第一篇：暑期社會實踐組隊策劃書

暑期社會實踐組隊策劃書

我的飛思卡爾夢

我的智能小車情

競賽背景和意義

本競賽以智能汽車為研究背景的科技創(chuàng)意性制作，是一種具有探索性的工程實踐活動，其本質也是人類創(chuàng)造有用人工物的一種訓練性實踐，其過程屬性是綜合，而結果屬性很可能是創(chuàng)造。迅猛發(fā)展的智能車技術以汽車電子為背景，涵蓋了控制、模式識別、傳感、電子、電氣、計算機和機械等多個學科，這對進一步提高學生的綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生從事科學、技術研究能力有重要意義。動機

? 鞏固自動化學科知識；

? 將所學知識運用到實際中去，擴展知識面；

? 運用課堂及課余時間所學的知識去設計，豐富大學生活。

大體流程

? 學習與智能小車有關的知識

? 查閱專業(yè)資料

? 繪制原理圖并畫pcb版

? 根據(jù)各個模塊之間的連接關系組裝小車 ? 寫控制算法

? 調試

心得與體會

通過本競賽，培養(yǎng)了我們對已學過的基礎與專業(yè)理論知識與實驗的綜合運用的能力；

為我們以后學習自動控制、模式識別、傳感技術、電子、電氣、計算機、機械等學科打下堅實的基礎。

今年是第六屆全國大學生智能小車大賽，我們小組有幸參加。盡管成績不理想，然而在短暫的這幾天里，卻讓我們學到了不少知識，我想這肯定也是令我終身難忘的。在這里我們看到了差距，不論是從控制算法還是硬件結構上有很多學校比我們

更甚一籌。本次比賽讓我們認識了硬件結構的重要性。硬件出了問題即使是再好的控制算法也將無濟于事。舵機屢次出現(xiàn)問題給我們的比賽帶來重大的損失讓我們失去了很多次寶貴的機會，另外在最后的比賽中，我們也認識到我們先前的算法也是存在一定的缺陷的，總之問題是多方面的。

第二篇：排球組隊策劃書

排球組隊策劃書

一、組隊的背景

我院排球隊的大部分成員是大三或大四的師兄師姐，她們打完排球賽就已經決定退出球隊了，這將導致我院男女排球隊實力突然下降。這換屆帶來的壓力以及我院在上屆學生“三好杯”排球賽組隊的教訓和經驗啟發(fā)我們：假如我們學院要保持或者提高實力，就必須提前組隊，打好球隊的基本功，從而逐步提升我們的排球水平。

二、組隊的目的我們學院提前組隊，一方面是為了提高同學們的身體素質，增強各年級同學們之間的聯(lián)系，豐富同學們的大學生活，增強我院排球隊的團隊精神。另一方面是為了我院排球隊在我校第十一屆學生“三好杯”排球賽取得更好的成績，更是為了不斷提高我們學院在排球這一塊的競技水平。

三、組隊時間和地點

2011年10月22日，在舊區(qū)排球場

四、組隊對象

法政學院09、10、11級學生

五、球隊現(xiàn)狀

（一）女排：

1、名單：共12人，分別是：

老隊員：張春靜、陳金萍、成彩珊、官東蘭、林冬燕、龍文飛、楊海霞

新隊員：陳慧苗、林冬燕、李倚敏、陳小敏、黃麗樺、周艷萍（09級4人、10級5人、11級4人，共13人，過短時間再篩選掉一人）

2、教練：揭廣秋，09級羽毛球專業(yè)

3、訓練時間:一周兩次，（星期

六、日早上8點到10點）

4、訓練場地：舊區(qū)排球場（中九場）

5、隊員實力分布

（1）二傳：張春靜和陳金萍

（2）主攻：官東蘭、龍文飛、李倚敏、陳小敏

（3）副攻：成彩珊、楊海霞、陳慧苗、林冬燕

（4）接應：黃麗樺、周艷萍

6、戰(zhàn)術的安排（訓練的安排）

第一步，10月份到11月中旬練基本功，包括墊球、傳球、移動接球、體能訓練和判斷意識的訓練。

第二步，11月中旬之后激戰(zhàn)術訓練的強化，包括五一配備的強化和四二配備的強化。在這兩個戰(zhàn)術強化之后，教練會把兩個戰(zhàn)術融合訓練形成一個進攻立體戰(zhàn)術。

第三步，激戰(zhàn)術訓練后，安排模擬訓練和實戰(zhàn)比賽安排。

（二）男排：

1、名單：共12人，分別是：

老隊員：戴榮智、成建威、黃崇堅、列子強、楊松薊、馬業(yè)成、邱洪林、楊耀峰、陳明郎

新隊員：梁揚煉、林繼德、容毅恒

（09級3人、10級6人、11級3人，仍需向11級新生招人）

2、教練：戚進沖，10級排球專業(yè)

3、訓練時間：一周兩次，（星期

六、日早上8點到10點）

4、訓練場地：舊區(qū)排球場（中九場）

5、目前，已經有兩名老隊員在老師的提名下到排球提高班訓練，相信他們將會成為我院男隊的強將。

6、訓練的安排：

第一步，本學期練基本功，包括墊球、傳球、移動接球、扣球等等。

第二步，戰(zhàn)術訓練。

五、現(xiàn)有排球：共3個，（2個排球保管得比較好，1個排球的皮已經破損）

六、組隊經費預算

排球：50元/個*8個=400元

藥品：活絡油 ：7元/瓶*3瓶=21元

云南白藥： 30元/瓶*1瓶=30元

法政體育部

2011年10月25日

第三篇：暑期社會實踐策劃書

紅色的起點 永遠的豐碑

——暑期社會實踐策劃書

活動背景：社會實踐活動是大學生“受教育、長才干、做貢獻”的重要途徑，是社會高等教育的一個重要組成部分。中央16號文件明確提出，社會實踐是新形勢下大學生政治思想教育的有效途徑，并要求建立社會實踐與專業(yè)相結合、與服務社會相結合、與勤工儉學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理制度。又是暑期到來時，為響應黨和國家的號召，積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去，本實踐小分隊借此建黨90周年的特殊時刻，特做此策劃，以重溫紅色歷史，銘記艱苦歲月。

活動意義：引導學生積極參與社會實踐，預先踏足社會，并要借此活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學生“創(chuàng)新教育、實踐教育”。并借此特殊的歷史時刻，開展建黨據(jù)0周年系列活動，從不同的角度重溫紅色歷史，珍惜今日幸福生活，并發(fā)揚為人名服務的精神，以星星之火，撩起燃原之勢。

（活動一）紅色的起點 永遠的豐碑

——賀家弄社區(qū)站 活動時間：6月11日 活動地點：賀家弄社區(qū)

參與人員：湯盼燕等暑期社會實踐小分隊十二人 活動內容：聽老黨員講過去，重溫紅色歷史 1、6月4日，與社區(qū)交涉，定制邀請的老黨員名單。2、6月5日，正式向這些老黨員發(fā)出邀請。3、6月10日，聯(lián)系新聞媒體。4、6月11日，開展活動。

準備材料：橫幅一條（6米）、紀念品8份、水20瓶

經費預算：48（橫幅）+50（紀念品）+20（水）+24（車費）=142元

（活動二）一心跟黨走 兵民一家親 ——七里甸消防隊站

活動時間：6月12日 活動地點：七里甸消防隊站

參與人員：七里甸消防隊官兵、暑期社會實踐小分隊 活動內容：唱軍歌、打籃球賽 1、6月5日，前往消防隊交涉 2、6月11日，再次確認活動時間 3、6月12日，活動開展 經費預算：30（水）+30（車費）=60元

（活動三）為人民服務最幸福

——江蘇科技大學西校區(qū)站

活動時間：6月18—19日 活動地點：江蘇科技大學西校區(qū) 參與人員：暑期社會實踐小分隊

活動內容：打掃校園衛(wèi)生、關注校園安全

活動總經費預算：202+32（其他：如防暑藥品等）=240元 后期工作：及時寫好新聞稿，并向相關媒體投稿，做好總結工作。注意事項:

1、天氣炎熱，做好防暑降溫工作。

2、提前與社區(qū)聯(lián)系，邀請老黨員。

3、注意交涉時的態(tài)度和禮節(jié)，注意形象。

第四篇：暑期社會實踐策劃書[范文]

“文明你、我、他，共愛一個家”

暑期社會實踐策劃書

體育學院 2011年6月16日

目 錄

一、實踐項目的背景

二、實踐項目的目的與意義

三、實踐活動流程

四、注意事項

五、實踐項目的主要內容

六、實踐活動的可行性分析

七、經費預算

一、實踐項目的背景

2011年，我們偉大的中國共產黨迎來了90歲生日。回首這90年，風風雨雨，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。2011年，又是“十二五”規(guī)劃的開局之年，中國人民必將在黨的帶領下奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。

城市文明是全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設的重要指標，是社會主義精神文明建設的重點項目，是經濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展的必然要求。

今年，金昌市將參評我國城市的最高榮譽——全國文明城市，金昌人民26年來的夢想即將實現(xiàn)。而我們作為新一代的大學生應回報社會，貢獻自己的一份力量，奉獻自己的一片愛心，關愛他人、關愛我們的城市，使其向健康、文明的道路上更進一步。

二、實踐活動的目的及意義：

對于活動而言

1、奉獻自己，給予社會更多的回報

2、增強人們對文明建設的進一步理解，激發(fā)人們對文明建設的愛心，廣泛動員更多的市民，讓大家體會到文明程度在城市發(fā)展中的重要性。

3、調查市民對文明程度的理解，讓越來越多的人們自覺地、持續(xù)的做出自己的文明奉獻。

對于實踐者而言

1、豐富學生的假期生活，充分發(fā)揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用。

2、提高大學生自身對文明的理解程度，主動地、持續(xù)的養(yǎng)成一種文明習慣。

3、讓我們更好的學習文明，使用文明來學習、工作、交流、溝通。錘煉自己的能力，提高自身的素質。

4、在實踐中獲取經驗，增強教師的組織協(xié)調能力，實現(xiàn)師生共同成長

5、實踐過程中的各個突發(fā)事件更能鍛煉我們的應變和社會適應能力，為今后走向社會奠定基礎。

三、實踐活動流程： 第一階段：前期籌備工作

時間：六月初到六月下旬

內容：

1、團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員

在學校范圍內組織招募金昌戶籍的大一和大二的同學，組成一個大約30人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行選拔，于6月底確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。實踐團成員與實踐團骨干成員同時招募。要求各個成員能夠吃苦耐勞、樂觀向上、有愛心和良好的團隊精神，并且能夠服從整體決策，能夠積極主動的完成社會實踐任務。

(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

2、團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理和會議、日常和主要事件的記錄、攝像等工作。創(chuàng)作一張“奉獻與快樂同在，你我與文明同行”為主題的海報，加深團隊之間的溝通，也方便與市民的交流。制作一定的宣傳品，方便在日后主要的地點進行宣傳。

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作

3、相關聯(lián)系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調查準備：調查問卷200份，中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調研

在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當?shù)匚拿鳜F(xiàn)狀的調研，深入了解當?shù)匚拿鞒潭鹊臓顩r，對當?shù)刂饕煌楹笃谠诰皡^(qū)開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月10日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月16日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，16日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，“文明你、我、他，共愛一個家”暑期社會實踐活動正式起動。

3、聯(lián)系當?shù)貓F委和實踐部門

活動負責人于16與當?shù)貓F委、電視臺、交通支隊和實踐部門取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在實踐部門與地點進行實踐活動

第三階段：（后期整理工作）

1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿件

宣傳部人員與日晚完成此次活動的新聞稿件，于16日送交當?shù)仉娨暸_

3、提出可行建議

根據(jù)實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于16日并送交給相關部門以供參考。

四、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

2、隊伍管理：

（1）、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。隊員要有吃苦耐勞的精神，奉獻愛心的態(tài)度，持之以恒的完成自己的任務。隊員之間要有良好的團隊精神，互相幫助，良好合作。

（2）、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

（3）、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

五、實踐項目的主要內容

志愿者隊伍服務內容主要圍繞創(chuàng)建全國文明城市開展文明創(chuàng)建宣傳、市容文明督查、交通文明督導、老弱殘疾幫扶等各類志愿服務。對不遵守交通法規(guī)、占道經營、不遵守寵物飼養(yǎng)管理規(guī)定、亂停亂放、亂丟垃圾、亂吐口痰、踐踏草皮、故意損壞公物等不遵守社會公德的不文明行為進行監(jiān)督和制止。志愿者必須自愿參加志愿服務，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為金昌市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的一份力量。

考慮到實踐方案的可執(zhí)行力，實踐地點的確定任務有團內成員與金昌市團委，交通支隊共同協(xié)商決定，指導教師進行指導。團隊成員主要承擔以下任務：

1、調研任務：（1）、金昌市市民文明程度的調查與分析（調查分析、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、得出結論）（2）、提升中小城市文明素養(yǎng)的實踐與思考。（實踐作業(yè)）

2、志愿任務：在城市具體的地點開展交通文明、城市文明的勸導工作。

3、宣傳任務：在金昌市的主要地點與場所進行文明宣傳活動。

4、采訪任務：對文明單位、文明的特殊行為和典型文明行為具體進行追蹤報道。已微博的形式進行宣傳報道以引起網名的關注。

具體活動如下：

(一)開展城市文明的宣傳活動

1、開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”的宣傳活動

動員全社會力量，在廣場、車站、旅游景點、體育場館、影劇院、商場、公園、飯店(館)、公共辦公區(qū)、醫(yī)院等場所，開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”活動。引導和規(guī)范廣大市民群眾自覺遵守公共場所文明行為準則；加強公共場所的環(huán)境整治，為群眾自覺踐行文明行為提供方便。

2、強化“文明行路十條車規(guī)”的宣傳實踐活動

利用印刷品廣告的投放反復宣傳文明行路十條車規(guī)：開車常懷感恩心、超車并線要打燈、車內備好垃圾袋、夜間會車別斗燈、不繞行減速坎、不長時間占據(jù)超車道、不隨意變更車道、不酒后駕車、不亂按喇叭、不長時間使用遠光燈。新聞媒體開展溫馨提示語征集活動。

（二）開展交通文明勸導工作

重點在中心城區(qū)主要道路及紅綠燈口，勸導行人和各類非機動車輛遵守交通法規(guī)，勸阻各類交通違規(guī)行為。

1、協(xié)助路口交警指揮疏導行人、非機動車；

2、勸阻行人、非機動車闖紅燈、越線、走快車道等交通違法行為；

3、宣傳、引導行人文明行路，勸阻不文明行路行為；

4、宣傳、引導非機動車安全文明騎行，勸阻不文明行駛行為；

5、宣傳、引導機動車行經斑馬線應減速避讓，勸阻不文明駕駛行為；

6、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路，熱情為外地駕駛人、游客提供咨詢服務。

（三）開展城市文明勸導工作

重點在中心城區(qū)街道、風景區(qū)、車站、醫(yī)院等公共服務區(qū)域開展形式多樣的公共場所文明宣傳活動。

1、協(xié)助公安、城建工作人員，制止和勸導占道經營，車輛不按指定地點停放，粘貼小廣告等不文明行為。

2、制止和勸導隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂倒垃圾等不愛護公共衛(wèi)生行為；

3、制止和勸導隨意踐踏草坪、折損花木，故意損壞公物或公共設施的不道德行為；

4、制止和勸導其它不文明、不和諧的行為；

5、積極參與國家文明城市創(chuàng)建工作的宣傳活動，主動向市民宣傳創(chuàng)建工作的重要意義。

五、實踐活動實施的可行性分析

1、經費支持：本次實踐活動經費是由河西學院社會實踐活動專項經費支持，費用有保證。

2、人員支持：本次實踐活動以金昌籍的同學為主，每個小組5—8人，在活動的前期有專人負責培訓且實踐過程中以老帶新進行工作。并有優(yōu)秀的帶隊教師進行指導。

3、設備支持：本次社會實踐活動擁有的移動通訊設備、數(shù)碼相機、攝像機、移動電腦等較為齊備的輔助設備，同時當?shù)叵嚓P的實踐部門也會給予很大一部分的工具。

4、校團委、院團委的大力倡導與支持，同時會受到金昌市團委、交通支隊的大力協(xié)助。

5、本次實踐活動的重點在于奉獻自己的一份力量，從我做起，文明你、我、他，關愛我們的城市，使其文明常態(tài)化。

總之，我們對本次實踐活動做了充分的準備，我們不怕困難，有信心完成本次暑期社會實踐活動。

六、經費預算

橫幅：100元、宣傳資料：60元、隊衫： 30人*10元

300元 簽字筆：5支*2元

10元、交通費：200元、其它：200元、合計：870元

第五篇：暑期社會實踐策劃書

暑期社會實踐策劃書

實踐背景：時代在進步，社會在發(fā)展，科學技術日新月異，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們面前。現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅要有深厚的知識功底，還要能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。為此，教育部號召大學生積極參加暑期社會實踐活動?；顒幽康模贺S富暑期生活；鍛煉自己的能力；更深層次的了解老師的艱辛；學習教學技能；向學弟學妹們傳授自己的學習經驗，輔助他們的學習。

實踐時間：*月*號—*月*號 實踐地點：******** 實踐團隊： 團隊名稱： **** 團隊成員： **** ***大學**專業(yè) **** ***大學**專業(yè)

團隊口號：紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行 團隊宗旨：耐心答疑、及時總結、力求進步 團隊隊歌：怒放的生命

實踐內容：在****室開辦補習班——***暑期補習班，招收初中生補習文化課。*月*號至*號招生，貼宣傳單，設咨詢點。**月*號至*月*號進行全日制教學，主要補習**和數(shù)學。中間召開一次家長座談會，后期開展一系列特色活動：

1.開一次有關網絡的主題班會，讓學生認清網絡對中學生的危害，學會合理利用網絡資源來學習有用知識。

2.開一次有關大學的主題班會，激發(fā)學生對大學的渴望，給學生的學習增加動力，充分挖掘他們的潛能。

3.組織學生觀看一場具有教育意義的電影，在緊張的學習中放松一下身心，增加一些樂趣，同時也開拓學生的視野，陶冶學生的情操，提高他們的綜合素質。

4．開展一次乒乓球比賽或籃球比賽，寓教于樂，培養(yǎng)學生的興趣愛好。

5.邀請一些非常優(yōu)秀的老同學談談學習經驗，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。注意事項： 1.尊重每個學生。

2.做學生的知心朋友，真誠與其交流，盡力幫助他們解惑。3.保證上課時間，不遲到不早退。4.言談舉止嚴格要求自己，做到為人師表。

5.對學生的安全負責，時時強調安全問題，尤其是上學回家途中的安全。