第一篇:《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感500字
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感500字
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的作品,他深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
許多人都讀過(guò)這個(gè)故事,為小女孩的悲慘命運(yùn)而發(fā)出感嘆,可我學(xué)習(xí)了這篇童話后,卻有許多不同的看法。
童話中,小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌?,這很值得我們同情,但反過(guò)來(lái)想一想,小女孩的死是誰(shuí)造成的呢?我至今也不明白,為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗,窮人的命難道就如此微不足惜,想要就要,想隨意踐踏就隨意踐踏嗎?窮人的命難道就如此微不足道?他們雖然沒(méi)有豪華的房子、漂亮的衣服、高貴的氣質(zhì),但他們的人性與尊嚴(yán)比富人要高!就算他們?cè)俦拔?,也是人?。?/p>
夜黑了,下著雪,小女孩光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊、打滿補(bǔ)丁的衣服;蜷縮在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著;那期待和懇求的雙眼,可憐巴巴地望著人們,乞求人們的施舍。為什么沒(méi)有人發(fā)自內(nèi)心地可憐那寒風(fēng)中的小女孩呢?為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)她一根火柴,哪怕是一根!哪怕給她一個(gè)銅板,哪怕是一個(gè)??!英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?對(duì)于小女孩,也許冬天來(lái)了,生命就遠(yuǎn)了——
做人,總還是要有底線,總還是要有人性!
第二篇:賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考1讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,小女孩在大年夜叫賣(mài)火柴的情景讓我久久不能忘懷。
大年夜里,小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷,她在寒風(fēng)刺骨的大年夜里,赤著腳走在路上叫賣(mài)火柴,但沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴。這時(shí)候,我們?cè)诟墒裁茨??我們正在爸爸媽媽的懷里撒嬌,姐姐催著我試穿過(guò)年的新衣服,坐在桌子旁吃著可口的飯菜。而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣(mài)火柴。她沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可以回去,因?yàn)樗陌职挚隙〞?huì)為了她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮著身子靠在墻角里,讓自己暖和一下。她擦然了一根根火柴,在她的面前出現(xiàn)了美味得烤鵝,漂亮的圣誕樹(shù),溫暖的火爐和慈祥的奶奶。不過(guò),這只是幻覺(jué)而已。當(dāng)火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中去??墒撬嵌嗝吹南M@一切都是真的?。?/p>
小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。她沒(méi)有親情沒(méi)有親人,她是多么的孤單,甚至沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話的人。而我呢?我有愛(ài)我的親人,朋友,我們這里充滿了快樂(lè)、溫暖和愛(ài)。
看看小女孩再看看我,我們的生活是多么的不同。小女孩雖然和我差不多大,但我享受到的一切她卻都沒(méi)有,這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò)。多么希望小女孩能夠來(lái)到我們的世界,和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)呀!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考2“售火柴喲,賣(mài)火柴喲!”那一聲聲稚嫩的聲音,似乎就在我的耳邊響伏。
可憐的小姑娘,失往了敬愛(ài)的媽媽,隔斷閥,失去了慈愛(ài)的奶奶。得不到家己的關(guān)愛(ài),吃不鼓、穿不暖,在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,我們?cè)谙硎谥S富的除旦晚餐,隔斷閥,可她卻還要去賣(mài)火柴。然而,隔斷閥,卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉,還把獨(dú)一的鞋子皆跑丟了??蓱z的小姑娘,她不敢歸家,她打著墻角,想劃亮火柴棄暖,應(yīng)她劃明第一根火柴的時(shí)候,她好像瞅見(jiàn)了一個(gè)暖和的火爐;該她劃亮了第二根火柴的時(shí)候,她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手……;在大年夜里,她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對(duì)美妙生活的憧憬,悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的舒領(lǐng),樣子是那么可惡,可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅,隔斷閥,手面捧著一大把的火柴。冷風(fēng)吹著她這條破陳的長(zhǎng)裙,她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野,紅地穿上媽媽給我新購(gòu)的羽絨服跟保熱衣,晚上睡下點(diǎn)是電暖毯,上面是羽絨被的小床,讓她品味爾的巧克力和牛奶,讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無(wú)所不至的愛(ài),隔斷閥。她要是能去到咱們這個(gè)世界,那她會(huì)如許幸福??!忽然間,我感到本人當(dāng)初領(lǐng)有的生涯是多么幸福,占有心疼、有著爸爸媽媽的關(guān)懷庇護(hù)是多么幸福!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考3當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我心里沉沉的,鼻子一酸,流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會(huì)如此同情女孩,但我深深的被這孩子所打動(dòng)了。
這是一篇凄美動(dòng)人的童話,小女孩家境平寒,就在大年夜的晚上也享受不到幸福,赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走,圍裙里兜著大把大把的火柴,這個(gè)可憐的孩子向往美好生活,她五次點(diǎn)燃火柴,美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂(lè)。
看到大火爐,是因?yàn)榕⒎浅:?,想要溫暖,看到烤鵝,是因?yàn)樾∨⒎浅p囸I,渴望得到食物,看到圣誕樹(shù),是因?yàn)榉浅9陋?dú),渴望快樂(lè),看到奶奶,是因?yàn)樾∨⒎浅M纯啵释蹛?ài),希望奶奶能把她帶走。
但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺(jué),幻想是永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)成為一致的,最后一切是個(gè)泡影?;蛟S奶奶真能吧女孩帶到了一個(gè)安靜,快樂(lè),沒(méi)有饑餓寒冷,痛苦的地方去了。她,死了,死在了除夕夜里,平靜的死在了一個(gè)無(wú)人喧鬧的墻角邊……
我看完后,輕嘆了一口氣,小女孩的命運(yùn)是悲慘的模式讓人憐憫的。但與她相比,我是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的生活在這個(gè)美好的國(guó)度里,生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像小女孩那樣的挫折,我長(zhǎng)久依偎在母親的懷抱中,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有煩惱。小女孩是懷著美好愿望死去的。她是天真,純潔的女孩,渴望快樂(lè),自由,但是她永遠(yuǎn)也得不到。我對(duì)小女孩的不幸遭遇感到深切同情,又滿腔悲憤,對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到的不滿。我想傳遞我的心聲:小女孩,我想把你請(qǐng)到家中,帶你去我們學(xué)校,與朋友們一起學(xué)習(xí),讓快樂(lè),自由和笑容永遠(yuǎn)圍繞你!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考4看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買(mǎi)她的一根火柴,然而,她怎么也沒(méi)有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好??!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考5每當(dāng)震耳欲聾的爆竹聲在我耳邊響起,五彩繽紛的禮花在窗外閃爍著,客人們來(lái)親戚家做客,電視上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目不繼地上演,我知道那是除夕之夜來(lái)到了,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話。
那是因慶節(jié)期間,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,讀完后我嘆惜了小女孩悲慘的命運(yùn),同時(shí)也引起了我的深思……賣(mài)火柴的小女孩所看到的一切,僅僅只是她的幻想,而我們卻都是實(shí)際的。
賣(mài)火柴的小女孩在除夕之夜被無(wú)情的爸爸趕出來(lái)賣(mài)火柴。由于一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉,而且覺(jué)得又冷又餓,所以她劃亮了第一根火柴,她看到了一個(gè)大大的火爐在她面前,剛要暖和一下,火柴熄滅了。我們卻從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)凍,就像是溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)過(guò)打擊。
小女孩劃亮了第二根火柴,她看到了一頓豐盛的晚餐擺在她面前,剛要伸手去拿,火柴熄滅了。而我們卻不一樣,生活幸福、衣食不愁,過(guò)著小皇帝、小公主的生活,整天無(wú)憂無(wú)慮……
小女孩又點(diǎn)亮了第三根火柴,這一次她看到了自己在圣誕樹(shù)下面,樹(shù)上有許多禮物,都很精致,當(dāng)小女孩把手伸過(guò)去時(shí),火柴再一次熄滅了??晌覀兠看芜^(guò)年都會(huì)有許多壓歲錢(qián)和禮物……
相比于《賣(mài)火柴小女孩》中的小女孩,我們的生活多么幸福啊!有祖國(guó)的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),有家長(zhǎng)的呵護(hù),有同學(xué)的關(guān)心,什么事也不用自己操心。有這么好的環(huán)境,這么好的條件,我們還有什么理由不去珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢?
努力吧!我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),做好自己。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考6讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁??墒?,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸??鞓?lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
讀了這篇童話后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考7我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事,深受感動(dòng)。我知道:我生活得很幸福,我為小女孩身世感到悲慘。
小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來(lái)賣(mài)火柴掙錢(qián),這時(shí),天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來(lái)走去,可是,沒(méi)有一個(gè)人去理會(huì)小女孩??蓱z的她沒(méi)有賣(mài)出一個(gè)火柴,她在一戶人家的房子前坐下來(lái)。
她又冷又餓,有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了,于是,她終于抽出了一根火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的火爐。剛想伸腳過(guò)去暖和一下,火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根火材,她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)?;鸩駵缌?,烤鵝也不見(jiàn)了。她非常饑餓,火柴又擦了一根??匆?jiàn)了自己在圣誕樹(shù)下,她伸手去摸?;鸩裼譁缌?,她又擦了一根火柴??匆?jiàn)了奶奶,她想把奶奶留下。擦了一大把火柴,奶奶把她帶走了。第二天,小女孩凍死了。
我不用來(lái)大街上來(lái)賣(mài)火柴,而是過(guò)著幸福的生活。我不愁吃不愁穿,不會(huì)寒冷和饑餓。我可以回家,在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買(mǎi)什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要吃什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)
給我買(mǎi)。想要看什么書(shū)籍,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要去什么地方,父母毫不猶豫地答應(yīng)。我過(guò)著無(wú)憂我慮的生活,不用想著用什么方法去賺錢(qián)。
讀了這篇童話故事,我不禁熱淚盈眶,我體會(huì)到小女孩的生活很艱苦,很可悲,很孤獨(dú)。我覺(jué)得我的生活是幸福的。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考8今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,心里非常難過(guò)。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見(jiàn)了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感——陳昭君。
故事的開(kāi)頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團(tuán)圓的時(shí)候,小女孩卻一個(gè)人走在大街上,沒(méi)有戴著帽子,沒(méi)有穿鞋子《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感——陳昭君,沒(méi)有戴手套,真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團(tuán)圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會(huì)兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣(mài)火柴。
小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會(huì)打她。我在家里像個(gè)小皇上,要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,更別說(shuō)是打我了,連罵也舍不得罵。
最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì),還常常感覺(jué)到不快樂(lè),常常生氣,我真是生在福中不知福啊!
賣(mài)火柴的小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)阿姨。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字參考9今天,我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著噴香的飯菜,姐姐在一旁幫忙,全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該有的一切?。】墒?,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意??墒?,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福??!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們有啊,不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
第三篇:賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字1這篇童話述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,因?yàn)樵谝粋€(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時(shí)正值大雪紛飛,大家都在家里過(guò)年,不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來(lái)一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因?yàn)榧依镞€等著她賺的錢(qián)過(guò)年,眼看沒(méi)有人來(lái),又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),天氣實(shí)在是太冷了,她點(diǎn)燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來(lái),她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見(jiàn)了火爐,她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí),火柴又熄滅了,接著她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看見(jiàn)了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點(diǎn)燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走。
第二天,人們?cè)诮诌叺膲强匆?jiàn)了她,她已經(jīng)死了,死時(shí)臉上還帶著微笑,誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒(méi)有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢(qián),雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿著渴望,對(duì)明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無(wú)憂的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切,做好自己的事,刻苦學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。
大家說(shuō)是這樣嗎?
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字2我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)故事中,我知道這個(gè)小女孩的生活是很可憐、很悲慘的,她沒(méi)有足夠的食物,又沒(méi)有保暖的衣服,相對(duì)于她,我們現(xiàn)在的生活是很幸福的,除了爸爸媽媽給我接受良好的教育外,還有豐富的食物供我食用和舒適的房屋供我居住,比那個(gè)小女孩幸福多了!
我覺(jué)得現(xiàn)在生活在中的我們是很幸福的,我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,同時(shí)盡自己的力量造福人民,讓所有的孩子不再挨餓、沒(méi)衣服穿。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字3暑假里,我看了好多書(shū),其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。
在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜,小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣(mài)掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣(mài)火柴,整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情,沒(méi)有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對(duì)自己的愛(ài),對(duì)自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊,一次又一次地點(diǎn)燃火柴,她的小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?!笨吹竭@里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無(wú)盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯??!
而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會(huì)為我做各種我愛(ài)吃的飯菜;在學(xué)校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們朝夕相處的陪伴,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸福?,F(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字4讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁。
可是,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸??鞓?lè)的童年,好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過(guò)著幸福的生活,一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。
小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!讀了這篇童話后,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字5科技飛速發(fā)展,人們的生活逐漸豐富、美好起來(lái),而我們從小便生活在一個(gè)和平幸福的社會(huì),衣食無(wú)憂。而在那個(gè)科技落后,社會(huì)的黑暗的時(shí)候,人們的生活又該是怎樣的悲慘呢?那賣(mài)火柴的小女孩不就是一個(gè)強(qiáng)有力的代表嗎?
那個(gè)可憐的小女孩,在大年夜里賣(mài)火柴,也只能赤著腳賣(mài)火柴。冷了,她只能用小火柴來(lái)取暖;餓了,她連充饑的食物都沒(méi)有??萍几簧希藗冞B溫飽問(wèn)題都解決不了。
人們的貧富懸殊太大了,闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝,喝著醇美的葡萄酒,好不快活!而那些窮人呢,衣衫襤褸,饑腸轆轆,他們只能蜷縮在小角落里,任憑寒風(fēng)侵蝕著她們的軀體,最終以死來(lái)解脫。
與文中的小女孩相比,我們實(shí)在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的地板上,而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上,蓋著輕薄溫暖的被子;他們發(fā)愁有什么可以充饑,而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學(xué)習(xí),也不可能學(xué)習(xí),而我們卻能在寬敞明亮的教室里安心上課;他們得不到疼愛(ài),得不到人世間的美好與溫暖,而我們卻能在父母的呵護(hù)下,老師的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)的幫助下茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在人們的生活有了保障,變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好,所以我們身在福中要惜福,珍惜現(xiàn)在的美好生活,奮發(fā)向上。即使我們?nèi)绾瓮樗齻儯步K究無(wú)法改變過(guò)去,就讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)吧!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字6相信你也讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事。今天我讀了《買(mǎi)火柴的小姑娘》這篇文章,她太可憐了,沒(méi)有快樂(lè)的童年,沒(méi)有漂亮的衣服和鞋子,也沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。而她卻又冷又餓,沒(méi)有一個(gè)人可憐她。她想趕快把火柴買(mǎi)完,回家過(guò)圣誕節(jié),她連這個(gè)小小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
里面講:除夕之夜,有個(gè)小女孩的原來(lái)是媽媽穿的大拖鞋給一個(gè)小男孩撿走了,她只能赤著腳在街上走著。天那么冷,腳肯定凍得跟蘿卜似的。天越來(lái)越黑,她也不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián),回家怕爸爸打,只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,她凍得實(shí)在熬不住了,她終于點(diǎn)燃了火柴暖和自己的小手。最后她只能跟奶奶“在光和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去。”
讀完這個(gè)故事后,我很沉重,故事里的人們?cè)趺茨菢永淠兀吭趺礇](méi)人去關(guān)心這個(gè)可憐的小女孩呢?
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字7售火柴喲,賣(mài)火柴喲!那一聲聲稚嫩的聲音,似乎就在我的耳邊響伏。
可憐的小姑娘,失往了敬愛(ài)的媽媽,隔斷閥,失去了慈愛(ài)的奶奶。得不到家己的關(guān)愛(ài),吃不鼓、穿不暖,在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,我們?cè)谙硎谥S富的除旦晚餐,隔斷閥,可她卻還要去賣(mài)火柴。然而,隔斷閥,卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉,還把獨(dú)一的鞋子皆跑丟了。可憐的小姑娘,她不敢歸家,她打著墻角,想劃亮火柴棄暖,應(yīng)她劃明第一根火柴的時(shí)候,她好像瞅見(jiàn)了一個(gè)暖和的火爐;該她劃亮了第二根火柴的時(shí)候,她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手;在大年夜里,她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對(duì)美妙生活的憧憬,悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的舒領(lǐng),樣子是那么可惡,可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅,隔斷閥,手面捧著一大把的火柴。冷風(fēng)吹著她這條破陳的長(zhǎng)裙,她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野,紅地穿上媽媽給我新購(gòu)的羽絨服跟保熱衣,晚上睡下點(diǎn)是電暖毯,上面是羽絨被的小床,讓她品味爾的巧克力和牛奶,讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無(wú)所不至的愛(ài),隔斷閥。她要是能去到咱們這個(gè)世界,那她會(huì)如許幸福??!忽然間,我感到本人當(dāng)初領(lǐng)有的生涯是多么幸福,占有心疼、有著爸爸媽媽的關(guān)懷庇護(hù)是多么幸福!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字8圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個(gè)小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時(shí)一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)中而在寒冷的冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門(mén)有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過(guò)挨凍的滋味?
小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……當(dāng)劃著第三根火柴時(shí),小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù),她多么渴望一家人團(tuán)聚,過(guò)上個(gè)幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團(tuán)圓形成了多么鮮明的對(duì)比呀!
當(dāng)絕望中的小女孩點(diǎn)燃了所有火柴的時(shí)候,唯一疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒(méi)有壓迫、沒(méi)有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無(wú)法給她的溫暖、快樂(lè)、疼愛(ài)與幸福了。這與天天充滿親情的家里,充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!
身在福中要知福啊!讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我時(shí)刻用這句話勉勵(lì)自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時(shí)光,努力充實(shí)自己,像小樹(shù)在美好的陽(yáng)光雨露中長(zhǎng)成參天無(wú)比的大樹(shù)那樣,長(zhǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字9讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴、賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴!”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)小女孩的火柴。墻角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶”。對(duì)于這位小女孩來(lái)說(shuō)這些只是幻想而已。對(duì)于一個(gè)快要死的人,在臨死之前都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說(shuō)明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回頭想想我自己,冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天,跟小女孩比起來(lái)真是自愧不如??!自己整天吃好的穿好的,還在家里鬧來(lái)鬧去,唉!
我恨舊社會(huì),恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢(qián)人,我愛(ài)新社會(huì),我愛(ài)那些在新社會(huì)里樂(lè)于助人的人,我體會(huì)到了今天的幸福生活來(lái)之不易,小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無(wú)情;而我們這兒卻充滿了幸福和愛(ài)意。
看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)在地獄;一個(gè)在天堂。那位小女孩在大年夜里賣(mài)火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸催我試穿新衣,全家人吹奏著幸福和睦的樂(lè)曲,即使這樣,我還整天要這要那,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想起來(lái)心里真是特別難受。
真是生在福中不知福??!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗,不要再浪費(fèi)時(shí)間了。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字10《買(mǎi)火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對(duì)她越愛(ài)越不好了,小女孩只好出去賣(mài)火柴,但是,一整天都沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)銅板,她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來(lái),點(diǎn)了一根火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)火爐,她正要去暖暖手,忽然,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃一根火柴,她看見(jiàn)了一桌子美味的食物,她正想去吃一只烤鵝,火柴又滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴,這次她看見(jiàn)了自己慈祥的奶奶,她害怕奶奶又消失在她的面前,她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里,跟著奶奶飛向那沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的天國(guó)……而這一天,恰好是除夕之夜,有錢(qián)人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。
我看到了小女孩生活在這舊社會(huì)里,小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨(dú),難道這世界上真的很殘忍,小女孩的命就這么不值么?難道就不能容忍這一條生命,不能容忍這一個(gè)人嗎?
小女孩是多么的可憐,連她的父親都打他,而且連過(guò)路的人也不理會(huì)她,所以小女孩只能用火柴來(lái)得到溫暖,她一共點(diǎn)燃了五次火柴,她是在幻想中看到的,第一次是她看見(jiàn)了溫暖的火爐,第二次看見(jiàn)又香又好吃的烤鵝,第三次看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù),第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來(lái)到了他的身邊,她牽著小女孩的手,小女孩感覺(jué)自己飛了起來(lái),在光明中越飛越高,飛到了那沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有孤獨(dú)的天堂。
第四篇:賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字,溫暖人間
小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過(guò)擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字,讓我們溫暖人間!
一、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
圣誕節(jié)的夜晚,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。一位衣衫襤褸、面色蒼白、手捧火柴盒的小女孩,在大街上孤單地走著,走著饑餓、寒冷無(wú)情地包圍著她,她感到自己快要死了。
小女孩找到一個(gè)墻角,蜷縮著,找?guī)讖埰茍?bào)紙鋪在自己的身上,努力使自己暖和起來(lái)。忽然,她看到了一線希望,一位身著黑色皮衣,戴著墨鏡的先生向這邊走來(lái)。先生,買(mǎi)點(diǎn)火柴吧,這種火柴質(zhì)量好,價(jià)錢(qián)也很便宜。小女孩連忙推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。小女孩肯定沒(méi)有想到,眼前的這位先生就是香港著名歌星——齊秦。齊秦這次來(lái)丹麥,是準(zhǔn)備舉辦個(gè)人演唱會(huì),并為自己的新專輯《火柴天堂》做促銷(xiāo)活動(dòng)的。
齊秦摘下墨鏡,眼前一亮,這位小女孩不正是自己想像中的《火柴天堂》的形象代言人嗎?齊秦連忙請(qǐng)小女孩到餐館里吃飯,并與她談當(dāng)形象代言人的事。小女孩一下不知所措,被這從天而降的好運(yùn)驚愣了。當(dāng)她聽(tīng)到可以拿錢(qián)時(shí),爽快地在合同上簽下了自己的名字。
齊秦喜出望外,連忙帶她去服裝店里里外外地包裝了一下,包裝后的小女孩顯得更加美麗、可愛(ài)了。很快,丹麥的很多城市,都貼滿了《火柴天堂》的促銷(xiāo)海報(bào),小女孩一下子成了名星,小女孩的純樸、美麗打動(dòng)了許多人的心,使《火柴天堂》專輯的銷(xiāo)售量直線上升。而且,許多商家、唱片公司、廣告公司都與小女孩簽約,小女孩一下成了富翁。
又到了圣誕節(jié),寒風(fēng)依舊呼呼地刮著,大雪依然地下著。小女孩請(qǐng)一部分窮人到新家里過(guò)圣誕節(jié),他們圍著火爐,吃著烤鵝、火雞,在無(wú)比溫暖中度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。
二、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
我想大家都聽(tīng)過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩兒》這個(gè)故事吧!這是一個(gè)典型的對(duì)無(wú)情的資本主義進(jìn)行血淚的控訴的安徒生的童話小說(shuō)。
這個(gè)故事講述了在一次的大年夜里,有個(gè)小女孩兒在賣(mài)火柴,天空飄落著鵝毛般的雪,小女孩兒只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快,她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出。天氣越來(lái)越冷,小女孩兒沒(méi)辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出幻想和色彩:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝
第二天早晨,她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!
我們擁有無(wú)比的幸福和愛(ài),小女孩兒只擁有幻想的空間——溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。
我們有著快樂(lè)的童年,而小女孩兒卻活在殘忍的世界;我們的童年會(huì)不斷地延續(xù)下去,小女孩兒的童年則已經(jīng)消失在一個(gè)寒冷的冬天
小女孩兒沒(méi)有時(shí)間享受充滿色彩的人生,那,我們就當(dāng)她是在大年除夕的夜晚,劃著一根又一根的火柴,枕著五彩繽紛的夢(mèng)境,跟隨著奶奶走向了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有壓迫,也沒(méi)有痛苦的地方去,不愿醒來(lái)!
我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年,努力學(xué)習(xí),為賣(mài)火柴的小女孩兒延續(xù)她那美麗的夢(mèng)想,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
三、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
售火柴喲,賣(mài)火柴喲!那一聲聲稚嫩的聲音,似乎就在我的耳邊響伏。
可憐的小姑娘,失往了敬愛(ài)的媽媽,隔斷閥,失去了慈愛(ài)的奶奶。得不到家己的關(guān)愛(ài),吃不鼓、穿不暖,在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,我們?cè)谙硎谥S富的除旦晚餐,隔斷閥,可她卻還要去賣(mài)火柴。然而,隔斷閥,卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉,還把獨(dú)一的鞋子皆跑丟了??蓱z的小姑娘,她不敢歸家,她打著墻角,想劃亮火柴棄暖,應(yīng)她劃明第一根火柴的時(shí)候,她好像瞅見(jiàn)了一個(gè)暖和的火爐;該她劃亮了第二根火柴的時(shí)候,她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手;在大年夜里,她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對(duì)美妙生活的憧憬,悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的舒領(lǐng),樣子是那么可惡,可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅,隔斷閥,手面捧著一大把的火柴。冷風(fēng)吹著她這條破陳的長(zhǎng)裙,她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野,紅地穿上媽媽給我新購(gòu)的羽絨服跟保熱衣,晚上睡下點(diǎn)是電暖毯,上面是羽絨被的小床,讓她品味爾的巧克力和牛奶,讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無(wú)所不至的愛(ài),隔斷閥。她要是能去到咱們這個(gè)世界,那她會(huì)如許幸福啊!忽然間,我感到本人當(dāng)初領(lǐng)有的生涯是多么幸福,占有心疼、有著爸爸媽媽的關(guān)懷庇護(hù)是多么幸福!
四、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我思緒萬(wàn)千因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!
一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié),是所有孩子最快樂(lè)的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一起吃飯,說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:賣(mài)火柴,賣(mài)火柴呀!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上,格外美麗,可都沒(méi)人注意。
我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依賴父母??尚∨⒉灰粯?,她不僅要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋€(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人,她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一起過(guò)節(jié),她該有多快樂(lè)、幸福呀!
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時(shí),光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
五、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
砰啪,砰啪,爆竹聲,震耳欲聾,今天是我家門(mén)口前欣欣大飯店開(kāi)業(yè)。我站在陽(yáng)臺(tái)上望著那高高的天空,多么美麗呀,有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著??墒?,卻讓我想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞,好像聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的凄涼聲音,使我非常難過(guò)。
小女孩的爸爸有病在床,沒(méi)錢(qián)看病,她想起了賣(mài)火柴。就在除夕那天,在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲中,她穿著當(dāng)年媽媽唯一留下來(lái)的拖鞋在路上走。她邊走邊喊:賣(mài)火柴,賣(mài)火柴啦!這凄涼的慘叫聲直抖,正在這時(shí)來(lái)了一輛飛快的馬車(chē)把小女孩撞倒在地,她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣(mài)火柴。可一根也沒(méi)賣(mài)掉。
她使我心如刀絞。小女孩實(shí)在走累了,坐在一個(gè)墻角,可是一坐就站不起來(lái)了,凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣,渾身冷得直發(fā)抖。這時(shí)她嚓地一聲點(diǎn)燃了一根火柴,這個(gè)凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己,她看見(jiàn)很多禮物。一會(huì)兒火柴滅了,小女孩又一次點(diǎn)燃了一根火柴,呀!她居然看見(jiàn)了死去的奶奶在光明和快樂(lè)中,最后她在幻想中跟著奶奶走了。每當(dāng)我看到放焰火時(shí),我就想起這件事,我的眼淚就奪眶而出,我真希望小女孩能和我一起茁壯成長(zhǎng)。
六、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上,一根沒(méi)點(diǎn)著的小火柴在街上滾著。
小火柴沒(méi)穿什么衣服(包裝),他的籃子里兜著許多小女孩,手里還拿著一個(gè)小女孩。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)他個(gè)小女孩,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)他一個(gè)錢(qián)。
可憐的小火柴!他又冷又餓,他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體(火柴棒)上。
他在一座房子的墻角里躺下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。他覺(jué)得更冷了。他不敢回家,因?yàn)樗麤](méi)賣(mài)掉一個(gè)小女孩,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),大火柴(爸爸)一定會(huì)打他的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,但是風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。
他幾乎凍僵了。啊,哪怕一個(gè)小小的女孩,對(duì)他也是有好處的!他敢從成群的小女孩里拿出一個(gè),然后犧牲自己,來(lái)使小女孩們?nèi)紵饋?lái)嗎,繼承自己的火焰嗎?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,他終于點(diǎn)燃了自己。哧!他自己燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!小女孩們覺(jué)得自己好熱,便大哭起來(lái),不一會(huì)小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火,蜷縮成一個(gè)半圓死了。然而,小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會(huì)也滅了,小女孩們也都在大年夜死在了街頭!
第二天,人們發(fā)現(xiàn)了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊,他們嘆氣說(shuō):火柴想要自己的后代活下去,犧牲了自己,但沒(méi)考慮小女孩們的感受,結(jié)果燒死了可憐的小女孩們啊。
七、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩這篇文章后,我對(duì)那位賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣(mài)火柴。是那樣冷的天,在寒冷又饑餓的情況下賣(mài)火柴。
但是我沒(méi)有她那樣的能耐,我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌,那樣的冷,我們根本就還沒(méi)出門(mén),就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣(mài)火柴,是那樣的單薄的衣服,風(fēng)一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動(dòng)了。
我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的暖和。還有新的鞋子,暖得腳很舒服。
我們?cè)趺磁c小女孩比啊,她沒(méi)有鞋子、衣服,甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。
我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來(lái)更加美好。
八、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
從我小時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣(mài)火柴的小女孩,對(duì)它充滿好奇。現(xiàn)在,我又反反復(fù)復(fù)的讀了無(wú)數(shù)遍,我對(duì)這個(gè)故事可以說(shuō)是了如指掌了。每讀一遍時(shí),我都會(huì)有新的理解和新的認(rèn)識(shí),這種感覺(jué)總是吸引著我。
故事講述的是賣(mài)火柴小女孩不行的遭遇,我深深地同情她,同時(shí)我也慶幸現(xiàn)在我的生活時(shí)多么美好。她因?yàn)樵诖竽暌估餂](méi)有賣(mài)掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴,看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后,幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨,人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑,凍死在大年夜里。
劃著一根不足一尺長(zhǎng)的火柴,對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是微不足道的,但對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時(shí)候,小女孩終于做出了重大的決定,從終于這個(gè)詞中我們可以體會(huì)小女孩的生活多么艱辛。
哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)!微弱的的火花中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的幻象,雖然短暫卻美麗。火柴滅了,小女孩又回到了殘忍的現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗,面前十一堵右后又冷的墻。
小女孩盼望得到溫暖和食物;希望得到快樂(lè)和安撫;更渴望得到一個(gè)溫暖的家,幸福的童年。但在那個(gè)世紀(jì),根本就實(shí)現(xiàn)不了,小女孩只好用幻想彌補(bǔ)自己的童年。一旦火柴熄滅,那幻象就像泡沫一樣破碎了,小女孩又會(huì)回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實(shí)。
我讀了這個(gè)故事讓我明白:比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好,多么幸福!我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)天天向上!
九、《賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字》
我愛(ài)書(shū),媽媽給我起了個(gè)名字叫書(shū)蟲(chóng)。雖然不雅,但卻真實(shí)地反映了我在讀書(shū)時(shí)能夠忘掉一切的神態(tài)。
盡管我只是個(gè)小學(xué)生,但我業(yè)余讀書(shū)的書(shū)齡已有8年之多了!
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的范圍也越來(lái)越廣泛了。我讀過(guò)四大名著;我讀過(guò)雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》;我讀過(guò)老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話》和《安徒生童話》之類(lèi)的故事早已被當(dāng)作少兒讀物了。然而在最近一次整理書(shū)籍時(shí),我隨手抽出了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)。雖然是曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū),但當(dāng)我再一次讀起時(shí),又重新被吸引了。
我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來(lái)。當(dāng)一切無(wú)助時(shí),我又陪同小女孩一起點(diǎn)兩了一根又一根的火柴。當(dāng)微弱的火焰升起時(shí),我又陪同小女孩憧憬著美好的未來(lái)。陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了微笑,但這是一種凄慘的小,死亡來(lái)臨時(shí)的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的,注定了她悲慘命運(yùn)的結(jié)局。
當(dāng)我合上這本書(shū),眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí),并且享受著陽(yáng)光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒(méi)有窗戶、沒(méi)有陽(yáng)光的草房里學(xué)習(xí)。
和賣(mài)火柴的小女孩比,和那些貧困學(xué)生比,我們可以說(shuō)是享盡了人間的愛(ài)和幸福。但愿從此人世間消除貧困,讓每一個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽(yáng)光。這是我重讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的體會(huì)。
第五篇:賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字
賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字
看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸??鞓?lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買(mǎi)她的一根火柴,然而,她怎么也沒(méi)有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好??!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。