第一篇：神奇的解放鞋

《快樂東西》之《神奇的解放鞋》

（1）夜/小熊餐廳

大場景的下拉鏡頭

小東：小西，你說我送什么生日禮物給老爸好?。?/p>

小西：他不是反復(fù)說了什么也不缺的嗎，不許我們亂花錢嘛。

小東：說是那么說的，可是我倆都工作這么長時間了，還是得孝敬他老人家吧。小西：那就送他最喜歡的東西吧。

小東：啊，我可送不起，也沒法送。

小西：你看你多虛偽，口口聲聲說送生日禮物，又舍不得。

小東：我怎么可能把錢送給他呢。

小西：（停下腳步）??？倒也是，咱爸只喜歡錢，他會說羊毛出在羊身上，到時候幫你存

起來，他自己一分不花。

小東：這樣吧，老爸每天跑步，我們送他一雙運(yùn)動鞋。

小西：他已經(jīng)有一雙了。

小東：那雙解放鞋都穿了十年了，補(bǔ)了不知道多少回了。老爸穿著那樣的鞋跑步多累人啊。小西：“說的對，中國都解放這么多年了，咱們想辦法讓它退休吧。”

（2）日，外景/老東家院子

老東把洗好的解放鞋晾在窗臺上。

老東剛轉(zhuǎn)身離開。

“嗖”一雙手將鞋拿走了。

小強(qiáng)在屋檐下目睹了這一“罪案”。

過一會老東哼著歌經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)鞋沒了。

老東：鞋呢？（朝里屋喊）誰拿了我的鞋？

老西屋里回答：你剛才不是還拿了嗎？

老東：光天化日之下，愣是沒了？見鬼了！

老西：鬼才看上你的鞋！

老東檢查小強(qiáng)的狗屋，小強(qiáng)汪汪叫，咬著老東的褲角進(jìn)屋里。

（3）日，內(nèi)景/老東家

老東被小強(qiáng)拉著進(jìn)了小東的房間。

小東正在把什么東西塞進(jìn)床底下。

老東滿身正氣大喝一聲：不許動！

小東嚇得舉起雙手，轉(zhuǎn)身面對老東。

老東：床底下什么東西？！

小東正要開口，被老東的另一聲大喝嚇退。

老東：拿出來！

小東慢慢吞吞把床底下一個紙包拿出來。

老東得意地拍拍小強(qiáng)的頭：還是我小強(qiáng)機(jī)靈，一分鐘破了5.16失蹤大案。

老東接過紙包，打開一看——是幾根大骨頭。

小強(qiáng)竄上跳下要搶骨頭。

老東：這？

小東：小強(qiáng)太饞嘴了，我只好先藏起來。

老東：（對小強(qiáng)）去！狗改不了吃屎！

老東把小強(qiáng)趕出去了，自己也出去了。

小東望著墻上的一個掛袋，忽的得意壞笑。

“嗖”——掛袋被一雙手拿走。

老東打開袋，掏出解放鞋，得意的：我說嘛，自己的兒子我還不清楚？

小東一下癟了氣：哎，姜還是老的辣！又被識破了！

老東：誰也別想把我的鞋子奪走！

（4）日，外景/湖邊

老東和老馬在湖邊跑步，兩人大汗淋漓，你爭我搶在賽跑，快慢差不多。

小東躲在一棵樹后面看。

老東忽然覺得腳上不對，一跛一跛的，落在后面，低頭一看，一只鞋底竟然穿邦了，赤腳露了出來，鞋子套在腳踝上。

老馬在前面一棵樹那停住，朝小東使個眼色，老馬：我贏嘍！

老東：呦呵，你別得意，要不是我鞋子跑壞了我準(zhǔn)贏你！

老馬：行，趕明咱們再比一次，你穿新鞋跑，我穿舊鞋跑，行吧。

老東：這雙鞋我得去補(bǔ)補(bǔ)。

老馬：舊的不去，新的不來。再買一雙唄。（抬起左腳）你看，這是我兒子給我買的阿迪達(dá)斯，嘿，跑起來就跟飛一樣，還不累。叫你兒子也給你買一雙吧。

小東在樹后面聽了，直樂，朝老馬豎起大拇指。

老馬：過兩天我們穿了新鞋再比試比試？

老東：當(dāng)年我就穿著解放鞋在農(nóng)場得了長跑冠軍，現(xiàn)在不信斗不過你的阿迪達(dá)斯。

（5）日，外景/市場補(bǔ)鞋處

老東拿著他的破鞋找補(bǔ)鞋匠。

老東：師傅，我又來了。

補(bǔ)鞋匠看著那雙鞋：“哈哈，我的老朋友來了，去年加的特厚裝也開了啊?！?/p>

老東：可不嘛，我想來補(bǔ)補(bǔ)它。您給它再加層底。

補(bǔ)鞋匠看了看解放鞋（苦口婆心）大哥，不是我有生意不做，你這雙鞋都在我這補(bǔ)了十八年

了，你就讓它退休吧，實(shí)在沒有補(bǔ)的必要了，還不如買一雙呢。

老東：（驚訝）你不肯補(bǔ)？

補(bǔ)鞋匠：這鞋太破了，我還沒見過這么破的鞋，補(bǔ)它都丟人！

老東：（往回走，對手里的鞋說）嘿，伙計，今兒全世界都叫我把你給扔了，你說怎么辦？ 小東從鞋匠身后攝出來。

小東：謝謝師傅啦，補(bǔ)鞋匠：不用謝，我說的句句都是大實(shí)話，不過，我也怪舍不得那雙鞋的，這些年來每年都

要跟它見幾次面。哎！

補(bǔ)鞋匠撩起臟臟的圍裙，擦擦眼淚。

小東：??？

（6）夜，內(nèi)景/老東家

老東托著腮，愁眉苦臉的對著那雙破了的鞋發(fā)呆。

老西：你對它發(fā)什么呆呀？都破成這樣了。

老東：我可舍不得扔它，可是連補(bǔ)鞋的都不愿意補(bǔ)它了。

老西：那你就留著它，再買一雙。

小東：老爸，這月我外快賺得多，小小一雙新鞋包在我身上！

老東：別介，你要敢買，我轉(zhuǎn)手就賣了。

老西：（急）嘿，你摳門真是到家了。自己親兒子送的鞋你就能賣了？為了這點(diǎn)子雞毛蒜皮的錢至于嗎？

老東：不是，我不是這個意思！

老西：那你是什么意思？！

老東：我，不想叫小東浪費(fèi)錢。

老西：錢，兜來兜去還是錢！花點(diǎn)錢就怎么著你了，剜了你一塊肉一樣。

小東：你們別吵了！我不送鞋了，還不行嗎？

老西：不行！這鞋，你送定了！老頭子，你還就得穿！小東，明兒買鞋去，就買雙二十塊錢的超高級旅游鞋！

小東：這??（看看老東）老媽！

老西：別羅嗦了，買！

小東：（湊過去小聲說）不是呀老媽，現(xiàn)在二十塊買不了旅游鞋了，只能買雙白球鞋。老西：??？

老東：唉——！

（7）日，內(nèi)景/老東家

一個鞋盒攤開，里面一雙講究的運(yùn)動鞋。

老東：老伴兒，你看這樣行不行，每周一三五，我穿這雙鞋跑步。二四六日，我穿解放鞋。小東（跟小西咬耳朵）：看來，老媽昨晚上把老爸好好教育了一通，但是思想工作只做通了

一半。

老西：那雙鞋都見底了，你也能穿？

老東：你這不是難為我嗎，你又不是不知道我愛護(hù)東西，我還有十幾年的活頭，都得耗在這

雙鞋上面，還得重新適應(yīng)它，從腳后跟起泡開始，不知道要起多少個泡才會穿得慣新鞋。

小東：（躲在老西背后）可是，我請示過老媽后，那雙舊的解放鞋已經(jīng)被我扔了，免得別人

誤會我們家是從革命老區(qū)來的。

老東：（雙眼發(fā)花）什么？扔了？

老西：有什么可留的，你別摳門了，舊的不去新的不來。

老東：（發(fā)怒）你們也不問問我的意思，硬要給我扣帽子。它跟了我好幾年了，是我的老朋

友，哪能說不要就不要。有這么做人的嗎？！我要是這么容易就喜新厭舊，你會跟我過這么多年嗎？

小強(qiáng)叼著兩只鞋進(jìn)來，放在老東面前。

老東：（淚光盈盈，抱著小強(qiáng)）小強(qiáng)！還是你好替我揀回來，知道我舍不得。（對小東）比你

懂事多了！

小西：（對小東嘆口氣）哎，小強(qiáng)是最好的煽情戲演員，下回它再闖禍，可有人保它了。小東一看這個場面馬上面露笑容：哈哈，其實(shí)我根本沒扔解放鞋，剛才是騙您的。鞋是小強(qiáng)

叼走的。

老東：（用破鞋打小東）做了錯事還栽贓？！

小東：冤枉啊！

小強(qiáng)很是得意的看著小東，在小東腳上撒了泡尿。

（8）日，外景/湖邊

老東精神抖擻來跑步。

老馬在等他。

老馬：怎么樣？今天來個一決雌雄？

老東：哼，我交道口飛毛腿還怕你不成？

老馬：（抬左腳）別忘了，我可有美國阿迪達(dá)斯。

老東：（抬起右腳）咱有中國解放鞋！

老馬：你兒子沒給你買耐克?。?/p>

老東：咱一向支持國貨。穿著它塌實(shí)。廢話少說，開跑吧。兩人并排站好，擺好起跑姿勢。

老馬：預(yù)備，跑！

老東象箭一樣沖出去了，老馬落在后面。

躲在樹后的小東見狀，感嘆：想不到，一雙解放鞋這么神奇！

第二篇：退伍軍人國慶60周年征文:我的一雙解放鞋

我雖然退伍快30周年了，可我一直珍藏著那雙洗得發(fā)白，且鞋底上還磨出了幾個大窟窿的解放鞋。

說起解放鞋，不少人覺得很平常，有的人早已淡忘。然而，上世紀(jì)六、七年代，農(nóng)村孩子想穿一雙解放鞋，卻是一種奢望。

小時候，一到春暖花開的日子，我們便脫了鞋襪，打著赤腳滿田滿垅地跑。油菜花開了，太陽曬得暖洋洋的，打著赤腳，走那一世小說網(wǎng) http://004km.cn在剛鏟過草皮的田埂小路上，揹著書包去上學(xué)，腳板踏著新鮮的泥土，有一種涼絲絲、麻癢癢的感覺從腳底升起，感覺非常舒服。

春夏之交，經(jīng)常下雨，泥濘滿道，打赤腳很方便，泥里水里隨便踩。學(xué)校打了上課預(yù)備鈴，我們一陣瘋跑，泥水濺得滿身都是；特別是兩只褲腳沾滿了泥巴，上體育課太陽一曬，泥巴干得一塊一塊地往下掉。

整個暑假，天氣熱，我們基本上是不穿鞋的。吃過晚飯，提著木板拖鞋去村子前的池塘，將腳伸到水里胡亂攪一把，算是洗了腳，便咿咿呀呀地唱著剛在學(xué)校里學(xué)會的《我愛北京天安門》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》，踢踢踏踏地往麥場上跑。小伙伴們聚集在一起，玩捉迷藏，穿著拖鞋不方便，隨腳一踢，將拖鞋蹬了；玩夠了，又打著赤腳回家，直到上床睡覺時，才想起忘了撿拖鞋。這時候，母親總是一邊責(zé)備我，一邊找來一塊抹布，幫我擦干凈腳上的泥土讓我上床，她再到麥場去幫我找回拖鞋。

那時候我記得，只有公社干部才能穿上解放鞋。在我們的眼光里，穿解放鞋比穿布鞋更威武，更好看，更實(shí)用。村里有個人在公社當(dāng)干部，就是天天穿解放鞋。他穿解放鞋一般都是赤腳穿的，有時也會套上絲光短襪。

冬天到了，由于太窮，買不起鞋，就用稻草加蘆葦毛編鞋，俗稱“草窩子”。晴天還不錯，“草窩子”能防寒保暖，但下雨天就不行了，有時下雨踩濕了，上課時腳趾凍得生疼。這時，我多么想也有一雙解放鞋！

有一天，我穿著“草窩子”上學(xué)，回家時下起了雨雪。雨水浸濕了上學(xué)的田埂小路，人多一踩踏，路上泥巴稀爛，不少同學(xué)換上了雨鞋，還有的同學(xué)換上了漂亮的解放鞋。我的“草窩子”很快被雨水泡透，走到一片低洼地，路面的稀泥有幾寸厚，腳一踏下去，便陷入深深的污泥中，連鞋也拔不出來。我只得打了赤腳，手提著沾滿污泥的“草窩子”回家。

走到家里，兩腳已凍得青紫，嘴唇冷得發(fā)黑，渾身直打哆嗦。母親見我赤著腳回來，凍成這個樣子，十分心疼。我見了母親，眼眶里滾動著淚花，撲進(jìn)媽媽懷里，乞求著說：“媽，我也要買一雙解放鞋！”

可是母親當(dāng)時并沒有答應(yīng)，只是流露出一副無奈表情。

后來，父親還是請在縣里工作的姨夫給我買回了一雙３６碼的解放鞋。拿到這雙草綠色的非常漂亮的解放鞋，我如獲至寶，舍不得馬上穿，等到過年時，大年初一才穿出去給村里的長輩們拜年。

由于解放鞋大了兩碼，我穿著很不合腳，走路快點(diǎn)鞋子就會滑脫。我對母親說這雙鞋子大了點(diǎn)，不合腳，母親便在鞋后跟給我塞上兩陀爛棉絮，并對我說：“大點(diǎn)好，大點(diǎn)可以多穿幾年，你正是長身體的時候，再過兩年就合腳了?！?/p>



再過兩年，我考上了縣城中學(xué)，穿著這雙解放鞋上學(xué)，鞋子還是大半新。開頭還是保留在家鄉(xiāng)的習(xí)慣，天氣暖和時，就穿著家里做的布鞋，解放鞋很少穿，所以，這雙解放鞋特別耐穿，直到高中畢業(yè)時，這雙解放鞋雖然前面大拇腳趾處磨出了破洞，腳后跟脫了膠，但我還是舍不得扔掉他。

高中畢業(yè)后，我放棄了繼續(xù)復(fù)讀的機(jī)會，走進(jìn)了我向往已久的軍營，穿上了一身綠色的軍裝，擁有了一雙嶄新的、合腳的解放鞋。穿著它，風(fēng)里來，雨里去，磨練了意志，樹立了信心，為今后的人生道路鋪墊了堅實(shí)地基礎(chǔ)。

如今，大多人已經(jīng)不穿解放鞋了，市場上幾乎看不到了，取而代之的是各種名牌，像“阿迪達(dá)斯”、“耐克”、“安踏”、“李寧”-----琳瑯滿目，但在我的心中永遠(yuǎn)珍藏一雙解放鞋。

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第三篇：神奇自然

讀《神奇自然》有感

寒假中，我充滿無限的期待和饒有興趣地讀了《神奇自然》這本科普讀物，它是一份來自大自然的報告，是一個廣闊的知識海洋，使我了解了一些自然知識。

《神奇自然》一書共分七個部分：太空大閱兵、解剖地球、大地的奇跡、海洋的真貌、狂野地球、生物總動員和奇妙的人體。每一部分都給我?guī)沓跸胂蟮纳衿娓惺堋?/p>

太空大閱兵讓我認(rèn)識了茫茫宇宙，初步了解了天體、星系知識，我相當(dāng)于免費(fèi)進(jìn)行了一次宇宙“旅行”，原來我們?nèi)祟愂菑恼J(rèn)識地球開始，逐步認(rèn)識了太陽系、銀河系等。

解剖地球使我明白了地球是大約46億年前，遺散在太陽周圍的氣體和塵埃聚集起來而形成的，地球由大氣圈、水圈、生物圈、地殼、地幔、地核等構(gòu)成。

大地的奇跡使我知道了地球上有亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲七大洲，它們就像一塊神奇的“七巧板”。陸地上不僅有盆地、高原、山脈、江河、湖泊，而且還有沼澤、草原、沙漠、森林、溶洞等不同景觀。

海洋的真貌使我知道地球上有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四大洋，海洋總面積約為3.6億平方千米，占全球面積的71%。海底有奇妙的地形、地貌和豐富的礦產(chǎn)資源。

狂野地球講述了電閃雷鳴、風(fēng)雨冰雪的形成，同時還講述了火山、地震、海嘯、洪水等自然災(zāi)害產(chǎn)生原因。生物總動員講述了生命的起源，在35億多年前，就在水中出現(xiàn)了生命，后來由于水、溫度、空氣、陽光等條件下的合力作用下，一個個生命就誕生了，地球上遍布著各種生命，各類生物千姿百態(tài)、數(shù)也數(shù)不清，如動物和植物，經(jīng)過漫長的過程，生物同簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生不斷進(jìn)化。

奇妙的人體講述了人的形成過程，人有哪些器官及其功能，人體由大小不同、形狀各異的206塊硬骨和軟骨構(gòu)成的一副框架，人體還有覆蓋著每一個部位的600多塊肌肉。

地球自誕生之日起就隱藏著太多的奧秘，滄海桑田，在不斷變化中演繹著不朽的神奇。從浩瀚無垠的銀河系到不停漂移的地球板塊，從波瀾壯闊的海洋到高聳蒼穹的珠穆朗瑪峰，從廣袤無垠的沙漠戈壁到氣勢雄偉的高原，從風(fēng)雨雷電到多姿多彩的動植物??

無論是浩瀚的宇宙、神奇的自然、蔚藍(lán)的海洋、變化萬千的氣候，還是奇趣盎然的動物、生機(jī)勃勃的植物，或是奇妙的人類，都是一個充滿奇趣變幻、具有無限魅力的科學(xué)世界，也是一個廣闊的知識海洋，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。

地球真奇妙！有待人類繼續(xù)進(jìn)行不斷地探索！我們今天只有努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)打好基礎(chǔ)，不斷豐富自己的知識，以便將來在知識的天空中自由翱翔，不斷探索神奇的大自然的奧秘！

第四篇：神奇怎么造句

神奇拼音

【注音】： shen qi

神奇解釋

【意思】：非常奇妙：這些古代傳說都被人們渲染上一層～的色彩。

神奇造句：

1、你說的這些神奇照片在哪里？

2、在我們的電話訪談里，她講了她的神奇故事。

3、幸運(yùn)的是，我們有著充足的時間來欣賞這神奇的美景。

4、我相信一個理論，我們每個人在童年時都肯定有一個神奇的時刻會改變我們的一生。

5、但生命的奇跡依然持續(xù)，那就是種子所孕育的萌芽和再生的神奇力量。

6、但是我們必須相信這些孩子是聰明的，只要有了參與社會和技能，就會發(fā)生神奇的變化。

7、這是一個神奇的鍵盤，可以像春卷那樣卷起來。

8、每年，就像某些神奇的發(fā)條裝置一樣，它能以越來越少的成本做越來越多的事情；由于大規(guī)模消費(fèi)的存在，技術(shù)的單位邊際成本漸趨于零。

9、定期回顧和定期實(shí)踐的能力是他們避免了重大問題的發(fā)生，所以沒有戰(zhàn)爭故事或神奇的轉(zhuǎn)變是應(yīng)該的！

10、我們每個人都有神奇的力量來影響他人，就是簡單地通過慷慨地給予表揚(yáng)和鼓勵而不是批評，來幫助他人意識到自己的潛能。

11、然后你該和他交朋友，同時表現(xiàn)一些暖人心房的神奇的善舉。

12、一個士兵偶然發(fā)現(xiàn)了一個來自神奇部落的女孩，這個部落遭到詛咒，如果它的成員和其他部落人私通，和他們在一起，就會變成狼。

13、于是，大西洋兩岸的發(fā)明家和金融家開始去尋找一種能潤滑或者照亮世界的神奇物質(zhì)，以便于使自己更加富有。

14、現(xiàn)在，是時候忘記所有這一切，向這位神奇的男孩致敬，他會和狄厄尼索斯一樣，通過死而大獲成功，通過他的藝術(shù)而不朽。

15、我無法用言語表達(dá)影像樹所帶來的種種不可思議的神奇作用，但是我將在以后再討論它，因為它對于理解這種特性非常重要。

16、他們本來不喜歡我，但現(xiàn)在我手里多了一把神奇的步槍，于是我就立刻變得有觀賞性了。

17、“康普茶既不是萬能藥也不是神奇飲料，但有些人說它能幫助消化和增長活力，”他說。

18、這是在斯堪的納維亞半島北部一個冬天的黑暗夜晚，我一直夢想著要看到這些神奇的燈光。

19、更神奇的是，它們既可懸浮在液體上，亦可印刷在游行材料上，這使得電池可以安置在任何表面上。

20、阿波羅無法忘記這位小男孩朋友，就用他神奇的七弦琴伴奏歌頌海先得斯，直到他的名字為全希臘所熟知喜愛。

21、我們等待自己身處于“正確的”地方，等待那個地方可以神奇地改變我們生活的不如意，但我們卻忘記了，無論走到天涯海角，我們的自我與心靈的包袱都會如影隨形。

22、我一直都很喜歡機(jī)場，對我而言，它們就像是通向世界的一扇神奇的大門，我們總從這里出發(fā)，去享受假期，去探險。

23、這種小而神奇的器物可以讓你把乳汁抽到一個小瓶子里，可以讓你的丈夫在深夜偶爾去喂養(yǎng)下嬰兒。

24、這鐘神奇的生物可以丟失一個眼睛也不變瞎，因為它們可以使眼睛再生。

25、在線招聘是神奇的資源，但如果你想要增加找到工作的機(jī)會就必須做一些實(shí)際的事情。

26、這種效果很獨(dú)特，幾乎可以說是“神奇”。

27、旅行是一種神奇的力量，因為它提供給人們了解新地方，歷經(jīng)新事物和揭示新朋友的機(jī)會。

第五篇：神奇飛書讀后感

神奇飛書讀后感

神奇飛書讀后感1

書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句名言，以在我們在心中牢記，如果你是一個愛讀書的孩子，那你肯定知道，沒有書籍的日子簡直生不如死，如果你還沒有體會到，那么，請讀神奇飛書(梗概)這個故事

在美國的一個地方，住著一個把書視為生命的人，他每天，都要讀書，可是因為一場颶風(fēng)的來襲，使他的日子變得昏暗，在沒有書的世界里，所有的東西都是黑白色的，因為它們都缺乏了書給予的五彩繽紛的色彩，直到有一天，他看到除黑白以外的顏色，那是一個美麗的女孩，她的四周都有書的陪伴，她的世界因為書變得多姿多彩，跟著書，他翻過欄桿，來到了一個美麗的世界，跟著書，他來到了一個擁有快樂的世界，他跟著一本快樂的'飛書，到了一個屋子里，在哪，他看到了許許多多的書，書好似有生命一般，在他的身邊繞來繞去，可是有生命的東西，就會有生老病死，書也不例外，他在書的帶領(lǐng)下，見到了一本生死垂危的“老人”他被一本書拋擲了下來，在空中，書突然四分五裂，鑲白蝴蝶一樣一飄了下來，他不怕艱難，一頁一頁的將書粘起，這時我想起了魯迅，他讀書時，要將手洗凈，留下的臟東西，拿小刀磕掉，他在看到了世界的色彩后，寫出了他的自傳……

主人公愛書如命，他在颶風(fēng)的威脅下，不肯低頭，為了讓世界充滿書的色彩，它把讀書的快樂分享給他人，讓熱愛讀書的愛好一代一代的傳承下去。

神奇飛書讀后感2

今天我讀了一本名叫《神奇飛書》。

這本書的大概內(nèi)容是：主人公莫里斯先生很喜歡文字，喜歡故事，喜歡書。他的人生就是他自己寫的書，每天早上，莫里斯都會打開這本書，寫下他的歡樂與悲傷，理想和希望。

有一天，發(fā)生颶風(fēng)了，它摧毀了一切，包括莫里斯的書。莫里斯不知所措，無處可去，只好四處游蕩。有一天，他抬頭向上看，看見天空上有一個小女孩，手里握著一束神奇飛書。

小女孩看到他就把自己最珍愛的書送給了他。他跟著書來到一幢奇特的房子，那里住著很多書。每本書仿佛都有著自己的生命。

當(dāng)他把所有的書都看完，再次打開他自己的那本書，寫下他自己的憂傷事、高興事等等。

就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，當(dāng)他老了躺在床上，書籍們都把自己的故事讀給他聽。當(dāng)莫里斯寫完了最后一頁，他說：“我想我該走了?！?/p>

書籍們張開書頁，帶著莫里斯回到了來時的.路，那是很處以前他們初次相見的地方。

一書一人生。書也是有生命的，它們會跳舞來回報照顧、愛護(hù)它們的人，同時還給喜歡看書的人們帶來彩色的世界和神奇的力量。從現(xiàn)在開始我要和書做好朋友，愛惜書、多看書，這樣有一天我也會像書中莫里斯先生一樣，讓五彩繽紛的書帶著我飛向美麗的天空。

神奇飛書讀后感3

--當(dāng)生命走向盡頭時，你留下了一本怎樣的書

近日前往黃老師組織的紅楓繪本悅讀會，雖是第一次參加，但是客廳溫暖的燈光，朱丹前期的充分準(zhǔn)備，悅讀者們真誠的開放交流，讓這次繪本閱讀帶給我滿滿的思考和收獲。

繪本《神奇飛書》，是一本關(guān)于書籍和閱讀的故事，但絕不僅止步于閱讀的意義淺層的寓意。在此間，我們探討了閱讀的諸多意義，也探討了閱讀的傳承和引領(lǐng)，科技發(fā)展下的新型閱讀，各抒己見，熱鬧紛呈，在此不再贅述。

悅讀會雖已過去數(shù)天，但是繪本的內(nèi)容還是時時縈繞心頭。主人公莫里斯的書是一本寫著他的人生經(jīng)歷的書，我姑且稱之為生命之書。這樣一本生命之書為何在一場颶風(fēng)中，其內(nèi)容消失殆盡，是否意味著在人生中我們經(jīng)歷的一些打擊和挫折，有時候會拿走你認(rèn)為的全部東西；又或者意味著在你之前的人生中你并未留下任何夠得上有意義的事物。你曾經(jīng)的存在可以被輕易抹去。

但是人有一種力量，向死而生。莫里斯在這樣一次災(zāi)難后，他得到了仙女的啟發(fā)，他的后半生全然改變。籍著書籍的力量，他尋找到了生命中對他而言真正有意義的事物。他用閱讀豐厚自己；他用心修補(bǔ)著書籍，相互溫暖；他將書籍推廣出去，惠及他人……最后他留下了一本豐厚的'人生之書。

思及此，我不免想想自己，當(dāng)我的生命走向盡頭時，留下的會是怎樣一本書呢？是被人丟棄在旮旯角落里，泛人問津的；還是能讓人興致盎然的閱讀下去的呢？生命的意義值得我們一再追尋！

神奇飛書讀后感4

電影《神奇飛書》講了莫里斯·萊斯莫先生的人生就是一本他自己的書。可是，有一天，他的書被那突如其來的颶風(fēng)摧毀了。不過，莫里斯利用書籍的力量拯救并寫完了這本書。最后，書帶著他飛向了天空。

在這部電影中，莫里斯細(xì)心修補(bǔ)好撕壞的封面，或是把卷角的書頁展平，它告訴我們一個道理：書也需要大家的愛護(hù)；書要細(xì)細(xì)嘗，慢慢品，這樣才能獲得知識，就好比蝸牛爬行，爬得太快，它就會累死；爬得太慢，它又會掉隊。而莫里斯年輕時照顧書，年老時被書照顧，并不斷地從書中汲取知識。這也在告訴我們：書和人其實(shí)是相互的主人。

《神奇飛書》是美國的威廉·喬伊斯和喬·布魯姆攜手打造的，制作這部電影的目的`是向已故的圖書館長比爾·莫里斯致敬。這部電影里的故事既曲折，又感人所以深受人們的喜愛，并獲得了20xx年第84屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。

《神奇飛書》告訴我們：只要我們用心讀書，書籍的力量真的能夠拯救一切，改變我們的一生，讓我們有一個更加輝煌的未來！

神奇飛書讀后感5

就在莫里斯·萊斯莫先生因老而離去時，那間有著歡聲笑語的房間失去了往日的歡樂，書籍們沉默了好長一段時間。

終于，有一天，門外走來一個小姑娘，她驚奇地環(huán)顧四周。就在這時，莫里斯的書飛向小姑娘，自動翻開，小女孩讀了起來。從此，她便成了這里的新主人。

她和莫里斯一樣沉迷于書中，和他一樣喜歡文字，喜歡故事，也喜歡書，還喜歡寫書。

她每天和莫里斯的書在一起。白天，書就停留在她的手臂上，自動地翻著書頁，希望每一個故事都讓她讀到；晚上，她就枕著書入眠，伴著淡淡的書香，做著甜甜的美夢。

她也喜歡與人分享書。住在附近的退休老人總喜歡到她這兒來，和她一同探索每本書的奧秘；小孩子喜歡到她這兒來，和這些會說話、會飛的.書一起到草地上去歡快地做游戲；連那些精英們也從五湖四海趕來看這些神奇的書。在小女孩的帶領(lǐng)下，大家不僅癡迷于與書為友，而且把他們的歡樂與悲傷，理想和希望也寫成自己的書。

一天天，一月月，一年年，人們天天都來捧著這些神奇的書看一看。

小孩子們變得越來越知書達(dá)理，精英們變得越來越大有作為，老人們變得越來越和藹可親，整個世界變得越來越美好！

神奇飛書讀后感6

為什么這部影片能獲得金獎？帶著這個疑問，我看了《神奇飛書》。

這部影片的大致內(nèi)容是：在一個尋常的下午，莫里斯在陽臺上寫書，突然刮來的一陣狂風(fēng)把他帶到了一個黑白世界，兩旁的電線桿倒的'倒、歪的歪，莫里斯在這個世界里非常孤獨(dú)、寂寞，他走進(jìn)了書的世界，和書生活到老，最后寫下了一本自己的書。

其中，令我最難忘的是莫里斯救書的情節(jié)：當(dāng)莫里斯看到了書架上有一本奄奄一息的老書是，就立刻開始搶救，聽診器、心跳測速器、起搏器等先進(jìn)的儀器都用上了，可還是沒有任何效果。在莫里斯身旁的書提醒了他：“看一下這本書吧。”于是，莫里斯抱著最后一絲希望讀了起來，讀著讀著，他入了迷，在書的世界里暢游，那本老書竟奇跡般地活過來了。

看書才是救書，我覺得很有道理，書店里有許多書都“死”了，書店里那些漫畫、校園小說都活的多姿多彩，而那些科普教育類的書呢？全都死氣沉沉。我們要多看對我們有幫助的書，讓更多的書“蘇醒”過來，開始它們精彩的“人生”。

神奇飛書讀后感7

在王老師的課堂上給我們推薦了一本繪本名字叫《神奇飛書》。我一讀完這本書，感覺到了書給我?guī)砹藴嘏?/p>

這位美國的作家的作品有《神奇牙膏》，《神奇蠟筆》等。這本書主要講的是主人公莫里斯在一次颶風(fēng)災(zāi)害后無家可歸，見到一位可愛的小女孩兒在天上飛著，她把自己最喜愛的那本書送給了莫里斯，那本書就帶著莫里斯來到了一個神奇的圖書館，之后他與那些書一直相伴。

最后，莫里斯變得彎腰駝背，滿臉皺紋，書們都很傷心，于是他們就帶莫里斯飛了起來，奇怪的.事情發(fā)生了：莫里斯變得年輕了！

這本書里還有許多精彩的片段，有一處是莫里斯剛來到圖書館，許多書都長著兩條腿，正在竊竊私語，張開著書頁，想讓莫里斯朗讀到。我覺得書們好像擁有了生命。

還有一處是小女孩兒飛了起來，讓我覺得很神奇，這本書的顏色也有變化，當(dāng)在颶風(fēng)中，它的顏色是黑白色的，當(dāng)他讀書時是彩色的。

我認(rèn)為這是作者想告訴我們讀書會給我們帶來快樂，會使我們青春永駐！

神奇飛書讀后感8

《神奇飛書》是一本自身便含有魔力的書，其中最讓我覺得新穎神奇的，就是作者運(yùn)用種種的色彩變化。一開始，莫里斯先生與書在一起，讀書，寫書，做他自己 喜愛的事時，作者運(yùn)用了暖色調(diào)，我認(rèn)為其含義就是當(dāng)莫里斯與書在一起時，他的心靈是充實(shí)而又滿足的。而后面，莫里斯的書被摧毀時，作者全用了灰白一色。這更突出了莫里斯當(dāng)時所受到的打擊是很深的，以至于他都絕望了，但他進(jìn)入圖書館后，他的心重又受到書的洗禮，充滿著愛與快樂。

因此作者用了很多明亮的顏色，而人們借閱了書后，他們也在愛上閱讀的同時，治愈了心靈上傷口，擺脫了困境。我認(rèn)為作者如此多次改變?nèi)宋锏念伾?，就是為了突出莫里斯與其他人心靈上得改變，因此，這本書巧妙與神奇之處也就在其中，深藏不露卻又值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。在這本書中，莫里斯的神奇飛書給了人們希望。

更證實(shí)了“有書的生活是充滿愛與光彩的，而沒有書，沒有知識的.生活，便是暗淡無光，乏味無趣的”“書猶藥也”在本書中，在我的心中，書，能治愈一個人心靈上得痛苦與絕望，帶領(lǐng)我們的人生走向更明亮的地方。

神奇飛書讀后感9

在作文課上，老師給我們推薦的一本書名叫《神奇飛書》，我讀了這本書后，深深感受到了書是人類最大的財富，它給世界帶來了美好。

它是一個繪本故事，作者是位美國作家，他寫過很多作品，比如說，大家愛看的《玩具總動員》，《書寶寶》等許多繪本。

我拿起這本書，先觀察它的`封面，封面上有一個人，這就是故事的主人公，他叫莫里斯，他的旁邊擺著許多書，一看就知道他是一個跟書相依為命的人。這本書曾經(jīng)獲得過奧斯卡金像獎，如果你想知道這本書的主要內(nèi)容，那我就來給你講講吧。

在莫里斯居住的那座城市，颶風(fēng)呼嘯而來，它讓莫里斯失去了他寶貴的書，于是他四處流浪。有一天，他看見一個女孩兒手里拿著一本神奇飛書飛上了天，女孩知道莫里斯很想看書，就送給了他一本書，這本書帶著他來到圖書館。莫里斯在圖書館里過著美好的生活。

隨著時間流逝，他老了，在他走的時候，有些書圍了起來，帶他飛上了天，他頃刻變年輕了。

這本書有很多精彩片段，有一處是女孩兒拿著一本神奇飛書，肩上還站著一本書，我覺得太神奇了！書還能飛，有一本書還長了腳。還有一處是莫里斯給一本書“治病”，我發(fā)現(xiàn)他戴著聽診器和放大鏡，他居然這么愛護(hù)書籍。它的色彩也有變化。當(dāng)莫里斯悲傷時，畫面就是黑色的，當(dāng)莫里斯高興時，畫面就是彩色的。我認(rèn)為作者想告訴我們書能讓人的心情發(fā)生變化。

讀了這本書，我希望自己也能成為愛看書的人。