第一篇:“學(xué)美德少年事跡 爭(zhēng)做四好少年”活動(dòng)總結(jié)
“學(xué)美德少年事跡 爭(zhēng)做四好少年”活動(dòng)總結(jié)
三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校
2010年6月1日下午四點(diǎn)半,在我校多功能教室,六年級(jí)全體158名學(xué)生集體收看了-----慶“六一”暨首屆湖北“美德少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
為了落實(shí)學(xué)習(xí)“美德少年”,響應(yīng)胡錦濤總書記發(fā)出的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”號(hào)召,我校精心組織了此次活動(dòng)。晚會(huì)播出湖北省十佳“好孩子”寶豐鎮(zhèn)小學(xué)徐航同學(xué),因父親離家出走,母親癱瘓?jiān)诖玻?歲的他獨(dú)自一人挑起家庭的重?fù)?dān)。洗衣、做飯、刷碗、劈柴、種草,他樣樣都干。后來,父親曾回家要帶他走,他堅(jiān)持留下來照顧母親,為母親端屎端尿。當(dāng)看到小徐航舍不得喝掉親戚送來一箱牛奶,拿到商店換成了大米的感人事跡時(shí),觀看現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,前排有個(gè)別女生還流下了眼淚。最后徐航同學(xué)的優(yōu)秀品行、勵(lì)志精神、催人淚下事跡博得了全體學(xué)生陣陣熱烈掌聲。
而講到“好公民”荊門市麻城中學(xué)八(5)班寧爽同學(xué),孤身一人勇救三名落水兒童,救援中,他果敢冷靜,措施得當(dāng),使其中兩名兒童獲救生還,自身也安然無恙。其智勇之舉贏得現(xiàn)場(chǎng)師生的熱烈掌聲。
對(duì)于此次活動(dòng),全體學(xué)生在思想上受到了很大的啟發(fā)。如六
(三)班的張文同學(xué)說:從他們身上,我看到了自己的不足,也知道了今后我應(yīng)該怎么做。對(duì)于養(yǎng)育我的父母,我要多點(diǎn)孝心;對(duì)于培養(yǎng)我的母校,我要多點(diǎn)愛心和感激之心;而對(duì)于培育我的祖國,我就培養(yǎng)更多的責(zé)任心。
觀看活動(dòng)結(jié)束前,我校副校長(zhǎng)桂運(yùn)濤同志對(duì)全體學(xué)生做了如下要求:希望我們?nèi)w學(xué)生今后能做到,孝敬父母,感恩親情,在家庭做個(gè)好孩子;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生;熱愛祖國,熱愛湖北,在社會(huì)做個(gè)好少年。
在后期我校計(jì)劃將這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸,利用國旗下講話,團(tuán)隊(duì)活動(dòng),多進(jìn)行事跡宣傳和正面引導(dǎo),通過評(píng)比校園“文明標(biāo)兵”活動(dòng),借助榜樣示范作用,將“學(xué)美德少年事跡 爭(zhēng)做四好少年”的活動(dòng)進(jìn)一步做好、落實(shí)。
第二篇:學(xué)美德少年事跡 爭(zhēng)做四好少年
“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)
為積極落實(shí)活動(dòng)精神,學(xué)校結(jié)合省、市各級(jí)美德少年評(píng)選表彰活動(dòng),在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。為此,學(xué)校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年“為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生積極行動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,所有學(xué)生對(duì)學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加深刻的理解。樂于助人之舉枚不勝數(shù),好人好事層出不窮。學(xué)生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶,極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
5月16日,學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)隆重召開了小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì),對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排。
校長(zhǎng)代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)要突出一個(gè)主題,培育民族精神,加強(qiáng)兩個(gè)重點(diǎn),一是學(xué)雷鋒活動(dòng)要與德育活動(dòng)相結(jié)合。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,自覺踐行文明禮儀,培養(yǎng)同學(xué)們積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,全方位提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神,講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心,以此陶冶學(xué)生的情操,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合,以共青團(tuán)為核心,組織實(shí)踐雷鋒精神。
二、強(qiáng)化宣傳,形成氛圍
(1)專門組織了一次師生大會(huì),對(duì)其崇高的精神做了宣傳弘揚(yáng),同時(shí)也對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)做了總動(dòng)員。
(2)利用德育導(dǎo)師課觀看《離開雷鋒的日子》、《雷鋒》影片,并寫1000字左右的心得。
(3)對(duì)校園之聲廣播開辟特別欄目,對(duì)各班活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。(4)全校各班分別都舉行了主題班會(huì),全校各班出了多期專題黑板報(bào)、墻報(bào),部分班級(jí)還辦了專題手抄報(bào),以此來宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。據(jù)統(tǒng)計(jì),全校共舉辦了主題班會(huì)20余次,班會(huì)主題明確,形式新穎,效果顯著;辦專題黑板報(bào)20余期。全校各班都出了兩期黑板報(bào),個(gè)別班級(jí)如四(1)、四(2)班出了二期,進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)??傊ㄟ^動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)、校園廣播等形式的宣傳,使得全體學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)更加深入,為進(jìn)一步弘揚(yáng)、實(shí)踐雷鋒精神找準(zhǔn)了目標(biāo)。
三、積極實(shí)踐,落實(shí)行動(dòng)
(1)在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)雷鋒的首要任務(wù),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課,主動(dòng)和他們進(jìn)行思想交流,使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。據(jù)統(tǒng)計(jì),全校共結(jié)“對(duì)子”100余對(duì),大部分幫扶對(duì)象有明顯的進(jìn)步。這種“一幫一”活動(dòng),既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神,又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。
(2)把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合,認(rèn)真搞好文明禮儀。學(xué)校結(jié)合落實(shí)《愛我校園,從我做起》在校內(nèi)積極開展了“五個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生自覺的行動(dòng)起來,升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。全體學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境,校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。五月二十五日,在學(xué)校的組織下,全體隊(duì)員打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。還有一部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,深入社區(qū)獻(xiàn)愛心到鎮(zhèn)敬老院為老人送溫暖。
(3)學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng),制定了活動(dòng)方案,從指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)安排、評(píng)選表彰四個(gè)方面做了詳細(xì)的安排,主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們孝道、感恩意識(shí)。
(4)還開展了“親近自然,磨練意志,做美德少年”遠(yuǎn)足活動(dòng)。展現(xiàn)了師生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。
(5)舉行了“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”主題演講比賽。在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,全體師生積極主動(dòng)、自覺、踴躍,熱情高漲。學(xué)校多次檢查、評(píng)比,共有四(1)、五(1)兩個(gè)班級(jí)榮獲學(xué)雷鋒先進(jìn)集體,15名同學(xué)榮獲學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行了表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)月的活動(dòng)雖然即將過去,然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不能停止,我校將借助學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去。以此為動(dòng)力,讓雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
第三篇:爭(zhēng)做美德好少年
在我們的生活中,美德無處不在。尊老愛幼是一種美德,寬容大度是一種美德,文明守紀(jì)是一種美德,助人為樂是一種美德,堅(jiān)強(qiáng)勇敢是一種美德,誠實(shí)守信也是一種美德??
俗話說:“美德就像一朵花,美德少年人人夸”,樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊就有這樣一位美德少年,他就是我的同學(xué)——李文祥。
記得有一次,下午放學(xué)我要去上鋼琴課,可那天正好輪到我們組值日。我怕上鋼琴課遲到,正急得不知所措時(shí),李文祥問我怎么了,我用試探的口氣讓他幫我值日,誰知他二話沒說爽快地答應(yīng)了。另有一件事讓我印象深刻,我們班前不久轉(zhuǎn)學(xué)過來一名“特殊”的同學(xué),之所以“特殊”是因?yàn)樗麃淼臅r(shí)候腿受傷了,行走不便。從他來的第一天起我們班的男生就成立了一個(gè)愛心小組,關(guān)心、照顧他,李文祥就是小組里的一名成員,經(jīng)常幫助這名同學(xué)上下樓梯、背書包等,這一幕幕都令我感動(dòng)。
這就是我的同學(xué)李文祥,他是值得我學(xué)習(xí)的美德少年!美德,并不是與生俱來的,它需要我們用心去培養(yǎng),更需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。讓我們一起努力,爭(zhēng)做美德好少年吧!
第四篇:爭(zhēng)做四好少年
爭(zhēng)做四好少年
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是??。
釣魚島-----大家陌生而熟悉的名詞,自古以來它就是中國的固有領(lǐng)土,而中國主權(quán)不容侵犯,為什么呢?
曾記否?日軍用鐵蹄踐踏中華大地,還在南京進(jìn)行慘絕人寰(huán)的大屠殺,被殺害的同胞超過30萬。舊時(shí)的中國,受盡欺辱,不堪回首;然而,1949年10月1日,晴天一聲霹靂,偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:“同胞們,中華人民共和國,中央人民政府,今天,成立了?!睆拇?,飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國人民重新站立起來了。隨著新中國的成立,中國猶如一只巨龍,以一個(gè)大國的身份重新屹(yì)立于世界東方!我們國家富強(qiáng)壯大了,因此,釣魚島——中國主權(quán)不容別人肆意侵犯。
今天,我們都過著衣食無憂的幸福、美好生活,然而,現(xiàn)在的幸福生活真的來之不易。“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們是祖國的花朵、未來與希望。作為21世紀(jì)的新主人,就要為將來擔(dān)當(dāng)重任做好準(zhǔn)備。
該怎么做?國家主席胡錦濤爺爺曾對(duì)我們提出的一個(gè)希望——爭(zhēng)做“四好少年”。因此,我們應(yīng)做:
熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;
勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;
品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;
體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
我們一定要牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo),牢記黨和人民的重托,全面發(fā)展,爭(zhēng)做“四好少年”,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
我相信,我們會(huì)做好,我們一定會(huì)做得非常好。
謝謝大家!
第五篇:爭(zhēng)做四好少年
爭(zhēng)做四好少年
在新中國成立60周年之際,國家主席胡錦濤爺爺向全國的少先隊(duì)員發(fā)來賀信,希望全國少先隊(duì)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
作為一名少先隊(duì)員,學(xué)做一名四好少年很重要,我認(rèn)為要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,首先應(yīng)該從自我做起,從小事做起,要好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置的作業(yè),盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。
第二,爭(zhēng)當(dāng)四好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。做完作業(yè)后,周末要經(jīng)常幫住家長(zhǎng)作些家務(wù)活,自己能做的事情一定自己做。平時(shí)如果家長(zhǎng)不在家,要學(xué)會(huì)自己照顧自己。不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
第三,爭(zhēng)當(dāng)四好少年,無論在什么時(shí)候,什么地方都要嚴(yán)格要
求自己,遵守所有規(guī)定;看見弱小者需要幫助,盡自己的努力去幫助他們,和同伴友好相處。用我們的行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人的好少年。
最后,要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體,多多鍛煉,讓自己有一個(gè)良好的體魄。為國家多做貢獻(xiàn)。
讓我們大家共同努力爭(zhēng)做一個(gè)四好少年吧!
爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
自學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記賀信精神的相關(guān)文件下發(fā)以來,我校大隊(duì)部按照通知要求組織少先隊(duì)員,開展了一系列工作,取得了初步成效。
1、宣傳賀信內(nèi)容,做到全校知道“四好少年”
在接到 “學(xué)習(xí)胡爺爺賀信,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”倡議書后,我校立即通過國旗下的講話,向全體少先隊(duì)員講解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。
2、學(xué)唱“爭(zhēng)當(dāng)四好少年拍手歌”
老師帶領(lǐng)我們學(xué)唱“爭(zhēng)當(dāng)四好少年拍手歌”,通過歌曲的形式更容易牢記“四好”內(nèi)容。
3、開展班級(jí)討論會(huì),確立“爭(zhēng)四好”行動(dòng)方案
在初步了解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我們中隊(duì)通過學(xué)習(xí)討論等方式,形成具體的 “行動(dòng)方案”,并且學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播,將各中隊(duì)的行動(dòng)方案進(jìn)行了交流。
一.三中隊(duì)杜雨桐