第一篇:福州大學物信學院電科一班游園活動游戲策劃書
游園活動游戲策劃書
一,活動時間:10月4日
二,活動地點:待通知
三,參與人員:全校同學
四,組織與策劃:萬建棟,尚宗偉,吳文標
五,具體實施:萬建棟,尚宗偉,吳文標,陳碩,羅洪恩,張煥煥,李小煒,于英鵬,吳宇宙
六,游戲名稱:搶7游戲
七,具體流程:
(1)前期準備
萬建棟A 早上9點,做好班級卡片,B9點50,召集全部人員開會
C9點陳碩,羅洪恩買東西(橙汁一瓶,塑料杯一代袋)
尚宗偉A早上9點半聯(lián)系文化部確定場地
B10點召集于英鵬,李小煒實地勘察
C10點40該小組會同萬建棟商討場地布置方案 吳文標A早上9點半打電話詢問游戲方式及規(guī)則
B10點聯(lián)系各宿舍,確定凳子(凳子的搬運,保管,撤回均有該小組負責)(吳宇宙,張煥煥)
(2)中期準備
11點各小組到111集合開會
A確定會場布置方案
B確定班級口號
C分配具體任務(wù)
萬建棟小組,負責游戲組織與監(jiān)督
尚宗偉小組,游戲場地衛(wèi)生,客人服務(wù)(倒水等)吳文標小組,客人的到場,吆喝,喊班號
八最后準備
1點半,各組人員按照任務(wù)開始行動
九結(jié)束反思
第二篇:物電學院就業(yè)經(jīng)驗交流會策劃書1
物電學院考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會策劃書
六月即將到來,大四的學長學姐們畢業(yè)在即,他們的大學生活即將畫上一個圓滿的句號。在他們四年的學習生活中,尤其是考研和找工作的過程中,應(yīng)該有很多的經(jīng)驗教訓和心得體會值得我們學習。我們可以借鑒他們的經(jīng)驗,調(diào)整完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。鑒于此,物電學院決定舉行考驗與就業(yè)經(jīng)驗交流會。
活動主題
同窗共話考研路職場同做杜拉拉
活動背景
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立、完善及高校畢業(yè)生分配制度的改革,大學生考研難、就業(yè)難的問題日益凸現(xiàn)。加上我國高等教育已初步進入大眾化階段,擴招后的大學畢業(yè)生和應(yīng)屆考研生也逐年增多,更是增加了就業(yè)和考研的難度。
活動目的立志于未來,明確自身發(fā)展目標。了解人才市場需求,了解本專業(yè)的就業(yè)信息和考研信息,及時調(diào)整學習方法,加強實踐能力的培養(yǎng)。讓我們實現(xiàn)自身能力與社會需求的對接,在未來求職歷場上多一份自信,少幾份盲目。也為我們未來的考研之路做好準備。為幫助我院學生樹立正確的就業(yè)觀、考研觀,提升求職技能與考研素質(zhì)做出貢獻?;顒訒r間、地點
2011 年 5月26 日晚、7#111教室
參會人員
物電學院學生,相關(guān)教師及院領(lǐng)導
活動開展
邀請嘉賓
誠摯地邀請07屆優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生及在各種招聘會中表現(xiàn)出色的良好工作者作為本次活動的主要嘉賓,同時邀請物電學院的領(lǐng)導及部分教師也參與這次交流會。
前期宣傳
4月18日以海報、通知的形式進行宣傳并將相關(guān)事宜告知各班班長,由班長向各班宣傳。
會議安排
交流會七點準時開始。(具體時間安排可根據(jù)實際情況作出調(diào)整)7︰00 ~ 7︰45學長們介紹各自的求職經(jīng)歷及考研的心得體會。7︰45 ~ 8︰30同學們可就自己的困惑進行現(xiàn)場提問,也可以寫
便條交于現(xiàn)場工作人員,由在座的學長傳道、解
惑。
8︰30 ~ 9︰00同學們可根據(jù)具體專業(yè)與相關(guān)的學長進行面對
面的交流。
會后工作
1、本次交流會合影留念;
2、就業(yè)服務(wù)小隊負責清掃會場,并作好會后總結(jié)工作;
3、會議報道人員及時總結(jié)信息,并將活動概況發(fā)布于院網(wǎng)站
物電學院就業(yè)服務(wù)小隊
2011年 5月19日
第三篇:物電學院師生杯籃球賽策劃書
物電學院“師生杯”籃球賽策劃書
為了積極響應(yīng)2012年學校學風建設(shè),提高同學的學習積極性,特舉行物電學院“師生杯”籃球賽。一 比賽目的:
1,加強同學和老師之間的交流,拉近師生之間的距離。2,加強同學間的團隊合作能力。
3,加強同學,老師的體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。二 比賽對象:
“物電杯”籃球賽中的冠軍球隊隊員和物電學院愛好籃球的在職老師。三 比賽時間:待定
四 比賽地點:學生比賽中心旁的籃球場 五 主辦單位:物電學院學生工作辦公室 六 承辦單位:物電學院體育部 七 比賽流程: 準備工作: 通知“物電杯”籃球賽冠軍球隊隊員及老師進行報名工作,確定老師的報名人數(shù) 制作賽程表,提前幾天通知參賽隊員準時比賽,并在開賽前一天通知場賽隊員準時參賽。3 通知宣傳部做好宣傳工作。4 請兩名裁判及一名記錄員。5 準備相關(guān)的比賽器材和比賽用的醫(yī)療必備品 比賽規(guī)則: 禁止在賽場用不文明的言語辱罵裁判及參賽者 2 裁判公正嚴明,參賽者無條件服從裁判員。比賽分上下半場,每半場分兩小節(jié),每節(jié)10分鐘,每節(jié)完后休息5分鐘,上下半場之間休息10分鐘。上半場進行五對五全場比賽,得分及判罰規(guī)則按正規(guī)籃球比賽規(guī)則為準。下半場進行三對三半場比賽,具體得分及法規(guī)的判罰按照三人制籃球的判罰規(guī)則為準。決勝方法:以整場比賽的總得分的高低判勝負。(如最后得分相同,則進行加時賽,加時賽以三對三的形式)八 獎勵措施:給參賽的同學和老師有紀念意義的獎品 九 閉幕式:同學和老師代表發(fā)表對比賽的感言,老師致辭。
體育部
2012 年3月31日
第四篇:物電學院第二屆主持人選拔大賽策劃書
物電學院第二屆主持人大賽策劃書
為活躍校園氛圍、提高我院學生綜合素質(zhì),為熱愛主持藝術(shù)的同學提供展示自我的舞臺,充實我院主持人隊伍,特舉辦本次主持人大賽。
一、主辦單位:物電學院分會
承辦單位:物電學院分會辦公室
協(xié)辦單位:物理師范技能協(xié)會
物電學院分團委辦公室
二、初賽時間:2011年10月15日14:00
初賽地點:行知樓102
決賽時間:2011年10月17日19:00
決賽地點:行知樓410
參賽對象:物電學院全體學生
三、參賽要求:
1、對主持由濃厚的興趣,普通話標準;
2、有節(jié)目策劃能力、語言表達能力;
3、儀態(tài)大方得體、舉止文雅;
4、思維活躍、有一定的應(yīng)變能力、現(xiàn)場組織能力
5、具有自己的主持風格和特色
四、工作安排:
1、宣傳工作
(1)10月11日內(nèi)
新聞中心:在男生院、女生院、主食堂、百果園海報欄張貼海報,對活動開展、報名、培訓相關(guān)內(nèi)容進行宣傳
學生分會辦公室:通過班長進行活動宣傳、報名動員
(2)10月12日內(nèi)
學生分會辦公室:落實所有人員安排(所需人員見附件一)
2、準備工作
(1)活動報名:
各班班長于周三(10月12日)前將名單交分會辦公室母升平處(***);
(2)參賽選手培訓:
培訓人員:物理師范技能協(xié)會——張紅梅
參加人員:全體參賽選手
培訓時間:本周四(10月13日)13:30
培訓地點:行知樓102(暫定)
培訓內(nèi)容:對參賽選手從衣著、儀態(tài)、主持技巧、比賽規(guī)則等方面進行培訓
(3)初賽:
時間:2011年10月15日 14:00
地點:行知樓102(暫定)
比賽內(nèi)容:
①自我介紹(1分鐘):要求語言精煉、富有自我特色、自然大方
②主持技能展示(3-5分鐘):選手自擬場景進行模擬主持,形式體裁不限 備注:初賽篩選10位選手晉入決賽。
(4)10月15日19:00之前:各部門準備工作進展情況匯總
(5)10月16日19:00之前:參賽選手將個人資料(含生活照一張,用于制作PPT)、比賽所需資料交學生分會辦公室張海處(***)、以便PPT的制作。
五、決賽流程
1、自我介紹(1分鐘):要求語言精煉、富有自我特色、自然大方
2、主持技能展示(3--5分鐘):選手自擬或從備選模擬主持題目中選擇一個來主持,形式體裁不限
3、現(xiàn)場突發(fā)狀況處理能力考察(2分鐘,含準備時間):選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞事件。選手首先播讀題目,之后根據(jù)題目內(nèi)容進行現(xiàn)場評論或處理。(注:準備時間不得超過30秒)
4、才藝展示(2--4分鐘):展示自我才藝,形式體裁不限。
六、評分細則:(滿分10分)
1、自我介紹(1分)
語言簡潔流暢----0.5分
個性鮮明、突出自我----0.5分
2、主持技能展示(4分)
形象氣質(zhì)佳、臺風較好,普通話標準----1分
個人主持風格突出----1分
主持風格符合內(nèi)容主題------1分
調(diào)動現(xiàn)場氛圍----1分
2、即興評論(2分)
關(guān)注時事熱點話題---0.5分
語言精辟、簡練----0.5分
評論合理、有見解---1分
4、才藝展示(2分)
5、其他情況酌情加分(1分)
時間控制等
七、獎項設(shè)置:
一等獎一名,二等獎、三等獎各兩名,最佳臺風獎一名,最佳才藝獎一名
八、其他:
1、各班級、部門要認真做好準備工作
2、本方案未盡事宜由學生分會辦公室另行通知
負責人:羅旭巍:***周婷:***
物電學院學生分會
二〇一一年十月十日
附件一:工作人員安排
附件二:經(jīng)費預(yù)算
附件三:準備工作清單
附件一
具體人員安排
1、活動負責人:
學生分會——羅旭巍、周婷
2、活動宣傳:
新聞中心——匡靜
分團委辦公室——(負責與新聞中心銜接海報宣傳、采訪人員落實)各班班長、團支書(班級宣傳、組織參賽選手報名)
3、參賽選手管理:分會辦公室——母升平(處理選手名單,現(xiàn)場抽簽,聯(lián)系選手)
張海(選手資料收集并送交新聞中心制作ppt)
4、選手培訓:物理師范技能協(xié)會——張紅梅
5、教室申請——分會辦公室
6、會場布置:分會辦公室——張海
分團委辦公室——
7、主持人:待定
8、收分、統(tǒng)分:分團委辦公室——
9、PPT制作:新聞中心
10、PPT播放:分會辦公室——張海
11、座次安排: 分團委辦公室——(并負責張貼于門口)
12、禮儀:權(quán)益部——蒲玉清(迎賓,并將來賓信息通報主持人)
13、擬出嘉賓、評委名單:分會辦公室——周婷
14、邀請函制作,送達:權(quán)益部——蒲玉清
15、秩序維護:自律部—王燈輝
16、選手催場:師范技能協(xié)會——
17、衛(wèi)生狀況:勞生部——朱運新
18、物品籌備(采購、借話筒等):師范技能協(xié)會——
19、采訪人員:新聞中心——
20、獎狀打?。悍謺k公室——鄭雪
21、評分細則、打分表(依據(jù)評委數(shù)量確定)分會辦公室——鄭雪
22、獎狀書寫:師范技能協(xié)會——
23、現(xiàn)場計時:分會辦公室——王歡
24、機動人員:分會辦公室——唐謀
分團委辦公室——
師范技能協(xié)會——
請各部門落實到干事,并將“姓名+負責內(nèi)容+聯(lián)系方式(必須為長號,可附帶注明短號)”以部門為單位,于10月12日內(nèi)交由周婷匯總。
附件二
經(jīng)費預(yù)算
氣球2袋:20元
礦泉水兩件:40元
打?。?元(辦公室)
榮譽證書:7元
雙面膠:2元
邀請函:20張
評委用筆:5元
尼龍繩:2元
獎品:
合計:
附件三
準備工作清單
落實人員安排
PPT制作
邀請函制作、送達
評分細則、打分表
座次表
教室申請
話筒
礦泉水
榮譽證書、獎品
氣球、膠帶等會場布置用具(參照預(yù)算)工作證(分會辦公室統(tǒng)計現(xiàn)場工作人數(shù))
注:此表負責人打印出,每一項到位后注明。
第五篇:物電學院首屆計算機技能大賽策劃書
物電學院“五個一”活動之
——首屆計算機技能大賽策劃書
一、活動宗旨
以“ 提高綜合素質(zhì)、注重能力培養(yǎng)、活躍校園文化、促進學風建設(shè) ”為活動宗旨,激發(fā)同學們的學習動力,倡導更加良好的學風。
二、活動目的為了提高學生的計算機操作水平,引導學生努力學習,掌握更扎實的專業(yè)基礎(chǔ)技能;并通過活動營造更濃的學習氛圍,豐富同學們的課余生活,激發(fā)同學們的學習熱情,引發(fā)同學們對自己未來的思考,用最實際的方式提升同學們的計算機技能。
三、參賽對象
物電學院大一大二學生
四、比賽時間
2011年4月
五、比賽地點
計算機實驗中心
六、獎項設(shè)置
本次比賽將評出一等獎1名,二等獎2,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,獲獎人員將由學院統(tǒng)一發(fā)放獲獎證書及獎品。
七、比賽規(guī)則
1.憑學生證參加比賽,缺一不可。
2.參賽人員需提前20分鐘進入比賽場地,對號入座,并配合監(jiān)考
老師進行核實工作。
3.進入比賽場地,不得攜帶書籍、資料、磁盤、U盤,以及手機等通訊工具和計算器、手提電腦等輔助工具和其他物品。
4.各參賽人員必須準時到達比賽場地,凡無故遲到十五分鐘者,按棄權(quán)處理。
5.考試中不得以任何方式作弊或幫助他人作弊,違者將按相關(guān)規(guī)定予以處罰。
6.比賽評委由物電學院老師及計算機實驗中心老師擔任
八、經(jīng)費預(yù)算
計算機學院出題老師的補貼200元
監(jiān)考老師費用15*50元/次=750元
橫幅宣傳等100元
總計:1050元
物理與電子信息學院分團委二〇一〇年十月二十四日
附件:
《物電學院首屆計算機技能大賽比賽內(nèi)容及規(guī)則》 1.每位參賽人員按要求輸入五百字,輸入法自定,以用時最少,錯誤率最低為評分標準。
2.按照題目要求對所給的word文段進行編輯處理,主要包括字體格式、大小的設(shè)定,表格的插入,段落的編輯等主要內(nèi)容。
3.按照題目要求對所給的excel表格進行處理,主要包括函數(shù)的應(yīng)用及排序等內(nèi)容
4.按照題目要求設(shè)計完成一個ppt,主要包括對演示文稿的創(chuàng)建及修飾,以及各種動畫的插入等內(nèi)容,評分細則主要包括技術(shù)、內(nèi)容、流暢性、色彩搭配、整體效果、表現(xiàn)力等。
5.計算機知識綜合性的考察,主要是一些常用的計算機知識。
6.參賽隊員有權(quán)通過提交解釋請求,針對題目描述中的不明確或錯誤的部分提問。如果確認題目中確實存在不明確或錯誤的部分,將會通告所有參賽隊伍進行聲明或更正。
7.每個人使用一臺計算機,每個人使用計算機的規(guī)格配置完全相同。
8.在競賽中,參賽隊員不得和其他參賽隊員以及監(jiān)考教師以外的人交談。