第一篇：讀書,我的快樂之源

讀書，我的快樂之源

書，是我進步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！笔堑?，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！每當我憂愁的時候，我便會打開書，和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀，在天空中漫游；和孫悟空一起克服九九八十一難；和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想辦法，打敗詭計多端的灰太狼??

每當我驕傲自大、得意忘形的時候，我會看一遍《龜兔賽跑》，提醒自己：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

每當我煩惱的時候，我便會拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來，看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人，把他們趕出白洋淀，我頓時高興得心花怒放！子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯?！惫磐駚?，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。

書，我的快樂之源，將伴我一生??

實驗中學初一：zch0797

第二篇：讀書,我的快樂之源

讀書，我的快樂之源。書是人類進步的階梯，知識賦于人類生命和快樂。當你沮喪，對生活喪失信心時，拿起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會保爾對生命的執(zhí)著，準保你會重新拾起對生命的信心，充滿希望地活下去，以保爾的精神為動力，激勵自己；當你遇到困難，并且正準備向它低頭時，吳承恩在這時，帶著他的《西游記》來到你身邊，讓你知道唐三藏是怎樣取得真經(jīng)的，不正是踩著困難一步一步地往上走嗎？只要你用心去體會生活，生活就不會辜負你，每個人不都是經(jīng)過無數(shù)個風吹雨打，才漸漸體會到成長的快樂。一首歌曾經(jīng)唱道：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?！?/p>

充滿希望地活下去，你不快樂嗎？快樂就是有目的地活著，一個沒有目標活著的人，他會快樂嗎？不會，因為他整天過得空虛，沒有真正的朋友，生活中只有“吃、喝、玩、樂”，他吃飽了，喝足了，玩夠了，樂過了，他得到了什么？什么都沒得到！所以我們真的要好好感謝奧斯特洛夫斯基，他讓我們通過《鋼鐵是怎樣煉成的》了解到想要快樂的生活，就必須有目的，有希望。勇敢地與困難作斗爭，你不快樂嗎？如果你被困難打倒，就此一厥不振，那么日子該有多么地黑暗，《西游記》中唐三藏在取經(jīng)路上，面對一路的艱難險阻，從來沒有向困難低頭，而是勇敢地向困難說不，就這樣，因為他的堅持不懈，他嘗到了取得真經(jīng)的甜頭。

書中自有黃金屋，書中自有言如玉，別看一本小小的書，其中可是寶藏無窮，正等著你去發(fā)掘，生命的真諦已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)，還有更多的寶貝等著你，還不快去，這也是一種快樂哦！

讀書，我的快樂之源

讀書破萬卷，下筆如有神。在書中，我們上可知天文地理，下可知歷史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才：書可以培育出名垂千古的偉人。沒有書我們就不能知道大千世界的美妙：沒有書我們就不能領悟到科技的絢麗多彩：沒有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。

我讀書，我快樂。因為讀書可以豐富我的知識，充實我的頭腦，讓寫作對于我來說不再是難事：書可以讓我欣賞到千古佳句，有氣魄雄厚的楚辭，有中心明確的散文，有豪放輕揚的唐詩宋詞，有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的元曲，還有那流芳千古的明清小說。書讓我知道了荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！钡膱髧?書讓我領悟到了王維對邊塞壯美風光的描寫——“大漠孤煙直，長河落日圓。”書讓我體會到馬致遠對游子心情的傳神描寫——“夕陽西下，斷腸人在天涯?！睍屛覀儚乃拇竺蝎@得無限的財寶，有《西游記》中孫大圣的懲惡揚善，豬八戒的憨厚老實，沙和尚的任勞任怨，有唐僧的純心向佛；有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志；有《三國演義》中神機妙算的孔明、飽讀兵書的曹操，有《紅樓夢》中的悲歡離合。書讓我知道許多許多，我的快樂也與之成正比例增長，快樂多了，痛苦自然就少了。書是一味良藥，可以是使悲傷的人振作起來，擺脫消極的因素。書是一餐美食，可以使我們變得更充實，撫慰空虛的內(nèi)心。書是一則幽默，讓我們快樂的過好每一天，更好的擁抱明天。

我讀書，因為我快樂。我快樂，因為我讀書。

光，是小草的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；春季，是萬物的快樂之源；自信，就是我的快樂之源。

做每一件事情，都給它一個自信的思想，就像把一個個的理

想放飛。在失敗的時候，堅信的是成功的來臨；在膽怯的時候，堅信的是掌聲的激勵；在失意的時候，堅信的是光明的輝

映。

自信，我的快樂之源：我堅信我是一個快樂的女孩，我堅信

我能超越任何人，我堅信我能成為一個偉人。我知道當我說這些話時，就好像把自己裸露的額頭放在弓箭之下，隨時都會被別人的批判極度洞傷，可我的自信，沖淡了所有的批判。自信，我的快樂之源！

碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲??多少次魂牽夢繞的畫面！一個鼓舞的眼神，一句親切的問候，一張和藹的笑臉??多少次的渴望與期盼！

我站在100米比賽的起跑線上，茫然低頭看著胸前的編號：

0217，沒錯，我在第一組。雖說秋高氣爽，但早晨的涼意也不

時襲來，我隨著風向，向右望去：個個摩拳擦掌，胸有成竹，我仔細打量了一個不相識的女孩：1米6的身高，纖細秀長的身

材，一副必勝的凌人之勢，我不禁打了個哆嗦。我悄然轉(zhuǎn)頭用余光瞄了一眼班主任，只見也一臉苦惱，不時將擔心的目光投向

我??

“各就各位——”我緊握拳頭，咬緊牙關；啦啦隊們大聲地

叫著加油！加油的口號，但我?guī)缀趼牪坏轿覀儼嗟穆曇?。我頓時有一種失落的感覺，平時刻苦訓練的畫面在我眼前呈現(xiàn)??汗水真的白灑了嗎？不，我能贏，我相信我的實力！“預備——”我一定要加油，我一定能贏！“怦——”我乘著槍聲，飛一般地沖

了出去，心中默默地念著：我一定會贏！一定會！一定會??

“Yeah——”伴著這一聲，我第一個沖出了終點線，這個聲音

是如此的熟悉。

一陣微風拂過我的臉龐，蕩起點點花香，是百合？不，是紫

薇，還是薰衣草??我仰望長空，好個萬里無云的早晨??！

同學們，雖然有時你可能會感到生活的不如意，不開心，其實，生活中處處有快樂，學會自信，你就會成為快樂的天使！

快樂是成功后的一份喜悅；快樂是失敗后的一份希望；快樂是鳥兒翱翔的一片天；快樂是魚兒暢游的一片海；快樂是??

自信，我的快樂之源！

我想，在哲人眼里，快樂之源是不斷地探求出一個又一個的真理，那些真理就如夜幕中熠熠生輝的星星，令人心馳神往；

在作家心里，快樂之源是寫完書的最后一個句號，那些字字句句即是詩意的化身，在微微潮濕的空氣中氤氳著成就的喜悅；

在音樂家心里，快樂之源是用心諦聽每一首樂曲，讓靈魂在悠揚的樂曲中得到洗禮，跳動的音符吐露著生命的歡呼雀躍??

但是，我在我的心里，快樂之源是微笑。它不是一個抽象模糊的名詞，而是一個生動貼切的動詞。因為，每一個平凡的人都可以擁有這快樂之源！

“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”微笑是一種對人生的豁達；“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)，”微笑是對未來的一種自信；“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來，”微笑是一種嫵媚的柔情??因而每個人都有不同的理由去微笑。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的微笑，是對生活的樂觀與堅強；在《綠山墻的安妮》中，安妮的微笑，是出于孩子的童真與開朗；在《悲慘世界》中，讓·瓦讓的微笑，是他崇高的任性和對生命的信仰；在《魯賓孫漂流記》中，魯賓孫的微笑，是出于執(zhí)著的信念和對活著的渴望??這些人都有著悲慘的生活和不幸的命運，可是他們都學會了對自己微笑。因而每當我閱讀時，嘴角也會帶著一絲會心的微笑。

微笑是快樂的導師，我一直這樣認為。它是冬日里燦燦的陽光，可以拂去人內(nèi)心中冰冷的陰霾。去年，我和柯雨偲一起參加了英語口語競賽的選拔。我們都希望自己可以脫穎而出，參加市里的比賽，因為我們最近都為此付出了很大的努力和時間。在訂人選的那天晚上，坐在教室里的我手心攥出了汗，脊背僵硬的，有些發(fā)涼，我心里又擔心又期待。然而，隨著老師嘴巴的一張一合，我深深地垂下了頭，腦袋一片空白，混沌自責的思緒裹挾著我透不過氣來。心情宛若一葉小舟在大海里航行卻失去了燈塔，遠處只是一片漆黑，自責、后悔、難過、傷心??一齊如五味陳醋般涌上了心頭。怎么跟家長交待呢？他們會不會比我更沮喪？憂愁的波濤將我淹沒了。放學后，我慢悠悠地晃出了校門。忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——媽媽，她來接我了。她微笑著沖我招手，一種異樣的心情頓時涌上心頭。媽媽親切地問我結果如何，我垂著頭，支支吾吾地告訴她我落選了，腦海中想象著媽媽發(fā)怒的神情。媽媽只是笑著揉著我的頭發(fā)：“問問自己，盡力了嗎？盡力了就行了。”我看著她沖我淡淡的微笑，想起這些天培訓過程中的趣事，心中不知怎的，一下就釋懷了。于是，我也微笑地揚起頭告訴媽媽：“對啊，這幾天我好好地享受了過程，很快樂呢！”媽媽笑著拉起我的手帶我回家，一陣暖流涌了上來，不知是媽媽掌心的溫暖還是她剛才的微笑??

這樣看來，微笑是來自雙方的。只有自己先給予他人微笑，他人才會回復一個更貼心的微笑，才能互相感到彼此的溫存。因此，若想先獲得快樂，要主動微笑。

我看過一張圖片：汶川地震發(fā)生后，在災區(qū)的帳篷前，一個小女孩端著一碗飯沖著鏡頭微笑，風吹亂了她的發(fā)絲，一顆米不知不覺地溢出了碗。是的，面對天災人禍的我們確實渺小，無法左右，但女孩能如此快樂而滿足地微笑，我們怎么有時會被詩意塞滿了腦海而忘記微笑了呢？其實，微笑在于我們本身啊。學會微笑，微笑動人。

自信，我的快樂之源

光，是小草的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；春季，是萬物的快樂之源；自信，就是我的快樂之源。

做每一件事情，都給它一個自信的思想，就像把一個個的理想放飛。在失敗的時候，堅信的是成功的來臨；在膽怯的時候，堅信的是掌聲的激勵；在失意的時候，堅信的是光明的輝

映。

自信，我的快樂之源：我堅信我是一個快樂的女孩，我堅信我能超越任何人，我堅信我能成為一個偉人。我知道當我說這些話時，就好像把自己裸露的額頭放在弓箭之下，隨時都會被別人的批判極度洞傷，可我的自信，沖淡了所有的批判。自信，我的快樂之源！

碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲??多少次魂牽夢繞的畫面！一個鼓舞的眼神，一句親切的問候，一張和藹的笑臉??多少次的渴望與期盼！

我站在100米比賽的起跑線上，茫然低頭看著胸前的編號：0217，沒錯，我在第一組。雖說秋高氣爽，但早晨的涼意也不時襲來，我隨著風向，向右望去：個個摩拳擦掌，胸有成竹，我仔細打量了一個不相識的女孩：1米6的身高，纖細秀長的身材，一副必勝的凌人之勢，我不禁打了個哆嗦。我悄然轉(zhuǎn)頭用余光瞄了一眼班主任，只見也一臉苦惱，不時將擔心的目光投向我??

“各就各位——”我緊握拳頭，咬緊牙關；啦啦隊們大聲地叫著加油！加油的口號，但我?guī)缀趼牪坏轿覀儼嗟穆曇?。我頓時有一種失落的感覺，平時刻苦訓練的畫面在我眼前呈現(xiàn)??汗水真的白灑了嗎？不，我能贏，我相信我的實力！“預備——”我一定要加油，我一定能贏！“怦——”我乘著槍聲，飛一般地沖了出去，心中默默地念著：我一定會贏！一定會！一定會??“Yeah——”伴著這一聲，我第一個沖出了終點線，這個聲音是如此的熟悉。

一陣微風拂過我的臉龐，蕩起點點花香，是百合？不，是紫薇，還是薰衣草??我仰望長空，好個萬里無云的早晨??！同學們，雖然有時你可能會感到生活的不如意，不開心，其實，生活中處處有快樂，學會自信，你就會成為快樂的天使！

快樂是成功后的一份喜悅；快樂是失敗后的一份希望；快樂是鳥兒翱翔的一片天；快樂是魚兒暢游的一片海；快樂是??

自信，我的快樂之源！

第三篇：讀書,我的快樂之源

讀書，我的快樂之源

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前?？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩??

歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返?? 散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動??

在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰?；書就像指向標，指引我們前進的道路??書帶給我們知識，教給我們道理。

讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！

第四篇：我的快樂之源讀書征文范文

我的快樂之源

月上中天，萬籟俱靜。在廣闊的天地之中，唯有一本書，一盞燈，一杯茶，能陪我度過整個空靈的夜晚。唯有它們，是我的快樂之源。

猶記兒時，最愛讀唐詩。

我心中的唐詩，是一種整體存在。存在于“羌笛孤城”里；存在于“黃河白云”間；存在于“空山新雨后”；存在于“洵陽秋色”中；只要粗通文墨的中國人，一見相關的景致，就會激發(fā)出心中的潛能，把眼前的一切卷入詩境。我也是如此。每每見美景，腦海中積累的詩句便會脫口而出。好詩應好景，何樂而不為呢？愛之深，恨之切。唐詩也使我淚流。當遇到好的古詩時，我便想背誦它們。記得一次背詩時，因為我急于求成，并沒有將此詩的意思與所表達的思想感情理解，所以老是背不下來，淚水不爭氣的滴在了地板上。但當我回過頭來細細品味時，才知妙絕。到那時我才明白，細細品味，唐詩才會展示出她清醇與淡雅的本色。才會讓我真正感受到讀唐詩的快樂。

現(xiàn)在，更愛品散文。

最近讀了一篇林清玄的《吾心似秋月》，更是凈化了我的心靈，洗滌了我的靈魂。其實許多中國人都很信奉佛教，而我卻很受不了那咿咿呀呀的念經(jīng)聲，那繁多復雜的清規(guī)戒律與那“所謂”的“超凡脫俗”。而讀了這篇文章，我才真正認識到佛教與自己。這個自己，看似稀松平常，居然也能按照遙遠的文化指引，去完成遙不可及的事。最豪邁的思想，最幽深的思念，最入微的觀察，最精細的傾聽，最仁愛的同情，最灑脫的超越。散文如玉杵叩扉，叮叮當當，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打開了，讓我們看到了一個最美麗的自己，使自己仿佛進行了一次徹底的沐浴，變得快樂、舒暢。

山那邊翻出了一抹魚肚白，接著最后一顆星辰消失。那紅日升起，向大地投向第一面金紗，河面波光粼粼，魚兒翻騰跳躍，我合上書，閉上眼，讓陽光灑在眼皮上，直至泛出一點紅暈。

讀書，它使我怦然心動，使我豁然開朗，是我快樂的源泉。

第五篇：衡陽市中考滿分作文-讀書,我的快樂之源

.讀書，我的快樂之源

月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去

了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了??“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月?。　碧孜⑽⑿Φ溃骸罢娓吲d，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡

杯中酒，輕輕地隨風飄遠。

我愣住了，若有所悟。

又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾？柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀??

直到永遠。

不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久?；璋档臒艄庀拢业男膮s十分明亮。讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數(shù)個“精靈”在共舞，我們共同舞出一

片絢爛的天空。

讀書真快樂！

為了這種快樂的延續(xù)，哪怕“三更燈火”，也無怨無悔。我們常常會在無數(shù)本書中度過一天又一天，一年又一年。然而，你尋找過這其中的快樂嗎？當某句古詩直抒你胸臆時，你感到快樂嗎？當某段文字與你追求的信念相同時，你感到快樂嗎？當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時，你感到快樂嗎？至少，我敢自豪地說：“我感到過！”因為快樂之花早已在這

過程中悄悄地綻放了。

如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠方??