第一篇：大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)

大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)

“年”像一位久違的朋友，更是人生一道不可缺少的風(fēng)景。它在喧鬧熱烈的爆竹聲中，帶著歡歌笑語(yǔ)手舞足蹈地向我們奔來(lái)，在人們的期盼中叩響了新年的門(mén)環(huán)。

過(guò)年啦！把好日子高高掛在公司人的臉上，把好心情帶到滾滾大漠、濤濤黃河、北國(guó)邊城，用我們的汗水釀造出濃濃的酒香伴著飄飄的瑞雪，帶來(lái)了喜慶溫馨，帶來(lái)了新春的祝福。

年是新舊交替的分界線(xiàn)，是前進(jìn)路上的加油站。年是最輕松、最溫柔、最快樂(lè)的時(shí)刻。到了這一天，過(guò)去的一切都結(jié)束了，一切可從頭再來(lái)。從頭再來(lái)，我們函授學(xué)員已經(jīng)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在過(guò)去的一年中，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中工作，沒(méi)有任何困難讓我們退縮。作為班主任我欣慰地看到函授同學(xué)中很多人已經(jīng)成為或正在成為公司施工生產(chǎn)的棟梁之材。

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新的一年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年，同學(xué)們既肩負(fù)著繁重的施工任務(wù)，又肩負(fù)著為公司未來(lái)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的雙重責(zé)任。你們的學(xué)業(yè)不僅僅和個(gè)人發(fā)展緊密相連，同時(shí)也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。人力資源部作為公司人才開(kāi)發(fā)的主管部門(mén)，一定會(huì)竭盡全力，想盡一切辦法處理好工學(xué)矛盾，使大家順利完成學(xué)業(yè)。

今天許多跡象表明：人才=文憑+資格證書(shū)+真才實(shí)學(xué)。比如：一級(jí)建筑建造師公開(kāi)考試、監(jiān)理工程師注冊(cè)考試使得原來(lái)對(duì)這個(gè)崗位可望而不可即的年輕人真正帶來(lái)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。我們慶幸能生活在這個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只要你有能力你就有機(jī)會(huì)。（班主任工作）但文憑不等于能力。在文憑轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程中一定伴隨著艱苦卓絕的奮斗。當(dāng)十萬(wàn)年薪向你招手時(shí)，你卻囊中羞澀、腹中空空，到那時(shí)所有的酸楚也只有怨作今日的不努力。我很喜歡這樣一句古詩(shī)：“年年歲歲半床書(shū)?！蔽抑韵矚g這句詩(shī)，是因?yàn)樗蜗蟮孛枥L出一個(gè)愛(ài)書(shū)人的心態(tài)和癡狀。珠翠送美人，寶劍贈(zèng)英雄，對(duì)一個(gè)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，工具房?jī)?nèi)、電纜溝下、吵鬧的宿舍都可能成為我們發(fā)奮讀書(shū)的場(chǎng)所。誰(shuí)讓我們這些生活在遠(yuǎn)離城市的火電人，始終懷有一顆緊跟時(shí)代不甘落伍的心呢？這顆心常使我們以書(shū)為伍，以書(shū)為伴。有人說(shuō)：書(shū)是案頭之山水，書(shū)更是案頭之鮮花。夜夜有書(shū)相伴，只怕夢(mèng)也是香的。而一旦缺少了它們，就象是疏梅少了窗月，美食少了海鹽，天空少了霞彩，青山少了綠水。

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第二篇：大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)

精選范文:大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)(共2篇)大學(xué)班主任新年寄語(yǔ) 年像一位久違的朋友，更是人生一道不可缺少的風(fēng)景。它在喧鬧熱烈的爆竹聲中，帶著歡歌笑語(yǔ)手舞足蹈地向我們奔來(lái)，在人們的期盼中叩響了新年的門(mén)環(huán)。過(guò)年啦！把好日子高高掛在公司人的臉上，把好心情帶到滾滾大漠、濤濤黃河、北國(guó)邊城，用我們的汗水釀造出濃濃的酒香伴著飄飄的瑞雪，帶來(lái)了喜慶溫馨，帶來(lái)了新春的祝福。年是新舊交替的分界線(xiàn)，是前進(jìn)路上的加油站。年是最輕松、最溫柔、最快樂(lè)的時(shí)刻。到了這一天，過(guò)去的一切都結(jié)束了，一切可從頭再來(lái)。從頭再來(lái)，我們函授學(xué)員已經(jīng)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在過(guò)去的一年中，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中工作，沒(méi)有任何困難讓我們退縮。作為班主任我欣慰地看到函授同學(xué)中很多人已經(jīng)成為或正在成為公司施工生產(chǎn)的棟梁之材。新的一年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年，同學(xué)們既肩負(fù)著繁重的施工任務(wù)，又肩負(fù)著為公司未來(lái)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的雙重責(zé)任。你們的學(xué)業(yè)不僅僅和個(gè)人發(fā)展緊密相連，同時(shí)也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。人力資源部作為公司人才開(kāi)發(fā)的主管部門(mén)，一定會(huì)竭盡全力，想盡一切辦法處理好工學(xué)矛盾，使大家順利完成學(xué)業(yè)。今天許多跡象表明：人才=文憑+資格證書(shū)+真才實(shí)學(xué)。比如：一級(jí)建筑建造師公開(kāi)考試、監(jiān)理工程師注冊(cè)考試使得原來(lái)對(duì)這個(gè)崗位可望而不可即的年輕人真正帶來(lái)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。我們慶幸能生活在這個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只要你有能力你就有機(jī)會(huì)。（班主任工作）但文憑不等于能力。在文憑轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程中一定伴隨著艱苦卓絕的奮斗。當(dāng)十萬(wàn)年薪向你招手時(shí)，你卻囊中羞澀、腹中空空，到那時(shí)所有的酸楚也只有怨作今日的不努力。我很喜歡這樣一句古詩(shī)：年年歲歲半床書(shū)。我之所以喜歡這句詩(shī)，是因?yàn)樗蜗蟮孛枥L出一個(gè)愛(ài)書(shū)人的心態(tài)和癡狀。珠翠送美人，寶劍贈(zèng)英雄，對(duì)一個(gè)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，工具房?jī)?nèi)、電纜溝下、吵鬧的宿舍都可能成為我們發(fā)奮讀書(shū)的場(chǎng)所。誰(shuí)讓我們這些生活在遠(yuǎn)離城市的火電人，始終懷有一顆緊跟時(shí)代不甘落伍的心呢？這顆心常使我們以書(shū)為伍，以書(shū)為伴。有人說(shuō)：書(shū)是案頭之山水，書(shū)更是案頭之鮮花。夜夜有書(shū)相伴，只怕夢(mèng)也是香的。而一旦缺少了它們，就象是疏梅少了窗月，美食少了海鹽，天空少了霞彩，青山少了綠水。閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：[班主任2011年新年寄語(yǔ)] [初中班主任新年寄語(yǔ)] [大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)(共2篇)]篇一：2014班主任新年寄語(yǔ)

2014班主任新年寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間2014年的鐘聲即將敲響，在過(guò)去的一年里，快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富，激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿(mǎn)希冀與夢(mèng)想的一年。

在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我有幸認(rèn)識(shí)了90多名可愛(ài)的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過(guò)了這難忘的幾個(gè)月。我驚異的發(fā)現(xiàn)，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星，有刻苦鉆研、永不滿(mǎn)足的求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，更有思維開(kāi)闊、主動(dòng)負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個(gè)樂(lè)觀向上、開(kāi)朗活潑的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力、向心力的集體。我知道，每個(gè)同學(xué)都是熱愛(ài)這個(gè)集體的，每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人!播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來(lái)日才有碩果滿(mǎn)色!金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨!希望我的孩子們牢記：

敢于競(jìng)爭(zhēng)，百折不悔，愛(ài)拼才會(huì)贏得精彩人生!同學(xué)之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青!祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安，健康，幸福!你的班主任

2013年12月30日

[大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)(共2篇)] 篇二：2015班主任新年寄語(yǔ)

2015班主任新年寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間2015年的鐘聲即將敲響，在過(guò)去的一年里，快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富，激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的一年！

在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我們有緣成為師生，并一同走過(guò)了這難忘的一學(xué)期。在這一學(xué)期里讓我們用掌聲感謝我們班的班長(zhǎng)為我們的班級(jí)付出了跟多。用掌聲感謝你們的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)在這一學(xué)期對(duì)你們的幫助，謝謝他們。感謝我們班的所有班干部謝謝你們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)所做的一切。

希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人！

海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話(huà)是：時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機(jī)感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！我們都應(yīng)學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)感受幸福！

希望孩子們牢記：

敢于競(jìng)爭(zhēng)，百折不悔，愛(ài)拼才會(huì)贏得精彩人生！

同學(xué)之情，至真至純，互幫互助才能友誼常青！

祝孩子們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步，健康平安，快樂(lè)幸福！

《胖胖的夏天》

假期注意事項(xiàng)

一、合理安排寒假生活，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們，在寒假中可以簡(jiǎn)單制定一個(gè)計(jì)劃，過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松而有序的寒假。寒假生活計(jì)劃可包括：①作息時(shí)間；②學(xué)習(xí)安排；③社會(huì)實(shí)踐；④游玩安排；⑤家務(wù)事；⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。

二、期末考試也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查，分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個(gè)人的能力，但起碼能檢測(cè)到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞，希望你們自我反思，找出問(wèn)題，哪些是知識(shí)沒(méi)有學(xué)到位，哪些是思考沒(méi)有到位，哪些是疏忽大意失誤所致，然后根據(jù)問(wèn)題自我制定學(xué)習(xí)措施。

三、盡快完成老師布置的寒假作業(yè)，用大量的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。通過(guò)完成各科作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)，為開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

四、下學(xué)期時(shí)間短，要求學(xué)生在假期一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后課程有可能要加快。所以提前預(yù)習(xí)很重要。

我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，并及時(shí)督促孩子完成假期作業(yè)。[大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)(共2篇)] 家長(zhǎng)簽名：________ 年 月 日

假期注意事項(xiàng)

一、合理安排寒假生活，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們，在寒假中可以簡(jiǎn)單制定一個(gè)計(jì)劃，過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松而有序的寒假。寒假生活計(jì)劃可包括：①作息時(shí)間；②學(xué)習(xí)安排；③社會(huì)實(shí)踐；④游玩安排；⑤家務(wù)事；⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。

二、期末考試也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查，分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個(gè)人的能力，但起碼能檢測(cè)到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞，希望你們自我反思，找出問(wèn)題，哪些是知識(shí)沒(méi)有學(xué)到位，哪些是思考沒(méi)有到位，哪些是疏忽大意失誤所致，然后根據(jù)問(wèn)題自我制定學(xué)習(xí)措施。

三、盡快完成老師布置的寒假作業(yè)，用大量的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。通過(guò)完成各科作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)，為開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

四、下學(xué)期時(shí)間短，要求學(xué)生在假期一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后課程有可能要加快。所以提前預(yù)習(xí)很重要。

我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，并及時(shí)督促孩子完成假期作業(yè)。

家長(zhǎng)簽名：________ 年 月 日

假期注意事項(xiàng)

一、合理安排寒假生活，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們，在寒假中可以簡(jiǎn)單制定一個(gè)計(jì)劃，過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松而有序的寒假。寒假生活計(jì)劃可包括：①作息時(shí)間；②學(xué)習(xí)安排；③社會(huì)實(shí)踐；④游玩安排；⑤家務(wù)事；⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。

二、期末考試也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查，分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個(gè)人的能力，但起碼能檢測(cè)到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞，希望你們自我反思，找出問(wèn)題，哪些是知識(shí)沒(méi)有學(xué)到位，哪些是思考沒(méi)有到位，哪些是疏忽大意失誤所致，然后根據(jù)問(wèn)題自我制定學(xué)習(xí)措施。

三、盡快完成老師布置的寒假作業(yè)，用大量的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。通過(guò)完成各科作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)，為開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

四、下學(xué)期時(shí)間短，要求學(xué)生在假期一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后課程有可能要加快。所以提前預(yù)習(xí)很重要。

我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，并及時(shí)督促孩子完成假期作業(yè)。

家長(zhǎng)簽名：________ 年 月 日

第三篇：大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)-班主任寄語(yǔ)

大學(xué)班主任新年寄語(yǔ)

“年”像一位久違的朋友，更是人生一道不可缺少的風(fēng)景。它在喧鬧熱烈的爆竹聲中，帶著歡歌笑語(yǔ)手舞足蹈地向我們奔來(lái)，在人們的期盼中叩響了新年的門(mén)環(huán)。

過(guò)年啦！把好日子高高掛在公司人的臉上，把好心情帶到滾滾大漠、濤濤黃河、北國(guó)邊城，用我們的汗水釀造出濃濃的酒香伴著飄飄的瑞雪，帶來(lái)了喜慶溫馨，帶來(lái)了新春的祝福。

年是新舊交替的分界線(xiàn)，是前進(jìn)路上的加油站。年是最輕松、最溫柔、最快樂(lè)的時(shí)刻。到了這一天，過(guò)去的一切都結(jié)束了，一切可從頭再來(lái)。從頭再來(lái)，我們函授學(xué)員已經(jīng)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在過(guò)去的一年中，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中工作，沒(méi)有任何困難讓我們退縮。作為班主任我欣慰地看到函授同學(xué)中很多人已經(jīng)成為或正在成為公司施工生產(chǎn)的棟梁之材。

新的一年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年，同學(xué)們既肩負(fù)著繁重的施工任務(wù)，又肩負(fù)著為公司未來(lái)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的雙重責(zé)任。你們的學(xué)業(yè)不僅僅和個(gè)人發(fā)展緊密相連，同時(shí)也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。人力資源部作為公司人才開(kāi)發(fā)的主管部門(mén)，一定會(huì)竭盡全力，想盡一切辦法處理好工學(xué)矛盾，使大家順利完成學(xué)業(yè)。

今天許多跡象表明：人才=文憑+資格證書(shū)+真才實(shí)學(xué)。比如：一級(jí)建筑建造師公開(kāi)考試、監(jiān)理工程師注冊(cè)考試使得原來(lái)對(duì)這個(gè)崗位可望而不可即的年輕人真正帶來(lái)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。我們慶幸能生活在這個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只要你有能力你就有機(jī)會(huì)。（班主任工作）但文憑不等于能力。在文憑轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程中一定伴隨著艱苦卓絕的奮斗。當(dāng)十萬(wàn)年薪向你招手時(shí)，你卻囊中羞澀、腹中空空，到那時(shí)所有的酸楚也只有怨作今日的不努力。我很喜歡這樣一句古詩(shī)：“年年歲歲半床書(shū)?！蔽抑韵矚g這句詩(shī)，是因?yàn)樗蜗蟮孛枥L出一個(gè)愛(ài)書(shū)人的心態(tài)和癡狀。珠翠送美人，寶劍贈(zèng)英雄，對(duì)一個(gè)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，工具房?jī)?nèi)、電纜溝下、吵鬧的宿舍都可能成為我們發(fā)奮讀書(shū)的場(chǎng)所。誰(shuí)讓我們這些生活在遠(yuǎn)離城市的火電人，始終懷有一顆緊跟時(shí)代不甘落伍的心呢？這顆心常使我們以書(shū)為伍，以書(shū)為伴。有人說(shuō)：書(shū)是案頭之山水，書(shū)更是案頭之鮮花。夜夜有書(shū)相伴，只怕夢(mèng)也是香的。而一旦缺少了它們，就象是疏梅少了窗月，美食少了海鹽，天空少了霞彩，青山少了綠水。

第四篇：2010班主任新年寄語(yǔ)

明天就是元旦節(jié)了，在新年即將到來(lái)的時(shí)候，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)，暢想我們的班級(jí)，展望我們的未來(lái)。

在剛剛過(guò)去的一年里，我們的祖國(guó)克服了重重困難，取得了輝煌的成就。我們作為炎黃子孫無(wú)不感到高興!我們的班級(jí)在和諧中穩(wěn)步前進(jìn)，雖然沒(méi)有顯著的成績(jī)，但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無(wú)比的欣慰，你們的團(tuán)結(jié)，你們的友善，你們的熱情，你們的執(zhí)著，這一切的一切都讓老師感到驕傲。

在2010年即將來(lái)臨的時(shí)刻，老師向你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!

祝愿同學(xué)們能“竭盡所能，一起考上理想大學(xué)?！?/p>

在我們班上，不少同學(xué)介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿(mǎn)著矛盾，是鼓足了勁，力爭(zhēng)上游誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后?其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生，在你的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，做事多點(diǎn)恒心，那么，你們都會(huì)很出色。請(qǐng)相信再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

如果你的學(xué)業(yè)成績(jī)比較優(yōu)秀，那么你們將承載比別人更多的壓力，因?yàn)橛衼?lái)自父母的，有來(lái)自老師和同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們雖然有相當(dāng)強(qiáng)的自制力并且思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也不錯(cuò)，但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，精益求精;君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨(dú)占鰲頭?收回視線(xiàn)，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們揪心嗎?

如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話(huà)，請(qǐng)堅(jiān)信“沒(méi)有什么可以讓我放棄”這句話(huà)。

或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

最后老師真誠(chéng)地將我的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是年少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞赧的女孩，無(wú)論你是長(zhǎng)得胖瘦美丑，還是你的成績(jī)優(yōu)劣，在我的心中，你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯樱覟槟銈兘箲]，為你們擔(dān)憂(yōu)，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、揚(yáng)帆啟航，直抵那勝利的彼岸!

最后，我再一次以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位，能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第五篇：2014班主任新年寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

明天就是元旦節(jié)了，在新年即將到來(lái)的時(shí)候，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)，暢想我們的班級(jí)，展望我們的未來(lái)。

在剛剛過(guò)去的一年里，我們的祖國(guó)克服了重重困難，取得了輝煌的成就。我們作為炎黃子孫無(wú)不感到高興！我們的班級(jí)在和諧中穩(wěn)步前進(jìn)，雖然沒(méi)有顯著的成績(jī)，但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無(wú)比的欣慰，你們的團(tuán)結(jié)，你們的友善，你們的熱情，你們的執(zhí)著，這一切的一切都讓老師感到驕傲。

在2014年即將來(lái)臨的時(shí)刻，老師向你們獻(xiàn)上最真摯的祝福！

祝愿同學(xué)們能“竭盡所能，一起考上理想大學(xué)?！?/p>

在我們班上，不少同學(xué)介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿(mǎn)著矛盾，是鼓足了勁，力爭(zhēng)上游誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后？其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生，在你的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，做事多點(diǎn)恒心，那么，你們都會(huì)很出色。請(qǐng)相信再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

如果你的學(xué)業(yè)成績(jī)比較優(yōu)秀，那么你們將承載比別人更多的壓力，因?yàn)橛衼?lái)自父母的，有來(lái)自老師和同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們雖然有相當(dāng)強(qiáng)的自制力并且思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也不錯(cuò)，但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，精益求精；君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨(dú)占鰲頭？收回視線(xiàn)，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們揪心嗎？

如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話(huà)，請(qǐng)堅(jiān)信“沒(méi)有什么可以讓我放棄”這句話(huà)。

或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

最后老師真誠(chéng)地將我的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是年少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞赧的女孩，無(wú)論你是長(zhǎng)得胖瘦美丑，還是你的成績(jī)優(yōu)劣，在我的心中，你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯?，我為你們焦慮，為你們擔(dān)憂(yōu)，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、揚(yáng)帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

最后，我再一次以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位，能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！