第一篇：2012年春季烏蘇市第四中學(xué)小學(xué)部少先隊活動計劃

2012年烏蘇市第四中學(xué)少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

以 “勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文

明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。

3.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主

創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

（四）、加強少先隊理論研究。

1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進行 投稿、參賽。

2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。

3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。

具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1.開學(xué)典禮

2.寒假生活交流會

3.定計劃、定目標

三月份：

1、雷鋒精神學(xué)習、婦女節(jié)宣傳

2、消費權(quán)益宣傳、雛鷹爭章定章

3、節(jié)約用水教育、經(jīng)典兒歌詩歌誦讀比賽

四月份：學(xué)習先輩 做好傳人

1、清明節(jié)系列活動、世界衛(wèi)生日倡議宣傳、兒童圖書日宣傳

2、“講衛(wèi)生、愛環(huán)境”墻報比賽

3、我的好爸爸主題教育、五月份：火紅五月 燃燒激情

1、紅五月歌詠比賽

2、母親節(jié)

3、民族團結(jié)手拉手

六月份： 快樂學(xué)習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。——校園禮儀風采展示活動

2.英雄、明星的成長足跡故事演講比賽、雛鷹爭章考章

3.“粽子飄香”過端午、雛鷹爭章頒章

第二篇：烏蘇市第四中學(xué)民族團結(jié)2013

烏蘇市第四中學(xué)民族團結(jié)

創(chuàng)

建

活

動

卷

烏蘇市第四中學(xué)

2013.3

第三篇：中學(xué)小學(xué)部少先隊簡介

七里鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部少先隊簡介

指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校少先隊工作的指導(dǎo)思想是：以“關(guān)愛兒童、支持兒童、發(fā)展兒童、快樂兒童”的理念為出發(fā)點，以提高少年兒童全面素質(zhì)、加快少年兒童社會化進程為目標，以加強少年兒童品德教育為核心，以實踐活動為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主體作用，引導(dǎo)他們在活動中體驗，在實踐中感悟，在生活中積累，推進我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

工作重點：

一、少先隊組織的進一步完善與培養(yǎng)，在加強大隊委、中隊委工作的同時，注意培養(yǎng)新的大隊委干部、小編輯、播音員、小交警、升旗手、護旗手及鼓號隊員等，為下學(xué)期工作的順利展開打好基礎(chǔ)。

二、圍繞“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目，讓學(xué)生熱情的投入到自己喜歡的課題或項目，使他們在探索的過程中建立健康的生活情趣，鍛煉堅韌、頑強的意志力，培養(yǎng)才能以及不斷探求的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、繼續(xù)開展“小龍人爭章”活動，并充分利用小彩虹電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，做好學(xué)生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育，使學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕不文明行為，懂得如何建立高尚的品格，在學(xué)生的一言一行中充分體現(xiàn)做人的文明與尊嚴。

四、引導(dǎo)學(xué)生在不同的節(jié)日、紀念日，用自己的行動表達自己的情感。具體工作：

一、少先隊組織的進一步完善與培養(yǎng)

1、大隊委及中隊委的管理：經(jīng)過一學(xué)期的啟動與使用，各大隊委成員都具有了很強的工作能力，形成了具有領(lǐng)導(dǎo)才能的一批小干部，為學(xué)校的一些事務(wù)性的工作做出了積極的貢獻。本學(xué)期，在以前工作的基礎(chǔ)上，力求他們更為主動的、獨立的進行工作，并能夠?qū)⒆约旱墓ぷ鞣椒▊魇诮o下一級的學(xué)生，以此培養(yǎng)新一屆大隊委干部。

2、從5月份開始，由大隊輔導(dǎo)員牽頭、由各部部長主要承擔新一屆小編輯、播音員、小交警、升旗手、護旗手及鼓號隊員等的訓(xùn)練工作，使他們掌握基本的工作程序，基本的工作方法，爭取在下一學(xué)期能夠及早、順利的開展各項工作。

二、圍繞“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目，讓學(xué)生熱情的投入到自己喜歡的課題或項目，使他們在探索的過程中建立健康的生活情趣，鍛煉堅韌、頑強的意志力，培養(yǎng)才能以及不斷探求的優(yōu)秀品質(zhì)。

1、"小龍人俱樂部”在上學(xué)期試運行的基礎(chǔ)上，開拓思路，挖掘能觸動學(xué)生心靈、教他們?nèi)绾巫鍪碌葍?nèi)容，強調(diào)即時性與實效性。從本學(xué)期開始，“小龍人俱樂部”校園廣播節(jié)目分兩個時段：一是每日的課間操播音時段，主要宣傳學(xué)習生活中的一些小知識，讓學(xué)生掌握更多的技能技巧，服務(wù)與他們的學(xué)習和生活；二是周二、周四中午播音時段，主要以訪談、討論的話題節(jié)目為主，關(guān)注學(xué)生學(xué)習生活中的熱點、難點的問題，幫助他們分憂解惑，更好的把握自己、把握生活。

2、通過頒發(fā)小龍人章、為班級加分的方式，鼓勵學(xué)生大膽參與，讓更多的學(xué)生走進俱樂部，分享自己的思想。

三、繼續(xù)開展“小龍人爭章”活動，并充分利用小彩虹電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，做好學(xué)生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育，使學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕不文明行為，懂得如何建立高尚的品格，在學(xué)生的一言一行中充分體現(xiàn)做人的文明與尊嚴。

1、愛國主義教育是永恒的主題。本學(xué)期，愛國主義教育主要通過一些時事及身邊的小事，利用升旗儀式、隊會、班會以及廣播站進行進一步的宣傳與教育，激發(fā)學(xué)生樹立民族自尊心、自豪感，樹立為祖國的發(fā)展與強大做貢獻的決心與信心。

2、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育具體體現(xiàn)在日常的工作中，如：環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生；認識習慣與習慣的培養(yǎng)；社會公德的遵守等等。

四、引導(dǎo)學(xué)生在不同的節(jié)日、紀念日，用自己的行動表達自己的情感。除了“六一”、“七一”集體活動外，大隊部將根據(jù)每個節(jié)日提前向?qū)W生宣傳各節(jié)日的來歷及意義，提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選擇合適的方式表達自己的情感，體驗生活的意義。五月勞動節(jié)期間，開展學(xué)習勞動技能的實踐活動，號召學(xué)生掌握生活的本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，為更好的生活打下基礎(chǔ)。

1、品牌意識。結(jié)合學(xué)校實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。

2、服務(wù)意識。繼續(xù)搞好少先隊陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)。開展少先隊“金、銀、銅”牌中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設(shè)。結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員的多種能力。育人無極限。在工作中，本著認真負責、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，除完成計劃內(nèi)容外，對一些未能預(yù)想的事情也要及時做好，為學(xué)生做好服務(wù)工作，為祖國培養(yǎng)可用之才。

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。不少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。

一、隊室的面積：隊室的面積一般不能小于20平方米，門前要有“少先隊隊室”標志或標牌，專室專用。設(shè)置時一般要近學(xué)生教室，盡量低層，便于少先隊員學(xué)習、辦公、活動等。

二、隊室的基本布置：大隊隊室的布置形式要力求莊嚴、樸實、富有童趣，內(nèi)容上要有教育性和時代感，要體現(xiàn)本地本校特色。

正面塊：

1、少先隊呼號——“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”明確概括了少先隊組織的目的和任務(wù)。為了突出這一思想，呼號應(yīng)該放在隊室正面最顯眼的地方。

2、呼號下面掛隊徽。

3、隊徽下面貼上少先隊員的誓詞（最新版本）。

4、誓詞左邊——貼抄寫工整的隊歌。

5、誓詞右邊——貼大隊每月的活動日程表。

正面塊兩側(cè)：

1、半展開大隊旗和各中隊的隊旗（隊旗標準、旗桿適宜）。

2、隊鼓、隊號。（或另室置放）專題塊： 宜選擇布置在其它三面墻上、玻璃窗、天花板或利用攔板分隔布置，專題塊內(nèi)容包括以下八個部分。如面積不夠，可合并布置或選擇其中幾個部分布置。

第一部分：《黨的關(guān)懷》以剪貼四代領(lǐng)導(dǎo)人及一些革命領(lǐng)袖關(guān)心少先隊工作、關(guān)心少兒教育的照片、題詞為主，并展示當?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心本地本校少先隊教育的照片和指示。

第二部分：《多彩的活動》展示本大隊成立以來各種得獎活動、照片和重大活動及成果，其中留有一塊專門展示近期活動的展面，定期更新，突出時代性。第三部分：《光榮的歷史》以少先隊歷史掛圖為主，也可將少先隊“十知道”（即隊章前十條）布置起來。第四部分：《光輝的榜樣》以建隊以來各歷史時期的優(yōu)秀隊員榜樣為主線，亦可布置本地區(qū)本校的各類優(yōu)秀、先進少先隊集體和個人及各學(xué)科特長的各種榜樣和獎品、獎狀。

第五部分：《我們的榮譽》以展示大隊以上榮獲各級集體榮譽為主的獎品、錦旗等，亦可展示與各地手拉手友誼交往的實物、錦旗、感謝信等。

第六部分：《我們的組織》以本校大、中隊輔導(dǎo)員，大、中、小隊干部為主體，用照片、姓名、隊別展示本校少先隊組織網(wǎng)絡(luò)圖（亦可用設(shè)職能部來展示）。第七部分：各專題塊上方（即墻的四周某一面，可貼少先隊的八字作風或本市本地當年少先隊教育的主題口號。

第八部分：《我們的特色》根據(jù)本校教育、教學(xué)特色成果，結(jié)合少先隊教育所創(chuàng)的特色內(nèi)容進行布置，亦稱“特色角”或“特色塊”。如科技角、體育角、文學(xué)角等。

三、隊室的陳設(shè)： 隊室的陳設(shè)要做到整潔、適用，富有少兒特色、便于隊委會進行工作。

1、大隊活動記錄本（含會議記錄、光榮簿、大隊工作計劃等）。

2、會議桌椅：一般以長方形為宜（幾張小桌拼起，鋪上桌布，插上花亦可）按一般到會人數(shù)配上椅子，也可以因地制宜布置會議桌椅。

3、材料柜：用于存放各種資料，如大隊統(tǒng)一保管的隊員登記表、優(yōu)質(zhì)活動教案、論文經(jīng)驗集等，及大隊記錄本不能記載的各種材料。

4、書報架：夾放隊報、隊刊和有關(guān)少兒教育書刊、隊干部讀物等。

5、鼓號架：放鼓號、鼓旗、號旗等用品（也可以另室置放）。

6、物品柜：存放鼓號隊服或其它重要物品（也可以另室置放）。

四、隊室的使用和管理 建設(shè)布置隊室，不僅是為了隊委會進行工作的需要，更多的是用以向少先隊員進行共產(chǎn)主義思想品德教育的需要。建好隊室，更要用好隊室，讓它真正起到陣地教育的作用。在隊室里可以組織下列活動：組織參觀：在隊室完全布置好了以后，就可以組織各中隊的隊員來參觀。由大隊委員擔任講解員，使每一個隊員都受到一次深刻的教育。此后，每逢新隊員入隊，都應(yīng)到這里來聽一次講解，讓他們從入隊的第一天起就把呼號的意義牢牢記在心里，并成為永遠鼓舞他們前進的動力。提供資料：隊室里布置的每一個專題都有較齊全和明確的主題，這些都是組織隊會的好材料。大隊輔導(dǎo)員可以利用這些資料幫助各中隊舉行主題隊會。通過中隊的主題隊會，還可以不斷地豐富和充實各個專題的內(nèi)容。舉辦講座：為了不斷地提高中、小隊干部的工作能力，隊室里應(yīng)當經(jīng)常舉辦各種類型的業(yè)務(wù)講座，指導(dǎo)小干部們學(xué)會獨立地工作。開展活動：在隊室里可進行一些小型的活動，如大、小能手聯(lián)誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。在隊室面積允許的情況下，亦可與校圖書館聯(lián)辦最新圖書展示和開設(shè)新書閱覽架活動。此外，在隊室里，還應(yīng)該經(jīng)常召開經(jīng)驗交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。

第四篇：春季少先隊計劃

少先隊工作計劃

張碼頭小學(xué)少先隊

２００9.9

少先隊工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務(wù)，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，大力實施《2006年—2010年少先隊重點工作推進計劃》，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。

一.積極實施少先隊重點工作推進計劃。

1、以多種具體有效的方式促進《推進計劃》的實行。2009年是實行《推進計劃》的第三年，少先隊組織要通過多種途徑，采取活動帶動、檢查推動、考核促動等方式，確保《推進計劃》和2009年工作目標的完成。

2、在輔導(dǎo)員中普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的文本并試點推進實施。要重點圍繞《綱要》中分年級工作內(nèi)容、建立健全“雛鷹獎?wù)隆斌w系、關(guān)注隊員身心發(fā)展、發(fā)揮隊員主動性、開展體驗教育活動等要求，加強對大、中隊輔導(dǎo)員的專項培訓(xùn)。

二.加強少先隊基層組織建設(shè)。

1、增強學(xué)校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展。

2、積極探索學(xué)校大隊部領(lǐng)導(dǎo)下的紅領(lǐng)巾社團的建設(shè)與管理機制，引導(dǎo)興趣愛好一致的少先隊員自主組建紅領(lǐng)巾社團，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學(xué)校少先隊組織的活力。

三.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

1、深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責任感教育。引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員深入學(xué)習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，舉辦各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)員風采展示活動，全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭學(xué)校少先隊大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。

3、加大學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以《綱要》的實施為重點，加大對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

4、落實少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的配備標準、任職資格、相關(guān)待遇，認真解決輔導(dǎo)員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導(dǎo)員取得的學(xué)術(shù)研究成果和獲得的榮譽、獎勵作為考核、聘任和工資晉升的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

張碼頭小學(xué)少先隊

２００9.9

第五篇：2010春季少先隊計劃

本學(xué)期我校少先隊工作的指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習貫徹黨的十六大精神，以服務(wù)教育，加強對青少年進行思想品德教育，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，以體驗教育為抓手，積極開展主題教育，深化常規(guī)工作，創(chuàng)新我校少先隊工作，為我校青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定基礎(chǔ)。

一、發(fā)展優(yōu)勢，開創(chuàng)少先隊育人工作新局面

學(xué)校少先隊充分發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，以培養(yǎng)

學(xué)生公德意識和文明行為為重點，通過開展形式多樣的教育實踐活動，培養(yǎng)廣大學(xué)生不僅在學(xué)校中當一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更要在社會公共生活中當一個遵紀守法、文明禮貌的好公民。

學(xué)校少先隊要把“立現(xiàn)代觀念、建現(xiàn)代城市、做現(xiàn)代人”主題教育作為重點工作，充分認識這項工作的重要意義，結(jié)合我們實際，打算做好以下幾項重點活動：

1、深化“紅領(lǐng)巾向黨”主題教育。進一步加大宣傳教育力度，組織中高年級的隊員上網(wǎng)、看報了解“三個代表”的重要思想，讓“三個代表”的重要思想進課堂、進學(xué)生的頭腦，形成一個較好的學(xué)習氛圍。

2、開展“新一代文明人”主題教育。圍繞“新一代文明人”這

個目標，廣泛開展手拉手、社區(qū)假日小隊等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，引導(dǎo)少年兒童在實踐中不斷加強自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)，弘揚文明新風。鼓勵輔導(dǎo)員參加優(yōu)秀活動方案的設(shè)計。

3、開展“革除五大陋習，塑造五好形象”主題教育。著重教育、引導(dǎo)學(xué)生從以下五大方面做起：革除隨地吐痰的陋習，塑造衛(wèi)生小標兵形象；革除亂扔垃圾的陋習，塑造環(huán)保小衛(wèi)士形象；革除亂涂亂畫的陋習，塑造城市小主人的形象；革除滿口粗話的陋習，塑造文明小天使形象；革除亂花零用錢的陋習，塑造理財小能手形象。通過主題宣傳活動、“革除陋習”大討論、“革除陋習”承諾活動、紅領(lǐng)巾“一帶一”主題結(jié)對活動，促進形成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好風尚。

4、繼續(xù)開展“爭獎?wù)?，做準備”活動。二到六中隊根?jù)中隊的特點，自定獎?wù)?，并引?dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備。

5、開展“手拉手，話小康”活動。要以“健康的殘疾的少年兒童手

拉手”、“我與身邊的小伙伴手拉手”為主題開展形式多樣的體驗活動，使參與活動的少先隊員在活動中獲得助人為樂、珍愛生命、樂觀向上的人生體驗。

6、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動。讓隊員在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中，扮演不同角色和進入特定的事件和情景，體驗感知17個知道，通過14種感受形成14種態(tài)度，在知道和感悟的基礎(chǔ)上鍛煉18種能力，通過反復(fù)的實踐培養(yǎng)17個基本行為習慣，為少年兒童養(yǎng)成社會公德、職業(yè)道德和家庭美德奠定基礎(chǔ)。

7、加強青少年學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校要廣泛宣傳心理衛(wèi)生的有關(guān)知識，在學(xué)校的宣傳欄張貼和在紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳。以期促進隊員的心理健康。

二、營造氛圍，推動少先隊組織的新發(fā)展

積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。繼續(xù)使用少先隊員的先進典型激勵廣大少年兒童，展現(xiàn)當代少年兒童的精神風貌。培養(yǎng)、鼓勵隊員以全國、省、市十佳少先隊員為學(xué)習榜樣，積極投入評選活動。

三、貫徹體驗教育思想，進一步深化常規(guī)工作

1、深化“啟明星”“百花園”等活動。要積極開展少年兒童科普體驗

活動。引導(dǎo)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，要通過爭當“小問號”“小發(fā)現(xiàn)”“小能手”，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力。要善于運用新科技，注重開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的教育功能，把計算機引進課堂教學(xué)和少先隊活動當中去。

3、深化社區(qū)“雛鷹假日小隊”活動。廣泛開展少先隊社區(qū)志愿服務(wù)，打響“紅領(lǐng)巾志愿者”。

4、深化“手拉手”活動。要以“紅領(lǐng)巾助殘”為主題開展形式多樣的體驗活動、幫扶活動、“一助一”結(jié)對活動。

5、深化“少年兒童平安回家活動”。要進一步擴展活動內(nèi)涵，建立維護和自護結(jié)合的機制。要普遍開展以學(xué)習自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動，聯(lián)合有關(guān)方面整治校園周邊環(huán)境，增強少年兒童的法律意識。要大力宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，保護少年兒童上網(wǎng)安全，抵制各種不良信息的侵蝕。

四、做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，保障少先隊的各項工作的順利開展

1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要求學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻的精神、求真務(wù)實的作風、開拓創(chuàng)新的意識，形成學(xué)習現(xiàn)代教育理論、開展調(diào)查研究和課題化推進工作的良好風氣。要注重有關(guān)少年兒童教育的社會信息、理論動態(tài)的收集整理工作，及時進行交流、研討。

2、大力推進少先隊工作信息化建設(shè)。要充分認識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響。爭取建設(shè)少先隊大隊部的網(wǎng)站。

3、繼續(xù)做好小干部任職工作。重點推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習民主的機會。