第一篇：2014學(xué)年度三年級(jí)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃（推薦）

2014學(xué)年度三年級(jí)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)

計(jì)劃

歸朝中心小學(xué)黃鳳珍

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作：

（一）、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、不斷完善健全少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。在學(xué)期初做好中隊(duì)學(xué)生干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每周召開(kāi)隊(duì)干部例會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺(jué)性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、組建“紅領(lǐng)巾輪流值日崗”，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對(duì)各中隊(duì)的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導(dǎo)隊(duì)員與輔導(dǎo)員 1

老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高評(píng)比成績(jī)的真實(shí)性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

（二）、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，著力提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。

1、善于運(yùn)用各種活動(dòng)載體。要積極開(kāi)展有益于少年兒童健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)?！罢\(chéng)信教育”、“榮辱觀(guān)教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?dòng)。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄，黑板報(bào)等內(nèi)容，做到月月有主題，豐富校園生活。

3、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，布置好新的少先隊(duì)隊(duì)室，給隊(duì)員有“家”的感覺(jué)，為隊(duì)員的活動(dòng)提供良好的場(chǎng)地。嚴(yán)格隊(duì)室制度管理，建立好開(kāi)放制度，提高隊(duì)員的自我管理能力。

（三）、以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。

利用重大紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動(dòng)。利用植樹(shù)節(jié)，“三八”婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、“六一”兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。組織少先隊(duì)員開(kāi)展“我為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心”、“植樹(shù)護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教育。開(kāi)展系列活動(dòng)，加大學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)的教育，提高我中隊(duì)學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。

（四）、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

1、狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng);

2、加強(qiáng)安全、法制教育，提高安全意識(shí)。

3、安全是我校工作的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動(dòng)的安全防范措施，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、展示專(zhuān)欄等途徑，增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。

2014年3月6日3

第二篇：三年級(jí)第二學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)教案

涂坊中心學(xué)校教師

備 課 筆 記

學(xué)校 涂坊中心學(xué)校本部

班級(jí)

三年級(jí)

學(xué)科

少先隊(duì)活動(dòng)

教者

許燁云

活動(dòng)一《守則》《規(guī)范》記心中

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，并以此約束自己的行為。

3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目。

2、制作相關(guān)的課件。

3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)的地方，讓學(xué)生和老師一起說(shuō)。

2、聯(lián)系實(shí)際，談自己的感受

讓學(xué)生說(shuō)自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 如：有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話(huà)，不尊重教師的勞動(dòng)。有的同學(xué)在隊(duì)伍中不守紀(jì)律，走路拖拉。有的同學(xué)上學(xué)遲到，鈴響了也不進(jìn)教室，課前沒(méi)做好準(zhǔn)備。有的同學(xué)不團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常找別人的事，與同學(xué)鬧矛盾。等等

3、我們?cè)撛趺崔k？

老師：遇到同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。

見(jiàn)到老師問(wèn)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)。不小心影響了別人要主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早到。家長(zhǎng)接送不過(guò)線(xiàn)。

四、班主任寄語(yǔ)：

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好。我們班教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，并以此約束自己的行為。

2、能明白好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

活動(dòng)二 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

三月，陽(yáng)光明媚。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

2、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 請(qǐng)聽(tīng)：雷鋒的生平（由同學(xué)為大家介紹）主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》 故事人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。

教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說(shuō)一說(shuō)。

3、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。（1）講身邊的“活雷鋒”故事

（2）表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的 榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能講述雷鋒或雷鋒式好少年（成人）的事跡。

2、選擇一種自己喜歡的方式宣揚(yáng)雷鋒精神。

3、能參與學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)“美德存儲(chǔ)卡”。

活動(dòng)三 播種綠色

一、活動(dòng)目的：

1、了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性。

3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)自然的情感。

二、活動(dòng)建議： 課時(shí)：1 課時(shí)

三、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。

活動(dòng)二 身邊的綠色

1、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

2、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

3、小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木？

活動(dòng)三 朗誦詩(shī)文，感受綠色

1、朗誦詩(shī)文《記住》

2、說(shuō)說(shuō)森林的好處。

活動(dòng)四 種下明天的綠色

1、動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)起名字。

2、今年的植樹(shù)節(jié)學(xué)校如果沒(méi)有安排植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在從今天開(kāi)始特別注意愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

活動(dòng)五 齊唱《春天在哪里》

四、活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能說(shuō)出植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

2、在日常生活中做幾件低碳環(huán)保的事情。

活動(dòng)四 集體的力量

一、輔導(dǎo)理念：

在共同度過(guò)兩年集體生活的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)員彼此間更有信任感、依賴(lài)感。輔導(dǎo)員老師要結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，因地制宜地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)實(shí)踐活動(dòng)，做到人人有參與，人人有收獲?；顒?dòng)宜采用三年級(jí)少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事、游戲等方式進(jìn)行，進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)、互助、有愛(ài)心等良好品格。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)故事、游戲等形式，知道集體力量大，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。

2、了解其他隊(duì)員的煩惱，開(kāi)展互助活動(dòng)，幫助小伙伴解決實(shí)際困難。

3、用多種方式展示集體互助的成果，享受團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)：2 課時(shí)

四、活動(dòng)內(nèi)容: 活動(dòng)一 故事會(huì)

·圍繞“集體力量大”這一主題開(kāi)展故事比賽。活動(dòng)二 集體口號(hào)對(duì)對(duì)碰

·少先隊(duì)員收集體現(xiàn)集體力量的名言或諺語(yǔ)。

·以小隊(duì)為單位，開(kāi)展“集體口號(hào)對(duì)對(duì)碰”競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)三 團(tuán)隊(duì)游戲大比拼

·輔導(dǎo)員選擇適用的團(tuán)隊(duì)游戲，增強(qiáng)中隊(duì)或各小隊(duì)之間的凝聚力?；顒?dòng)四 煩惱信箱

·隊(duì)員結(jié)合近期學(xué)習(xí)生活，寫(xiě)下自己的煩惱，投入“煩惱信箱”。活動(dòng)五 我為集體獻(xiàn)力量

·談一談，在少先隊(duì)集體中，哪些事是集大家之力完成的，參與中你 有什么感受？

·輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員：集體的力量大，我們要用這樣的力量幫助本中隊(duì) 的少先隊(duì)員們。

活動(dòng)六 我為伙伴添笑容

·開(kāi)啟“煩惱信箱”，隨機(jī)抽取其中幾張信紙，讀一讀?！ぽo導(dǎo)員老師激發(fā)隊(duì)員們用自己的力量為小伙伴解決煩惱。

·結(jié)合具體情況，中隊(duì)或小隊(duì)齊心做一件事：幫助同伴解決一個(gè)困難或解除一個(gè)煩惱。

活動(dòng)七 團(tuán)隊(duì)成果秀

·受幫助的隊(duì)員用不同方式展示自己的進(jìn)步或收獲?！な苤?duì)員與幫助他的隊(duì)員合影留念。

·在相片后面進(jìn)行團(tuán)隊(duì)簽名，也可寫(xiě)一寫(xiě)祝福或感受。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià) ：

1、銘記一句關(guān)于集體力量的格言。

2、幫助某個(gè)隊(duì)員解決一個(gè)實(shí)際困難。

活動(dòng)五 人人參與隊(duì)活動(dòng)

一、輔導(dǎo)理念：

少先隊(duì)活動(dòng)的主體是少先隊(duì)員，開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)該是隊(duì)員自己的事。三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)了有比較強(qiáng)烈的組織意識(shí)和參與意識(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動(dòng)的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的民主作風(fēng)，培養(yǎng)隊(duì)員民主參與的組織意識(shí)，鍛煉隊(duì)員自主開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的能力，在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員的自主、合作的能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、為學(xué)生民主參與創(chuàng)建平臺(tái)，培養(yǎng)隊(duì)員民主參與隊(duì)活動(dòng)的意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)在與他人合作制定活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)相互協(xié)作的能力；

3、鍛煉自主開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的能力。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)：2 課時(shí)

四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一 準(zhǔn)備活動(dòng)

·宣布此次的活動(dòng)設(shè)計(jì)主題。

·討論制定中小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃和隊(duì)課方案。活動(dòng)二 “紅領(lǐng)巾活動(dòng)我設(shè)計(jì)”主題活動(dòng)

·小隊(duì)亮相（展示隊(duì)名、隊(duì)口號(hào)）。.各小隊(duì)派一名代表介紹小隊(duì)設(shè)計(jì)的活動(dòng)?；顒?dòng)三 活動(dòng)方案我能行

·采用點(diǎn)贊投票的方式來(lái)評(píng)選出隊(duì)員們最喜愛(ài)的活動(dòng)設(shè)計(jì)?；顒?dòng)四 隊(duì)長(zhǎng)加油站

·小隊(duì)隊(duì)員肯定隊(duì)長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)，提出不足，為隊(duì)長(zhǎng)加油?；顒?dòng)五 “民主評(píng)議你、我、他” ·為身邊隊(duì)員進(jìn)行一次評(píng)議?；顒?dòng)六 “我為活動(dòng)獻(xiàn)一計(jì)”

·從不同方面討論交流，說(shuō)說(shuō)可以怎樣做一件提高活動(dòng)實(shí)效的好事。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、參與制定中、小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃或方案。

2、能對(duì)隊(duì)員或隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行民主評(píng)議。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，嘗試自主開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)六 紅領(lǐng)巾心向黨活動(dòng)

一、輔導(dǎo)理念：

少先隊(duì)活動(dòng)課的重要內(nèi)容之一就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。三年級(jí)隊(duì)員對(duì)革命先烈的事跡已有一定的了解，讓隊(duì)員參與祭掃烈士墓的活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，是引導(dǎo)少先隊(duì)員們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有效途徑?；顒?dòng)中輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)祭掃烈士墓，了解革命歷程等活動(dòng)，感知“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的道理。

2、了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，產(chǎn)生敬重之情。

3、珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)： 1—2 課時(shí)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

·準(zhǔn)備活動(dòng)：各小隊(duì)選擇一至兩位家鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，通過(guò)故事、詩(shī)歌、舞蹈、表演等多種形式予以展現(xiàn)。

·學(xué)唱歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《五月的鮮花》?！づe行“永遠(yuǎn)的豐碑”主題活動(dòng)，多種形式展示各小隊(duì)所了解的優(yōu)秀 共產(chǎn)黨員的事跡，輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的道 理。

·有條件的學(xué)校或地區(qū)，可組織學(xué)生祭掃烈士墓，參謁英雄紀(jì)念碑。

·組織隊(duì)員們根據(jù)自己參觀(guān)或是學(xué)習(xí)后的感想，暢談自己的理想。并將自己的理想以一句話(huà)的形式表達(dá)出來(lái)，并在網(wǎng)上祭掃活動(dòng)中以留言的方式記錄下來(lái)。

·少先隊(duì)員們?cè)诎职謰寢尩膸椭聟⒓泳W(wǎng)上祭掃活動(dòng)?！そM織開(kāi)展“先烈在我心中”主題征文活動(dòng)，選擇優(yōu)秀的文章進(jìn)行班級(jí)宣講。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能說(shuō)出一位家鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡。

2、會(huì)唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》或《五月的鮮花》。

3、能完成一篇自己的心得體會(huì)，并以此積極參與主題征文活動(dòng)。

活動(dòng)七 養(yǎng)成道德好習(xí)慣

一、輔導(dǎo)理念：

本單元主題旨在引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)“八榮八恥”有關(guān)精神，學(xué)會(huì)辨別是非、公平公正、愛(ài)憎分明。在活動(dòng)中輔導(dǎo)員應(yīng)避免生硬的講解，結(jié)合身邊具體案例，開(kāi)展活動(dòng)，把抽象的“正直”轉(zhuǎn)化為具體的形象，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)個(gè)為人正直的好隊(duì)員。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)要讓隊(duì)員們知道為人正直的表現(xiàn)及作用，貪圖小利的表現(xiàn)和危害。

2、懂得正直是做人做事的基本道德，爭(zhēng)當(dāng)真誠(chéng)無(wú)私的人，鄙視徇私和貪圖小利的行為，做一個(gè)正直的好少年，并愿意為中隊(duì)里弘揚(yáng)正氣貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)：2 課時(shí)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

·觀(guān)看視頻：07 年感動(dòng)中國(guó)中陳曉蘭事跡，談?wù)勀愕母惺?/p>

·收集古往今來(lái)待人正直的名人故事，并舉辦“浩然正氣天地間”的主題故事會(huì)。

·收集有關(guān)正直無(wú)私的名言、警句、成語(yǔ)、故事，制作一期紅領(lǐng)巾手抄報(bào)?！ら_(kāi)展遵守游戲或比賽規(guī)則的實(shí)踐活動(dòng)。

·紅領(lǐng)巾觀(guān)察站：尋找身邊無(wú)私或偏私的現(xiàn)象?！ふ\(chéng)信大討論：怎樣做一名正直的少年。

·討論制定中隊(duì)正氣承諾書(shū)，并組織全體隊(duì)員簽字。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、會(huì)講一位正直無(wú)私的名人故事。

2、能夠收集兩個(gè)以上生活中無(wú)私與偏私的行為。

3、制作一期有關(guān)正直的紅領(lǐng)巾手抄報(bào)。

4、參與制定中隊(duì)正氣承諾書(shū)，簽名并落實(shí)于行動(dòng)。

活動(dòng)八 了解人民軍隊(duì)建國(guó)功勛

一、輔導(dǎo)理念：

少先隊(duì)員作為社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)的后備力量，需要了解新中國(guó)的建國(guó)歷程和人民軍隊(duì)所立下的建國(guó)功勛。三年級(jí)孩子的好奇心以及實(shí)踐能力、身體素質(zhì)正不斷增強(qiáng)。輔導(dǎo)員老師可以通過(guò)圖片展示，影片觀(guān)看，故事分享和人物尋訪(fǎng)、模擬體驗(yàn)等孩子喜歡的活動(dòng)，幫助隊(duì)員們了解人民軍隊(duì)的重要貢獻(xiàn)，激發(fā)他們向軍人英雄學(xué)習(xí)的熱情。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解人民軍隊(duì)為建立新中國(guó)立下的偉大功績(jī)。

2、知道幾位軍人英雄的事跡，學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)英勇奮戰(zhàn)的精神。

3、設(shè)計(jì)軍事小游戲，體驗(yàn)軍隊(duì)作戰(zhàn)中的團(tuán)隊(duì)力量。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)：2 課時(shí)

四、活動(dòng)內(nèi)容： ·組織隊(duì)員們觀(guān)看革命戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)斗英雄圖片，追溯人民解放軍為建國(guó)大業(yè)浴血奮斗的光輝歷程。

·推薦幾部革命影片，隊(duì)員們與父母共同觀(guān)看?！ふf(shuō)說(shuō)自己觀(guān)看的革命影片中最讓他們難忘的部分?！せ胤庞捌械闹匾危惺苡⑿鄣挠赂遗c機(jī)智。·開(kāi)展走進(jìn)長(zhǎng)征、了解長(zhǎng)征、感悟長(zhǎng)征的活動(dòng)。（1）走進(jìn)長(zhǎng)征：知道長(zhǎng)征路線(xiàn)及時(shí)間跨度。

（2）了解長(zhǎng)征：講述長(zhǎng)征中感人故事、學(xué)習(xí)《長(zhǎng)征 七律》。（3）感悟長(zhǎng)征：舉行“重走長(zhǎng)征路”競(jìng)技體驗(yàn)活動(dòng)?！そM織隊(duì)員們開(kāi)展軍事小游戲。

·學(xué)唱軍歌，在音樂(lè)中感受人民軍隊(duì)的英雄氣度。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、觀(guān)看至少 2 部革命影片，初步了解新中國(guó)的建國(guó)歷程和人民軍隊(duì)所 立下的建國(guó)功勛。

2、能說(shuō)出革命要地或重大革命事件。

3、學(xué)唱一首軍歌

活動(dòng)九 學(xué)習(xí)日常安全知識(shí)

一、輔導(dǎo)理念：

“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”是共青團(tuán)中央、教育部、公安部、全國(guó)少工委于2000年4月共同開(kāi)展的“少年兒童平安回家”活動(dòng)的深化和拓展。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，少年兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭、學(xué)校、社會(huì)的正常發(fā)展。三年級(jí)的隊(duì)員已經(jīng)初步形成了自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命的重要性。輔導(dǎo)員老師應(yīng)該在隊(duì)員已有的知識(shí)和能力的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的生命安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，把安全牢記心中。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道日常生活中的安全常識(shí)。

2、通過(guò)基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、加強(qiáng)生命意義的教育，珍惜美好生命。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)：2 課時(shí)

四、活動(dòng)內(nèi)容： ·安全隱患大搜查

·通過(guò)拍攝視頻、圖片等方式，發(fā)現(xiàn)身邊容易引發(fā)安全事故的隱患，進(jìn)行交流。

·學(xué)習(xí)和掌握安全用電用氣、防雷電、防溺水、防中毒等安全小常識(shí)。·安全知識(shí)圖片展

·卡通動(dòng)畫(huà)視頻：危險(xiǎn)的時(shí)刻。

·舉行“安全連著你我他”知識(shí)競(jìng)賽?！がF(xiàn)場(chǎng)逃生演練及訓(xùn)練：急救措施。

·開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小小安全員”和“安全你我他”評(píng)比活動(dòng)

設(shè)定中隊(duì)小小安全員崗位，輪流上崗，督促提醒隊(duì)員中的不安全行為，定期做出評(píng)比，為真正樹(shù)立安全意識(shí)的隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、了解并基本掌握安全用電、用氣及防雷電、防溺水、防中毒 等安全知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)基本的逃生技能，具備一定的基本自護(hù)自救能力。

3、能在日常生活中相互監(jiān)督、提醒，提高安全意識(shí)。

活動(dòng)十 飲水思源報(bào)母恩

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動(dòng)目的：

1．讓學(xué)生懂得媽媽、奶奶的愛(ài)，感謝生活，學(xué)會(huì)感恩。

2．讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。3．了解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)

三、活動(dòng)過(guò)程： 主題導(dǎo)入

同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

學(xué)會(huì)感恩

1、回憶感受“母愛(ài)如水”。

2、聽(tīng)朗誦《游子吟》

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄?孟郊

游戲：我和你們心心相印

有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你母親評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與家長(zhǎng)溝通。

①你母親的生日是_________。②你母親的體重是_________。③你母親的身高是________。④你母親穿_______碼鞋。

⑤你母親喜歡顏色是________。⑥你母親喜歡食物是________。

⑦你母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。⑧你母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。

⑨你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_______。集體朗誦《媽媽的愛(ài)》 “媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)??”

請(qǐng)隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙，在上面寫(xiě)上對(duì)媽媽或者奶奶等女性長(zhǎng)輩的話(huà)，可以為卡片進(jìn)行修飾?；厝ズ螅H自將卡片送個(gè)她。

四、活動(dòng)總結(jié) 古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。通過(guò)今天的活動(dòng)，大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛(ài)要說(shuō)出，還要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能體會(huì)媽媽對(duì)我們的愛(ài)和付出。

2、為母親做一些力所能及的事。

活動(dòng)十一 科學(xué)小發(fā)現(xiàn)

一、輔導(dǎo)理念：

增強(qiáng)少先隊(duì)員的科學(xué)意識(shí)是少先隊(duì)活動(dòng)課的主要目標(biāo)之一。三年級(jí)隊(duì)員正處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期，學(xué)習(xí)態(tài)度從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，此時(shí)是培養(yǎng)科學(xué)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)的最佳時(shí)期。因此搭建科技學(xué)習(xí)活動(dòng)平臺(tái)尤為重要?；顒?dòng)中應(yīng)注重引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)親身實(shí)踐、調(diào)查研究和討論交流等形式，主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)，提高他們的理解能力和思維能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解科學(xué)的作用，理解某些生活現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

2、喚醒每個(gè)隊(duì)員的科學(xué)潛能，培養(yǎng)他們積極探究問(wèn)題的意識(shí)和對(duì)科學(xué)的興趣，激發(fā)隊(duì)員們觀(guān)察、提問(wèn)、實(shí)踐的興趣。

3、通過(guò)培養(yǎng)隊(duì)員觀(guān)察、提問(wèn)、動(dòng)手的意識(shí)，從而增強(qiáng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的判斷、選擇、設(shè)計(jì)和實(shí)施能力，提高隊(duì)員的科學(xué)素養(yǎng)。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)： 1 課時(shí)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

·準(zhǔn)備活動(dòng)：邀請(qǐng)校內(nèi)科技之星、校外科學(xué)工作者或家長(zhǎng)代表，聯(lián)系校內(nèi)外科技實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)、科技工作室等，做好前期場(chǎng)所布置事宜。

·開(kāi)展“科學(xué)迷宮大探秘”活動(dòng)：根據(jù)生活中的科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行提問(wèn)，探索生活中的科學(xué)秘密；探求讀書(shū)、作文、做數(shù)學(xué)文字題的規(guī)律；探究科學(xué)小實(shí)驗(yàn)成功和失敗的學(xué)問(wèn)。

·組織“奇思妙想電子百拼比賽”主題活動(dòng)?！だL畫(huà)和作文比賽： 《我的科學(xué)夢(mèng)》。

·收集中外科學(xué)家的故事，開(kāi)展一次主題故事會(huì)?！び袟l件的地區(qū)可組織參觀(guān)科技館等科普教育基地?！?dòng)手設(shè)計(jì)一件新型的文具或勞動(dòng)工具。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能認(rèn)識(shí)一位著名的科學(xué)家事跡，并能講一個(gè)科學(xué)家的故事。

2、能解釋一個(gè)生活中的科學(xué)現(xiàn)象。

3、能參加《我的科學(xué)夢(mèng)》繪畫(huà)或作文競(jìng)賽。

活動(dòng)十二 學(xué)習(xí)先烈，誦讀比賽

一、活動(dòng)目的通過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用誦讀形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書(shū)籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命先烈故事，革命詩(shī)歌等。

2．在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

三、活動(dòng)建議： 課時(shí)： 1 課時(shí)

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）展示圖片，在對(duì)比中讓學(xué)生明白和平的美好，引出先烈緬懷的話(huà)題。

（二）小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神

革命詩(shī)歌誦讀、評(píng)比。

（三）拓展

1.展示在當(dāng)代社會(huì)主義建設(shè)大潮中涌現(xiàn)出來(lái)的烈士圖片，讓學(xué)生明白在和平的年代里，為了國(guó)家的富強(qiáng)，為了社會(huì)的安寧，為了減少人民生命和財(cái)產(chǎn)的損失，也有許許多多英雄人物，他們不畏犧牲，勇于擔(dān)當(dāng)，鞠躬盡瘁，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

2．教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神，這些也是革命精神。

（四）學(xué)生談體會(huì)，如何踐行革命精神

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、能夠說(shuō)出1至2位先烈的事跡。

2、學(xué)習(xí)先烈，珍惜我們美好的生活，發(fā)憤圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)。

活動(dòng)十三 我是地球美容師

一、活動(dòng)目的：

懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。

二、活動(dòng)建議： 課時(shí)： 1 課時(shí)

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、(出示課題)(師生談話(huà))

看到本次班會(huì)的題目，你想提出什么問(wèn)題?把它告訴你的同桌，或者把它寫(xiě)下來(lái)。(說(shuō)話(huà))

2、播放錄像(優(yōu)美的風(fēng)光景色)

問(wèn)：假如老師和你外出旅游來(lái)到這樣的一個(gè)地方，你會(huì)說(shuō)什么?(指生答)

3、地球本是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親?？扇藗儏s這樣毀壞她，多么令人痛心的行為啊!我們地球所遭受的破壞當(dāng)然不僅這些，請(qǐng)看錄像。(播放)請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想一下，當(dāng)?shù)厍蛏系牡V物資源都枯竭了，其它資源不能再生了，地球?qū)?huì)出現(xiàn)什么情景?(四人小組討論)

4、河水?dāng)嗔?，?shù)木都枯萎了，空氣不能呼吸，動(dòng)物不斷地滅絕，這就是我們所說(shuō)的“生態(tài)災(zāi)難”，這樣的災(zāi)難中，人類(lèi)的生存也絕對(duì)受到威脅。

5、如果自然資源遭到破壞，人類(lèi)將面對(duì)惡劣的環(huán)境，甚至無(wú)法在地球上生存。那么現(xiàn)在人類(lèi)要用什么方法來(lái)拯救自己?

小結(jié)：人類(lèi)只有好好保護(hù)地球，才能生存。

說(shuō)一說(shuō)為什么要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

小組討論，班上交流

7、看視頻——地球故事

活動(dòng)目的：(1)你還知道哪些破壞環(huán)境，破壞地球，影響人類(lèi)生存的現(xiàn)象和行為。

(2)想一想，看到這些行為給地球或環(huán)境帶來(lái)的破壞，你打算怎么辦?

四、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次的活動(dòng)，老師和同學(xué)們一樣，都懂得了“只有一個(gè)地球”的道理，明白了只有好好保護(hù)地球，才能保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能明白保護(hù)地球的重要性。

2、做一些有關(guān)環(huán)保的事情。

活動(dòng)十四 放飛自己的夢(mèng)想

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的教育活動(dòng)，將大的道德目標(biāo)化為一條條具體的可實(shí)行的具體做法，對(duì)這一年齡段的未成年人進(jìn)行思想教育。希望通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生在思想上得到教育，在心靈上感到震動(dòng)，在行為上受到觸動(dòng)，通過(guò)放飛自己的夢(mèng)想，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，明確以后努力的方向，進(jìn)而注重整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程教育以及后影響力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集名人立志故事。

2、詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》

3、搜集名人的成長(zhǎng)夢(mèng)想

4、寫(xiě)夢(mèng)想卡片。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）談話(huà)導(dǎo)入

1、猜猜名人立志小故事。

在1911年底，在沈陽(yáng)的東關(guān)模范學(xué)校里，一位校長(zhǎng)正為學(xué)生們上修身課，他鄭重地問(wèn)學(xué)生：“你們是為了什么而讀書(shū)？”當(dāng)時(shí)學(xué)生都踴躍回答。有的說(shuō)：“為了明理而讀書(shū)?！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書(shū)”還有的說(shuō)：“為父母而讀書(shū)?！??這時(shí)，有一位濃眉大眼的少年昂首挺胸地站起來(lái)，堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”

你知道這位少年是誰(shuí)嗎？（周恩來(lái)）小小的一句話(huà)，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向，并用其畢生的精力致力于實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他后來(lái)當(dāng)上我國(guó)的總理。今天我們來(lái)上一課與夢(mèng)想有關(guān)的主題班會(huì)課。

2、揭題，夢(mèng)想是什么？（愿望、理想等）

（二）感知夢(mèng)想

1、觀(guān)看名人成長(zhǎng)夢(mèng)想，從短片中你知道了什么？

2、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》

（三）暢談夢(mèng)想

1、我們一起談?wù)勀銈兊膲?mèng)想吧?。ㄗ杂砂l(fā)言：說(shuō)自己的夢(mèng)想和為什么有這樣的夢(mèng)想。）

2、我們要怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？

（四）為夢(mèng)想加油

小游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快（游戲規(guī)則：下面的做法有助于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的請(qǐng)拍拍手，不利于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的請(qǐng)跺跺腳。）

1、上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了?！?/p>

2、預(yù)備鈴響，趁老師還沒(méi)到，抓緊時(shí)間多說(shuō)幾句閑話(huà)。

3、堂上能積極提問(wèn)或回答問(wèn)題?！?/p>

4、做作業(yè)時(shí)有小伙伴來(lái)找我就跟他去玩。

5、學(xué)期開(kāi)始，能明確提出新的努力目標(biāo)。

√

6、玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間劃分得很清楚?！?/p>

7、無(wú)論遇到什么困難，我都要迎難而上，堅(jiān)持不懈?！?/p>

寫(xiě)夢(mèng)想卡片

四、班主任總結(jié)

二十五個(gè)同學(xué)，二十五個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)。也希望我們班每一位同學(xué)在今天起以實(shí)際的行動(dòng)，好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航。

第三篇：第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，深化落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，服務(wù)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織在構(gòu)建和諧楓橋建設(shè)中的積極作用，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。

二、工作思路

緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的工作要求，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，豐富少先隊(duì)實(shí)踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊(duì)工作水平。

三、工作要求

（一）構(gòu)建和諧的少先隊(duì)文化，推進(jìn)少先隊(duì)自身的建設(shè)和發(fā)展。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。

①以召開(kāi)蘇州市第五次少代會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展“知隊(duì)史，學(xué)隊(duì)章，當(dāng)代表”活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行尋訪(fǎng)身邊的老英雄、老模范活動(dòng)，用身邊的榜樣強(qiáng)化隊(duì)組織的育人功能。通過(guò)隊(duì)史、禮儀等的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣。②切實(shí)規(guī)范揚(yáng)帆電視臺(tái)的建設(shè)。要徹底改變以往轉(zhuǎn)播多直播少的現(xiàn)象；要增設(shè)播出版塊，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊(duì)員生活實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行展播，要做成隊(duì)員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺(tái)真正起到宣傳教育的目的。

③要加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳思想陣地建設(shè)，依托《小主人報(bào)》、《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊(duì)小干部》雜志等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊，廣泛宣傳少先隊(duì)的教育理念，積極營(yíng)造快樂(lè)和諧的少先隊(duì)文化氛圍。

2、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極按照《綱要》的要求，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，營(yíng)造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員寫(xiě)少先隊(duì)小論文、隨筆，引導(dǎo)他們積極參與少先隊(duì)理論研究，積極組織隊(duì)員參與活動(dòng)，使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù)，在工作中慢慢積累，并通過(guò)培訓(xùn)和教育逐步完善。積極配合蘇州市少工委做好中隊(duì)輔導(dǎo)員持證上崗工作。本學(xué)期繼續(xù)聘請(qǐng)派出所申所長(zhǎng)、交警大隊(duì)邵警官、敬老院袁阿姨、關(guān)工委范老師等為我校的志愿輔導(dǎo)員，還要盡可能地吸納家長(zhǎng)及社會(huì)各界熱心人士成為我校的志愿輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員接受更多層面的教育。

3、要增強(qiáng)隊(duì)組織的活力。要鞏固學(xué)校少先隊(duì)組織，就必須充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在班集體建設(shè)的重要作用。大隊(duì)部要多鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員圍繞環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)造、勞動(dòng)實(shí)踐、宏揚(yáng)民族精神、榮辱觀(guān)教育等方面，自主組建各種類(lèi)型的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，在實(shí)踐體驗(yàn)中拓展綜合素質(zhì)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論建設(shè)。組織輔導(dǎo)員多看理論書(shū)籍提高自身理論水平，多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進(jìn)行交流，豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。配合學(xué)校主課題《依托地域文化，開(kāi)展小學(xué)生綠色生命教育》，德育處、大隊(duì)部結(jié)合所承擔(dān)的“專(zhuān)題教育活動(dòng)的組織實(shí)施”進(jìn)行研究工作。

（二）以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育。

1、廣泛開(kāi)展“我勸媽媽用布袋”主題活動(dòng)。隨著周邊各類(lèi)賣(mài)場(chǎng)的不斷涌現(xiàn)，各式各樣的塑料袋成了社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，給我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境增添了無(wú)數(shù)的白色污染。為了減少這個(gè)污染的出現(xiàn)，大隊(duì)部號(hào)召全體隊(duì)員呼吁家人使用布袋子。而這個(gè)布袋子可以用我們平時(shí)不再穿的衣服來(lái)改制而成。這是一個(gè)環(huán)保教育主題的活動(dòng)，希望我們的小手牽動(dòng)大手一起為創(chuàng)建我們和諧的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、開(kāi)展“明禮儀，知榮辱”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立和弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)。將體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育方式、方法融入社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育的內(nèi)容，通過(guò)揚(yáng)帆電視臺(tái)的宣傳，晨會(huì)、班會(huì)的討論以及深入到生活中去實(shí)踐、體驗(yàn)，引導(dǎo)少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀(guān)的樹(shù)立，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

3、組織青年輔導(dǎo)員開(kāi)展“隊(duì)歌唱起來(lái)，隊(duì)旗飄起來(lái)”主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)?！睹麕煿こ獭返陌才牛嗄贻o導(dǎo)員每年要開(kāi)展一次中隊(duì)展示活動(dòng)，今年舉辦第二屆，各青年輔導(dǎo)員可以在“明禮儀，知榮辱”、“知蘇州、愛(ài)蘇州、建設(shè)蘇州，爭(zhēng)做和諧蘇州小主人”、綠色你我他“等主題中選擇一個(gè)主題，在“六一”節(jié)前夕作為藝術(shù)節(jié)的一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行展示。

4、開(kāi)展“知蘇州、愛(ài)蘇州、建設(shè)蘇州，爭(zhēng)做和諧蘇州小主人”主題活動(dòng)。組織三——五年級(jí)隊(duì)員，通過(guò)畫(huà)畫(huà)“我眼中的蘇州”、“未來(lái)的蘇州藍(lán)圖”，做做介紹蘇州的手抄報(bào)，寫(xiě)寫(xiě)自己的所看所想等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注社會(huì)發(fā)展，培育小主人意識(shí)。

5、配合學(xué)校組織舉辦“楓橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。兩年一屆的藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)將是我校的一大盛典，繼承歷年的習(xí)慣將藝術(shù)節(jié)分為展覽（中隊(duì)活動(dòng)展示、學(xué)生作品展覽）、演出兩大塊內(nèi)容進(jìn)行。

6、深化“雛鷹爭(zhēng)章”工作。以蘇州市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)為新起點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。本學(xué)期設(shè)定一、二年級(jí)的必修章是禮儀章，三、四年級(jí)的必修章是環(huán)保章，五、六年級(jí)的必修章是安全章，把爭(zhēng)章重點(diǎn)放在學(xué)校特色章目上，即，要求每個(gè)隊(duì)員必須爭(zhēng)得一枚以上特色章，把成績(jī)顯著的隊(duì)員推薦為勤學(xué)星、行為星、特長(zhǎng)星、進(jìn)步星，并公布在教室門(mén)前的明星榜內(nèi)，每月更換一次。各必修章的爭(zhēng)章活動(dòng)融入大隊(duì)部舉行的各個(gè)活動(dòng)中，特色章的爭(zhēng)章活動(dòng)由中隊(duì)輔導(dǎo)員自行安排并給予考核。

（三）加快社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)，服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)中。

積極依托社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，成立社區(qū)少先隊(duì)服務(wù)站，聘請(qǐng)社區(qū)志愿輔導(dǎo)員，做到社區(qū)少先隊(duì)有組織、有專(zhuān)人、有陣地、有活動(dòng)，努力為廣大少先隊(duì)員的社區(qū)生活營(yíng)造良好的組織環(huán)境，并通過(guò)社區(qū)少先隊(duì)的進(jìn)一步活躍，積極服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊(duì)組織的社會(huì)影響力。

四、每月安排

三月份———感恩的心·感激的情

1、召開(kāi)一次大隊(duì)委干部會(huì)，布置新學(xué)期少先隊(duì)干部具體工作。

2、大隊(duì)部收集寒假活動(dòng)日志記錄本。各中隊(duì)寫(xiě)好班隊(duì)計(jì)劃。

3、各中隊(duì)廣泛開(kāi)展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛(ài)心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動(dòng)。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“貼心小棉襖”、“向女教師獻(xiàn)上一枝花”等活動(dòng)。

5、開(kāi)展“我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)”活動(dòng)。

6、利用三月最后一周開(kāi)展安全教育。

7、出好第一期黑板報(bào)。

四月份———童心飛翔·感悟生活

1、組織一個(gè)年級(jí)參加祭掃何山烈士墓活動(dòng)。

2、“我勸媽媽用布袋“活動(dòng)開(kāi)始實(shí)施。

3、為迎接蘇州市第五屆少代會(huì)成果展示活動(dòng)，收集我校“綠色環(huán)?！碧厣顒?dòng)資料制作展板。

五月份———激情少年·紅色五月

1、籌備第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

2、我勸爸爸布吸煙。

3、出好第二期黑板報(bào)。六、七月份———心潮涌動(dòng)·放飛快樂(lè)

1、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

3、總結(jié)、評(píng)比，做好資料累積。

4、暑假生活指導(dǎo)

第四篇：2009—2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

蓼泉中心小學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，按照“堅(jiān)持以人為本，精心打造隊(duì)伍；重視教育質(zhì)量，堅(jiān)持全面育人；創(chuàng)辦滿(mǎn)意學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”的工作思路，以活潑、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。扎實(shí)工作，突顯少先隊(duì)特色，增強(qiáng)少先隊(duì)的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。進(jìn)一步健全工作機(jī)制，探索少先隊(duì)文化建設(shè)有形化，有計(jì)劃地開(kāi)展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)，增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)“五化”管理。少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、科學(xué)化。

3、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善管理網(wǎng)絡(luò)，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員齊抓共管，形成合力，實(shí)現(xiàn)全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭(zhēng)做四個(gè)好少年。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”成長(zhǎng)計(jì)劃、主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求全面發(fā)展。爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

5、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。從每天身邊的小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自律的心理素質(zhì)。注重心理健康教育，開(kāi)展系列主題教育，促進(jìn)身心健康。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，深入貫徹全國(guó)第六次少代會(huì)精神。通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題教育，體會(huì)黨和國(guó)家對(duì)廣大少年兒童的關(guān)心與呵護(hù)，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹少代會(huì)精神，促進(jìn)少先隊(duì)工作。

三、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)基石。

1、隊(duì)干部工作自動(dòng)化。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)小干部的培訓(xùn)，堅(jiān)持小隊(duì)干部的輪流制。使隊(duì)干部工作做為加強(qiáng)少先隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)的重要載體。

2、隊(duì)員培訓(xùn)序列化。以德育序列化教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的活動(dòng)培訓(xùn)，按低、中、高不同要求，適時(shí)適地加強(qiáng)教育，使少先隊(duì)活動(dòng)成為加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要渠道。

3、紀(jì)律檢查規(guī)范化。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明白紀(jì)律檢查最終目的是讓隊(duì)員自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，糾正不足，使行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

（二）抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。做到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩；“三無(wú)”：地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、出言無(wú)臟話(huà)。

（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，弘揚(yáng)校園文化精神。

開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，努力營(yíng)造少先隊(duì)的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展系列“大手牽小手”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

2、“我是節(jié)約能手”主題活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的 “四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。促進(jìn)學(xué)生形成健全人格，身心全面、和諧、健康發(fā)展。

4、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共享成功”的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，從閱讀中獲取知識(shí)，獲取做人的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)閱讀，塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)啟學(xué)生智慧。

5、“愛(ài)國(guó)主義教育”主題活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮校報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，提高德育實(shí)效。

6、“養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

7、“孝心、感恩”教育活動(dòng)。各校要根據(jù)本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，并認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展不能走過(guò)場(chǎng)。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使孝心升華為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)的行為。

（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

1、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

2、規(guī)范教室的環(huán)境文化，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。及時(shí)更新少先隊(duì)宣傳欄，充分發(fā)揮它們的育人職能。

3、抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，促進(jìn)學(xué)校良好的校園文化建設(shè)。

4、重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，充分利用“六一”、“七一”等節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育。

5、加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。

6、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化。充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，積極用好省、市各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

（五）做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的骨干作用。要求輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開(kāi)展調(diào)查研究和課題化推進(jìn)工作的良好風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過(guò)各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育及陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)員文化宣傳教育，開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富隊(duì)員的課余生活。抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。

（六）狠抓養(yǎng)成教育，建設(shè)規(guī)范和諧學(xué)校。

1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。

2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，塑造學(xué)生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)的觀(guān)念。抓好“三間”管理。做到：晨間——書(shū)聲朗朗，早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀語(yǔ)文或英語(yǔ)；午間——秩序井然，中午到校后進(jìn)行有秩序的活動(dòng)；課間——適度調(diào)節(jié)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。

3、強(qiáng)化學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。以《校園規(guī)則》為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。

4、深化“三結(jié)合”教育。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡，做好與家長(zhǎng)更加廣泛的信息交流與溝通，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)教育孩子的認(rèn)識(shí)，幫助孩子更好地成長(zhǎng)，加快學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成。

蓼泉中心小學(xué)大隊(duì)部

二〇一〇年三月

第五篇：2017~2018學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

交城縣城南小學(xué)

2017—2018年學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將以黨的“十九大”精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)有關(guān)工作指引，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以深化教育教學(xué)改革為工作重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃的開(kāi)展符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。同時(shí)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化師生德育教育工作，努力提高師生素養(yǎng)，學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的落實(shí)和主題教育的落實(shí)。

2、努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任教師隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)。

3、深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

三、工作措施：

（一）以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，做到均衡發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)生行為養(yǎng)成規(guī)范教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

（二）努力提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，切實(shí)培養(yǎng)有道德、做真人、文明誠(chéng)信、身心健康的學(xué)生。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天課前的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等還結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、安全日、安全月等的重大節(jié)日，少先隊(duì)組織開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)紅領(lǐng)巾校園廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義熱情，自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人以及吃苦耐勞的精神；增強(qiáng)少先隊(duì)員的安全意識(shí)，做到人人講安全。

四、具體安排

三月份：弘揚(yáng)雷鋒精神，深化安全、環(huán)保教育

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)；（通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題升旗和主題中隊(duì)活動(dòng)。）（3月5日6日）

2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽。以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事.3、植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)；（3.12）

4、了解消費(fèi)者權(quán)益主題活動(dòng)；（3.15）

5、主題板報(bào)評(píng)比；

6、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。（三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。）四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、清明節(jié)祭掃烈士墓，各大、中隊(duì)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育；（4.4）

2、開(kāi)展世界“地球日”環(huán)保主題教育；

3、春季衛(wèi)生知識(shí)講座；

4、主題板報(bào)評(píng)比；

5、舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 五月份：火紅五月燃燒激情

1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)；

2、做好“5.12”應(yīng)急演練；

3、母親節(jié)主題活動(dòng)；（五月第二個(gè)星期日5.13）

4、做好“5.12”應(yīng)急演練；

5、啟動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，籌備慶六一活動(dòng)；

6、主題板報(bào)評(píng)比。六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí)勇攀高峰

1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)；

2、我們的節(jié)日“端午節(jié)”；

3、父親節(jié)主題活動(dòng)；（六月第三個(gè)星期日6.17）

4、主題板報(bào)評(píng)比；

5、工作總結(jié)、表彰。

交城縣城南小學(xué)大隊(duì)部

2018年3月