第一篇：國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書(shū)目

想要全部買(mǎi)來(lái)給孩子讀的經(jīng)典名著 愛(ài)的故事 橋下一家人 狗來(lái)了 夏日歷險(xiǎn) 神秘的公寓 吶喊紅寶石

愛(ài)德華的奇妙之旅 外公是棵櫻桃樹(shù) 一百條裙子

蒂莉阿姨的魔法箱 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 喜樂(lè)與我 最后一塊拼圖 幸福來(lái)臨時(shí) 威斯汀游戲 鋼琴小精靈 菲斯的秘密 烏鴉人阿凡思 海蒂的天空 偷莎士比亞的賊

企鵝的故事 馬提與祖父 動(dòng)物大逃亡 帥狗杜明尼克 傻狗溫迪克 魔術(shù)師的小象 小巫婆救仙記 塔克的郊外 苦澀的巧克力 女水手日記 浪漫鼠德佩羅 蘋(píng)果樹(shù)上的外婆 橡樹(shù)上的逃亡（第一部、第二部）風(fēng)之王 小河男孩 電話里的童話 藍(lán)色的海豚島 農(nóng)場(chǎng)疑案 人間有晴天

撲克游戲 山居歲月 貝絲丫頭 黑珍珠

黑黛拉街的鮮事 屋頂上的小孩

羅伯特的三次報(bào)夏行動(dòng)

追蹤真相 兔子坡 魔鏡

金龜蟲(chóng)在黃錯(cuò)飛起 愛(ài)麗莎的眼睛 綠拇指男孩 夢(mèng)幻飛翔島

寵物狗咪魯·杰克遜 洋蔥頭歷險(xiǎn)記 天使雕像 魔法灰姑娘 五毛錢(qián)的愿望

波普先生的企鵝

第二篇：國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)讀后感

寫(xiě)標(biāo)題的時(shí)候，我思考了好久，本想寫(xiě)上“最值得讀的一套書(shū)”或者是“一生難忘的書(shū)籍”。但是總覺(jué)得有點(diǎn)落俗而不實(shí)在，靈感一動(dòng)，一個(gè)最貼貼切的標(biāo)題冒了出來(lái)“給自己最好的禮物”，確實(shí)如此，從這套書(shū)送來(lái)至今我一直在“刨”，正以一天一至兩本的速度閱讀，我想，雖然現(xiàn)在還只是看了六分之一，但卻讓我獲益良多，并打算另外購(gòu)買(mǎi)一些送給身邊的大朋友和小朋友。

我很想說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)訂這套書(shū)，因?yàn)槲乙幌蛳嘈啪?，即使是?shū)，也有書(shū)緣這一說(shuō)，我想。記得那天在當(dāng)當(dāng)尋找宮崎駿的書(shū)（事實(shí)上，我已經(jīng)將能搜到的宮崎駿的書(shū)都訂完了，但是還是期待在搜索結(jié)果中能出現(xiàn)新的印刷作品）。然而，在失望地準(zhǔn)備關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)之際，發(fā)現(xiàn)了首頁(yè)的宣傳廣告——國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列。一開(kāi)始對(duì)這名字不感興趣，因?yàn)楦鷦?dòng)畫(huà)后者童話似乎沾不上邊，但我還是不知道為什么點(diǎn)擊了，才知道是一套適合青少年看的得獎(jiǎng)書(shū)籍，而且是每一本都有不同的故事（其實(shí)當(dāng)時(shí)我更期待這是一套童話書(shū)）。于是隨后大概看了一下別人的評(píng)論和書(shū)目的摘要，沒(méi)想到越看越興奮，原來(lái)這正是我一直尋找的好書(shū)！

還要說(shuō)的是，我現(xiàn)在已是懷孕7個(gè)月的準(zhǔn)媽媽了，在一個(gè)月前訂這套書(shū)的時(shí)候，是為了讓自己在即將到累的產(chǎn)前假期放松一下，即使在寶寶出生前看不完，也可以等寶寶出生后當(dāng)童話故事講給寶寶聽(tīng)，那該是多么美好的事情！事實(shí)證明，我的選擇是沒(méi)有錯(cuò)的，我現(xiàn)在已經(jīng)等不及要將這些充滿純真、樸實(shí)的故事講給我寶寶聽(tīng)了（盡管其中大部分故事較適合十幾歲的青少年）！

在我看來(lái)，這套書(shū)與其說(shuō)是適合青少年閱讀，不如說(shuō)更適合那些已經(jīng)長(zhǎng)大卻又不愿意長(zhǎng)大的大朋友閱讀，正如我。盡管已是懷了寶寶的年紀(jì)，但依然童心未泯，書(shū)柜里堆滿了與宮崎駿有關(guān)的書(shū)和畫(huà)冊(cè)，現(xiàn)在床邊除了幾個(gè)毛娃娃就是那套59本的書(shū)。我不懂表達(dá)這套書(shū)給我?guī)?lái)的是多少愉悅和多少人生感悟，我只知道它讓我找回了最原始最珍貴的童年夢(mèng)想和心底里最純稚的感覺(jué)，我感到每次不舍地合上最后一頁(yè)的時(shí)候，肚子里的小生命也跟我一起享受著這份不舍和喜悅。、我準(zhǔn)備從中選取幾本自我感覺(jué)最棒的書(shū)，另外訂給我的小表弟，作為圣誕禮物。當(dāng)然，我自己的就自己存起來(lái)了，好書(shū)哪舍得送給別人。哈哈！

第三篇：國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)

愛(ài)的故事 橋下一家人 狗來(lái)了 夏日歷險(xiǎn) 神秘的公寓 吶喊紅寶石 愛(ài)德華的奇妙之旅 外公是棵櫻桃樹(shù) 一百條裙子 蒂莉阿姨的魔法箱 喜樂(lè)與我 最后一塊拼圖 幸福來(lái)臨時(shí) 威斯汀游戲 鋼琴小精靈

菲斯的秘密 烏鴉人阿凡思 海蒂的天空 偷莎士比亞的賊企鵝的故事 馬提與祖父 動(dòng)物大逃亡 帥狗杜明尼克 傻狗溫迪克 魔術(shù)師的小象 小巫婆求仙記 塔克的郊外 苦澀的巧克力 女水手日記 浪漫鼠德佩羅

蘋(píng)果樹(shù)上的外婆 橡樹(shù)上的逃亡（第一部、第二部）風(fēng)之王 小河男孩 電話里的童話 藍(lán)色的海豚島 農(nóng)場(chǎng)疑案 人間有晴天 撲克游戲 山居歲月 貝絲丫頭 黑珍珠

思黛拉街的鮮事 屋頂上的小孩

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng) 追蹤真相 兔子坡 魔鏡

金龜蟲(chóng)在黃昏飛起 愛(ài)麗莎的眼睛 綠拇指男孩 夢(mèng)幻飛翔島

寵物貓咪魯·杰克遜 洋蔥頭歷險(xiǎn)記 天使雕像 魔法灰姑娘 五毛錢(qián)的愿望 波普先生的企鵝

硬紙板書(shū)（0—2歲）月亮晚安和甘伯伯去游河好餓的毛毛蟲(chóng)火車(chē)快跑胡蘿卜種子亞力山大和可怕的、恐怖的、不好的、非常糟糕的一天瘋狂星期二媽媽的紅沙發(fā)七只瞎老鼠好臟的哈利

好心眼兒巨人傻狗溫迪克半個(gè)魔法小間諜哈瑞特漢姆山

林肯：一部傳記畫(huà)冊(cè)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀黑鳥(niǎo)水塘的女巫隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨夏洛的網(wǎng)

高級(jí)讀物（11—12歲）女水手日記 圖畫(huà)書(shū)（2—8歲）尼爾森老師不見(jiàn)了瑪?shù)铝昭┤?/p>

邁克?馬力甘和他的蒸汽挖土機(jī)100萬(wàn)只貓莉莉的紫色小皮包沼澤天使下雪天阿虎開(kāi)竅了愛(ài)花的牛約翰?亨利小黑魚(yú)奇卡奇卡砰砰雪花人讓路給小鴨子比得兔的故事

警官巴克爾和警犬葛芮雅好奇的喬治

三只小豬的真實(shí)故事野獸國(guó)賣(mài)帽子

老鼠牙醫(yī)——地嗖頭北極特快車(chē)

文字書(shū)?起步讀物（5—7歲）青蛙和蟾蜍（好朋友）小熊亨利和瑪基戴高帽的貓

文字書(shū)?初級(jí)讀物（7—9歲）煩人的雷夢(mèng)拉一千只紙鶴晨曦女孩一百條裙子爸爸的恐龍石狐

白雪公主和七個(gè)小矮人辛可提島的“迷霧”牧羊豬貝斯?特雷斯又丑又高的莎拉街區(qū)里的新小子爺爺?shù)穆眯写笊掷锏男∧疚?/p>

文字書(shū)?中級(jí)讀物（8—11歲）秘密花園一貓二狗三分親黑暗在蔓延

狼群中的朱莉 柳樹(shù)間的風(fēng)

這群人會(huì)飛：美國(guó)黑人民間故事 紅城王國(guó) 幻象天堂 天使雕像 兔子坡 時(shí)間的皺紋

納尼亞傳奇：獅子、女巫和魔衣櫥長(zhǎng)襪子皮皮 豬年

原來(lái)如此：世界運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密 維尼熊歷險(xiǎn)記 綠山墻的安妮 大火

我昔日的拉斯卡爾 尼姆的老鼠 藍(lán)色的海豚島 通往特拉比西亞的橋 手斧男孩 湯姆的午夜花園 威斯汀游戲 哈利?波特與魔法石 洞

不老泉閣樓墻的背后鳥(niǎo)人凱瑟琳喬尼?特瑞美安妮日記走出沙塵地海巫師記憶傳授人滾滾雷聲，聽(tīng)我呼喊魔戒 霍比特人回家

怎樣閱讀這本書(shū) 上篇：閱讀圖畫(huà)書(shū)圖畫(huà)書(shū)的定義封面環(huán)襯扉頁(yè)正文封底開(kāi)本

折頁(yè)、散頁(yè)及其他圖畫(huà)與文字的關(guān)系文字的排列畫(huà)面的連貫與敘述潛在的節(jié)奏隱藏著的細(xì)節(jié)留白與空白頁(yè)方向性時(shí)間與空間顏色框線視角

畫(huà)面大小與色調(diào)的變化 無(wú)字書(shū)媒材與技法藝術(shù)風(fēng)格題材

下篇：經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)圖畫(huà)書(shū)的歷史比得兔的故事100萬(wàn)只貓瑪?shù)铝?/p>

讓路給小鴨子小房子逃家小兔在森林里小塞爾采藍(lán)莓快活的獅子阿羅有支彩色筆小藍(lán)和小黃三個(gè)強(qiáng)盜月光男孩野獸出沒(méi)的地方米菲在海邊小黑魚(yú)愛(ài)心樹(shù)蘇和的白馬彼得的椅子古利和古拉

我的壁櫥里有個(gè)大噩夢(mèng) 母雞蘿絲去散步驢小弟變石頭好餓的毛毛蟲(chóng)我的連衣裙和甘伯伯去游河黎明壁櫥里的冒險(xiǎn)鼠小弟的小背心森林大熊活了100萬(wàn)次的貓雪人

灰袍奶奶和草莓盜賊圓白菜小弟

一個(gè)黑黑、黑黑的故事國(guó)際知名權(quán)威推薦書(shū)目和重要獎(jiǎng)項(xiàng)生氣的亞瑟每個(gè)人都應(yīng)該知道的100種圖畫(huà)書(shū)（修 花婆婆 訂）月亮，生日快樂(lè)大猩猩

14只老鼠吃早餐外公打瞌睡的房子獾的禮物

鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕要是你給小老鼠吃餅干極地特快月下看貓頭鷹遲到大王你睡不著嗎？我們要去捉狗熊隧道

三只小豬的真實(shí)故事瘋狂星期二爺爺一定有辦法月亮的味道晚安，大猩猩猜猜我有多愛(ài)你爺爺有沒(méi)有穿西裝大衛(wèi)，不可以?shī)W莉薇

我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄三只小豬我的兔子朋友附錄：參考資料及索引全球兒童圖畫(huà)書(shū)三大獎(jiǎng)項(xiàng)概要

總序 沒(méi)有愛(ài)，哪會(huì)“閱”/王林 前言

歡迎來(lái)到圖畫(huà)書(shū)的世界

“冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？”— 《快樂(lè)的一天》

這就是我媽媽?zhuān)　缎∝垺?/p>

與爸爸共讀的圖畫(huà)書(shū)—《飛吧！小飛機(jī)》純真無(wú)邪的猜謎游戲—《猜猜我有多愛(ài)你》

韓國(guó)圖畫(huà)書(shū)中的杰作—《小狗的便便》在歐洲也眾所周知的故事—《桃太郎》內(nèi)心不安的終點(diǎn)在哪里—《三只熊》給沒(méi)有失去“童心”的大人們看的圖畫(huà)書(shū)—《驢小弟變石頭》精辟的語(yǔ)言—《田鼠阿佛》

獅子王2：辛巴的榮耀 賽車(chē)總動(dòng)員2 怪物電力公司 魔發(fā)奇緣

國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō) 電影版（共8

罕見(jiàn)而經(jīng)典的圖畫(huà)書(shū)—《MoKo MokoMoko》

越讀越有趣的圖畫(huà)書(shū)—《紳士的雨傘》打破常規(guī)的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)—《大家來(lái)大便》

用精彩的插圖講述傳說(shuō)故事的圖畫(huà)書(shū)—《狼和七只小羊》

大人應(yīng)該好好讀的圖畫(huà)書(shū)—《在森林里》

能看見(jiàn)時(shí)間的圖畫(huà)書(shū)—《小房子》百年經(jīng)典的圖畫(huà)書(shū)—《比得兔的故事》讓你會(huì)心一笑的圖畫(huà)書(shū)—《蟹猴之戰(zhàn)》 培養(yǎng)語(yǔ)言能力的圖畫(huà)書(shū)聽(tīng)一首搖籃曲—《天亮了》生動(dòng)的譯文— 《米菲》

自尊心的萌芽—《阿立會(huì)穿褲子了》無(wú)與倫比的魔力—《我的連衣裙》荒誕中的喜悅—《鱷魚(yú)阿鱷愛(ài)洗澡》語(yǔ)言的力量—《拔蘿卜》

最適合講述的圖畫(huà)書(shū)—《小瑪麗和羊》朗朗上口的圖畫(huà)書(shū)—《蒸汽火車(chē)》 感受親子溫情的圖畫(huà)書(shū)

布偶意味著什么—《小熊可杜羅》克服害怕的圖畫(huà)書(shū)—《拉茲和獅子》傳遞冬日溫暖的圖畫(huà)書(shū)—《蘿卜回來(lái)了》

了解孩子內(nèi)在世界的途徑—《野獸出沒(méi)的地方》

給孩子生存活力的圖畫(huà)書(shū)

與孩子共展未來(lái)之夢(mèng)—《好大好大的紅薯》

感受樹(shù)木果實(shí)的力量—《嗷嗷》追問(wèn)孩子淘氣的根源—《好奇的喬治》培養(yǎng)孩子與自然的親近感—《樹(shù)真好》生命的意義和生存的喜悅—《黎明》故事圖畫(huà)書(shū)的真諦— 《手套》先從插圖讀起的圖畫(huà)書(shū)—《蕗姑娘》韓式圖畫(huà)書(shū)—《和爸爸在一起》 讀圖的圖畫(huà)書(shū)

真正的圖畫(huà)書(shū)！—《不來(lái)梅的音樂(lè)家》孩子們能讀懂嗎？ —《小藍(lán)和小黃》帶來(lái)翻頁(yè)樂(lè)趣的圖畫(huà)書(shū)—《好餓的毛毛蟲(chóng)》

教你讀圖畫(huà)書(shū)的方法—《月亮，晚安》了解圖畫(huà)書(shū)的美— 《下雪天》法國(guó)孩子也愛(ài)讀這本書(shū)—《第一次上街買(mǎi)東西》

自我認(rèn)同的圖畫(huà)書(shū)—《小黑魚(yú)》講述生活的真諦—《阿春奶奶的手》 培養(yǎng)閱讀能力的圖畫(huà)書(shū)

從讀圖畫(huà)書(shū)到讀書(shū)—《藍(lán)眼睛的小貓咪》

不斷追求夢(mèng)想的故事—《兩個(gè)神秘的小鞋匠》

構(gòu)筑講者與聽(tīng)者之間的信賴(lài)關(guān)系—《壁櫥里的冒險(xiǎn)》

安徒生童話的圖畫(huà)書(shū)代表作—《野天鵝》

共同學(xué)習(xí)就是共同生存—《日本語(yǔ)教科書(shū)》

《玩具總動(dòng)員》 《白雪公主》 《小鹿斑比》 《海底總動(dòng)員》 《獅子王》 《飛屋環(huán)游記》 《美女與野獸》 《賽車(chē)總動(dòng)員》 《灰姑娘》 《機(jī)器人總動(dòng)員》 勇敢傳說(shuō) 小美人魚(yú) 阿拉丁 超人總動(dòng)員 木偶奇遇記 玩具總動(dòng)員2

冊(cè)）

《人間有晴天》 《黑珍珠》 《魔法灰姑娘》 《浪漫鼠德佩羅》 《波普先生的企鵝》 《傻狗溫迪克》 《雷夢(mèng)拉與爸爸》 《雷夢(mèng)拉八歲》

上篇 閱讀兒童文學(xué) 兒童文學(xué)可以這樣讀

兒童文學(xué)的基本故事模式：民間童話 兒童文學(xué)的基本故事模式：幻想小說(shuō) 是誰(shuí)寫(xiě)了這些童書(shū) 書(shū)中的插圖

看看根據(jù)童書(shū)改編的電影 兒童文學(xué)的分類(lèi) 童話：民間童話 童話：創(chuàng)作童話 幻想小說(shuō)

幻想小說(shuō)的類(lèi)型：一個(gè)可以抵達(dá)的世界幻想小說(shuō)的類(lèi)型：一個(gè)無(wú)法抵達(dá)的世界幻想小說(shuō)的類(lèi)型：現(xiàn)實(shí)世界里的魔法 寫(xiě)實(shí)小說(shuō)

冒險(xiǎn)小說(shuō)和偵探小說(shuō) 動(dòng)物小說(shuō)：不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物 動(dòng)物小說(shuō)：會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物 動(dòng)物小說(shuō)：像人一樣生活的動(dòng)物 科學(xué)幻想小說(shuō) 流行小說(shuō) 兒童文學(xué)的人物 小孩和老人 動(dòng)物 玩具 女巫 小人和巨人 變身的人 幻想生物

下篇 經(jīng)典兒童文學(xué)

世界兒童文學(xué)簡(jiǎn)略年表格林童話全集 安徒生童話全集 愛(ài)麗絲漫游奇境 湯姆 ? 索亞歷險(xiǎn)記木偶奇遇記 金銀島 綠野仙蹤

五個(gè)孩子和一個(gè)怪物 柳林風(fēng)聲 綠山墻的安妮 秘密花園 彼得 ? 潘小熊維尼 ? 阿噗隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨 銀河鐵道之夜 霍比特人 小王子 長(zhǎng)襪子皮皮 姆咪谷的彗星 獅子、女巫和魔衣柜 夏洛的網(wǎng) 借東西的小人 湯姆的午夜花園 天使雕像 地海巫師 風(fēng)與樹(shù)的歌 毛毛

通向特拉比西亞的橋 瑪?shù)贍栠_(dá)

洞

附錄 參考資料及索引

國(guó)際重要兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)及推薦書(shū)目 參考文獻(xiàn) 作品索引 作家索引

上篇兒童文學(xué)中譯本一覽表

第四篇：《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》按年齡推薦

《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》按年齡推薦

今天的孩子，他們除了應(yīng)該知道格林、安徒生之外，更應(yīng)該了解身邊的世界，了解不同國(guó)家的人們的生活，而親近生活最好的途徑就是閱讀。我們不僅要把流傳百年的經(jīng)典捧到孩子面前，更要把當(dāng)今最優(yōu)秀的兒童文學(xué)介紹給他們，誰(shuí)能說(shuō)這些作品不是明天的經(jīng)典呢？于是就有了“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”。這里收錄的都是國(guó)際知名獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)作品，它們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)了一扇窗，把世界帶到他們心中；它們是屬于孩子的“一輩子的書(shū)”，永遠(yuǎn)不會(huì)從書(shū)架上抽離。這些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品使我們享受到了真正意義上的書(shū)的盛宴，它們將那些優(yōu)美的、平淡的、樸實(shí)的、快樂(lè)的，甚至是有著淡淡憂傷的故事展現(xiàn)在我們面前，向人們展示了純真、質(zhì)樸、透明得如水晶般孩子的心靈世界。在讀這些書(shū)時(shí)，深深震撼我們的不僅是這些故事本身，更是這些故事中蘊(yùn)涵著的深刻意味。通過(guò)閱讀這些作品，小讀者們可以和世界著名兒童作家進(jìn)行一次精神的對(duì)話，一次心靈的旅行。這套書(shū)主題深刻，具有很強(qiáng)的啟迪性。兒童小說(shuō)的體裁絲毫沒(méi)有限制作家們對(duì)于人生重大命題的思考與表達(dá)，他們通過(guò)創(chuàng)作充滿童趣的故事情節(jié)，不僅使小朋友們能夠領(lǐng)會(huì)這些嚴(yán)肅的主題，而且許多成年人讀了之后也頗有收獲。在這個(gè)開(kāi)放式的叢書(shū)里，讀者們能夠陸續(xù)欣賞到不同國(guó)家和地區(qū)獲得國(guó)際知名青少年文學(xué)獎(jiǎng)表彰的優(yōu)秀作品，其中有些已經(jīng)成為與格林、安徒生童話齊名的經(jīng)典。我們之所以?xún)A力制作它們，是因?yàn)槲覀兿嘈藕⒆映诵枰私庾约?、吸收本?guó)文化之外，還需要了解不同國(guó)家的人，了解這個(gè)世界，把世界帶到自己心中，對(duì)人類(lèi)充滿友好與善意。能使不同國(guó)度的人心靈相通，這就是一本好書(shū)的力量。

三年級(jí)推薦：

1.《雷夢(mèng)拉八歲》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

一天又一天，盼望長(zhǎng)大的童年 八歲的雷夢(mèng)拉，再開(kāi)學(xué)就要上小學(xué)三年級(jí)了。她在學(xué)校里愛(ài)出風(fēng)頭，卻又擔(dān)心別人說(shuō)她是討厭鬼；對(duì)家里的食物挑挑揀揀，卻在自己被罰親手做過(guò)一次晚餐之后理解了媽媽?zhuān)凰r(shí)，會(huì)裝出很痛苦的樣子引起他人的同情；她有著豐富的想象力，寫(xiě)出了一篇精彩絕倫的讀書(shū)報(bào)告??總之，當(dāng)你讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)真切的感受到雷夢(mèng)拉就是你身邊的人，而且她是那么真實(shí)、聰明、可愛(ài)。2．《雷夢(mèng)拉與爸爸》紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

教會(huì)孩子面對(duì)困難 雷夢(mèng)拉已經(jīng)是一位二年級(jí)的女學(xué)生了。每個(gè)月爸爸發(fā)薪水的日子，是雷夢(mèng)拉最高興的一天，因?yàn)檫@天爸爸總會(huì)買(mǎi)些禮物送雷夢(mèng)拉和姐姐，甚至?xí)疑稀皾h堡大王”大吃一餐。可是這一次，爸爸只帶會(huì)了一包糖果。雷夢(mèng)拉和姐姐偷聽(tīng)爸爸媽媽的談話得知——爸爸失業(yè)了！從此以后，家里起了很大的變化，媽媽為了維持家計(jì)，在醫(yī)院里找了個(gè)全天候的工作，每天早出晚歸，薪水仍不夠開(kāi)銷(xiāo)。爸爸每天忙著找工作，但屢遭失敗，脾氣開(kāi)始越變?cè)綁?。姐姐最近也越?lái)越奇怪了，動(dòng)不動(dòng)就不高興，回到家就把自己鎖在房間——媽媽說(shuō)她這是“少年尷尬期”。就在圣誕節(jié)前幾天，爸爸找到工作了！全家人都?xì)g欣鼓舞起來(lái)，新的生活又開(kāi)始了。

3.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

聆聽(tīng)自然的樂(lè)音，感受心靈之旅 20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一 蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚全紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

4.《塔克的郊外》美國(guó)學(xué)校圖書(shū)館推薦最佳讀物 紐約時(shí)報(bào)杰出童書(shū)

讓孩子體會(huì)友情的溫暖 蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活，回到郊外的草原?？刹痪弥螅纪庖惨蝗祟?lèi)開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了，住在這里的小動(dòng)物們將失去他們的家園。于是，柴斯特請(qǐng)?jiān)诖蟪鞘欣镆?jiàn)過(guò)世面的塔克老鼠和亨利貓來(lái)郊外草原，請(qǐng)他們出謀劃策，拯救草原。塔克老鼠最終想出了一條妙計(jì)，整個(gè)草原的小動(dòng)物們立刻行動(dòng)起來(lái)，投入了這讓人興奮的妙計(jì)中去??

5.《傻狗溫迪克》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

當(dāng)你尋找奇跡時(shí)，奇跡也在尋找你！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小女孩歐寶從超市領(lǐng)回了一只闖禍的流浪狗，取名溫迪克。這只狗雖然又丑又臟，但它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)就是會(huì)對(duì)人咧嘴微笑。溫迪克和歐寶每天都會(huì)去不同的地方，認(rèn)識(shí)不同的人。想要一座圖書(shū)館作為禮物的老小姐芬妮，害羞卻又能用美妙旋律去吸引小動(dòng)物的奧蒂斯，性格古怪、被人們稱(chēng)作巫婆的格洛麗亞，以及阿曼達(dá)、小不點(diǎn)兒和光頭寶寶等都成為了她們的好朋友。

6.《兔子坡》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 像小兔子喬奇那樣，把所有困難都拋在身后！

新人家就要來(lái)了，兔子坡的居民們開(kāi)始變得興奮不安，新的變化意味著新的時(shí)期就要到來(lái)了。兔子坡的跳遠(yuǎn)健將喬奇還特意請(qǐng)來(lái)了足智多謀的阿那達(dá)斯叔公到兔子坡做客。起初，小動(dòng)物們對(duì)新人家很滿意，但是一連串的事件讓他們之間產(chǎn)生了誤會(huì)、猜忌乃至對(duì)立的情緒，這究竟是什么原因造成的呢？他們今后還能像從前一樣和睦、快樂(lè)地生活在一起嗎？

7.《波普先生的企鵝》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 一份來(lái)自南極的意外禮物！

波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)靜水小鎮(zhèn)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝庫(kù)克上校作寵物。一次意外的求助，讓家中的企鵝增加到了十二只，也為波普先生帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。為了解決這些危機(jī)，波普先生干脆帶著它的企鵝去劇場(chǎng)表演。在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”迅速紅遍了美國(guó)東西海岸。四年級(jí)推薦：

1.《愛(ài)德華的奇妙之旅》 波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 浪漫童話，奇幻冒險(xiǎn)。

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加?？墒怯幸惶欤粊G失了。凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的爐邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上??一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以學(xué)會(huì)愛(ài)、懂得愛(ài)而又重新得到愛(ài)。

2.《真正的賊/老鼠阿貝漂流記》美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)最佳青少年讀物獎(jiǎng) 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 一個(gè)關(guān)于偷竊、負(fù)疚、友誼和榮耀的故事。

每個(gè)人都知道加文是一只忠誠(chéng)的鵝，所以國(guó)王任命他為皇家金庫(kù)的侍衛(wèi)長(zhǎng)。忽然有一天，加文發(fā)現(xiàn)金庫(kù)被盜了，越來(lái)越多的東西從自己的眼皮底下不翼而飛。由于金庫(kù)的鑰匙只有國(guó)王和加文兩人擁有，而金庫(kù)的大門(mén)絲毫無(wú)損，所以加文成了這起盜竊案唯一的嫌疑犯。對(duì)新婚的老鼠阿貝和阿曼達(dá)外出野餐時(shí)遇到了暴風(fēng)雨。為了撿回阿曼達(dá)被風(fēng)刮走的頭巾，阿貝隨風(fēng)漂流到了一個(gè)無(wú)人島上。他想盡辦法想要逃離小島，但是一切都是徒勞的，一條急流阻住了他的去路??

3.《親愛(ài)的漢修先生》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 一本《親愛(ài)的漢修先生》勝過(guò)所有的作文書(shū)！

雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那位作者，便寫(xiě)信過(guò)去。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信交流，他不僅學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)生活的轉(zhuǎn)變，看到了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到被父母關(guān)愛(ài)的情感，也練就了一手好文筆。一篇描寫(xiě)他和爸爸坐卡車(chē)出游的文章讓他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，也更堅(jiān)定他要成為名作家的決心。

4.《尼瑙克山探險(xiǎn)》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 讓孩子領(lǐng)略探索精神

5.《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》 奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng) 讓孩子體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài)同樣重要

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)??總之，外婆經(jīng)常有些大膽的想法，就算被警察處罰也不在乎。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多??

6.《小巫婆求仙記》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 友誼的力量才是真正的魔法！

伊麗莎白是在上學(xué)路上第一次遇見(jiàn)詹妮佛的。可令伊麗莎白沒(méi)有想到的是，詹妮佛竟然是個(gè)巫婆！伊麗莎白很“榮幸”地被詹妮佛選為徒弟，并進(jìn)行了一系列艱苦的訓(xùn)練。一次意外讓她失去了巫婆的資格，更失去了她唯一的朋友詹妮佛。就在伊麗莎白為此大為傷心的時(shí)候，詹妮佛又出現(xiàn)了??伊麗莎白能否再當(dāng)巫婆呢？她和詹妮佛的友情能否繼續(xù)呢？

7.《帥狗杜明尼克》·愛(ài)藏本 克里斯多佛獎(jiǎng) 一邊是坦途，一邊是未知。帥狗的選擇帶來(lái)了挑戰(zhàn)和期待！

杜明尼克是一只不安于現(xiàn)狀、充滿活力的一歲半大的獵犬。一天，他決定出門(mén)冒險(xiǎn)。他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷充滿了緊張與刺激。他認(rèn)識(shí)了一頭名叫“獾”的老豬，又得到了他全部的遺產(chǎn)，同時(shí)又遭到了世界末日土匪幫的襲擊。在此期間，他經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識(shí)了許多朋友??最后，在一個(gè)美麗的小皇宮里，杜名尼克得到了如夢(mèng)幻般的美麗結(jié)局。

五年級(jí)推薦：

1.《蒂莉阿姨的魔法箱》·愛(ài)藏本 德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)

打開(kāi)愛(ài)的魔法箱，體驗(yàn)前所未有的心靈之旅！

蒂莉阿姨有個(gè)神奇的“魔法箱”，她總能用它把自己裝扮成巫婆或是美麗高貴的神秘女郎。一次意外使大衛(wèi)受傷住院，蒂莉阿姨每天都帶著“魔法箱”到醫(yī)院照顧他，還冒充大衛(wèi)的父親寫(xiě)信鼓勵(lì)和安慰他。父親從巴西回來(lái)了，而且可以不必再回去了，但前提是蒂莉阿姨必須離開(kāi)。到底該如何選擇呢？大衛(wèi)最后的決定是否正確呢？

2．《浪漫鼠德佩羅》紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

一只小老鼠與一位公主演繹了一部浪漫的“人鼠情未了”

德佩羅是一只小老鼠，他從小體弱多病，一直跟隨哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，他愛(ài)上了一位叫作“豌豆”的公主，而公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪睦鲜蟮脑骱蓿蓱z的公主被他們脅持到了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離了險(xiǎn)境。德佩羅告訴我們：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

3.《狗來(lái)了》 國(guó)際安徒生獎(jiǎng)

一個(gè)關(guān)于友情、關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。

狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先在飯館遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗又誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師。狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好在大家的幫助下，狗得以逃脫。最后，狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

4.《五毛錢(qián)的愿望》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 每個(gè)孩子都能在這里找到實(shí)現(xiàn)愿望的真正途徑

在巫師樹(shù)村召開(kāi)的教友聯(lián)誼會(huì)上，來(lái)了一個(gè)名叫泰德司·布林的小矮人。他聲稱(chēng)只要花五毛錢(qián)從他那里買(mǎi)一張帶紅點(diǎn)的卡片，就可以使你的一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)。很多人都不相信他，但是波莉、羅威娜和亞當(dāng)還是買(mǎi)了他的卡片。的確，他們?nèi)齻€(gè)人的愿望都實(shí)現(xiàn)了，只不過(guò)實(shí)現(xiàn)的方式實(shí)在是太出乎意料了。究竟有誰(shuí)能告訴我們終究發(fā)生了什么事呢？這樣的結(jié)局能夠改變嗎？

5.《電話里的童話》國(guó)際安徒生獎(jiǎng) 世界上最富有想象力，最讓你驚訝的故事。

藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差在外，小女兒要他每晚給她講一個(gè)故事。于是，無(wú)論在什么地方，他每晚都打電話給小女兒講個(gè)故事。本書(shū)收集的就是他講的六十多個(gè)故事。由于電話費(fèi)用的緣故，這些故事都比較短，不過(guò)如果哪天他做成了生意的話，故事就會(huì)長(zhǎng)一些。這些故事題材豐富、不拘一格、生動(dòng)有趣，有時(shí)總機(jī)的接線員都會(huì)為了聽(tīng)他的故事，停了所有的電話接線。

6.《風(fēng)之王》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與堅(jiān)守，才華終能展現(xiàn)！送給所有想證明自己才華的孩子！

這是發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇，也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸。閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證?！睘榱诉@莊嚴(yán)的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相支撐，終于等到了輝煌的那一刻。

7.《天使雕像》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 一次最有創(chuàng)意的知識(shí)冒險(xiǎn)！

克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，于是精心策劃了一場(chǎng)離家出走。她選擇了紐約的大都會(huì)博物館，與她的小氣鬼弟弟杰米同行。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，一座被懷疑是米開(kāi)朗基羅雕刻的天使雕像在博物館里展出，克勞迪婭立刻被它吸引住了，并決意要找出雕像的秘密。他們用身上最后的一點(diǎn)錢(qián)找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人。至此，真相能夠大白嗎？

8.《藍(lán)色海豚島》紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 國(guó)際安徒生獎(jiǎng) 一個(gè)縈繞心田的故事，一份自然深處的感動(dòng)。

太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡?，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗??以前，在這個(gè)島上住著印第安人。他們受到了捕獵海獺的俄國(guó)人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，遺留下一位小姑娘——卡拉娜?？ɡ仍趰u上孤零零地生活了十八年，等待著援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

六年級(jí)推薦：

1.《女水手日記》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 美國(guó)《如何為兒童選擇正確讀物指導(dǎo)手冊(cè)》推薦100本最佳童書(shū)之一。

1832年夏，十三歲的少女陶雪洛獨(dú)自開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們竟然策劃叛變。最初，她站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)一邊，但在她了解到船長(zhǎng)殘忍血腥的本性后，便毅然加入了船員的行列。當(dāng)海鷹號(hào)抵達(dá)目的地時(shí)，她已成為率領(lǐng)船員的一船之長(zhǎng)。但當(dāng)她歷盡千辛萬(wàn)苦終于回到父母身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已與原本熟悉的世界格格不入了。

2.《夏日歷險(xiǎn)》美國(guó)六項(xiàng)讀者評(píng)選大獎(jiǎng) 這個(gè)夏天最值得一讀的故事。

十四歲的小男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買(mǎi)小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛(ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)破，不僅沒(méi)捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。小說(shuō)中，親情、關(guān)愛(ài)被作者表達(dá)得十分深切，詮釋了愛(ài)和付出對(duì)孩子人格成長(zhǎng)的重要性。

3.《威斯汀游戲》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng) 友誼、親情、智慧全面出擊，考驗(yàn)一下你的觀察力。

富翁威斯汀先生留下了一份兩億美元的巨額遺產(chǎn)。在給十六位繼承人的遺囑中他提到他是被謀殺的，并且承諾如果有人能夠找出謀殺他的兇手并且為他復(fù)仇，就能夠得到他的全部遺產(chǎn)。十六位繼承人各懷心事，通過(guò)威斯汀先生留下的耐人尋味的線索，分析彼此之間的關(guān)系，爾虞我詐，層層逼近，終于找出了那個(gè)“兇手”?？墒?，“兇手”真的殺死了威斯汀嗎？而威斯汀自己又有著幾重身份呢？

4．《愛(ài)的故事》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 朋友間真誠(chéng)的友誼鼓勵(lì)你面對(duì)一切困難！

《愛(ài)的故事》事關(guān)一個(gè)叫李姬賽的女孩和一個(gè)叫卜梧羅的男孩。因?yàn)榻厝徊煌乃麄?，?qǐng)嘗試用兩種心情、兩種注視去看這本交織著愛(ài)的喜悅與深埋的苦痛，彌漫著空靈的神秘的小說(shuō)。不同的他們的背后有同樣的指歸——被愛(ài)埋藏的真相以及接受真相的方式和勇氣。而這，總是成長(zhǎng)的必然。

5.《吶喊紅寶石》卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng) 乍看之下很像狄更斯小說(shuō)中的典型人物，但卻慢慢展示出復(fù)雜的個(gè)性。故事的氣氛猶如剛出爐的面包，清新而柔軟。

雙胞胎達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)是孤兒院中最令人頭痛的孩子。有的人領(lǐng)養(yǎng)他們是覺(jué)得自己充滿愛(ài)心，也有的人純粹就是為了省下雇工的酬勞。長(zhǎng)此以往，雙胞胎失去了對(duì)大人的信任，夢(mèng)想著逃出這猶如監(jiān)牢的地方。一對(duì)老夫婦的出現(xiàn)，讓?xiě)嵤兰邓椎姆鹆_里達(dá)在經(jīng)歷了一場(chǎng)生死之后，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人，更讓那個(gè)整天做白日夢(mèng)的達(dá)拉斯學(xué)會(huì)了如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

6.《魔法灰姑娘》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 神奇的魔法，是仙女送給有勇氣和智慧孩子的最好禮物。

小主人公愛(ài)拉一出生就得到仙女的一份恐怖禮物——服從，這不得不使她對(duì)任何人的話必須唯命是從。然而，愛(ài)拉憑借自己慧黠、勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自我和發(fā)現(xiàn)自我的旅途中化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并且與王子墜入愛(ài)河。在宮廷盛大的假面舞會(huì)上，為了營(yíng)救心愛(ài)的王子，她忍受身心折磨，與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的抗?fàn)??

7.《思黛拉街的鮮事》·愛(ài)藏本 澳大利亞童書(shū)評(píng)議會(huì)銀獎(jiǎng) 驚險(xiǎn)，溫情和智慧一個(gè)最合你心意的故事！

斯黛拉街的居民們都是普通家庭的人。這條街上的孩子們相處得比兄弟姐妹還要融洽。突然有一天，一家神秘而富有的新鄰居搬到了這條街，于是發(fā)生了許多奇怪的事情：新鄰居怪異的生活方式，對(duì)鄰居們的百般挑剔，一封封神秘的信件，撕掉一半的傳真，謎一般的信號(hào)??孩子們從這些蛛絲馬跡中開(kāi)始了一連串跟蹤、調(diào)查、監(jiān)視，然后從中尋找著答案。

8.《屋頂上的小孩》·愛(ài)藏本 紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng) 推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈！

自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家來(lái)住上一段時(shí)間。開(kāi)始，兩個(gè)孩子怪異的舉動(dòng)引得派蒂姨媽很是生氣，但是在深入了解個(gè)中原委之后，派蒂姨媽終于讀懂了她們的心。

9.《偷莎士比亞的賊》·愛(ài)藏本 美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)最佳青少年讀物獎(jiǎng) 友誼讓一切夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

十四歲的仔仔，沒(méi)有父母親，也沒(méi)有真正的名字，卻有一手速記的好本領(lǐng)。在十六世紀(jì)中期的英國(guó)倫敦，劇本通常只有一部，所以必須小心上鎖并由專(zhuān)人看守。因此他的主人指派他到倫敦環(huán)球劇院看戲，并且以速記的方式，偷取莎士比亞的新劇本——《哈姆雷特》。主人是個(gè)殘酷的人，仔仔根本無(wú)法違抗這個(gè)命令，只得設(shè)法溜進(jìn)劇院，偷偷寫(xiě)下整個(gè)劇本，沒(méi)想到這時(shí)候劇院突然失火了?? 有愛(ài)就有奇跡

《吶喊紅寶石》卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng) 新蕾出版社2007.1月出版

有愛(ài)就有奇跡 陳曉梅/圖書(shū)編輯

零落成泥碾作塵，只有香如故。這正是我在仔細(xì)讀過(guò)《吶喊紅寶石》這本書(shū)之后最先想到的句子。作品中所散發(fā)出的濃濃的溫情在不經(jīng)意間打動(dòng)了我的心。雙胞胎達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)是孤兒院里最讓人頭痛的孩子，他們的童年總是在收養(yǎng)家庭與孤兒院中進(jìn)進(jìn)出出。有的人領(lǐng)養(yǎng)他們是為了顯示自己的愛(ài)心，也有的人領(lǐng)養(yǎng)他們完全是為了省下雇工的費(fèi)用。這些冷酷的嘴臉讓這對(duì)雙胞胎失去了對(duì)大人的信任，他們夢(mèng)想逃出監(jiān)牢般的地方，到外面的世界，過(guò)想過(guò)的生活…… 吶喊紅寶石是一個(gè)善于變幻的地方，就連生活在里面的人也都像一朵朵點(diǎn)綴在山谷中的小花。調(diào)皮而脆弱的達(dá)拉斯好似一彎新月，朦朧而稚嫩；處處提防的佛羅里達(dá)則好似風(fēng)中的玫瑰，永遠(yuǎn)帶著防備，讓人難以接近。這樣的一對(duì)雙胞胎給吶喊山谷帶去了不同的空氣，很多人都在適應(yīng)，都在改變，就像吶喊山谷的四季一樣，分明而絢爛。也許正是因?yàn)楣适吕锏拿總€(gè)人物都有著如此鮮明的個(gè)性，才使得它能夠合情合理地上演在讀者的心中。從小沒(méi)有被疼愛(ài)過(guò)的佛羅里達(dá)在經(jīng)歷了一場(chǎng)生死之后，學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人；而那個(gè)整天愛(ài)做白日夢(mèng)的達(dá)拉斯，卻在一次旅行之后學(xué)會(huì)了如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。諦樂(lè)與賽蕊，達(dá)拉斯與佛羅里達(dá)，這是多么鮮明的對(duì)比啊。吶喊紅寶石這塊神奇的土地，不但可以給孩子一個(gè)美好的童年，更讓這些稚小的心靈找到停泊的港灣。在奇妙的山谷里，不但培養(yǎng)出了對(duì)凡事都有包容雅量的老夫婦諦樂(lè)和賽蕊，也讓達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)有了接納世界與被世界接納的機(jī)會(huì)。歲月能夠改變?nèi)藗兊娜蓊仯珎€(gè)性卻是不可磨滅的?！秴群凹t寶石》里面有一種說(shuō)不出的韻味，不夸張、不造作、不艷麗、不浮華，那是一種高貴卻直滲人心的氣質(zhì)和魅力，當(dāng)然也少不了那種渾然天成的理智與正氣。這樣一本書(shū)，獲得了卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)名至實(shí)歸。決不流俗的情節(jié)，差一點(diǎn)就掩蓋了文字的美?；蛟S正因如此，它帶給我的那種感動(dòng)才來(lái)得更加真實(shí)、深刻，欲罷不能。對(duì)于本書(shū)的作者莎朗·克里奇，我有一種說(shuō)不出的欽佩。因?yàn)閺乃奈淖种形艺业搅藟?mèng)中的伊甸園，她所倡導(dǎo)的勤勉、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的性格，正是我們孜孜不倦所追求的東西?？梢哉f(shuō)，莎朗·克里奇是文學(xué)圈中出類(lèi)拔萃的作家，一個(gè)既獲得過(guò)紐伯瑞獎(jiǎng)，又獲得過(guò)卡內(nèi)基獎(jiǎng)的文學(xué)天才。真的很慶幸能夠發(fā)現(xiàn)這種潛藏在文字中的美，無(wú)論從內(nèi)容還是品味，都是那么無(wú)可挑剔，是她為我們打開(kāi)了一扇窗，更是她在不經(jīng)意間擦亮了那些平淡的日子，讓生活中美好的一面充分顯現(xiàn)。不同的人會(huì)選擇不同的人生，但只要遵循心靈的指引，終會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我一直相信：有愛(ài)就有奇跡！就讓我們追尋莎朗·克里奇的足跡，去尋找愛(ài)的奇跡吧。

羅大里：童年的木馬and童話的魔法

唐池子

也許是巧合，近年來(lái)我也在做同一樣事，很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)眼睛黑亮的小家伙，他一定要我在電話里講故事給他聽(tīng)，像羅大里故事中推銷(xiāo)員的女兒要求推銷(xiāo)員一樣。于是，我知道電話里的故事需要具備多少快樂(lè)多少精彩才能真正吸引住長(zhǎng)長(zhǎng)電線一端的孩子。意大利兒童文學(xué)作家羅大里的童話集《電話里的故事》是這位二十世紀(jì)影響深遠(yuǎn)的作家的代表作之一，六十多個(gè)電話里講的故事，全篇洋溢著快活，那種快活是真正童年的快活，是吃著冰淇淋宮的快活，是走在巧克力路上的快活，是淋著糖果雨的快活，更是坐在童年的旋轉(zhuǎn)木馬上的快活——叮鈴鈴，叮鈴鈴，心像小鳥(niǎo)那樣輕快地飛過(guò)云彩，飛過(guò)地球，飛到夢(mèng)想中任何渴望到達(dá)的地方。《電話里的童話》深深吸引住了我心里面住在的那個(gè)孩子，她像推銷(xiāo)員的女兒那樣驚奇地支起了耳朵。從前，在波倫亞，就在市中心的大廣場(chǎng)上，人們建造了一座冰淇淋宮，孩子們從老遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，誰(shuí)都能舔一口吃。（《冰淇淋宮》）原來(lái)是巧克力，是一條巧克力路。他們開(kāi)始吃了一小塊，接著又是一塊。（《巧克力之路》）有一次，在皮昂比諾下起了糖果雨。掉下來(lái)的糖果有冰雹那樣大小，五彩繽紛：綠的、粉的、紫的、藍(lán)的。（《皮昂比諾的糖果雨》）在羅大里之前的兒童文學(xué)作家，還很少像他這樣徹底與童年同盟，為兒童打造美食的宮殿、道路甚至大雨。沒(méi)有孩子能拒絕這樣誘人的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。童年的木馬于是快活地旋轉(zhuǎn)起來(lái)…… 最后，喬萬(wàn)尼回來(lái)了，他一條腿瘸著，既沒(méi)有耳朵，也沒(méi)有鼻子，還沒(méi)有鼻子，還沒(méi)了胳膊，但是照樣和平常一樣開(kāi)心，就像一只小麻雀。（《一個(gè)沒(méi)有頭腦的人去散步》）有一次，阿麗切到了海邊，她喜歡上了大海，再也不想從水里出來(lái)。（《阿麗切掉在海里》）出門(mén)游蕩的男孩喬萬(wàn)尼粗心地掉了腿、胳膊、鼻子等等，但是作家讓他照樣開(kāi)心，“小孩子們都是這樣子的！”，他最后獲得的不是媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是疼愛(ài)的親吻。在眾人的關(guān)愛(ài)下，他還是那個(gè)開(kāi)心而完整的孩子。想變成海里的魚(yú)的女孩阿麗切也再頑皮不過(guò)，跳進(jìn)海里，關(guān)進(jìn)了貝殼里面，是不是像安徒生童話中跳舞的女孩那樣要接受懲罰跳個(gè)不停呢，沒(méi)有，阿麗切一旦開(kāi)始思念父母，她就用力打開(kāi)了一條縫，從貝殼里跳出來(lái)，回到岸上。羅大里完全站在童年立場(chǎng)為兒童講著這些神奇的故事，絲毫沒(méi)有教導(dǎo)或規(guī)勸的意味。他總是那樣自然地把孩子們安放在歡快的旋轉(zhuǎn)木馬上，而那讓木馬不停旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力，正是那童年里自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的童心。甚至連加減乘除的算術(shù)也有了一個(gè)生動(dòng)的故事（《十的升級(jí)》）；諺語(yǔ)也有摔斷一條腿的下場(chǎng)（《老諺語(yǔ)》）。實(shí)在是因?yàn)樽骷掖_信自己所宣稱(chēng)的——“世界上沒(méi)有什么東西比孩子的笑更美的了?！?為了讓孩子笑得更美，羅大里作為那類(lèi)使命意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他揭露虛偽（《真話的星球》），鞭笞人性的黑點(diǎn)（《數(shù)噴嚏的女人》），痛恨等級(jí)社會(huì)（《水晶賈科默》），厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)和貪婪（《鐘之戰(zhàn)》）。在這本算不得厚的童話集中，他似乎要將電話童話這種短小的體裁發(fā)揮到極致，那些龐大深刻而且沉重黑暗的主題在我們看來(lái)無(wú)疑于巨人，而電話童話卻只有短短千字幾分鐘的談話內(nèi)容！奇怪的是，羅大里居然達(dá)到了他的目的！因?yàn)橥暝谧骷倚闹械臅惩o(wú)阻，童話從而也在他的指揮下大施魔法，法力無(wú)邊。從這些短小的童話中，孩子們也許只是讀到了一個(gè)個(gè)精彩的故事，他們暫時(shí)無(wú)法讀到更深更遠(yuǎn)的主旨，但是他們無(wú)法不從感性上具體地感受到作家筆端流露出來(lái)的對(duì)未來(lái)的希望（《活動(dòng)人行道》），對(duì)自由的肯定（《長(zhǎng)鼻駝背丑角的逃跑》），對(duì)和平的憧憬（《瓦泰里那的泥瓦匠》）。所以，在羅大里的筆下，現(xiàn)實(shí)的沉重和黑暗并不會(huì)讓天生愛(ài)笑的孩子失去笑的權(quán)利，卻讓孩子歡笑中播下熱愛(ài)自由、辨別黑白、期盼和平、相信創(chuàng)新的美麗種子。沒(méi)有什么比讓孩子們歡笑更加重要的了。如果我們所有的孩子都能坐在旋轉(zhuǎn)木馬上快活地歡笑，我們的世界將會(huì)變得多么美好啊。

（完）

《電話里的童話》（意）賈尼·羅大里 著 新蕾出版社2007年1版

一個(gè)人的生命島

唐池子

美國(guó)兒童文學(xué)作家斯·奧臺(tái)爾的小說(shuō)《藍(lán)色的海豚島》，網(wǎng)絡(luò)上早已被高舉為 “少女版的《魯濱遜漂流記》”而廣為流傳，這次新蕾出版社繼幾年前河北少兒社之后再度引進(jìn)出版不過(guò)又是一件應(yīng)時(shí)而生、錦上添花的美事。

斯·奧臺(tái)爾是美國(guó)兒童文學(xué)界的一個(gè)重要作家，《藍(lán)色的海豚島》是這位重要作家的一個(gè)重要作品。斯·奧臺(tái)爾是1972年國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主，他以擅長(zhǎng)處理歷史題材而著稱(chēng)。正是《藍(lán)色的海豚島》這部小說(shuō)使斯·奧臺(tái)爾脫穎而出，獲得包括美國(guó)紐伯瑞大獎(jiǎng)等在內(nèi)的七項(xiàng)大獎(jiǎng)，斯·奧臺(tái)爾得以披紅戴花、自信不疑地走入兒童文學(xué)殿堂。1984年，一項(xiàng)以斯·奧臺(tái)爾名字命名的歷史小說(shuō)獎(jiǎng)設(shè)立，每年獎(jiǎng)勵(lì)為兒童創(chuàng)作的最佳歷史小說(shuō)。沒(méi)有24年前寫(xiě)作出版的《藍(lán)色的海豚島》，怎么會(huì)有24年后這項(xiàng)鼓勵(lì)后來(lái)者的工程？《藍(lán)色的海豚島》功不可沒(méi)。

這部之于斯·奧臺(tái)爾如此重要、與《魯濱遜漂流記》齊舉的小說(shuō)的確值得精研細(xì)讀。故事講述了一個(gè)叫卡拉娜的12歲印第安女孩因?yàn)橥蝗坏淖児?，在海豚島上獨(dú)自求生，直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮別與之相守18年的島嶼。18年，不是18天，18周，18個(gè)月，是6500多個(gè)白天黑夜，被孤獨(dú)和死亡圍困的18年，被時(shí)間和記憶遺忘的18年。藍(lán)色的海豚島，一個(gè)人的海豚島，是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人的生命島；是一個(gè)人的絕望島，也是一個(gè)人的期盼島；是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島；藍(lán)色的海豚島，一個(gè)既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)的神奇島，一個(gè)讓人驚嘆讓人沉思的生命島。

斯·奧臺(tái)爾的敘述沉靜而平實(shí)，阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的沖突中，災(zāi)難暴雨般驟臨，在逃難般的遷徙中，卡拉娜為了來(lái)不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在孤島上。大船走了，弟弟也被野狗咬死，死寂的島嶼只留下卡拉娜一個(gè)人，到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的影子，來(lái)到島嶼的人不知道是朋友還是帶來(lái)災(zāi)難的敵人，卡拉娜突然陷入了危難重重中。故事講述到這里，我們預(yù)想這將是一個(gè)充滿了復(fù)仇氣息的故事，驃悍離奇總是與嗜血仇恨捆綁一處，這是國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的寫(xiě)作技術(shù)。但是，斯·奧臺(tái)爾高明和深刻就突出在這種意外的處理點(diǎn)上，而且他代表20世紀(jì)的作家要比18世紀(jì)的作家（《魯濱遜漂流記》的作者笛福）現(xiàn)代和理性得多的地方也表現(xiàn)在這種意外的處理點(diǎn)上。恰恰不是復(fù)仇，而是同情和友好，使卡拉娜獲得了生命的轉(zhuǎn)機(jī)和友情的春天。她救了咬死弟弟的頭狗，這條狗后來(lái)成為保護(hù)她的忠實(shí)朋友；她相信了阿留申女孩，在與女孩的秘密交往中，她聽(tīng)到了很多年無(wú)法聽(tīng)到的人類(lèi)的聲音，她第一次獲得了來(lái)自“敵人”的寶貴友誼，她感到了幸福和快樂(lè)；她是海洋里的海豚海獅們的親人，是小鳥(niǎo)和鮮花們的家人；在最危險(xiǎn)困難的時(shí)候，她勇敢地迎接各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤籃那樣堅(jiān)韌；最黑暗孤獨(dú)的時(shí)候，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長(zhǎng)裙單純地相信美好，等待世界為她打開(kāi)一扇生機(jī)之門(mén)。卡拉娜，這個(gè)普通的印第安女孩，她是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、和平、美好的集合體，她像藍(lán)色海洋中的一滴水，來(lái)自大自然，化身大自然，與大自然的萬(wàn)物融為一體，她智慧地獲得了人類(lèi)生存的最根本法則——學(xué)會(huì)和大自然交朋友，因?yàn)槿祟?lèi)僅僅是大自然中的一分子，尊重自然就是尊重生命。藍(lán)色的海豚島，是一個(gè)傳達(dá)生命規(guī)律的島，是關(guān)乎整個(gè)人類(lèi)的生命島。小說(shuō)沒(méi)讓你失望的地方還在于那么多關(guān)于海洋關(guān)于印第安文化的細(xì)節(jié)知識(shí)，斯·奧臺(tái)爾每次寫(xiě)作前的資料整理時(shí)間都要長(zhǎng)達(dá)半年，歷史的真實(shí)和小說(shuō)的虛構(gòu)之間的關(guān)系他處理得實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。另外，讀完小說(shuō)再告訴你這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的事件，卡拉娜確有其人，1835——1853年期間，她曾一個(gè)人居住在一個(gè)叫“圣·尼哥拉斯島”上，這時(shí)你不得不相信，奇跡總是人自己創(chuàng)造出來(lái)開(kāi)的，小說(shuō)不過(guò)是奇跡的記錄了

吧。（完）

《藍(lán)色的海豚島》（美）斯·奧臺(tái)爾

新蕾出版社2007年1月版

如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。

一只瓷兔子的愛(ài)與人生

殷健靈

迪卡米洛的名字于我陌生，據(jù)說(shuō)這位女作家是美國(guó)當(dāng)代童書(shū)界最耀眼的明星，是紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)獲得者，聲名了得。不過(guò)國(guó)外引進(jìn)童書(shū)不少，有愛(ài)不釋手的，也不乏感覺(jué)不過(guò)爾爾者。因此，不經(jīng)意地 翻開(kāi)這本薄薄的小書(shū)，并不懷很高的期待。

但是很快，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

我受到了一種無(wú)可抗拒的牽引。它來(lái)自故事本身，散發(fā)著溫暖情愫的文字氣息，來(lái)自那只小瓷兔子的奇特命運(yùn)，以及它所講述的你能看到卻無(wú)法觸摸到的愛(ài)與蒼茫……在讀過(guò)幾頁(yè)之后，我感到了手中這本小書(shū)的沉重。當(dāng)在閱讀中不知不覺(jué)為其撼動(dòng)落淚時(shí)，我在心里斷言，這決不是一本輕薄之書(shū)，它的分量足以和一些流傳于世的經(jīng)典作品抗衡。并且，我非常愿意將心目中的“最佳童書(shū)”授予他——一只命運(yùn)多舛的瓷兔子，愛(ài)德華。

先來(lái)分享迷人的故事——

從前，有一只瓷兔子被一個(gè)小女孩愛(ài)著，他叫愛(ài)德華，小女孩叫阿比林。他喜歡別人稱(chēng)呼“他”，而不是“它”。雖然他自己無(wú)法活動(dòng)，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后來(lái)，愛(ài)德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進(jìn)海里。從此，開(kāi)始了穿越黑暗的旅程。

在愛(ài)德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。他又被埋在垃圾里，給一條狗刨了出來(lái)。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來(lái)又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間。

他來(lái)到了四歲的病孩薩拉身邊，他愛(ài)著薩拉，并眼看她死去。

薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣(mài)藝。在餐車(chē)上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)員。愛(ài)德華離開(kāi)了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。

愛(ài)德華發(fā)誓，他再也不會(huì)犯不懂愛(ài)的錯(cuò)誤了。

他在寂寞的玩具店里等待，孤獨(dú)了，絕望了，沒(méi)有人可以打開(kāi)他的心扉?？墒亲詈螅恢?00年的老娃娃對(duì)他傾吐箴言：“你必須充滿希望。你必須知道誰(shuí)會(huì)愛(ài)你，你下一個(gè)會(huì)愛(ài)誰(shuí)。”“打開(kāi)你的心扉，有人會(huì)來(lái)的，有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開(kāi)心扉?！?/p>

有人會(huì)來(lái)接你的。愛(ài)德華的心扉開(kāi)始再一次敞開(kāi)。

多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了。有個(gè)人真的來(lái)了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。

愛(ài)德華終于找到了回家的路。

是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是一個(gè)字——愛(ài)。

一直以為，以清淺語(yǔ)言說(shuō)深?yuàn)W繁復(fù)的人生，是兒童文學(xué)的最高境界。迪卡米洛做到了。她平靜而從容地講述，跌宕起伏而深情款款地講述。故事在她筆下獲得了自在的生命，愛(ài)德華不再是一只沉默的瓷兔子。讀者的心被愛(ài)德華的命運(yùn)牽動(dòng)，在酣暢的游戲般的閱讀快感中，冥然回想，審視內(nèi)心，探訪愛(ài)的真諦。

這是一本凝重溫情的愛(ài)之書(shū)。開(kāi)頭便埋下伏筆，臨行前，阿比林的奶奶講述的“不懂愛(ài)的公主被巫婆變成疣豬”的故事仿佛神諭，為這個(gè)關(guān)于失愛(ài)、尋愛(ài)的故事拉開(kāi)帷幕。漫漫長(zhǎng)途，我們不單看到了愛(ài)德華在命運(yùn)中的掙扎徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛(ài)德華出現(xiàn)的眾多人物的多面人生，丑惡與自私，殘忍與冷漠，無(wú)私與純真，生命的脆弱與無(wú)?！”∫粌?cè)，卻引申出太多值得解讀的內(nèi)容。

有的書(shū)，冗長(zhǎng)而輕?。挥械臅?shū)，短小卻深遠(yuǎn)?！稅?ài)德華的奇妙之旅》當(dāng)屬后者。不到10萬(wàn)字的篇幅，迪卡米洛卻用整整28個(gè)章節(jié)來(lái)串連，每個(gè)章節(jié)之間，珠環(huán)緊扣，讓閱讀始終保持良好的節(jié)奏，這是屬于標(biāo)準(zhǔn)童書(shū)的結(jié)構(gòu)技巧。小讀者會(huì)迷戀奇妙卻悲情的旅行故事，成人讀者則讀到故事背后掩藏的愛(ài)的真言。

我想，認(rèn)識(shí)了愛(ài)德華的小孩子，會(huì)在很小的時(shí)候真的懂得“愛(ài)”這個(gè)字以及所有愛(ài)他（她）的人；認(rèn)識(shí)了愛(ài)德華的大人，會(huì)重新解讀愛(ài)的含義，在或感灰暗的人生中途，重新學(xué)會(huì)愛(ài)，撿拾起等待愛(ài)的信心。就像100年的老娃娃對(duì)愛(ài)德華說(shuō)的：“如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的?！?/p>

感謝迪卡米洛，在2007年的歲初，為中國(guó)讀者帶來(lái)“愛(ài)德華先生”，讓我們獲得愛(ài)的權(quán)利。

“人有愛(ài)的權(quán)利嗎？問(wèn)問(wèn)流淌的水，問(wèn)問(wèn)逃逸的空氣，嗡嗡飛的小蟲(chóng)和黑夜的火焰吧?！本S克多·雨果說(shuō)。現(xiàn)在，我們還可以問(wèn)問(wèn)迪卡米洛，問(wèn)問(wèn)愛(ài)德華。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》，【美】凱特·迪卡米洛著，王昕若譯，新蕾出版2007年1月第一版，15.00元/冊(cè)

向日葵林子

梅子涵

閱讀這樣的書(shū)，我總是吃驚。我會(huì)一下子跌坐進(jìn)那巨大的才華中，不能動(dòng)彈。這是一種才華分外亮燦的書(shū)，讓你看見(jiàn)的是文學(xué)的高空，而不是一些只有稍縱即逝的快活和感動(dòng)的文字，不是只需要一點(diǎn)兒小靈巧就能寫(xiě)出來(lái)的滑稽和味道。爺爺快死了。所有的人都站在他的床邊哀痛地等候最后的時(shí)刻。這是這一本書(shū)要寫(xiě)的故事。最后爺爺真的死了。這是這一本書(shū)的結(jié)尾。這一本書(shū)寫(xiě)的就是生命的告別和離開(kāi)?？墒俏覀冋媸窍氩坏皆谶@個(gè)寫(xiě)死的故事里，寫(xiě)的卻是奄奄一息的爺爺叫7歲的馬提和他一起到外面去散散步。爺爺難道不是快要死了嗎？可是爺爺說(shuō)，這都是那些大人在開(kāi)玩笑。結(jié)果那個(gè)快要死的爺爺仍舊閉著眼睛躺在床上讓大家抽泣和哀痛，而不覺(jué)得自己是要死的爺爺卻滿懷歡喜地和馬提一起溜到河邊和原野上去散步、玩耍了。他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一匹白馬，還捉了魚(yú)；他們登上鐘樓，看見(jiàn)紅色的屋頂在他們腳下，河水閃著光亮像一條金屬帶子；他們還去了市場(chǎng)，爺爺用領(lǐng)帶換了一個(gè)玉米，一個(gè)蘋(píng)果；他們看見(jiàn)了漂亮的向日葵，還從向日葵林的這一頭走到了那一頭；他們終于走到了白馬的身前，這匹白馬的另一面，竟然是黑的；他們把那個(gè)大大的蘋(píng)果給白黑的馬兒吃，他們騎上了白黑的馬兒奔啊奔啊飛奔?? 馬提看見(jiàn)了什么呢？ 他看見(jiàn)爺爺漸漸地在變小。他看到身旁的樹(shù)干上有個(gè)透明的東西，像蝗蟲(chóng)，卻是動(dòng)也不動(dòng)。爺爺告訴他，那是蟲(chóng)子蛻化時(shí)脫下來(lái)的，那是一個(gè)空殼。那是昆蟲(chóng)留下的紀(jì)念，是紀(jì)念一個(gè)有過(guò)的生命的。漸漸變小的爺爺已經(jīng)小到走不動(dòng)了，需要馬提抱著。等到他們一起欣賞快下山的太陽(yáng)時(shí)，爺爺已經(jīng)小到只有坐在馬提的頭上才能看清楚。這時(shí)的爺爺只有一只手掌大。爺爺坐在馬提的頭上，他說(shuō)覺(jué)得像是坐在一片草坪上那樣舒服。爺爺后來(lái)像一粒薄荷糖那么大了。后來(lái)小到馬提握在手里，什么也看不見(jiàn)，只偶而感到手心中癢了一下。? “爺爺？”他叫。? “我在這里，”爺爺說(shuō)，“聞起來(lái)有著辣椒味！”? 可是馬提聞不出辣椒味。? 爺爺讓馬提再仔細(xì)聞一下，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，就像爺爺平時(shí)吸煙草一樣。馬提就重重地吸，結(jié)果就好像有什么東西被吸進(jìn)了心里。? 馬提和爺爺回到了家。按照小說(shuō)的寫(xiě)法，結(jié)尾也應(yīng)該回到爺爺?shù)拇睬??？粗采系囊呀?jīng)離去的爺爺，馬提已經(jīng)知道，其實(shí)一個(gè)活著的爺爺現(xiàn)在是在他的心里了。一個(gè)有過(guò)的生命雖然不像那昆蟲(chóng)把一個(gè)殼留下在樹(shù)上紀(jì)念，可是爺爺和他說(shuō)話他聽(tīng)得見(jiàn)，爺爺還講故事逗他玩。馬提知道這一點(diǎn)，他笑起來(lái)。爺爺是在最后的散步和玩耍中漸漸變小和消失的，馬提也在這最后的玩耍和珍惜中明顯長(zhǎng)大。我流出了很多的眼淚。可是這個(gè)故事里爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋?，馬提的天空總是明亮。我閱讀的心情也就分外亮燦。可是我還是非常懊惱地想起，十多年前，我深?lèi)?ài)的外祖母去世，那個(gè)冬天的每一天我哀痛又沮喪地坐在她的床邊，陪伴她最后的時(shí)間，撫摸她亮晶晶的白發(fā)，聽(tīng)她越發(fā)微弱的呼吸，我沒(méi)有一個(gè)詩(shī)意的思維去想象，其實(shí)這個(gè)令我無(wú)比珍愛(ài)的老人只是在漸漸地變小，她并不知道自己正在離開(kāi)，她興許正到她熟悉的河邊和原野上去散步和玩耍了，那兒也有馬兒和紅屋頂，有玉米和蘋(píng)果，我們不知道一個(gè)死去的人究竟是到哪里去了，但是我們是可以覺(jué)得他們是登上鐘樓看風(fēng)景，去看美麗的太陽(yáng)下山，他們?cè)谙蛉湛肿永镒甙∽甙。又椭匦屡帕?！我們總是在文學(xué)的高空里才豁然開(kāi)朗。我們的平庸里也就漸漸增添才華。這樣的閱讀是讓正在深情呼吸著的人怒放的。爺爺聽(tīng)得見(jiàn)這怒放，外祖母也聽(tīng)得見(jiàn)。

點(diǎn)亮愛(ài)的心燈

在深沉的暗夜里，一切都早在寂靜中睡去了，只有一扇小小的窗戶(hù)里透出溫馨的光。一個(gè)小女孩拿著一本書(shū)坐在窗前，她仰著小臉望著窗外的夜空。窗外，美麗的仙女正在撒下幸福的花瓣，幸福，就這樣來(lái)臨了！在夜晚臺(tái)燈溫暖的光照中，我細(xì)細(xì)地看著這本小書(shū)的封面，久久舍不得翻開(kāi)。它傳達(dá)給我的對(duì)比是那樣地強(qiáng)烈，讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么。暗夜是清冷的，甚至有一點(diǎn)壓抑：房屋寂靜地聳立著，屋旁的小樹(shù)也沒(méi)有長(zhǎng)滿代表希望的葉子，只是伸展著孤獨(dú)的枝干。而整個(gè)深藍(lán)色的背景下，小窗中透出的燈光和那飄灑下來(lái)的花瓣卻帶給人那么溫暖的感覺(jué)，難道幸福在逆境中分外美麗么？終于，我翻開(kāi)了哈玲卡的故事，正如我所預(yù)料的，我走進(jìn)了一場(chǎng)暗灰調(diào)子的電影。在孤兒院空洞清冷的食堂大廳里，圍坐著一些看不到太多笑容的孩子。桌子上只剩下兩個(gè)帶著黑斑點(diǎn)的土豆了，可是很明顯，很多孩子還沒(méi)有吃飽。哈玲卡小心地伸出了手，可還是被粗暴地阻止了。另一個(gè)孩子從桌下狠狠地踢了她一腳，讓這兩個(gè)土豆滑到了自己的盤(pán)子里。在這里。弱小就意味著被欺負(fù)，哈卡玲早就知道這不讓人愉快的法則，可是倔強(qiáng)敏感的她并不心甘情愿地接受。正因?yàn)檫@樣，哈玲卡在這里沒(méi)有朋友。她孤傲地不屑于去尋找友情，而親情，我們都知道，對(duì)于一個(gè)孤兒院的孩子來(lái)說(shuō)，是不敢期望太多的。我就這樣看著哈玲卡關(guān)閉起自己的心扉，孤孤單單地行走在孤兒院里。感受著一個(gè)瘦弱的身軀承受的生活的不幸，這些對(duì)于一個(gè)十二三歲的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)太沉重了。幸運(yùn)的是，哈玲卡是一個(gè)心靈的強(qiáng)者，她的心里仍有希望的燭火。她有一個(gè)雖然無(wú)力改變現(xiàn)狀卻愛(ài)著她的婁姨媽。哈玲卡把婁姨媽看作她生活的全部樂(lè)趣所在卻并沒(méi)意識(shí)到對(duì)婁姨媽的愛(ài)是她對(duì)生活敞開(kāi)的心靈的第一個(gè)窗口。當(dāng)她點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，所有的幸福會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)光而明亮起來(lái)。哈玲卡有自己的一個(gè)秘密的心靈角落，珍藏著她對(duì)生活的領(lǐng)悟和看法。她在大家熟睡之后，會(huì)獨(dú)自到這個(gè)心靈的角落來(lái)獲得安慰。和她一樣晚睡的是室友蕾娜特，這是個(gè)善良又脆弱得不可能傷害任何人的孩子，她常常在大家都入睡之后無(wú)助地哭泣。終于在一天蕾娜特哭泣的時(shí)候，哈玲卡走過(guò)來(lái)安慰她并把她帶到了自己的心靈角落，哈玲卡第一次體會(huì)到了分享的快樂(lè)。不過(guò)哈玲卡顯然還不太習(xí)慣向別人敞開(kāi)心扉，她很快地縮回了自己的厚蛹里，固執(zhí)地不接受蕾娜特的關(guān)心，也不再付出自己的愛(ài)?？墒切睦飷?ài)的燭火已經(jīng)點(diǎn)燃了，當(dāng)蕾娜特當(dāng)眾被人欺負(fù)的時(shí)候，哈玲卡終于勇敢地沖破自我保護(hù)的繭蛹，為蕾娜特挺身而出。她自己也沒(méi)有想到，她第一次為別人付出的努力其實(shí)是拯救了自己，她終于對(duì)生活敞開(kāi)了心扉，雖然不得不忍受著疼痛躺在醫(yī)護(hù)室里，可是她的生活從此變得豐富而甜蜜。哈玲卡終于不再孤獨(dú)了。她本來(lái)以為世界上的幸福只有一件事，那就是和婁姨媽生活在一起。可是現(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)希望還渺茫的時(shí)候，她卻已經(jīng)嘗到了幸福的滋味。那是友情的幸福，是愛(ài)的幸福，是分享的幸福……終于，在這場(chǎng)暗灰色調(diào)的電影里，我們看到了溫暖的亮景，聽(tīng)到了發(fā)自心底的歡笑。也許，只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，不論是在怎樣黑暗的夜里，我們都能期盼，幸福的花瓣片片灑落吧。

你需要做個(gè)巫婆嗎？ 高彥 / 圖書(shū)編輯

小的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)自己說(shuō)不定是個(gè)神仙或者巫師什么的？我想過(guò)，總覺(jué)得自己有超能的力量，可以做出一些讓所有人目瞪口呆的奇事。隨著時(shí)間的推移，這種想法也就逐漸被淡忘了，慢慢發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)普通人，也可以快樂(lè)地度過(guò)每一天。孩子們總是喜歡通過(guò)幻想，讓自己變得與眾不同、引人注目。他們小小的虛榮心給了他們無(wú)窮的力量，促使他們說(shuō)出或者做出一些成年人所意料不到的事情。也正是因?yàn)樗麄兡羌儩崯o(wú)暇的心靈，讓他們的頭腦可以漫游天際、遍布古今。當(dāng)一個(gè)漂亮的小女孩跟你說(shuō)她是哪個(gè)國(guó)家的公主時(shí)，你千萬(wàn)不要感到奇怪，因?yàn)樵谒切⌒〉氖澜缋铮诠疟ぶ械却⒖〉耐踝幽?！就像詹妮佛，作為溫室管理員的女兒，她也不是個(gè)善于言辭和表現(xiàn)自己的小女孩，所以在交朋友的問(wèn)題上就顯得比較“遲鈍”。而伊麗莎白，這個(gè)剛搬來(lái)不久的有點(diǎn)兒孤僻的女孩子，就更不可能主動(dòng)去和別人交朋友了。按常理來(lái)說(shuō)，她們才真是《向左走向右走》中的主人公，一輩子也不可能在一起的。也許正是孤獨(dú)帶給了詹妮佛靈感，一個(gè)幻想中的可愛(ài)巫婆就這樣出現(xiàn)在我們面前。“巫婆”詹妮佛要正式收伊麗莎白做她的徒弟！天哪，這簡(jiǎn)直是夢(mèng)中才能出現(xiàn)的情境，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)義無(wú)反顧地答應(yīng)?。【瓦@樣，伊麗莎白成了“巫婆”詹妮佛的徒弟，痛苦而又幸福地忍受著那些奇怪的修行。畢竟幻想中的巫婆不如真正的巫婆殘忍而冷酷，伊麗莎白和詹妮佛因?yàn)橐恢磺嗤芏a(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，她們就這樣分道揚(yáng)鑣了。直到有一天，聰明的伊麗莎白發(fā)現(xiàn)了所有的秘密；而我們可愛(ài)的“巫婆”也放棄了幻想中的身份，親自去拜訪了伊麗莎白。兩個(gè)好朋友終于能夠坦誠(chéng)相見(jiàn)了，詹尼佛也終于可以不用再“?？帷?，放松地開(kāi)懷大笑了。正如書(shū)中所說(shuō)的：伊麗莎白就是伊麗莎白，詹尼佛就是詹尼佛，她們成了形影不離的好朋友…… 這就是孩子，本來(lái)他們就不該按照常理出牌的。他們那“天一腳地一腳”的想象力，也許會(huì)讓我們這些成年人大跌眼鏡，但是不用替他們擔(dān)心，他們所做的一切自然有他們的道理。當(dāng)巫婆也好，過(guò)家家也好，其實(shí)都是他們?nèi)苋肷鐣?huì)、與人溝通的手段罷了。很羨慕這些孩子，他們是如此的聰明，居然能夠想出這樣新奇有趣的溝通辦法。而我們這些成年人卻往往會(huì)苦于無(wú)法與陌生人交流。有時(shí)候真的覺(jué)得自己也需要作個(gè)巫婆，去煉制一些制造快樂(lè)、輕松溝通的丹藥，讓自己活得輕松一些、天真一些，也許一切就都變得簡(jiǎn)單了呢！小巫婆去求仙，居然求到了一個(gè)親密的朋友，友誼的力量才是真正的魔法。真希望正在讀這本書(shū)的那些“小巫婆”“小巫師”們能從這本充滿“神奇魔法”的書(shū)中學(xué)到一些東西，無(wú)論是與人溝通的技巧，還是與朋友相處的方式，總之，這本書(shū)給他們帶來(lái)的，就是快樂(lè)。

盛滿閱讀夢(mèng)想的寶盒

張昀韜

天天上學(xué)放學(xué)的單調(diào)生活里，我們總盼望著有點(diǎn)什么新鮮事發(fā)生?？墒巧罾锇l(fā)生的常常不如故事里寫(xiě)的有趣，所以我們常常愛(ài)看看故事。老師說(shuō)看故事能擴(kuò)大知識(shí)面，體味不同的生活；爸爸媽媽盼望看故事能提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們的作文篇篇寫(xiě)得比出版了的書(shū)還帶勁兒；可是這些都不應(yīng)該耽誤我們看故事只是為了有趣。因此，我們一定得看看這發(fā)生在思黛拉街的新鮮事，因?yàn)榭雌饋?lái)它符合上面講到的所有要求。首先，它講的是一群澳洲孩子的生活。了解生活在遙遠(yuǎn)異國(guó)的同齡孩子的生活故事，這應(yīng)該正是老師所希望的；第二，它是一個(gè)叫海妮的女孩講的故事。要把自己的生活寫(xiě)成一本書(shū)可不容易，她一定能告訴我們一些寫(xiě)作的訣竅；第三，也是最重要的——這可是件大大的新鮮事。有幾個(gè)孩子能親身體驗(yàn)抓捕國(guó)際犯罪分子的驚心場(chǎng)面？好家伙，這一定有趣死了！所以，我們帶著所有的期待出發(fā)，看看《思黛拉街的鮮事》是不是傳說(shuō)中能滿足所有愿望的寶盒。剛才說(shuō)過(guò)了，這個(gè)新鮮的故事是思黛拉街的海妮講述的。海妮是學(xué)校里個(gè)子最高的女孩，她喜歡寫(xiě)寫(xiě)故事，這個(gè)故事就是她用自己的方式記錄下來(lái)的。海妮有一群好伙伴，她最要好的朋友澤，梳梳頭發(fā)就能產(chǎn)生很大的靜電，不僅會(huì)干擾電視信號(hào)，甚至還幫一個(gè)突然暈倒的人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施了“電擊療法”。哈哈，這可真是新鮮事，可是這和接下來(lái)要發(fā)生的事情相比還算不上什么，因?yàn)樗槛炖挚煊写笫录l(fā)生了！本來(lái)，思黛拉街的人們生活得平靜幸福，當(dāng)然，這是思黛拉街45號(hào)的老住戶(hù)莉蓮姑婆還在世時(shí)候的事。后來(lái)有一天，45號(hào)突然就被翻過(guò)來(lái)了，幾乎一切都被推倒，重建起來(lái)的是一座只有雜志封面上才能看到的小樓。就是那種只能擺著看不能住人的小樓，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，住著人的房子絕不可能保持那種“變態(tài)”的整潔。什么人要搬來(lái)？思黛拉街的孩子們都要好奇死了。說(shuō)實(shí)話，我們也要好奇死了。我們先聽(tīng)到了一些特別的聲音，那是從45號(hào)傳出的對(duì)裝修工人無(wú)禮的喝罵聲和爭(zhēng)吵聲，這實(shí)在不能給我們留下什么好印象；然后，我們又聞到了特別的味道，那是過(guò)分濃烈的香水味，只能讓我們聯(lián)想到百貨商場(chǎng)，絲毫不能產(chǎn)生什么親近的感覺(jué)；然后，我們看到了點(diǎn)特別的東西：45號(hào)居然還裝上了衛(wèi)星電視接收的“大耳朵”，請(qǐng)問(wèn)，他們到底要看什么秘密節(jié)目？再然后，我們終于見(jiàn)到了45號(hào)新的女主人——金色的鞋、金色的頭發(fā)，金色的項(xiàng)鏈和耳環(huán)……總而言之，全身閃耀著金錢(qián)的光澤。好了，45號(hào)新鄰居還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，可是我們已經(jīng)知道，思黛拉街的孩子們討厭死他們的新鄰居了——既沒(méi)品位，又沒(méi)教養(yǎng)，卻有著讓人懷疑的闊綽。他們給45號(hào)起了個(gè)外號(hào)，叫假仙家庭。這樣的新鄰居搬進(jìn)來(lái)，原來(lái)和睦的思黛拉街看來(lái)要有麻煩事了。果然，45號(hào)成了思黛拉街所有麻煩的源頭。他們亂扔垃圾，動(dòng)不動(dòng)就投訴鄰居，連小狗布吉特都失去了在思黛拉街隨意游蕩的快樂(lè)生活。這樣的鄰居把大人們折騰得焦頭爛額，卻沒(méi)能唬住這幫鬼精靈，他們?cè)絹?lái)越覺(jué)得不對(duì)勁了！假仙家怎么會(huì)有這么多錢(qián)？他們?yōu)槭裁闯３Ｉ莩薜負(fù)]霍？什么工作能掙這么多錢(qián)呢？他們決心找出所有疑問(wèn)的答案。于是，緊張刺激的偵察行動(dòng)開(kāi)始了。偵察當(dāng)然免不了觀察、窺探、搜集證據(jù)和分析推理。我們也恨不得加入其中，幫著分析一下，出出主意。我們就從看來(lái)最奇怪的事情入手！我們先要搞清楚假仙家裝上衛(wèi)星電視究竟是要看什么節(jié)目，獲得什么信息；然后，我們得到了一條意外的線索，那是一封寫(xiě)給國(guó)外銀行的信，告知錢(qián)已經(jīng)匯出；然后，我們又發(fā)現(xiàn)假仙家的公司雖然掛著名目繁多的名頭，卻只有他們兩個(gè)人在這些所謂的公司里“工作”……這些奇奇怪怪的現(xiàn)象實(shí)在超出了我們的理解范圍，所以大家要到圖書(shū)館去尋找啟發(fā)。最后，海妮發(fā)現(xiàn)了一本叫《現(xiàn)代麥得斯》的書(shū)，天哪，其中的“第九章”好像講的正是假仙家獲取金錢(qián)的方式。大家得出了一個(gè)大膽的推論——假仙家可能是一家國(guó)際洗錢(qián)機(jī)構(gòu)的成員。這真是激動(dòng)人心的發(fā)現(xiàn)！當(dāng)推斷證實(shí)的時(shí)候，假仙一家已經(jīng)逃往機(jī)場(chǎng)了，于是，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕在機(jī)場(chǎng)展開(kāi)了。這一連串的經(jīng)歷看的我們上氣不接下氣，簡(jiǎn)直忘了我們?cè)诳垂适?，還以為是在看精彩的偵探電影。我想，能讓我們一口氣把故事看完應(yīng)該是我們對(duì)一個(gè)有趣的故事的最高評(píng)價(jià)。電影落幕了，我心甘情愿地佩服海妮寫(xiě)這個(gè)故事的方法，雖然她自己常在書(shū)中謙虛地說(shuō)，很多地方都沒(méi)有交代清楚，比如她的父母是干什么工作的，可是我覺(jué)得這絲毫不影響我閱讀的快樂(lè)嘛，所以我想應(yīng)該能得出以下的心得：寫(xiě)作文不要面面俱到地介紹，否則寫(xiě)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，別人都看煩了，還沒(méi)講到正題上呢；還有，海妮常常為需要不停重復(fù)出現(xiàn)的“某某人說(shuō)”，“某某人又說(shuō)”而煩惱，希望找到更多的表達(dá)方法，真是于我心有戚戚焉。我想我也需要找到更多靈活的表達(dá)方式來(lái)處理這看似簡(jiǎn)單卻常困擾我寫(xiě)作的問(wèn)題。當(dāng)然還有別的好多好多經(jīng)驗(yàn)，大家自己看著總結(jié)吧。在這個(gè)新鮮的故事里，我們感受最深的是親鄰之間的和睦和愛(ài)護(hù)。我們多么希望自己也生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社區(qū)，那里有永遠(yuǎn)慈愛(ài)地對(duì)待孩子們的莉蓮姑婆，有讓所有的垃圾都盛開(kāi)美麗花朵的唐娜家的夢(mèng)想樂(lè)園，有那么多互相關(guān)愛(ài)，一起玩耍的伙伴好友，當(dāng)然，還有我們一起發(fā)現(xiàn)的，讓生活變得豐富多彩的新鮮事。所以我說(shuō)，《思黛拉街的鮮事》就是一個(gè)盛滿所有閱讀夢(mèng)想的寶盒，你有什么想實(shí)現(xiàn)的閱讀愿望，就到這里來(lái)尋找吧！

風(fēng)的意志 盧珍

時(shí)間，1832年。地點(diǎn)，英格蘭利物浦。人物，十三歲的上流社會(huì)少女陶雪洛。這位年輕淑女出現(xiàn)在利物浦碼頭時(shí)戴著乳白色的手套，身著寬松的裙子，有扣的高統(tǒng)鞋，軟帽遮蓋著她美麗的秀發(fā)。如果你以為接下來(lái)可以讀到一本簡(jiǎn)·奧斯汀式的、描寫(xiě)19世紀(jì)貴族青年男女田園生活的小說(shuō)，那么你就錯(cuò)了。就連我們的主角——雪洛也沒(méi)有想到，這趟驚心動(dòng)魄的大西洋之旅竟然顛覆了她與生俱來(lái)的命運(yùn)。毫無(wú)疑問(wèn)，初上海鷹號(hào)時(shí)，雪洛認(rèn)為自己“是被放進(jìn)棺材里了”。原本約定同行的兩個(gè)家庭居然同時(shí)爽約，陪伴她完成旅行的只剩下一群骯臟粗魯?shù)乃?，她在船上的棲身之所窄小?jiǎn)陋，還不時(shí)有蟑螂出沒(méi)。這一切都讓雪洛感覺(jué)羞辱與恐懼，這里“根本不是正當(dāng)人家的年輕小姐該來(lái)的地方”！所以，當(dāng)穿著得體、舉止優(yōu)雅的謝克利船長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，雪洛無(wú)疑看到了重回文明世界的一線曙光。本能促使雪洛靠近謝克利船長(zhǎng)，企圖通過(guò)他來(lái)重塑自己所熟知的上流社會(huì)。但是，這不是一次普通的航行，水手們之所以簽約登上海鷹號(hào)原是為了復(fù)仇，而他們共同的敵人正是這位紳士謝克利先生。雪洛漸漸地了解到，謝克利居然是個(gè)殘忍、血腥的虐待狂，而那些看上去粗鄙不堪的水手們恰恰擁有善良的內(nèi)心世界?！罢x”與“榮譽(yù)”鞭打著雪洛的心靈，她毅然脫下繁縟的衣裙，換上水手裝，加入到水手的行列。如果說(shuō)“當(dāng)水手”只是雪洛對(duì)自己所犯下無(wú)知之過(guò)的一點(diǎn)補(bǔ)償，那么航行結(jié)束后，她已經(jīng)與原本深深信仰的“秩序”與“規(guī)則”徹底決裂。她放棄了溫暖舒適的家，自由地去追尋她想要的風(fēng)。19世紀(jì)是一個(gè)推崇階級(jí)與禮教的時(shí)代。幾乎從一出生開(kāi)始，雪洛的人生已經(jīng)被安排得井井有條——雙親聲望良好，從小接受女子學(xué)校的教育，長(zhǎng)大后成為名媛淑女。雪洛的四周都是潔凈優(yōu)雅的，衣食住行全有女仆侍侯，從小受到的訓(xùn)練告訴雪洛，“接受一名下層階級(jí)人士的建議是大錯(cuò)特錯(cuò)的”！不難想象，雪洛孤身一人來(lái)到海鷹號(hào)這個(gè)蠻荒世界，秉持心中純粹的良知，分辨出真正的善與惡，讓自己的正義感戰(zhàn)勝恐懼，最終揚(yáng)棄根深蒂固的觀念，做出改變自己命運(yùn)的重大決定，這需要多么大的決心與勇氣。同樣是充溢著古典浪漫主義味道的19世紀(jì)，同樣是上流社會(huì)少女的故事，《一名女水手的自白》顯然比云淡風(fēng)輕的簡(jiǎn)·奧斯汀帶給我們更多的震撼。在云譎波詭的大西洋上，我們的思緒隨著海鷹號(hào)有節(jié)奏地?fù)u晃，頃刻間仿佛也躋身于陰暗詭異的船艙之中，與雪洛一起感受著自我意識(shí)的覺(jué)醒與舊有觀念的分崩離析。從自我掙扎到破繭而出，雪洛選擇離開(kāi)她那充滿對(duì)女性束縛的家庭，是一次對(duì)自身的突破，使她從一朵嬌貴的溫室花朵蛻變成一位堅(jiān)強(qiáng)自主的女性。本書(shū)作者艾非對(duì)待寫(xiě)作的態(tài)度相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，他深信，應(yīng)當(dāng)通過(guò)故事將作者的觀點(diǎn)傳達(dá)給青少年讀者?！榜雎?tīng)、觀察你周遭的世界，試著去了解事情發(fā)生的原因，不要滿足于別人給予的答案，不要讓一般人的是非觀念影響你的判斷，憑著自己的力量找出答案，最后，誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下你的感覺(jué)，從你想聆聽(tīng)的評(píng)論中學(xué)習(xí)?！卑堑膶?xiě)作哲學(xué)恰恰暗合了他通過(guò)本書(shū)想要傳達(dá)給我們的信條。勇敢地去選擇你要的風(fēng)吧，讓它帶著你，奔向你心中理想的彼岸。

愿你過(guò)得比我好 陳曉梅/圖書(shū)編輯 曾經(jīng)看過(guò)一部非常走紅的電視劇，名字叫作《人人都愛(ài)雷蒙德》，里面的主人公耍寶、搞怪的天性像極了本書(shū)的小主人公雷夢(mèng)拉。我甚至懷疑他們是一對(duì)兄妹，誰(shuí)叫他們都姓雷呢。言規(guī)正傳，現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)我們聰明、可愛(ài)的小大人雷夢(mèng)拉了。說(shuō)起她真的可以講上一天，因?yàn)樗恼{(diào)皮，因?yàn)樗娜涡裕只蛟S是因?yàn)樗耐瓯任覀兌家鞓?lè)吧。《雷夢(mèng)拉八歲》展現(xiàn)給我們的是一個(gè)美好的童年，就像歌中唱到的那樣“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年”，那種輕松愜意的感覺(jué)的確只屬于那個(gè)青澀年月，那個(gè)無(wú)所顧忌的八歲時(shí)光。Ramona Quimby , Age 8是雷夢(mèng)拉最喜歡的簽名方式，也顯示出她對(duì)成長(zhǎng)的渴望。畢竟，在她的一生中，只有后面的數(shù)字會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而變化，她憧憬著改變，總覺(jué)得長(zhǎng)大以后會(huì)有更多的驚喜。雷夢(mèng)拉是個(gè)只有八歲的小女孩，但她卻覺(jué)得自己已經(jīng)有能力擔(dān)負(fù)家庭的重任了。對(duì)于她的“兼職保姆”的工作，可謂盡心竭力。因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)媽媽會(huì)照顧好小琴，所以無(wú)論如何，她都要堅(jiān)守崗位。雖說(shuō)期間曾出現(xiàn)過(guò)一些小小的偏差，但是她都咬牙挺了過(guò)去，也算幫大家解決了一個(gè)“大麻煩”。順便說(shuō)一下，那個(gè)“大麻煩”之所以稱(chēng)之為“大麻煩”，是因?yàn)槿绻讐?mèng)拉這個(gè)小麻煩遇到小琴這個(gè)小麻煩的時(shí)候，那么這個(gè)麻煩就會(huì)自動(dòng)升級(jí)了，至少也是個(gè)橙色警報(bào)等級(jí)。話又說(shuō)回來(lái)，雖然雷夢(mèng)拉覺(jué)得所有的麻煩都是小琴這個(gè)搗蛋鬼惹出來(lái)的，而自己絕對(duì)是事件的受害者。但是，我也只能不客氣地說(shuō)，大概只有雷夢(mèng)拉自己這樣認(rèn)為。這個(gè)“絕對(duì)受害者”的生活中除了災(zāi)星小琴之外，還有那位為了不再做收銀員而奮起讀書(shū)的“學(xué)生老爸”，一位為了全家四口的生計(jì)而不得不去工作的媽媽?zhuān)?dāng)然不能忘了那位人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)等生姐姐，小琴的外祖母，以及那個(gè)經(jīng)常惹是生非的“校園猩猩”……他們都是雷夢(mèng)拉生活中不可缺少的部分，他們組成了她的童年，以及這段令人艷羨的八歲時(shí)光。這些美好的童年故事，常常會(huì)使人沉浸在自我編織的夢(mèng)想之中，而現(xiàn)實(shí)如何呢？每天早上，看見(jiàn)神色匆匆的父母護(hù)送著那些睡眼惺忪的孩子們來(lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)沉重的大書(shū)包壓在了孩子的肩頭。那個(gè)原本可以站20人的隊(duì)伍，現(xiàn)在卻因?yàn)闀?shū)包的緣故只能站10來(lái)個(gè)人。其實(shí)，我想說(shuō)的是，這時(shí)候的書(shū)包，已經(jīng)不僅僅是書(shū)包那么簡(jiǎn)單了，它拉開(kāi)了孩子與孩子之間的距離，也擠走了那個(gè)原本應(yīng)該屬于他們的美好童年。我想，如果可以選擇的話，我們每個(gè)人都希望自己的童年幸?？鞓?lè)、無(wú)拘無(wú)束。所以，希望家長(zhǎng)可以體諒孩子，用書(shū)籍（不僅僅是課本）、朋友、親情這些觸手可及的事物來(lái)塑造他們的人性和品格。畢竟，人生的酸甜苦辣不是拿數(shù)字來(lái)衡量的，幸福比什么都重要。最后，我想跟小讀者說(shuō)的是：愿你過(guò)得比我好！

打開(kāi)愛(ài)的魔法箱 陳曉梅/圖書(shū)編輯

一位不是親人勝似親人的蒂莉阿姨，用她的生活閱歷編織成美妙的童話故事，為大衛(wèi)帶去了一個(gè)令人羨慕的童年時(shí)光，這就是《蒂莉阿姨的魔法箱》想要講述給小讀者的美妙故事。蒂莉阿姨的愛(ài)像雨露一樣滋養(yǎng)著大衛(wèi)，伴隨他成長(zhǎng)，那份愛(ài)就出自她那變幻莫測(cè)的魔法箱。蒂莉阿姨真的有個(gè)神奇的魔法箱，她總能用箱子里的東西把自己裝扮成巫婆或是美麗的仙女。為了親愛(ài)的大衛(wèi)，蒂莉阿姨接受了羅登布魯克老師的邀請(qǐng)，給全班同學(xué)精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的表演。這次表演使得大衛(wèi)的同學(xué)和老師都非常開(kāi)心，大家甚至有些嫉妒他能有這樣一位可愛(ài)的阿姨。一次意外的車(chē)禍?zhǔn)沟么笮l(wèi)受傷住院。由于工作的緣故，母親不能經(jīng)常在醫(yī)院里陪伴大衛(wèi)，所以又需要蒂莉阿姨出馬了。她每天都到醫(yī)院照顧大衛(wèi)，為了讓他開(kāi)心，她總是想方設(shè)法制造驚喜。醫(yī)院里的人都很喜歡蒂莉阿姨，因?yàn)樗粌H給大衛(wèi)帶來(lái)了歡樂(lè)，更為醫(yī)院里所有的孩子帶去了久違的歡笑。雖說(shuō)大衛(wèi)有個(gè)如此疼愛(ài)他的阿姨，但他仍有不少煩惱。尤其是父親在得知他出事之后，沒(méi)有馬上趕回來(lái)，甚至連一封信都沒(méi)有寫(xiě)給他，真的令他十分傷心。蒂莉阿姨想出各種方法鼓勵(lì)大衛(wèi)，她甚至冒充他的父親，寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的安慰信。這樣的信雖然不能從根本上解決問(wèn)題，但是至少能撫平一些心靈的創(chuàng)傷。幾個(gè)月之后，大衛(wèi)的父親從巴西回來(lái)了，而他的出現(xiàn)也打破了往日的平靜。大衛(wèi)的父親覺(jué)得蒂莉阿姨的存在影響了他在家人心目中的地位，所以想讓她離開(kāi)。還在康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行治療的大衛(wèi)在得知此事之后，立即從醫(yī)院趕回了家里，他不得不與父親進(jìn)行一次男人與男人之間的談話。故事的結(jié)局并不出人意料。蒂莉阿姨繼續(xù)留在大衛(wèi)的身邊關(guān)心他、照顧他，而父親則要離開(kāi)大衛(wèi)，為了工作四處奔波。這樣的結(jié)局很好，至少對(duì)于成長(zhǎng)中的大衛(wèi)很好，畢竟只有蒂莉阿姨才能給他一個(gè)如此美妙的童年。我最喜歡書(shū)中那句“現(xiàn)在我就只有我的大衛(wèi)了！”，那種無(wú)私而又滿溢的愛(ài)讓人感覺(jué)十分溫馨。原本沒(méi)有任何血緣關(guān)系的兩個(gè)人，卻由于種種原因而生活在一起，那種依靠時(shí)間積累和沉淀出的愛(ài)恰似陳年紅酒般愈發(fā)香醇。仔細(xì)讀過(guò)這本書(shū)之后，你會(huì)真正感受到愛(ài)的存在，也能從中感悟到關(guān)愛(ài)的意義。在人與人的交往過(guò)程中，你會(huì)感受到來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)給你信心和勇氣，伴你度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。完善的教育模式，不是培養(yǎng)孩子一步步從學(xué)校走向?qū)W校，從課本奔向課本。那樣的童年雖然“充實(shí)”，但卻并不完美。優(yōu)秀的品格需要從小培養(yǎng)，而好書(shū)則是最好的雨露，伴隨他們長(zhǎng)大成人。最后，讓我們打開(kāi)愛(ài)的魔法箱，去感受那種前所未有的心靈之旅吧！

第五篇：國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列簡(jiǎn)介

國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列簡(jiǎn)介：

今天的孩子，除了應(yīng)該知道格林、安徒生之外，更應(yīng)該了解身邊的世界，了解不同國(guó)家的人們的生活，而親近生活最好的途徑就是閱讀。“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”這里收錄的都是國(guó)際知名獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)作品，它們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)了一扇窗，把世界帶到他們心中。

這套書(shū)主題深刻，具有很強(qiáng)的啟迪性。兒童小說(shuō)的體裁絲毫沒(méi)有限制作家們對(duì)于人生重大命題的思考與表達(dá)，他們通過(guò)創(chuàng)作充滿童趣的故事情節(jié)，不僅使小朋友們能夠領(lǐng)會(huì)這些嚴(yán)肅的主題，而且許多成年人讀了之后也頗有收獲。

自然溫情類(lèi)：

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《波普先生的企鵝》《狗來(lái)了》《尼瑙克山探險(xiǎn)》《塔克的郊外》《兔子坡》《傻狗溫迪克》

勵(lì)志類(lèi)：

《藍(lán)色的海豚島》《苦澀巧克力》《親愛(ài)的漢修先生》《小河男孩》 《五毛錢(qián)的愿望》《最后一塊拼圖》《小巫婆求仙記》《銀頂針的夏天》 《真正的賊老鼠阿貝漂流記》

偵探歷險(xiǎn)類(lèi)：

《魔法灰姑娘》 《蒂莉阿姨的魔法箱》《女水手日記》《帥狗杜明尼克》 《夏日歷險(xiǎn)》 《偷莎士比亞的賊》《威斯汀游戲》《思黛拉街的鮮事》 《天使雕像》 《橡樹(shù)上的逃亡》（共兩部）

愛(ài)與親情類(lèi)：

《愛(ài)德華的奇妙之旅》 《電話里的童話》 《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《浪漫鼠德佩羅》《雷夢(mèng)拉八歲》《橋下一家人》《山居歲月》《人間有晴天》 《一百條裙子》《一個(gè)愛(ài)的故事》《幸福來(lái)臨時(shí)》《屋頂上的小孩》 《風(fēng)之王》《吶喊紅寶石》《雷夢(mèng)拉與爸爸》