第一篇：教育辦2009年少先隊(duì)工作計(jì)劃

2009年少年隊(duì)工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省第五次少代會(huì)和市第十一次黨代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，進(jìn)一步實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，整合社會(huì)資源，優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)，打造活動(dòng)品牌，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大、市第五次少代會(huì)的勝利召開。

一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育

1、廣泛開展“祖國發(fā)展我成長”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局，以“祖國發(fā)展我成長”為主題貫穿全年少年兒童思想道德教育。不斷深化體驗(yàn)教育，結(jié)合“六一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日，結(jié)合我市悠久的歷史文化和當(dāng)代愛拼、創(chuàng)新的晉江精神，用祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景激勵(lì)少年兒童成長發(fā)展，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念、大力培育和諧精神，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極為構(gòu)建和諧晉江做貢獻(xiàn)。今年來，教育辦擬開展“家鄉(xiāng)發(fā)展我成長，我為和諧作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)。

2、繼續(xù)開展民族精神代代傳承活動(dòng)。圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入少年兒童思想道德建設(shè)的全過程，以“八榮八恥”、“三個(gè)了不起”（晉江了不起、晉江人了不起、做個(gè)了不起的晉江人）和“四個(gè)代代傳”（雷鋒精神代代傳、老勞模精神代代傳、載人航天精神代代傳、中華傳統(tǒng)文化代代傳）實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，引導(dǎo)少年兒童深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神，樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，切實(shí)增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

二、以市第五次少代會(huì)的召開為契機(jī)，不斷推進(jìn)組織建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展

3、協(xié)助組織、積極參與市第五次少代會(huì)。召開市第五次少代會(huì)是全市少先隊(duì)及輔導(dǎo)員政治生活中的大事，與全市少年兒童密切相關(guān)。要認(rèn)真回顧總結(jié)過去幾年來的工作，全面部署今后五年的工作；結(jié)合新形勢新任務(wù)，積極爭取教育行政部門和其它有關(guān)部門的支持，制定相關(guān)政策和措施，為我市少先隊(duì)提供良好的發(fā)展條件。通過協(xié)助策劃心愿卡、心愿墻，辦好主題晚會(huì)、主題活動(dòng)、主題論壇，開出特色，開出亮點(diǎn)。同時(shí)做好少代會(huì)召開前后的深度、系列宣傳報(bào)道工作，推動(dòng)全社會(huì)對(duì)少先隊(duì)事業(yè)、少年兒童成長給予更大的關(guān)注和支持。

4、加快社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)步伐。要積極依托社區(qū)內(nèi)各種資源，以社區(qū)團(tuán)建促隊(duì)建，加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，健全城區(qū)、街道、社區(qū)隊(duì)組織體系。社區(qū)少先隊(duì)組織要在周末等假期開展常規(guī)性的少先隊(duì)活動(dòng)和“和諧社區(qū)志愿服務(wù)”活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，彌補(bǔ)學(xué)校少先隊(duì)組織在假期對(duì)少先隊(duì)員的管理空白，促進(jìn)少先隊(duì)組織的社會(huì)化。注重發(fā)揮社區(qū)骨干志愿輔導(dǎo)員的積極作用，推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)。

5、加大農(nóng)村少先隊(duì)工作力度。以“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)者”為目標(biāo)，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)新突破。規(guī)范中心校的隊(duì)組織建設(shè)，并以此帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)各學(xué)校的少先隊(duì)工作。繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)手拉手”、“雛鷹爭章”、“爭當(dāng)科技小能手”和“爭當(dāng)文明小使者”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村少先隊(duì)員積極參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。要加大對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，以培訓(xùn)促建設(shè)。

三、以“快樂生活”為理念，深化各項(xiàng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)

6、深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。要結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》的普及實(shí)施，進(jìn)一步根據(jù)

《綱要》中分年級(jí)工作內(nèi)容建立健全“雛鷹爭章”活動(dòng)體系，在街道基層少先隊(duì)組織中繼續(xù)普及開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。要立足西園實(shí)際，創(chuàng)設(shè)雛鷹特色獎(jiǎng)?wù)?。要通過創(chuàng)新爭章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護(hù)章效果，創(chuàng)出好的爭章活動(dòng)品牌。通過開展“厲行節(jié)約我先行”主題活動(dòng)，設(shè)立節(jié)約章、環(huán)境資源保護(hù)章等；通過開展“雛鷹三色平安成長行動(dòng)”主題活動(dòng)，設(shè)立自護(hù)章、安全章以及特色平安章，進(jìn)一步提高少年兒童自我救護(hù)的本領(lǐng)，增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自護(hù)自救的意識(shí)。

7、深化“手拉手”活動(dòng)。今年主要有兩個(gè)方面的重點(diǎn)：一是以進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女為重點(diǎn)開展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”主題活動(dòng)。要結(jié)合西園務(wù)工人員多的特點(diǎn)，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厣倌陜和鲃?dòng)與外來務(wù)工子女交朋友，邀請(qǐng)他們到家里做客，傳遞西園人民的熱情，幫助他們盡快適應(yīng)在西園的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們主動(dòng)認(rèn)同西園、融入西園。二是以港澳臺(tái)少年兒童為重點(diǎn)開展“情牽兩岸手拉手”主題活動(dòng)。要充分發(fā)揮晉江的僑鄉(xiāng)優(yōu)勢，加強(qiáng)與香港、澳門、臺(tái)灣和海外少年兒童的溝通交流，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，不斷促進(jìn)兩岸四地的少年兒童手拉手共成長。要注重深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動(dòng)中的感人故事，樹立、宣傳“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)典型，適時(shí)對(duì)“手拉手”

活動(dòng)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

第二篇：教育辦2009年少先隊(duì)工作計(jì)劃

2009年少年隊(duì)工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省第五次少代會(huì)和市第十一次黨代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，進(jìn)一步實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，整合社會(huì)資源，優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)，打造活動(dòng)品牌，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大、市第五次少代會(huì)的勝利召開。

一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育

1、廣泛開展“祖國發(fā)展我成長”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局，以“祖國發(fā)展我成長”為主題貫穿全年少年兒童思想道德教育。不斷深化體驗(yàn)教育，結(jié)合“六一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日，結(jié)合我市悠久的歷史文化和當(dāng)代愛拼、創(chuàng)新的晉江精神，用祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景激勵(lì)少年兒童成長發(fā)展，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念、大力培育和諧精神，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極為構(gòu)建和諧晉江做貢獻(xiàn)。今年來，教育辦擬開展“家鄉(xiāng)發(fā)展我成長，我為和諧作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)。

2、繼續(xù)開展民族精神代代傳承活動(dòng)。圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入少年兒童思想道德建設(shè)的全過程，以“八榮八恥”、“三個(gè)了不起”（晉江了不起、晉江人了不起、做個(gè)了不起的晉江人）和“四個(gè)代代傳”（雷鋒精神代代傳、老勞模精神代代傳、載人航天精神代代傳、中華傳統(tǒng)文化代代傳）實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，引導(dǎo)少年兒童深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神，樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，切實(shí)增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

二、以市第五次少代會(huì)的召開為契機(jī)，不斷推進(jìn)組織建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展

3、協(xié)助組織、積極參與市第五次少代會(huì)。召開市第五次少代會(huì)是全市少先隊(duì)及輔導(dǎo)員政治生活中的大事，與全市少年兒童密切相關(guān)。要認(rèn)真回顧總結(jié)過去幾年來的工作，全面部署今后五年的工作；結(jié)合新形勢新任務(wù)，積極爭取教育行政部門和其它有關(guān)部門的支持，制定相關(guān)政策和措施，為我市少先隊(duì)提供良好的發(fā)展條件。通過協(xié)助策劃心愿卡、心愿墻，辦好主題晚會(huì)、主題活動(dòng)、主題論壇，開出特色，開出亮點(diǎn)。同時(shí)做好少代會(huì)召開前后的深度、系列宣傳報(bào)道工作，推動(dòng)全社會(huì)對(duì)少先隊(duì)事業(yè)、少年兒童成長給予更大的關(guān)注和支持。

4、加快社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)步伐。要積極依托社區(qū)內(nèi)各種資源，以社區(qū)團(tuán)建促隊(duì)建，加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，健全城區(qū)、街道、社區(qū)隊(duì)組織體系。社區(qū)少先隊(duì)組織要在周末等假期開展常規(guī)性的少先隊(duì)活動(dòng)和“和諧社區(qū)志愿服務(wù)”活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，彌補(bǔ)學(xué)校少先隊(duì)組織在假期對(duì)少先隊(duì)員的管理空白，促進(jìn)少先隊(duì)組織的社會(huì)化。注重發(fā)揮社區(qū)骨干志愿輔導(dǎo)員的積極作用，推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)。

5、加大農(nóng)村少先隊(duì)工作力度。以“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)者”為目標(biāo)，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)新突破。規(guī)范中心校的隊(duì)組織建設(shè)，并以此帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)各學(xué)校的少先隊(duì)工作。繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)手拉手”、“雛鷹爭章”、“爭當(dāng)科技小能手”和“爭當(dāng)文明小使者”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村少先隊(duì)員積極參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。要加大對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，以培訓(xùn)促建設(shè)。

三、以“快樂生活”為理念，深化各項(xiàng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)

6、深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。要結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》的普及實(shí)施，進(jìn)一步根據(jù)《綱要》中分年級(jí)工作內(nèi)容建立健全“雛鷹爭章”活動(dòng)體系，在街道基層少先隊(duì)組織中繼續(xù)普及開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。要立足西園實(shí)際，創(chuàng)設(shè)雛鷹特色獎(jiǎng)?wù)隆Ｒㄟ^創(chuàng)新爭章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護(hù)章效果，創(chuàng)出好的爭章活動(dòng)品牌。通過開展“厲行節(jié)約我先行”主題活動(dòng)，設(shè)立節(jié)約章、環(huán)境資源保護(hù)章等；通過開展“雛鷹三色平安成長行動(dòng)”主題活動(dòng)，設(shè)立自護(hù)章、安全章以及特色平安章，進(jìn)一步提高少年兒童自我救護(hù)的本領(lǐng)，增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自護(hù)自救的意識(shí)。

7、深化“手拉手”活動(dòng)。今年主要有兩個(gè)方面的重點(diǎn)：一是以進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女為重點(diǎn)開展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”主題活動(dòng)。要結(jié)合西園務(wù)工人員多的特點(diǎn)，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厣倌陜和鲃?dòng)與外來務(wù)工子女交朋友，邀請(qǐng)他們到家里做客，傳遞西園人民的熱情，幫助他們盡快適應(yīng)在西園的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們主動(dòng)認(rèn)同西園、融入西園。二是以港澳臺(tái)少年兒童為重點(diǎn)開展“情牽兩岸手拉手”主題活動(dòng)。要充分發(fā)揮晉江的僑鄉(xiāng)優(yōu)勢，加強(qiáng)與香港、澳門、臺(tái)灣和海外少年兒童的溝通交流，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，不斷促進(jìn)兩岸四地的少年兒童手拉手共成長。要注重深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動(dòng)中的感人故事，樹立、宣傳“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)典型，適時(shí)對(duì)“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

8、推進(jìn)“少年軍校”的開展與創(chuàng)新?！吧倌贶娦！被顒?dòng)是少先隊(duì)的品牌特色活動(dòng)，是體驗(yàn)教育的一個(gè)重要項(xiàng)目。要以紀(jì)念建軍80周年為契機(jī)，大力推動(dòng)“少年軍?！被顒?dòng)的深入發(fā)展，在鞏固已取得的教育成果的基礎(chǔ)上，西園教育辦將要以豐富活動(dòng)思想內(nèi)涵，拓展活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)實(shí)效的要求集中在暑期開展“少年軍校”活動(dòng)，以創(chuàng)新的活動(dòng)方式打造精品活動(dòng)。

9、進(jìn)一步深化其它品牌活動(dòng)。繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)行動(dòng)，在原有系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上再增加“節(jié)約行動(dòng)”，即圍繞“用好每一分錢，用過的東西放回原處”等好習(xí)慣展開，按照“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的要求，結(jié)合“節(jié)約一滴水，一張紙、一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的少先隊(duì)資源節(jié)約活動(dòng)，讓少年兒童從小養(yǎng)成節(jié)約資源、關(guān)心環(huán)保的意識(shí)。繼續(xù)開展“創(chuàng)新從娃娃抓起”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小發(fā)明”和“小能手”。要繼續(xù)拓展“心手相牽”親子營項(xiàng)目，與其他兄弟學(xué)校開展觀摩研討交流活動(dòng)。

四、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊(duì)工作機(jī)制

10、繼續(xù)完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)模式。注重加強(qiáng)對(duì)各級(jí)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，實(shí)行“團(tuán)委下文、基層組織、經(jīng)費(fèi)自籌、就地取材、突出實(shí)效”的培訓(xùn)模式，分期分批舉辦輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)輪訓(xùn)活動(dòng)，爭取把培訓(xùn)面擴(kuò)大到中隊(duì)輔導(dǎo)員，從而形成多渠道、多側(cè)面、多形式的培訓(xùn)格局。繼續(xù)實(shí)行“校長計(jì)劃”，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更理性地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作的重要性，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與輔導(dǎo)員輪訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部素質(zhì)拓展以及參與“成長心連心”、“心手相牽”等少先隊(duì)活動(dòng)，更好地讓校領(lǐng)導(dǎo)接收最新的教育理念和工作理念，以達(dá)成對(duì)少先隊(duì)的共識(shí)，活躍學(xué)校氣氛；要健全培訓(xùn)機(jī)制，形成系統(tǒng)，為輔導(dǎo)員開辟廣大的成長空間。

11、大力弘揚(yáng)調(diào)查研究之風(fēng)。要積極組織少先隊(duì)工作者深入基層，研究實(shí)際問題，提高調(diào)研水平，形成一批具有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，有效指導(dǎo)和促進(jìn)少先隊(duì)工作發(fā)展。要鼓勵(lì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者積極參與少先隊(duì)理論研究，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究隊(duì)伍建設(shè)，組織開展理論調(diào)研文章的評(píng)選活動(dòng)，努力提高教育辦少先隊(duì)理論研究水平，為開展少先隊(duì)活動(dòng)提供理論支持。要廣泛聘請(qǐng)教育、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域杰出人士和專業(yè)人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，參與少先隊(duì)工作研討，共同推動(dòng)西園街道少先隊(duì)工作和科研工作有序開展。

12、大力加強(qiáng)少先隊(duì)和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊(duì)的隊(duì)號(hào)、誓詞、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾及少先隊(duì)干部的標(biāo)志等隊(duì)的文化去影響少年兒童,讓他們體驗(yàn)少先隊(duì)組織的溫暖；要用豐富的活動(dòng)文化,吸引更多的少先隊(duì)員參加各種形式的少先隊(duì)活動(dòng)，努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成為“四有”新人;要努力構(gòu)建“五紅陣地”（紅領(lǐng)巾隊(duì)室隊(duì)角、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾雙語廣播站、紅領(lǐng)巾櫥窗、紅領(lǐng)巾少先隊(duì)體驗(yàn)基地），用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊(duì)組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；要加大對(duì)《小火炬》、《小學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。

附：

2008年少先隊(duì)工作月份安排表

一月份：

1、總結(jié)XX年年工作和起草2008年工作計(jì)劃

二月份：

1、組織參加泉州市“少年兒童故事大王（雙語）比賽”晉江賽區(qū)比賽

2、深入開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題實(shí)踐活動(dòng)

三月份：

1、召開各校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員會(huì)議

2、組織申報(bào)XX年－2008“少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)單位”

3、組織參加第九屆晉江市少兒美術(shù)書法作品展作品征集、初評(píng)

4、舉行西園教育辦小學(xué)生卡拉ＯＫ比賽

5、組織參加晉江市中小學(xué)卡拉OK比賽

四月份：

1、組織參加全市性少先隊(duì)主題隊(duì)課觀摩活動(dòng)

2、祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

3、“心手相牽”親子營實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩研討活動(dòng)

4、開展“家鄉(xiāng)發(fā)展我成長，我為和諧作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)

5、舉行西園教育辦小學(xué)生六項(xiàng)技能競賽，選拔參加市賽

6、舉行二年級(jí)小學(xué)生查字典比賽

五月份：

1、開展“創(chuàng)新從娃娃抓起”主題實(shí)踐教育活動(dòng)

2、舉行西園教育辦少先隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)

3、各校組織開展“詠誦周”活動(dòng)（５月８日——５—月１８日）

4、舉行西園教育辦小學(xué)生乒乓球賽，選拔參加市賽。

5、舉行西園教育辦四、五年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽

6、開展少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)活動(dòng)

六月份：

1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)

2、組織參加第九屆晉江市少兒美術(shù)書法作品展頒獎(jiǎng)、展覽

3、開展“厲行節(jié)約我先行”主題活動(dòng)

4、各校組織開展“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)

5、舉行西園教育辦三年級(jí)小學(xué)生“閱讀、積累與寫作”比賽

七月份：

1、開展慶祝建黨85周年系列活動(dòng)

2、組織參加市中小學(xué)生“軍事科技夏令營”

3、組織參加全市中小學(xué)生器樂考級(jí)

八月份：

1、開展紀(jì)念建軍80周年系列活動(dòng)

2、組織參加團(tuán)隊(duì)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練營

3、開展“情牽兩岸手拉手”主題活動(dòng)

4、組織參加舉辦“海峽西岸行”夏令營

九月份：

1、召開各校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員會(huì)議

2、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

3、開展“雛鷹三色平安成長行動(dòng)”主題活動(dòng)

十月份：

1、慶國慶系列活動(dòng)

2、協(xié)辦、組織參加“中國少年先鋒隊(duì)晉江市第五次代表大會(huì)”

3、組織參加全市中、小學(xué)生西洋器樂獨(dú)奏比賽

4、深入開展民族精神代代傳承活動(dòng)

十一月份：

1、各基層舉行“好習(xí)慣伴我快樂成長”評(píng)比表彰活動(dòng)

2、“心手相牽”親子營實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩研討活動(dòng)

3、開展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”主題活動(dòng)

十二月份：

1、“晉江慈善日”系列活動(dòng)

2、“12"9”愛國運(yùn)動(dòng)系列紀(jì)念活動(dòng)

3、紀(jì)念晉江建市15周年系列活動(dòng)

第三篇：教育辦2010少先隊(duì)工作總結(jié)（范文）

本學(xué)年以來，西園教育辦根據(jù)上級(jí)少工委的總體部署，結(jié)合各校實(shí)際情況，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，主要以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質(zhì)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少先隊(duì)員，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少先隊(duì)員，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少先隊(duì)員，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少先隊(duì)員。

一、注重學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育組織的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的支柱力量。建設(shè)一支素質(zhì)精良的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是開展少先隊(duì)工作的重要保證。為此，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。

１、從思想上提高輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)：組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，牢記胡錦濤總書記在第五次少代會(huì)上的對(duì)少年兒童的殷切希望，充分認(rèn)識(shí)其講話實(shí)質(zhì)——“勤奮學(xué)習(xí)”是基礎(chǔ)，“快樂學(xué)習(xí)”是保證，“全面發(fā)展”是目標(biāo)，并在實(shí)際的行動(dòng)中加以貫徹落實(shí)。

２、從理論上提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平：教育辦積極組織輔導(dǎo)員參加全國大中隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)上培訓(xùn)及市進(jìn)修學(xué)校組織的首期少先隊(duì)總輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員理論水平；組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的有關(guān)書籍，如《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，了解少先隊(duì)工作的最新動(dòng)態(tài)，吸取當(dāng)前最新少先隊(duì)活動(dòng)的信息并用于指導(dǎo)日?；顒?dòng)；組織輔導(dǎo)員對(duì)市少工委組織的市級(jí)中隊(duì)研討課進(jìn)行觀摩，并且積極參與點(diǎn)評(píng)。

３、在實(shí)踐中提高輔導(dǎo)員的實(shí)際操作能力：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行少先隊(duì)理論研究活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員積極撰寫工作經(jīng)驗(yàn)論文，本學(xué)年，西園有多篇少先隊(duì)論文獲泉州市少先隊(duì)工作論文評(píng)比的二、三等獎(jiǎng)。除此，教育辦還組織輔導(dǎo)員參與省優(yōu)活動(dòng)方案的評(píng)選及全國特色小隊(duì)的評(píng)選工作，在活動(dòng)中不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力。

二、注重參與，深化實(shí)踐。

“活動(dòng)”是少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。下面就本學(xué)年以來西園教育辦各校開展的一些主要活動(dòng)做一下簡述。

２００7春季

１、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)

（１）感恩三月春暖花開

在學(xué)期初，各校就啟動(dòng)以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)行動(dòng)，組織和引導(dǎo)隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其中，“感恩行動(dòng)”就是其系列活動(dòng)之一。借著三月這個(gè)春意融融的時(shí)節(jié)，各校紛紛開展了感恩教育活動(dòng)。圍線這個(gè)主題，版筑中心小學(xué)在全校范圍內(nèi)舉辦了一次賀卡設(shè)計(jì)比賽，讓隊(duì)員心懷感恩，以賀卡傳情這一方式來表達(dá)對(duì)母親、對(duì)老師及所有女性長輩的感謝與祝福。此上，各中隊(duì)還圍繞“感恩的心”這一主題開展了各式班（隊(duì)）會(huì)。砌田小學(xué)開展了“我愛你，媽媽”的征文比賽和感恩卡、感恩短語比賽……通過這一系列的教育活動(dòng)，隊(duì)員們漸漸明白敬重父母、關(guān)愛他人，做人要常懷感恩之心的道理。

（２）安全教育　緊抓不懈

在三月的安全教育月中，各校開展了豐富的安全教育活動(dòng)，如仕頭小學(xué)在3月15日下午分兩批學(xué)生到五樓多媒體教室觀看安全教育片《流淚的花季》，學(xué)生深受啟發(fā)并寫觀后感；在3月22日下午，邀請(qǐng)了青陽一中隊(duì)交警雷同志到學(xué)?，F(xiàn)場進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，給仕頭全校師生上了一堂極具教育性的課。版筑中心小學(xué)也組織學(xué)生觀看安全教育警言片，并寫觀后感。小橋小學(xué)各中隊(duì)開展“交通安全伴我行”主題班隊(duì)會(huì)，并深入社區(qū)、家庭，呼吁全社會(huì)共同關(guān)注。

（３）弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神

５月１４日，教育辦在版筑中心小學(xué)多媒體電教室舉行了“弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神”演講比賽，選手們的演講內(nèi)容真實(shí)感人，聲情并茂地向觀眾講述了一個(gè)又一個(gè)華僑愛國愛鄉(xiāng)的動(dòng)人事跡。此外，通過比賽，選手們也得到了充分的鍛煉和才華展示。比賽結(jié)果，高年級(jí)組的賴雅欣、鄭葉苗；中年級(jí)組的楊舒妮、呂珍玲；低年級(jí)組的趙心宇、吳采瀅等六名同學(xué)在來自各校的比賽選手中脫穎而出，分別獲得各年級(jí)組的一等獎(jiǎng)，并代表西園教育辦參加市級(jí)比賽，鄭葉苗、楊舒妮、吳采瀅等三名同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出色，分別獲得各年級(jí)組的三等獎(jiǎng)。

（４）八榮八恥　謹(jǐn)記心間

各校紛紛開展各種活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)……等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

（５）扶貧助殘　齊心向善

本著“能力不分大小、捐助不分多少、善舉不分先后”的原則，在“５．２１”全國慈善日到來之際，西園教育辦廣泛發(fā)動(dòng)師生積極、自愿地參與慈善捐助活動(dòng)，此次教師捐款總數(shù)：7730元；學(xué)生捐款總數(shù)：9707.7元。其中：版筑中心小學(xué)3555.7元；霞浯小學(xué)1838.9元；仕頭小學(xué)499.7元　；王厝小學(xué)598.1元；車厝小學(xué)1524.4元；小橋小學(xué)205元　；　砌田小學(xué)785.4元；官前小學(xué)700.5元。本次活動(dòng)旨在通過慈善捐款活動(dòng)，讓全體師生樹立慈善意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，從而形成人人向善的學(xué)校風(fēng)尚。

（６）放飛心情　快樂體驗(yàn)

趁著三月這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，各校紛紛組織隊(duì)員進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。版筑中心小學(xué)組織隊(duì)員到廈門臺(tái)灣民俗村和環(huán)島路海灘，讓隊(duì)員感受臺(tái)灣的民俗風(fēng)情及血濃于水的同胞情，同時(shí)也感受大海的博大與深遠(yuǎn)。砌田小學(xué)組織隊(duì)員到崇武春游，讓學(xué)生走進(jìn)生活、感受生活。霞浯小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到廈門海洋世界和同安影視城，教育學(xué)生保護(hù)海洋、保護(hù)中華民族的文化遺產(chǎn)、熱愛我們偉大的中華民族。官前小學(xué)組織隊(duì)員游覽泉州名勝，讓隊(duì)員領(lǐng)略到泉州古香古色的風(fēng)景、目睹古人的驚人技術(shù)，更被革命烈士英勇氣魄所折服，從而體會(huì)到應(yīng)珍惜今天的幸福生活，并樹立“為創(chuàng)造美好明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)！

（７）緬情先烈　繼承遺志

在清明節(jié)來臨之際，西園各校師生紛紛開展各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。各校先后組織學(xué)生到泉州各地的革命烈士墓掃墓，在革命烈士墓前還舉行瞻仰儀式：獻(xiàn)花圈、默哀、唱隊(duì)歌、少先隊(duì)員代表講話、呼號(hào)等程序，讓學(xué)生受到一定的傳統(tǒng)教育。

（８）熱力乒乓　奮

勇拼搏

乒乓球是我國的國球，西園教育辦對(duì)乒乓球工作的開展越來越重視，年年舉辦小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。4月26日上午，西園教育辦各學(xué)校的選手們?cè)诎嬷行男W(xué)進(jìn)行小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愡^程中，揮汗如雨，積極拼搏，贏來了熱烈的掌聲！乒乓球比賽不僅給學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的機(jī)會(huì)，還提供了一個(gè)鍛煉身體，展示自己的舞臺(tái)，本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束！此次小學(xué)生乒乓球比賽，陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)生的心理素質(zhì)和拼搏精神也得鍛煉。

（９）快樂六一　你我同慶

當(dāng)初夏的第一縷陽光映射孩子們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放時(shí)，我們迎來了快樂的六一兒童節(jié)。這是廣大少先隊(duì)員最為喜愛的一個(gè)節(jié)日，在“六一”前后，各校以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，展示學(xué)生風(fēng)采，優(yōu)化育人環(huán)境，營造節(jié)日氛圍”為宗旨，開展了表彰大會(huì)、文體競賽、書畫展覽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園等各種活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，也充分展示了學(xué)生的風(fēng)采。此外，教育辦還在六一期間，表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

２、各校特色活動(dòng)

（１）體驗(yàn)科學(xué)　快樂成長（官前小學(xué)）

３月３日下午，官前小學(xué)與晉江市科技局、晉江市地震辦聯(lián)合開展“體驗(yàn)科學(xué)　快樂成長”知識(shí)問答活動(dòng)，此次問答活動(dòng)各年段的題目各不相同，科技局根據(jù)各年段學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了選擇題、問答題、判斷題等，競答題目按年段輪流進(jìn)行，注重了活動(dòng)的全面性與互動(dòng)性，學(xué)生的參與積極性高，現(xiàn)場氣氛熱烈，活動(dòng)結(jié)束后全體師生還共同參觀了地震辦帶來的有關(guān)地震知識(shí)圖片展，隊(duì)員在受到教育的同時(shí)，也增長了不少見識(shí)。

（２）“我心中的美麗晉江”鄉(xiāng)情知識(shí)巡回講座（版筑中心小學(xué)）

4月25日下午，晉江團(tuán)市委學(xué)少部部長陳凌在西園教育辦吳玉婷老師的陪同下給版筑中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生帶來了主題為“我心中的美麗晉江”精彩的市情鄉(xiāng)情知識(shí)巡回講座。市情講解員吳龍老師利用多媒體，聲情并茂地向大家介紹了晉江的概況，又朔古論今讓大家了解晉江昨日的輝煌，今日的成就，最后帶領(lǐng)大家展望明日晉江的遠(yuǎn)大前景。講座時(shí)間不算長，但卻讓大家對(duì)晉江悠久的歷史、獨(dú)特的文化、美好的未來有了充分而深刻的了解，讓學(xué)生為自已是晉江人感到無比自豪，更激起了學(xué)生為建設(shè)晉江這一“品牌之都”不斷努力，不斷奮斗的熱情。

（３）中隊(duì)儀式體操混合賽（車厝小學(xué)）

車厝小學(xué)將體操比賽設(shè)為中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，其它按照中隊(duì)儀式進(jìn)行，二者混合，融為一體。將這次比賽分為三個(gè)階段進(jìn)行：（1）逐步學(xué)習(xí)階段：組織輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員逐步學(xué)習(xí)《少先隊(duì)中隊(duì)儀式規(guī)范細(xì)則》；（2）訓(xùn)練，自檢階段：經(jīng)過將近一個(gè)月的訓(xùn)練，再由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自檢自評(píng)；（3）匯報(bào)評(píng)比階段：4月29日，組織一到五年級(jí)的少先隊(duì)員在操場上進(jìn)行匯報(bào)評(píng)比，由各中隊(duì)的全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員一起參加，到最后評(píng)出了101、102、202、301、302、401、402七個(gè)優(yōu)勝中隊(duì)。（4）表彰落實(shí)階段：4月30日利用大會(huì)對(duì)七個(gè)優(yōu)勝中隊(duì)進(jìn)行表彰，并提出要求，希望各個(gè)中隊(duì)在以后的班會(huì)課貫徹落實(shí)，活動(dòng)使所有師生更加完整地認(rèn)識(shí)了少先隊(duì)主題活動(dòng)的隊(duì)儀式。

（４）聆聽窗外聲音，走近法制教育（砌田小學(xué)）

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì)，但是我們的老師和孩子們實(shí)際上是在一個(gè)相對(duì)封閉的校園里生活。如何讓孩子去接觸現(xiàn)在的社會(huì)，健康快樂地成長、成功，在很大程度上都要靠窗外的聲音去培養(yǎng)。在這樣的精神指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出要讓孩子們聽窗外的聲音，利用這一窗口，讓隊(duì)員走近社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防未成年人違法犯罪，保障學(xué)生的健康成長，砌田小學(xué)特邀請(qǐng)張林中心小學(xué)的張阿育老師，在3月30日的隊(duì)會(huì)課上為全校師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。張老師根據(jù)小學(xué)生法律意識(shí)淡薄的實(shí)際情況，從自已的切身體會(huì)和孩子身邊點(diǎn)滴的小事說起，典型的案例、生動(dòng)而具體形象的講演，使在場的每一位老師和隊(duì)員都深受教育。

（５）古詩悠悠潤心扉（砌田小學(xué)）

讓學(xué)生親近詩歌，感受詩歌，受到美的熏陶，是砌田小學(xué)校園文化建設(shè)中重要的一環(huán)。半學(xué)期多來，學(xué)校利用每天早操后的一小段時(shí)間，推選出各個(gè)年段的優(yōu)秀學(xué)生輪流在全校師生面前朗誦古詩。這一見縫插針式的活動(dòng)，因有到位的宣傳和隊(duì)員的積極參與，竟收到了意想不到的好效果。既鍛煉了隊(duì)員的膽量又從小培養(yǎng)學(xué)生的古文素養(yǎng)。這一細(xì)水長流式的詩歌吟詠活動(dòng)，就如一泓靈泉，在隊(duì)員心中種下詩的種子，在他們幼小的心靈中種下純凈的美麗。傳播詩的文化，讓校園沉浸于詩情與畫意間。

２００7秋季

１、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)

（１）金色九月　感念師恩

金色的九月，收獲的季節(jié)。為隆重慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚，展示廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，樹立師德師風(fēng)榜樣，西園教育辦于9月22日舉辦“西園教育辦小學(xué)生中高年級(jí)‘師恩難忘’演講比賽”。演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的中、高年級(jí)的八位優(yōu)秀選手，從9月27日開始到西園教育辦各個(gè)學(xué)校巡回演講。他們的巡回演講，既給同學(xué)們起到了演講的示范作用，又增進(jìn)了每一位學(xué)生的感恩之心，也給學(xué)校增添了尊師重教的氛圍。一篇篇真實(shí)生動(dòng)的事例，傳遞著對(duì)教師的尊敬和感謝！使老師們?cè)诟惺荜?duì)員敬愛之情的同時(shí)，更加明確自己的愛心和責(zé)任。此外，各校也紛紛舉行獻(xiàn)花、賀卡設(shè)計(jì)、征文等活動(dòng)來慶祝教師節(jié)。

（２）“祖國在我心中“手抄報(bào)現(xiàn)場比賽

手抄報(bào)是學(xué)生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學(xué)生的喜愛。為積極推動(dòng)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的審美水平，慶祝祖**親57周歲生日，讓全體少先隊(duì)員深入了解祖國的昨天、今天、明天，對(duì)他們進(jìn)行愛國主義教育，樹立“為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，西園教育辦于10月11日在王厝小學(xué)多媒體教室舉行了各小學(xué)中、高年級(jí)手抄報(bào)現(xiàn)場比賽活動(dòng)。活動(dòng)以“祖國在我心中”為主題。在緊張的150分鐘后，一份份構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特美觀，形式活潑，圖文并茂，內(nèi)容緊扣主題的學(xué)生手抄報(bào)作品展現(xiàn)在大家眼前。此次活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。在活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品還在各校進(jìn)行巡回展覽。

（３）規(guī)范隊(duì)儀式　綻放德育花

從１０月份至１１月份，西園教育辦７所小學(xué)（車厝小學(xué)上學(xué)期已開展）陸續(xù)開展了

中隊(duì)儀式評(píng)比、觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了為他人著想，為集體爭榮譽(yù)?；顒?dòng)既提高了少先隊(duì)員的活動(dòng)積極性，促進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力；又推動(dòng)校園精神文化建設(shè)，真正發(fā)揮活動(dòng)育人功能，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。各校將繼續(xù)以中隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光讓隊(duì)員明確自己肩負(fù)歷史重任，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好社會(huì)道德觀念和形為習(xí)慣。

（４）西園教育辦組織舉行家庭教育報(bào)告會(huì)

在團(tuán)市委、市教育局、市少工委的鼎力支持下，11月18日，由中國青少年研究中心家庭教育研究員、中國倫理學(xué)會(huì)家教研究部研究員孫占奇教授主講的“塑造成功的孩子——談?wù)劻?xí)慣培養(yǎng)”家庭教育公益性報(bào)告會(huì)在版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué)、官前小學(xué)三所學(xué)校拉開了帷幕。報(bào)告會(huì)上，孫教授由中國老話“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心”作為引言，道出了天下父母最關(guān)心的是孩子的讀書聲、成長事；一句“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”加上生動(dòng)的故事，典型的事例，深入淺出地地闡述了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，進(jìn)而讓與會(huì)的家長懂得了家庭教育應(yīng)多伸大拇指，少伸食指，應(yīng)秉承“人人能成功”“行行出狀元”的家庭教育新理念，倡導(dǎo)和呼吁家長應(yīng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，與學(xué)校合力，從良好習(xí)慣培養(yǎng)開始，塑造成功的孩子

（５）“好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會(huì)觀摩暨評(píng)優(yōu)活動(dòng)

西園街道教育辦于11月21—22日組織舉行了“好習(xí)慣伴我快樂成長”少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)大型觀摩暨評(píng)優(yōu)活動(dòng)。來自八所學(xué)校的九個(gè)中隊(duì)和一百多位輔導(dǎo)員參與本次活動(dòng)。本次中隊(duì)活動(dòng)儀式規(guī)范、主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富：有側(cè)重于“微笑待人，主動(dòng)打招呼”，塑造少年兒童陽光、健康、積極的心態(tài)和人格的“微笑行動(dòng)”之“微笑如花”、“傳播微笑，快樂無限”、“微笑，生活的一縷陽光”；有側(cè)重于“每日為父母做件事，及時(shí)感謝別人的幫助”，使少年兒童學(xué)會(huì)敬重父母、關(guān)愛他人，能夠常懷感恩之心的“感恩行動(dòng)”之“綠葉不忘根的情意”、“感恩在行動(dòng)”、“感恩雨露，擁抱陽光”、“感恩，讓愛飛翔”；有側(cè)重于“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂的“合作行動(dòng)”之“合作，伴我快樂成長”；有側(cè)重于“珍惜生命，生命無價(jià)”，使少年兒童增強(qiáng)交通意識(shí)，提高學(xué)生安全防范能力的“平安行動(dòng)”之“步步小心，安全是金”。此次少先隊(duì)主題中隊(duì)觀摩研討會(huì)促進(jìn)了街道少先隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂，觀摩活動(dòng)同時(shí)還促進(jìn)了街道各個(gè)學(xué)校少先隊(duì)工作的交流，推進(jìn)了少先隊(duì)工作朝常態(tài)化、特色化發(fā)展。

（６）微笑如花　感恩入懷

12月20日，由團(tuán)市委組織，西園教育辦主辦的“好習(xí)慣伴我成長”主題中隊(duì)課觀摩活動(dòng)在西園街道仕頭小學(xué)如期舉行。本次活動(dòng)由團(tuán)市委學(xué)少部部長陳禮新主持，與會(huì)者有西園街道教育辦王主任和吳玉婷老師以及來自晉江市各兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員老師。在寒意濃濃的季節(jié)里，仕頭小學(xué)的蔡麗媛老師和官前小學(xué)的黃美姍老師分別為我們展示了《微笑如花》、《心手相牽擁抱親情》的兩節(jié)富有時(shí)代氣息、貼近隊(duì)員生活實(shí)際的中隊(duì)活動(dòng)課，溫馨而感人。仕頭小學(xué)401中隊(duì)的《微笑如花》中隊(duì)主題活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诳鞓分谐砷L，在快樂中微笑，在快樂中傳遞微笑，在快樂中學(xué)會(huì)禮貌待人。官前小學(xué)401中隊(duì)的《心手相牽擁抱親情》中隊(duì)主題活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诟惺苣笎壑懈卸?，在感受父愛中感恩，在感受他人的愛中感恩，并欣然決定把感恩進(jìn)行到底。

（７）迎少先隊(duì)考核建規(guī)范化隊(duì)室

少先隊(duì)室，是少先隊(duì)組織在學(xué)校的活動(dòng)中心，是大隊(duì)委員會(huì)辦公議事的重要場所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育和思想教育的陣地，是存放展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果的地方。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化的少先隊(duì)室有利于少先隊(duì)員接受系統(tǒng)的少先隊(duì)知識(shí)教育；有利于增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力，使隊(duì)員更向往少先隊(duì)，熱愛紅領(lǐng)巾；有利于激發(fā)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期來，在教育辦的重視下，各校大隊(duì)部經(jīng)過數(shù)次地走出去與兄弟學(xué)校交流，經(jīng)過數(shù)月醞釀與準(zhǔn)備，陸續(xù)于十一月份左右完成少先隊(duì)隊(duì)室的重建工作，使少先隊(duì)室走向了規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。教育辦擬定于下學(xué)期在街道范圍內(nèi)舉行隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)。

（８）家園清潔　美化社區(qū)

環(huán)境教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容之一，是素質(zhì)教育和愛國主義教育的重要組成部分。西園教育辦各校積極響應(yīng)市政府的號(hào)如，開展“家園清潔大行動(dòng)”。在十二月份的各個(gè)周末，各校紛紛組織隊(duì)員到社區(qū)各公眾場所進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清除城市“牛皮癬”。通過這樣的活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，使學(xué)生從小樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀，并養(yǎng)成對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。

（９）第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

秋風(fēng)送爽，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，西園街道第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在遠(yuǎn)華田徑運(yùn)動(dòng)場隆重舉行。在開幕式上，來自中小學(xué)的各個(gè)藝術(shù)方隊(duì)進(jìn)行了精彩的表演。開幕式后各項(xiàng)比賽開始如火如荼地進(jìn)行，一場場龍爭虎斗開始上演。遠(yuǎn)華中學(xué)的天空下涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)與友誼，飛揚(yáng)著青春與活力。比賽為期兩天，比賽分為初中組、小學(xué)組二個(gè)組別，運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿的記號(hào)。

２、各校特色活動(dòng)

（１）濃濃稚子情感動(dòng)園丁心（版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué)）

在我國第二十二個(gè)教師節(jié)來臨之前，西園各校紛紛至舉行各種教師節(jié)慶祝活動(dòng)。版筑中心小學(xué)和霞浯小學(xué)均開展了獻(xiàn)花活動(dòng)，兩校的教師們不僅僅是收獲了來一束束美麗馨香的鮮花，也收獲了無限的溫情與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)過了，但留在所有師生心中的，除了那久久不褪的溫情與感動(dòng)，更多的是日后彼此的理解與關(guān)愛。

（２）營造書香校園，充實(shí)文化底蘊(yùn)（砌田小學(xué)）

砌田小學(xué)為了創(chuàng)造一個(gè)良好的書香校園，特意為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的課外書，并為每個(gè)班級(jí)配置一個(gè)圖書柜，方便學(xué)生借書、還書。每天早晨，都會(huì)從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。早操后又是學(xué)校的“古詩誦讀會(huì)”，這為許多學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生們既開拓了視野，增長了知識(shí)，發(fā)展了智力，更陶冶了情操，充實(shí)了文化底蘊(yùn)。通過一年多來的努力，濃郁的書香味道已在校園中飄溢。大部分學(xué)生

已養(yǎng)成了博覽群書的良好習(xí)慣。讀書的熱潮為校園文化增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

（３）預(yù)防艾滋病，行動(dòng)你我他（車厝小學(xué)　霞浯小學(xué)　砌田小學(xué)）

為了動(dòng)員社會(huì)力量，采取有力行動(dòng)，戰(zhàn)勝艾滋病。響應(yīng)上級(jí)12月份“防艾月”宣傳活動(dòng)精神，車厝、霞浯兩校開展了一系列的“預(yù)防艾滋病，行動(dòng)你我他”主題宣傳活動(dòng)：組織學(xué)生出版有關(guān)“預(yù)防艾滋”黑板報(bào)；并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“抗擊艾滋、關(guān)愛健康”宣傳；全體師生在“預(yù)防艾滋病，你我同參與”的橫幅上簽名，表達(dá)自己抗擊艾滋、關(guān)愛健康、珍愛生命的決心和承諾。通過活動(dòng)提高了全校師生群體的防艾意識(shí)，為倡導(dǎo)和宣傳科學(xué)、健康、文明、高雅的生活起了積極的作用。

（４）家長進(jìn)學(xué)堂　樹立科學(xué)育子觀（版筑中心小學(xué)）

為了更好地加強(qiáng)家長和學(xué)校在孩子教育方面的溝通，提醒家長關(guān)注孩子心理健康，促進(jìn)教育的合力，１１月份，版筑中心小學(xué)成立“家長學(xué)校”。家長學(xué)校主要向廣大學(xué)生家長普及教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論知識(shí)，傳授適應(yīng)兒童個(gè)性的現(xiàn)代教育新思路和新方法，為廣大家長提供家庭教育相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的交流平臺(tái)，減少和避免不當(dāng)家庭教育的危害，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，營造更利于學(xué)生健康成長的教育氛圍。

第四篇：教育辦2012少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)年以來，西園教育辦根據(jù)上級(jí)少工委的總體部署，結(jié)合各校實(shí)際情況，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，主要以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質(zhì)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少先隊(duì)員，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少先隊(duì)員，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少先隊(duì)員，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少先隊(duì)員。

一、注重學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育組織的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的支柱力量。建設(shè)一支素質(zhì)精良的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是開展少先隊(duì)工作的重要保證。為此，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。１、從思想上提高輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)：組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，牢記胡錦濤總書記在第五次少代會(huì)上的對(duì)少年兒童的殷切希望，充分認(rèn)識(shí)其講話實(shí)質(zhì)——“勤奮學(xué)習(xí)”是基礎(chǔ)，“快樂學(xué)習(xí)”是保證，“全面發(fā)展”是目標(biāo)，并在實(shí)際的行動(dòng)中加以貫徹落實(shí)。２、從理論上提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平：教育辦積極組織輔導(dǎo)員參加全國大中隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)上培訓(xùn)及市進(jìn)修學(xué)校組織的首期少先隊(duì)總輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員理論水平；組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的有關(guān)書籍，如《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，了解少先隊(duì)工作的最新動(dòng)態(tài)，吸取當(dāng)前最新少先隊(duì)活動(dòng)的信息并用于指導(dǎo)日?；顒?dòng)；組織輔導(dǎo)員對(duì)市少工委組織的市級(jí)中隊(duì)研討課進(jìn)行觀摩，并且積極參與點(diǎn)評(píng)。３、在實(shí)踐中提高輔導(dǎo)員的實(shí)際操作能力：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行少先隊(duì)理論研究活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員積極撰寫工作經(jīng)驗(yàn)論文，本學(xué)年，西園有多篇少先隊(duì)論文獲泉州市少先隊(duì)工作論文評(píng)比的二、三等獎(jiǎng)。除此，教育辦還組織輔導(dǎo)員參與省優(yōu)活動(dòng)方案的評(píng)選及全國特色小隊(duì)的評(píng)選工作，在活動(dòng)中不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力。

二、注重參與，深化實(shí)踐?！盎顒?dòng)”是少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。下面就本學(xué)年以來西園教育辦各校開展的一些主要活動(dòng)做一下簡述。２００7春季 １、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)（１）感恩三月 春暖花開在學(xué)期初，各校就啟動(dòng)以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)行動(dòng)，組織和引導(dǎo)隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其中，“感恩行動(dòng)”就是其系列活動(dòng)之一。借著三月這個(gè)春意融融的時(shí)節(jié)，各校紛紛開展了感恩教育活動(dòng)。圍線這個(gè)主題，版筑中心小學(xué)在全校范圍內(nèi)舉辦了一次賀卡設(shè)計(jì)比賽，讓隊(duì)員心懷感恩，以賀卡傳情這一方式來表達(dá)對(duì)母親、對(duì)老師及所有女性長輩的感謝與祝福。此上，各中隊(duì)還圍繞“感恩的心”這一主題開展了各式班（隊(duì)）會(huì)。砌田小學(xué)開展了“我愛你，媽媽”的征文比賽和感恩卡、感恩短語比賽……通過這一系列的教育活動(dòng)，隊(duì)員們漸漸明白敬重父母、關(guān)愛他人，做人要常懷感恩之心的道理。（２）安全教育 緊抓不懈（３）弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神５月１４日，教育辦在版筑中心小學(xué)多媒體電教室舉行了“弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神”演講比賽，選手們的演講內(nèi)容真實(shí)感人，聲情并茂地向觀眾講述了一個(gè)又一個(gè)華僑愛國愛鄉(xiāng)的動(dòng)人事跡。此外，通過比賽，選手們也得到了充分的鍛煉和才華展示。比賽結(jié)果，高年級(jí)組的賴雅欣、鄭葉苗；中年級(jí)組的楊舒妮、呂珍玲；低年級(jí)組的趙心宇、吳采瀅等六名同學(xué)在來自各校的比賽選手中脫穎而出，分別獲得各年級(jí)組的一等獎(jiǎng)，并代表西園教育辦參加市級(jí)比賽，鄭葉苗、楊舒妮、吳采瀅等三名同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出色，分別獲得各年級(jí)組的三等獎(jiǎng)。（４）八榮八恥 謹(jǐn)記心間各校紛紛開展各種活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)……等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。（５）扶貧助殘 齊心向善1 2 3 4 5

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（６）放飛心情 快樂體驗(yàn)趁著三月這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，各校紛紛組織隊(duì)員進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。版筑中心小學(xué)組織隊(duì)員到廈門臺(tái)灣民俗村和環(huán)島路海灘，讓隊(duì)員感受臺(tái)灣的民俗風(fēng)情及血濃于水的同胞情，同時(shí)也感受大海的博大與深遠(yuǎn)。砌田小學(xué)組織隊(duì)員到崇武春游，讓學(xué)生走進(jìn)生活、感受生活。霞浯小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到廈門海洋世界和同安影視城，教育學(xué)生保護(hù)海洋、保護(hù)中華民族的文化遺產(chǎn)、熱愛我們偉大的中華民族。官前小學(xué)組織隊(duì)員游覽泉州名勝，讓隊(duì)員領(lǐng)略到泉州古香古色的風(fēng)景、目睹古人的驚人技術(shù)，更被革命烈士英勇氣魄所折服，從而體會(huì)到應(yīng)珍惜今天的幸福生活，并樹立“為創(chuàng)造美好明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)?。ǎ罚┚捛橄攘?繼承遺志在清明節(jié)來臨之際，西園各校師生紛紛開展各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。各校先后組織學(xué)生到泉州各地的革命烈士墓掃墓，在革命烈士墓前還舉行瞻仰儀式：獻(xiàn)花圈、默哀、唱隊(duì)歌、少先隊(duì)員代表講話、呼號(hào)等程序，讓學(xué)生受到一定的傳統(tǒng)教育。（８）熱力乒乓 奮勇拼搏乒乓球是我國的國球，西園教育辦對(duì)乒乓球工作的開展越來越重視，年年舉辦小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。4月26日上午，西園教育辦各學(xué)校的選手們?cè)诎嬷行男W(xué)進(jìn)行小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愡^程中，揮汗如雨，積極拼搏，贏來了熱烈的掌聲！乒乓球比賽不僅給學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的機(jī)會(huì)，還提供了一個(gè)鍛煉身體，展示自己的舞臺(tái)，本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束！此次小學(xué)生乒乓球比賽，陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)生的心理素質(zhì)和拼搏精神也得鍛煉。（９）快樂六一 你我同慶當(dāng)初夏的第一縷陽光映射孩子們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放時(shí)，我們迎來了快樂的六一兒童節(jié)。這是廣大少先隊(duì)員最為喜愛的一個(gè)節(jié)日，在“六一”前后，各校以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，展示學(xué)生風(fēng)采，優(yōu)化育人環(huán)境，營造節(jié)日氛圍”為宗旨，開展了表彰大會(huì)、文體競賽、書畫展覽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園等各種活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，也充分展示了學(xué)生的風(fēng)采。此外，教育辦還在六一期間，表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。２、各校特色活動(dòng)（１）體驗(yàn)科學(xué) 快樂成長（官前小學(xué)）３月３日下午，官前小學(xué)與晉江市科技局、晉江市地震辦聯(lián)合開展“體驗(yàn)科學(xué) 快樂成長”知識(shí)問答活動(dòng)，此次問答活動(dòng)各年段的題目各不相同，科技局根據(jù)各年段學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了選擇題、問答題、判斷題等，競答題目按年段輪流進(jìn)行，注重了活動(dòng)的全面性與互動(dòng)性，學(xué)生的參與積極性高，現(xiàn)場氣氛熱烈，活動(dòng)結(jié)束后全體師生還共同參觀了地震辦帶來的有關(guān)地震知識(shí)圖片展，隊(duì)員在受到教育的同時(shí)，也增長了不少見識(shí)。（２）“我心中的美麗晉江”鄉(xiāng)情知識(shí)巡回講座（版筑中心小學(xué)）4月25日下午，晉江團(tuán)市委學(xué)少部部長陳凌在西園教育辦吳玉婷老師的陪同下給版筑中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生帶來了主題為“我心中的美麗晉江”精彩的市情鄉(xiāng)情知識(shí)巡回講座。市情講解員吳龍老師利用多媒體，聲情并茂地向大家介紹了晉江的概況，又朔古論今讓大家了解晉江昨日的輝煌，今日的成就，最后帶領(lǐng)大家展望明日晉江的遠(yuǎn)大前景。講座時(shí)間不算長，但卻讓大家對(duì)晉江悠久的歷史、獨(dú)特的文化、美好的未來有了充分而深刻的了解，讓學(xué)生為自已是晉江人感到無比自豪，更激起了學(xué)生為建設(shè)晉江這一“品牌之都”不斷努力，不斷奮斗的熱情。（３）中隊(duì)儀式體操混合賽（車厝小學(xué)）（４）聆聽窗外聲音，走近法制教育（砌田小學(xué)）現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì)，但是我們的老師和孩子們實(shí)際上是在一個(gè)相對(duì)封閉的校園里生活。如何讓孩子去接觸現(xiàn)在的社會(huì)，健康快樂地成長、成功，在很大程度上都要靠窗外的聲音去培養(yǎng)。在這樣的精神指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出要讓孩子們聽窗外的聲音，利用這一窗口，讓隊(duì)員走近社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防未成年人違法犯罪，保障學(xué)生的健康成長，砌田小學(xué)特邀請(qǐng)張林中心小學(xué)的張阿育老師，在3月30日的隊(duì)會(huì)課上為全校師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。張老師根據(jù)小學(xué)生法律意識(shí)淡薄的實(shí)際情況，從自已的切身體會(huì)和孩子身邊點(diǎn)滴的小事說起，典型的案例、生動(dòng)而具體形象的講演，使在場的每一位老師和隊(duì)員都深受教育。

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（５）古詩悠悠潤心扉（砌田小學(xué)）讓學(xué)生親近詩歌，感受詩歌，受到美的熏陶，是砌田小學(xué)校園文化建設(shè)中重要的一環(huán)。半學(xué)期多來，學(xué)校利用每天早操后的一小段時(shí)間，推選出各個(gè)年段的優(yōu)秀學(xué)生輪流在全校師生面前朗誦古詩。這一見縫插針式的活動(dòng)，因有到位的宣傳和隊(duì)員的積極參與，竟收到了意想不到的好效果。既鍛煉了隊(duì)員的膽量又從小培養(yǎng)學(xué)生的古文素養(yǎng)。這一細(xì)水長流式的詩歌吟詠活動(dòng)，就如一泓靈泉，在隊(duì)員心中種下詩的種子，在他們幼小的心靈中種下純凈的美麗。傳播詩的文化，讓校園沉浸于詩情與畫意間。２００7秋季１、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)（１）金色九月 感念師恩金色的九月，收獲的季節(jié)。為隆重慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚，展示廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，樹立師德師風(fēng)榜樣，西園教育辦于9月22日舉辦“西園教育辦小學(xué)生中高年級(jí)‘師恩難忘’演講比賽”。演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的中、高年級(jí)的八位優(yōu)秀選手，從9月27日開始到西園教育辦各個(gè)學(xué)校巡回演講。他們的巡回演講，既給同學(xué)們起到了演講的示范作用，又增進(jìn)了每一位學(xué)生的感恩之心，也給學(xué)校增添了尊師重教的氛圍。一篇篇真實(shí)生動(dòng)的事例，傳遞著對(duì)教師的尊敬和感謝！使老師們?cè)诟惺荜?duì)員敬愛之情的同時(shí)，更加明確自己的愛心和責(zé)任。此外，各校也紛紛舉行獻(xiàn)花、賀卡設(shè)計(jì)、征文等活動(dòng)來慶祝教師節(jié)。（２）“祖國在我心中“手抄報(bào)現(xiàn)場比賽手抄報(bào)是學(xué)生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學(xué)生的喜愛。為積極推動(dòng)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的審美水平，慶祝祖**親57周歲生日，讓全體少先隊(duì)員深入了解祖國的昨天、今天、明天，對(duì)他們進(jìn)行愛國主義教育，樹立“為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，西園教育辦于10月11日在王厝小學(xué)多媒體教室舉行了各小學(xué)中、高年級(jí)手抄報(bào)現(xiàn)場比賽活動(dòng)?；顒?dòng)以“祖國在我心中”為主題。在緊張的150分鐘后，一份份構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特美觀，形式活潑，圖文并茂，內(nèi)容緊扣主題的學(xué)生手抄報(bào)作品展現(xiàn)在大家眼前。此次活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。在活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品還在各校進(jìn)行巡回展覽。（３）規(guī)范隊(duì)儀式 綻放德育花從１０月份至１１月份，西園教育辦７所小學(xué)（車厝小學(xué)上學(xué)期已開展）陸續(xù)開展了中隊(duì)儀式評(píng)比、觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了為他人著想，為集體爭榮譽(yù)。活動(dòng)既提高了少先隊(duì)員的活動(dòng)積極性，促進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力；又推動(dòng)校園精神文化建設(shè)，真正發(fā)揮活動(dòng)育人功能，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。各校將繼續(xù)以中隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光讓隊(duì)員明確自己肩負(fù)歷史重任，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好社會(huì)道德觀念和形為習(xí)慣。（４）西園教育辦組織舉行家庭教育報(bào)告會(huì)在團(tuán)市委、市教育局、市少工委的鼎力支持下，11月18日，由中國青少年研究中心家庭教育研究員、中國倫理學(xué)會(huì)家教研究部研究員孫占奇教授主講的“塑造成功的孩子——談?wù)劻?xí)慣培養(yǎng)”家庭教育公益性報(bào)告會(huì)在版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué)、官前小學(xué)三所學(xué)校拉開了帷幕。報(bào)告會(huì)上，孫教授由中國老話“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心”作為引言，道出了天下父母最關(guān)心的是孩子的讀書聲、成長事；一句“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”加上生動(dòng)的故事，典型的事例，深入淺出地地闡述了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，進(jìn)而讓與會(huì)的家長懂得了家庭教育應(yīng)多伸大拇指，少伸食指，應(yīng)秉承“人人能成功”“行行出狀元”的家庭教育新理念，倡導(dǎo)和呼吁家長應(yīng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，與學(xué)校合力，從良好習(xí)慣培養(yǎng)開始，塑造成功的孩子（５）“好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會(huì)觀摩暨評(píng)優(yōu)活動(dòng) 【1】 【2】 【3】 【4】 【5】

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（６）微笑如花 感恩入懷（７）迎少先隊(duì)考核 建規(guī)范化隊(duì)室少先隊(duì)室，是少先隊(duì)組織在學(xué)校的活動(dòng)中心，是大隊(duì)委員會(huì)辦公議事的重要場所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育和思想教育的陣地，是存放展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果的地方。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化的少先隊(duì)室有利于少先隊(duì)員接受系統(tǒng)的少先隊(duì)知識(shí)教育；有利于增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力，使隊(duì)員更向往少先隊(duì)，熱愛紅領(lǐng)巾；有利于激發(fā)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期來，在教育辦的重視下，各校大隊(duì)部經(jīng)過數(shù)次地走出去與兄弟學(xué)校交流，經(jīng)過數(shù)月醞釀與準(zhǔn)備，陸續(xù)于十一月份左右完成少先隊(duì)隊(duì)室的重建工作，使少先隊(duì)室走向了規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。教育辦擬定于下學(xué)期在街道范圍內(nèi)舉行隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)。（８）家園清潔 美化社區(qū)環(huán)境教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容之一，是素質(zhì)教育和愛國主義教育的重要組成部分。西園教育辦各校積極響應(yīng)市政府的號(hào)如，開展“家園清潔大行動(dòng)”。在十二月份的各個(gè)周末，各校紛紛組織隊(duì)員到社區(qū)各公眾場所進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清除城市“牛皮癬”。通過這樣的活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，使學(xué)生從小樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀，并養(yǎng)成對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。（９）第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秋風(fēng)送爽，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，西園街道第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在遠(yuǎn)華田徑運(yùn)動(dòng)場隆重舉行。在開幕式上，來自中小學(xué)的各個(gè)藝術(shù)方隊(duì)進(jìn)行了精彩的表演。開幕式后各項(xiàng)比賽開始如火如荼地進(jìn)行，一場場龍爭虎斗開始上演。遠(yuǎn)華中學(xué)的天空下涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)與友誼，飛揚(yáng)著青春與活力。比賽為期兩天，比賽分為初中組、小學(xué)組二個(gè)組別，運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿的記號(hào)。２、各校特色活動(dòng)（１）濃濃稚子情 感動(dòng)園丁心（版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué)）在我國第二十二個(gè)教師節(jié)來臨之前，西園各校紛紛至舉行各種教師節(jié)慶?；顒?dòng)。版筑中心小學(xué)和霞浯小學(xué)均開展了獻(xiàn)花活動(dòng)，兩校的教師們不僅僅是收獲了來一束束美麗馨香的鮮花，也收獲了無限的溫情與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)過了，但留在所有師生心中的，除了那久久不褪的溫情與感動(dòng)，更多的是日后彼此的理解與關(guān)愛。（２）營造書香校園，充實(shí)文化底蘊(yùn)（砌田小學(xué)）砌田小學(xué)為了創(chuàng)造一個(gè)良好的書香校園，特意為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的課外書，并為每個(gè)班級(jí)配置一個(gè)圖書柜，方便學(xué)生借書、還書。每天早晨，都會(huì)從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。早操后又是學(xué)校的“古詩誦讀會(huì)”，這為許多學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生們既開拓了視野，增長了知識(shí)，發(fā)展了智力，更陶冶了情操，充實(shí)了文化底蘊(yùn)。通過一年多來的努力，濃郁的書香味道已在校園中飄溢。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了博覽群書的良好習(xí)慣。讀書的熱潮為校園文化增添了一道亮麗的風(fēng)景線。（３）預(yù)防艾滋病，行動(dòng)你我他（車厝小學(xué) 霞浯小學(xué) 砌田小學(xué)）為了動(dòng)員社會(huì)力量，采取有力行動(dòng)，戰(zhàn)勝艾滋病。響應(yīng)上級(jí)12月份“防艾月”宣傳活動(dòng)精神，車厝、霞浯兩校開展了一系列的“預(yù)防艾滋病，行動(dòng)你我他”主題宣傳活動(dòng)：組織學(xué)生出版有關(guān)“預(yù)防艾滋”黑板報(bào)；并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“抗擊艾滋、關(guān)愛健康”宣傳；全體師生在“預(yù)防艾滋病，你我同參與”的橫幅上簽名，表達(dá)自己抗擊艾滋、關(guān)愛健康、珍愛生命的決心和承諾。通過活動(dòng)提高了全校師生群體的防艾意識(shí)，為倡導(dǎo)和宣傳科學(xué)、健康、文明、高雅的生活起了積極的作用。（４）家長進(jìn)學(xué)堂 樹立科學(xué)育子觀（版筑中心小學(xué)）為了更好地加強(qiáng)家長和學(xué)校在孩子教育方面的溝通，提醒家長關(guān)注孩子心理健康，促進(jìn)教育的合力，１１月份，版筑中心小學(xué)成立“家長學(xué)?！薄＜议L學(xué)校主要向廣大學(xué)生家長普及教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論知識(shí)，傳授適應(yīng)兒童個(gè)性的現(xiàn)代教育新思路和新方法，為廣大家長提供家庭教育相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的交流平臺(tái)，減少和避免不當(dāng)家庭教育的危害，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，營造更利于學(xué)生健康成長的教育氛圍。

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（５）新人樹新風(fēng) 鼓娃齊喝彩（版筑中心小學(xué)）在歡慶祖國57周年華誕的金秋日子里，“xx華麗之約”晉江市首屆“新青年新婚尚”百對(duì)青年集體文明婚禮于9月30日拉開華麗帷幕。應(yīng)團(tuán)委之約，版筑中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的四十多名隊(duì)員于活動(dòng)當(dāng)天也身著喜慶而富有時(shí)代感的服裝，喜氣洋洋地打起了歡慶鑼鼓，為現(xiàn)場更添喜慶氣氛。此次活動(dòng)雖準(zhǔn)備時(shí)間較短，但版筑中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的老師和隊(duì)員們表現(xiàn)出了不怕苦、不怕累，積極組織、參與訓(xùn)練的精神，在短短十天內(nèi)編排出了整齊而又美觀的腰鼓表演操。此舉受了團(tuán)委及現(xiàn)場觀眾的一致好評(píng)。“一分耕耘，一分收獲”，執(zhí)此信念，相信版筑中心小學(xué)的腰鼓隊(duì)會(huì)越來越精彩！（６）心手相牽 放飛心愿（王厝小學(xué)）為了慶祝元旦節(jié)，迎接新一年的曙光。王厝小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部以“心手相牽，放飛心愿”為主題開展心愿卡制作比賽。在大隊(duì)部的統(tǒng)一布署下，各中隊(duì)在12月下旬讓全體隊(duì)員利用課余時(shí)間親自動(dòng)手制作，隊(duì)員們積極性很高，活動(dòng)開展得轟轟烈烈。經(jīng)過隊(duì)員們精心的剪、畫、寫、貼，一張張獨(dú)具風(fēng)格、別出心裁的心愿卡已制作成功。小小卡片，寄意深刻。隊(duì)員們?cè)俅胃惺艿饺伺c人之間心靈的溝通，一句簡單明了的心語可以牽動(dòng)你、我的心。隊(duì)員們以此為動(dòng)力，互相共勉，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力爭取，盼望早日實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。通過此次活動(dòng)的開展，隊(duì)員們的動(dòng)手能力增強(qiáng)了，審美觀也有了理性的飛越。（７）相約霞浯 同唱鄉(xiāng)音（霞浯小學(xué)）12月16日上午，新塘街道杏田小學(xué)南音班的學(xué)員們?cè)谠撔切ｉL及社區(qū)南音社指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來到霞浯小學(xué)與南音學(xué)子們交流學(xué)習(xí)，相互切磋。吳校長介紹說，他們這支隊(duì)伍自去年成立以來，在社區(qū)南音社的精心培育下已是吹拉彈唱樣樣精通了。此次的交流活動(dòng)，以表演為主要形式，讓兩校的學(xué)員們紛紛上臺(tái)表演，亮出自家的絕活。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中，大家以多種形式演繹了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，展現(xiàn)了南音這個(gè)古文化的獨(dú)特魅力，最后以兩校全體學(xué)員共同演唱《直入花園》結(jié)束了此次演出。演出后，兩校學(xué)員們彼此交起了朋友，相互交流了在南音學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，并約定在今后學(xué)習(xí)中相互之間要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)。（８）紀(jì)念１２.９愛國運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽。（車厝小學(xué)）在１２月７日下午，車厝小學(xué)舉行了紀(jì)念１２.９愛國運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽，一首首愛國詩歌，一聲聲鏗鏘有力、慷慨激昂，從幼小的心靈迸發(fā)。通過此次活動(dòng)，教育隊(duì)員們展望未來不忘歷史，沿著革命先烈的足跡，走上新的旅程。（９）獻(xiàn)愛心，幫助張慶同學(xué)（仕頭小學(xué)）９月初，仕頭小學(xué)大隊(duì)部得知張慶同學(xué)患重病無錢醫(yī)治，大隊(duì)部馬上發(fā)動(dòng)倡議，舉行一場熱烈而溫馨的捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體師生舉行“獻(xiàn)愛心，幫助張慶同學(xué)”活動(dòng)，并走進(jìn)社區(qū)舉行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，得到了社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈支持，通過努力構(gòu)籌集４８００多元，隊(duì)員們還紛紛自制祝?？ㄋ偷竭h(yuǎn)在福州病房的張慶同學(xué)。十一月份，張慶同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔重新回到學(xué)校，仕頭小學(xué)也舉行了一場感人的歡迎會(huì)。此次活動(dòng)得到了晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的特別關(guān)注，并對(duì)此進(jìn)行了特別報(bào)道。（１０）開展“詩歌朗誦日”活動(dòng)（官前小學(xué)、王厝小學(xué)）為了繁榮校園文化，營造書香氛圍，同時(shí)也為了提高學(xué)生的朗誦水平，讓詩歌走進(jìn)同學(xué)們的生活，官前小學(xué)、王厝小學(xué)把每周五定為學(xué)校的“詩歌朗誦日”。通過這樣的活動(dòng)，隊(duì)員們自覺地形成一種健康向上、積極參與的態(tài)度，全校的朗誦水平也有了較大的提高。有付出就有收獲，在不斷的探索與實(shí)踐中，西園的少先隊(duì)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。少先隊(duì)是一項(xiàng)充滿生命力的工作，我們將在以后的工作中，不斷努力，開拓創(chuàng)新，努力做無愧于時(shí)代要求的少先隊(duì)事業(yè)的耕耘者，讓星星火炬在西園放射出更加璀璨的光芒！

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1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)，3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。

4、抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動(dòng)。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開展了《我愛中華》的是個(gè)朗誦會(huì)，全體師生共同登臺(tái)演出，通過這些活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

5、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但在本期工作中，也出現(xiàn)不少不足之處：沒有充分發(fā)揮大隊(duì)委、監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問題反饋不夠及時(shí)，沒有抓好實(shí)效性。下一學(xué)期將進(jìn)一步開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實(shí)踐中確沒能很明確的體現(xiàn)出來，在今后的工作中一定在活動(dòng)前做好充分層次劃分工，活動(dòng)中嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好相應(yīng)總結(jié)。使學(xué)校大隊(duì)部工作更進(jìn)一步。

本期我校少先隊(duì)工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹了各教育方針，政策，扎實(shí)推進(jìn)了素質(zhì)教育，并努力做好了以下幾方面的工作：

一、少先隊(duì)工作：

（一）完善制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、班干部的建設(shè)： 九月，各班利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了班干部的競選。競選前，由大隊(duì)部向各班發(fā)出了一份通知，通知的內(nèi)容是告訴同學(xué)們，班上的每一位同學(xué)都有參加競選的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立信心、積極報(bào)名參與，并指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓訉懜傔x演講稿。競選時(shí)，參加競選的孩子都在班上進(jìn)行了競選演講，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。最后由同學(xué)們民主選舉出班干部。競選后，各班將班干部的名單交到大隊(duì)部。整個(gè)競選活動(dòng)收到了比較好的效果，有個(gè)別孩子說：“在原來的學(xué)校，老師都不怎么重視我，而到了這里，老師對(duì)我們每一個(gè)人都很重視，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，我也有信心參與各種活動(dòng)了?！?/p>

2、建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班： 九月建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班。每周每班推選出 3名同學(xué)。由他們輪流負(fù)責(zé)每周的升降國旗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗有16名學(xué)生，分為兩組，主要負(fù)責(zé)早上的迎接工作和課間文明的監(jiān)督。在組建的同時(shí)，大隊(duì)部還加強(qiáng)了對(duì)國旗班、監(jiān)督崗的培訓(xùn)。如：教國旗班的隊(duì)員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗，還常常利用星期天下午的時(shí)間到校來練習(xí)升旗儀式。教監(jiān)督崗的隊(duì)員如何站立、敬禮、問好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監(jiān)督等等。

3、隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)： 學(xué)校每月進(jìn)行一次隊(duì)干部的培訓(xùn)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)大隊(duì)委、中隊(duì)長、中隊(duì)委進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊(duì)干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面，培訓(xùn)使隊(duì)干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊(duì)干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)隊(duì)干部的工作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

（二）從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)隊(duì)員良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮。各班利用午會(huì)、班隊(duì)會(huì)教孩子怎樣問好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺(tái)等等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。盡量從每一小細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。2.通過國旗下的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。3.加強(qiáng)隊(duì)員的科技意識(shí)教育。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科技培訓(xùn)，通過科技節(jié)系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生興趣。

（三）少先隊(duì)活動(dòng)：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。

1、開學(xué)典禮： xx年8月28日學(xué)校舉行了第一次開學(xué)典禮。整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富，秩序井然。全體教師和學(xué)生的表現(xiàn)都給前來參加的領(lǐng)導(dǎo)和家長們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長們的贊譽(yù)。活動(dòng)中全校師生都積極參與，為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學(xué)生詩朗誦《七色暢想》、本部學(xué)生代表致賀信等都均由學(xué)生擔(dān)任；另外典禮還包括校長介紹領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學(xué)生家長發(fā)言、全校師生來賓及學(xué)生家長在十米橫幅上簽名留念等活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，不僅展示了師生的風(fēng)采，樹立了學(xué)校的形象，更贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和支持，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力。

2、開展了文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)： 自開學(xué)以來，一直堅(jiān)持每周一次的文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。從清潔、大課間、課間文明、普通話、愛護(hù)公物、早讀六個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。每周公布一次評(píng)比結(jié)果，頒發(fā)文明班級(jí)的掛牌，并在評(píng)比欄上用笑臉娃娃的形式將結(jié)果公布出來。起初，曾出現(xiàn)過有一個(gè)笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過輔導(dǎo)員在國旗下講話中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)后，笑臉娃娃悄悄地回到了評(píng)比欄上，學(xué)校及時(shí)的給予了表揚(yáng)。至此以后，笑臉娃娃就再也沒有丟過。

3、“小黃鸝”廣播站： 兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開始了第一次播音?！靶↑S鸝”廣播站一周播音兩次，由學(xué)生擔(dān)任播音工作，學(xué)生與輔導(dǎo)員一起擔(dān)任編輯工作。并設(shè)立了多個(gè)貼近學(xué)生的欄目，如：知識(shí)小百科、小干部培訓(xùn)營、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學(xué)生們的歡迎。

4、愛牙護(hù)牙小報(bào)比賽：十月，大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)要求，在全體學(xué)生中舉行愛牙護(hù)牙手抄報(bào)比賽（腦報(bào)、手抄報(bào)、剪貼報(bào)均可）。，收集了學(xué)生們的小報(bào)作品，并進(jìn)行了展覽并送報(bào)教育科。最后還評(píng)出了十多份優(yōu)勝獎(jiǎng)的獲得者。

5、“周末護(hù)文明”活動(dòng)： 十月13日正好是建隊(duì)57周年的日子。結(jié)合建隊(duì)日系列活動(dòng)，我校在全校師生中開展了“周末護(hù)文明”活動(dòng)。用自己的勞動(dòng)慶祝自己的節(jié)日。

本學(xué)期我校少先隊(duì)組織認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》，堅(jiān)持以德育教育為核心，以培養(yǎng)良好的少先隊(duì)員形象為目的開展了各種有教育意義的活動(dòng)。我校少先隊(duì)的主要做好了以下幾個(gè)方面工作：

1、選取優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、各中隊(duì)均有選出有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任中隊(duì)隊(duì)干部，抓好了少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)行并做好了“三項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。

3、持之以恒地做好了抓學(xué)生養(yǎng)成教育。通過國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。4 加強(qiáng)值周工作。值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證，所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，儀表等檢查。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、督促其改正，使得學(xué)校整體教學(xué)秩序有了明顯的改觀。6認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》。繼 續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn)，分層次進(jìn)行。7堅(jiān)持做到了安全無小事。做到了安全時(shí)時(shí)講、處處講?！痉祷?少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目列表】

時(shí)間伴隨著忙碌的工作飛逝而去，曾經(jīng)期待中的xx年年也即將結(jié)束了。在這樣一個(gè)時(shí)刻，回顧、反思我校的少先隊(duì)工作，對(duì)過去是一個(gè)總結(jié)，對(duì)今后是一個(gè)展望。

一、常規(guī)工作有條不紊。本的工作以創(chuàng)建“和諧校園”為目標(biāo)，突出我?！案卸鹘逃碧厣?，讓孩子們?cè)诤椭C、感恩的生活中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，健康、快樂地成長。

1、每周一的升旗儀式都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的大好時(shí)機(jī)，把握這樣一個(gè)教育渠道，我校少先隊(duì)利用國旗下演講，對(duì)全校師生進(jìn)行感恩思想的宣傳，達(dá)到感恩教育的目的。

2、每周五早間為我?！瓣?duì)員之聲”廣播站廣播的時(shí)間。其形式為3—6年級(jí)各中隊(duì)輪流進(jìn)行廣播，廣播的內(nèi)容基本是隊(duì)員的原創(chuàng)作品，是孩子們喜聞樂見的素材。

3、一日常規(guī)的量化管理制度落實(shí)嚴(yán)格，班級(jí)考核公開及時(shí)。學(xué)校少先隊(duì)對(duì)各中隊(duì)實(shí)行量化考核制度，即隊(duì)員的早讀、午讀、課間操、衛(wèi)生等一日常規(guī)情況，由專門的隊(duì)干部負(fù)責(zé)檢查、考核、評(píng)比。并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊(duì)進(jìn)行紅星獎(jiǎng)勵(lì)。

二、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)彰顯文苑特色。文苑小學(xué)是一所比較年輕的學(xué)校。因了她的年輕，團(tuán)隊(duì)工作保有了新鮮的活力；也因了她的年輕，我們的工作尚顯稚嫩。圍繞“讓教育創(chuàng)造幸福的人生”這一教學(xué)理念，我們開展了一系列有益師生身心的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

1、把德育工作擺在首位，豐富隊(duì)(團(tuán))員的生活。xx年年寒假期間布置隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，幫助身邊需要幫助的人，并寫出自己的心得體會(huì)，形成作文，開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比、表彰。上半年，大隊(duì)部與語文教研組聯(lián)合舉辦了我校首屆師生同文誦讀活動(dòng)，深受師生歡迎，也很大程度上提高了隊(duì)員的誦讀能力。此外，大隊(duì)部還組織全校團(tuán)員青年學(xué)習(xí)胡書記致中國群英會(huì)的賀信，團(tuán)員們受到了深刻的教育。

2、安全是我們常抓不懈的工作，人人關(guān)注、責(zé)無旁貸。以大隊(duì)部牽頭、全校參與的安全教育活動(dòng)在本學(xué)期尤為突出。先是組織全校隊(duì)員共同學(xué)習(xí)安全常識(shí)，并結(jié)合此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展了安全教育征文活動(dòng)，隊(duì)員們切實(shí)認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。后來以防雷擊為主題的安全教育活動(dòng)中，又通過手抄報(bào)等豐富多彩的比賽形式，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的重要性。各中隊(duì)還以主題中隊(duì)會(huì)的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

3、與大學(xué)生的聯(lián)誼活動(dòng)將會(huì)持之以恒地開展下去。我校自與山東大學(xué)的青年志愿者們開展聯(lián)誼以來，組織了一系列有意義的教育活動(dòng)，大學(xué)生們給孩子帶來了書本上沒有的知識(shí)和信息。尤其值得一提的是，我校被確立為山東大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐基地。這將進(jìn)一步促進(jìn)我們的工作正規(guī)化、常態(tài)化。

4、機(jī)動(dòng)的時(shí)令活動(dòng)裝點(diǎn)了隊(duì)員們的生活。結(jié)合傳統(tǒng)文化教育的開展，于冬至到來之際，我校少先隊(duì)在高年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行了包水餃活動(dòng)，孩子們興奮地久久難以忘懷。xx年年元旦前夕，大隊(duì)部與體育組聯(lián)合組織了全校師生參加的“迎元旦”小型健身比賽，師生們的參與熱情空前高漲?！傲弧眱和?jié)期間，各中隊(duì)也相繼開展了各具特色的中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)，隊(duì)員們度過了一個(gè)快樂、幸福的兒童節(jié)。

5、落實(shí)“八榮八恥”，提高科學(xué)素質(zhì)。智力七巧板是孩子們十分喜歡的益智活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部多次進(jìn)行集中培訓(xùn)，并參加了各級(jí)組織的賽事。11月是科技教育月，我校積極與省科技館取得聯(lián)系，并組織全校隊(duì)員前往參觀學(xué)習(xí)，回校后隊(duì)員們寫出了參觀心得，記錄下了自己的所見、所聞、所思、所感。對(duì)科學(xué)充滿了向往?！痉祷?少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目列表】

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作，繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以奧運(yùn)教育為契機(jī)，來提高少先隊(duì)員的文明素養(yǎng)及整體素質(zhì)，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校園”。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，是順利工作的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的培養(yǎng) 開學(xué)初首先進(jìn)行新一屆大隊(duì)委的換屆選舉工作，通過層層選拔，一部分優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出，組建了新一屆大隊(duì)委員會(huì)。在建隊(duì)日慶?；顒?dòng)中，新一屆的大隊(duì)委員會(huì)成立了，所有隊(duì)委在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。為了更好地開展工作，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作勢在必行。因此前兩個(gè)月每周都要有小干部的培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，新隊(duì)委會(huì)工作了，知道自己該怎么做了，能力有所提高。我們還成立了學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

（二）規(guī)范禮儀建設(shè) 加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)標(biāo)志，通過校園廣播重溫隊(duì)知識(shí)和隊(duì)史，按規(guī)范舉行入隊(duì)儀式，并擴(kuò)大入隊(duì)儀式的影響力，在建隊(duì)日上舉行入隊(duì)儀式，并由家長為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀(jì)念品，并提出了殷切希望。這不僅是對(duì)新隊(duì)員的一次教育，更使所有隊(duì)員感受到：作為少先隊(duì)員的光榮感和使命感！

（三）陣地建設(shè) 充分挖掘我校少先隊(duì)陣地的教育性，堅(jiān)持做好各個(gè)陣地的建設(shè)，發(fā)揮其作用。為提高各中隊(duì)的板報(bào)質(zhì)量，大隊(duì)委特邀請(qǐng)我校美術(shù)老師對(duì)各中隊(duì)的宣傳委員，進(jìn)行了系列的板報(bào)培訓(xùn)，各中隊(duì)的板報(bào)更加美觀了，內(nèi)容也更加充實(shí)了；校園每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導(dǎo)老師的精心組織下，內(nèi)容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受學(xué)生喜愛；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導(dǎo)員的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，各監(jiān)督員以身作則，及時(shí)記錄和反饋，得到了良好的效果。

二、積極開展各項(xiàng)主題活動(dòng) 通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、參與面較廣的活動(dòng)，使隊(duì)員從不同方面受益，培養(yǎng)了隊(duì)員能力，提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì)，真正做到每項(xiàng)活動(dòng)都有計(jì)劃，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)在隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)中的作用。

（一）文明禮儀風(fēng)采展示系列活動(dòng)：“弘揚(yáng)民族精神宣傳月”我校以“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”為主題；以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口，通過實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，力求通過活動(dòng)面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)養(yǎng)成十個(gè)文明好習(xí)慣、人人皆知“十個(gè)文明形象”的要求，提升學(xué)生的文明水平，展示學(xué)生禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

1、開學(xué)初，利用開學(xué)典禮，上好愛國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個(gè)文明形象”，并進(jìn)行了詳細(xì)地講解。要求大家要謹(jǐn)記在心，并在日常生活中來指導(dǎo)自己的言行，同學(xué)之間互相監(jiān)督，爭取做個(gè)文明學(xué)生。

2、在教師節(jié)期間，指導(dǎo)學(xué)生感謝師恩，在“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”。并在美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊(duì)下發(fā)的倡議書中，同學(xué)們說“遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對(duì)老師最好的回報(bào)！我們要改掉一個(gè)壞習(xí)慣、讓老師省心；每天上課認(rèn)真聽講，讓老師寬心；每周幫助老師做一件事，展示真心?！?/p>

3、在9月11日——排隊(duì)日，通過校園廣播向大家宣講排隊(duì)的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時(shí)間，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行排隊(duì)訓(xùn)練，以此來強(qiáng)化學(xué)生排隊(duì)意識(shí)。

4、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，以中隊(duì)為單位召開討論會(huì)，尋找身邊的變化，查找不足。另外利用國旗下講話，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，并且還有具體的行為指導(dǎo)。在文明禮儀宣傳教育活動(dòng)中，我們還不忘家長的作用，我們邀請(qǐng)家長一起參與我們的活動(dòng)，下發(fā)家長信，以“小手拉大手”的形式開展做文明人的活動(dòng)。要求家長和孩子一起合作一份作品（繪畫、征文、手抄報(bào)、剪貼報(bào)），并進(jìn)行展示。通過這一系列的活動(dòng)，以及強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生無論是從意識(shí)上，還是從行為上都有所提高。大家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習(xí)慣，大家會(huì)受用一生的！

（二）抓住一切教育契機(jī)，開展相關(guān)活動(dòng)

1、中秋佳節(jié)，誦美文 在我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)之際，我校通過校園廣播向全校師生宣傳相關(guān)的節(jié)日知識(shí)和節(jié)日習(xí)俗，并利用我國傳統(tǒng)節(jié)日文化中蘊(yùn)藏的取之不盡的教育資源，引導(dǎo)同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時(shí)間，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開，晨會(huì)上誦讀聲更是此起彼伏！

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本學(xué)期我擔(dān)任19中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作，一個(gè)學(xué)期以來，本中隊(duì)的少先隊(duì)工作圓滿完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。由于一年級(jí)是小學(xué)的起始年級(jí)，學(xué)生小什么都不懂，所以我把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)來抓。一開學(xué)，利用每一次的晨會(huì)、主題辦隊(duì)會(huì)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)目的的教育。注重細(xì)節(jié)，從坐立行走，擺放物品等等一點(diǎn)一滴的小事做起。效果很明顯。本學(xué)期，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面都有了明顯進(jìn)步。

二、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生 熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對(duì)學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。三、培養(yǎng)隊(duì)干部 要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個(gè)性分配工作任務(wù)。

四、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng) 少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。十月份，積極組織學(xué)生參加校舉行的串鈴操比賽，賽前認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽中取得了很好的成績。個(gè)別學(xué)生還成為了全校愛集體的標(biāo)兵。積極投身弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月的宣傳，實(shí)踐活動(dòng)。觀看愛國影片，學(xué)唱國歌。每次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)都保質(zhì)保量的完成。定期對(duì)孩子進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育?；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過來，在今后的工作中，我也將一如既往的踏實(shí)工作。推薦同主題文章相關(guān)于：到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

本學(xué)期少先隊(duì)以第五次全國少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，和胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使少先隊(duì)工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)陣地建設(shè)、加快隊(duì)工作發(fā)展步伐。

1、強(qiáng)隊(duì)前教育，組織發(fā)展工作成效顯著。我隊(duì)十分重視一年級(jí)新生的入隊(duì)工作：入隊(duì)前，輔導(dǎo)員向?qū)W生做了耐心細(xì)致的動(dòng)員，認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)了《隊(duì)前教育資料》，參觀了大隊(duì)室，使學(xué)生對(duì)自己將要加入的集體有了較全面的了解。輔導(dǎo)員們以“優(yōu)秀者入隊(duì)”為契機(jī)，組織了各種別開生面的競賽活動(dòng)，使孩子們不但能很快的適應(yīng)學(xué)校的生活，而且能自覺地刻苦學(xué)習(xí)，各方面都取得了很大的進(jìn)步。

2、進(jìn)一步完善了少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)，加大了大隊(duì)部與中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系。大隊(duì)部通過公開、公正、公平的民主選舉，推選出了陳新陽等12位成績優(yōu)秀、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織管理能力的大隊(duì)委員，為大隊(duì)部注入了新的活力。并通過“思想動(dòng)員—業(yè)務(wù)培訓(xùn)—實(shí)地指導(dǎo)—反饋信息—改進(jìn)工作”的用人方式，首先對(duì)隊(duì)干們進(jìn)行“當(dāng)干部誓服務(wù)，先苦后甜實(shí)辛苦”的思想教育，緊接著就是實(shí)實(shí)在在的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“實(shí)地指導(dǎo)”，然后以填寫收集卡的形式認(rèn)真聽取隊(duì)干及中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的意見和建議，并依此有針對(duì)性地開展工作、改進(jìn)工作。新隊(duì)干的工作不僅為大隊(duì)部增添了光彩，隊(duì)干自身的素養(yǎng)也有很大的提高。

3、中隊(duì)角布置與評(píng)比 在不斷完善大隊(duì)室的布置、充實(shí)少先隊(duì)小家當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，在各中隊(duì)中開展了中隊(duì)角的布置與評(píng)比，使隊(duì)員們?cè)谧约河H手布置的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，育人環(huán)境得到了優(yōu)化。

4、分年級(jí)出好隊(duì)報(bào)。大、中隊(duì)報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年各年級(jí)根據(jù)各月主題在每月3日之前都相應(yīng)的出版了主題中隊(duì)報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高，而相應(yīng)編排能力和審美能力得到了提高，而中隊(duì)報(bào)的質(zhì)量則是一次比一次高；

5、加強(qiáng)播音員培訓(xùn)，規(guī)范廣播站管理。為提高“校園之聲”廣播站的廣播質(zhì)量，使“校園之聲”鳥瞰學(xué)校生活，大隊(duì)部采取了系列措施：為廣播站請(qǐng)了一位輔導(dǎo)老師，她基本功好，工作很有激情，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為廣播站的工作投入了不少心血；在3-5年級(jí)中選拔了一批新播音員，成立了播音員培訓(xùn)班。每周四進(jìn)行培訓(xùn)，小老師由老播音員擔(dān)任，從認(rèn)準(zhǔn)漢語拼音到通讀段落，從正確流利到富有感情，從朗讀練習(xí)到播音見習(xí)都做了詳細(xì)、周密的安排。兩位指導(dǎo)老師定期進(jìn)行檢測，優(yōu)秀的小播音員方可正式播音，但仍繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的艱苦磨練，全體播音員的普通話水平均有很大提高，所有播音員基本都能“持證上崗”。一只只活潑可愛的“百靈鳥”又一次飛翔在校園上空；此外廣播站規(guī)范了管理，在征求全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員意見的前提下，修改豐富了內(nèi)容，隊(duì)員的參與面大了，參與質(zhì)量也提高了。廣播站的成長既是隊(duì)員們成長的體現(xiàn)，更是隊(duì)員們校園生活的一個(gè)大舞臺(tái)。

6、抓住機(jī)遇“競飛翔”，深化“雛鷹行動(dòng)”，奏響“雛鷹競飛曲”。隊(duì)員就是一只只展翅起飛的雛鷹，雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣，更要有爭先恐后、持之以恒的毅力。本學(xué)期，根據(jù)教育月主題設(shè)計(jì)了“禮儀章”、“安全章”等系列隊(duì)員必爭達(dá)標(biāo)章，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員抓住每次機(jī)遇激發(fā)了“雛鷹們”的競爭興趣和勇氣，許多中隊(duì)以隊(duì)員為主體開展了隊(duì)員喜聞樂見的爭章活動(dòng)，效果比較理想；

7、走出校園，擁抱大自然。11月份，大隊(duì)部組織學(xué)生開展了“走出校園,走向大自然”的實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)生調(diào)查了解，親身感受，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)了學(xué)生自身的道德、情感、理想等多方面的養(yǎng)成教育。

二、加強(qiáng)愛國主義教育、法制安全教育，重視心理教育。

1、深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，搞好國旗下講話。充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書角、紅領(lǐng)巾角、少先隊(duì)室等陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。充分利用班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過舉辦“祖國在我心中”朗誦比賽，“迎新年”革命歌曲合唱比賽，“愛國電影周”等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。真正做到學(xué)期有計(jì)劃，月月有主題，周周有活動(dòng)。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要手段，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期，德育工作分文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全啟蒙教育兩階段進(jìn)行教育，做到階段有重點(diǎn)、周周有要點(diǎn)，把重點(diǎn)及要點(diǎn)的教育內(nèi)容細(xì)化到日常教育中，推行校檢老師值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生干部生值日制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)，每月評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)班集體、文明寢室、先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)流動(dòng)紅旗和文明標(biāo)兵獎(jiǎng)狀。·2010學(xué)年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010~2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010~2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2012年春季少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010—2011學(xué)年上學(xué)期期末小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·小學(xué)2010少先隊(duì)工作總結(jié)范文 到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

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一年來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來說力量更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。如：xx同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng)。如：xxx這個(gè)副班長，她做得非常出色，一年多來她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員，每一個(gè)月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評(píng)比中能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)最多的班級(jí)。二個(gè)學(xué)期末都評(píng)為文明班。

3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪，召開家長會(huì)使家長及時(shí)了解孩子的情況。

4、學(xué)雷鋒。3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊(cè)，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對(duì)做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵(lì)。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì)上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。

5、班手拉手活動(dòng)認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的利是錢、零用錢。三年班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。我班還開展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會(huì)的都教他，幫助他共同學(xué)好。與本篇 內(nèi)容有關(guān)的：查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

第五篇：鎮(zhèn)教育辦法制教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本路線和

“三個(gè)代表”的重要思想，積極探索依法治教和以德治教相結(jié)合的辦法和途徑，認(rèn)真貫徹市委提出的建設(shè)法治城市的目標(biāo)和市教育局有關(guān)教育的工作要求，認(rèn)真組織實(shí)施，采取有效措施，著力強(qiáng)化普法宣傳教育，并根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我鎮(zhèn)教育工作法制化進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把法制教育作為本學(xué)年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn)。

2、各學(xué)校要成立“法制教育小組”由校長掛帥，分管校長、教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任及政治教師具體負(fù)責(zé)，制定好計(jì)劃，明確職責(zé)，相互配合協(xié)作。

3、聘請(qǐng)派出所的指導(dǎo)員，定期到下屬各校組織輔導(dǎo)和對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育。一學(xué)期不少于二次。

4、通過培訓(xùn)，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊(duì)伍。

三、教育內(nèi)容

1、提高教師的法律素質(zhì)

(1)、開學(xué)初，各校要組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德，正確利用法律賦予的權(quán)力，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)教師的法律意識(shí)，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時(shí)建成一支法制教育骨干隊(duì)伍。提高保護(hù)未成年學(xué)生健康成長的意識(shí)。

(2)、提高班主任的工作素質(zhì)。

班主任是學(xué)校工作的實(shí)施者，是溝通學(xué)校與學(xué)生的橋梁。要堅(jiān)持組織班主任學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業(yè)，愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心為目標(biāo)，真正把教育工作當(dāng)作體現(xiàn)自己生命價(jià)值、人生理想的神圣事業(yè)。

(3)、發(fā)揮思品課，政治課教師的作用。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》及生活中有關(guān)法律法規(guī)，豐富學(xué)生的法制知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。

2、采取多種形式開展對(duì)學(xué)生的法制教育。

(1)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學(xué)生守則及行為規(guī)范》等法律法規(guī)和制度，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)和防范的能力，有效地抑制、糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣和行為，防止學(xué)生走上違法犯罪道路。

(2)、結(jié)合學(xué)生犯罪案例，深入開展教育活動(dòng),將法制教育作為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的必要內(nèi)容，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“邊緣生”的教育。

四、教育形式

1、經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合（1）

利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，以自學(xué)、聽講座、集體討論、寫體會(huì)等形式開展對(duì)教師的法制教育宣傳。

（2）

利用晨會(huì)課、班會(huì)課、政治課、法制輔導(dǎo)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育和行為禮儀教育。

2、教師講解和宣傳活動(dòng)相結(jié)合。

一方面，教師給學(xué)生講解法律知識(shí)，同時(shí)開展多種活動(dòng)：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報(bào)、櫥窗展覽、法制教育主題班會(huì)、法律知識(shí)競賽、演講比賽……讓學(xué)生主動(dòng)參與，取得良好的教育效果。

3、學(xué)校教育、與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。

（1）

聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員來校開設(shè)講座，進(jìn)行法制教育。

（2）

學(xué)校定期加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的檢查，同時(shí)與鎮(zhèn)政府有關(guān)部門做好配合、協(xié)條工作。

4、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，在普法實(shí)施過程中增強(qiáng)針對(duì)性。

（1）突出重點(diǎn)內(nèi)容。師生所受教育內(nèi)容有所側(cè)重。教師通過學(xué)習(xí)應(yīng)規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側(cè)重于《教師法》和《未成年人保護(hù)法》。學(xué)生一頭則關(guān)鍵要提高法律意識(shí)，做到遵紀(jì)守法，因此以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。

（2）突出對(duì)象。

密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。要求學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案，落實(shí)了每個(gè)特殊學(xué)生的分管教師，定期交流、教育。

五、主要活動(dòng)：

（1）8月份，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》等內(nèi)容。

（2）9月份，學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。

（3）10月份，觀看法制教育影視片，聽取法制教育講座。

（4）11月份，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

（5）12月份，邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。（7）3月份，組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”和“爭做小雷鋒使者活動(dòng)”。

（8）4月份，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

（9）5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識(shí)競賽。

（10）6月份，評(píng)比法制教育先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)學(xué)校。

（11）7月份，發(fā)動(dòng)號(hào)召全鎮(zhèn)師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織團(tuán)員開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

西河鎮(zhèn)教育辦

xx年12月