第一篇：海小平先進(jìn)事跡報(bào)告學(xué)習(xí)心得體會(huì)

海小平先進(jìn)事跡報(bào)告學(xué)習(xí)心得體會(huì)

今天上午十一點(diǎn)我很有幸參加了海小平的先進(jìn)事跡報(bào)告，看完那些真實(shí)的照片，聽課他的事跡，不禁為年輕逝去生命感到遺憾，但更多的是為如歌的生命，如花的青春在短暫的二十四年里綻放出最絢目多彩輝煌耀眼的光芒感到敬佩，海小平是一名普通的基層回族民警包含著對(duì)群眾身后的情感和對(duì)工作的熱情，忘我工作最終倒下了他最熱愛的工作崗位上，他作為一名基層工作人員，我們應(yīng)該從三個(gè)方面學(xué)習(xí)海小平的精神！

一是立足本職，勇爭(zhēng)先。海小平是一名基層民警，面對(duì)的是千頭萬緒的群眾瑣事和窮兇極惡的犯罪分子，但是他不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)看完了人民日?qǐng)?bào)頭版關(guān)于追記寧夏同心縣公安局民警海小平《生命如歌》的紀(jì)實(shí)報(bào)道，不禁為年輕逝去的生命感到遺憾，但更多的是為如歌的生命、如花的青春在短暫的24年里綻放出最絢目多彩最輝煌耀眼的光芒感到敬佩。海小平是一名普通的基層回族民警，飽含著對(duì)群眾深厚的感情和對(duì)工作的熱情，恪敬職守忘我工作，最終倒在了他最熱愛的工作崗位上。他是所有在自己平凡崗位上默默奉獻(xiàn)勞動(dòng)者的一個(gè)縮影，他更是“80后”青年的新時(shí)代榜樣。作為一名基層工作人員，我們應(yīng)該從三個(gè)方面學(xué)習(xí)海小平的精神。，在短短的三年時(shí)間里就成為單位里的多面手和頂梁柱。不怕苦不畏難勇爭(zhēng)先，是新一代青年銳意進(jìn)取最生動(dòng)的典范。

二是人民利益擺首位，群眾安危放心間?！盀槿嗣穹?wù)”是黨對(duì)人民最莊嚴(yán)的承諾，海小平把自己當(dāng)作人民的兒子，把群眾的利益和安危一肩挑了起來，他把自己擺得很低很低，群眾把他放得很高很高。

三是忠孝兩全，義當(dāng)先。海小平是家中獨(dú)子，又在邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，平時(shí)工作繁忙，但每次回家都不忘對(duì)父母以盡孝道。他用對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)家人的最深沉的愛詮釋了當(dāng)代青年對(duì)“義不容辭”和“義無反顧”的理解。

“80后”是飽受社會(huì)詬病的一代，自私、狹隘一度成為其代名詞，但是海小平用自己的生命和青春來佐證了“80后”是有為的一代，是奮起的一代，是能擔(dān)當(dāng)大任的一代，“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)人民群眾的貼心人。”海小平把錚錚誓言一筆一畫地寫在辦案筆記本上，更是用青春和熱血寫在自己短暫閃光的生命里。

新一代的青年定要學(xué)習(xí)海小平立足本職工作，甘于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的精神，熱愛人民，忠于職守，不辱使命，在平凡的崗位上從一點(diǎn)一滴的小事做起，從平時(shí)的一言一行做起。

第二篇：學(xué)習(xí)海小平先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)海小平先進(jìn)事跡心得體會(huì)

海小平同志是寧夏的優(yōu)秀兒女，在他身上，體現(xiàn)了忠誠(chéng)于黨、熱愛人民、忠于職守、舍家忘我的高貴品質(zhì)。面對(duì)黨和人民的崇高利益，他不怕犧牲、無私無畏、甘于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。他的精神是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和踐行社會(huì)主義榮辱觀的集中體現(xiàn)。

海小平離開我們時(shí)還不到25歲，他年輕的一生中，沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒有轟轟烈烈的壯舉。雖然從警僅3年零8個(gè)月，但他始終滿懷對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的熱愛和對(duì)公安事業(yè)的執(zhí)著，恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)，拼搏進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了公安事業(yè)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。他用年輕的生命，生動(dòng)闡釋了人生的價(jià)值和意義，譜寫了人生壯麗的篇章。

時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。英雄人物和道德模范是崇高思想的引領(lǐng)者，是高尚精神的塑造者，是中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)踐者，對(duì)群眾具有很強(qiáng)的感染力和影響力，能夠給人以信心，給人以力量。黨的十七大和十七屆四中全會(huì)對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)提出了新的更高要求，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻理解和把握加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的原則和要求，進(jìn)一步鞏固發(fā)展健康向上、團(tuán)結(jié)和諧的道德環(huán)境，打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，增強(qiáng)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思想觀念的能力。當(dāng)前，要以開展學(xué)習(xí)宣傳

海小平活動(dòng)為契機(jī)，大力褒獎(jiǎng)群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的“平民英雄”，推崇在基層涌現(xiàn)的“凡人善舉”，在全區(qū)掀起新一輪學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢?，為公民思想道德建設(shè)注入新的活力。海小平作為成長(zhǎng)在同心預(yù)旺鎮(zhèn)老革命根據(jù)地的一名優(yōu)秀回族青年，從小受到強(qiáng)烈的愛黨、愛國(guó)、愛軍的革命歷史傳統(tǒng)教育，在他的身上集中反映了我區(qū)各民族顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的政治品質(zhì)，體現(xiàn)了追求理想、熱愛寧夏的精神風(fēng)貌，展示了堅(jiān)守本職、甘于奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚，是我區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)的生動(dòng)教材。

海小平作為年輕的80后，新時(shí)期我區(qū)公安戰(zhàn)線先進(jìn)典型的優(yōu)秀代表，是我區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的時(shí)代先鋒。他和近年來全區(qū)涌現(xiàn)的一系列模范人物和先進(jìn)典型，代表了全區(qū)廣大干部群眾追求的價(jià)值主流，集中體現(xiàn)了新形勢(shì)下廣大干部群眾昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是全區(qū)廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果。他的先進(jìn)事跡，詮釋了人民警察深懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、立足本職崗位、維護(hù)公平正義的職業(yè)情操，充分體現(xiàn)了“忠誠(chéng)可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)”的新時(shí)期人民警察精神，彰顯著牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。今天是對(duì)海小平同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)宣傳,更是對(duì)海小平同志崇高精神的傳承和弘揚(yáng)。

學(xué)習(xí)海小平同志的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)海小平同志的崇高精神，是建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，樹立寧夏良好形象的需要。對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，具有十分可貴的典型意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。全區(qū)宣傳文化系統(tǒng)各單位

高度重視，認(rèn)真組織，精心安排，采取多種形式，迅速在全區(qū)掀起學(xué)習(xí)、宣傳海小平同志的熱潮，努力使海小平的先進(jìn)模范事跡走進(jìn)千家萬戶。通過廣泛開展向海小平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，教育引導(dǎo)廣大黨員干部凝聚力量，為促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

第三篇：學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì)

肥西縣師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)于XX年7月31日在高劉學(xué)區(qū)中心學(xué)校階梯教師舉行，全學(xué)區(qū)教師參加了這次報(bào)告會(huì)，肥西縣師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)給我們做了精彩的報(bào)告。

三河中學(xué)老師王開春作了題為《多一份努力，多一份精彩》的報(bào)告，他用鮮活生動(dòng)的案例，歷數(shù)了他二十年來班主任的工作經(jīng)歷，展示了他在教育這塊園地上默默奉獻(xiàn)，揮灑熱血，無怨無悔的高尚師德。

山南鎮(zhèn)洪橋?qū)W區(qū)中心校丁冬梅報(bào)告的題目是《進(jìn)城的夢(mèng)在山南》，她向各位老師講述了初為人師的她是如何期盼進(jìn)入城市工作，但在時(shí)機(jī)成熟后，她又因?yàn)樽约旱膶W(xué)生而放棄這樣的機(jī)會(huì);雖沒有可歌可泣的事跡，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但她那顆熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，扎根鄉(xiāng)村教育之心，感染了在場(chǎng)的所有老師，贏得了全場(chǎng)熱烈而持久的掌聲。

肥西中學(xué)語文老師劉琨在題為《支教松潘，不辱使命》的報(bào)告中，講述了他自XX年8月至XX年7月支教松潘的經(jīng)歷。他不畏雪域高原的特殊氣候，克服了異域他鄉(xiāng)難以預(yù)料的困難，忍受著遠(yuǎn)離異鄉(xiāng)，倍思親人的煎熬，為松潘教育默默奉獻(xiàn)，事跡感人。

……

著名的教育家陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具備廣博的學(xué)識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何塑造自己高尚職業(yè)道德呢?俗話說“要人敬者必先自敬，要人重者必先自重”。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的有力保證，更是教師自敬自重，提高職業(yè)道德的必要途徑。

誠(chéng)信立教，這是對(duì)教師最基本的職業(yè)要求。為此教師要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，少一些索取，多一些奉獻(xiàn)，通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

一、愛崗敬業(yè)。作為一名人民教師要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要有“鞠躬盡瘁”的決心，對(duì)自己的選擇要無怨無悔、不計(jì)名利、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，力求做好自己的本職工作，不求最好，但求更好!要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。常言道：“學(xué)無止境”，因此老師要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，“活到老學(xué)到老”，在工作之余要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，了解黨的方針政策和有關(guān)的教育法規(guī)。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，奉公守法、恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表、率先垂范。

三、充滿愛心。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，特別要做到“愛心、耐心、細(xì)心”三心俱到，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，把“特別的愛給特別的你”，塑造自身的人格魅力，以此來熏陶學(xué)生。

四、積極進(jìn)取。有句話說得好：“沒有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，其實(shí)這句話無疑是向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣才能達(dá)到這一高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求呢?這就要求我們要與時(shí)俱進(jìn)、積極進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、厚積薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一眼泉水”源源不斷地來供給學(xué)生的“一碗水”。

五、以身作則。榜樣的力量是無窮的!教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為及品質(zhì)具有潛移默化的作用。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣。凡是要求學(xué)生做到的，自己要先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律己、以身作則，才能讓學(xué)生心服口服。

總之，作為一名人民教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己、從行動(dòng)上不斷規(guī)范自己，樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，用一片赤誠(chéng)之心培育人;用高尚的人格魅力影響人;用崇高的師德風(fēng)范塑造人。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信、創(chuàng)新進(jìn)取的下一代新型人才，于是我深深的體會(huì)到教師的責(zé)任和教育的內(nèi)涵：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新!

第四篇：消防員先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì)

消防員先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì)三篇

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消防員先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì) ? ? ?

這個(gè)家庭與大多數(shù)家庭一樣普普通通，沒有什么轟轟烈烈的事跡。夫妻二人善良純樸、腳踏實(shí)地、勤苦工作。風(fēng)雨中，兩人相濡以沫、相互扶持，為自己的“小港灣”撐起一把愛的小傘。

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黃柳初，南京市消防支隊(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大隊(duì)新港中隊(duì)?wèi)?zhàn)士。服役十四年來，一直工作在滅火救援的第一線。曾獲得過 5 次嘉獎(jiǎng)，4 次“優(yōu)秀士兵”，2 次“優(yōu)秀黨員”，1 次三等功，在__年因訓(xùn)練表現(xiàn)突出被評(píng)為“南京市執(zhí)勤訓(xùn)練標(biāo)兵”。十四年來，黃柳初任職過多個(gè)崗位，是中隊(duì)的“多面手”。曾因中隊(duì)工作需要，他毅然地從隊(duì)長(zhǎng)助理的崗位上轉(zhuǎn)成炊事員。當(dāng)初一頭霧水的黃柳初在自己不斷鉆研下早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裰嘘?duì)的“黃大廚”。對(duì)待任何工作，黃柳初總是用自己的全部精力去最好地完成。

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燦爛的笑容一直伴隨著那張純樸的面孔，笑容里充滿了一絲暖陽的感覺，讓人心安。作為一名消防員，黃柳初對(duì)工作用自己十四年的光陰詮釋了“責(zé)任”二字，但對(duì)自己家庭的責(zé)任，也虧欠了十四年。

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劉華香，一位普通農(nóng)村女子。卻是那位默默在背后用自己柔弱的身軀承擔(dān)起黃柳初對(duì)家庭未擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的堅(jiān)強(qiáng)女性。今年國(guó)慶期間，為保障國(guó)家的安全穩(wěn)定，黃柳初無法回家照顧重病在身的父母以及年幼卻不幸患上過敏性紫癜的兒子黃涵宇。而這一切重任卻只能壓在正處于孕期的妻子身上。當(dāng)充滿愧疚的黃柳初在撥通電話無法向妻子開口表達(dá)愧疚時(shí)，電話的另一端卻傳來“這次又回不來了，是吧!”一陣沉默后，又傳出“沒事，家里有我，你放心。在那里好好干，別因?yàn)榧依锏氖虏粚Ｐ墓ぷ鳌Ｓ浀脛e給領(lǐng)導(dǎo)們添麻煩。在那要注意好自己安全?！薄S柳初默默地放下早已被掛斷的電話。

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一個(gè)普通的消防員，一個(gè)平凡的笑容：一個(gè)普通的女子，一段平凡的言語，一幅平凡人生中最美的畫面。

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消防員先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì) ?

畢業(yè)于__師范大學(xué)的方欽樂，小時(shí)候家就住在消防隊(duì)旁邊，每次聽到消防車的警笛聲，他都會(huì)跑到門口去看警車的英姿。自打有記憶開始，他每次走過消防隊(duì)的門口，看見威武的哨兵矗立在門口，就特別羨慕，也是從那時(shí)候開始，他萌生了成為一個(gè)軍人的夢(mèng)想。

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__年，從__師范大學(xué)畢業(yè)后，方欽樂頂著巨大的壓力，放棄了人民教師的職位，如愿成為消防隊(duì)的一員，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

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“當(dāng)時(shí)拿到消防的錄取通知，我哭了，是真的哭了。”方欽樂的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他特別珍惜這個(gè)來自不易的機(jī)會(huì)，全身心地投入到了夢(mèng)寐以求的工作中，甚至連著幾年沒有回過家和家人吃一次團(tuán)圓飯。

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剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，他就接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——建設(shè)紹興支隊(duì)隊(duì)史館?！爱?dāng)時(shí)我還是個(gè)新人，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，每天白天走訪，晚上整理資料。”公安局檔案館、市檔案館、博物館，收集資料的那段時(shí)間，方欽樂幾乎都泡在檔案和材料堆里。

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為了更真實(shí)地還原隊(duì)史，方欽樂還利用周末休息的時(shí)間去走訪支隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)和離退休的老干部。就這樣，寫出了 5 萬多字、近百頁的隊(duì)史館籌建稿，還找出了很多彌足珍貴的支隊(duì)歷史資料和照片?！耙淮未闻c火的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，都那么真實(shí)地顯現(xiàn)在眼前?！?? ?

現(xiàn)在，已經(jīng)調(diào)任諸暨大隊(duì)城西中隊(duì)政治指導(dǎo)員的方欽樂，在工作之余與一個(gè)孤兒結(jié)對(duì)。夢(mèng)想，就像一條船，方欽樂站在了船頭，看著尚且年幼的孩子，他也希望孩子的夢(mèng)想能在關(guān)愛中實(shí)現(xiàn)。

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消防員先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì) ?

年 9 月 10 日 14 時(shí)許，位于__市____鎮(zhèn)附城村德__污水處理廠附近的一輸油管道破裂而發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)黑煙夾著火苗向天空竄起 50 多米，火場(chǎng)不時(shí)傳來爆鳴聲，迎面撲來陣陣熱浪，火勢(shì)正在向四周不斷蔓延，情況萬分危急。

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江西藍(lán)星__有機(jī)硅有限公司(以下簡(jiǎn)稱：__有機(jī)硅)的專職消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)查代楠在接到報(bào)警后，迅速帶領(lǐng) 5 名隊(duì)員從 30余公里外第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，在火災(zāi)撲救過程中，隊(duì)員聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮，科學(xué)滅火，協(xié)同德__公安消防中隊(duì)與共青城市公安消防中隊(duì)的消防官兵戰(zhàn)斗在火場(chǎng)一線，直至火災(zāi)順利撲滅，隊(duì)員們才拖著疲憊的身體和一身汗水返回企業(yè)。

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“企業(yè)消防專職隊(duì)在火災(zāi)撲救中發(fā)揮了重要的作用，他們和我們一樣戰(zhàn)斗在最前線?！钡耞_公安消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)胡啟旭為__有機(jī)硅消防專職隊(duì)隊(duì)員們的表現(xiàn)豎起了大拇指。

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帶領(lǐng)這支特別能戰(zhàn)斗，在危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)處置過程中發(fā)揮中堅(jiān)力量隊(duì)伍的人叫：查代楠。

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查代楠是__有機(jī)硅專職消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，1974 年 9 月出生，1996 年退伍后分配到該企業(yè)消防隊(duì)。和正規(guī)公安消防隊(duì)有所不同的是，__有機(jī)硅的專職消防隊(duì)平常的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練以及實(shí)

戰(zhàn)，都圍繞危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行，而剛剛進(jìn)入消防事業(yè)的查代楠對(duì)這些可以說幾乎是一無所知。

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這些危險(xiǎn)化學(xué)品到底是什么?有哪些危害?一旦發(fā)生危險(xiǎn)事故，作為一名企業(yè)的專職消防員又該如何去正確撲滅和消除這些危險(xiǎn)危害?怎么樣去加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練?……這些問題始終縈繞在查代楠腦海，為了能夠讓自己盡快脫離“門外漢”，他花大力氣投入了學(xué)習(xí)中，并自行購(gòu)買了很多有關(guān)于危險(xiǎn)化學(xué)品處置的書籍進(jìn)行“充電”。

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因?yàn)榍趭^鉆研，吃苦耐勞，查代楠很快在隊(duì)員們中嶄露頭角并贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí)，從一名普通的專職消防隊(duì)員成長(zhǎng)為如今的消防隊(duì)長(zhǎng)。

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__有機(jī)硅 1968 年建廠伊始就成立了專職消防隊(duì)，距今已走過 49 載歲月。目前，該專職消防隊(duì)編制 20 人，配備各類消防車輛 8 輛，其中泡沫消防車 6 輛、干粉消防車 1 輛、氣防消防車 1 輛，并配備消防員基本和特種防護(hù)裝備 1320余件，常年儲(chǔ)備泡沫 20 噸。在管理上，查代楠實(shí)行“準(zhǔn)”軍事化管理，推行與現(xiàn)役隊(duì)伍統(tǒng)管、統(tǒng)訓(xùn)、統(tǒng)考模式。實(shí)行建制稱謂、外觀標(biāo)識(shí)、內(nèi)務(wù)設(shè)置、基礎(chǔ)臺(tái)賬、考核獎(jiǎng)懲“五統(tǒng)一”，落實(shí)值班備勤、日常秩序、接警調(diào)度、車輛管控、安全管理、行為舉止“六規(guī)范”，確保隊(duì)伍素養(yǎng)良好、作風(fēng)扎實(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。平時(shí)的訓(xùn)練，每個(gè)隊(duì)員都要重點(diǎn)學(xué)習(xí)防化、洗消等特種器材裝備的熟悉和應(yīng)用訓(xùn)練，切實(shí)讓每個(gè)專職消防隊(duì)員對(duì)所配備裝備器材的技術(shù)性能、功能用途、操作程序和維護(hù)保養(yǎng)方法等進(jìn)行熟練操作和使用，做到真知真會(huì)真用，使隊(duì)員和裝備達(dá)到最佳結(jié)合，確保隊(duì)伍隨時(shí)“拉得出、打得贏”。休息之余，隊(duì)員們還要對(duì)企業(yè)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行“六熟悉”，建立重點(diǎn)部位預(yù)案，并針對(duì)廠區(qū)的災(zāi)害特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)地演練力度，通過開展全時(shí)段、全科目、全方位演練，達(dá)到“五分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，三分鐘開展救援，無重大火災(zāi)事故發(fā)生”為目標(biāo)開展消防安全工作。查代楠還加強(qiáng)與永修縣消防大隊(duì)開展聯(lián)動(dòng)訓(xùn)練，立足“練為戰(zhàn)”思想，重點(diǎn)開展化工企業(yè)實(shí)地、實(shí)裝、實(shí)兵、實(shí)戰(zhàn)演練，突出演練的經(jīng)常性、多樣性、協(xié)同性，有效提升了專職隊(duì)伍作戰(zhàn)能力。

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正因?yàn)橛辛瞬榇约八麕ьI(lǐng)的消防隊(duì)，__有機(jī)硅的安全運(yùn)營(yíng)就有了更多的保障，而他立足“早滅火、滅小火”，打造“三分鐘滅火圈”的實(shí)際作法也為永修縣__工業(yè)園區(qū) 200余家企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，與此同時(shí)，因?yàn)閷?duì)危險(xiǎn)化學(xué)品救援日益專業(yè)，查代楠和他的消防隊(duì)足跡也遍布整個(gè)江西。

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面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)生與死、血與火的考驗(yàn)，他從不退縮，從不畏懼。他先后參與滅火救援戰(zhàn)斗幾十余起，出色完成了__年“4?17”江西鴻誠(chéng)化工火災(zāi)、__年”5?5”永武高速甲醇泄漏事故”、__年“6?25”撫州海川甲醇化工火災(zāi)、__年“3?13”

福銀高速氫氟酸泄漏事故、__年“9?10”德安輸油管線泄漏火災(zāi)、__年“3?30”華昊化工有限公司火災(zāi)、__年“9?19”獅達(dá)公司火災(zāi)”等一大批急、難、險(xiǎn)、重事故任務(wù)的處置。自__年擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)以來，查代楠共帶領(lǐng)消防隊(duì)出動(dòng) 5057 次,其中火警出動(dòng) 143 次,支援公安應(yīng)急處理 26 次,公差出動(dòng) 534次。時(shí)任江西省消防總隊(duì)副參謀長(zhǎng)馬建明表示：“在處置危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)方面，__有機(jī)硅專職消防隊(duì)比一些現(xiàn)役消防部隊(duì)更加有經(jīng)驗(yàn)”。

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二十年生死考驗(yàn)不改初心，只為如何付出更有意義。查代楠從參加工作以來一直與火災(zāi)、泄漏、爆炸與伍，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職以來管理轄區(qū)未發(fā)生過重大火災(zāi)、爆炸事故，并在事故救援過程中沒有發(fā)生一起人員傷亡事故。與查代楠聊天的過程中，時(shí)常在他的言語中出現(xiàn)“協(xié)同”、“執(zhí)行力”、“責(zé)任”、“兄弟情”、“榮譽(yù)”等字眼。他對(duì)消防工作的理解就是：在去無私的拯救他人生命安全和集體財(cái)產(chǎn)損失的同時(shí)，更要擔(dān)負(fù)起同事生命安全責(zé)任。

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在__有機(jī)硅專職消防隊(duì)的墻面上，掛滿了各類錦旗和牌匾。__年、__獲得__市消防支隊(duì)頒發(fā)”優(yōu)秀聯(lián)合作戰(zhàn)單位”的獎(jiǎng)勵(lì);__年獲得永修縣消防大隊(duì)頒發(fā)“__全縣消防工作先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)勵(lì);__年在__市專職消防隊(duì)比武中獲得團(tuán)體總分第二名;__年獲得__市消防支隊(duì)頒發(fā)”優(yōu)秀企業(yè)專職消防隊(duì)”獎(jiǎng)勵(lì);__年通過江西省消防總隊(duì)唯一一家專職消防

隊(duì)規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收;同年通過江西省應(yīng)急救援中心?；窇?yīng)急救援專業(yè)隊(duì)示范建設(shè)驗(yàn)收。

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在查代楠本人的抽屜里，塞滿了各種榮譽(yù)和證書。__年被評(píng)為__市消防安全工作先進(jìn)個(gè)人;__年在全省專職消防隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書;__年被__有機(jī)硅評(píng)選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;__年被評(píng)為永修縣消防安全工作先進(jìn)個(gè)人;__年分別被評(píng)為”__十大最美消防員”和”紅動(dòng)江西十大消防公益人物”;__年、__年連續(xù)被聘任為第一屆、第二屆全國(guó)危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急救援競(jìng)賽裁判其中__年獲得優(yōu)秀裁判的榮譽(yù)稱號(hào)。

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查代楠平時(shí)謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，訓(xùn)練時(shí)勇于拼搏的精神，戰(zhàn)時(shí)舍生忘死的氣概，感動(dòng)了很多人、激勵(lì)了很多人。他用寬厚和誠(chéng)實(shí)面對(duì)榮譽(yù)，他用頑強(qiáng)和自信創(chuàng)造成績(jī)，為服務(wù)永修縣地方良好消防安全環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。

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每一次出警都要面臨著生與死的考驗(yàn)，如今，已經(jīng)在危險(xiǎn)化學(xué)品專職消防崗位上工作近20 年，查代楠深知這份職業(yè)的危險(xiǎn)性，然而當(dāng)記者問他，你如何看待自己這份職業(yè)時(shí)，他給了這樣的回答：做什么職業(yè)，有時(shí)候也不是自己選的。安全消防這個(gè)職業(yè)，可能剛開始選擇比較茫然，因?yàn)椴涣私?，但是參加了以后，深入以后，其?shí)我還蠻喜歡這個(gè)職業(yè)的，我覺得可以在挽救人們生命的同時(shí)，還可以減少社會(huì)和集體

財(cái)產(chǎn)的損失。

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一句再樸實(shí)不過的話語，讓我們?cè)诓榇砩险媲械母惺艿絖__總理的那句話：英雄不分編內(nèi)和編外。在這里，我們要向他們致敬，向企業(yè)專職消防隊(duì)員們致敬，向所有沖鋒在救援一線的消防官兵致敬 ? ?

第五篇：師德先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì)

師德先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì)

2017年11月21日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，縣報(bào)告團(tuán)的四位老師作了精彩的師德報(bào)告。老師們用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長(zhǎng)歷程，對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲，同時(shí)也令我心靈震顫，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

四位教師用親身經(jīng)歷講述了他們成長(zhǎng)成功的足跡，在普普通通的崗位上做出不尋常的業(yè)績(jī)。每一個(gè)故事都是生活中的平常事，但平常中卻滲透著不平凡。給我印象最深刻的是，在齊老師作報(bào)告時(shí)，高老師卻不時(shí)的看一眼他的講稿，一開始我不理解，后來我才發(fā)現(xiàn)他不僅看，而且還記錄，寫一會(huì)兒，停下來思考一會(huì)兒，再開一眼再記，如此反復(fù)，專心致志，像一個(gè)認(rèn)真做筆記的學(xué)生，他似乎已經(jīng)忘記自己身處的環(huán)境，似乎已忘記自己是來作報(bào)告的讓他人學(xué)習(xí)的……他沒有因?yàn)樯砩匣\罩著榮譽(yù)的光環(huán)而驕傲自滿，而是又把自己放回原來的位置上，依舊孜孜不倦，他的心里裝的仍然是他的學(xué)生們。這小小的舉動(dòng)勝于千千萬萬感人肺腑的故事，這小小的舉動(dòng)折射出英模老師獨(dú)特的光芒，這小小的舉動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到什么才是時(shí)刻不忘學(xué)生的好老師。

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)？終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想；它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠(chéng)的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。，師德，決不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂！

與這些模范老師相比，作為教師隊(duì)伍的新生力量，我感到無限慚愧。在我得內(nèi)心深處藏著許多小我，時(shí)不時(shí)的會(huì)沖出來。我需要自我提升，自我完善，自我挑戰(zhàn)，向模范老師們學(xué)習(xí)，尋找真我，尋找大我。可是我總是有一種惰性在身體里。我覺得我們做老師的，平時(shí)工作比較繁忙，壓力也比較大，不但要使出渾身解數(shù)把學(xué)生的學(xué)業(yè)搞上去，還要應(yīng)對(duì)教學(xué)以外的各種紛繁的工作。我想起著名的心理學(xué)家馬斯洛說過：心若改變，你的態(tài)度隨著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣隨著改變。因此，今后我自己一定要好好修煉好自己，以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

以上是我對(duì)本次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。作為教師，放飛的是希望，寫下的是真理，擦去的是功利，奉獻(xiàn)的是自己。選擇了教師，就是選擇了三尺講臺(tái)，選擇了無怨無悔，選擇了燃燒自己，照亮別人。