國意識，激發(fā)同學們的愛國情感。應多開展這樣的活動,相關的演講活動、征文活動，這樣更有感染力，能更好的發(fā)動同學們愛國赤誠之心。唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。

魏旗中心小學

2009年6月5日

２

向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語

活動總結(jié)

３魏旗中心小學 2009年6月5日

第五篇：開展“向國旗敬禮_做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

地方中心小學開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”

網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

為進一步擴大我系統(tǒng)愛國主義教育活動的影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動的縱深展開，地方中心小學按照上級通知，以國慶節(jié)為契機，在全校各班級組織開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。具體總結(jié)如下：

一、學校領導高度重視，成立領導小組，認真學習上級文件，廣泛組織宣傳，引導全校師生認識開展這一活動的重要意義。

1、我校成立了以校長為組長的活動領導小組，副校長為副組長，以學校政教處和團支部為引領，各年級組、班級為實施主體的活動組織形式。

2、廣泛動員，加強宣傳。我校充分發(fā)揮學校國旗下講話、主題校會、班會、黑板報等各種宣傳陣地的作用，營造濃厚的活動氛圍。各班級通過召開主題班會等，宣講這一活動開展的重要意義，號召全體學生積極參與這一活動，從而激發(fā)青少年的愛國主義熱情，引導他們努力做一個有道德的人。

二、活動時間：2013年9月26至2013年10月12日

三、精心組織，開展形式多樣的活動

1、制定了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的實施方案，召開了行政人員和班主任專題會議，會上通

報了學校“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案并作了工作部署，會后各年級針對年級和班級特點安排了各種形式多樣的活動。

2、各年級各班級先進行了宣傳教育工作，學校召開了“祖國在我心中”的國旗下講話。

3、按班級和班級在學校多媒體室參加了網(wǎng)上簽名寄語活動。寄語內(nèi)容主要有：“我向祖國問好，向五星紅旗敬禮。我祝愿我的祖國，永遠繁榮昌盛”?！拔页兄Z：我熱愛偉大祖國，熱愛家鄉(xiāng)，爭做一個有道德的人”；“我承諾：準備著，時刻準備著，我們是未來有道德的建設者”；“ 愿我們中國越來越強大,人民的生活越來越美好!五星紅旗，在我的心中你最美！”等。

4、各年級根據(jù)班級情況，開展了一系列愛國主義主題班會活動。通過這些活動的開展，大大增強了學生的愛國意識，激發(fā)了學生的愛國情感，從而唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。

四、課堂滲透，拓寬途徑，切實使這一活動開展的富有成效。學校召開全體教職工會議，組織全體教師學習《“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動》的通知精神，要求廣大教師以課堂為主渠道，把這一活動滲透在平時的學科教學中。以愛國主義教育為契機，深入進行革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志。

五、取得成效：

學校以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育，引導未成年學生增強愛國之情，讓學生在平凡小事、點滴細節(jié)上，樹立起“熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學?！钡男拍?，表達出“立志成才、報效祖國”的決心，從而培養(yǎng)廣大學生高尚的道德情操和濃厚的愛國情感。

五、今后發(fā)展方向

今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面，深化拓展活動的思想內(nèi)涵，引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和愛國情感，并引導好他們?nèi)绾巫鲆粋€有道德的人。