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      優(yōu)秀班主任鑒定

      時間:2019-05-12 11:43:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀班主任鑒定》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《優(yōu)秀班主任鑒定》。

      第一篇:優(yōu)秀班主任鑒定

      優(yōu)秀班主任鑒定

      2000年剛走上工作崗位的一年,就帶畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課。在離中考100天的關(guān)鍵時刻,他接替了一個班的班主任。這個班里有放在全校也是重量級的“困難戶”……可他熱情似火,精力旺盛,晚上查宿舍,他走的最晚,早晨宿舍大門一開,他就到了宿舍門口,僅三個月,他就把這個班級帶動的風(fēng)生水起,把他的團(tuán)隊打造的陽光健康。

      2004年鬧非典,他接手一個特殊的班級,成績參差不齊,他首先協(xié)調(diào)各科教師摸清學(xué)生實際學(xué)情,其次開展各項活動,增加班級凝聚力,使學(xué)生較快地融入這個集體。他的學(xué)生總忘不了他戴著口罩一天三遍在宿舍、教室消毒,一個個認(rèn)真地測量體溫,他就是學(xué)生最信賴的老師,是家長領(lǐng)導(dǎo)可托付的班主任。

      第二篇:優(yōu)秀班主任鑒定范文

      小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時也取得了一定的教學(xué)成績.現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

      【個人簡介】

      做一名教師是我兒時最樸實的夢想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求.受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報考了師范學(xué)校,并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取.1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,不知不覺間,十二年的時光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心.為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油.XX年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè).【工作成績】

      1、教學(xué)成績:

      (1)XX-XX學(xué)四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一.(2)XX-XX學(xué)五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一.(3)XX-XX學(xué)五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二.(4)XX-XX學(xué)三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二.2、論文獲獎:

      (1)XX年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎.(2)XX年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎.(3)XX年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎

      3、輔導(dǎo)學(xué)生:

      (1)XX年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交-警叔叔”征文三等獎.(2)XX年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎

      4、其他榮譽:

      (1)XX年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”.(2)XX年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級.(3)XX年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”.(4)XX年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”.(5)XX年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”.【工作情況】

      XX年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時也取得了一定的教學(xué)成績.現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下:

      一、樹師德,鑄師魂,做一名道德高尚的教師.何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì).從實踐的角度看,具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師,會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響.何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,是教師對學(xué)生無私的愛,是師德的核心.1、樹師德.(1)思想覺悟不斷提高.作為一名堅守在教學(xué)第一線的黨員老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“xxxx”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,體現(xiàn)出共-產(chǎn)-黨員的高度責(zé)任感和使命感,發(fā)揮出共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用.任現(xiàn)職以來,我一直堅持出全勤,工作積極主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排.(2)人格魅力不斷完善.法國文學(xué)家羅曼·羅蘭說過,“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光”.因此要想培養(yǎng)出優(yōu)秀品德的學(xué)生,教師必先完善自己的人格魅力.教師人格中的自我、責(zé)任心、態(tài)度、愛心、道德等,通過教師的一言一行作為一種榜樣在學(xué)生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用.教師人格完美,對學(xué)生的心靈就有感召作用.因為教育力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來,任何規(guī)章制度,任何人為的機關(guān),無論設(shè)想得如何巧妙,都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用.確實如此,凡是成功的教師無不以人格之光燭照學(xué)生的心靈,潛移默化地影響著學(xué)生的人格.那些把關(guān)心留給社會,把熱心留給學(xué)校,把忠心留給教育,把愛心留給學(xué)生,把真心留給同事,把耐心留給自己,用心去工作,用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎?

      2、鑄師魂.(1)大愛無私.“是什么力量把一個人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?”是愛.愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金.師愛要面向全體學(xué)生.我在教育教學(xué)工作中堅持給予學(xué)生平等的關(guān)愛,科學(xué)的看待,客觀的評價,并有針對性的進(jìn)行因材施教,取得了令人可喜的效果,讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩,也讓每一個學(xué)生釋放出最無窮的能量.師愛要堅持嚴(yán)慈相濟.我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活中的種種精彩表現(xiàn),始終不惜褒獎之詞,鼓勵學(xué)生再接再厲,不斷進(jìn)取;而對于學(xué)生所犯的錯誤,尤其是造成不好影響和不良后果的言行,我堅持批評說教相結(jié)合,使其在認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn).(2)責(zé)任是金.教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,而是產(chǎn)生于責(zé)任.做為教師應(yīng)該首先有對于國家、民族振興的責(zé)任,有對于人民樸素的感情;要真切的明白,自己的工作,自己的一言一行,關(guān)乎國家的未來、民族的復(fù)興,關(guān)乎無數(shù)個家庭的希望,關(guān)乎無數(shù)個孩子的幸福.顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé).”何況我們是人民教師,從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”,更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”.二、教好書,育好人,做一名技能嫻熟的教師.教書育人是我國當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則.教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作.而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能,培養(yǎng)他們高尚的思想品德,形成他們健康的個性的品質(zhì)和體魄.教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動中,既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識,又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,要把兩者有機地結(jié)合在起來,更好地實現(xiàn)教育目的.1、教人求真.怎樣教好書?我堅持課前、課中、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生.(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),不但包括每節(jié)課前的備教材,備學(xué)生,備方法,而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒.(2)更為重要的是,在每個不可完全預(yù)設(shè),不可重復(fù)的課堂上,教師需根據(jù)自身特點與善,學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機械執(zhí)行.(3)充分利用課后時間,教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗,求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑.

      第三篇:班主任鑒定(九)

      鄺豪森同學(xué):居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。面對這個競爭的社會,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活!希望你爭取更大進(jìn)步!

      操行:良好班主任:2012年1月8日 甘敏同學(xué):你誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你能積極參加有益的文化體育活動,爭取做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 盧麗霞同學(xué):你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,讓你的智慧發(fā)光,相信到時候你會笑得很燦爛。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 劉熾輝同學(xué):勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。愿你樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 雷苗同學(xué):你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,爭創(chuàng)更佳成績。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 高曉玲同學(xué):你性格溫和,但待人誠懇,熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!改正上課不夠認(rèn)真,做小動作的缺點,希望你能勇敢地站起來與困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 黃紅:我們的班長!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛;你像輕輕滴落的雨點,多愁善感;學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在知識的海洋里遨游,做一個勝利者!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      李曉陽同學(xué):居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。面對這個競爭的社會,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活!希望你爭取更大進(jìn)步!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 朱偉龍同學(xué):你誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你能積極參加有益的文化體育活動,爭取做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 廖婷婷同學(xué):如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 朱丹銀同學(xué):你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時不善言辭,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事認(rèn)真,對待同學(xué)友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張惠萍同學(xué):你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,讓你的智慧發(fā)光,相信到時候你會笑得很燦爛。操行:優(yōu)秀班主任:2012年7、1月8日 萬小強同學(xué):你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子。希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 陳曉珠同學(xué):你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音也是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      劉鳳鳳同學(xué):你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好學(xué)生;從你這學(xué)期的的學(xué)習(xí)情況可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,這學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為你的對手們可能在后面窮追不舍,加油吧!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 嚴(yán)浩城同學(xué):所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,所有的老師都知道你的性格很堅強,所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 黃青山同學(xué):你是一個極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明。勤懇的你每步都走得很踏實,如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律,平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),更加全面地發(fā)展自己,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 蔡海霞同學(xué):上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張東友同學(xué):上課你知道靜心專注,作業(yè)你學(xué)會了工整認(rèn)真,做人你懂得了和睦相處,生活你明白了不能依賴,成績你寫下了平穩(wěn)上升,這點點滴滴的進(jìn)步,都緣于你扎扎實實的努力,你再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你會更加出色的!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 鄭廣平同學(xué):你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資!努力吧!老師對你充滿信心!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 賴偉超同學(xué):你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有個聰明的頭腦,但是物理成績卻不夠理想,應(yīng)多與其他同學(xué)學(xué)習(xí)和探討,不能再讓英語拖后腿!如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能早日騰飛!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      邱維志同學(xué):你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是英語成績卻不夠理想,應(yīng)多與其他同學(xué)學(xué)習(xí)和探討,不能再讓英語拖后腿!如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能早日騰飛!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 丘菊花同學(xué):你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,爭創(chuàng)更佳成績。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 葉憲達(dá)同學(xué):上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      戴偉霞同學(xué):你是個品行優(yōu)良的學(xué)生,在校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服困難,將各科成績逐步提高,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      梁家鵬同學(xué):你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張錦祥同學(xué):勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。愿你樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 袁玉琳同學(xué):上課你知道靜心專注,作業(yè)你學(xué)會了工整認(rèn)真,做人你懂得了和睦相處,生活你明白了不能依賴,成績你寫下了平穩(wěn)上升,這點點滴滴的進(jìn)步,都緣于你扎扎實實的努力,你再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你會更加出色的!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      陳美名同學(xué):你是位個性文靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。課堂上,你獨到的見解,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。希望持之以恒地努力下去,取得更好成績。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 農(nóng)薈肖同學(xué):這學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們刮目相看,老師知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 溫海軍同學(xué):你樸實無華,思想健康,積極上進(jìn),你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 唐惠聰同學(xué):你是個品行優(yōu)良的學(xué)生,在校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服困難,將各科成績逐步提高,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 尹紅霞同學(xué):你性格溫和,言語不多,但待人誠懇,熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!改正上課不夠認(rèn)真,做小動作的缺點,希望你能勇敢地站起來與困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 麥震柏同學(xué):你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿培養(yǎng)自己活潑的個性,學(xué)習(xí)抓好平衡,來年取得更大成績!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張嘉靜同學(xué):如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      林釗廣同學(xué):這學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),讓老師和同學(xué)們刮目相看,老師知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張測成同學(xué):你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好學(xué)生;從你這學(xué)期的的學(xué)習(xí)情況可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,這學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為你的對手們可能在后面窮追不舍,加油吧!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 曾倩雅同學(xué):你是一個極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明。勤懇的你每步都走得很踏實,如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律,平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),更加全面地發(fā)展自己,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 李婷同學(xué):你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師守紀(jì),你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,上課不夠認(rèn)真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎(chǔ),爭取更大的進(jìn)步!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 詹曉鴻同學(xué):你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張豪杰同學(xué):你機靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠,你有很強的進(jìn)取心,但一直未能達(dá)到你的最佳狀態(tài),老師真誠希望你找回自信,相信自己的努力一定不會白費,因為學(xué)習(xí)畢竟是日積月累的過程,付出終究會有回報的!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      翟利容同學(xué):你是個品行優(yōu)良的學(xué)生,在校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服困難,將各科成績逐步提高,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      白雪飛同學(xué):你機靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠,你有很強的進(jìn)取心,但一直未能達(dá)到你的最佳狀態(tài),老師真誠希望你找回自信和高效的學(xué)習(xí)方法,相信自己的努力一定不會白費,因為學(xué)習(xí)畢竟是日積月累的過程,付出終究會有回報的!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 李秋燕同學(xué):你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體。愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      黃歡歡同學(xué):你是個品行優(yōu)良的學(xué)生,在校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做

      鐘曉珊同學(xué):你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 蔡堅杰同學(xué):你對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,做事有計劃,講效率,辛勤的付出,換來你優(yōu)秀的成績,你對事盡責(zé),愛憎分明,贏得了同學(xué)們的敬佩,你在奮斗中成長,在搏擊中進(jìn)步,愿你像一塊沖浪板,永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上,早日成為海之嬌子。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      劉玲同學(xué):你是個品行優(yōu)良的學(xué)生,在校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好

      好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,筆記,課后能按時完成作業(yè)。希今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服困難,將各科成績逐步提高,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服困難,將各科成績逐步提高,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      范美婷同學(xué):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?勤勉會永遠(yuǎn)成為的財富。懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 梁曉彤同學(xué):你是個穩(wěn)重,踏實的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是物理成績卻不夠理想,應(yīng)多與其他同學(xué)學(xué)習(xí)和探討,不能再讓物理拖后腿!如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能早日騰飛!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 何寶明同學(xué):你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛;你像彌勒佛一樣帶來歡樂;穩(wěn)重、懂事勾勒出你的特點。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在知識海洋里遨游,做一個勝利者!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張欣同學(xué):你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師守紀(jì),你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握基礎(chǔ)知識不夠牢固,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎(chǔ),爭取更大的進(jìn)步!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      周立昌同學(xué):這學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和取得成績,讓老師和同學(xué)們刮目相看,老師知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 翟劍倫同學(xué):你對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,做事有計劃,講效率,辛勤的付出,換來你優(yōu)秀的成績,你對事盡責(zé),愛憎分明,贏得了同學(xué)們的敬佩,你在奮斗中成長,在搏擊中進(jìn)步,愿你像一塊沖浪板,永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上,早日成為海之嬌子。

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 林玉萍同學(xué):你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛;你像輕輕滴落的雨點,多愁善感;學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在知識的海洋里遨游,做一個勝利者!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 田慧同學(xué):你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你“不善言辭”,但是你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,做事認(rèn)真,對同學(xué)友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      陳輝武同學(xué):勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。愿你樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 程澤兵同學(xué):你樸實無華,思想健康,積極上進(jìn),你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 唐雪慧同學(xué):你是位個性文靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。課堂上,你獨到的見解,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。希望持之以恒地努力下去,取得更好成績。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      王志誠同學(xué):你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),知道嗎?優(yōu)異的成績能引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體。愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 查唐容同學(xué):上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

      操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日 張定文同學(xué):你樸實無華,思想健康,積極上進(jìn),你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!操行:優(yōu)秀班主任:2012年1月8日

      第四篇:班主任鑒定

      班主任鑒定

      曾堅定同志系09報關(guān)與國際貨運2班學(xué)生,曾任大院信息編輯部

      干事。該生入黨動機端正,主動向黨組織靠攏,熱情為廣大同學(xué)服務(wù)。思想上,該生積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)并實踐我黨有關(guān)理論政策,帶領(lǐng)廣大同學(xué)向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)上,該生認(rèn)真刻苦,努力求真,能嚴(yán)格要求自己,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和過硬的專業(yè)技能,并能將理論知識與實際工作相結(jié)合。生活上,該生能嚴(yán)格遵守校規(guī)校級,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受廣大師生好評,有著良好的群眾基礎(chǔ)。

      經(jīng)過黨組織一年的培養(yǎng)教育,該生已基本達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求,本人

      愿意作為該生的轉(zhuǎn)正證明人。

      證明人:

      日 期:

      第五篇:班主任鑒定[定稿]

      三年總結(jié)

      概況:

      該生熱愛黨和社會主義。聰明美麗,溫柔善良,開朗大方,溫柔可愛,英俊瀟灑,眉清目秀,風(fēng)流倜儻,一表人才,儀表非凡,高大威猛,滿腹經(jīng)綸,飽讀詩書,才華橫溢。五官端正,四肢發(fā)達(dá),心肺皆有,雙親齊全。

      講究衛(wèi)生:

      不在身上亂涂亂畫,不往校長身上吐痰,每星期都洗頭,每月都換衣,每年都剪指甲;有公德:不在高速公路飆自行車,不在新建操場隨地大小便,不在學(xué)校門口打群架,不在教室抽煙,大掃除時愛護(hù)雜草,寫作業(yè)時節(jié)約筆墨,買零食時慷慨大方;覺悟高:不在期末考試公開舞弊,不~法~法,不參與~,不挪用班費,不偷盜國庫財產(chǎn),不吸食毒品,不殺人放火;遵守校紀(jì)校規(guī):只要前一天作業(yè)不多,早晨決不遲到,只要有領(lǐng)導(dǎo)聽課,上課決不睡覺,只要有體育活動,決不翹課,只要是回答問題,決不吵鬧;熱愛運動:力大無比,本期打碎過五塊玻璃,扯爛過兩個籃球框;有組織才能:曾多次率領(lǐng)兄弟們照顧警察“生意”;成績較好,九科沒有一科零分。

      特長:

      喜愛唱歌,并刻苦練習(xí):上語文課唱《愛情字典》,上數(shù)學(xué)課唱《三萬英尺》,上外語課唱《義勇軍進(jìn)行曲》,上物理課唱《萬有引力》,上化學(xué)課唱《第五元素》,上生物課唱《螢火蟲》,上地理課唱《熱情的沙漠》,上歷史課唱《謝謝你的愛1999》,上政治課唱《信仰》,上法制課唱《男人哭吧不是罪》,上班會課唱《真的怕了》。

      缺點:

      還不夠盡善盡美,沒有參加過奧運會,沒有得過諾貝爾獎,沒有參與過火箭發(fā)射,沒有解開過哥德巴赫猜想,沒有搶救過落水兒童,沒有捐獻(xiàn)過角膜?;@球打不贏奧尼爾,足球踢不過齊達(dá)內(nèi),百米跑不贏格林,拳擊打不倒泰森。

      希望能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取今后取得更光輝成就。

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