第一篇：含山小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

含山小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊工作將緊緊圍繞區(qū)團工委、學(xué)校的工作，以黨的十七大

精神為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思

想道德建設(shè)的若干意見》。按照“全面抓基層、全隊抓落實”的工作要求，以體

驗教育為基本途徑，突出“以人為本”，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，繼

續(xù)大力開展“新世紀我能行”的體驗教育活動，“民族精神代代傳”活動，“雛鷹

爭章”活動及“手拉手互助”活動，深化“禮儀教育”和“體育藝術(shù)2+1”活動。

結(jié)合上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全

教育、社會實踐等，不斷加強少年兒童的思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、主要工作目標和措施：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

教師要牢固樹立教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣的理念，堅持知行統(tǒng)一的原則，以《小

學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀教育讀本》為抓手，繼續(xù)對少

先隊員進行文明禮儀教育、守時教育、紀律教育、勞動教育、孝敬父母、勤儉節(jié)

約、團結(jié)友愛、愛護公物、保護環(huán)境等教育。在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話

等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學(xué)生

開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。

（二）進一步加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)

員不斷進步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的培訓(xùn)

工作。

二、要認真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒

童每個年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，通過學(xué)習(xí)、交流、開展主題觀摩活動等形式不斷加強輔導(dǎo)員的實際工作水平和輔

導(dǎo)藝術(shù)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍。（2）努力為輔

導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。利用好板報，廣播電站，櫥窗、隊室等文化宣傳

陣地，增強少先隊文化的感染力。積極開拓少先隊課外實踐體驗基地，并定期組織隊員到基地進行實踐活動。

3、培養(yǎng)一支有組織有活力的隊干部隊伍，充分發(fā)揮少先隊干部在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。定期組織大隊委集體學(xué)習(xí)、開會并做好筆記記錄。

4、堅持和完善各種制度。堅持教室布置制度（隊角、植物角、衛(wèi)生角、爭章角、榮譽角等布置），各中隊要做到有特色有創(chuàng)新，體現(xiàn)新課程的理念。堅持黑板報檢查和評比制度，按要求及時更換黑板報。堅持開展“主題隊會”活動制度，規(guī)范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，積極開展雛鷹爭章活動，各中隊制定爭章實施方案，建立爭章足跡園地。堅持周一升旗儀式制度，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。

5、積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視隊報、隊刊、互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、區(qū)、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導(dǎo)性。鼓勵師生投稿，對于在少先隊刊物上發(fā)表文章的老師和隊員要給予表揚和獎勵。

（三）深化少先隊主題教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，鍛煉學(xué)生才干。

本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以跨世紀雛鷹行動為方向，圍繞學(xué)校的中心工作，在各年級中設(shè)定雛鷹達標基礎(chǔ)章，激勵隊員們的積極性和主動性。在定章、爭考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備。把雛鷹獎?wù)伦鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標準。各中隊期初認真撰寫“雛鷹爭章”活動計劃和方案的，期中切切實實做好爭考章環(huán)節(jié)，在期末舉行全校性“雛鷹獎?wù)隆鳖C章活動。

2、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的“民族精神代代傳”活動

各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。3月，開展“35812”系列教育活動：學(xué)雷鋒—體驗助人的快樂；孝敬女長輩—體驗尊長的快樂；為校園保潔護綠—體驗勞動的快樂。4月，開展“悼先烈、揚傳統(tǒng)、促成長”主題教育。引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)歷史，了解國情，深刻認識黨的豐功偉績，激發(fā)少年兒童熱愛中國共產(chǎn)黨的思想感情，培養(yǎng)他們團結(jié)統(tǒng)一、獨立自主，熱愛和平、自強不息的民族精神。5月，開展勤儉節(jié)約主題教育，讓隊員在活動中繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)隊員以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位，體驗勞動生活，增強生活自理能力。以學(xué)校、班級為陣地，在中隊中設(shè)立節(jié)約箱（或節(jié)約袋），把可賣錢的廢品回收，培養(yǎng)隊員節(jié)約的意識。6月，少先隊員們將展示風(fēng)采、放飛理想。

3、開展“手拉手”活動。把“手拉手”互助活動作為深化“雛鷹行動”的一個有效的載體。以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，在校園內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”之“走近外地生”的活動，營造本地生與外地生和平相處、友愛互助的生活、學(xué)習(xí)氛圍。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧校園氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

4、以校本課程為載體，配合德育處繼續(xù)深入有效地開展文明禮儀教育活動。

5、開展“蠶文化”主題實踐活動?！靶Q文化”是我校將要開發(fā)的地方資源校本課程。此課程開發(fā)的根本出發(fā)點是學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需要，其根本價值在于立足學(xué)生多元化發(fā)展需要，充分發(fā)揮學(xué)生的個性潛能優(yōu)勢，促進學(xué)生全面、主動、富有個性的發(fā)展。因此，本學(xué)期大隊部為了讓隊員也參與到其中，將舉行一系列有關(guān)“蠶文化”的實踐體驗活動。

6、開展和深化隊員的安全教育。安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。首先通過生動形象的教育方式普及各類安全知識，提高隊員的安全意識。其次開展 “校園不安全因素小調(diào)查”、和“安全警示語征集”等活動，讓隊員們體會生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。

7、以“體育藝術(shù)2+1”活動為抓手，繼續(xù)開展“活力60分，唱響600秒”活動以鞏固活動成果。

三、各月份工作安排：

二月：迎接新學(xué)期

1、隊員交流寒假生活，始業(yè)教育，學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、制定好中、小隊計劃。

3、整理、布置好教室，出好第一期黑板報“開學(xué)啦”。

4、輔導(dǎo)員、隊干部例會。

5、紅領(lǐng)巾廣播開播。

6、各中隊“雛鷹爭章”活動開始。

7、“文明禮儀伴我行”主題教育啟動。

三月：愛與我們同行

“35812”活動：

1、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳雷鋒精神。

2、各中隊圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學(xué)什么，怎樣學(xué)”的話題，開展“知雷鋒 學(xué)雷鋒”主題隊會。開展“人人爭當(dāng)小雷鋒”的實踐活動，評選“小雷鋒”。

3、慶祝三八婦女節(jié)活動：享受親情 感謝母親。各中隊開展“母親的辛勞”交流會和“書簽代表我的愛”自制書簽活動。為女長輩盡一份孝心。

4、各中隊開展植樹護綠環(huán)保活動。美化植物角，進行評比。

5、人人爭做護綠使者，征集“護綠環(huán)保提示語”。

6、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。

四月：悼先烈 揚傳統(tǒng) 促成長

1、各中隊進行“悼先烈 促成長”主題隊會，進行革命傳統(tǒng)教育。

2、開展“蠶文化”主題實踐活動。

3、“文明禮儀在校園”繪畫比賽。

五月：勤儉節(jié)約我先行

1、開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。（評選優(yōu)秀日記）

2、“節(jié)約資源”主題教育。

3、各中隊設(shè)立“節(jié)約箱（或袋）”，回收可賣的廢品。

4、“節(jié)約中隊”評選。

六月：放飛理想展示風(fēng)采

1、歡慶“六一”。

2、“珍愛生命 安全第一”主題教育。

3、評選表彰“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀隊干部”。

4、做好材料整理、總結(jié)工作。

七月：快樂的暑假

1、隊員制定好暑假計劃。

2、完成“六個一”實踐體驗活動。

第二篇：含山小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

含山小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期全面貫徹實施黨的教育方針，落實南潯區(qū)教育局《2008年南潯區(qū)教育工作重點》精神，堅持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立“以人為本，構(gòu)建和諧，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動為載體，面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，開創(chuàng)新局面。

一、加強隊伍建設(shè)。

1、行政干部隊伍建設(shè)

堅持加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中要努力做到公正、公平；勤于學(xué)習(xí)、勤于思考；注重細節(jié)，精細化管理；促進學(xué)校干群關(guān)系的和諧。學(xué)校要求干部隊伍要發(fā)揮帶頭作用，不計個人得失，奮勇在前，勇挑重擔(dān)，爭做教師的楷模。充分調(diào)動教職工的積極性，全面推進學(xué)校各項工作。

2、教師隊伍建設(shè)

為了進一步提高學(xué)校的服務(wù)水平，加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校于6月底在全校學(xué)生當(dāng)中開展了“師德師風(fēng)調(diào)查問卷”活動。此次問卷采用無記名方式評價，學(xué)生們根據(jù)提供的十個問題進行了認真、客觀的打分。學(xué)校將對調(diào)查問卷中出現(xiàn)的問題進行合理地分析，及時反饋給教師本人，以便增強教師的服務(wù)意識，提高教師的服務(wù)水平。此次活動能進一步提高學(xué)校管理水平，從而積極建設(shè)和諧學(xué)校，辦好人民滿意的教育。

在開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動中緊緊圍繞“教師——神圣而崇高的職業(yè)”這個主題，在注重提高思想政治素質(zhì)，確立新的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀上下功夫，在牢固樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻”崇高師德，倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)、標新立異優(yōu)良師風(fēng)上做文章。本學(xué)期以“今天我們怎樣當(dāng)好老師”為話題，教師們撰寫了師德體會，發(fā)表在校園網(wǎng)上進行了交流，還把三位老師的師德征文送區(qū)參加評比。在整個活動過程中涌現(xiàn)了許多“愛崗敬業(yè)好老師”，經(jīng)過民主選舉，我校姚林榮、聞新娥、張建亞、唐衛(wèi)琴四位老師被評為校級“愛崗敬業(yè)好老師”，衛(wèi)赟老師被推薦為區(qū)級“愛崗敬業(yè)好老師”。通過評選既鼓勵了先進又為其他老師樹立了榜樣。

6月30日，在師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織下，除校長和副校長以外的全體老師進行了師德師風(fēng)互評活動。師德師風(fēng)教師互評活動先由教師本人對一學(xué)年在師德師風(fēng)方面進行自述，然后由全體教師進行評比打分。打分內(nèi)容包括思想政治、敬業(yè)精神、為人師表、教書育人等方面，滿分10分，最低分8分，分A、B兩個檔次，并對后幾位老師進行談話。

二、德育工作

學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《學(xué)生禮儀教育讀本》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，經(jīng)常有計劃地進行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的講話；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標語牌：如“請講普通話，請寫規(guī)范字”“輕聲、慢步、禮讓、右行”，“文明你的語言，潔白你的 墻壁”，“多撿一點，少扔一點”等，讓環(huán)境感化人；四是開展多種形式的禮儀活動：（1）開展了“文明每一天”踐行文明禮儀活動；(2)開展了 “美在文明，愛在 禮儀”主題教育；(3)開展了 “文明禮儀在校園”演講比賽等。

2、設(shè)立禮儀監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進行禮儀示范，與入校師生、互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)設(shè)立監(jiān)督崗，對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

3、定期評選“禮儀之星”

本學(xué)期學(xué)校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀的典型學(xué)生評為“文明禮儀之星”，充分發(fā)揮他們的模范作用。

三、教學(xué)工作

本學(xué)期以新課程改革為重點，加強教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)。

（一）教師專業(yè)素質(zhì)的提高

1、組織教師繼續(xù)參加各類培訓(xùn)。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，要求教師做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡課后撰寫教學(xué)隨筆及反思。

2月16日下午, 納杏妹、聞新娥、徐阿祥去練市小學(xué)參加了南潯區(qū)第10次新課程培訓(xùn)（語文、數(shù)學(xué)）。

3月20日和3月21日，倪建新、沈秋生、聞新娥和諸發(fā)榮老師去湖州愛山小學(xué)，分別 參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課和市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課。

3月24日,納杏妹、潘新兒、楊明芳老師，在花林小學(xué)參加了練市片區(qū)聯(lián)片式教研活動的五年級下冊語文聽課評課活動。

為積極配合浙江省教育廳教研室進行“基于語篇的課程資源開發(fā)與小學(xué)英語有效教學(xué)研究”的課題研究，增強我區(qū)教師“詞不離句，句不離篇”的“語篇”意識，提高教師“由詞串句，由句串篇”的教學(xué)能力，3月26日，許云花老師在慶同小學(xué)參加了南潯區(qū)“基于語篇的小學(xué)英語有效課堂教學(xué)”專題研討活動。

3月27日,唐衛(wèi)琴在練市小學(xué)觀摩了湖州市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比活動的實況。

3月27日下午和3月28日,衛(wèi)赟、鮑政兩位老師在湖州十二中（飛英小學(xué)承辦）,參加湖州市第四屆小學(xué)（語文、品德）教壇名師教學(xué)藝術(shù)展示活動。

4月4日至4月7日,倪建新老師去杭州, 參加了為期4天的，由區(qū)研訓(xùn)中心組織的區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)活動。

4月11日，許云花在長興雉城二小參加了市英語研討活動。

4月14日至4月16日,張建亞去金華參加浙江省小學(xué)語文“新生代”課堂教學(xué)展示暨低年段教學(xué)研討活動。共聽取了來自11個市的12位青年教師的課和著名特級教師王燕驊老師的點評。

4月17日至4月18日，王根鑫、俞玉琴、方利利、談百根、徐阿祥等五位教師參加了慶同小學(xué)第4屆教研節(jié), 分別聽語文課5節(jié)，數(shù)學(xué)課3節(jié)。

4月29日上午,唐衛(wèi)琴老師在洪塘小學(xué)參加練市片區(qū)美術(shù)與體育聯(lián)片教研活動。

4月30日,沈志宏老師, 在練市小學(xué)參加了區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比。5月13日, 羅亞芳、沈巍巍, 在善璉小學(xué)參加練市片區(qū)小學(xué)四年級語文聯(lián)片式教研活動。鮑政開課一節(jié)。內(nèi)容是《花的勇氣》。

5月21日至22日,許云花、方利利老師在織里小學(xué)參加市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比活動聽課

5月30日,沈秋生老師在練市小學(xué)參加練市片區(qū)小學(xué)科學(xué)聯(lián)片式教研活動。5月6日至5月16日, 中老年教師, 學(xué)校舉行中老年教師電腦Excel培訓(xùn)。22位中老年教師共參加了5個學(xué)時的培訓(xùn)。出席培訓(xùn)達118人次。通過培訓(xùn)，中老年教師基本掌握了電腦Excel的操作運用。

全學(xué)期，共外派教師參加培訓(xùn)或聽課達33人次。

選派教師參加培訓(xùn)和聽課，為教師素質(zhì)的提高創(chuàng)造了良好的條件，同時，外派教師聽課和培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，有力地提高了教師課堂教學(xué)的水平和能力。

2、積極開展教研活動，努力營造高漲的教研氛圍。

3月13日, 本校承擔(dān)了南潯區(qū)“聯(lián)片式研訓(xùn)”練市片區(qū)小學(xué)英語研討活動。來自練市片區(qū)的練市小學(xué)、含山小學(xué)、善璉小學(xué)、洪塘小學(xué)以及花林小學(xué)的英語老師濟濟一堂。區(qū)英語教研員倪丹英老師蒞臨并進行指導(dǎo)。

這次活動的主題為小學(xué)英語低段“對話教學(xué)”專題研討?；顒影才疟容^緊湊。上午是由含山小學(xué)的許云花老師以及練市小學(xué)的姚根美老師上了兩堂三、四年級的對話課。同時，聽課的老師運用課堂觀察法，分別從8個視覺角度對研討課進行了過程性的微格觀察。課后所有聽課的老師交流、匯總觀察信息，對觀察的信息進行了定性或定量的分析，從觀察的各個視覺分析、討論“對話課”的有效性。下午，來自五所不同學(xué)校的12位英語老師各自在10分鐘內(nèi)用微型課的形式呈現(xiàn)了PEP2、4冊某一單元的對話教學(xué)。老師們認真討論、交流，并作了切實的點評，最后區(qū)研訓(xùn)中心倪丹英老師做了全面而又精彩的點評。

本次活動在本校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和周密策劃下，在區(qū)教研員、各校英語組以及參與人員的全力配合下，取得了圓滿成功。通過聯(lián)片式的研訓(xùn)活動，老師們進行了思想間的碰撞，取長補短，改進教學(xué)，提高了教學(xué)能力。本校方利利老師參加了英語微型課展示.3月17日至3月21日, 學(xué)校組織青年教師舉行了青年教師課堂教學(xué)展示活動。夏新民、沈云萍、鮑政、沈志宏、衛(wèi)赟、楊明芳、徐阿祥、唐衛(wèi)琴、方利利、張建亞、沈巍巍分別開課一節(jié)。聽課達157人次。聽課教師通過知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度和效果與價值四個方面，對開課教師的課進行了評價。

5月13日, 鮑政老師在善璉小學(xué)舉行的小學(xué)四年級語文聯(lián)片式教研活動上，上公開課一節(jié)《花的勇氣》。

4月16日,徐阿祥老師在練市小學(xué)去練市小學(xué)借406班上課一節(jié), 參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師賽課,。內(nèi)容為三角形的分類。

5月20日，衛(wèi)赟老師在練市小學(xué)去練市小學(xué)借403班上課一節(jié), 參加區(qū)小學(xué)品德青年教師賽課,。內(nèi)容為怎樣到達目的地。

3、鼓勵教師積極參與聽課和撰寫教學(xué)論文。

在期末教學(xué)常規(guī)檢查統(tǒng)計中獲悉，本學(xué)期，教師聽課節(jié)數(shù)都能達到規(guī)定的節(jié)數(shù)，至少10節(jié)，最多的達23節(jié)；本學(xué)期，每位教師每人都至少撰寫了教學(xué)論文一篇。這學(xué)期，共收到教師撰寫的教科研論文41篇，教學(xué)案例9篇，五年級語文上冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3篇。選送區(qū)、市參評的各學(xué)科教科研論文6篇，教學(xué)案例3篇。通過聽課活動和論文的撰寫，大大提高了教師教育教學(xué)科研的水平。

在全體教師的共同努力和參與下，教學(xué)和教學(xué)理論研究取得了豐碩成果。在區(qū)及以上的各項競賽中，獲得一等獎共有5人次，獲得二等獎的有10人次，獲得三等獎的有14人次。

4、倡導(dǎo)“研究興課”，重視和培養(yǎng)青年教師。

隨著教育教學(xué)改革的進一步深入，特別是國家新課程的實施，對教師提出了更高更新的要求。本學(xué)期，每一位教師始終以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，每位教師都加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動的反思，提升自己的教學(xué)水平，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

3月5日，學(xué)校召開青年教師會議。會上，教導(dǎo)處總結(jié)了2007學(xué)年第1學(xué)期青年教師培養(yǎng)與提高工作，對青年教師自覺履行自己的成長規(guī)劃，自我加壓，積極進取的精神風(fēng)貌和實際行動，給予了充分的肯定。同時也指出了不足和存在的問題，提出了意見和建議。此外，教導(dǎo)處還就本學(xué)期青年教師的培養(yǎng)與提高工作，向青年教師作出了說明，提出了要求。此外，丁建忠校長就學(xué)校評選推薦南潯區(qū)教學(xué)新苗、教壇新秀對象的操作辦法向青年教師作了說明，隨后，校長向青年教師提出了要求，寄予了厚望。

（二）加強教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)。

加強教學(xué)常規(guī)的過程性管理。本學(xué)期，教導(dǎo)處先后四次對各學(xué)科的備課、作業(yè)批改、檢查考核、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)進行了隨機階段性抽查。5月5日，教導(dǎo)處作了第1次教學(xué)常規(guī)專項檢查。這次檢查的內(nèi)容是二、四、六年級數(shù)學(xué)作業(yè)本。5月12日，教導(dǎo)處組織了第2次教學(xué)常規(guī)專項檢查。這次檢查的內(nèi)容是三至六年級大、小作文本的批改情況。檢查結(jié)果：大部分教師對作業(yè)批改都比較認真仔細，但個別教師自備作業(yè)本使用率不高，開學(xué)至檢查當(dāng)天僅做2～3次作業(yè)。5月28日，教導(dǎo)處組織了第3次教學(xué)常規(guī)檢查。這次專項檢查的內(nèi)容是一、三、五年級的數(shù)學(xué)作業(yè)本的批改情況。6月27日，教導(dǎo)處對全體教師的課后輔導(dǎo)記載，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，新課程實驗記錄、課后總結(jié)反思、單元成績登記等等進行了查閱。此外，教導(dǎo)處重視各學(xué)科的單元質(zhì)量檢測，及時了解和分析各年級各學(xué)科單元測試情況。全學(xué)期，除個別教師未交外，教導(dǎo)處共收到單元測試情況分析表近200份，人均6份。總而言之，教師教學(xué)常規(guī)工作的主流是好的，絕大部教師教學(xué)常規(guī)工作扎扎實實。

（三）抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校重視學(xué)科單元測試和過關(guān)。對語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科，學(xué)校要求任課教師每教完一個單元，必須及時測試和檢查，并將檢查結(jié)果進行分析和小結(jié)后，交教導(dǎo)處存檔備案。

1、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期期中（即4月25日），學(xué)校對六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、常識等學(xué)科進行了抽測統(tǒng)批。

（1）3月21日, 學(xué)校舉行畢業(yè)班學(xué)生家長會。100多名學(xué)生家長聚集在多媒體教室參加會議。學(xué)校德育處俞玉琴在家長會上作了題為《架起溝通橋梁 共擔(dān)教育使命》的報告。會后，學(xué)生家長與畢業(yè)班任課教師進行了互相交流與咨詢。家長會上，家長們首先認真聽取了德育主任俞玉琴對畢業(yè)班的管理工作設(shè)想和要求家長如何配合畢業(yè)班教育教學(xué)工作的幾個問題。接著三個班的班主任和任課教師針對本班的情況與家長進行了交流，并誠懇地提出了自己的看法；家長會在老師和家長們的和諧交流反饋中圓滿結(jié)束。畢業(yè)班老師們表示，將盡心盡力為每一個學(xué)生的健康成長和進步而努力。家長們也紛紛表示老師們認真負責(zé)的態(tài)度讓他們很滿意，他們將積極配合學(xué)校的工作，與老師們一起努力，共擔(dān)教育責(zé)任，做好本屆畢業(yè)班的工作。

這次家長會，家長們的到會率達到了90﹪以上。通過此次家長會，讓我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長之間的關(guān)系得到了更好的溝通與交流，形成了教育合力；家長們既增強了對畢業(yè)班老師教育教學(xué)的信心，又明確了自身所擔(dān)負的重大責(zé)任。“吹面不寒揚柳風(fēng)”，家長們稱心而來，滿載而歸。

（2）3月26日, 學(xué)校召開畢業(yè)班工作研討會。下午，全體畢業(yè)班班主任及任課教師齊聚二樓小會議室，共商本學(xué)期畢業(yè)班教育教學(xué)和管理工作。

會議首先由各班主任進行匯報交流班級工作。各位班主任實事求是地匯報和分析了本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)業(yè)成績現(xiàn)狀及本學(xué)期的工作打算、措施。在交流中，大家紛紛談了自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，同時也反映了存在的問題和困難。

學(xué)校教導(dǎo)處在聽取匯報和交流的基礎(chǔ)上，分析了學(xué)校在區(qū)歷年抽測的基本情況和本屆六年級第一學(xué)期期末考試情況，并結(jié)合上屆六年級情況作了橫向和縱向的比較，指出了各學(xué)科教學(xué)上存在的問題，提出了建議和要求。教導(dǎo)處建議和要求各任課教師要提高課堂教學(xué)效率，抓緊教學(xué)進度，確保有充裕的時間復(fù)習(xí)；要認真做好單元測試與分析，對單元測試中存在的問題與錯誤，要尋找根源，分析原因，并采取有針對性的措施與方法加以解決；教師之間要團結(jié)協(xié)作，學(xué)科之間要和諧平衡，充分利用和合理安排時間，抓過關(guān)抓落實；要重視對后進生的輔導(dǎo)與幫助，特別要重視個別輔導(dǎo)與幫助，要集中主要精力，花大力氣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，縮小后進生面，提高合格率；教導(dǎo)處還要求任課教師要有高度的責(zé)任感、使命感和榮譽感，變壓力為動力，把本屆畢業(yè)班教好，把每一個學(xué)生教好。

最后，丁建忠校長講了話。他的講話提出了本屆六年級的整體目標、各班目標及教學(xué)工作要求，要求全體教師團結(jié)合作，齊抓思想教育、狠抓教學(xué)質(zhì)量、確保安全教育。

（3）4月25日, 學(xué)校組織畢業(yè)班學(xué)生進行期中語文、數(shù)學(xué)、英語、常識四門學(xué)科的檢測。這次檢測，發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)班教學(xué)中的一些問題，為畢業(yè)班的后續(xù)教學(xué)和復(fù)習(xí)，以及查漏補缺提供了依據(jù)。

（4）畢業(yè)班成績有所提升。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的共同努力，本屆畢業(yè)班在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中，雖然成績不很理想，但是我校有些班級的有些學(xué)科的指標還是不錯的。比如，六年級三個班的合格率均在100﹪，居全區(qū)第一。但有些指標還不夠理想。經(jīng)過任課教師一年的辛勤勞動和奮力拼搏，這兩個老師所任教的學(xué)科，其成績在去年的基礎(chǔ)上，有了很大的提升。

四、少先隊工作

隊活動是展示隊員活動成果的場所和鍛煉隊員能力，展示才華的舞臺，它可以取得良好的教育效果。本學(xué)期大隊部繼續(xù)堅持做到“月月有主題、周周有活動”。還要求各中隊也根據(jù)大隊部的工作安排和自己中隊的實際也在每月開展一次中隊主題隊會，并把每次活動記錄在冊。

1、繼續(xù)開展雛鷹爭章達標活動。本學(xué)期，大隊部要求各中隊將隊員的雛鷹爭章達標活動融入到各學(xué)科和每月的主題實踐活動中。如：在三月開展的“愛與我同行”主題教育中爭“禮儀章”；在四月開展的“悼先烈、揚傳統(tǒng)、促成長”主題教育章“愛國章”，在五月開展的“節(jié)約資源”主題教育中爭“節(jié)約章”等等。

2、開展“民族精神代代傳”即月主題教育。三月開展了“愛與我同行”的“35812”系列活動。學(xué)雷鋒月中每位隊員學(xué)習(xí)雷鋒多做好事，爭當(dāng)“小雷鋒”。積極撰寫學(xué)雷鋒心得體會?！叭恕眿D女期間，隊員們向媽媽表達了自己的孝心，在大隊部開展的“表孝心自制書簽”比賽中，許多隊員精美的設(shè)計得到了老師的好評。“312”植樹節(jié)期間，許多隊員為校園的保潔護綠出了一份力，種植盆栽，設(shè)計環(huán)保護綠提示語，忙得不亦樂乎。在“綠色植物角”評比中，103、201、302、402、501、603等中隊獲得了優(yōu)勝。

四月開展了“悼先烈、揚傳統(tǒng)、促成長”主題教育。引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)歷史，了解國情，深刻認識黨的豐功偉績，激發(fā)少年兒童熱愛中國共產(chǎn)黨的思想感情，培養(yǎng)他們團結(jié)統(tǒng)一、獨立自主，熱愛和平、自強不息的民族精神。在舉行的“蠶文化”海報征集活動中，高年級隊員的設(shè)計得到了老師的好評。

五月開展了“節(jié)約資源 做地球小主人”的主題實踐活動。各中隊積極行動起來，對隊員進行節(jié)約教育，了解我國的資源狀況，制定環(huán)保節(jié)約公約，設(shè)立節(jié)約箱，回收可賣廢品，培養(yǎng)隊員節(jié)約意識，活動后隊員撰寫節(jié)約征文，抒發(fā)自己的感想。

五月也是一個悲傷的月，五月十二日是舉國同悲的日子，四川汶川一場8.0級地震使國家遭災(zāi)，同胞受難。針對此教育契機，少先隊部協(xié)同校長室開展了相關(guān)教育活動，活動中我們讓學(xué)生通過看電視、報紙、關(guān)注新聞媒體的報道等方式了解地震災(zāi)害給人民所帶來的苦難，大隊部及時通過國旗下講話向隊員公布災(zāi)情以及黨中央和全國各地民眾做出的一系列的抗災(zāi)舉措。大隊部還及時向全校師生發(fā)出了為災(zāi)區(qū)奉獻愛心的倡議，動員全體師生為災(zāi)區(qū)進行捐款，自捐款倡議發(fā)出后，全校師生捐款累計達1萬多元（含慈善一日捐的捐款）。5月19日下午學(xué)校舉行全體師生集體默哀活動和捐款儀式。

六月開展了“情系奧運 心連災(zāi)區(qū) 歡慶六一”活動，大隊部制訂活動方案后，各中隊圍繞方案要求制訂了中隊?wèi)c六一活動方案，隊員自己動手裝扮教室、排練節(jié)目歡度六一兒童節(jié)。今年的六一區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來慰問我們少先隊員了，讓少先隊員感受到了節(jié)日的溫馨和快樂。一年級的孩子也在節(jié)日里加入了少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員。

3、深入有序地開展了“體藝2+1”活動，期初制定了各年級的活動安排計劃，每天早晨的大課間活動時間隊員們在老師的指導(dǎo)下有條不紊地進行鍛煉。我們結(jié)合“奧運年”的相關(guān)要求，三月大隊部制訂了“紅領(lǐng)巾歡樂健身迎奧運”的活動方案，隊員們行動起來學(xué)練了紅領(lǐng)巾健身操和小游戲。四月，在隊員中舉行了“筆墨之星”現(xiàn)場書畫比賽。許多隊員在此次比賽中取得了好成績。

4、開展了“小發(fā)明 金炫風(fēng)”環(huán)保創(chuàng)作比賽。許多隊員積極參與，繪環(huán)保節(jié)約漫畫，想環(huán)保金點子，做環(huán)保小發(fā)明勁頭十足?；顒咏Y(jié)束后大隊部收到許多環(huán)保作品，其中談鑫芳、輔瑩等同學(xué)的漫畫獲區(qū)一、三等獎，沈佳悅、范若瀾的金點子獲區(qū)二、三等獎。

5、開展和深化隊員的安全教育。安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。首先通過生動形象的教育方式普及各類安全知識，提高隊員的安全意識。6月中旬，配合德育處，舉行了安全法制講座，邀請鎮(zhèn)派出所民警即校外法制輔導(dǎo)員為隊員進行法制宣傳。6月底擬訂暑期安全告家長書，校內(nèi)校外聯(lián)合增強隊員的安全意識。

五、存在問題和不足。

本學(xué)期在全體教師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作都取得了一定的成績，但對照期初的教學(xué)目標，還有一定的差距。

1、英語教學(xué)一直以來是我校的薄弱學(xué)科。本學(xué)期期末英語考試中，雖然部分年級的質(zhì)量有了轉(zhuǎn)機，但有的年級成績不夠理想。與共同體的平均成績相比，差距很大?？梢娊虒?dǎo)處對英語學(xué)科的管理還不到位，爭取在下學(xué)期采取措施改變現(xiàn)狀。

2、非畢業(yè)班質(zhì)量不夠平衡。

縱觀期末語文、數(shù)學(xué)的質(zhì)量檢測可以發(fā)現(xiàn)，全校語文學(xué)科的質(zhì)量依然顯現(xiàn)出絕對的優(yōu)勢，而數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量仍處在低谷，學(xué)科之間的質(zhì)量除二年級外，其他年級都存在著差距。有些年級數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量存在著差距。這種趨勢如不加遏制，提高教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教導(dǎo)處將深刻反思，找出原因，采取措施，努力使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量走出低谷。

3、教學(xué)常規(guī)管理工作不夠細化。雖然重視了教學(xué)常規(guī)工作的過程性管理，但對教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量的衡量缺乏足夠的依據(jù)和標準。比如，作文篇數(shù)偏少，作文批改馬虎不詳細，批語籠統(tǒng)抽象，缺乏針對性，詳批略批比例不當(dāng)；從檢查中發(fā)現(xiàn)，個別老師的成績登記都沒有做好，如果要他說說某個同學(xué)某個單元的成績是幾分，他肯定無言以答。

4、課堂監(jiān)控力度不大。由于課堂監(jiān)控缺乏力度，因而教師間任意調(diào)課改課或遲到堂早退堂的現(xiàn)象時有發(fā)生。

5、禮儀教育特色不明顯，各項活動從計劃制定到實施方案的落實都不夠到位，因為活動效果不佳。近兩個學(xué)期以來，禮儀教育活動沒有創(chuàng)新。

總之，對這些存在的問題和不足，下學(xué)年學(xué)校將采取措施進行整改。

第三篇：2012——2013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學(xué)校德育工作計劃》、《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。

2、強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習(xí)慣教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。

3、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強。

1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

2）、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3）、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

4）、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

5）、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。本學(xué)期每周四早晨開展主題性紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實效。

（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作。

三、主要工作安排：

二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。

1、寒假實踐活動總結(jié)，制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開學(xué)典禮工作。

2、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。

3、xx文明行系列活動。

4、“學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。

5、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

6、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

7、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。

2、愛國衛(wèi)生月活動：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。

3、讀書格言書簽設(shè)計比賽：設(shè)計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

4、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系。

5、主題班隊活動觀摩活動。

6、少先隊輔導(dǎo)員論文評比活動。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員。

1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

第四篇：小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

杭州市上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作

計劃

來源：上教院附小

作者：上教院附小

發(fā)布時間：2008-03-04

杭州市上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，以實際行動迎接區(qū)第七次少先隊代表大會的勝利召開。2008年少先隊工作的主要思路是：圍繞中心工作、服務(wù)素質(zhì)教育，夯實隊建基礎(chǔ)、強化活動研究。

提升我校少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。

二、具體要求

(一)、突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。

1、廣泛開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞全面建設(shè)小康社會的大局，抓住“六一”、“十一”、建隊節(jié)等重大節(jié)慶日和改革開放30周年、2008北京奧運會、召開團十六大等重要契機，深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動，進一步引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進一步把祖國發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結(jié)合起來?！傲弧逼陂g集中開展“祖國發(fā)展我成長·紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動。

2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上，重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。鼓勵各地充分發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣逃Y源，創(chuàng)新開展活動，形成一批有影響力的地方品牌。

3、大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗教育活動，教育引導(dǎo)少年兒童進一步增進對黨的感情，用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳中國特色社會主義理論體系。

（二）、完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系，優(yōu)化少先隊激勵機制。

規(guī)范一級雛鷹獎?wù)碌臓幷?、考章、頒章過程，切實發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段。

1、通過校內(nèi)主陣地，加強基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章，一種做法是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的能力，達標者獲得相應(yīng)的獎?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?。其次是依托學(xué)科爭章，一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科，一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章；一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合實踐課中，或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合實踐課的評價機制，或?qū)⑿１菊n程的實施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一起。

2、整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，積極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機制。利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

學(xué)校設(shè)立的一星級雛鷹獎?wù)?，要服?wù)于學(xué)校德育的評價體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學(xué)校積極拓展爭章活動的外延，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學(xué)校管理的文明班級競賽納入到獎?wù)麦w系，開設(shè)集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。

（三）貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。推進落實《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》，力爭在輔導(dǎo)員待遇落實、考核管理等方面有所突破。研究制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，重點組織開展好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)和骨干輔導(dǎo)員交流體驗營。加強對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的《綱要》實施專項培訓(xùn)，并相應(yīng)納入到教師繼續(xù)教育序列中。

一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分7個年級的要求，本學(xué)期舉行2次校級中隊觀摩課。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動，就一至六年級各年段的工作內(nèi)容進行研討，形成操作性和指導(dǎo)性更強的中隊輔導(dǎo)員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推進。

二是抓評優(yōu)。積極參加上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設(shè)計大賽。結(jié)合區(qū)第七次少先隊代表大會召開表彰上城區(qū)十佳校外輔導(dǎo)員、十佳少先隊員、紅旗大隊、特色中隊、假日小隊、示范隊室、全團帶隊、關(guān)心與支持少先隊工作集體等先進集體和個人。

結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，進一步吸納家長、大學(xué)生、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導(dǎo)員，完善“伙伴快樂成長營”志愿者人才庫建設(shè)，積極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機制。

2、加強少先隊理論建設(shè)。依托省、市、區(qū)各級少先隊工作學(xué)會，組織實施“輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展的機制研究”少先隊“十一五”課題研究，開展少先隊貫徹《綱要》活動案例評選活動，舉辦專題研討和論壇活動，承辦杭州市少先隊工作學(xué)會第二十次年會。

以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進一步推進輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。

1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“手拉手游戲節(jié)”活動。通過“手拉手游戲節(jié)”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中發(fā)揮隊員動手實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

2、繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動”，深化節(jié)約資源“四個一”活動。深入推進與國土資源部門、環(huán)境保護部門聯(lián)合開展的“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。加強對少先隊員環(huán)保意識的指導(dǎo)，加強環(huán)境保護教育，廣泛開展活動，充分發(fā)揮“李四光中隊”和“地球小衛(wèi)士”的示范作用。

3、積極開展雛鷹回收公司活動，以“以物換物 變廢為寶”主題活動為載體，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的辦法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。有效籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

4、以開展“爭創(chuàng)文明學(xué)校，爭做文明學(xué)生”的活動為指導(dǎo)，通過學(xué)生所喜聞樂見的活動開展，切實加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好少先隊員文明禮儀養(yǎng)成教育，將思想道德建設(shè)與禮儀養(yǎng)成教育結(jié)合起來。在此基礎(chǔ)上，重點抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，舉止文明，清潔校園，安全行路。通過多種方式和途徑，在校園提醒、檢查、督促，教育不文明行為，讓其在校園無處藏身。

（五）努力加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，增強少先隊組織影響力。

1、重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校建設(shè)，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。

2、加強紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督員工作，每周五進行檢查項目的反饋。堅持公平、公開，及時、準確的反映班容班風(fēng)、使學(xué)生的文明行為規(guī)范落到實處。

三、逐月工作安排

2月25日——3月：

教育主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步

工作思路：本月是新學(xué)期的第一個月，學(xué)校少先隊?wèi)?yīng)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計劃，同時，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己制定新學(xué)期計劃。三月，春意漸濃。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節(jié)；3月12日是植樹節(jié)。各中隊輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時機，根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合本班實際，重點抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，舉止文明，清潔校園，安全行路。工作重點：

1、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期少先隊工作計劃

2、校園、教室環(huán)境布置。

3、培訓(xùn)少先隊值日干部，恢復(fù)各項常規(guī)檢查工作

4、鼓樂隊開始有計劃的進入訓(xùn)練。

5、各班開展以“文明禮儀” 教育為主題，開展各項教育活動。6、3月12日植樹節(jié)，組織隊員認養(yǎng)綠地，開展植綠護綠活動。

7、綜合實踐活動——五年級學(xué)軍

4月： 教育主題：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神

工作思路：利用清明節(jié)全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時機。工作重點：

1、組織一次春游活動。清明前夕，組織師生祭掃革命烈士墓，并對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動，做保護地球小主人”活動。

3、舉行?！笆掷帧钡谌龑觅Q(mào)易節(jié)活動。

4、組織校鼓號隊加緊訓(xùn)練。

5、以中隊為單位進行雛鷹考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感。（每周三談話課）

5月：

教育主題：熱愛勞動、講究衛(wèi)生

工作思路：五月份是少先隊傳統(tǒng)的“愛勞動月”，又被稱為“紅五月”。以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題。工作重點：

1、以班為單位開展以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“手拉手游戲節(jié)”活動前期準備工作。

2、加強鼓號隊訓(xùn)練，迎接市鼓號隊檢閱大賽。

3、月初各班以“紅五月”為主題出一期板報，并進行評比。

4、參加區(qū)“伙伴快樂成長營”春假活動

5、綜合實踐活動——六年級學(xué)農(nóng)

6.7月：

教育主題：歡慶“六一”，迎接期末

工作思路：六月一日是國際兒童節(jié)，對學(xué)生來說，是一個好日子。學(xué)校大隊部以“祖國發(fā)展我成長·紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動。另外，七月接近期末時，校大隊部應(yīng)發(fā)動學(xué)生認真復(fù)習(xí)，積極迎考。工作重點：

1、“祖國發(fā)展我成長·紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動

2、區(qū)火炬銀獎考評

3、六年級畢業(yè)典禮

4、期末做好優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員等的評選工作

5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。

第五篇：小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃_

水口小學(xué)2015---2016學(xué)年第二學(xué)期

少先隊工作計劃

本學(xué)期，我校少先隊工作的指導(dǎo)思想是：以“立德樹人”為宗旨，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建幸福校園。加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)培養(yǎng)少先隊員良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高隊員綜合素質(zhì)，加強隊員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育，實踐能力的培養(yǎng)。

一、加強愛國主義思想教育

加強精神文明的建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義旋律，把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。引導(dǎo)廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規(guī)范升旗儀式。

二、組織豐富多彩的班隊活動

少先隊是向少年兒童進行思想教育的重要陣地。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，結(jié)合實際，開展少先隊活動，有助于豐富少先隊活動內(nèi)容，提高少先隊工作成效。

（一）3月“學(xué)雷鋒月”，深入開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)賴寧等少年英雄活動，引導(dǎo)隊員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下，自我教育，自我成長。

（二）結(jié)合節(jié)日、紀念日等開展各色教育活動，例如結(jié)合“全 1 國中小學(xué)生安全教育日”開展防性侵安全教育；結(jié)合“世界讀書日”開展鼓勵學(xué)生多讀書的活動；結(jié)合兒童節(jié)給孩子創(chuàng)造展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺等。

三、加強隊的建設(shè)和管理

（一）本學(xué)期升旗手要進行換屆，重新培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員，著裝升旗，讓升旗儀式更規(guī)范、更莊嚴。

（二）從各班中選出好動、樂感強、協(xié)調(diào)的學(xué)生進行腰鼓和軍鼓的訓(xùn)練，正式成立學(xué)校的腰鼓隊和軍鼓隊，豐富校園文化。

（三）加強對升旗儀式小主持人的訓(xùn)練，提升語感，增強應(yīng)變能力。

四、狠抓大隊部干部值周值日工作

大隊部干部值日值周職責(zé)要明確，其責(zé)任為：檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況；管理和記載衛(wèi)生紀律行為；督促檢查安全情況；以及及時公布各項記載結(jié)果。

六、活動安排

(一)三月份：

1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和一日常規(guī)。

3.開展3月“雷鋒學(xué)習(xí)紀念日”系列活動：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題對活動課，發(fā)揮集體主義大掃除，進社區(qū)義務(wù)清潔活動，觀看雷鋒電影，“校園小雷鋒”表彰活動。

4.結(jié)合3月12日 植樹節(jié)，宣傳綠色環(huán)保。

5.“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育。

（二）四月份：

1.“世界讀書日”好書推薦手抄報評比活動。

2.新旗手和新校值日生培訓(xùn)。

3.社會實踐活動。

4.班級組織一次以“我與地球同在”主題班會。

（三）五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展“勞動最光榮”主題教育

2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；

（四）六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。

2.圍繞“父親節(jié)”開展感恩教育主題班會。

3、少先隊工作總結(jié)。

2015---2016學(xué)年第二學(xué)期

少先隊工作

水口小學(xué)少先隊

2016年2月25 5