第一篇：孔東中心小學2014年春季少先隊工作計劃

孔東中心小學2014年春季少先隊工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)全國少工委和市少工委2014年的工作思路，以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，進一步完善少先隊工作機制，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作內(nèi)容及方法措施：

（一）、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育

1、組織隊員學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，并將行為規(guī)范教育與學校“四項競賽”相結(jié)合，圍繞衛(wèi)生、儀表、兩操、文明言行進行認真考核，提高值日、值周質(zhì)量，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，并及時將檢查結(jié)果在校園墻報進行反饋。

2、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

（三）、以基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，促進少先隊工作全面活躍

1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從奏國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。

2、營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；同時，用校園黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現(xiàn)代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

3、努力抓好紅領(lǐng)巾廣播臺的宣傳陣地。大隊部將籌備成立紅領(lǐng)巾廣播臺播音組，設(shè)立臺長、播音員、編輯、采訪等多個崗位培養(yǎng)和鍛煉隊員的能力。

（四）、重視生命教育，開展“平安學校”活動

讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內(nèi)安全的巡查；再次，要求值日領(lǐng)導認真做好學生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

三、各月主要活動：

二月份：

1、舉行“開學典禮”，制定班隊工作計劃。

2、在學生中，以班為單位，開展紀律、衛(wèi)生、安全教育整頓活動，不斷提高班級管理工作，使學生逐漸形成“團結(jié)、文明、自律、自強”的行為習慣；

三月份：

1.三月“環(huán)境衛(wèi)生月”成立衛(wèi)生督察小組，狠抓學校衛(wèi)生；

2.開展“向雷鋒同志學習”的主題班隊活動；

3.在植樹節(jié)前后，組織少先隊員開展“我為學校添一片綠”植樹活動，帶領(lǐng)隊員親手種下一棵樹；

四月份：

1、安全教育講座；

2、開展節(jié)約資源“四個一”體驗教育活動；

3、加強安全教育，認真開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的班隊會及應急演練活動，及安全知識講座。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，各班出一期黑板報；

2、建設(shè)校園文化。辦好學生紅領(lǐng)巾廣播站、辦好主題教育宣傳櫥窗，重點做好教室文化、食堂文化與寢室文化建設(shè)；

3、籌備慶?！傲弧蔽乃嚮顒恿?、七月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)；

2、上交少先隊工作總結(jié)；

3、本期工作總結(jié)與評比

經(jīng)常性工作：

1、每周一的升旗儀式

2、校園衛(wèi)生檢查與評比

3、每周一次大隊委員會議

第二篇：2015春季少先隊工作計劃(一) - 南安市東田中心小學

東田中心小學2015年春季少先隊工作計劃

一、指導思想：

為繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把黨中央的關(guān)懷和總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，本學期，我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用, 努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標：

1.進一步加強少先隊員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范教育，在平凡中求創(chuàng)新，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

3.有計劃地開展少先隊主題活動，促進學校常規(guī)工作再上一個新臺階。

4.搞好校園藝術(shù)節(jié)活動，豐富和活躍課余生活。

三、主要工作：

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

1.各校要繼續(xù)組織學生學習新版《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)學生年齡特點，對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)評比工作。改變紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員組成方式，從二至六年級選拔一批表現(xiàn)優(yōu)良、有責任心、熱衷少先隊工作的隊員成立“大眼睛”校園文明崗，采用“定點、定時、定人”的方式，每天課間在校園內(nèi)固定的點對校園衛(wèi)生、課間活動、文明守紀等方面在做出表率的同時進行監(jiān)督，及時制止不文明行為，并記錄下好人好事與不足，每周進行總結(jié)評比。力爭改變監(jiān)督崗形象，努力使紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成為展示學校形象的一個窗口。

(二)規(guī)范化管理少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，夯實少先隊組織工作

1.加強少先隊干部隊伍建設(shè)。

①進一步加強少先隊大中隊的建設(shè)，促進少先隊的全面活躍。

②加強少先隊小干部隊伍的建設(shè)，要設(shè)立更多類型的隊干部服務崗位，重點推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

③培養(yǎng)隊干能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。

2.要充分發(fā)揮少先隊隊旗、隊徽、呼號在學校教育中的作用。各校要做好中隊黑板報出版工作，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方，切實發(fā)揮板報的宣傳作用。

3.加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。

(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

2、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員去烈士陵園進行愛國主義教育;勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道或社區(qū)，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等);三月雷鋒月、五月第三個星期日(5月19日)全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日前后，各校舉行一次大隊主題活動。

(四)堅持安全教育，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證

加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

四、具體工作安排：

三月份：

1、制定計劃

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國旗班、校級、班級興趣小組工作啟動，安排好第一次升旗儀式。

3、召開大隊委會議，傳達工作計劃，布置各部門工作。

4、各中隊召開隊會，選舉新一批對干部，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志。

5、以中隊為單位開展“雷鋒精神伴我成長”愛心志愿者活動。

四月份：

1、開展祭掃烈士墓活動。

2、中心小學、湖山小學、湯井小學、彭溪小學、桃園小學少先隊大隊活動。

五月份：

1、開展慶五一活動。

2、山西小學、美洋小學、蘭溪小學、豐田小學、岐山小學、南坑小學少先隊大隊活動。

六月份：

1.針對“監(jiān)督員”校園文明崗活動進行總結(jié)、表彰。

2.學期末評選優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部。

3.下發(fā)暑期給家長的一封信，開展“暑期好少年”評選活動。

4、期末工作總結(jié)。

第三篇：麻虎中心小學2014春季少先隊工作計劃

麻虎中心小學2014春季少先隊工作計劃

一、指導思想

以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

（一）堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。

（二）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。

三、重點工作

（一）繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育

強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人懂《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。

（二）扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。

1.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。

2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。

4.繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

（三）積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面

提高學生的素質(zhì)。

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

4.感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

5.“文明習慣，快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2.認真學習大隊部工作計劃。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

4.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

5.黑板報檢查評比。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動

2.感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5.值日工作例會。

6.月度文明班級評比。

四月份

1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2.主題班隊活動觀摩活動。

3.值日工作例會。

4.月度文明班級評比

五月份

1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.主題班隊活動觀摩活動。

3.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。

4.值日工作例會。

5.月度文明班級評比。

六月份

1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3.月度文明班級評比。

4.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。

6.學期結(jié)束工作，大隊部整理工作總結(jié)。

麻虎小學少隊部制

2014年2月

第四篇：瓊山中心小學2006年春季少先隊工作計劃

錦尚鎮(zhèn)瓊山中心小學2006年春季少先隊工作計劃

一、指導方針：“全隊抓基層、全隊抓落實。

二、指導思想：“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。

2006年少先隊工作在的主要任務是以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神和第五次少代會精神，緊緊圍繞實施“十一五”規(guī)劃，貫徹胡錦濤總書記對廣大少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，明確“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思思路，是少先隊取得實效的必由之路。繼續(xù)以體驗教育為基本途徑，引導少先隊員在生動活潑的實踐中全面提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

三、工作目標：

㈠進一步加強少先隊自身建設(shè) ⒈進一步加強完善學校少先隊組織建設(shè)。按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的基本標準健全少先隊大隊，以此帶動基層隊的組織建設(shè)，把大、中、小隊建設(shè)成快樂、自主、友愛、向上的少先隊集體，推進“手拉手”、“雛鷹爭章”、“爭科技小能手”和“爭當文明小使者”等活動的開展。從而引導少先隊員自主、積極參與、開展少先隊活動。

⒉ 進一步加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。組織中隊輔導員學習少先

隊輔導員工作《綱要》，從而提高輔導員的整體素質(zhì)。同時在學校行政支持下對優(yōu)秀輔導員的工作成果、成績給予評估認定。要著力解決輔導員工作中面臨的困難和主要問題，營造輔導員工作的良好氛圍。⒊ 進一步探索少先隊文化建設(shè)有形化。要在學校、班級、校外陣地等場所懸掛少先隊標志，在全體少先隊員中開展“隊歌唱起來”、“紅領(lǐng)巾飄起來”、“隊標志飄起來”、“鼓號掛起來”等系列活動。

⒋ 進一步加強少先隊理論研究。鼓勵少先隊輔導員積極參與少先隊理論研究，并做好學期工期作經(jīng)驗交流。

㈡深化少先隊的主題教育，為推進素質(zhì)教育作出新貢獻

⒈發(fā)揮“雛鷹獎章”在新課改與素質(zhì)教育中的作用。要結(jié)合《綱要》文本的普及，擴大雛鷹爭章活動的影響力幫助中隊輔導員了解《綱要》規(guī)定的17枚“雛鷹獎章”的基本內(nèi)涵，自覺地以體驗教育為基本途徑，分年級引導少先隊員開展快樂爭章活動。各班結(jié)合新課程改革，并將其納入綜合實踐課程和校本課程，發(fā)揮17枚“雛鷹獎章”的重要作用。

⒉ 繼續(xù)深化“手拉手”活動。各班加強“本地少先隊員與處來務工子女手拉手的友誼發(fā)展。

⒊ 繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。各中隊要以體驗教育基本途徑，圍繞“三個了不起”的主題，引導少年兒童在活動中感受民族精神的深刻內(nèi)涵，從愛家鄉(xiāng)愛親人做起，培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

⒋ 繼續(xù)深化節(jié)約資源“四個一”活動。各中隊繼續(xù)開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的活動，引導學生從身邊做起、從小事做起，從小形成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好習慣。⒌ 深化中國少年兒童平安行動。各中隊要在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，結(jié)合“雛鷹爭章”活動，培養(yǎng)少年兒童的自護能力。

⒍ 深化少年兒童科技創(chuàng)新活動。引導少年兒童爭當“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，注重科學精神的培養(yǎng)。

四、每月工作安排

二月份

1、布置本學期少先隊工作內(nèi)容；

2、深化“手拉手”互助活動；

（各中隊輔導員采取各種形式加強拉手友誼，并形成書面）

3、評選泉州市、石獅市先進集體、“三好”學生及優(yōu)秀學生干部；

4、貫徹實施《守則》、《規(guī)范》；（檢查形式：升旗儀式）

5、深化“雛鷹爭章”活動；

各中隊依據(jù)《輔導員工作綱要》中的“分年級工作內(nèi)容”，制定“爭章計劃”（包括章目、目

標、主要活動及爭章模式、開展時間）。

6、深化“民族精神代代傳”活動；

開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”的主題班隊。

7、啟動“紅色童謠”征集活動；

三月份：

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。（參考）

① 主題：唱給媽媽的歌（開展話說童年、母子健身、親情點播、感恩母親、貼心小棉襖

等活動形式）。

② 為女教師做件事。

③ 辦手抄報，宣傳婦女的“半邊天”作用。

2、雛鷹在行動，開展“學雷鋒、見行動”系列活動；（參考）

① 到殘疾人家中獻愛心②走向街頭作公益宣傳③為學校、班級做好事（形成書面）

3、深化中國少年兒童平安行動；（參考）

① 觀看安全圖片展覽②召開“科學休息、快樂游戲”為主題的班隊③在校園中張貼安全

警示語

4、開展“愛綠、植綠、護綠”活動，共建“綠色校園”； ①各中隊建立“綠色校園設(shè)計中心”評選最佳“校園美容師” ②植“兄弟樹”。

4、籌建愛心助學工程

四月份

1、清明節(jié)“祭英魂“掃墓活動；（祭掃邱奕凱烈士墓）

2、開展節(jié)約資源“四個一”活動，構(gòu)建節(jié)約型校園；

（各班開展節(jié)約一張紙、一滴小、一粒米、一度電的活動，全校評選節(jié)約小標兵）

3、中隊觀摩活動（東店小學）；

4、開展以“樹謙潔意識，興浩然正氣”為主題的廉政文化校園系列

活動；（八個一活動）（參考）

① 出一期廉政文化為主題的黑板報②開展一次以廉政文化為主題的班會③出一份以廉政文化為主題的手抄報④唱響一首廉政童謠⑤畫一幅警示漫畫⑥朗誦一首廉政詩⑦觀看一部反腐影片⑧當一名廉政小衛(wèi)士

五月份

1、慶祝“五一”、“五四”系列活動；（中隊報刊評比）

2、開展“心手相牽”主題活動；（參考）

①孝敬父母表親情②全家一起做家事③關(guān)懷家人，顧及他人④環(huán)保，從我家做起⑤我愛我家等活動

3、評選鎮(zhèn)先進集體、優(yōu)秀輔導員、“三好”學生、優(yōu)秀學生干部；

4、“紅色童謠”匯編；

5、五年級走進素質(zhì)教育基地（5月23日——26日）；

6、中隊觀摩活動（四年２班）；

六月份

1、慶?！傲弧毕盗谢顒?；

①革命歌曲合唱比賽②中隊儀式大檢閱③體育藝術(shù)節(jié)

2、全?！半r鷹爭章”活動進行總結(jié)表彰；

3、各中隊輔導員進行少先隊工作總結(jié)；

七月份

1、布置暑假工作；

2、假期安全教育活動；

第五篇：萬安中心小學2010年春季少先隊工作計劃

萬安中心小學2010年春季少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我中心小學的少先隊工作，要繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，緊緊圍繞中心校教育工作，進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”工作。在中心校和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”、“ 紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”、中國少年兒童平安行動等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，促進學校少先隊工作的新發(fā)展，二、目標任務：

（一）、圍繞“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的要求，加強少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè)。

1、積極抓好學校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

2、加強少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號、鼓樂和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設(shè)，并通過各種活動的開展彰顯少先隊的文化魅力。

3、加強輔導員隊伍建設(shè)。積極參加上級組織的培訓工作，認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，加強少先隊文化建設(shè)的學習與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。

4、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。與共建單位，開展“小手拉大手”活動，增強師生交通、消防及法制觀念，做好安全教育和防范工作。

（二）、堅持以人為本，以體驗為基本途徑開展各項少先隊教育活動。

1、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”教育。以歌頌祖國“輝煌60年”為契機，結(jié)合清明、五一、六一等節(jié)日、紀念日，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗教育活動，把“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的莊嚴承諾，轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)成才的內(nèi)在動力。4月份，將開展“民族精神代代傳”主題宣誓活動。

2、深化“雛鷹爭章”活動。努力促進“雛鷹爭章”活動與基礎(chǔ)教育課程改革的有機結(jié)合，在設(shè)置基礎(chǔ)章的同時，可結(jié)合本校正在開展的校本課程，創(chuàng)設(shè)“特色章”，做到“基礎(chǔ)章”與“特色章”相結(jié)合，完善與課程改革相適應的“雛鷹獎章”體系和活動機制，強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮雛鷹獎章的激勵作用，積極構(gòu)建少年兒童思想道德建設(shè)的有效活動模式和工作機制，推進素質(zhì)教育的深化發(fā)展。

3、深化“手拉手”活動。繼續(xù)圍繞“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題，通過強化地域間少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手，推動形成“手拉手”活動的長效機制。并通過開展“手拉手共同成長”、“紅領(lǐng)巾助殘”等活動，加大對特殊少年兒童群體的關(guān)注、幫助力度。

4、繼續(xù)推進“中國少年兒童平安行動”。開展“少年兒童自護自救”圖片展、講座等活動，提高少年兒童的自我保護意識和能力；通過開展“說說心里話”、心理健康教育等活動，解決少年兒童身心發(fā)展等方面的煩惱，滿足他們的自我完善需求；通過開展網(wǎng)絡(luò)文明行動、校園周邊秩序整治、珍愛生命教育等活動，凈化少年兒童的成長環(huán)境，維護少年兒童的健康權(quán)益。通過衛(wèi)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子們飯前便后勤洗手的習慣，改掉吃零食的壞習慣及不健康的生活方式，防止病從口入。加強健康教育，配合疾控中心做好傳染病等的防疫工作，落實各項防范措施，提高全體師生對呼吸道傳染病的防范意識。并密切關(guān)注甲型H1N1流感動態(tài)，各種預防措施不能有絲毫松懈，盡我們最大的努力做好份內(nèi)事，為師生身心健康、防止甲流春季大暴發(fā)做好充分的準備。

5、結(jié)合特殊日子開展各種活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽、，舉辦校園藝術(shù)節(jié)等活動，促進良好校園文化氛圍的形成。

6、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。促養(yǎng)成在“嚴、細、實”上做文章，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高文學素質(zhì)和品行修養(yǎng)，促進良好校園風氣的形成。

三、實施“紅領(lǐng)巾見行動”系列活動，引導少年兒童參與和諧校園、和諧家鄉(xiāng)的建設(shè)。

1、帶領(lǐng)少先隊員參與和諧校園、和諧社區(qū)的建設(shè)，廣泛開展美化環(huán)境、敬老扶殘等活動，小手拉大手，影響帶動家長、親友以及社區(qū)群眾，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭和和諧社區(qū)；廣泛開展爭當“科技小能手”、爭做“文明小公民”、社區(qū)衛(wèi)生整治、校園環(huán)境美化等活動，影響帶動廣大社區(qū)群眾加快觀念轉(zhuǎn)變，提高文明素養(yǎng)。

2、帶領(lǐng)少先隊員參與人與自然和諧共處的活動。廣泛開展節(jié)水、節(jié)電、廢物回收利用、水土保持等節(jié)能減排活動，學習掌握各種節(jié)約知識和小技巧，從點滴做起，帶動全社會增強節(jié)約意識，建設(shè)人與自然和諧相處的美好家園。三月份班隊活動將開展“節(jié)約資源，保護家園”主題活動。

三、具體安排： 二月份：學禮儀，促養(yǎng)成

１、總結(jié)寒假工作，對隊員進行常規(guī)教育；

2、輔導員會議；

3、制定工作計劃；

4、文明禮儀養(yǎng)成教育；

5、布置班容班貌，營造積極向上的中隊氛圍；

6、二月份工作小結(jié)。三月份: 學雷鋒，揚美德

1、婦女節(jié)開展“給媽媽一個驚喜”感恩活動；

2、開展學雷鋒“紅領(lǐng)巾見行動”系列活動；

3、開展“節(jié)約資源，保護家園” 班隊主題活動；

4、學習《輝煌60年》，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動；

5、小學生現(xiàn)場書畫比賽；

6、三月份工作小結(jié)。四月份：學英雄，憶先烈

1、祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動，深化“民族精神代代傳”主題教育；

2、繼續(xù)開展節(jié)約資源教育活動；

3、“衛(wèi)生與健康”等主題班隊會展示活動；

4、學校班級文化建設(shè)評比；

5、游泳安全專項教育；

6、“我與春天有約”實踐活動；

7、四月份工作小結(jié)。五月份：我體驗，我成長

1、“五一”節(jié)各中隊以不同形式開展勞動教育；

2、開展“書香校園”讀書活動；

3、助殘日活動；

4、法制教育；

5、預防自然災害安全教育；

6、籌備第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)；

7、評選紅領(lǐng)巾模范中隊、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員；

8、五月份工作小結(jié)。六月份：展才藝，樂收獲

1、慶?！傲弧眱和?jié)舉行第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)；

2、“我為紅領(lǐng)巾增添光彩”主題活動；

3、暑假社會實踐活動；

4、暑期安全、衛(wèi)生、紀律教育；

5、參加暑期夏令營活動；

6、六月份工作小結(jié)。

注：以上活動若有變動，請以中心校通知為準。