第一篇：小學(xué)作文：人生

人生

人的一生就像一年的四季 剛出生的嬰兒就像春天 享受著媽媽懷抱的溫暖 少年時就像夏天

和花草樹木一樣飛快生長 長大后就像秋天

知識很多

收獲了人生的碩果 老了以后像冬天

開始慢慢走向人生的終點 看，這就是人的一生

燦爛而又短暫

我們要珍惜我們的生命 也要愛惜每一個小生靈 讓人生的四季

充滿豐富的意義

第二篇：小學(xué)作文：人生如雪

人生如雪

你如白云般婀娜，卻那般真實；你如梨花般純潔，卻那般晶瑩；你如珍珠般晶瑩，卻那般迷人；你如茉莉般典雅，卻那般清純。哦，紛飛的精靈，飛吧！

你如一朵盛開的白蓮，楚楚動人，你如一只圣潔的天鵝，落落大方。你在尋找一片神圣的棲息之地。

你不允許任何人剝奪你的自由，你不答應(yīng)任何人對你一絲不敬，否則，你的身影將霎時失蹤，留下一汪悲哀的淚水，感嘆世界中自己最終要尋找什么。為什么自己一出生就背負不明的使命，卻這般悲哀的離去，為什么？

或許，你不明白自己的使命是什么，這沒關(guān)系，你只要知道你需要用你自己的生命去維護你的尊嚴，用自己的純潔來詮釋美的真諦。人生如雪！要么，尊嚴而自由的昂頭生存，要么，無能而悲慘的蠕動在別人腳下。人生如雪！要么，唱出心底的贊歌坦蕩地存活，要么，囁嚅著發(fā)抖的嘴唇失敗的遺留…

可惜的是，在如雪的人生當中，又有多少個人像雪一樣坦蕩，像雪一樣奔放自由！

如果你看見那紛飛的雪花。心中只洋溢著無窮的歡樂，那么，你錯了，雪的本質(zhì)則是圣潔，自由，奔放。

人生如雪！

第三篇：小學(xué)作文：小品人生

小品人生

在鏡子中，任何事物都是相反的嗎？一定就是黑白相反的嗎？是一個同真實世界相反的世界嗎？

真實被鏡子蒙上了一層神秘的面紗，人們無法猜測在鏡子后面究竟是什么。在很多人看來，鏡子里的任何事物都是相反的，但是真的是這樣的嗎？我很堅定地告訴你:不是。

那些無惡不作的人，在鏡子面前，使善良的天使嗎？不，還是那些無惡不作的惡魔。他門以為自己能在鏡子里面立足，但是，他們卻被釘在良心的十字架上。試問，你使善良的嗎？也許，有些人花錢賄賂，逃過一劫，但他又將面臨什么呢？沒錯，就是深不見底的懸崖峭壁，就等著他自己跳進深淵。

誰能斷定，鏡子中的事物就一定是相反的，我們無法斷定，因為我們無從猜測。

在我看來，鏡子是人類本性真實的寫照。真與假，善與惡，美與丑，在鏡子面前都原原本本，毫無掩飾的地呈現(xiàn)出來。

唐太宗曾經(jīng)說過：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”因此，我們應(yīng)該時刻以此為準繩約束自己的言行，讓我們對得起心中的鏡子。

第四篇：小學(xué)作文：感悟人生

感悟人生

??讀《盧勤教育文集》有感

讀書使人快樂，讀書使人進步，課余時間我總喜歡讀一些課外書籍，從書中我了解到很多課堂上學(xué)不到的知識，開闊了視野，增長了見識。了解世界，了解生活，感悟人生。最近，我閱讀了中國著名兒童教育專家知心姐姐盧勤編寫的教育文集。這套文集共五冊，有《告訴孩子 你真棒》、《好孩子 好父母》、《寫給年青媽媽》、《告訴世界 我能行》、《做人與做事》。在這些書中知心姐姐向同學(xué)們介紹如何把握學(xué)習(xí)目標，自主學(xué)習(xí)；如何去做人，做“真人”；如何做個好孩子；怎樣當個好父母……現(xiàn)在，我向大家推薦其中的一本《做人與做事》?！蹲鋈伺c做事》這本書中通過很多現(xiàn)實生活中的例子告訴我們許多做人的道理。如面對困難應(yīng)該怎樣面對，怎樣去克服。要在困難中微笑，跌倒了自己爬起來；尊重自己的父母，怎樣與父母溝通，搭建心靈的橋梁；怎樣保護地球媽媽，建立地球村；如何面對誘惑抵制不良行為……

我讀完之后感悟許多，它讓我知道了我們每個人的心中都會有兩只小天使，一只勇敢活潑，而另一只卻每天緊皺眉頭。第一只叫“太好了！”，另一只叫“太糟了！”。如果讓你們來選擇，你們一定選“太好了”。可在我們的生活中，每天都會有一些不和諧的插曲，比如你摔跤了，你一定認為“太糟了”，心情很不好?？蓳Q一種心態(tài)去想，我終于嘗到了一次困難的滋味，應(yīng)該說“太好了”》這樣你就能做一只快樂的小天使。換個角度思考問題，面對困難和挫折時你就將不再灰心

喪氣，不再心情沮喪，你將會用一種陽光般的心態(tài)去面對生活，面對未來。

知心姐姐在書中還講了一個真實的故事，有一位清潔工人在下班的途中看到一個被遺棄在路邊的小女孩，獨自生活的他雖然生活很貧困，可他還是把她抱回了家，許多人勸他不要收養(yǎng)這個小女孩，可他卻說：“我不能再遺棄她，無論如何這也是一條生命呀。”于是他帶著她艱難地生活著，父女倆相依為命。由于小女孩身上有病，爸爸為了湊齊昂貴的醫(yī)藥費，每天吃的都是爛菜葉，等到小女孩的病好不容易治好了，不料爸爸又病了，小女孩只好又四處流浪，為爸爸尋求幫助。在知心姐姐的幫助下，媒體宣傳報道了此事，許多熱心人向可憐的父女倆獻出了愛心，可惜由于錯過了治療的最佳時機，最終爸爸還是離開了人世。這是一首催人淚下的歌，愛是無私的，愛是美好的。世界正是因為有了愛，才這樣的美好……

說到獻愛心，就想到了一句古話：“受人滴水之恩當涌泉相報”。現(xiàn)在社會上有許多的失學(xué)兒童正在接受來自社會各界好心人的捐贈，使他們能重返校園。還有許多人向身邊需要幫助的人伸出援助之手，無私地獻出自己的愛心。而受過別人幫助的人，長大了步入社會又去幫助別人，回報社會，將愛傳遞。

知心姐姐的這套文集對于我們青少年的學(xué)習(xí)和成長起到了正確的引領(lǐng)作用，學(xué)會求知，學(xué)會做人，是社會對我們共同的期望，希望我們同學(xué)們有時間一定要多讀書，多讀有益我們成長的書。

第五篇：小學(xué)作文：品味人生

品味人生

品味人生，笑話？不錯，我一個不足十二歲的女孩，的確不能品出老人捋須慨嘆的人生風(fēng)雨，不能品出哲人拂袖指點的人生理路，我品給大家的，只是一杯清涼的白開水，一段稚嫩的人生路。一平靜，美好的人生。

生活是一杯白開水，短短的年歲里，我認真地品味著。

我隨父母漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心靈的窗戶映進自然的舒服。碧藍的天穹，幾縷白云依偎在皓月的腳邊，空氣清爽，似乎游動著山間玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛著銀色的漣漪……我醉了，我的心里升騰起無邊的美好。

我想，我賞析這樣的夜景，也是生活。這舒服的夜，營造了多少淡雅嫻靜的氛圍。正如冬雪默默地飄，玉蘭靜靜地開，一切都在無言之中，惟其之寧靜，之悠閑，才更加顯示出生活的美好。一家人暢游在柔和的月光下，并不比在狂歌勁舞中瀟灑的差勁，正如一杯白開水，它散發(fā)著淡淡的清香，當你略品一下，淡得出奇，但是只要你稍稍用心，就會品得幾多人生的美味。它不如可樂，不似咖啡，但平淡中滿是美好。??含在嘴里，輕輕咽下，一路流去，一路都進行了善意的澆灌，輕撫腔壁中溶進多少愛意。

啊，平靜，美好的生活。

再細細追溯，從遠古到現(xiàn)今，從高官到平民，多少人去努力追求平靜，去享受可口的親情、友情、愛情。絲竹聲中回味暢飲米酒的爽口，輕哼山曲的開心，還有那山溪的一絲愜意的釣線，林間的半畝閑

適的方塘……是的，人生本該如此，拋開喧囂、除去冗雜，得求平靜。??平靜，美好的生活。

二痛苦，人生的課程

生活中多少事讓人痛苦，生活貧困痛苦，事業(yè)無成痛苦，人情冷暖依然痛苦。

痛苦，人生路上的必修課程。

有人由于痛苦，而望最后一眼世界，撒手而去；有人由于痛苦，而笑最后一回燦爛，揮淚終日；還有人由于痛苦，舉起酒杯，借酒消愁，最后還不是舉杯消愁，愁更愁。

也有人面對痛苦，牙關(guān)緊咬鋼鐵般堅毅，挺過一道道坡坎，終于沐浴到幸福的陽光。怎能忘，關(guān)公剮骨療傷滿腔英雄硬氣，劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他們，挺過去，康健的軀體健在，清晰的頭腦健在。

正如有人說：“痛苦就如大漠如此一灣，給粗獷以美麗，給世界以精彩，才深得天地之韻美，人生才見得靈動，歷史才有風(fēng)韻?！辈诲e，關(guān)劉的堅強，生動了人生征程，美化了歷史長空。

是的，我們的生活也是如此，在你痛苦之至的時候，你也許只會想到風(fēng)雨與沙漠，不曾看到陽光與綠洲，不曾體會人生的雙重面目：傷心的多，快樂的也多，失望的多，希望的也多……離開痛苦，人生就變成了殘缺的人生，就變得膚淺平淡，甚至失去了意義。有了痛苦，人才有磨煉，才有堅強，才有成熟。人生才會生機靈動，才會豐富多彩，才會燦爛輝煌。

我們熟知音樂巨將貝多芬，他的一生充滿痛苦。不幸的失聰下，他仍然堅強地譜寫心靈的感動。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運交響曲”，向人們訴說著面對痛苦，堅強，堅強！

“沒有風(fēng)雨，哪得見彩虹！”

我們要堅強地面對人生的痛苦。