第一篇：爭(zhēng)做雷鋒式好少年 ——主題活動(dòng)會(huì)序

爭(zhēng)做雷鋒式好少年

——主題活動(dòng)會(huì)序

瓦房小學(xué)

2011.3爭(zhēng)做雷鋒式好少年 主題活動(dòng)會(huì)序

一、學(xué)校德育主任介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

二、少先隊(duì)員向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（樂(lè)曲：紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走）

三、宣布沈陽(yáng)市岸英小學(xué)紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)44周年“學(xué)英雄 見(jiàn)行動(dòng)爭(zhēng)做雷鋒式好少年”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

四、王校長(zhǎng)宣布表獎(jiǎng)決定。

五、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為受獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)及佩戴綬帶。（樂(lè)曲：我們要做雷鋒式的好少年）

六、出旗。敬禮。

七、介紹升旗手。

八、授旗。

七、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮。禮畢。

八、唱國(guó)歌。

九、片警代表失主宣讀表?yè)P(yáng)信并贈(zèng)送表?yè)P(yáng)信。

十、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

十一、毛岸英中隊(duì)發(fā)倡議《學(xué)英雄 見(jiàn)行動(dòng) 爭(zhēng)做雷鋒式好少年》。

十二、呼號(hào)。

十三、全校師生齊聲高唱沈陽(yáng)市岸英小學(xué)校歌——《英雄精神駐童心》。

十四、宣布學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng) “爭(zhēng)做雷鋒式好少年”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

第二篇：《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做雷鋒式好少年》主題中隊(duì)會(huì)

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒式好少年”三年二班主題中隊(duì)會(huì) 整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有

人，出席

人，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！請(qǐng)繼續(xù)報(bào)告

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第二小隊(duì)原有

人，出席

人，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！請(qǐng)繼續(xù)報(bào)告

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)原有

人，出席

人，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！全體立正。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少年隊(duì)員 人，出席 人，隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功！

我宣布“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒式好少年”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢。進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。進(jìn)行第三項(xiàng)，中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我們召開(kāi)《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒式好少年》主題隊(duì)會(huì)，就是要號(hào)召大家都能夠成為彼此身邊的小雷鋒。作為承載著祖國(guó)未來(lái)發(fā)展建設(shè)的青少年，我們不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如馬路上、餐廳里、課堂中??，同學(xué)們，就讓我們都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年吧。進(jìn)行第四項(xiàng)，活動(dòng)開(kāi)始

一、主持人上場(chǎng)

A：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”大家知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎？（同學(xué)回應(yīng)：雷鋒）

B：對(duì)，就是雷鋒。雷鋒，一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的名字，卻足足影響了幾代人。其實(shí)，在我們這個(gè)以經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，恰恰更需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧！A：請(qǐng)***同學(xué)來(lái)介紹一下雷鋒的生平

雷鋒生平：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒不滿(mǎn)7歲就成了孤兒，被好心的六叔奶奶收養(yǎng)。1959年12月征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局(現(xiàn)人武部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車(chē)兵。1960年11月，他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽(yáng)軍區(qū)《前線報(bào)》開(kāi)辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專(zhuān)欄。在不到三年的時(shí)間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲“模范共青團(tuán)員”，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年，雷鋒晉升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。

B:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)想想，在我們的班級(jí)里，有哪些雷鋒式的好人好事呢？同學(xué)們可以踴躍發(fā)言，舉手示意（同學(xué)發(fā)言，比如：拾金不昧、扶老奶奶過(guò)馬路、主動(dòng)幫助同學(xué)??）

A:聽(tīng)到了以上幾位同學(xué)的發(fā)言，我的心里十分感動(dòng)，能夠在這樣一個(gè)溫暖的集體中生活和學(xué)習(xí)真的是一件無(wú)比幸福的事兒。B：是呀，我相信，在雷鋒精神的普照下，我們的三年二中隊(duì)一定會(huì)更和諧、更溫暖。

A：我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔、敬愛(ài)雷鋒叔叔，那么同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于雷鋒叔叔的故事呢？雷鋒精神不僅僅是一種奉獻(xiàn)精神，也是一種學(xué)習(xí)精神、一種艱苦樸素的精神。

B：下面就讓我們有請(qǐng)幾位同學(xué)為我們講述幾個(gè)關(guān)于雷鋒的小故事。跟隨著他們的講述回到那個(gè)屬于雷鋒的時(shí)代。故事一：件件暖著戰(zhàn)友的心

“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時(shí)間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個(gè)戰(zhàn)友出車(chē)去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來(lái)的時(shí)候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問(wèn)是誰(shuí)干的，誰(shuí)也不承認(rèn)。這個(gè)秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車(chē)電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來(lái)很晚，又累又困，鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開(kāi)了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過(guò)去給蓋好。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車(chē)。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補(bǔ)一補(bǔ)，可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來(lái)，一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來(lái)，大家圍著火爐烤火時(shí)，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了，便驚奇地叫起來(lái)：“這是誰(shuí)給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說(shuō)不知道。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)在夜間見(jiàn)到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說(shuō)：“雷鋒給你補(bǔ)褲子，半宿都沒(méi)睡覺(jué)??！”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點(diǎn)小事，瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。故事二：雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車(chē)場(chǎng)上擦洗汽車(chē)，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女，帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來(lái)，從車(chē)站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽(tīng)了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ??！就說(shuō)：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說(shuō)：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意??！”雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)??”風(fēng)雨一直沒(méi)停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動(dòng)他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車(chē)呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。故事三：革命的“傻子”

一個(gè)星期天，雷鋒上街理發(fā)，看到滿(mǎn)街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點(diǎn)什么呢？想到這，便立刻跑到儲(chǔ)蓄所，將他多年節(jié)約儲(chǔ)蓄的二百元錢(qián)取出，來(lái)到公社，對(duì)公社黨委辦公室的同志說(shuō)：“這是我對(duì)人民的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”公社辦公室的同志，一看又發(fā)楞又受感動(dòng)，呆呆地望了半夭、才說(shuō)：“你的心意收下了，但是，這錢(qián)不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽(tīng)，熱淚奪眶而出，他說(shuō)：“新中國(guó)就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢(qián)也是人民的，就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點(diǎn)作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實(shí)在無(wú)法謝絕這深情厚意，才答應(yīng)收下一半。這一百元錢(qián)數(shù)目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財(cái)富。事隔不久，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)，雷鋒又馬上寫(xiě)封慰問(wèn)信，連同剩下的那一百元錢(qián)一并寄給了災(zāi)區(qū)人民，消息傳出，人們無(wú)不感動(dòng)稱(chēng)贊，可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽(tīng)到后在日記中寫(xiě)道：“我把省吃?xún)€用積存的一百元錢(qián),寄給了遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民,有人說(shuō)我是‘傻子’，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人,如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

B：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)屹立在世人的心中。同學(xué)們，聽(tīng)了這些故事，在你們心中，雷鋒叔叔是怎樣一個(gè)人呢？

同學(xué)回答：樂(lè)于助人的人，勤儉節(jié)約的人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，吃苦耐勞的人?（每個(gè)同學(xué)說(shuō)一條）

A：同學(xué)們總結(jié)的都很正確，那么同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的格言警句呢？（6個(gè)同學(xué)每人說(shuō)一句）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

B:這些格言都是出自雷鋒叔叔數(shù)百篇的日記中，不僅記錄了他成長(zhǎng)的足跡，更總結(jié)出許多人生的格言，從而給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請(qǐng)欣賞快板《學(xué)雷鋒之歌》 快板《學(xué)雷鋒之歌》

校園里，吹春風(fēng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒 人雖小，禮不小，捐書(shū)捐款少不了 愛(ài)心飄，干勁高，他人有求多跑跑 助人為樂(lè)心情好，尊師愛(ài)友情操高 今天要把書(shū)念好，明天才能服務(wù)好 學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，修美德，見(jiàn)行動(dòng)

時(shí)時(shí)學(xué)，刻刻做，爭(zhēng)做雷鋒好少年，好少年

A:通過(guò)我們今天的隊(duì)會(huì)，同學(xué)們了解到了很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事，這些故事又給我們帶來(lái)了什么，給了我們哪些收獲呢？下面請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)出一名代表，用一句總結(jié)一下今天的收獲。

1小隊(duì)：收獲了對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。2小隊(duì)：學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng) 3小隊(duì)：懂得了助人為樂(lè)的精神

AB說(shuō)的好，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但他的精神卻仍在我們身邊閃耀。B：下面，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》

B：沒(méi)有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒(méi)有文豪的宏篇巨著，他不過(guò)是極其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神卻能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？我想這值得我們用一生就探究和追尋。讓我們?nèi)w起立，齊唱一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽?? 合唱：

進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人。進(jìn)行第六項(xiàng)：呼號(hào)，全體起立，呼號(hào)完畢 進(jìn)行第七項(xiàng)：退旗，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢

我宣布三年二班“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒式好少年”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

第三篇：爭(zhēng)做雷鋒式的好少年

爭(zhēng)做雷鋒式的好少年

雖然我是一名家境貧困的留守兒童，但我很幸運(yùn)，我得到了許多來(lái)自學(xué)校和社會(huì)各界好心人的幫助。老師經(jīng)常把我們留守兒童集中起來(lái)，利用業(yè)余時(shí)間，給我們講解先進(jìn)人物事跡，輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的生活。我打心底里感謝他們給我們這些“花朵”創(chuàng)造了美好的生活，激勵(lì)我們奮發(fā)向上的斗志。

在留守兒童課堂里，老師給我們?cè)敿?xì)講解了雷鋒的故事。我被他的事跡深深的感動(dòng)著。雷鋒是一名孤兒，一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送雷鋒免費(fèi)讀書(shū)。在荷葉壩小學(xué)讀書(shū)的日子里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，幫助落后的同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭(zhēng)，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。聽(tīng)到這里，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們這一代學(xué)生的點(diǎn)滴生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。上學(xué)路上，幾位學(xué)生嘻嘻哈哈打斗個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，看神情，好像早就約好去游玩似的，沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)生的氣息。課堂上，總有同學(xué)嘀嘀咕咕，從上課就說(shuō)到下課。放學(xué)路上我有時(shí)還能看到一些中學(xué)生嘴里叼著煙，在一邊耍酷，好像完全把自己當(dāng)成大人了。再想想我自己，我也還有做的不好的地方，比方說(shuō)：上課時(shí)有時(shí)分心，生活上還有太多的依賴(lài)性等等。為什么現(xiàn)在的我們與少年時(shí)代的雷鋒差距這么大呢？我想：可能是因?yàn)槲覀儧](méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)就等于沒(méi)有方向。沒(méi)有方向的船是永遠(yuǎn)到達(dá)不了海岸的。我在心底里暗暗下定決心：我們要以雷鋒為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。只有認(rèn)真讀書(shū)才能學(xué)到知識(shí)，才能為國(guó)效力。

雷鋒，他不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)幫助別人。他一生只活了22歲，可是在這短短的時(shí)間里，他卻做了無(wú)數(shù)的好事。雷鋒同志有一句名言“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。雷鋒除了助人為樂(lè)之外，生活也非常節(jié)儉。不論天氣多熱多渴，從不舍得買(mǎi)一瓶汽水喝，都是喝白開(kāi)水；衣服和襪子之補(bǔ)了又補(bǔ)，都舍不得扔。

同學(xué)們和雷鋒相比，差距真大呀！生活中的一些同學(xué)，就怕吃虧，哪怕在班級(jí)里掃地都要分一分誰(shuí)掃的重，誰(shuí)掃的輕，更別提為別人做好事了。還有些同學(xué)，從小就嬌生慣養(yǎng)。不是新款的玩具，不要；不是漂亮的衣服，不穿；不是可口的飯菜，不吃。這當(dāng)中，當(dāng)然也包括我。

我也時(shí)常拿自己和雷鋒相比，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻牢記雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)美好祖國(guó)的壓肩重任。

第四篇：爭(zhēng)做雷鋒式的好少年

爭(zhēng)做雷鋒式的好少年

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話(huà)曾是雷鋒的生活準(zhǔn)則。而雷鋒的精神如甘露般滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)少年的心田。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒品德，用愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。

雷鋒是個(gè)樂(lè)于助人又善良的人，在我們的生活中，也有著許許多多的“小雷鋒”。比如：有一次，我坐公共汽車(chē)去上鋼琴課，忽然，有一位大概七十多歲的老奶奶顫顫微微地上了車(chē)，她的臉凍得通紅，手都凍腫了，她那憔悴的眼神掃視著我們，我剛準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，一位小哥哥迅速地站了起來(lái)，“老奶奶，您坐這兒！”說(shuō)完他小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”，那個(gè)小哥哥臉上露出一絲微笑。

又有一次，我和高翔出去打乒乓球，但是沒(méi)案子了，我們只好嘆了口氣，準(zhǔn)備回班，這被一位哥哥看在眼里，他走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，我們一起輪流打吧，你們先來(lái)，20分鐘一輪?！蔽覀兏吲d極了，趕緊跑過(guò)去打。這些大哥哥們還對(duì)我們的球技給予指導(dǎo)，我們左扣右殺，玩得別提有多開(kāi)心了。

再有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺騎著三輪車(chē)上一個(gè)大坡，他用了全身的力氣，掙得臉紅脖子粗的，卻怎么也上不去。這時(shí)兩個(gè)初中生哥哥看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去幫老爺爺使勁推，好不容易才把三輪車(chē)推上坡

去。老爺爺連忙謝道：“累著你們了，不好意思啊，不過(guò)我要好好謝謝你們”。哥哥們卻什么也沒(méi)說(shuō)，又幫老爺爺推了很遠(yuǎn)才各自回家。同學(xué)們，我衷心地希望你們也為你的鄰居、同學(xué)、你周?chē)娜?，為社?huì)、為學(xué)校、為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活中的指南針！讓我們爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”！

第五篇：爭(zhēng)做雷鋒式的好少年

爭(zhēng)做雷鋒式的好少年[演講稿]

壽陽(yáng)縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)泥河小學(xué)六年級(jí)郭金玲

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

又是一個(gè)雷鋒月，爭(zhēng)做雷鋒好少年。今天我演講的題目就是：《爭(zhēng)做雷鋒式的好少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。

雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話(huà)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

謝謝大家。