第一篇：創(chuàng)建全國文明城市存在問題與建議

政府對今年創(chuàng)建全國文明城市可說是剎費苦心，同時也給市民一個能提建議的平臺。但今天我卻要談談不同的意見。成都市被外地人稱之為是一個來了就不想走的城市，作為成都人，我感到自豪。但在成都存在的一些問題一直得不到解決，又使人堪憂。如：隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、居民小區(qū)內窨井堵塞糞便四溢、防洪渠實為臭水溝、無證經(jīng)營商販比比皆是、在大街上亂丟名片的流浪兒、亂貼廣告的無業(yè)人員、停滿機動車的人行道上、二環(huán)路內喇叭聲有禁不止等等！等等！如若不信我舉幾個例子您可到實地查察。青羊小區(qū)東二路菜市場內，衛(wèi)生極差，簡直是臭氣熏人，人們?yōu)榱苏Ｉ?，不得不走進臭氣熏人的菜市場內買菜；二仙橋東路鐵路旁有臭水溝，據(jù)說是防洪渠，里面流淌的全是污黑的臭水；青羊小區(qū)東二路14棟居民住戶窨井經(jīng)常堵塞，糞便四溢，居民們只好每天花30元請人用竹條捅，有時捅一次可管三到五天，但多數(shù)都是捅一次管一天，這樣的處境，已經(jīng)嚴重影響到居民的正常生活；撫琴小區(qū)北二巷（社區(qū)旁），原一個好好的供居民休閑、小憩的花園，卻被無證經(jīng)營商販長期霸占，成天烏煙障氣，垃圾遍地，當?shù)鼐用駛儗Υ艘彩歉宜〔桓已?.....創(chuàng)建全國文明城市，市民們有再好的建議、方案，如果得不到落實、擺在眼前的諸多問題得不到解決，也不過是一紙空文。在此，我送政府一句話：發(fā)現(xiàn)問題是成績，暴露問題是貢獻，解決問題是根本。如果真是為民生作想，做點實實在在的事情吧！

第二篇：社區(qū)在創(chuàng)建全國文明城市工作中存在的主要問題和建議

社區(qū)在創(chuàng)建全國文明城市工作中

存在的主要問題和建議

我市創(chuàng)建全國文明城市號角已吹響，社區(qū)是創(chuàng)建全國文明城市工作中的最前沿，是決定成敗的關鍵。針對社區(qū)創(chuàng)建工作中存在的實際困難和問題，12月初，市政協(xié)辦公室組織包保社區(qū)——××社區(qū)赴××市考察學習社區(qū)“創(chuàng)文”工作?？疾旖M結合社區(qū)“創(chuàng)文”工作中遇到的實際困難和問題提出以下建議：

一、老舊基礎設施怎么改的問題。

我市老城區(qū)特別是老舊小區(qū)（包括城中村）樓棟破舊、違建違搭、道路破損、下水道淤塞、線纜亂拉亂繞、綠化參差殘缺等問題仍然突出?！痢潦泻８蹍^(qū)是類似我市××區(qū)的主城區(qū)，初創(chuàng)時期同樣面臨此難題。2016年至2017年，在市政府的支持下，××區(qū)一次性投入老舊基礎設施改造資金5億元。資金怎么來？責任主體是哪個部門？借鑒秦皇島市的做法，建議資金渠道通過“四個一部分”解決：即棚戶區(qū)改造項目覆蓋一部分，城區(qū)改造項目開發(fā)商公益認領一部分，轄區(qū)有實力的企業(yè)（大型商戶）、人大代表、政協(xié)委員、商會等社會捐資一部分，剩余部分由財政兜底完成改造升級。實施主體建議由市、區(qū)住建部門負責，結合社區(qū)調查摸底、拿出方案、總體規(guī)劃、分期實施（不在棚改范圍內的老舊小區(qū)，應逐步改舊翻新，完善公共設施）。通過3至6年努力，基本解決社區(qū)基礎設施老舊破損問題，使城區(qū)面貌煥然一新。

二、無物業(yè)小區(qū)怎么管的問題。

城區(qū)無人管小區(qū)主要是單位老舊宿舍區(qū)、企業(yè)改制小區(qū)等，主要集中在老城區(qū)。××城區(qū)僅××社區(qū)無物業(yè)管理的樓棟就有90多棟（院），是城區(qū)創(chuàng)建的死角和難點。如何加強管理，做到每一平方米有人管，建議借鑒××市的做法，居民自籌與財政補貼相結合，前期由街道辦事處指定物業(yè)公司進行管理，規(guī)范后逐步實行物業(yè)收費（××市收費標準：衛(wèi)生費、排污費72元/月.戶）。

三、黨員志愿者怎么發(fā)動的問題。

我市志愿者注冊登記工作正在鋪開，××社區(qū)雖然已造冊志愿者446人，但是真正參與過社區(qū)志愿者活動主要是政府幫扶對象，不足登記造冊志愿者的三分之一。創(chuàng)建文明城市志愿者特別是黨員志愿者是骨干力量，如何充分調動志愿者特別是黨員志愿者的參與熱情，積極參與文明交通志愿服務、文明旅游志愿引導服務、先進典型學習接力行動、社區(qū)義務勞動等活動，形成社會參與的常態(tài)機制？建議由××區(qū)出臺《關于進一步加強志愿服務工作的實施意見》，頒發(fā)志愿者證、培訓志愿者、評定志愿者星級、建立志愿服務表彰及激勵回饋機制；聯(lián)合有條件的商戶、診所、保險機構等為一定星級的志愿者按提供“吃、住、行、醫(yī)、購、娛”等優(yōu)先優(yōu)待、打折優(yōu)惠。如提供免費體檢、旅游門票等獎勵，在工作日給予午餐補助。

四、市、區(qū)部門怎么聯(lián)動的問題。

××市海港區(qū)和我市××區(qū)同屬主城區(qū)，“創(chuàng)文”工作中同樣存在市、區(qū)部門“兩張皮”、區(qū)政府文件在市直部門不“買帳”等問題。建議發(fā)揮我市市區(qū)一體的體制優(yōu)勢，建立“創(chuàng)文”整治快速反應機制，打通市區(qū)體制，成立基礎設施、衛(wèi)生環(huán)境、文化教育、城鄉(xiāng)結合部、集貿(mào)市場、控違拆違等專門工作組，以專門工作組為核心建立專門微信工作群（××區(qū)已建立“創(chuàng)文”總群），社區(qū)創(chuàng)建工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時將圖片或文字上傳專門工作群，由專門工作群在規(guī)定時間內及時反應、及時處置、及時反饋通報。以清理“牛皮癬”小廣告為例，社區(qū)巡查發(fā)現(xiàn)，及時將廣告電話號碼報城管執(zhí)法群，由城管執(zhí)法群將電話號碼移交至通訊公司，通訊公司負責辦理停機業(yè)務。再如市容環(huán)境整治問題，由社區(qū)開展排查摸底，形成問題清單，由街道辦事處解決街道職權范圍內的問題，街道辦事處無法解決的上報市、區(qū)創(chuàng)建辦處理，同時報請網(wǎng)格包保單位全程跟蹤協(xié)調。以專門工作群為紐帶實現(xiàn)實時聯(lián)通、一呼即應。

五、社區(qū)“創(chuàng)文”其他具體問題。

一是建議統(tǒng)一制作公共公益宣傳牌。宣傳動員是“創(chuàng)文”一項重要工作，目前市、區(qū)只發(fā)宣傳標語，由各社區(qū)自行制作，五花八門。建議公共場所的公益宣傳標牌由市、區(qū)統(tǒng)一設計制作安裝。背街小巷可由社區(qū)根據(jù)情況，做出特色。二是建議統(tǒng)一發(fā)放志愿者用品。目前志愿者馬夾、帽子、旗、口哨等用品由社區(qū)各自負責制作發(fā)放，志愿者參加活動也是五花八門。建議由市、區(qū)有關部門統(tǒng)一制作發(fā)放，使志愿者活動更加規(guī)范。三是建議適當提高社區(qū)工作人員待遇。××區(qū)社區(qū)工作人員基本是來自公益崗位，工資待遇低，一般工作人員月工資2000元，書記（主任）工資不足3000元。社區(qū)“創(chuàng)文”工作千頭萬緒，大量基礎性工作壓到社區(qū)。自“創(chuàng)文”工作啟動以來社區(qū)工作人員基本沒有休息日，入戶工作大部分安排在居民下班或休息時間，“白加黑、五加二”工作模式是社區(qū)工作常態(tài)。為了提高社區(qū)工作人員積極性，建議市、區(qū)兩級加大社區(qū)工作人員保障力度，提高工資標準和福利待遇，并在“創(chuàng)文”工作經(jīng)費中適當解決社區(qū)工作人員加班補助。

第三篇：創(chuàng)建文明城市存在的問題

創(chuàng)建文明城市存在的問題

城市文明是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現(xiàn)。因為城市是人類社會的歷史在各個發(fā)展階段上文明成果的積淀，是人類文明發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物；文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發(fā)展所達到的一種和諧、文明狀態(tài)。如果說人類文明的演進經(jīng)歷了原始蒙昧時代的文明、農(nóng)業(yè)社會的文明、工業(yè)社會的文明、信息社會的文明，那么，不同時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態(tài)是一致的。尤其是在工業(yè)時代、信息時代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特征和狀態(tài)，更突出了社會和諧的本質要求——作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明，應成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的理想樣式、理想追求。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一次公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

而現(xiàn)在的人們不僅沒有改正先人的惡習，還漸漸“改進”，闖紅燈、說臟話、愛打架…….而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影

響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只是過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

養(yǎng)成文明習慣，從我做起。

第四篇：創(chuàng)建全國文明城市

創(chuàng)建全國文明城市,你我同行

五二中隊

尊敬的老師們,親愛的同學們: 早上好!我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是體現(xiàn)城市經(jīng)濟指標和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。申報創(chuàng)建“全國文明城市”,全市上下都在積極準備。我們也經(jīng)常聽到、看到關于創(chuàng)文的口號和標語。有些同學可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學生關系不大。其實不然,作為朝夕生活在瀘州的市民,我們當然盼望這座城市天更藍、水更清,盼望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的9大測評項目之一。因此創(chuàng)建全國文明城市,我們也應從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生、家長積極支持、熱情參與身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人…,在這一過程中,我們中的每位。都將是瀘州創(chuàng)建全國文明城市的主角。

作為學生,我們要做到：

一、積極參與,從我做起。首先要知曉創(chuàng)建,關心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。

二、崇尚文明,|躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起?？匆娦@里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環(huán)保,愛護環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。

三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應該用禮貌的語言加以制止。為“創(chuàng)文”齊出力,為“創(chuàng)文”添光彩！

老師們,同學們,就讓你我一起參與進來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、池州的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

第五篇：創(chuàng)建全國文明城市

創(chuàng)建全國文明城市

晉城四小 三（3）班

教學目標

1、樹立“創(chuàng)建全國文明城市, 做文明市民.文明學生”的意識,使學生積極投入到創(chuàng)建活動中來,促進校園文明。

2、幫助同學們更好地貫徹《社會主義核心價值觀》，并落實到行動中去，培養(yǎng)自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。

教學重難點：幫助同學們更好地貫徹《社會主義核心價值觀》，并落實到行動中去，培養(yǎng)自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。

教學時間：一課時（4月18日 周三）教學過程：

同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！吨袑W生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。如今我們靈寶正在力爭創(chuàng)建文明城市，作為一名小學生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會活動，一、從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。入學三年來，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個日夜校領導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。那么我想問大家，1、你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

3、走出校園大家的不文明又有哪些表現(xiàn)？

剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

二、創(chuàng)建文明城市 我班在行動

創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

2、合理分配時間。

3、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

4、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏 草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

5、養(yǎng)成熱愛祖國、樹立遠大理想。做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

6、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

7、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

三、小結

“創(chuàng)建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們在校爭做文明的小學生，在社會做一名文明向上的公民，在創(chuàng)建文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！