第一篇：幼兒園迎新晚會(huì)主持稿、串聯(lián)詞

（開(kāi)場(chǎng)曲：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室）

主持人開(kāi)場(chǎng)

杜：親愛(ài)的家長(zhǎng)們

柳：親愛(ài)的小朋友們，齊：大家上午好！

杜：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活！讓我們一起迎接新的一年，下面有請(qǐng)我們的范院長(zhǎng)為大家致活動(dòng)詞。

（范園長(zhǎng)致詞)

柳：謝謝范園長(zhǎng)，小朋友們，看!布奇樂(lè)樂(lè)園的布奇來(lái)向我們拜年了。大家掌聲歡迎?。ú计姘菽暝~向大家拜年！祝爺，爺奶奶們身體健康、笑口常開(kāi)！祝姥姥姥爺們福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽們工作順利、幸福美滿.祝小朋友們，快快樂(lè)樂(lè)，聰明健康。）

謝謝我們可愛(ài)的布奇，接下來(lái)就讓我們請(qǐng)布奇為我們帶來(lái)一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》（歡歡小班，負(fù)責(zé)：朱曉婭）

杜：真是一段可愛(ài)的舞蹈，那看著布奇都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了！請(qǐng)欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)?lái)的歌曲：《新年好》

（二）、活動(dòng)過(guò)程

柳：小朋友們跳的真不錯(cuò)，下面呢，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我們這個(gè)游戲呀，叫做《活板橋》

那我們做這個(gè)游戲呢，就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動(dòng)作，提高一下動(dòng)作協(xié)調(diào)性；增加小朋友和家長(zhǎng)的情感交流，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。

杜：恩，是的，那我來(lái)給大家將一些游戲的規(guī)則:

我們這個(gè)游戲分兩隊(duì)比賽,每隊(duì)人數(shù)相同。（一共六個(gè)家庭，分成兩隊(duì)，三個(gè)家庭為一隊(duì)）

每個(gè)家庭我們會(huì)給你們兩塊紙板,一個(gè)給小朋友，一個(gè)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在小朋友腳前放好紙板，小朋友們跳上紙板，然后家長(zhǎng)再將另一張紙板放在孩子的腳前，幼兒再跳上去，這樣循環(huán)著進(jìn)行，交替前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。

繞過(guò)終點(diǎn)線后呢，小朋友們要和家長(zhǎng)從外圈一起跑回原地,和第二隊(duì)家庭的成員擊掌，這樣就算一個(gè)傳送的過(guò)程，那我們的第二個(gè)家庭就可以開(kāi)始游戲，最快的小組為獲勝者.（注意:老師要提醒前進(jìn)時(shí)腳不離紙板，設(shè)置距離不宜過(guò)長(zhǎng)，五六米即可。）

柳：恭喜我們獲獎(jiǎng)的小朋友和家庭，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要灰心哦，那接下來(lái)我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚。

杜：恩，這個(gè)游戲和上一個(gè)游戲就有卻別了，我們是為了鍛煉小朋友們的走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高小朋友們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。增強(qiáng)寶寶對(duì)顏色的識(shí)別能力。

柳：聽(tīng)起來(lái)是不是很有意思呢？那我來(lái)給小朋友們和各位家長(zhǎng)講一下這個(gè)游戲的規(guī)則：我們會(huì)準(zhǔn)備一些小魚，分別有紅、黃、藍(lán)三種顏色。

那我們的游戲場(chǎng)地呢會(huì)用兩條地貼紙表示一條小河。終點(diǎn)放個(gè)盆，一只盆貼一種顏色的小魚，中間是一條小河。

那待會(huì)呢，我們會(huì)給小朋友們示范一下，河里有各種顏色的小魚。游戲開(kāi)始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與盆里顏色相同的魚哦，一定要記得一次只能抓一條，抓了一條放進(jìn)相同顏色小魚的盆里再去抓，看誰(shuí)先抓完，誰(shuí)就是勝利者。（注意：距離為五六米為宜）

杜：哇，這兩個(gè)游戲玩下來(lái)小朋友都很開(kāi)心啊，那現(xiàn)在讓我們歇一歇，聽(tīng)一聽(tīng)歌曲好不好啊？有請(qǐng)我們迎迎小班的小朋友們給我們大家表演兒童歌曲串燒。柳：小朋友唱得可真好，小朋友現(xiàn)在是不是已經(jīng)都會(huì)說(shuō)很多很多英語(yǔ)單詞啦？那現(xiàn)在就讓我們平平小班的老師和小朋友們一起來(lái)玩一個(gè)英語(yǔ)游戲

游戲之前，老師帶小朋友念兩遍big，small，high，low, 單詞，并練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作。當(dāng)老師說(shuō)到dancing的時(shí)候，小朋友散開(kāi)盡情的跳舞，在跳舞的時(shí)候教師可以說(shuō)“dancing with your good friend”,老師可以找一個(gè)小朋友，兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞，以達(dá)到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的。

老師和幼兒拉著手圍成一個(gè)圓圈（圓圈不能太大，也不能太?。?。游戲開(kāi)始，大家拉成圓圈順時(shí)針一個(gè)跟著一個(gè)走，邊走邊念兒歌“Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble”；重復(fù)幾遍后，老師說(shuō)“Bubble is high.”，幼兒邊說(shuō)兒歌“High,high and high”,邊舉起雙臂；教師說(shuō)“Bubble is low”，幼兒邊說(shuō)兒歌“Low，low and lower”，邊原地蹲下。教師說(shuō)：“Bubble is big．”幼兒邊說(shuō)兒歌“Big，big and bigger．”邊將圓圈拉成最大。教師說(shuō)：“Bubble is small．”幼兒邊說(shuō)兒歌“Small，small and smaller”，所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小。教師又說(shuō)：“Dancing”幼兒便發(fā)出“Bang”的聲音，同時(shí)圓圈散開(kāi)，幼兒四散跑開(kāi)。并根據(jù)老師的提示找一個(gè)自己的好朋友兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞。

教師說(shuō)“Blow bubble!”，幼兒又跑回圓圈上站好，游戲重新開(kāi)始。游戲再次開(kāi)始的時(shí)候，重復(fù)上面的步驟，等到最后老師說(shuō)“Dancing”的那一步，老師用簡(jiǎn)單的英文提醒小朋友，可以自己與好朋友進(jìn)行big，small，high，low單詞練習(xí)。（即小朋友找到自己的好朋友后，一個(gè)小朋友說(shuō)一個(gè)單詞，如“big”，而另一個(gè)小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大；說(shuō)到“small”，兩人就可以抱在一起；一個(gè)小朋友說(shuō)到“high”，另一個(gè)小朋友可以舉起雙臂的動(dòng)作；一個(gè)小朋友說(shuō)到“l(fā)ow”，另一個(gè)小朋友可以做蹲下的動(dòng)作）,教師觀察，看小朋友都練習(xí)的不錯(cuò)的時(shí)候，老師可以說(shuō)“Blow bubble!”，小朋友又跑回圍成圓圈站好，老師帶領(lǐng)小朋友集體下場(chǎng)。游戲結(jié)束。

杜：看來(lái)我們的小朋友們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的都很好呀，大家反應(yīng)都很快哦，那下面這個(gè)游戲不知道我們的小朋友玩的怎么樣呢？

柳：我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個(gè)游戲叫做高人走、愛(ài)人走，玩這個(gè)游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習(xí)雙臂舉起來(lái)踮著腳走和蹲下來(lái)向前走的動(dòng)作；體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

杜：是的，這個(gè)游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈，老師與小朋友拉手圍成圈，老師說(shuō)出“高人走”，帶領(lǐng)小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動(dòng)作，走了兩步之后，老師再說(shuō)“矮人走”，帶領(lǐng)小朋友做下蹲向前走的動(dòng)作，重復(fù)兩遍后，小朋友熟悉了與口令所像對(duì)應(yīng)的動(dòng)作后，老師不帶小朋友做，只發(fā)號(hào)施令，讓小朋友自己反

應(yīng)，并作出相應(yīng)的動(dòng)作，看看哪個(gè)小朋友的反應(yīng)最快。反應(yīng)快表現(xiàn)好的小朋友我們就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

柳：我們的小朋友玩的真起勁啊，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)哦，那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

杜：謝謝，謝謝我們貝貝小班的小朋友們，我們真的感覺(jué)新年要來(lái)到了哦，下面讓我們來(lái)玩今天最后一個(gè)游戲好不好？我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個(gè)大手牽小手的有戲。

柳：大手牽小手，自然少不了我們的家長(zhǎng)們，在這個(gè)游戲的進(jìn)行中，就會(huì)體驗(yàn)到與家長(zhǎng)、同伴一起游戲的快樂(lè)，增進(jìn)彼此之間的情感交流。

我們以家庭為單位。計(jì)時(shí)一分鐘，我們的小朋友們可要注意安全哦，每位家長(zhǎng)和你們的孩子為一組，每個(gè)人的一條腿上綁好3個(gè)氣球，互相踩別的組的氣球。計(jì)時(shí)一分鐘，游戲結(jié)束后，氣球剩得多的組為勝利者。

9、活動(dòng)結(jié)束

杜：（結(jié)束曲）大家玩的很熱鬧呀，小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，跟著布奇，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！

柳：今天這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為孩子們快樂(lè)的童年描上了快樂(lè)的一筆！孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。

杜：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，感謝我們布奇樂(lè)樂(lè)園的布奇給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

柳：有喜歡布奇的待會(huì)可以上臺(tái)與布奇合影，請(qǐng)小朋友們不要擁擠。

第二篇：幼兒園迎新晚會(huì)主持稿

迎新晚會(huì)主持稿

活動(dòng)主題：傳承民俗文化 穿越喜迎新歲 1.歡迎詞：

A：尊敬的家長(zhǎng)朋友們 B：敬愛(ài)的老師、阿姨們 C：親愛(ài)的小朋友們 合：大家新年好!A：新的一年 B：新的祝福 C：新的期待

合：今天，我們七幼檸檬班在這里團(tuán)圓啦!B：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，有太多的故事值得我們永久珍藏;C：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，有更多的夢(mèng)想等著我們努力實(shí)現(xiàn)!A：下面掌聲有請(qǐng)曹老師致新年賀詞

(曹老師致辭)A：謝謝曹老師的真誠(chéng)祝福!今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!///////////////////////////////////////////////////////////

2、開(kāi)場(chǎng)秀：全體小朋友民俗服裝走秀、親子走秀

A：上下五千年縱橫九萬(wàn)里 B：巍巍大中華浩浩民俗風(fēng)

C：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示校園風(fēng)采

B+C：讓我們勇敢、自信、快樂(lè)地秀出自己

B：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是趙廣勛小朋友

C：（等趙廣勛鞠躬問(wèn)候）大家猜猜這是哪個(gè)朝代呢？（等大家回答后）C：對(duì)了，這是秦朝 B：同上?? C：同上??

附：走秀設(shè)計(jì)圖（1）秦：趙廣勛

（2）漢：威威、豆豆、天天、葉紫涵、張清悅、殷致遠(yuǎn)（3）唐：可可、丹丹（4）明：

1）“紅樓夢(mèng)”：劉文博、劉嘉慧

2）“江南四大才子”：小寶、豪豪、霈霈、軒軒

（5）清：

“步步驚心”:躍躍、布丁、朱之軒、盧思源

（6）民國(guó)：

1）2）3）嘟嘟、諾諾、越越

“五四學(xué)生風(fēng)”:文文、圓圓、子琪、彤彤

“上海灘“：然然、壯壯、牛牛、六

一、海寶、妮妮、楠楠、苗苗

（7）親子裝：威威、豆豆、丹丹、劉文博、躍躍、布丁、朱之軒、嘟嘟、越越、妮妮、民國(guó)八娃加四媽

【根據(jù)朝代服飾順序穿越走秀，由A整體把控主持;B:唐朝結(jié)束后下臺(tái)候場(chǎng);C：清朝結(jié)束后下臺(tái)候場(chǎng)】

3.個(gè)人秀：陜北民歌《趕牲靈》表演者：妮妮外婆 主持人講話：介紹陜北民俗

A：感謝所有參與穿越走秀的小朋友和家長(zhǎng)，表演很精彩。B，C，你們能算出剛剛一共有多少個(gè)朝代的服裝嗎？

B：我知道，我知道。秦、漢、唐、明、清、民國(guó)、現(xiàn)代一共7種。C：對(duì)！

A：這么多漂亮衣服大部分都是網(wǎng)上買的，有快遞員叔叔送到我們家門口。那么你們知道以前沒(méi)有網(wǎng)上購(gòu)物沒(méi)有快遞的時(shí)候，人們?cè)趺促I東西呢？ B：去店里買

C：趕集，還有走街串巷的貨郎

A：說(shuō)的都對(duì)，下面這首歌就跟這貨郎有關(guān)系哦。我們知道陜北地區(qū)是黃河高原的一部分，溝壑起伏，道路崎嶇。春種秋收，行旅運(yùn)送等很多事，幾乎都離不開(kāi)馬牛驢騾這些大牲畜。為了生存，為了貿(mào)易，就有了“趕牲靈”的腳夫。腳夫就相當(dāng)于以前的貨郎，現(xiàn)在的快遞員?！澳_夫”們?cè)趩握{(diào)而艱苦的旅途中創(chuàng)作出許許多多與趕牲靈和趕牲靈的人們有關(guān)的歌曲，著名的陜北民歌《趕牲靈》就是其中之一。

A：下面就讓我們來(lái)感受一下陜北民歌的魅力，有請(qǐng)妮妮外婆為我們演唱《趕牲靈》

4.個(gè)人秀：樂(lè)器合奏《歡樂(lè)頌》

表演者：小寶、壯壯、諾諾、苗苗、天天、楠楠

主持人講話： A：妮妮外婆的歌聲真是讓人身臨其境呢，我好像真的看見(jiàn)一個(gè)頭戴灰蒙蒙的白羊肚手巾的陜北腳夫趕著騾子在朝我們走來(lái)。B：好的音樂(lè)確實(shí)有能讓人身臨其境沉醉其中。

C：音樂(lè)可以分為聲樂(lè)和器樂(lè)，聽(tīng)了美妙的歌聲，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)器奏出的動(dòng)人旋律吧，請(qǐng)欣賞小寶、壯壯、諾諾、苗苗、天天、楠楠為我們合奏的《歡樂(lè)頌》

5.民族舞蹈：《來(lái)吧、姑娘》表演者：尹越越

C:B，聽(tīng)說(shuō)你成語(yǔ)學(xué)的很好，那我來(lái)考考你怎么樣？

B:好啊，沒(méi)問(wèn)題！

C:說(shuō)出三個(gè)同時(shí)有“歌”字和“舞”字的成語(yǔ) B：能歌善舞、載歌載舞、歌舞升平

C：真厲害！那你能猜猜接下來(lái)是什么節(jié)目嗎？ B:歌舞歌舞，聽(tīng)了民歌肯定少不了民族舞，對(duì)吧？

C：沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞由尹越越小朋友帶來(lái)的維族舞蹈《來(lái)吧、姑娘》

6.親子游戲：“造房子”

A：好，謝謝尹越越小朋友，跳的真棒！俗話說(shuō)得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。任何一份成功都不是簡(jiǎn)單易得的，沒(méi)有備嘗艱辛的付出，就不會(huì)有豐厚的回報(bào)。不管是讀書學(xué)習(xí)還是唱歌跳舞，要想學(xué)的好，都需要努力付出堅(jiān)持不懈。小朋友們，記住了嗎？（記住了）

好，小朋友們，你們喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。

C：好，現(xiàn)在，請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲吧！

7.集體秀：滬語(yǔ)民謠串燒

A：小朋友們，今天你們高興不高興呀?（高興）

今天我們晚會(huì)的主題是“傳承民俗文化 穿越喜迎新歲”，既然是迎新，那我們每個(gè)人都應(yīng)該參與，對(duì)不對(duì)？（對(duì)）

今天我們每一個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)上來(lái)表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞檸檬班全體小朋友表演滬語(yǔ)童謠串燒。首先上場(chǎng)的是民國(guó)風(fēng)八娃唱誦《夸夸我個(gè)家—上海》 接下來(lái)請(qǐng)欣賞《中國(guó)節(jié)》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞《小手小手本事大》

8.越劇：《天上掉下個(gè)林妹妹》表演者：天天奶奶、軒軒媽媽

主持人講話：介紹民間藝術(shù)

A：小朋友們的上海話學(xué)的真好。上海話承載著上海這座城市的文化血脈、歷史記憶，值得我們推廣發(fā)揚(yáng)。B：嗯！民間方言、民間藝術(shù)是中華民族智慧的創(chuàng)造，是中華文化的瑰寶，我們要一代一代的傳承下去。C：說(shuō)到民間藝術(shù)，就不能不說(shuō)說(shuō)中國(guó)第二大戲曲——越劇了，我們上海人是最為熟悉的了。幾乎人人都能哼唱幾句。比如：《天上掉下個(gè)林妹妹》，《梁祝，十八相送》等等。

A：是的，越劇多以“才子佳人”題材的戲?yàn)橹?，長(zhǎng)于抒情，以唱為主，聲腔清悠婉麗優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，表演真切動(dòng)人，極具江南靈秀之氣。

下面請(qǐng)欣賞天天奶奶、軒軒媽媽為我們帶來(lái)的琵琶彈唱越劇《天上掉下個(gè)林妹妹》

9.歌曲：《Edelweiss》表演者：文文、圓圓

主持人講話：

A：非常感謝天天奶奶、軒軒媽媽的精彩表演。陜北民歌的直白嘹亮，滬語(yǔ)童謠的生動(dòng)逗趣，越劇的清麗婉轉(zhuǎn)，每一曲都讓人余音繞梁，聽(tīng)了這么多中國(guó)的歌曲戲劇，大家想不想再聽(tīng)聽(tīng)外國(guó)民歌呢？ B、C：當(dāng)然想

A：那你們知道Edelweiss雪絨花嗎？ B：是雪花嗎？

A：不是哦，雪絨花又叫火絨草,是一種高山花卉。因?yàn)橐吧难┙q花生長(zhǎng)在環(huán)境艱苦的高山上，生命力極強(qiáng)，普通人難以得見(jiàn)其美麗容顏，所以見(jiàn)過(guò)雪絨花的人都是英雄哦。

下面請(qǐng)欣賞由文文、圓圓兩位小朋友為我們演唱的奧地利民歌《Edelweiss》

10.游戲：“夾糖果”、“紙杯接龍”

A：好聽(tīng)的童謠和歌曲我們已經(jīng)欣賞完了，小朋友們也該活動(dòng)活動(dòng)啦!B：海寶，你愛(ài)吃糖果嗎? C：我好喜歡吃糖果哦

B：那我們來(lái)做個(gè)糖果游戲吧

（解說(shuō)員上臺(tái)講解規(guī)則及號(hào)召裁判）

A：我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大

B：接下來(lái)我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)參加一個(gè)游戲，考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。

C：下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

（解說(shuō)員上臺(tái)講解規(guī)則及號(hào)召裁判）

11.個(gè)人秀：歌曲《好日子》表演者：海寶媽媽

主持人講話:

B：開(kāi)心的鑼鼓，敲出年年的喜慶 C：好看的舞蹈，送來(lái)天天的歡騰 B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月 C：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越 合：勤勞的我們，譜寫盛世的畫卷 A：下面請(qǐng)欣賞海寶媽媽為我們演唱歌曲《好日子》

12.集體秀：合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

主持人講話:

A：我們的祖國(guó)，峰巒矗立寫出巍峨 B：我們的祖國(guó)，江河蜿蜒畫出遼闊

C：我們的祖國(guó)，自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火 A：我們的祖國(guó)，五千年的積淀積攢了今日的噴薄

合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國(guó)唱出心中的贊歌，下面讓我們集體合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

13.抽獎(jiǎng)活動(dòng) 14.集體合影 15.結(jié)束語(yǔ)：

B：難忘今宵，快樂(lè)的時(shí)刻

C：難忘今宵，難得的相聚

B：難忘今宵，精彩的瞬間

C：難忘今宵，真心的祝福

B：所有的歡歌我們都曾共同吟唱

C：所有的笑語(yǔ)請(qǐng)讓我們共同珍藏

A：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿!A：所有的等候都能出現(xiàn)!所有的夢(mèng)想都能成真!A：今天聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，A：感謝大家的積極參與。

合：再一次祝大家、新年快樂(lè)、闔家幸福!

主持搭檔：A為大人，BC為孩子 主持風(fēng)格：民俗+穿越+迎新

第三篇：迎新晚會(huì)主持稿

張夢(mèng)達(dá)：感謝李賀同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：晚上好

宋超：今天我們歡聚一堂，在迎接新年到來(lái)之際，也不僅要對(duì)祖國(guó)的偉大復(fù)興之路心馳神往。

張夢(mèng)達(dá)：下面我宣布，齊齊哈爾大學(xué)研究生學(xué)院“歌聲唱給黨，青春獻(xiàn)祖國(guó)”迎新晚會(huì)—— 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

張夢(mèng)達(dá)：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們是：

宋超：感謝天驕美容美發(fā)學(xué)校的贊助。

1．《中國(guó)夢(mèng)》

女（于笑顏）：我想大家應(yīng)該已經(jīng)十分期待今晚精彩的節(jié)目了

男（張夢(mèng)達(dá)）：那么接下來(lái)，就讓我們有請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院 景海洋 劉俊澤為我們高歌一曲《中國(guó)夢(mèng)》。女：掌聲有請(qǐng)！2《街舞表演》

男（宋超）：感謝兩位同學(xué)的精彩演唱，雖然唱功上和我比，還有很大一段距離吧，但是本著我“同是齊大學(xué)子親”的做人原則，還是感謝你們的賣力表演哈。

女（王思宇）：那你也唱一段讓我們聽(tīng)聽(tīng)唄？ 男（宋超）：（開(kāi)始唱）

女（王思宇）：你都唱錯(cuò)詞了，還是別吹牛了，我看你身材挺好，真要是真喜歡表演的話不如來(lái)段舞吧？

男（宋超）：跳舞還是算了吧，有人比我跳得好 女（王思宇）：那就把掌聲送給我們的DB-street街舞團(tuán)！3《滿滿秀》

女（王思宇）：今年，最難忘的事有兩件。第一，我考上了齊齊哈爾大學(xué)的碩士研究生，第二，和超帥你今晚一起搭檔主持了這個(gè)節(jié)目。

男（宋超）：我們真真是太有默契了，這也是我這一年最難忘而且幸福的事情。女（王思宇）：不知道接下來(lái)的表演嘉賓，今年最難忘的事會(huì)是什么呢？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎研究生會(huì)主席的張滿學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)節(jié)目《一年滿滿秀》。4《向快樂(lè)出發(fā)》

男（宋超）：不愧是我們研會(huì)的主席，果然是才華橫溢，出口成章，而他能用這樣會(huì)寫的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法，恰恰說(shuō)明他是個(gè)快樂(lè)的人。

女（王思宇）：我們也希望、祝福今晚參加我們活動(dòng)的每一個(gè)人都會(huì)快樂(lè)！接下來(lái)有請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的王海蛟等同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《快樂(lè)出發(fā)》！

11、《旅游》

女（于笑顏）：剛才的歌曲真給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。夢(mèng)達(dá)，什么事能給你帶來(lái)快樂(lè)

男（張夢(mèng)達(dá)）：恩，我喜歡旅游。

女（于笑顏）：那你最想去那里旅游呢？又去過(guò)那里呢？

男（張夢(mèng)達(dá)）：想我中華大好河山，想去的地方太多了。我也去過(guò)很多地方，也算是走南闖北了。但我最喜歡，最常去的地方就是太虛。女（于笑顏）：太虛是什么地方。

男（張夢(mèng)達(dá)）：太虛是個(gè)很美的地方，有山有水，我常常在那里和一位叫周公的老伯下棋。

女（于笑顏）：（表示驚訝）啊，原來(lái)是做夢(mèng)啊。男（張夢(mèng)達(dá)）：請(qǐng)欣賞小品，《旅游》。女（于笑顏）：表演者，柳慧明。

7、《歌曲串燒》

女（于笑顏）：當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉

男（張夢(mèng)達(dá)）：當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，爐火旁打滾，回憶青春

女（于笑顏）：多少人曾愛(ài)你年輕歡唱的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心 男（張夢(mèng)達(dá)）：只有一個(gè)人愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂，愛(ài)你蒼老的臉上的皺紋 女（于笑顏）：青春里的愛(ài)情美麗而純真，時(shí)常憧憬著愛(ài)情可以給自己一個(gè)美好的未來(lái)。

男（張夢(mèng)達(dá)）：年輕時(shí)的我們還不是真的懂得什么是愛(ài)情，以為愛(ài)情如快餐，好似便利貼。

女（于笑顏）：跟隨著歲月的腳步，我們漸漸成長(zhǎng)，慢慢的懂得了愛(ài)情的真諦。男（張夢(mèng)達(dá)）：愛(ài)情不是你把我灌醉，不是給未來(lái)的自己一個(gè)安慰，不是便利貼，也不是畢業(yè)后的分離。女（于笑顏）：那愛(ài)情是什么呢？

男（張夢(mèng)達(dá)）：愛(ài)情是，無(wú)論人生中多少風(fēng)雨，都有一個(gè)人陪在你的身邊；當(dāng)你老了，那個(gè)人還愛(ài)著你臉上的皺紋，愛(ài)著你虔誠(chéng)的靈魂。

女（于笑顏）：下面請(qǐng)欣賞，歌曲串燒，《你把我灌醉》、《給未來(lái)的自己》、《畢業(yè)后你不是我的》、男（張夢(mèng)達(dá)）：表演者：王冬宇； 薛明強(qiáng)、王有祥

9、《有愛(ài)支教》

男（張夢(mèng)達(dá)）：笑顏，你知道宋超去哪了嗎？這個(gè)節(jié)目應(yīng)該輪到他報(bào)幕了。女（于笑顏）：我聽(tīng)說(shuō)他去援藏了

男（張夢(mèng)達(dá)）：那太好了，他寢室的啤酒我們是不是可以瓜分了？ 女（于笑顏）：聽(tīng)說(shuō)他在援藏的過(guò)程中還發(fā)生了很多有趣的事，我們一起來(lái)看下吧？

男（張夢(mèng)達(dá)）：請(qǐng)觀看小品《有愛(ài)支教》 3《火紅的薩日朗》

男（張夢(mèng)達(dá)）：熱情的土地編織了很多英雄的的故事，也養(yǎng)育了熱情善良、能歌善舞的蒙古族人民。我就是喜歡熱情、奔放的女子~~~ 女（于笑顏）：可惜我只想做個(gè)安靜的美少女。但是我知道薩日朗花和其他的千千萬(wàn)萬(wàn)的蒙古姑娘們一樣，從小就學(xué)會(huì)了科爾沁草原上至今廣為流傳的科爾沁民歌。

男：接下來(lái)，歡迎火一樣熱烈、火一樣奔放的食品專業(yè)辛德惠 帶來(lái)歌曲《火紅的薩日朗》

10、《狂歡夜》

男（宋超）：欣賞過(guò)了熱情的草原民歌，下面讓我們來(lái)欣賞一下異域風(fēng)情吧 女（王思宇）：臺(tái)下的男同胞們，別怪我沒(méi)有提醒大家，下面這個(gè)節(jié)目絕對(duì)精彩，請(qǐng)擦亮你們的雙眼，用熱烈的掌聲歡迎俄羅斯姑娘們的到來(lái)！男（宋超）：有請(qǐng)安娜、尤利婭、塔季亞娜帶來(lái)的舞蹈《狂歡夜》。

8、《魔術(shù)》魔幻異彩

男（張夢(mèng)達(dá)）：大家說(shuō)三位俄羅斯姑娘的表演靜不精彩？我保證接下來(lái)的節(jié)目更加精彩！

女（于笑顏）：想要領(lǐng)略魔法的神秘嗎？想要見(jiàn)證奇跡的發(fā)生嗎？有請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的趙舜禹帶我們走進(jìn)魔法的世界

12、《服裝秀》angle ball 女（王思宇）：齊齊哈爾大學(xué)有這樣一個(gè)團(tuán)體，他們走在時(shí)尚的前沿。男（宋超）：他們帶你領(lǐng)略藝術(shù)的巔峰。

女（王思宇）：有請(qǐng)張津銘等同學(xué)帶來(lái)的時(shí)裝表演《angle ball》。

13、《美麗家園》

女（于笑顏）：美麗的家園，美麗的家。每個(gè)人對(duì)于家鄉(xiāng)，都有一種深深愛(ài)；每一個(gè)游子，都對(duì)家有一種深深的思。

男（張夢(mèng)達(dá)）：讓我們伴著對(duì)家、家鄉(xiāng)、親人的想念，欣賞譚震的《美麗家園》！

張夢(mèng)達(dá)：今夜難忘親情團(tuán)聚的感動(dòng) 于笑顏：今夜難忘你我真誠(chéng)的祝福 宋超：今夜難忘辭舊迎新的歡樂(lè) 王思宇：今夜難忘迎接春天的歌唱

宋超：親愛(ài)的朋友們，2014年即將離我們而去，新年的鐘聲馬上就要敲響。祝愿每一位研究生院的莘莘學(xué)子都能“勤學(xué)修德，筑夢(mèng)研途”。張夢(mèng)達(dá)：親愛(ài)的朋友們，就讓我們相約明年的—— 合：迎新晚會(huì)。

第四篇：迎新晚會(huì)主持稿

VCR:下面進(jìn)入迎新晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，Ready？平：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，妮：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家 合：晚上好！

平：歡迎來(lái)到西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2011年迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

王：我是今天的主持人··李

楊

平

平：回首即將作別的2011，我們激情澎湃；展望招手及至的2012，我們斗志昂揚(yáng)

妮：讓我們奏響生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起迎接2011級(jí)新生的到來(lái)； 李：今夜，是你們的舞臺(tái)，是11級(jí)新生的秀場(chǎng) 王：今夜，是我們的舞臺(tái)，讓我們秀出最美的自己平：別出心裁，我們精心籌劃妙趣橫生 妮：開(kāi)開(kāi)心心，我們載歌載舞共度今宵 李：生生不息，我們傳承學(xué)院浩氣之風(fēng) 王：面向未來(lái)，我們滿懷信心自強(qiáng)不息

平：下面我宣布,西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2011“別開(kāi)生面”迎新晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始

王：接下來(lái)我很榮幸地為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是~~~~~

生命科學(xué)學(xué)院黨委書記李素偉老師 生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)孫敏老師 生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)鄧洪平老師 生命科學(xué)學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師 生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記張瑜老師 10級(jí)輔導(dǎo)員曾令江老師 11級(jí)輔導(dǎo)員唐菁老師 霍靜老師 張家輝老師

王：下面有請(qǐng)孫敏院長(zhǎng)為本次晚會(huì)致辭 李：掌聲有請(qǐng)！

（發(fā)言孫敏院長(zhǎng)）

李：再次感謝孫敏院長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和殷切期盼

相聲《普通話》

女：大家知道，在我們的西大，免費(fèi)師范生占了很大的比例。

男：對(duì)于免費(fèi)師范生，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是我們必不可少的條件。

女：究竟怎樣才算標(biāo)準(zhǔn)的普通話呢？讓我們一同走入接下來(lái)的節(jié)目，去尋找我們要的答案。

男：讓欣賞相聲《普通話》。

話劇《新鍘美案》

女：李楊，平時(shí)喜歡看電視劇么？ 男：當(dāng)然了，不看電視劇的大學(xué)是不完整的。女：強(qiáng)烈同意，那都看過(guò)些什么？跟大家分享下唄。

男：比方說(shuō)比較火的像步步驚心啊、愛(ài)情公寓啊、男人幫啊、吸血鬼日記啊什么的。

女：也都是我喜歡的，那接下來(lái)要上場(chǎng)的這個(gè)節(jié)目啊，和這些都沒(méi)有關(guān)系~ 男：但是它卻包含了穿越、詼諧、家庭、情感、現(xiàn)實(shí)等等很多的元素。女：相信大家一定會(huì)看得非常的過(guò)癮，那下面就有請(qǐng)研究生為我們帶來(lái)話劇《新鍘美案》，男：掌聲有請(qǐng)！

舞蹈《青春逗》

女：話劇中的故事已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但是我們的精彩仍然在繼續(xù)。

男：我們將繼續(xù)在今晚的舞臺(tái)上揮灑青春、彰顯活力。

女：下面就讓我們一起去看看我們生科院的同學(xué)們是如何用舞蹈來(lái)向我們描述他們眼中青春與活力。男：有請(qǐng)舞蹈串燒《青春逗》。女：有請(qǐng)

舞臺(tái)劇《圖蘭朵》 歌曲串燒《大學(xué)三部曲》

男：經(jīng)歷了如此多的曲折，我們的圖蘭朵公主終于找到了屬于她的幸福。不過(guò)我相信在我們的大學(xué)中，愛(ài)情并不是我們生活的全部。

女：沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)在我們的生活中，友情也占據(jù)著十分重要的位置，當(dāng)然更加少不了我們一直追逐的理想。

男：今天我們的舞臺(tái)上就來(lái)了一群滿懷夢(mèng)想的學(xué)生，他們將用歌聲為我們演繹大學(xué)生活中的愛(ài)情、友情與理想。女：有請(qǐng)歌曲串燒《大學(xué)三部曲》。男：掌聲有請(qǐng)

小品 《辯論賽》 歷史劇《永遠(yuǎn)的一二九》

女：其實(shí)在我們的生科院，無(wú)論男生還是女生都是別具風(fēng)采的。今天呢，我們現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了一批特別的學(xué)生

男：他們是來(lái)自民國(guó)時(shí)期，并且在我們熟知的一二九事變中扮演者十分重要的角色。今天他們將在我們的舞臺(tái)上重現(xiàn)歷史。

女：接下來(lái)就讓我們跟隨他們的腳步，一起走進(jìn)歷史，一起去緬懷那些遠(yuǎn)去的故事。

男：請(qǐng)欣賞歷史劇《一二九事變》 女：有請(qǐng)

街舞

荒誕劇《孔雀東南飛》

女：自古以來(lái)，愛(ài)情一直是人們永不停頌的主題。

男：往往凄美的愛(ài)情更能打動(dòng)人心，喚起人們內(nèi)心深處的共鳴。

女：相信朋友們都聽(tīng)過(guò)那句：“卿當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”。

男：今天就請(qǐng)大家跟隨我們的腳步，一同走進(jìn)仲卿和蘭芝的愛(ài)情故事。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞荒誕劇《孔雀東南飛》。男：有請(qǐng)。

舞蹈 靈動(dòng)民族風(fēng)

結(jié)束語(yǔ)：

平：泱泱西南，賦予了生科深厚底蘊(yùn)； 妮：悠悠歲月，凝聚了生科浩然氣魄；

李：讓我們用科學(xué)支撐理想的天空，以智慧實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想； 王：讓我們相約生科，擁抱未來(lái)，共同祝福美好的明天；

平：生命科學(xué)學(xué)院2011年“別開(kāi)生面”迎新晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)；

合：再見(jiàn)

妮：下面有請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)與我們的演職人員合影留念。

第五篇：迎新晚會(huì)主持稿

“Hold住青春，唱響新聲”迎新晚會(huì)主持稿

A：今晚，我們相聚一堂，共慶這難得的相逢。

B：今晚，我們載歌載舞，歡度這美麗的夜晚。

C：走進(jìn)大學(xué)，我們用一樣的激情舞動(dòng)青春。

D：舞動(dòng)青春，我們用一樣的心情渴望收獲。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家

（合）：晚上好！

A：逐夢(mèng)歲月，我們走過(guò)花開(kāi)花落，多少過(guò)往都化作美麗的故事。B：時(shí)光如梭，我們經(jīng)歷斗轉(zhuǎn)星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起點(diǎn)。

C;金秋送爽，那一刻，我們迎來(lái)了新一屆城市建設(shè)學(xué)院的學(xué)子。D：丹桂飄香，這一刻，我們共同奮斗在通往成功的大路上。

C：軍訓(xùn)的號(hào)角在耳邊回響，希望的種子早已開(kāi)始破土發(fā)芽，青春在這里飛揚(yáng)。

D：求知的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活悄然拉開(kāi)帷幕，夢(mèng)想從這里起航。

A：在這個(gè)特殊的夜晚，我們還有幸請(qǐng)到了關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是——————

B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。

A：今晚讓我們揮灑青春，張開(kāi)雙臂迎接你們的到來(lái)。B：今晚讓我們唱響青春，共同譜寫校園的華麗樂(lè)章。

A：我宣布，2012年城市建設(shè)學(xué)院“Hold住青春，唱響新聲”迎新晚會(huì)

（合）正式開(kāi)始！

A:中國(guó)作為一個(gè)擁有深厚文化底蘊(yùn)的文明古國(guó)，自然而然中國(guó)武術(shù)也就成為中國(guó)的精髓文化之一

D: 他在這片東方的國(guó)土上已經(jīng)弘揚(yáng)千年，傲立于世！接下來(lái)就有請(qǐng)xx帶來(lái)的武術(shù)秀《醉拳》！

B:跑馬山下，我們唱起一首首溜溜的小調(diào)，今天，我們歡聚一堂，一起感受藏族人民的熱情。

C:接下來(lái)有請(qǐng)xx帶來(lái)的歌曲演唱《康定情歌》。

A:十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候。

D:讓我們靜靜聆聽(tīng)xx帶給我們的《十年》。

A:直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致。

B：讓我們慢慢品味xx帶給我們的《你那么愛(ài)她》，看他們會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的享受。

A:魔法奇跡，顛覆眼力，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想和我一起見(jiàn)證奇跡，那么三秒鐘掌聲.D:有請(qǐng)表演者xx！

B:看完了精彩的魔術(shù)表演，讓我們放松一下緊張的神情.C:有請(qǐng)xx表演者為我們帶來(lái)的集體街舞《freestyle》。

C和A:欣賞完了動(dòng)感的街舞，讓我們放松下眼睛，聆聽(tīng)xx帶來(lái)的《人質(zhì)》。

B:追逐七彩的時(shí)光，畫下五彩斑斕的夢(mèng)想，展現(xiàn)天真的自我，因?yàn)槲沂侨涡缘亩伞?/p>

D:下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《我是一個(gè)任性的孩子》。

D:很多人喜歡那種午后檸檬樹(shù)下的陽(yáng)光的吉他聲，夢(mèng)想著躺在陽(yáng)光灑滿的天空下聆聽(tīng)著鐘的滴答之聲。

A:我交給xx，請(qǐng)大家欣賞他們帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》、《滴答》。

C我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)。A:的《暖暖》就有請(qǐng)xx為我們述說(shuō)吧。

B中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了。聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，頗具流傳度。雙聲的演唱更是增添了無(wú)盡的韻味。

D:就讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的《新貴妃醉酒》。

A和D:舞蹈點(diǎn)燃秋日的激情，讓青春的風(fēng)采在這里綻放，讓我們有請(qǐng)xx街舞社帶來(lái)的《P.Dfamily》。

C：人生的道路總是如此，當(dāng)你越想得到，會(huì)發(fā)現(xiàn)離得會(huì)越遠(yuǎn)，當(dāng)你覺(jué)得自己突出，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總是被忽視。

D:平凡又普通的路太多，你會(huì)在哪個(gè)角落？

C：要浮夸的表現(xiàn)自己才能得到認(rèn)可，所以做人要有自信！

D:接下來(lái)我們有請(qǐng)xx帶來(lái)的《浮夸》。

全體演員大合唱《相親相愛(ài)》

A：每一天的朝陽(yáng)，都會(huì)帶給我們青春的氣息。

B：每一天的暮霞，都給我們幸福和安詳。

C:我要去遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

D:我要去遠(yuǎn)方，去放飛我的希望。

A：今夜，星光燦爛，桃李芬芳，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)，用舞蹈雕刻希望。

B：今夜，我們歡聚一堂，熱情奔放，共度這美好的夜晚，共享這起航的時(shí)刻。

C:打開(kāi)你心中的枷鎖，燃燒所有的夢(mèng)想。

D:展露你年輕的翅膀，自由在文化的國(guó)度里翱翔。

A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。

B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。

C飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。D熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章。

B：感激蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

C:感謝——————對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。

D:感謝臺(tái)前幕后的工作人員。

A：xz學(xué)院2012年迎新晚會(huì)到到此結(jié)束。

（合）：祝大家晚安！