第一篇：就業(yè)委員工作計劃大全

2012—2013

電氣1102班就業(yè)委員工作計劃

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就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到學校自身的生存和發(fā)展，關系到國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。身為本班的就業(yè)委員，本著服務班級的心意，我制作了一份關于我班的“就業(yè)”的計劃書。希望大家一起幫著看看，給給意見。

一、指導思想與工作思路

我班就業(yè)工作將以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展本班學生就業(yè)市場。做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以增強我班學生的就業(yè)見識。

二、工作目標

1、積極協助學院、系完成“就業(yè)”建設工作。

2、提高本班的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應聘工作能力。

3、力爭大三就業(yè)率和總體就業(yè)率能名列全系前茅。

4、根據學院、系畢業(yè)生就業(yè)工作安排，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務質量。

三、工作安排

（一）、職業(yè)、就業(yè)指導

大學生職業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

1、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。引進職業(yè)測評系統，組織全班學生參與網上職業(yè)測評；

2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來我班做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵班級獨立進行相關活動。

3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座（網絡）和活動加強求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職；

4、豐富“就業(yè)信息系統”就業(yè)指導版塊內容，充分發(fā)揮網絡在就業(yè)指導方面的積極作用。力爭開設網上實時就業(yè)指導專欄。

四、就業(yè)總結

通過本年度學習，把一年的“歷程”做一個回顧，重點解決工作中的不足及不合理的方面，并提出解決方案，為下一年本班就業(yè)計劃安排和日常工作打好基礎。

第二篇：就業(yè)委員述職報告

就業(yè)委員述職報告

身為就業(yè)委員，沒有給大家?guī)硎裁磶椭?，深表慚愧。只能為為同學們提供些有用的知識。身為會計的我們要不斷的學習，因為我們眼前面臨的就是就業(yè)，只有把握好基礎理論，才能更好的參與實踐，面臨就業(yè)才會不那么緊張不安。淺談會計專業(yè)就業(yè)壓力與就業(yè)形勢

一、會計本科教學與就業(yè)情況

（一）目前會計本科教育重理論輕實踐。近年來，大學生“畢業(yè)即失業(yè)”現象泛濫，反映出目前大學教育存在“重理論，輕實踐”的現象。會計是一門應用性極強的職業(yè)。現代會計是隨著產權分離產生的，并在財經法規(guī)不斷系統化和復雜化的環(huán)境中成長起來。實際企業(yè)財務狀況千差萬別，是課本上的原理不能教授的，另外，在校學生學習的主要動力仍然是考試，凡不是考試的重點大都不會納入重點復習范圍，應試教育惡化了理論脫離實際的現狀。

（二）大學生會計學習路上盲目跟風。由于大部分學生缺乏系統的職業(yè)生涯規(guī)劃以及會計門檻低、就業(yè)范圍廣的特點，會計專業(yè)成了大學的熱門專業(yè)。再加上相互之間傳出“注冊會計師是高薪、需求量大的金牌職業(yè)”等說法，眾多的學生走上了會計學習之路。會計學習前途究竟是否明朗，誰也無從定論。但一味的強調好就業(yè)也引發(fā)了廣大學生盲目的“會計學習熱”。不管將來從事什么職業(yè)，先拿幾個證在手，于是乎，低門檻的會計從業(yè)資格證系列成為首選。這樣就造成了非會計專業(yè)學生猛考財務會計資格證，會計在校生沖刺注冊會計師認證。殊不知，通過考試僅僅需要看熟幾本備考資料，而真正的挑戰(zhàn)與提升在于實際工作中的知識運用能力和問題解決能力。

二、財會專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)中存在的問題：

大體上說，財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類企業(yè)的財務部門，國家財政、稅務部門、會計師、審計師、資產評估事務所等，但政府部門每年對應屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的，所以，財會專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專業(yè)一樣。財會專業(yè)的專業(yè)性是非常強的，像文秘等純文科類專業(yè)那樣被其他專業(yè) “擠兌”的現象，是不太可能發(fā)生的。那么，究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢?

首先，不少企業(yè)不愿意接收應屆畢業(yè)生，這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也低。其次，和其他專業(yè)一樣，就業(yè)難是大學擴招的必然結果。據有關調查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供遠遠大于求。所以，除個別專業(yè)之外，就業(yè)難現在是絕大多數大學生的共同問題，而并非是否某個專業(yè)獨有。第三，和國外的企業(yè)相比較，中國的財務部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務總監(jiān)稱為 CFO，和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內，除了一些大型企業(yè)有完備的財務機構以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現一種行政人員兼財會人員的現象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。

三、我們當代大學生需做好以下工作：

（一）努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質的外在表現，是在社會中直接產生作用的那部分內容，當前社會大學生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。

（二）加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。

（三）正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。

（四），借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當前大學生可利于人才交流會、網絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。

盡管，當前就業(yè)形勢總體并不樂觀，但是，我們應當對自己充滿信心。畢竟，個體在就業(yè)中存在差異，同時，自己努力提高自身綜合素質，找份好的工作是完全沒問題的。

大學生就業(yè)一定要認清并接受這個事實，不要再挑肥減瘦，避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因為一個正規(guī)單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的，所以，良好的學習能力和適應能力決定了你能否迅速的適應工作崗位。

面對這個競爭激烈的社會，我們只有以不變應萬變。機會只會眷顧那些有準備的人，只要我們做好充分的準備，一切困難我們都能迎刃而解。

我們身上的任務是艱巨的，責任是重大的，我們沒有理由不好好學習，尤其是我們的專業(yè)知識，沒有技術，在這個社會立足是艱難的，我們必須意識到這一點，并時刻提醒自己，激勵自己，努力向上，時刻準備著，因為機會總是留給那些有準備的人的，為了自己很好的未來，我們仍需努力。還有很重要的一點就是責任心的培養(yǎng)，因為在哪里都需要它。

第三篇：就業(yè)委員述職報告

就業(yè)委員述職報告

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的就業(yè)委員述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸有這個機會和大家一起交流擔任學習委員這一個多月來的經驗，在這一個多月的時間里，我學習到了很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當上這個職務時，我就在想一定不要辜負老師同學對我的期望。一定要把工作做好，認真負責，態(tài)度端正，有一定的組織，領導，執(zhí)行能力。做事公平公正公開。積極落實具體工作是我對自己的要求。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下老師無法和眾多學生直接打交道。學習委員在學生和老師之間起著橋梁作用。

其次，要積極落實各項工作。和班委有效的進行分工合作，和同學溝通交流，從而提高大家的積極性。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”青春讓我們相聚，我們亦當無愧青春。希望在今后的工作中帶領咱們班的學習‘一超多強’！

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我是咱們班的就業(yè)委員，很感謝大家對我的信任，給了我這樣一個平臺，讓我可以鍛煉自己。

以前，在大學以前從來沒有接觸過這個職務，也沒有什么經驗可以借鑒，所以有很多地方做的不好，做的不到位，還請大家諒解。在以后我會努力的去做好自己的`本職工作，彌補以前的不足，積極負責。大家對我如果有意見盡管提我會虛心接受大家的意見，做好自己的本職工作。

在今后的日子中，多為同學們搜集一些關于就業(yè)的相關信息和就業(yè)的前景分析。使同學們更加明確自己的就業(yè)方向，畢業(yè)后可以順利的找到心儀的工作。謝謝大家？

第四篇：就業(yè)委員、學習委員述職報告

就業(yè)委員、學習委員述職報告

就業(yè)委員述職報告

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我是咱們班的就業(yè)委員，很感謝大家對我的信任，給了我這樣一個平臺，讓我可以鍛煉自己。

以前，在大學以前從來沒有接觸過這個職務，也沒有什么經驗可以借鑒，所以有很多地方做的不好，做的不到位，還請大家諒解。在以后我會努力的去做好自己的本職工作，彌補以前的不足，積極負責。大家對我如果有意見盡管提我會虛心接受大家的意見，做好自己的本職工作。

在今后的日子中，多為同學們搜集一些關于就業(yè)的相關信息和就業(yè)的前景分析。使同學們更加明確自己的就業(yè)方向，畢業(yè)后可以順利的找到心儀的工作。謝謝大家

學習委員述職報告

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸有這個機會和大家一起交流擔任學習委員這一個多月來的經驗，在這一個多月的時間里，我學習到了很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當上這個職務時，我就在想一定不要辜負老師同學對我的期望。一定要把工作做好，認真負責，態(tài)度端正，有一定的組織，領導，執(zhí)行能力。做事公平公正公開。積極落實具體工作是我對自己的要求。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下老師無法和眾多學生直接打交道。學習委員在學生和老師之間起著橋梁作用。

其次，要積極落實各項工作。和班委有效的進行分工合作，和同學溝通交流，從而提高大家的積極性。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”青春讓我們相聚，我們亦當無愧青春。希望在今后的工作中帶領咱們班的學習‘一超多強’！

第五篇：就業(yè)工作計劃

2014年XXX系就業(yè)工作計劃

2013年我系采取多種途徑，有效的提高了畢業(yè)生的就業(yè)率，在 2014年我系將從以下幾方面開展本屆畢業(yè)生的就業(yè)工作：

一、統一認識，高度重視就業(yè)工作

要做好就業(yè)工作，必須充分認識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，發(fā)動教職工從多方面聯系和提供就業(yè)信息。

二、強化素質訓練和能力培養(yǎng)，切實提高畢業(yè)生質量

積極發(fā)揮實習環(huán)節(jié)對畢業(yè)生素質和能力的培養(yǎng)作用，除不斷開辟好的實習基地外，我系就業(yè)指導站要堅持親自到實習單位溝通，并特聘實習單位的權威教師和專業(yè)技術人員作為實習指導教師，讓實習單位盡最大力量培養(yǎng)我們的學生，使學生實習后在各方面有大幅度提高，更好地滿足用人單位的需要。同時還有意識的動員實習單位從實習學生中選聘畢業(yè)生。

三、加強全程指導，規(guī)范就業(yè)程序，提高畢業(yè)前簽約率

在堅持從低年級開始加強就業(yè)指導的基礎上，通過講座等形式進一步對畢業(yè)生進行就業(yè)能力訓練、就業(yè)形勢與政策的講解，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，掌握應聘技能技巧，制作規(guī)范、高質量的自薦材料，有效利用就業(yè)信息等。

四、為了讓畢業(yè)生有更廣闊的就業(yè)空間，我系要積極做好以下工作：

1、加強對畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。對許多畢業(yè)生眼高手低、心高氣盛、心浮氣躁“大事做不了，小事不想做”，為此我們一定要加強心態(tài)的教育，樹立正確的擇業(yè)觀；

2、引導畢業(yè)生有效利用學校提供的需求信息；

3、主動出擊，聯系用人單位；

4、組織和鼓勵畢業(yè)生參加各地的“雙選會”，鼓勵畢業(yè)生自己主動出擊尋找就業(yè)機會；

5、鼓勵學生靈活就業(yè)；

6、加強教師素質和專業(yè)技能訓練，繼續(xù)在畢業(yè)生中開展以科技論文、實驗技能等科技作品競賽；

7、邀請完XXXXXXXXX等企業(yè)骨干人員為畢業(yè)生舉辦講座，與他們進行交流；

8、對學生進行創(chuàng)業(yè)教育。

相信通過我系全體教師的努力，和就業(yè)處的用心工作，XXX系2014屆畢業(yè)

生的就業(yè)工作會取得令人滿意的碩果。