第一篇：《原來(lái)我這么棒》讀后感

《原來(lái)我這么棒》讀后感

《原來(lái)我這么棒》這本書是一本激勵(lì)自信的勵(lì)志短篇小說(shuō)，書中描寫一個(gè)叫小渝的女同學(xué)由原來(lái)性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過(guò)參加研習(xí)營(yíng)活動(dòng)后性格變得堅(jiān)強(qiáng)自信的故事，這個(gè)故事告訴我們，只要有信心，沒(méi)有做不到的事。故事中的小渝原本是個(gè)缺乏毅力，完全沒(méi)有自信的同學(xué)，有一天班長(zhǎng)調(diào)走，班主任說(shuō)班長(zhǎng)輪流當(dāng)，可小渝因?yàn)闆](méi)有自信和膽小，把起立和敬禮都說(shuō)反了，她當(dāng)班長(zhǎng)的一天就糗大了，以后更是沒(méi)有一點(diǎn)自信，后來(lái)媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅(jiān)決給她報(bào)了一個(gè)研習(xí)訓(xùn)練班。在為期7天的研習(xí)訓(xùn)練營(yíng)中，小渝通過(guò)一天天的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，在日子中不斷成長(zhǎng)，膽量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困難，信心和毅力得到加強(qiáng)。尤其是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲因肚子痛離開后，小渝在無(wú)法推脫的情況下?lián)未箨?duì)長(zhǎng)職務(wù)，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊(duì)員們克服重重困難到達(dá)訓(xùn)練研習(xí)營(yíng)，而膽大、自以為是的隊(duì)友芳荷及另一個(gè)伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來(lái)在老師和小渝等隊(duì)友的幫助下才安全返回訓(xùn)練營(yíng)。

成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對(duì)她的看法并且非常佩服她，當(dāng)在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和研習(xí)營(yíng)的老師的鼓勵(lì)訓(xùn)練，以及大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲的支持和鼓勵(lì)分不開的。

回到家中，小渝簡(jiǎn)直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習(xí)慣呢！當(dāng)她們看到可愛懂事的女兒這種大改變后高興得不得了，并向小渝豎起了大拇指，小渝高興的跳了起來(lái)。

三年級(jí):北大夢(mèng)想

第二篇：原來(lái)我這么棒讀后感

《原來(lái)我這么棒》讀后感(1)

讀了《原來(lái)我這么棒》這本書的第一篇--一日班長(zhǎng)，我知道了小瑜原來(lái)是一個(gè)不起眼又膽小的女生，有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)人輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。因?yàn)樗龥](méi)有自信所以沒(méi)有當(dāng)好班長(zhǎng)。

我非常喜歡這本書，因?yàn)樽x了這本書的第一篇，我的自信就上升了8%，而且這本書里德主人公-小瑜，她給了我很多的快樂(lè)。我要帶著一個(gè)問(wèn)題--“小瑜真的可以在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)自己的潛能嗎？”繼續(xù)讀下去，我還要在生活中有困難的時(shí)候想辦法去解決。

《原來(lái)我這么棒》讀后感(2)

我讀了《原來(lái)我這么棒》這本書，讓我感受很深。

主人公小瑜是一個(gè)不起又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天都做噩夢(mèng)，小瑜在當(dāng)班長(zhǎng)的那一天，喊：“立正，敬禮”的時(shí)候，聲音像蚊子一樣小，幾乎全班同學(xué)都沒(méi)聽見，結(jié)果在同學(xué)們面前出了丑。媽媽為了讓小瑜有自信心，給她報(bào)了研習(xí)營(yíng)。

在小瑜參加研習(xí)營(yíng)的活動(dòng)中，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)，徐東州當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。有一天，她們要參加攀巖訓(xùn)練，小瑜假裝肚子疼，老師讓她在一邊休息，后來(lái)，也參加了這次的攀巖訓(xùn)練。雖然小瑜做的不夠完美，但是讓她感到攀巖也不是那么難，我感受到小瑜不是以前那樣沒(méi)有自信了。

這本書讓我知道了自信是那么的重要，要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

《原來(lái)我這么棒》讀后感(3)

我每天常讀的書就是《原來(lái)我這么棒》。老師才給我們班發(fā)了的時(shí)候，我對(duì)這本書一點(diǎn)也沒(méi)有興趣，可是當(dāng)我開始讀了第一遍時(shí)，我就覺(jué)得里面的內(nèi)容太精彩了。我先介紹一下里面的內(nèi)容吧。

里面的內(nèi)容是：一個(gè)名叫小瑜的小女孩，她原來(lái)是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得做了好幾天的惡夢(mèng)，結(jié)果，不自信又膽小的她果然在同學(xué)和老師面前出了糗。小瑜的媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜真的可以在團(tuán)體生活中有了自信和勇氣嗎？

我可以感到小瑜很不想去“勇氣夏令營(yíng)”，但是經(jīng)過(guò)鍛煉小瑜真的找回了自信和勇氣。我要向小瑜學(xué)習(xí)做任何事情都要有自信和勇氣。

《原來(lái)我這么棒》讀后感(4)

這本書主要寫了：高小瑜原來(lái)是個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)，快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了好幾天噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑了。后來(lái)媽媽讓她參加了一個(gè)夏令營(yíng)，參加完夏令營(yíng)回來(lái)，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。這讓我深深感受到：自信心的根源在于自己！

當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說(shuō)：“我辦得到”，盡量減少說(shuō)：“我辦不到”之類的話。

自信心的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自卑。失敗了、出丑了，會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓心情好一點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心。

自信心的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳；不要受到挫折而自卑；不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心到極點(diǎn)。早每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”

《原來(lái)我這么棒》讀后感(5)

讀了一日班長(zhǎng)后我體會(huì)到：小瑜是一個(gè)即膽小又沒(méi)有自信的女孩。因?yàn)樾¤ぶ雷约好佬g(shù)考試很差，她獨(dú)自一人離開教室以后，善誼追了過(guò)來(lái)問(wèn)小瑜：“今天不是約好了一起去吃關(guān)東煮的嗎？”小瑜說(shuō)：“我沒(méi)胃口?！比缓笮¤ぞ突丶伊恕?/p>

途中，小瑜想和chooke一起去散步。這樣，可以擺脫媽媽問(wèn)我的考試成績(jī)。于是我回到家，帶上chooke就往外跑。帶著chooke就往外跑，繞彎公園一圈后整個(gè)人有股神清氣爽的感覺(jué)。等到下大雨了，小瑜才回家。還被迫把考試成績(jī)告訴媽媽——

其實(shí)，小瑜沒(méi)有自信不怪她，到怪那一次美術(shù)考試。因?yàn)槟谴慰荚?，小瑜的分?jǐn)?shù)太低，使小瑜的自尊心受傷，也使小瑜的自信心受傷。在當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)出丑。

第三篇：《原來(lái)我這么棒》讀后感

“我能行！”

——《原來(lái)我這么棒》讀后感

南京市回龍橋小學(xué)六（3）班楊德遠(yuǎn) 暑假期間，我讀了一本書，名叫《原來(lái)我這么棒》 故事里面的主人公高小瑜本來(lái)是一個(gè)既膽小又沒(méi)有自信的女生。一天，她所在的班級(jí)的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓同學(xué)們輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng)，同學(xué)們很高興。小瑜很害怕，她說(shuō)她肯定會(huì)在班上出糗的。結(jié)果輪到她時(shí)，她真的在班上出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信，便要她參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)。小瑜百般不愿意，但是她沒(méi)有想到，參加研習(xí)營(yíng)竟然能改變一生。結(jié)果她在研習(xí)營(yíng)中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找回了自信。在參加研習(xí)營(yíng)之前，小瑜的自信心才百分之八。可是參加了研習(xí)營(yíng)以后，自信心便提高到百分之九十八，也就是說(shuō)提高了百分之九十。這是一個(gè)多么讓人吃驚的進(jìn)步?。?/p>

讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：實(shí)際上，我們都可以做得更好，只是有一些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)試著鼓勵(lì)自己，相信自己能行，像改變過(guò)的高小瑜一樣，不說(shuō)“我不行”“我不能”這類話。

最后，我想對(duì)著天空大喊一聲：“我能行！”

第四篇：《原來(lái)我這么棒》讀后感

《原來(lái)我這么棒》讀后感

五（2）班 鄭鈞元

真正的力量是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的，這種力量可以發(fā)掘無(wú)限的潛能，它——就是自信。

《原來(lái)我這么棒》原來(lái)我以為是本無(wú)聊的小說(shuō)，看過(guò)之后就不這樣想了。

書中的主人公高小瑜是個(gè)膽小的女生，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)后，班主任決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。可是，自信心不足的她在眾人面前出丑。于是，媽媽就讓小瑜參加“勇氣夏令營(yíng)”。在那里的老師鼓勵(lì)下，成功完成了攀登項(xiàng)目和尋路任務(wù)，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)?；丶液?，小瑜的自信心提升了不少。正是這次研習(xí)營(yíng)改變了他的一生。

其實(shí)，生活也是這樣，一定要充滿信心才能過(guò)一個(gè)充實(shí)的生活。不管做什么事都要有一顆自信心。擁有一顆自信心，就是讓自己有一個(gè)站起來(lái)的機(jī)會(huì)。去面對(duì)艱苦的生活。

讀了這本書，我想到了上學(xué)期班干部競(jìng)選的事。一年過(guò)去了，陳老師又把班干部改了選，因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候，我落選了，現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)信心當(dāng)著大家的面上臺(tái)演講?？僧?dāng)競(jìng)選活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，陳老師把我叫了上來(lái)，竟然讓我去競(jìng)選。我大吃一驚，只好自選，可那時(shí)，我好像充滿了信心。競(jìng)選完畢后，我才得知，我已經(jīng)高票當(dāng)選為副班長(zhǎng)。這，一定是自信的力量讓我獲得了這一榮譽(yù)，所以，我從那時(shí)就自信起來(lái)。

自信的力量是無(wú)窮的。他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡。讓我們發(fā)掘出無(wú)窮的力量。

第五篇：原來(lái)我這么棒讀后感

原來(lái)我這么棒這本書寫的是書中的主人公：小瑜，原來(lái)我這么棒讀后感。她一開始是個(gè)很不自信的孩子，后來(lái)，她參加了媽媽給他報(bào)的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，使她改變了一生。使我知道了自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。

這本書的主要內(nèi)容是：小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜，最后，還是答應(yīng)了媽媽，后來(lái)小瑜真的在團(tuán)體生活中變得更加有信心了，與之前的小瑜比起來(lái)，簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)人。這，使我感到非常的敬佩。

小瑜在期末考試前，書中出現(xiàn)了這么一段簡(jiǎn)短的對(duì)話：

今天是期末考最后一天。

小瑜知道自己最后一節(jié)的美術(shù)課考得很差，心情簡(jiǎn)直是跌到谷底。所以，等老師?待完畢需要事項(xiàng)之后，一臉氣嘟嘟地獨(dú)自離開了教室。

“小瑜！高小瑜！”

小瑜大踏步地走過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，好朋友善誼從后面急忙追上來(lái)，讀后感《原來(lái)我這么棒讀后感》。

“不是說(shuō)好了今天要去吃關(guān)東煮的嗎，你忘啦？”

善誼氣喘吁吁地一邊說(shuō)著，一邊拉住小瑜的手。

“我沒(méi)忘記?！毙¤u一搖頭說(shuō)道。

“那你是怎么了??？干嗎自己一個(gè)人溜掉?。俊?/p>

“今天沒(méi)心情去吃東西?！?/p>

剛才答錯(cuò)的美術(shù)科考題，還在小瑜的腦海里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這個(gè)時(shí)候哪來(lái)的心情去吃什么關(guān)東煮？即使是最愛不釋手的臺(tái)地點(diǎn)心牌關(guān)東煮，像今天這種日?就算真的吃了，也只會(huì)覺(jué)得食不知味。

“怎么啦，你考?jí)牧耸遣皇?？再不然是有別的事情惹到你了嗎？不要悶在心里啦，快告訴我這個(gè)大姐大，讓我來(lái)替你分擔(dān)?！?/p>

眼見善誼在想盡辦法要讓自己開心，小瑜的心里也著實(shí)很感動(dòng)。可是現(xiàn)在的心情凌亂煩躁得很，小瑜根本沒(méi)有那個(gè)心思去領(lǐng)受別人的好意。這種時(shí)刻與其跟同學(xué)去吃關(guān)東煮七嘴八舌地聊天，不如早點(diǎn)回家去，帶小狗Cookie到外面散步來(lái)得輕松一點(diǎn)。因?yàn)镃ookie不會(huì)一直問(wèn)小瑜發(fā)生了什么事，也不可能一二再逼她把事情說(shuō)出來(lái)。還有，帶狗出去散步，可以暫時(shí)避開想也知道一定會(huì)逼問(wèn)考試?果的媽媽，應(yīng)該沒(méi)有其他的辦法能比這個(gè)更好了。

“我先回家了，你自己多吃一點(diǎn)吧！”

小瑜也不等善誼說(shuō)話，跶跶跶用跑地橫越操場(chǎng)往校門直奔而去。

“考得怎么樣??？”

........................這段話寫出了小瑜和媽媽很關(guān)心期末考試的好壞。

看了這本書，我想了很多。今后，我也要學(xué)習(xí)高小瑜。我要相信自己很棒，這件事我一定能做好，然后去勇敢的試一試從中肯定自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的不足，你就能從中一點(diǎn)一滴的積累起自信心了。《原來(lái)我這么棒》這本書之后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)必要膽小，要相信自己能做到的。相信自己吧，你會(huì)變得更棒！