第一篇：少先隊(duì)活動(dòng)材料

少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2007.9

地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員

活動(dòng)內(nèi)容；學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記賀信精神

活動(dòng)記錄；

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記賀信精神，按照賀信要求，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少年兒童健康成長，組織少先隊(duì)員全面開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，把黨的關(guān)懷、期望傳達(dá)給全體少先隊(duì)員，激勵(lì)他們“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。組織廣大隊(duì)員立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)開展豐富多彩的寒假少先隊(duì)活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活，使少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂而有意義的假日。

一、深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記賀信精神，組織開展“人人爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的全面大討論

各中隊(duì)要向全體少先隊(duì)員宣講爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容、內(nèi)涵和要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)、討論，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長的密切關(guān)系，并且圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的整體目標(biāo)或一個(gè)方面、幾個(gè)方面的具體目標(biāo)，從日常生活、學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，在輔導(dǎo)員老師、家長和小伙伴的幫助下，制訂符合自己實(shí)際、有針對(duì)性、經(jīng)過努力可以做到的計(jì)劃。

二、積極開展形式多樣的寒假少先隊(duì)活動(dòng)

1.圍繞學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，開展雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。以兒歌、童謠、日記、學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記載等形式予以表現(xiàn)，手抄報(bào)或電腦小報(bào)均可，要求圖文并茂，統(tǒng)一用A3紙。各中隊(duì)（每班一份）于開學(xué)后第一周交至團(tuán)隊(duì)辦公室，然后擇優(yōu)上送參加市少工委的評(píng)選活動(dòng)。

2.進(jìn)一步依托雛鷹假日小隊(duì)，做好冬季體育鍛煉、“暖冬行動(dòng)”和慰問軍烈屬等活動(dòng)。以熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的形象迎接第六次全國少代會(huì)的勝利召開。

第二篇：少先隊(duì)活動(dòng)材料[定稿]

08-09少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2009.5地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員活動(dòng)內(nèi)容；祖國處處好風(fēng)光

活動(dòng)記錄；

合：山河美，江山嬌，偉大祖國風(fēng)光好。甲：江山嬌，風(fēng)光好，先聽我來表一表。

泰山寬，泰山高。自古帝王加封號(hào)，建廟塑神在山腰，歷代文人留詩文，刻石題字真不少，中天門，南天門。

雄偉莊重氣勢(shì)豪，你們瞧，千年迎客古松下，有我一張風(fēng)景照！乙：CHINA，CHINA

Very good,真是好！

合：（白）咦？！你怎么講起英語來了？

乙：（白）你知道吧，瓷器的英語叫CHINA。中國，英語也稱呼CHINA，就是由此來的。合：對(duì)！

乙：中國瓷器有名望，有口皆碑都知道。

精美工藝人人贊，代代相傳到今朝。

大家看—— 合：（白）小瓷碗？！

乙：我?guī)硪粋€(gè)小瓷碗！潔白如玉多精巧！合：（白）哪兒買的？

乙：江西有個(gè)景德鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個(gè)古瓷窯，我從那里帶回來，出口商品轉(zhuǎn)內(nèi)銷。合：MADE IN CHINA 白玉瓷碗中國造！丙：人說天上有天堂，咱說天堂在蘇杭。

江南水鄉(xiāng)皆仙境，玉皇頂上風(fēng)光好。

園林之首數(shù)蘇州。石徑小溪處處有，花、木、石、塔、屋、樓，玲瓏精美巧結(jié)構(gòu)，姑蘇名勝美名留，我愛蘇州景色秀。你們瞧，蘇繡珍品一幅綢。

亭臺(tái)樓閣錦上繡。

?。鹤嫌瓮Ч湮骱嗌骄G水看不夠，虎跑水，龍井茶，清香撲鼻多爽口，六和塔下留個(gè)影。美景永遠(yuǎn)記心頭！

（白）你們看這是我在杭州，拍的彩色照片（拿出另一張圖片）你們猜得出這是什么地方嗎？

戊：桂林山，桂林水，桂林山水甲天下，山翠翠，山迢迢。好似春筍發(fā)新芽。

水清清，清秀秀，湖光峰影山倒掛。

有請(qǐng)大家多指教，這是我在桂林畫的寫生畫。已：祖國產(chǎn)都北京城，名勝古跡數(shù)不清。

天壇北京頤和園。游覽勝地好風(fēng)光

天安門，紫禁城，八達(dá)嶺，古長城，炎黃子孫中國人，勤勞勇敢又聰明。

游覽北京城，越游越興奮，往后誰要去北京，這里有導(dǎo)游圖解一大本。

皇城故宮十三陵，城里城外走一圈。

準(zhǔn)保激動(dòng)你的心！合：山河美，江山嬌。

偉大祖國風(fēng)光好。大地神州處處美，千言萬語說不了。

祖國，祖國，我愛您，我們要把您建設(shè)得更美好！

09-10少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2009.9 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員 活動(dòng)內(nèi)容；祖國、祖國了不起 活動(dòng)記錄；

1.請(qǐng)張輔導(dǎo)員講話，倡議全體學(xué)生多讀書，讀好書。

2.對(duì)讀書競(jìng)賽提出相應(yīng)的要求，每個(gè)學(xué)生寫出本學(xué)期的讀書計(jì)劃，并在本學(xué)期結(jié)束時(shí)至少讀一本自己喜歡的健康書籍，并寫出自己的心得體會(huì)。

3.第二周時(shí)，請(qǐng)學(xué)生代表談?wù)勛约旱淖x書計(jì)劃。4.提出相應(yīng)的表彰激勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。5.張輔導(dǎo)員總結(jié)講話，勉勵(lì)學(xué)生讀書要持之以恒，堅(jiān)持不懈。

09-10少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2009.11 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員 活動(dòng)內(nèi)容；.改革開放好 活動(dòng)記錄； 一.改革開放好

合：說改革，道改革，改革開放結(jié)碩果。分：農(nóng)業(yè)連年得豐收，糧食產(chǎn)量五億噸。石油開采成就大，鉆出無盡好石油。

科學(xué)技術(shù)猛發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)異軍起。

鋼鐵產(chǎn)量超億噸，位居世界第一位。

國防建設(shè)后盾強(qiáng)，神七飛船進(jìn)太空。教育科學(xué)得發(fā)展，成才夢(mèng)想早實(shí)現(xiàn)。城市建設(shè)有成效，高架立交顯雄姿。

特區(qū)興建發(fā)展快，引進(jìn)外資求生產(chǎn)。長江截流已合龍，三峽人民齊歡樂。

合：70年代三大件，手表，自行車，縫紉機(jī)。

80年代三大件彩電，冰箱，洗衣機(jī)。

90年代三大件，電腦，手機(jī)和汽車。

人民生活蒸蒸上，齊贊領(lǐng)袖展雄才。

齊唱改革開放形勢(shì)好！

09-10少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2010.3 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員 活動(dòng)內(nèi)容；清明節(jié)日主題活動(dòng) 活動(dòng)記錄；

為在隊(duì)員中中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會(huì)主義價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

09-10少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2010.5 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員 活動(dòng)內(nèi)容；學(xué)習(xí)胡書記賀信精神 活動(dòng)記錄；

一、深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記賀信精神，組織開展“人人爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的全面大討論

各中隊(duì)要向全體少先隊(duì)員宣講爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容、內(nèi)涵和要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)、討論，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長的密切關(guān)系，并且圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的整體目標(biāo)或一個(gè)方面、幾個(gè)方面的具體目標(biāo)，從日常生活、學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，在輔導(dǎo)員老師、家長和小伙伴的幫助下，制訂符合自己實(shí)際、有針對(duì)性、經(jīng)過努力可以做到的計(jì)劃。

二、積極開展形式多樣的寒假少先隊(duì)活動(dòng)

1.圍繞學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，開展雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。以兒歌、童謠、日記、學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記載等形式予以表現(xiàn)，手抄報(bào)或電腦小報(bào)均可，要求圖文并茂，統(tǒng)一用A3紙。各中隊(duì)（每班一份）于開學(xué)后第一周交至團(tuán)隊(duì)辦公室，然后擇優(yōu)上送參加市少工委的評(píng)選活動(dòng)。

2.進(jìn)一步依托雛鷹假日小隊(duì)，做好冬季體育鍛煉、“暖冬行動(dòng)”和慰問軍烈屬等活動(dòng)。以熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的形象迎接第六次全國少代會(huì)的勝利召開。

10-11少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2010.9 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員 活動(dòng)內(nèi)容；江山嬌，風(fēng)光好 活動(dòng)記錄；

甲：江山嬌，風(fēng)光好，先聽我來表一表。

泰山寬，泰山高。自古帝王加封號(hào)，建廟塑神在山腰，歷代文人留詩文，刻石題字真不少，中天門，南天門。

雄偉莊重氣勢(shì)豪，你們瞧，千年迎客古松下，有我一張風(fēng)景照！乙：CHINA，CHINA Very good,真是好！

合：（白）咦？！你怎么講起英語來了？

乙：（白）你知道吧，瓷器的英語叫CHINA。中國，英語也稱呼CHINA，就是由此來的。合：對(duì)！

乙：中國瓷器有名望，有口皆碑都知道。

精美工藝人人贊，代代相傳到今朝。

大家看—— 合：（白）小瓷碗？！

乙：我?guī)硪粋€(gè)小瓷碗！潔白如玉多精巧！合：（白）哪兒買的？

乙：江西有個(gè)景德鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個(gè)古瓷窯，我從那里帶回來，出口商品轉(zhuǎn)內(nèi)銷。合：MADE IN CHINA 白玉瓷碗中國造！丙：人說天上有天堂，咱說天堂在蘇杭。江南水鄉(xiāng)皆仙境，玉皇頂上風(fēng)光好。

園林之首數(shù)蘇州。石徑小溪處處有，花、木、石、塔、屋、樓，玲瓏精美巧結(jié)構(gòu)，姑蘇名勝美名留，我愛蘇州景色秀。你們瞧，蘇繡珍品一幅綢。

亭臺(tái)樓閣錦上繡。

?。鹤嫌瓮Ч湮骱?，青山綠水看不夠，虎跑水，龍井茶，清香撲鼻多爽口，六和塔下留個(gè)影。美景永遠(yuǎn)記心頭！

（白）你們看這是我在杭州，拍的彩色照片（拿出另一張圖片）你們猜得出這是什么地方嗎？

戊：桂林山，桂林水，桂林山水甲天下，山翠翠，山迢迢。好似春筍發(fā)新芽。

水清清，清秀秀，湖光峰影山倒掛。

有請(qǐng)大家多指教，這是我在桂林畫的寫生畫。已：祖國產(chǎn)都北京城，名勝古跡數(shù)不清。

天壇北京頤和園。游覽勝地好風(fēng)光

天安門，紫禁城，八達(dá)嶺，古長城，炎黃子孫中國人，勤勞勇敢又聰明。

游覽北京城，越游越興奮，往后誰要去北京，這里有導(dǎo)游圖解一大本。

合：山河美，江山嬌。

偉大祖國風(fēng)光好。

大地神州處處美，千言萬語說不了。

祖國，祖國，我愛您，我們要把您建設(shè)得更美好！

10-11少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2010.11 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員

活動(dòng)內(nèi)容；開展?fàn)幃?dāng)‘四個(gè)好少年’活動(dòng) 活動(dòng)記錄；

認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央下發(fā)的“關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)‘四個(gè)好少年’活動(dòng)的通知”精神，在鞏固推進(jìn)第一階段“文明禮儀教育”和“隊(duì)儀式規(guī)范”的基礎(chǔ)上，推進(jìn)少先隊(duì)分層教育，在隊(duì)員中開展“銘記黨的希望，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，通過活動(dòng)對(duì)廣大少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨教育，要求他們始終牢記黨和人民的重托，努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。由總輔導(dǎo)員老師在周一升旗儀式上宣讀胡書記的賀信，重溫胡總書記對(duì)廣大隊(duì)員的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”要求，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)試點(diǎn)工作要求，對(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出活動(dòng)倡議，提出具體要求，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)

10-11少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2011.4 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員

活動(dòng)內(nèi)容；開展清明節(jié)日主題活動(dòng) 活動(dòng)記錄；

在隊(duì)員中中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會(huì)主義價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

10-11少先隊(duì)活動(dòng)材料

時(shí)間；2011.5 地點(diǎn)；學(xué)校

參加人員；全體少先隊(duì)員 活動(dòng)內(nèi)容；開展兒童節(jié)主題活動(dòng) 活動(dòng)記錄；

六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日

第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)

走近”最美少年” 【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與能力：了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

過程與方法：通過觀看視頻、圖片、講故事等形式了解和學(xué)習(xí)最美少年的事跡，通過交流身邊最美少年的事跡，建立對(duì)于美的重新認(rèn)識(shí)，能把美德落實(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)生活中。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：在最美少年的評(píng)比中受到感動(dòng)，樹立對(duì)于美的正確價(jià)值觀，并踐行于生活之中.【教學(xué)重點(diǎn)】了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

【教學(xué)難點(diǎn)】通過交流身邊最美少年的事跡，樹立對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，能把美德 落實(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)生活中。

一 導(dǎo)入

“美”是一個(gè)永恒的主題，人們對(duì)于“美”的追求也從未停歇。當(dāng)今社會(huì)對(duì)于“外表美”的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)“心靈美”的追求，對(duì)于孩子價(jià)值觀的形成產(chǎn)生了一定的消極影響。所以通過感受和尋找身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的“最美少年”，對(duì)于孩子產(chǎn)生言傳身教的效果，幫助孩子樹立良好的價(jià)值觀，理解美的真正含義，從而達(dá)到向“最美少年”學(xué)習(xí)的效果。

海濱六校一年級(jí)“講精彩故事

做最美少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、講故事

1.（出示“美”）同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？你們認(rèn)為什么是美？

（學(xué)生自由回答）

2.過去“美”是指人戴著牛角或羊角威風(fēng)凜凜的樣子，而今天“美”除了形容人的外表好看以外，更多時(shí)候形容人的美好品質(zhì)，所以我們看到身邊涌現(xiàn)了很多最美的人，比如最美教師---張麗麗、最美武警—高鐵成、最美公交司機(jī)—吳斌

3.其實(shí)還有許多與我們年齡相仿的孩子，他們的美，讓人深深感受動(dòng)，今天就讓我們一起來走近最美少年。

三、談感受

1、同學(xué)們，中央電視臺(tái)每年都要評(píng)選十大最美孝心少年，下面請(qǐng)同學(xué)們每人講一個(gè)最美少年的故事。（同學(xué)挨個(gè)到前面來講故事）同學(xué)們，聽完這些故事，你們有什么想說的，今后有應(yīng)該怎么做呢？

2、主同學(xué)們，正是這些最美少年的事跡讓我們動(dòng)容，這是他們讓我們的生活更加美麗，他們小小的年紀(jì)就扛起家庭的重?fù)?dān)，獨(dú)自面對(duì)生活的磨難，卻能樂觀的面對(duì)生活，幫助別人，她向我們我們?cè)忈屃诵㈨樃改浮酚^向上、堅(jiān)韌不屈的美。

四、尋找身邊的最美少年

1、剛才我們看到了全國的十大最美少年，其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的最美少年，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

2、下面誰能舉例夸獎(jiǎng)身邊的你心目中的最美少年。

3、小結(jié)：“世界上本不缺少美”但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們身邊也有許多最美少年，他們默默無聞的為班級(jí)和同學(xué)們做著力所能及的事，總是在別人需要的時(shí)候伸出溫暖的雙手。

五、班主任總結(jié)

做最美少年

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與能力：了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

過程與方法：通過觀看視頻、圖片、講故事等形式了解和學(xué)習(xí)最美少年的事跡，通過交流身邊最美少年的事跡，建立對(duì)于美的重新認(rèn)識(shí)，能把美德落實(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)生活中。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：在最美少年的評(píng)比中受到感動(dòng)，樹立對(duì)于美的正確價(jià)值觀，并踐行于生活之中.【教學(xué)重點(diǎn)】了解美的真正含義，學(xué)習(xí)和感受最美少年的事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習(xí)。

【教學(xué)難點(diǎn)】通過交流身邊最美少年的事跡，樹立對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，能把美德 落實(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)生活中?！窘虒W(xué)方法】

通過觀看圖片、視頻、講故事等形式直觀感受美德少年的故事，交流感受，并聯(lián)系生活課外延伸

一 揭示“美”，引入課題：

1.（出示“美”字的象形字）同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？你們認(rèn)為什么是美？

2.過去“美”是指人戴著牛角或羊角威風(fēng)凜凜的樣子，而今天“美”除了形容人的外表好看以外，更多時(shí)候形容人的美好品質(zhì)，所以我們看到身邊涌現(xiàn)了很多最美的人（出示“最美教師”“最美武警”“最美公交司機(jī)”的照片）你們認(rèn)識(shí)他們嗎？

3.其實(shí)還有許多與我們年齡相仿的孩子，他們的美，讓人深深感受動(dòng)，今天就讓我們一起來《學(xué)最美少年 做最美少年》。

二、觀看“最美少年”事跡，交流感受：

1.播放視頻：最美孝心少年謝雨慧事跡《最美孝心少年——生命中每一秒都在為爸爸努力》選自央視“最美少年”評(píng)選活動(dòng)展播。

2.學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于談感受。

3.小結(jié)，提升：小雨慧的事跡讓我們動(dòng)容，她小小的年紀(jì)就扛起家庭的重?fù)?dān)，獨(dú)自面對(duì)生活的磨難，卻能樂觀的面對(duì)生活，幫助別人，她向我們我們?cè)忈屃诵㈨樃改?、樂觀向上、堅(jiān)韌不屈的美。

三、尋找同學(xué)身邊的最美少年

1.剛才我們看到了最美的孝心少年，最美的助人少年，其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的最美少年，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

2．生舉例夸獎(jiǎng)身邊的他心目中的最美少年。

3.教師出示學(xué)生在學(xué)校和生活中幫助別人的照片，講述他們的事跡。

4．小結(jié)：“世界上本不缺少美”但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們身邊也有許多最美少年，他們默默無聞的為班級(jí)和同學(xué)們做著力所能及的事，總是在別人需要的時(shí)候伸出溫暖的雙手。

五、制作星愿卡，延伸導(dǎo)行：

1.孩子們，你們也想成為像他們一樣的最美少年嗎？就讓我們把你計(jì)劃的美德美行寫在星愿卡上，點(diǎn)亮你心中最美的星星。

2.學(xué)生制作星愿卡。

3.展示星愿卡，貼成一個(gè)“美”字。

四 班主任總結(jié)

同學(xué)們，在這節(jié)課上我們一同感受了真正的美，相信這些最美少年的美好品德已經(jīng)深深植根在你們的心中，并將一直影響這你們。希望在我們同學(xué)中能涌現(xiàn)出更多最美少年，去詮釋美的真正含義。

共話小心愿

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽向同伴說一些祝福的話。

2、與平同學(xué)相互祝福、送禮物，體驗(yàn)相互祝福的快樂。

3、在聽聽講講中感受集體溫馨環(huán)境，體會(huì)伙伴的友誼。

4、增強(qiáng)群體友愛互助的影響作用。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

糖果、手工作品、貼畫紙、心愿卡、心愿樹等禮物。

三、活動(dòng)過程：

1、中隊(duì)長宣布活動(dòng)主題。

2、輔導(dǎo)員簡(jiǎn)述此次活動(dòng)的目的。

同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的愿望，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個(gè)人的心愿有大有小、不盡相同。有時(shí)，我們通過自己的努力能了卻自己的心愿，有時(shí)，卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。今天，我們?cè)诖恕皶駮裎覀兊男脑浮保蠹一ハ鄮椭?，共同?shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的美好愿望，體驗(yàn)幫助別人和通過別人的幫助實(shí)現(xiàn)心愿的快樂和幸福。下面，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說出自己的心愿。

（一）、說心愿

1、新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢？

快快告訴你身邊的同學(xué)。

2、請(qǐng)學(xué)生在心愿卡上寫上他們的心愿和對(duì)同學(xué)、伙伴的祝福。

3、誰愿意把自己的心愿講給大家聽？

4、爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢？（把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。）

5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓?shí)現(xiàn)心愿后的感受。（深刻體會(huì)集體的溫暖、伙伴的友誼。）

（二）、布置心愿樹

1、學(xué)生拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

2、將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

3、將心愿卡掛到心愿樹上?；顒?dòng)過程

（三）、祝福滿天飛

1、在音樂聲中，學(xué)生相互祝福，互送禮物。

2、師生同唱祝福歌。

四、活動(dòng)延伸：

1、回家后，學(xué)生向朋友、家長祝福并贈(zèng)送禮物。

2、回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家樂于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌。這次活動(dòng)我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的美好的心愿，更體會(huì)到集體的溫暖。希望通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。課下小隊(duì)自辦手抄小報(bào)、中隊(duì)制作小小心愿樹，讓我們每個(gè)人的心中都播下夢(mèng)想的種子，通過我們共同的努力讓夢(mèng)想開花結(jié)果。今后，我們每個(gè)小隊(duì)都要開展助人活動(dòng)，幫助別人，快樂自己！愿我們的生活每天都充滿陽光！謝謝同學(xué)們！

共收心愿果

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽向同伴說一些祝福的話。

2、與平同學(xué)相互祝福、送禮物，體驗(yàn)相互祝福的快樂。

3、在聽聽講講中感受集體溫馨環(huán)境，體會(huì)伙伴的友誼。

4、增強(qiáng)群體友愛互助的影響作用。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

糖果、手工作品、貼畫紙、心愿卡、心愿樹等禮物。

三 曬曬我的小心愿

1.通過教師講述自己的心愿，來引出活動(dòng)主題“小心愿 我的夢(mèng)”。2.宣布中隊(duì)共收小心愿主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

3.讓學(xué)生把準(zhǔn)備好的心愿卡貼在心愿樹上，選幾位同學(xué)講述自己的心愿，和夢(mèng)想中的小故事。

四 互助行動(dòng)我能行 1.講故事

2.故事講完，引發(fā)同學(xué)思考，在你記憶中同學(xué)們幫助你的事情有哪些。有沒有發(fā)生過誤會(huì)？你是怎么處理的呢？自由發(fā)言。由幾個(gè)隊(duì)員分別講述一年來相互幫助的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。3.總結(jié)：在同學(xué)遇到困難時(shí)，要多多幫助他人。再遇到誤會(huì)是，不要總想著他的不好，要想到他幫助你的時(shí)候，學(xué)會(huì)理解他人。

五 小隊(duì)心愿我發(fā)布

組織小隊(duì)討論，擬定相互幫助的計(jì)劃，由小隊(duì)長在隊(duì)課中宣布。六 尋找優(yōu)點(diǎn)我髙興

1.游戲目的：通過相互找到優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)隊(duì)員間的相互學(xué)習(xí)和幫助

2.游戲準(zhǔn)備：在桌子上放好一張白紙，課前隊(duì)員要用簡(jiǎn)明的四個(gè)大字寫出自己的優(yōu)點(diǎn)或長處：如樂于助人，作業(yè)整齊，愛好唱歌，不說謊話??等，最好相互不重復(fù)。字要寫得非常醒目。

3.游戲規(guī)則：

（1）將事先在背面寫好姓名的優(yōu)點(diǎn)卡，放在講桌上。要保密，隊(duì)課前不交流；（2）2人一對(duì)，分2對(duì)上場(chǎng)，競(jìng)猜時(shí)間為1分鐘。

（3）游戲時(shí)將抽出姓名后，將參賽選手安排在教室前面兩側(cè)，不允許隨意跑過過去偷看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)卡。競(jìng)猜時(shí)雙方身體不許接觸。

4.游戲過程： 七 宣布活動(dòng)結(jié)束 通過這次活動(dòng)充分肯定中隊(duì)隊(duì)員小心愿、小夢(mèng)想迸發(fā)的火花，學(xué)生之間制定互幫互助完成心愿的計(jì)劃，相信同學(xué)們通過這次隊(duì)會(huì)，更能夠努力的去完成心愿。表揚(yáng)隊(duì)員間互助的行為，提出對(duì)新學(xué)期少先隊(duì)員的期望

陽光燦爛花兒笑

一、目的意義

通過“黨是太陽，我是花”主題班隊(duì)會(huì)，幫助隊(duì)員回顧黨的奮斗歷程，聆聽歷史前進(jìn)的足音，激發(fā)愛國主義精神，銘刻革命英雄主義痕跡，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，通過活動(dòng)，增進(jìn)員對(duì)祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯室。

三、參加人員：全體同學(xué)。

四、準(zhǔn)備工作

1召開班干部會(huì)議，研究活動(dòng)方案，分工負(fù)責(zé)。2向全班同學(xué)發(fā)出通知。

3、準(zhǔn)備音樂

4、學(xué)生自己準(zhǔn)備好活動(dòng)材料。

五、活動(dòng)過程 1小組合唱：《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,欣賞詩歌朗誦《黨旗指引我前進(jìn)》.2女：黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。

男：中國的歷史記載著她前進(jìn)的每一步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會(huì)主義 實(shí)現(xiàn)了。改革開放成功了，香港澳門回歸了，我們過上了我們的幸福生活。

女：接下來，我們進(jìn)行一個(gè)知識(shí)小競(jìng)賽，看誰對(duì)黨的知識(shí)了解得最多

（知識(shí)競(jìng)賽）

男：哎，XX，讓我考你一下吧 女：你說吧

男：你知道我們班最有特色的表演是什么嗎？ 女：當(dāng)然是相聲啦！

男：下面請(qǐng)欣賞相聲表演《咱爸爸》 女：恩，有請(qǐng)！

男：大人們?cè)谇熬€沖鋒陷陣，前赴后繼，拋頭顱，灑熱血

女：我們小一輩的也不甘落后，哪里有革命，那里就有我們的星星火炬。女：請(qǐng)欣賞小品《光榮的隊(duì)史》

男：光榮的隊(duì)史，是我們的驕傲，我們的成長離不開親愛的黨。

女：讓我們齊唱《紅星歌》，（歌曲前奏時(shí)）跟著毛主席，跟著黨閃閃紅星放光芒 男：再大的困難，再大的挫折，也阻擋不了我們黨前進(jìn)的腳步！

女：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激越的國歌徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！

同學(xué)們，乘著今天這個(gè)好機(jī)會(huì)，大家來和黨說說話。

。。。。

女：祖國在我們心中是如此的神圣；黨在我們心中是如此的偉大。我們是祖國的未來，我們 肩負(fù)著祖國對(duì)我們的期望。男：讓我們高歌一曲歌頌我們的祖國 女：請(qǐng)聽合唱〈歌唱祖國〉

女：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員羅老師給我們做總結(jié)

男：有一首歌，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌； 男：：有一面旗，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗 男：有一種禮，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)禮

男：：有一種標(biāo)志，讓我們難忘——女：中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志------（合）紅領(lǐng)巾，男：難忘有一種誓言，我們一起高呼了六年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員蔡老師帶領(lǐng)我們------呼號(hào) 中隊(duì)長：準(zhǔn)備退旗----退旗---敬禮---禮畢

男：讓我們共同祝愿我們的祖國，我們的黨更加繁榮，更加富強(qiáng) 女：“黨是太陽我是花”二一中隊(duì)主題隊(duì)會(huì).六教師小結(jié)

第四篇：少先隊(duì)活動(dòng)

小學(xué)教育知識(shí)與能力考點(diǎn)歸納:少先隊(duì)活動(dòng)

一、少先隊(duì)概述

少先隊(duì)誕生于l924年．最早的名字是勞動(dòng)童子團(tuán)，民主革命時(shí)期，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為新中國的成立做出了重大貢獻(xiàn)。1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托青年團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊(duì)。1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。

少先隊(duì)的性質(zhì)：群眾性和先進(jìn)性的統(tǒng)一；服務(wù)性和社會(huì)性的統(tǒng)一；服務(wù)性與自主性的統(tǒng)一。

新時(shí)期黨賦予少先隊(duì)新的職能和使命：一是團(tuán)結(jié)教育，二是代表參與，三是服務(wù)保護(hù)。團(tuán)中央將竭誠為少年兒童服務(wù)作為新時(shí)期少先隊(duì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

少先隊(duì)的組織：共青團(tuán)受黨的委托直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。全國和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國和地方少先隊(duì)經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)基層組織一般建立在初中和小學(xué)，以學(xué)校為單位建立大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)。“把全體少年兒童組織起來”是少先隊(duì)組織工作的方針。

二、少先隊(duì)活動(dòng)的基本內(nèi)容和形式

(一)少先隊(duì)活動(dòng)的基本內(nèi)容

1．基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義教育：

2．勞動(dòng)教育：

3．科學(xué)教育：

4．體育和美育活動(dòng)。

(二)少先隊(duì)活動(dòng)的基本形式

1．隊(duì)會(huì)，分為大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、小隊(duì)會(huì)。

2．禮儀活動(dòng)，指少先隊(duì)的禮節(jié)和儀式。

3．陣地活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)運(yùn)用自己建設(shè)的專門陣地開展的經(jīng)常性活動(dòng)。4．參觀、訪問、旅行及各種社會(huì)實(shí)踐。

5．夏(冬)令營活動(dòng)。

三、輔導(dǎo)少先隊(duì)開展活動(dòng)的基本原則

1．教育性與趣味性相結(jié)合的原則。

2．自主性與指導(dǎo)性結(jié)合的原則。如果說少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，那么自主性則是少先隊(duì)活動(dòng)的生命線。

3．實(shí)踐性與創(chuàng)造性結(jié)合的原則。

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)記錄

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“文明班隊(duì)”主題教育 活動(dòng)時(shí)間：9月14日 活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室 活動(dòng)過程：

一、了解我們中華民族悠久的禮儀文化。

二、讀一讀，記一記三句半: 《校園禮儀》

我們四人臺(tái)上站！

要把禮儀常規(guī)談！

大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！

拉鏈紐扣要系好！

胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外部亂跑

自覺排隊(duì)往右靠

危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表

誠實(shí)守信講禮貌

遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)

要記牢！天天來把衛(wèi)生搞

貴在保持習(xí)慣好

遇到廢紙不放過

重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室

課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正

妙、妙、妙！升旗儀式要肅立

高唱國歌要整齊

校訓(xùn)呼號(hào)要響亮

要有力！同學(xué)之間要友愛

互幫互助樹新風(fēng)

不打架來不罵人

講文明！

校園禮儀搞得好

好人好事真不少

禮儀少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

三、做游戲：校園童謠拍手歌

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。

四、輔導(dǎo)員總結(jié) 優(yōu)秀文明寄語

1．文明是在生活中發(fā)現(xiàn)的，禮儀是在行為中找到的。2．

今朝做文明事，終身做文明人。3．

誠信是做人的根本。

4．一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都是文明的媒介。文明處處能體現(xiàn)，處處也能體現(xiàn)文明。

5．張口文明語，和諧一片天。

6．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

一、環(huán)境渲染

教室內(nèi)張貼《弟子規(guī)》，教師宣講《弟子規(guī)》。

二、交流互動(dòng)

學(xué)生分小組誦讀并交流對(duì)《弟子規(guī)》的理解。

三、故事啟迪

師生共同講自己知道的名人小故事。

四、案例分析

將學(xué)生生活中鮮活的案例進(jìn)行比較、分析。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“爭(zhēng)做懂法、守法小公民”主題教育 活動(dòng)時(shí)間：9月21日活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室 活動(dòng)過程：

一、青少年犯罪案例引入

二、了解法律知識(shí)。

我們國家制定了許多法律，最高的為《憲法》，與我們小學(xué)生密切相關(guān)的有《交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理?xiàng)l例》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

三、如何做一個(gè)知法、守法的小公民呢？

1．收聽、收看有關(guān)法律方面的知識(shí)講座、新聞?wù)取?/p>

2．違法的事情堅(jiān)決不做，更不指使他人去做違害他人和社會(huì)的事情。

3．不僅要自己學(xué)法、知法、守法，還要帶動(dòng)他人遵紀(jì)守法，主動(dòng)制止他人的違法行為。4．對(duì)于自己干了壞事而不要心存僥幸，認(rèn)為可以逃脫懲罰，而是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，立即改正。

5．發(fā)現(xiàn)他人在做違法的事情時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向有關(guān)部門舉報(bào)。6．平時(shí)多看與法律有關(guān)的書籍，了解有關(guān)法律知識(shí)。

四、《普法三字經(jīng)》：

全民中

普法律

人人學(xué)

莫忘記

不違規(guī)

不犯法

好公民

要爭(zhēng)先

刑訴法

說得清

辦事情

要公平

身為官

要廉政

勤為民

方為清

民訴法

要牢記

調(diào)糾紛

不偏袒

當(dāng)事人

心理歡

若不公

民難平

贍養(yǎng)法

有規(guī)定

尊老人

敬父母

是美德

虐老人

道德壞

法不容

對(duì)兒女

不寵慣

有錯(cuò)誤

不護(hù)短

遵法紀(jì)

常指點(diǎn)

從小教

莫錯(cuò)過

對(duì)婦女

舉止端

莫虐待

對(duì)女嬰

勿摧殘

莫歧視

要愛護(hù)

不偏見

同志間

要互謙

嚴(yán)律已

待人寬

人有錯(cuò)

去規(guī)勸

救人危

助人難

公共物

不私占

不迷信

破舊觀

森林法

切莫犯

嚴(yán)禁止

濫砍伐

土地法

有規(guī)定

誰違規(guī)

誰受罰

依法律

治國家

違法者

必懲辦

揚(yáng)正氣

治邪念

群歌頌

法無邊

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：開展安全教育，加強(qiáng)自救互救教育

活動(dòng)時(shí)間：9月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

一、常見災(zāi)情介紹。

二、了解我們周圍隱藏的不安全因素。

三、幾種逃生方法的介紹：

1、關(guān)門求生

2、測(cè)試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

四、模擬情境，進(jìn)行安全演練。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：10月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

為積極響應(yīng)“全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)”號(hào)召，大力培養(yǎng)師生的文明素質(zhì)，提高師生的文明素養(yǎng)，建設(shè)文明和諧的校園。10月12日，我校舉行“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式。

在班隊(duì)會(huì)上輔導(dǎo)員著重闡述了小學(xué)生踐行文明禮儀的重要性，并向全體同學(xué)提出了具體要求，希望全班學(xué)生能夠從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀，了解禮儀常識(shí)，普及禮儀要求，切實(shí)踐行禮儀。要在具體活動(dòng)中的細(xì)微之處潤物細(xì)無聲，真正讓校園盛開文明禮儀之花。中隊(duì)輔導(dǎo)員號(hào)召全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀，做文明禮儀的宣傳者、示范者，唱響“文明禮儀之歌”。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：加強(qiáng)愛國主義教育

活動(dòng)時(shí)間：10月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

10月19日，我班開展了小學(xué)生愛國主義教育活動(dòng)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，是時(shí)代賦予小學(xué)教育的歷史使命，在進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛生活的決心。

一、首先要讓學(xué)生了解我們的祖國。向?qū)W生介紹有關(guān)祖國的一些知識(shí)，讓他們知道我們的國家是一個(gè)偉大的國家，讓他們以自己是一個(gè)中國人而自豪。

二、用唱、讀、看、講等多種形式，多層次、開展愛國主義教育主題活動(dòng)。

三、觀看愛國主義影片。

通過一系列的教育，逐漸讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心祖國的前途命運(yùn)，了解國家大事的習(xí)慣。使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來，做一個(gè)有理想的人.少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：真情關(guān)愛留守兒童

活動(dòng)時(shí)間：10月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

10月26日，我班組織學(xué)生開展關(guān)愛“留守兒童” 活動(dòng)。

向?qū)W生講述了古代文學(xué)名人從小勤奮自學(xué)成材的故事，并送給學(xué)生四個(gè)字“勤奮、刻苦”，要求每一位同學(xué)就關(guān)愛工作說說自己的感想。

和留守兒童一起觀看電影，希望她學(xué)習(xí)革命先輩的精神，也希望她能向他們一樣勤奮刻苦，長大后為國家多做貢獻(xiàn)。

全班同學(xué)和留守兒童講故事、做游戲。通過此次關(guān)愛活動(dòng)的開展，使留守兒童開闊了視野，增長了知識(shí)，讓他們真正感受全班同學(xué)對(duì)她的關(guān)愛。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：開展孝敬教育活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

2011年11月2日我班開展了以“用孝心感恩父母，用行動(dòng)孝敬父母”為主題的感恩教育活動(dòng)。

首先，中隊(duì)長向全體同學(xué)發(fā)出倡議書，要求他們自己能做的事自己做，同時(shí)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活；父母不舒服時(shí)要主動(dòng)問候，生病時(shí)要為其端水送飯；記住父母的生日，并致以祝福；對(duì)父母說話態(tài)度要恭敬，語氣要親切，不向父母提過高的要求；回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心等。

為了踐行倡議書中的要求，校大隊(duì)部還為學(xué)生布置了“孝心作業(yè)”：每天給父母端一杯熱茶；每天給父母一句溫馨的問候；每天給父母匯報(bào)自己的在校情況；每周給父母洗一次腳；每周給家里當(dāng)一回清潔工。

感恩教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激，懂得了回報(bào)。雖然作為一項(xiàng)活動(dòng)，已接近尾聲，但愛的種子已在每位學(xué)生心中萌發(fā)，相信，常懷一顆感恩的心，孩子一定會(huì)以感恩父母為起點(diǎn)，感恩社會(huì)，感恩他人。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：革命傳統(tǒng)教育

活動(dòng)時(shí)間：11月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

今天下午，我班以“聽故事、講故事、寫感言，見行動(dòng)”四個(gè)模塊為活動(dòng)主線條，開展了“學(xué)生革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)”。學(xué)生們?cè)诖箨?duì)部倡議號(hào)召下聆聽革命故事、收看革命影片。通過活動(dòng)，進(jìn)一步培育了學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵(lì)了學(xué)生“更愛祖國、更敬師長、友愛同學(xué)”的意愿，引導(dǎo)學(xué)生樹立起責(zé)任意識(shí)。活動(dòng)的開展又一次陶冶了學(xué)生的情操，取得了良好效果，強(qiáng)灣小學(xué)德育活動(dòng)呈現(xiàn)出“和風(fēng)細(xì)雨育人”的全新特色！

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：節(jié)約資源

活動(dòng)時(shí)間：11月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

為在少先隊(duì)員中樹立節(jié)約意識(shí)、節(jié)約觀念，倡導(dǎo)節(jié)約文明，我班組織五中隊(duì)少先隊(duì)員開展了節(jié)約資源主題實(shí)踐和宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了以“節(jié)約資源、從我做起”為主題的宣傳活動(dòng)。

提倡循環(huán)用水、節(jié)約能源、使用可再生材料，教育引導(dǎo)青少年從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)；在校園里開展了培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，牢固樹立“節(jié)約光榮”的觀念。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

活動(dòng)時(shí)間：11月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。近日來，我校校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》熱潮。

活動(dòng)中，學(xué)校通過校會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式，對(duì)學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。同時(shí)，我中隊(duì)舉行新《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全身心地投入到愉快的學(xué)習(xí)中。借助形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生的行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題：熱愛勞動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

（一）輔導(dǎo)員宣講活動(dòng)的意義、目的地和任務(wù)，并強(qiáng)化安全。

口號(hào)：愛護(hù)地球，愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

（二）各組隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下到達(dá)目的地。

（三）以小組為單位展開行動(dòng)。

（四）輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束。