第一篇：蒼院小學(xué)2012年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

蒼院小學(xué)2012年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)第五次全國(guó)少代會(huì)的精神，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容，實(shí)踐性的教育途徑，生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺(tái)，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施：

（一）抓好隊(duì)員的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，抓好每學(xué)期“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆⒆鑫拿靼嗉?jí)”工作，強(qiáng)化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)。

（二）努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、尊敬師長(zhǎng)的好品質(zhì)。

2、以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神等主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，以中隊(duì)選拔，進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格

來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)

1、養(yǎng)成教育：

各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住嘴，不說(shuō)臟話

管住手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不攀摘花草

“三別”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查，評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育：

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)，消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

（1）利用教師節(jié)，中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。

（2）繼續(xù)狠抓落實(shí)“人與自然、人與社會(huì)、人與自我”三大主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)，有所感悟，有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用，積極開展各類主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園的形成。

蒼院小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2012.9

2012秋年二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)生基本情況

二年級(jí)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，他們聰明好學(xué)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。

二、教材分析

本冊(cè)教科書有8個(gè)單元，均包括“識(shí)字”“課文”“語(yǔ)文百花園”三個(gè)部分?！白R(shí)字”繼續(xù)堅(jiān)持“多認(rèn)少寫、識(shí)寫分開”的原則，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)450個(gè)常用字，會(huì)寫248個(gè)字；采用的形式一是安排在課文中識(shí)字；二是專設(shè)識(shí)字課。三想在語(yǔ)文百花園中相機(jī)安排了鞏固拓展識(shí)字的練習(xí)。在教學(xué)中，要把指導(dǎo)學(xué)生掌握識(shí)字方法、培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字興趣、養(yǎng)成在生活中多途徑識(shí)字的習(xí)慣作為教學(xué)的重點(diǎn)。

閱讀課文教學(xué)有8個(gè)單元，共33篇，其中5篇為兒童詩(shī)，2篇為古詩(shī)，1篇為課本劇，1篇為神話故事，其余皆為童話或故事。各單元主題為：（1）熱愛(ài)祖國(guó)；（2）革命傳統(tǒng)、愛(ài)心；（3）明理；（4）愛(ài)科學(xué)；（5）保護(hù)環(huán)境和可愛(ài)的小動(dòng)物；（6）優(yōu)秀品格；（7）快樂(lè)的冬天；（8）中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

語(yǔ)文百花園共八個(gè)，安排有語(yǔ)海暢游、讀讀背背、口語(yǔ)交際、自主積累、寫話和綜合性學(xué)習(xí)六個(gè)方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、基本任務(wù)

1、繼續(xù)復(fù)習(xí)拼音，要求在讀、寫聲母、韻母、音節(jié)方面更加熟練，能借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字；區(qū)分本音和變音；熟練掌握大寫字母，會(huì)使用部首查字法查字典。

2、認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè)；會(huì)寫248個(gè)字，做到書寫規(guī)范、端正、整潔；掌握漢字的基本筆畫；能夠利用已學(xué)過(guò)的生字識(shí)記新字；指導(dǎo)學(xué)生分散寫字，掌握正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠聯(lián)系生活實(shí)際和課文理解常用詞語(yǔ)和句子的意思，學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)（在閱讀中積累詞語(yǔ)）。學(xué)習(xí)通過(guò)朗讀體驗(yàn)課文的基本情感（能夠想象課文描寫的情境），自得自悟，背誦指定的課文。

4、認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能體驗(yàn)并讀出不同的語(yǔ)氣（能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣）。

5、能夠使用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，語(yǔ)言文明，態(tài)度大方（口齒清楚，聲音洪亮，態(tài)度大方，有禮貌）。

6、學(xué)習(xí)寫話，能根據(jù)圖畫寫話或自主寫話，并能用上逗號(hào)。句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)（能夠根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題。能夠按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情）。

7、積極參加語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力好合作能力。

8、寫自己想說(shuō)的話，自由表達(dá)想象中的事物。

9、培養(yǎng)勤于積累的好習(xí)慣，掌握積累的方法，能主動(dòng)自覺(jué)地收集信息，從而豐富語(yǔ)言。拓展知識(shí)。

四、具體措施

1、緊抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，利用開學(xué)后一月的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小

學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、以課堂為主陣地，大力挖掘教材中的德育因素，尤其要上好品德和班會(huì)課，抓好學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。

3、采用愉快和情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；實(shí)施反饋教學(xué)及成功教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生，關(guān)注和推動(dòng)家庭教育，使他們不掉隊(duì)。

4、充分利用閱讀課，注重讀寫結(jié)合。

5、在課堂教學(xué)和日常交往、綜合性實(shí)踐活動(dòng)中，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，盡可能讓學(xué)生多說(shuō)話，愛(ài)說(shuō)話，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

6、緊扣教材要求，以課堂教學(xué)、看圖說(shuō)話、講故事等為主要途徑，制定“閱讀——口語(yǔ)表達(dá)——寫作”計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“口語(yǔ)表達(dá)——寫作”教學(xué)。

第二篇：2011年秋蒼院小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

2011年秋蒼院小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

過(guò)去的一學(xué)期很忙碌也很充實(shí)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)我們大隊(duì)部也力求更好的做好少先隊(duì)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好常規(guī)工作

發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。這些常規(guī)工作主要包括：升旗儀式，衛(wèi)生檢查，鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，定期召開班干、隊(duì)干會(huì)議等。

二、本期狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部本期主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、組織各班輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。

2、堅(jiān)持一日常規(guī)檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過(guò)每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來(lái)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)二次，行政隨機(jī)檢查，通過(guò)開展“嚴(yán)禁食用路邊攤食品”活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生安全的意識(shí)，收到了良好的效果。

3、充分利用黑板報(bào)和板報(bào)，起到宣傳教育作用。定期更換“黑板報(bào)”和板報(bào)內(nèi)容，讓黑板報(bào)和板報(bào)這塊德育陣地發(fā)揮真正的育人功能。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地，它以新穎的版面，靈動(dòng)的視角，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。

4、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、每周一的周會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育；德育主任進(jìn)行安全常識(shí)講座，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力。

5、寫字習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了讓學(xué)生了解漢字的書寫規(guī)律，掌握正確的寫字姿勢(shì)，寫規(guī)范字，寫漂亮的規(guī)范字，經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持，努力達(dá)到校內(nèi)“寫字無(wú)差生”的具體目標(biāo)。學(xué)校定期對(duì)各班進(jìn)行作業(yè)抽查。抽查全班學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)，并進(jìn)行了優(yōu)良中的評(píng)比。

三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、本學(xué)期大隊(duì)部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊(duì)部以“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的開展，促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

2、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

3、本期結(jié)合重大節(jié)日，少先隊(duì)開展了多姿多彩的主題教育。教師節(jié)時(shí)，我們開展了“想跟老師說(shuō)一句話”的愛(ài)心賀卡比賽。

4、本期，我們結(jié)合法制宣傳日，開展了以故事、搶答為主的主題教育，活動(dòng)的開展，切實(shí)把“知法、守法”的教育落到了實(shí)處。

5、期中考試后舉行了背書抽查比賽，每班抽出3個(gè)代表參賽，在活動(dòng)中同學(xué)們情緒高、興趣濃。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際語(yǔ)數(shù)兩科各舉行了兩次知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校對(duì)獲得好成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。7、11月份積極組織學(xué)生參加書信賽，全校參賽超80％有四年級(jí)和五年級(jí)、六

（一）班。

8、學(xué)期期末評(píng)出陳利等70多名三好學(xué)生進(jìn)行表彰。

今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更有色、更完善。同時(shí)，要針對(duì)我校少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年誠(chéng)信的年齡特點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

蒼院小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年1月

2011年秋季期一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了,本學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

（一）打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

1、漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)，給孩子每天聽拼音磁帶或看光碟。用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

（二）抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。一拳、一尺、一寸?！?/p>

（三）培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書的指導(dǎo)。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂(lè)趣，與孩子們一同感受讀書帶來(lái)的快樂(lè)，使我的課堂豐富而生動(dòng)。

（四）注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

（五）做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量

因?yàn)閷W(xué)生接受能力不同，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

鐘惠玉

2012年1月

四年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

本學(xué)年我擔(dān)任的是四年級(jí)班主任，我從培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣著手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，在學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步中讓我體會(huì)到幸福的味道。下面我就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想素質(zhì)：堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我熱愛(ài)本職工作，責(zé)任性強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。

二、教育教學(xué)能力：作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，要求的是全能型的教師。為了更好地完成好教學(xué)任務(wù)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、積極參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，我根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。積極認(rèn)真地參加縣、鄉(xiāng)、校各級(jí)組織的教研活動(dòng)以及所帶學(xué)科的教育管理學(xué)習(xí)，并能做到有探討、有反思、有提高。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。每堂課，我都根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適宜的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

3、在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。為了充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，我注意精講精練。在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

4、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。作為班主任，我努力做到了“愛(ài)”和“嚴(yán)”并存，采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度，有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級(jí)風(fēng)貌,加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效。我知道家庭是所更大的學(xué)校，千萬(wàn)不能放松家庭教育。為此，我多次找家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家校聯(lián)系，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、工作業(yè)績(jī)：這學(xué)期，我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校舉行的背書和語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽有陳利等幾個(gè)同學(xué)獲得了很好的成績(jī)，在科學(xué)月活動(dòng)中我班的小論文、科幻畫、小制作都獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)并參加了鎮(zhèn)比賽，11月我參加了鎮(zhèn)語(yǔ)文課說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)參加縣賽獲二等獎(jiǎng)，在12月的全國(guó)小學(xué)生書信比賽活動(dòng)中，我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加，我班參賽率占80％。當(dāng)然，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

鐘

專

2012年1月

第三篇：2017年秋小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

南莊九年制學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

——2017-2018學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以總書記在接見(jiàn)第七次全國(guó)少代會(huì)代表時(shí)對(duì)少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的希望、黨的十八大以來(lái)總書記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作一系列希望、要求和重要指示.結(jié)合本校的實(shí)際情況和上學(xué)期少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，凝煉和諧的校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)“組織、活動(dòng)、隊(duì)伍、陣地、研究體系”建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，以培育小學(xué)生價(jià)值觀為目標(biāo)，結(jié)合校少先隊(duì)工作實(shí)際，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新，全面鞏固和活躍少先隊(duì)工作。以安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、“三生四愛(ài)五心五好”、“廉政文化”“我的中國(guó)夢(mèng)”等為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，讓我校的少先隊(duì)工作煥發(fā)出勃勃生機(jī)，推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。

二、組織建設(shè)

1、小干部隊(duì)伍建設(shè) 1）優(yōu)化校級(jí)小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)：

? 完善大隊(duì)委員會(huì)工作責(zé)任制。

? 定期開展隊(duì)干部專題培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升工作能力。? 定期進(jìn)行主題演講辯論，提升語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。2）加強(qiáng)各中隊(duì)小干部隊(duì)伍培育

? 加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)行小干部輪干機(jī)制,確保到五年級(jí)每位隊(duì)員都擔(dān)任過(guò)小干 部，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員100%輪干。

? 組織小干部的兩級(jí)例會(huì): 校級(jí)和班級(jí)。開展和搞好小干部分職能的培訓(xùn),培養(yǎng)隊(duì)員 在本職崗位上的管理能力。

? 加強(qiáng)隊(duì)干部的職能意識(shí)，民主選拔過(guò)程中注重干部的奉獻(xiàn)精神和工作能力。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)

? 進(jìn)一步抓好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的培訓(xùn)力度，學(xué)好、用好《綱要》，突出中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員在隊(duì)集體中的快樂(lè)互動(dòng)。? 指導(dǎo)并帶領(lǐng)隊(duì)員創(chuàng)建好優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)，制作好中隊(duì)成長(zhǎng)手冊(cè)。

三、具體工作目標(biāo)及要求

（一）常規(guī)活動(dòng)

1、抓隊(duì)組織建設(shè)。開學(xué)初，各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際成立中隊(duì)委，大隊(duì)部根據(jù)中隊(duì)干部的特長(zhǎng)成立大隊(duì)委，組成“推普組”、“衛(wèi)生監(jiān)督組”、“行為習(xí)慣監(jiān)督組”、“禮儀巡查組”、“校園之聲廣播組”等。對(duì)各隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)與任務(wù)，做到按時(shí)值日，按時(shí)檢查，按時(shí)記錄，按時(shí)小結(jié)，逐步提高。

2、本期重抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。各位老師要加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，檢查公平、公正、公開，不閉門造車，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。如：要求學(xué)生不在校園內(nèi)吃零食；不亂扔垃圾，見(jiàn)到有果皮紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)；不在墻壁上亂涂亂畫；不在課桌面上亂刻亂寫；走廊、樓梯間等隨時(shí)保持整潔；不在走廊上玩危險(xiǎn)的游戲；不攀爬圍墻；自覺(jué)保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施等。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化、整潔化。八月，各班科老師通過(guò)協(xié)商，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，規(guī)化班級(jí)文化，并進(jìn)行布置。要求將制度文化、精神文化、物質(zhì)文化有機(jī)協(xié)調(diào)，九月初旬對(duì)各班的文化布置進(jìn)行檢查評(píng)比，樹立典型。

4、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式堅(jiān)持由隊(duì)干部主持，升旗由護(hù)旗參與升旗，輔導(dǎo)員要組織本班學(xué)生在升旗前一周選拔好光榮升旗手，寫好事跡簡(jiǎn)介。加強(qiáng)護(hù)旗手的隊(duì)列訓(xùn)練，做到升旗時(shí)步伐整齊、動(dòng)作協(xié)調(diào)一致、掛旗迅速、拋旗規(guī)范有力、升旗速度與國(guó)歌同步等。升旗手要批“光榮升旗手“的綬帶，老師要按時(shí)到班整隊(duì)。整個(gè)升旗過(guò)程不得隨意走動(dòng)或聚集講話，保持整個(gè)活動(dòng)的莊嚴(yán)性。

5、“三生四愛(ài)五心五好“主題活動(dòng)。各班根據(jù)班上實(shí)際情況擬定切實(shí)可行的”三生四愛(ài)五心五好“的活動(dòng)方案，不說(shuō)套話，空話，實(shí)實(shí)在在開展。使“三生四愛(ài)五心五好”的內(nèi)容深入學(xué)生的心靈，并能將具體內(nèi)容熟記于心。班上要將“三生四愛(ài)五心五好”的內(nèi)容（“三生”：珍惜生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活！“四愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)！“五心”：忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己！“五好”：共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好！）辦成一個(gè)專題版。整個(gè)活動(dòng)的開展過(guò)程班主任必須留好相關(guān)資料與圖片，期末時(shí)一并交到少大隊(duì)，并將此作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選條件之一。

6、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾廣播。4——6年級(jí)每班選拔出2名播音員，要求音色好，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚（9月16日前上交名單）。播音稿由4——6年級(jí)的班級(jí)撰寫，要求內(nèi)容全面，將法制、安全、禁毒、健康、“三生四愛(ài)五心五好”、“廉政文化”“我的中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)百科等內(nèi)容涵蓋其中。

7、通過(guò)班級(jí)板報(bào)、升旗儀式、晨會(huì)、講座、隊(duì)室廣播等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、禁毒等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。

8、抓好心理健康教育。開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。開展好師生的談話活動(dòng)。

9、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

10、文體藝組根據(jù)老師的特長(zhǎng)，合理安排大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到活動(dòng)實(shí)、新、趣、活。

12、落實(shí)開展好課外活動(dòng)。課外活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)將根據(jù)老師們的愛(ài)好特長(zhǎng)而定，能整合的進(jìn)行整合，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用，使學(xué)生在課外活動(dòng)中得到快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并掌握1—2項(xiàng)技能。

（二）節(jié)慶日活動(dòng)

1、教師節(jié)

開展一次感謝師恩的國(guó)旗下講話活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式給老師祝福；要求學(xué)生會(huì)唱一支感恩老師的歌。

2、國(guó)慶節(jié)

搜集祖國(guó)近年來(lái)的偉大成就；暢談自己的理想；辦手抄報(bào)、墻報(bào)等。

3、建隊(duì)日活動(dòng)

吸收新隊(duì)員；對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行熱愛(ài)少先隊(duì)的教育。

4、元旦節(jié)

鼓勵(lì)學(xué)生制賀卡，剪窗花。

（三）主題活動(dòng)

1、紅領(lǐng)巾心向黨 以國(guó)慶隊(duì)?wèi)c68周年，紅軍長(zhǎng)征勝利81周年為契機(jī)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育。

1）2）3）4）5）6）觀看《開學(xué)第一課》—— 先鋒旗幟，交流部分團(tuán)、隊(duì)員的觀后感受。開展“愛(ài)國(guó)主義教育”升旗儀式。（9月）

布置一期慶國(guó)慶隊(duì)?wèi)c68周年、紅軍長(zhǎng)征勝利81周年專題板報(bào)。了解黨的一個(gè)新成就，開展一次十分鐘專題隊(duì)會(huì)。（10月）讀一本關(guān)于長(zhǎng)征戰(zhàn)役的故事。（11月）

認(rèn)識(shí)學(xué)校的黨員教師，開展一期黨員與隊(duì)員的對(duì)話。（10月）

2、雛鷹爭(zhēng)章

一年級(jí)：苗苗章、二年級(jí)：小崗位章、三年級(jí)：禮儀章、四年級(jí)：小輔導(dǎo)員章、五六年級(jí)：五星紅旗章、六年級(jí)：健身章

四、月工作安排 九月:師恩難忘

1、擬定少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織.2、出好第一期黑板報(bào)?！苯處煿?jié)”為主題

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。

4、各組明確人員與職責(zé)，啟動(dòng)值周工作。

5、抓好各班的常規(guī)工作。十月:祝福祖國(guó) 我的夢(mèng)

1、第二期黑板報(bào)

2、開展以“慶國(guó)慶”暨“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)。手抄報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)寫字、繪畫、征文（禁毒）、讀書筆記等。

3、舉行新生入隊(duì)儀式。開展“我是向上向善好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng) 十一月:安全伴我成長(zhǎng)

1、第三期黑板報(bào)

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、組織一次全校安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)。十二月:歡天喜地迎新年

1、第四期黑板報(bào)。慶“元旦”為主題 2.開展慶元旦活動(dòng)。3.輔導(dǎo)員工作總結(jié) 4.少先隊(duì)活動(dòng)資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)工作。

注：每期黑板報(bào)須有一塊安全教育方面的內(nèi)容，于每月15號(hào)前完成。

南莊九年制學(xué)校少大隊(duì)

2015年8月28日

第四篇：小學(xué)2010年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我們五中隊(duì)工作要在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃和街道教育辦及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以“健康、效能、和諧力”為主題，以實(shí)際行動(dòng)迎接、慶祝黨的十七大召開。按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，打造活動(dòng)品牌，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。不斷開創(chuàng)我中隊(duì)少先隊(duì)工作的新局面。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)。

1、積極參加X(jué)X年全國(guó)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）和第五次少代會(huì)重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及師風(fēng)師德教育，重視提高自身的理論水平。

2、開展“少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育”活動(dòng)。開展以“增強(qiáng)隊(duì)組織觀念、伴隨良好行為習(xí)慣快樂(lè)成長(zhǎng)”為重點(diǎn)的爭(zhēng)做好隊(duì)員、以“發(fā)揮隊(duì)委會(huì)作用，創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)集體”為重點(diǎn)的爭(zhēng)創(chuàng)好集體和以“認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，做隊(duì)員的最親密朋友和指導(dǎo)者”為重點(diǎn)的爭(zhēng)做好輔導(dǎo)員活動(dòng)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。多開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，以更加高昂的熱情投入少先隊(duì)工作。

4、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

1、廣泛開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育、心理健康教育活動(dòng)。以即興式的形式，與班主任共同配合，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣及心理素質(zhì)。

2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

3、開展多彩的紀(jì)念日活動(dòng)。我中隊(duì)以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)紀(jì)念日等節(jié)假日，結(jié)合實(shí)際，開展隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的慶祝紀(jì)念活動(dòng)，如，排練小高甲《四郎探母》參加教師節(jié)系列活動(dòng)；以“10·13”建隊(duì)日這一契機(jī)，進(jìn)行隊(duì)史教育，做好中隊(duì)干部換屆選舉、新隊(duì)員入隊(duì)等工作。

4、繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng)。本學(xué)期，我中隊(duì)要根據(jù)〈關(guān)于開展第三屆全國(guó)青少年兒童書信寫作比賽晉江市選拔賽的通知〉的精神，廣泛開展與外校進(jìn)行“手拉手”書信活動(dòng)。

5、少年兒童平安行動(dòng)。利用興班隊(duì)課加大服務(wù)力度。

6、繼續(xù)深化“雛鷹爭(zhēng)章“活動(dòng)，本學(xué)期我中隊(duì)將繼續(xù)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)章的設(shè)制，增設(shè)有地方特色的小高甲藝術(shù)章：“民樂(lè)章”、“戲曲章”、“表演章”豐富隊(duì)員的業(yè)余生活，使隊(duì)員在爭(zhēng)章的過(guò)程中對(duì)高甲戲有更深的理解。努力爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)隊(duì)員“、“星級(jí)中隊(duì)”。

新學(xué)期，我中隊(duì)在繼續(xù)深化品牌活動(dòng)的同時(shí)，更要不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，體現(xiàn)時(shí)代精神，讓十七大的春風(fēng)吹進(jìn)校園，讓隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

工作要點(diǎn)：

九月份：

1、各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。

3、布置教室，迎接新學(xué)期。

4、紀(jì)念推普周，開展““構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化””主題活動(dòng)。

5、教師節(jié)“尊師重教”主題活動(dòng)，出好一期黑板報(bào)。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

7、排練高甲戲《四郎探母》參加街道教師節(jié)系列活動(dòng)。

8、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”主題教育

9、月末開展“慶祝國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)（出好國(guó)慶?？鍒?bào)等）。

十月份：

1、“經(jīng)典中中國(guó)，輝煌成就”少先隊(duì)主題教育。

2、建隊(duì)日新生入隊(duì)儀式及大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。

3、開展“假日小隊(duì)”。

4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

5、參加校器樂(lè)獨(dú)奏選拔賽。

十一月份：

1、組織學(xué)生到科技館進(jìn)行參觀活動(dòng)。

2、組織學(xué)生到學(xué)校社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀活動(dòng)。3、2008年團(tuán)隊(duì)報(bào)刊征訂。

十二月份：

1、“12"9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)系列紀(jì)念活動(dòng)

2、“快樂(lè)爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育。

3、參加學(xué)校少先隊(duì)組織雛膺爭(zhēng)章現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。

元月份：

1、參加街道奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽

2、中隊(duì)工作總結(jié)。

3、寒假少先隊(duì)社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

第五篇：小學(xué)2009年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

×××小學(xué)2009年秋少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地：通過(guò)選拔大隊(duì)干部、選拔護(hù)旗隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、組建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動(dòng)，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，保證專課專用，每月開展一次少先隊(duì)主題活動(dòng)，積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，建立爭(zhēng)章足跡園地。

3、做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，使他們能積極主動(dòng)地充當(dāng)老師的小助手，使其能在學(xué)校常規(guī)管理中發(fā)揮積極的作用。

4、深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”（管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話； 管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。）“三別四帶”（即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。）為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈(zèng)送老師的尊師活動(dòng)，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開展推普周活動(dòng)，評(píng)選推普之星，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，加強(qiáng)對(duì)新生《新隊(duì)章》教育和“非常少年”特長(zhǎng)大賽，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。十月下旬至十一月份上旬，少先隊(duì)文化節(jié)活動(dòng)，元旦舉行手抄報(bào)比賽和游園活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí)，明事理，練本領(lǐng)。

（三）開展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育。

本學(xué)期我們將利用新中國(guó)成立60周年，改革開放30周年為教育契機(jī)，開展“我和我的祖國(guó)”系列教育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、成信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教育內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開展“班班有歌聲”“班班創(chuàng)環(huán)保”“班班講安全”“班班講誠(chéng)信”“班班讀書報(bào)”“班班辦社團(tuán)”“班班薦明星”“班班有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧校園。

（四）運(yùn)用快樂(lè)體驗(yàn)理念，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”之走進(jìn)川南小學(xué)活動(dòng)。通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手，營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的 溫暖，讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2、積極開展紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值，積極籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛(ài)心。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“四項(xiàng)評(píng)比”競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

4、開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

（五）重視心理健康教育

新學(xué)期，將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。①利用講座、輔導(dǎo)課、主題班會(huì)、專題手抄報(bào)、板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)自我調(diào)控、提高承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì)；特別重視問(wèn)題學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。②推行“德育導(dǎo)師”工作機(jī)制，要求德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問(wèn)題清、家庭情況清、個(gè)人特點(diǎn)愛(ài)好閃光清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生；每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次；與受導(dǎo)學(xué)生談心一次；與學(xué)生家長(zhǎng)通訊聯(lián)系一次；與班主任或其他科任老師溝通一次，每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座；每學(xué)期對(duì)受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行 為鑒定；每學(xué)年召開一次研討會(huì)。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

（六）進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)

1、建立班級(jí)管理目標(biāo)及規(guī)劃。

在充分了解班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，明確班級(jí)管理、班級(jí)德育、班級(jí)教學(xué)工作目標(biāo)。并讓班級(jí)的每一們老師、每一位同學(xué)充分了解，成為師生共進(jìn)的動(dòng)力。

了解班級(jí)現(xiàn)狀主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面去分析：

a、班級(jí)學(xué)生個(gè)體發(fā)展情況。包括學(xué)生的家庭狀況、思想狀態(tài)、個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科成績(jī)情況以及個(gè)體興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等。b、班級(jí)德育整體情況。包括班級(jí)德育的發(fā)展史、班級(jí)德育的歷史模式、班級(jí)德育的成果及班級(jí)德育現(xiàn)今存在的問(wèn)題等。

c、班級(jí)學(xué)科整體情況。包括任課教師的上課風(fēng)格、性格、特長(zhǎng)，學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)域內(nèi)的排名情況（縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考名次）。

d、班級(jí)常規(guī)管理的現(xiàn)狀。包括班級(jí)目標(biāo)的制定、班級(jí)管理工作計(jì)劃的制定、學(xué)生座位編排、班隊(duì)干部的安排與輪換機(jī)制，班級(jí)紀(jì)律、清潔、學(xué)習(xí)、課間操、衛(wèi)生、安全、留守學(xué)生、寢室管理等常規(guī)工作的落實(shí)情況等。

2、落實(shí)學(xué)期班級(jí)管理工作措施。

3、明確班級(jí)常規(guī)管理要求。

4、做好班級(jí)常規(guī)工作。

四、具體工作

九月份——以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)

1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

2、各班開展主題班會(huì)，慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

3、大隊(duì)進(jìn)行新一屆“大隊(duì)委”的選拔。

4、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

5、各中隊(duì)出版一期 “慶祝教師節(jié)”的黑板報(bào)。

★建議可開展的中隊(duì)活動(dòng)：“文明禮儀我能行”（“三管六不” “ 三別四帶”）；“送給老師一份樂(lè)，體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教育活動(dòng)；“心系臺(tái)灣災(zāi)區(qū)”；等。

十月份——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)

1、各班開展主題班會(huì)，慶祝祖國(guó)60華誕。

2、開展 “民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

★建議可開展的中隊(duì)活動(dòng)：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”；“陽(yáng)光心靈

和諧健康快樂(lè)成長(zhǎng)”；“祖國(guó)祖國(guó)

我愛(ài)您”；“祖國(guó)萬(wàn)歲紅歌賽”等。十一月份——以安全教育為重點(diǎn) 1、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

2、開展主題班會(huì)活動(dòng)。

3、引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。4、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

★建議可開展的中隊(duì)活動(dòng)：“文明禮儀我能行”； “我的期中小結(jié)”；“ 恩情難忘”；“安全伴隨你我他”； “熱愛(ài)生活，珍惜生命”等。

十二月份——以迎新祝福教育為重點(diǎn)

1、進(jìn)行養(yǎng)成教育抽測(cè)。

2、組織籌備元旦慶?；顒?dòng)。

3、隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮姿勢(shì)培訓(xùn)（由大隊(duì)委負(fù)責(zé)），舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

4、開展“慶元旦，迎新春”主題活動(dòng)。

★建議可開展的中隊(duì)活動(dòng)：“我文明，我快樂(lè)”；“請(qǐng)讓我來(lái)夸夸你”；“良好習(xí)慣伴我走進(jìn)新一年”；“春聯(lián)大采集”；“ 文明行為在校園”等。

二○○九年元月份1、1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

3、舉行“溫書迎考”中隊(duì)會(huì)。

4、指導(dǎo)隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的寒假。