第一篇：香港偉才東林幼兒園慶六一文藝匯演主持稿

香港偉才東林幼兒園“七彩童年”

慶六一文藝匯演主持稿

婷：尊敬的各位領導、各位來賓，賴：（Distinguished leaders, distinguished guests）

綺：親愛的家長、老師、小朋友們，殷：（Dear parents, teachers, kids）

合：大家，下午好！（黃婷、黃彥綺）

合：（Everyone, good afternoon）

婷：送去五月的芬芳，賴：迎來六月的時光，綺：我們的心像怒放的花朵，殷：蕩起一片歡樂的海洋！

婷：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

賴：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

殷：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日— 合：“六一”國際兒童節(jié)?。╰he children walked into the joy of June, into our holiday, the International Children's Day!)

賴：今天爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們帶著節(jié)日的問候，來看望我們啦！

殷：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

婷：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

殷：今天，是童心回歸的日子！

婷：今天，是童心飛揚的時刻！

賴：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！

綺：讓我們用勤奮與夢想，編織多彩的童年！

婷、綺：香港偉才東林幼兒園，七彩童年 慶“六一”文藝匯演，合：現—在—開—始?。↙adies and Gentlemen，Colorful Childhood art show ,Now“chick hatched!”）

賴：（躡手躡腳出場）我聽說，有只大灰狼要來了，得抓緊時間趕緊逃走??（I heard, there 's a wolf is coming, I have to go now??）殷：哎！回來回來，你這膽兒也太小了吧，報完幕再走呀?。℉ey！come back, you're too timid, You must finish announce?。?/p>

賴：請??欣賞??大一班英文童話劇《狼來了》！（Please enjoy......The english spectacular “the wolf is coming ”）

婷：牛奶是強身健體又美味的營養(yǎng)品，為了身體更健康，大朋友們和小朋友們每天都要喝牛奶哦！

綺：嗯！我這就下去一邊和牛奶，一邊看小一班寶寶的舞蹈《牛奶狂想》！

婷：彥綺，你有見過一邊擦皮鞋，一邊舞蹈的擦鞋匠嗎？

綺：有這樣的擦鞋匠嗎？

婷：當然！快看，一群快樂的擦鞋匠來了！

合：請欣賞中一班舞蹈《快樂的擦鞋匠》。

殷：下面請欣賞大二班美麗的芭蕾天使們，為我們帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。(Please enjoy the beautiful ballet of angels, Dance show for us-“Lonely ballet”)

殷：我們是個多姓氏的民族，雖然姓名不一樣，但熱愛祖國的心是一樣的?。∣ur country has many names, though not the same last name, but the love of the country is the same heart!）

賴：是的，百家異姓，百家同心，相信祖國的明天會更好?。╕es, a different name, the heart is the same, believe the country will be better tomorrow!）

合：請欣賞大一班舞蹈《百家姓》！（Please enjoy the dance“Family Names”）

殷：臣霖,我發(fā)現你很喜歡童話劇哦！

賴：當然，所有的小朋友都喜歡呀，我都還想看一出童話劇呢！殷：好，今天滿足你這個愿望，賴：哇！今年的六一真是太給力了！

殷：瞧你高興的！下面請欣賞中二班童話劇《自作聰明的小花貓》。）（Please enjoy the spectacular “wiseacre kitten”

婷：中一班有一群牛仔，他們最近總是說：我很忙，別煩我！綺：我倒是很想看看他們?yōu)槭裁催@么忙呢？

婷：請欣賞舞蹈《牛仔很忙》。

賴：我們是幸福的小雨滴，從廣闊的天空聚集在這里，滋潤著無垠的土地！

綺：我們是快樂的小花傘，在繽紛的世界匯集成愛的海洋！

殷：有一群快樂的小精靈正在雨中嬉戲舞蹈，婷：請欣賞大一班舞蹈《雨前雨后》（Please enjoy the dance“before and）after the rain”

（結束語）

婷：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。（英語）

殷：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地在老師身邊閃耀。（英語）

殷、婷：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感恩之情——（英語）綺：感謝您們，為我們付出辛勤勞動，賴：感謝您們，與我們共同慶祝節(jié)日，綺、賴：感謝您們，陪伴我們渡過快樂的童年！

婷：幸福的時光總是那樣短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!

殷：此時此刻，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂?。ˋt this moment, let us wish the children all over the world--Happy Children's Day!）

婷：香港偉才東林幼兒園，慶“六一”文藝匯演，到此結束！

合：讓我們明年六一，再—相—會！（Ladies and Gentlemen，Thanks for watching our art show, See you again next year!Thank you very much！)

第二篇：2016慶六一文藝匯演主持稿

2016年鎮(zhèn)安小學慶六一文藝匯演主持稿

開幕詞：

雅：親愛的老師們，茹: 同學們，杰：親愛的爺爺奶奶，斌: 爸爸媽媽，合：大家早上好！

雅：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前 茹：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來 雅：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：鎮(zhèn)安小學的同學們 合：六一節(jié)快樂！

雅、茹 ：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

杰：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，為了展現我們一年來學國學，誦經典的成效，我們?yōu)榻裉斓奈乃囇莩鲎隽司牡臏蕚? 斌：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多精彩的節(jié)目 合：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現我們良好的精神風貌和藝術修養(yǎng)。

雅：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的梁校長致詞 雅：非常感謝梁校長的熱情鼓勵和真情關懷

茹：走進經典 杰：潤澤文化 斌：修身儒雅

雅：鎮(zhèn)安小學第六屆藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演 合：現在開始！

1、一年級大合唱《弟子規(guī)》 雅：弟 子 規(guī) ,圣 人 訓, 杰：首 孝 悌, 次 謹 信。茹：泛 愛 眾, 而 親 仁, 斌：有 余 力, 則 學 文。

雅：大家一定知道，我們讀的是——（把麥克風對向觀眾席，讓全體同學回答）茹：對，我們剛才誦讀的就是我國著名的蒙學經典《弟子規(guī)》，下面請聽大合唱《弟子規(guī)》，由一年級的小弟弟小妹妹為我們演出。杰：請下一個節(jié)目《鄉(xiāng)間小路》準備。

2、六（1）班朗誦《鄉(xiāng)間小路》

雅：在祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，我們愛上了閱讀，愛上了文學。斌：有些同學脫穎而出，成為文學創(chuàng)作的好手。

雅：看，六（1）班的陳方姐姐就在2015年廣東省詩歌節(jié)上獲得了特等獎，是佛山市唯一獲得這個獎項的同學。

斌：她的獲獎詩歌《鄉(xiāng)間小路》還被刊登在《人民日報》上。雅：讓我們來欣賞六（1）班同學的朗誦——《鄉(xiāng)間小路》。請下一個節(jié)目爵士鼓演奏《踩踩踩》準備。

斌：我走在路上，又像走進了一幅畫里。雅：不拘一束的綠色隨心所欲地向四周暈染。斌：哇，我仿佛看見了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。

雅：下面請欣賞由我校小詩人陳方同學創(chuàng)作的童詩《鄉(xiāng)間小路》。請下一個節(jié)目爵士鼓演奏《踩踩踩》準備。

3、爵士鼓演奏《踩踩踩》

杰：花開是美，花落也是美。寧靜致遠是美，鼓樂喧天當然也是美。

請欣賞由陳家樂和姚文鑫帶來的爵士鼓演奏《踩踩踩》。請下一個節(jié)目《江南》準備。

4、二年級舞蹈《江南》

茹：唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。

請欣賞二年級唐詩新唱《江南》。請下一個節(jié)目《明月幾時有》準備。

5、四年級朗誦《明月幾時有》 杰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是宋代文學家蘇軾的經典詞作《水調歌頭·明月幾時有》。

斌：這名篇千古傳誦！下面，請欣賞由四年級同學為我們帶來的表演《明月幾時有》。請下一個節(jié)目《漓江戀歌》準備。

6、六（2）班葫蘆絲演奏《漓江戀歌》

雅：葫蘆絲，是我們剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優(yōu)美動聽。下面讓我們隨著柔美的旋律，領略民族音樂的風韻。

杰：請欣賞六（2）班的同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《漓江戀歌》。請下一個節(jié)目《炫武中華》準備。

7、武術隊《炫武中華》

斌：教室里，有我們追尋這里的執(zhí)著身影。

杰：操場上，有我們武拳耍劍的勃勃英姿。瞧，一群武林高手來了—— 斌：請欣賞武術表演《炫武中華》。請下一個節(jié)目《童年》準備。

8、舞蹈《童年》 雅：我們舞蹈隊的小寶貝們?yōu)榱私裉斓难莩隹煞e極啦，讓我們一起來欣賞他們的舞蹈《童年》，此節(jié)目榮獲區(qū)舞蹈比賽二等獎。請下一個節(jié)目《鈴兒響叮當》準備。

9、爵士鼓演奏《鈴兒響叮當》

杰：叮當當，叮叮當，鈴兒響叮當，好聽嗎？ 請欣賞爵士鼓表演《鈴兒響叮當》，表演者？

10、三年級《時裝show》 斌：年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀。請下一個節(jié)目《尊老愛老》準備。

11、話劇《尊老愛老》

茹：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，有許許多多尊老愛老的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。請欣賞一年級的話劇表演《尊老愛老》。請下一個節(jié)目《少年中國說》準備。

12、五年級朗誦《少年中國說》 茹：近代中國偉大啟蒙者梁啟超，對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望，熱情抒寫了《少年中國說》，這是是青春中國誕生的第一口呼吸。杰：時隔一個多世紀，重溫這篇演講，仍使人心潮澎湃、熱血沸騰。請欣賞五年級的同學給我們帶來的朗誦《少年中國說》

結尾篇

雅 ：六一的歌聲這樣的動聽。斌：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。杰：六一的集會這樣的歡騰!茹：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!雅：感謝老師、同學們的精心準備和精彩演出 雅: 鎮(zhèn)安小學文藝演出到此結束！

茹：謝謝大家，再次祝同學們節(jié)日快樂！合：朋友們，再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）

第三篇：慶六一文藝匯演主持稿

主持人：師：寧丹a、胡一凡b、羅睿祺c、陳虹錦d、柳泓羽

1、《放飛希望》

開場白：

師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節(jié)來到了。今天，天樂藝術幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現在開始。

園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛的老師們

親愛的小朋友們

合：大家好！

我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節(jié)！

今天，在這特別的日子里

我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日！

噢，對了，今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三周年呢。

c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請客》：

在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！

有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。

3、舞蹈《我愛洗澡》：

c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！

c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

4、歌舞《數鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數都數不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數清楚。

b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。

5、音樂快板：《動物植物都是寶》

d、你會打快板嗎？

c、不會！

d、那我們一起去學習學習吧！

c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！

6、舞蹈《動物大狂歡》：

師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動物來了呀？

師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環(huán)》：

你知道2011的奧運會在哪里舉行嗎？

d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！

可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！

有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。

8、音樂劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？

d、早就聽說過了。

c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？

d、那就沒有。

c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現代版的霍家拳的。

a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

10、時裝表演：<我show我精彩>

師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺，把我們帶到了另一個世界—一個環(huán)保、一個和諧的世界。

a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩！

11、舞蹈《學當解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔?？矗麄円言谡b待發(fā)了！

12、兒童歌曲聯唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠實》《我的好媽媽》《精忠報國》

13、舞蹈《酥油飄香》：

聽，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過來了！

聞，濃濃的酥油香飄過來了！

請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語童話劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

c、今天，她又一次出現在我們的舞臺上了。

請欣賞英語童話劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這里，你將看到一群可愛的小精靈。

a、他們在收獲自己的勞動成果，分享他們成功的喜悅！

b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

16、大合唱《感恩的心》

師：我們懷著感恩的心，對待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對待幫助支持我們的家長們。

幼：我們懷著感恩的心，對待無私奉獻的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

結束語：

師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢鄉(xiāng)。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽。

師：我們感動著，只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼兒園的大力支持和幫助；我們感動著，每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機！

a：我們感動著，可敬的家人對我們無微不至的關愛。

b：我們感動著，可親的老師對我們耐心細致的照顧與教導。

c：我們懷著一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節(jié)日快樂！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬事如意！

c：祝福天下所有的人幸?？鞓罚?/p>

d：祝福我們天樂藝術幼兒園蒸蒸日上！

合：再見了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束！

第四篇：慶六一文藝匯演主持稿

慶六一文藝匯演主持稿

（甲）親愛的同學們！

（乙）親愛的朋友們！

（甲、乙）大家節(jié)日好！

（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。

（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、?。g迎你們的到來。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

（甲）六月，有童年的沃土；

（?。┝?，有童年的太陽。

（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

（丙、?。┝?，是鮮花盛開的；

（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，（?。┝?，是我們最快樂的一天！

（甲、乙）六一，你好

（丙、?。┝?，你好

（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出

（四人一起）現在開始。

（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。

（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

（?。g樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。

（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。

（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的?。?/p>

（?。┳约鹤龅?。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

（乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，（甲）一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。

（?。┰绺?，你喜歡讀書嗎？

（乙）喜歡啊。

（?。┪乙蚕矚g，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。

（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。

（丙）今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

（甲）讓我們用心靈的琴弦

（乙）用童年的祝愿

（丙）用稚嫩的小手

（?。┯梦宀实漠嫻P

（甲）去歌唱美好的未來，（乙）去描繪燦爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔

（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

（丙）我們是明天的雄鷹

（?。┪覀兪亲鎳奈磥?/p>

（甲）我們和時代的脈搏一起跳動

（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

（乙）xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束

（四人一起）再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）

第五篇：幼兒園慶六一文藝匯演主持稿（通用）

幼兒園慶六一文藝匯演主持稿（通用6篇）

隨著社會一步步向前發(fā)展，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編整理的幼兒園慶六一文藝匯演主持稿（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吳：尊敬的老師，劉：親愛的同學們：

齊：大家下午好！

齊：吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始！

蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。

吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏！

吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

吳：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

吳：看，我們的花裙子飄起來了！

吳：聽，我們歌兒唱起來了！

吳：唱起來吧，劉：跳起來吧，吳：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

吳：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹。

吳：請劉同學上臺。

劉：同學們們，多有趣的活動??！是誰培養(yǎng)了我們？

全班同學齊：是我們的老師！

吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

全班同學齊：是我們的老師！

吳：是?。啄甑纳?，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。

吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

吳：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

吳：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男齊：感謝您，敬愛的老師

女齊：感謝您，親愛的園丁

吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

吳：讓我們說一聲：

（齊）：老師，謝謝您！

全班同學起立：老師，謝謝您?。ň瞎?/p>

吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀（全體女生）

吳：老師像什么？

全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

吳：老師像什么？

全體女生：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

吳：老師像什么？

全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

吳：老師像什么？

全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。

全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）

吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：

吳：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

吳：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

吳：“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。

吳：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

劉：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

吳：同學們你們說“六一”像什么

男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

吳：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

吳：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。

吳：進校園我們是含苞的花蕾，吳：出母校我們是鮮艷的花朵，劉：今天我們相聚在這里，吳：明天我們共建偉大的祖國。

吳：放飛我們的希望吧。

主持人齊：明天更美好！再見！

師：尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯歡會，謝謝家長對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”

在今天這個歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

男：親愛的各位老師，女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，男：親愛的小朋友們，女：大家——上——午——好！

男：實驗幼兒園

女：慶“六一”文藝演出，合：現——在——開——始！

男：六月的天空是最藍的天空 女：六月的星星是最亮的星星

男：今天是我們歡樂的日子

女：今天是我們盡情歌唱的日子

男：接下來就讓我們進入今天的第一篇章：繽紛秀

女：掌聲有請大班幼兒舞蹈《向前沖》

男：謝謝大班寶寶帶來的熱情舞蹈，我們也好想跳起來呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢

女：是呀，中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請他們上臺吧。

女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛

男：就在幾個月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了秀

女：以下是小班幼兒的舞臺秀時間，讓我們秀出自己的風采，秀出未來，掌聲有請

女：繽紛的童年，彩色的六一

男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧

女：盡情釋放我們心中的熱情

男：請欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數鴨子》（5+1）

男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺

女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進入第二個章節(jié)五彩樂園吧

男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？

女：快看

男：哇，大家說老師表演的好不好?。ê茫]錯，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好?。ê茫┙酉聛硎菐熒佑螒颍罕犬嫴拢ㄔ诩垪l上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對最多的組獲勝）

女：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》

男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請出他們和寶寶一起做游戲吧

男：好的，接下是家長與幼兒互動游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個大臉,畫上眼

睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）

女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界

男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛

女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛

男：請欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調歌頭明月幾時有》

男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛

女：還有對生活的感恩，我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛

男：我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛

女：今天就讓我們對長輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺，感恩的心音樂響起）手語表演《感恩的心》

女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩

男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象

女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的.國度

男：接下來，請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）

女：轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個節(jié)目大合唱《快樂的六一》

男：朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！祝小朋友們節(jié)日快樂！感謝各位領導、家長的光臨！讓我們——明年六一再相會！

甲：各位家長

乙：各位來賓

合：親愛的小朋友們，大家上午好！

甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢想。

甲：六月，是童年的太陽。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。

合：xx幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現在開始。

甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校的老師和同學們，謝謝大家的光臨！下面請園長顧平致詞，大家歡迎。

乙：一個天真的頑童，入學xx園，會發(fā)生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長一個驚喜！

背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等

甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上xx園》。

乙：xx園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝！有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請！

甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。

乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎！

甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請！

乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請大家輕松一下，做個游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運動，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好，請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始！

甲：下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學校的同學們帶來的舞蹈基本功表演

乙：《三字經》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。

甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！

乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍天里，每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，大家歡迎。

甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。

乙：有請杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪子》，大家歡迎！

有請杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。

甲：現在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》

規(guī)則：這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個家長的腿上系上4個氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運動，在踩壞別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始！

乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞小朋友們帶來的韻律操表演

甲：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校，總部設在邳州市實驗小學，在全市設有多個分校。今年7月1日，xx園分校將正式開學招生，在本園報名繳費的幼兒，將享受最優(yōu)惠的收費，參加專業(yè)舞蹈班的學習，并獲贈價值近百元的高品質園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》

乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。

甲：希望通過此次活動能增加我們xx園與家長的溝通。

乙：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。

甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著花的芳香，乙：踏著歌的節(jié)拍，甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，丙：托起閃亮的金星，?。何磥砜课覀內?chuàng)造，甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信。

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約下一年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

丙：xxx中學六一兒童節(jié)文藝匯演。

齊：到此結束！

?。和瑢W們、再見！

女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：六一國際兒童節(jié)。

女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。

男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話，女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

男：今天，我們歡聚一起，女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

合：現在開始?。◣ь^鼓掌）

大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

輔導員：經大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊，他們是……

男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

（授予隊員標志：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領巾，互敬隊禮。）

女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

男：戴上了鮮艷的紅領巾，女：我們的心啊激烈地跳動。

男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，女：讓我們共同擔負起創(chuàng)造現代化中國的重任，擁抱美好未來！

男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

輔導員：一年級少先隊員全體起立！

宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業(yè)貢獻力量。

宣誓人：

輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

合：親愛的隊員們！

女：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，男：入隊是一次理想啟航。

女：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，男：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！

女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

男：全體肅立、呼號！

輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著，為共產主義事業(yè)貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

隊員們呼：時刻準備著！

輔導員：呼號完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那么開心，女：我的六一，是那么難忘。

男：我的六一，是那么幸福，女：我的六一，是那么激動。

男：親愛的老師們，親愛的同學們，女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了，女：請大家一起來安靜的欣賞。

節(jié)目1

男：六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。

節(jié)目2

女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。

男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，做好準備。

女：謝謝學前2班的小朋友。

節(jié)目3

男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞，女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。

男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

節(jié)目4

男：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，女：我們的衣裳格外漂亮，合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，女：來吧！讓我們唱吧！

男：來吧！讓我們跳吧！

合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請！

節(jié)目5

女：今天，我們學校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

節(jié)目6

男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊！

女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

節(jié)目7

女； 五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備。

男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。

節(jié)目8

女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。

男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

女：謝謝三（2）班的同學們。

節(jié)目9

男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備。

男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

節(jié)目10

男：現在當今社會有種不好的風氣，女；快說說，什么風氣啊。

男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了！

女：請欣賞五年級的相聲《吹牛》，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

男：謝謝五年級的同學們！

節(jié)目11

男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

女：請欣賞一（2）班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備

男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

節(jié)目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

節(jié)目13

女：如果你還沒有感覺到快樂沒關系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

節(jié)目14

男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

節(jié)目15

女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。

男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

女：謝謝我們五年級的同學。

節(jié)目16

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

男：謝謝三（1）班精彩的表演。

節(jié)目17

男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。

節(jié)目18

女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。

女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。

節(jié)目19

男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。

女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

節(jié)目20

男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧！

女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。

節(jié)目21

女：同學們，現在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來的體操。

請大家欣賞！

男：舒老師的節(jié)目太精彩了！

女：是??！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

男：親愛的爸爸媽媽們，女：親愛的老師，親愛的伙伴。

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動到此圓滿結束。

感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發(fā)零食組織放學。

張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

合： 大家上午好！

趙： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

張： 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

趙：今天是個特殊的日子。

張：今天是個愉快的日子。

趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……

合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂！

張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。

張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

張：節(jié)目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。（現場臨時發(fā)揮）

趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！

趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來童裝秀，掌聲有請！

趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》（臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮）

張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請?/p>

趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！

趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！