第一篇：綠色環(huán)保章主題中隊會

“綠色環(huán)保章”主題中隊會

活動中隊：桂林小學(xué)五（1）中隊

參加人數(shù)：29人

活動地點：桂林中心校多媒體教室

主持人：汪明宇

中隊輔導(dǎo)員：汪東林

活動目的：

1、通過爭“綠色環(huán)保章”主題中隊活動，隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識，激發(fā)隊員們熱愛校園，熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過爭章的形式，激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情?；顒訙?zhǔn)備：

1、收集有關(guān)環(huán)境破壞和保護(hù)的資料。

2、各小隊準(zhǔn)備好各自的節(jié)目和小活動。

3、準(zhǔn)備好環(huán)保畫和倡議書。

4、若干小笑臉，“綠色環(huán)保章”一枚，頭飾7個。

5、本次中隊活動課件一件。

活動過程：

一、隊會儀式

1、中隊長整隊報數(shù)。

2、出隊旗（播放出旗曲，敬隊禮）。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話，宣布活動開始。

二、活動過程

（一）、圖片導(dǎo)入

（出示課件—— 一組人類破壞環(huán)境的圖片，隊員細(xì)心觀看）

主持人：請隊員們來說說，你們都看到的是什么？（選隊員來回答）

剛才我們看到的，是我們不想看到的現(xiàn)實，人類就是在這樣毫無顧忌地破壞我們美麗的家園，破壞的嚴(yán)重性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。為了人類的生存，為了生活的幸福，為了所有人的美好明天。我們得立即行動起來，保護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境。

我知道，平時同學(xué)們用自己的行動和努力爭取到了很多的章。今天我們就設(shè)立一個“綠色環(huán)保章”，請隊員用自己的環(huán)保行動來爭取這個章。

（二）、小品《地球的煩惱》（第一小隊）

主持人：地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，而可惡的沙塵暴、三廢、噪音等等還在殘忍摧殘地球媽媽的脆弱的生命。多么可惡??！除了它們在不斷地摧殘地球媽媽的生命，那在我們周圍還存在著哪些不良的行為和現(xiàn)象呢？

（三）、家鄉(xiāng)小調(diào)查（第二小隊）

（由第二小隊代表發(fā)言，不足的由本小隊的隊員補(bǔ)充）

主持人：第二小隊的調(diào)查很用心，他們發(fā)現(xiàn)了周圍許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象。那么其他小隊的隊員們，你們在課前都搜集到哪些有關(guān)資料呢？

（由4小隊的隊員來宣布他們在課前所找到的相關(guān)資料，在大量的事實和數(shù)據(jù)面前，讓我們認(rèn)識現(xiàn)實生活中自然環(huán)境的真實面目，從而引發(fā)保護(hù)環(huán)境的主題。）

是啊，人類為了謀取利益，為了一己私利，正在毀滅著曾經(jīng)美好的家園，其實，他們這是在間接地毀滅自己啊。當(dāng)?shù)厍蛏系纳枷У臅r候，最后毀滅的，將是人類自己。世界上最后的一滴水，將是人類的眼淚。

同學(xué)們！行動起來吧！伸出我們的雙手，拯救我們的地球和家園吧！

（四）、分小隊討論如何保護(hù)環(huán)境

1、請各小隊來說說你將如何保護(hù)環(huán)境。（說得最多的，最有理由的，獎勵隊員一張笑臉）

2、第三小隊帶來他們的《環(huán)保倡議書》，由小隊長宣讀。

主持人：剛才同學(xué)們都表現(xiàn)得很好，我們希望在今后的行動中真正地去做到，真正地去保護(hù)我們的生活環(huán)境。

（五）《讓我們蕩起雙槳》（第四小隊）

主持人：我們希望，用我們的行動，來實現(xiàn)在碧綠的湖水上蕩起雙槳的美好畫面。

(六)環(huán)保小知識競賽

（由主持人提問，隊員們搶答，回答正確的隊員得一張笑臉。）

（七）展示各小隊的環(huán)保畫

（由隊員在講臺前展示，由現(xiàn)場的評委評分，按不同等級獎勵笑臉）

主持人：（宣布各小隊隊員笑臉?biāo)脭?shù)目，確定最多的隊員為本次的“綠色環(huán)保章”獲得者）。

今天的“綠色環(huán)?！敝嘘爼盃帯熬G色環(huán)保章”活動，舉行得很成功。這次的中隊會只是為環(huán)保拉開了一個序幕。我們希望環(huán)保是一項長久的工作，一直不停地做下去。但愿，我們的明天會更美好。

（八）全中隊齊唱《環(huán)保拍手歌》

三、活動結(jié)束

1、輔導(dǎo)員總結(jié)講話并頒發(fā)“綠色環(huán)保章”。

2、呼號（中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼）。

3、退隊旗（播放退旗曲，敬隊禮）。

4、活動結(jié)束，散會。

《社會考察章》

主 題： 愛伴我成長

爭章章目：社會考察章

目 的：

1、知識通過展示舊照片，了解過去的事。

2、技能講照片里的故事，讓同學(xué)們回憶童年的快樂經(jīng)歷。

3、情感了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

重 點：

1、講照片里的故事，回憶童年的快樂經(jīng)歷。

2、了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

準(zhǔn) 備：

1、中隊輔導(dǎo)員：給學(xué)生分組，指導(dǎo)個別學(xué)生。

2、少先隊員：收集自己小時候的照片，準(zhǔn)備自己的小故事。

活動地點:教室。

形 式：

1、分組展示照片。

2、分組交流自己的小故事。

主持人：張盼

活動過程：

各小隊整隊報告

主題中隊會宣布開會。

第一項全體立正

第二項出旗（全體少先隊員敬隊禮）

第三項唱隊歌（VCD伴唱指揮：徐楠）

第四項中隊長講話

同學(xué)們，今天我們在這里舉行“愛伴我成長”主題中隊會。原因是我們在這個社會上得到了許許多多的關(guān)愛，可不少人還在抱怨自己很苦。今天，我們就要通過這個活動，讓我們再一次感受父母的愛。梅佳祺老師，我們想邀請您參加本次活動，好嗎？

第五項輔導(dǎo)員：我非常榮幸被邀請參加你們的活動，預(yù)祝你們的活動獲得成功！

第六項活動開始

（詳細(xì)活動過程)

主持人：同學(xué)們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。

（出示“金色童年”字幕）

主持人：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。請聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時候照片展示）。

主持人：看著小時候的照片，那時的幼稚真是可笑，和大家說說你照片里的故事，好嗎？（學(xué)生照片展示）

主持人：每一個故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學(xué)分享吧。（學(xué)生貼照片）（播放音樂）主持人：看，豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂，我們的生活多么幸福??！

第七項中隊輔導(dǎo)員講話

主持人：梅老師，請您對我們今天的活動提點意見和建議好嗎？

第八項：主持人：讓我們一起唱響《雛鷹之歌》吧（音樂響起）

第九項輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號

第十項退旗

第十一項 宣布六（3）中隊“愛伴我成長”主題中隊會到此結(jié)束。

第二篇：《綠色環(huán)保》主題中隊會活動方案

《綠色環(huán)?！分黝}中隊會活動方案

一(1)中隊

活動目的：

1、通過此次的體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、倡導(dǎo)環(huán)保行為。

2、將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌?；顒訙?zhǔn)備：

廢舊物品做成的時裝、隊員調(diào)查廢物污染情況、環(huán)保箱、綠色環(huán)保倡議書、環(huán)保心愿樹等制作節(jié)目所需的道具。

參加人員：一（1）中隊全體隊員

活動內(nèi)容：班級綠色環(huán)保文化建設(shè)

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗，少先隊員行隊禮。（出旗、敬禮、禮畢。）

三、唱隊歌。

四、活動過程：

甲：首先請中隊長講話

主持人甲、乙上臺。

甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。

乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。合：親愛的老師們，同學(xué)們。今天讓我們歡聚一堂，讓我們通過《綠色環(huán)?！返闹黝}隊會，來重新認(rèn)識環(huán)保的重要性。

乙：保護(hù)我們的家園應(yīng)從點滴做起。

合：一（1）中隊“環(huán)保伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始！

甲：我們一（1）中隊是一個環(huán)保的中隊。

乙：是個綠色的中隊。

合：我們的班級口號是----

全班齊：“班級是我家，環(huán)?？看蠹摇薄?/p>

甲:你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。

乙:為此，作為地球的公民，我代表所有熱愛自然、熱愛家園的人、代表所有綠色愛好者，向大家倡議：

甲：

1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

乙：

2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

甲：

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。不隨手丟棄廢舊電池，把廢舊電池放到回收箱。

乙：

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與家園綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。甲乙：

5、做到垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？ 甲、乙：

2、我們能夠做到的------身體力行： ⑴家庭方面的環(huán)保： 甲：節(jié)約用電；

乙：出行盡量坐公交車或步行； 甲：設(shè)計家庭用水環(huán)保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾進(jìn)行分類裝放；

乙：在外買東西盡量不使用一次飯盒，一次性筷子，一次性塑料袋； ⑵學(xué)校方面： 甲：我們節(jié)約用電、用水，小粉筆頭這些小事出發(fā)，同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，乙：節(jié)約紙張，廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶； 甲：吃飯時節(jié)約糧食；

乙：讓電腦不處于長時間的待機(jī)狀態(tài)；

甲：要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上不文明的語言清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；

甲乙：為了身邊的環(huán)境更加優(yōu)美自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自己主動做到不亂丟亂放，同時督促身邊的同學(xué)也愛惜環(huán)境。

⑶社會方面：

把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中，用自己的行為去感染身邊的每一個人，用自己的行動去帶動.甲乙：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？

四人小組討論，選代表發(fā)言。有的表示要利用自己的所學(xué)的知識，積極宣傳，是每一個人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量?！?/p>

乙：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。

3、學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1：對我們來講是可恥的。

生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

生4：舉手之勞，自主參與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。

生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。

主持人：大家說得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。請同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？

5、以小組為單位進(jìn)行討論

6、小組代表發(fā)言

生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。生2：見到垃圾隨時撿。

生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。

生4：每個人都要管好自己的周圍的衛(wèi)生。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)。

生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強(qiáng)環(huán)保意識。

生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎勵。、隊員自由發(fā)言，談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法？

生：從自我做起，從小事做起，洗手時要將水龍頭擰緊，人走后將電燈拉滅就是對能源的節(jié)約。

生：環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。生：禁止亂砍亂伐樹木，多植樹造林，保護(hù)好身邊的環(huán)境

生：我們保護(hù)樹木杜絕使用一次性筷子，因為我們的筷子是用木頭做的，我們每人平均能吃掉好幾棵大樹，那么我們13億多人口會吃掉多少棵大樹呀！

生：拒絕使用方便袋，因為方便袋埋在地下20年都不會被分解，對土壤的進(jìn)化造成很不利的影響.五．輔導(dǎo)員老師講話

六、呼號

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

七、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）

輔導(dǎo)員：一（1）中隊“綠色環(huán)保”主題活動到此結(jié)束。

第三篇：“沐浴綠色,折紙為環(huán)保”主題中隊會活動方案范文

“沐浴綠色，折紙為環(huán)?！敝黝}中隊會活動方案

丹陽市橫塘中心小學(xué)蔣佳慧

活動目的：

1、通過此次活動，匯報班級特色文化“折紙”活動的成果，展示學(xué)生折紙才能，交流折紙感悟日記。

2、將折紙與環(huán)保宣傳教育活動緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

活動過程：

一、出旗

二、唱隊歌

三、活動安排

主持人甲、乙上臺

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家好！

甲：綠色的地球是生命的搖籃，是我們生活的家園。當(dāng)我們看到工業(yè)污水源源不斷地流入，潔凈的天空彌漫著黑煙毒塵；成千上萬的動物正漸漸從地球上消失。親愛的同學(xué)們，我們能為環(huán)保做些什么呢？

乙：我們班的特色是折紙，我們可以用我們靈巧的雙手折出綠色，堅持環(huán)保，折出美麗的世界，為綠色環(huán)保工作獻(xiàn)出我們的一份力量。

齊：四（2）班“沐浴綠色，折紙為環(huán)?！敝黝}中隊會現(xiàn)在開始。（電腦出示主題標(biāo)語）

（一）現(xiàn)場折紙

甲：第一個節(jié)目是當(dāng)場折紙，讓我們來認(rèn)識這些“折紙大王”們！她們都是同學(xué)們一致評選出的折紙能手，被選入了“巧巧手折紙社”。

乙：這位是“巧巧手折紙社”社長張曉娟，這幾位是社員：周二榮、司馬佳成、胡玲媛、胡靜、張學(xué)良。（各個社員向大家致意：大家好。）甲：請社長透露一下，你們準(zhǔn)備折什么？

生（作神秘狀）：這是個秘密，要留到最后我們請你們觀看折紙作品才能揭曉謎底。

甲：好，你們好好地折，我們等待著你們送給大家的驚喜。

（二）小組競賽

甲：同學(xué)們，你覺得我們這學(xué)期的折紙比起上學(xué)期來有哪些不同？（學(xué)生們自由發(fā)言）

乙：同學(xué)們說得不錯，我們的折紙水平又邁上了一個新臺階。有小組合作折紙、有立體折紙、有主題折紙、有環(huán)保折紙。把折紙與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動相結(jié)合，取得了不少好成績。

甲：對，請大家把最佳作品亮出來，讓我們開開眼界。

（以小組為單位，小組長邊展示作品邊介紹作品）

甲：張學(xué)良，評評看，到底哪組更好？

乙：同學(xué)們用一雙勤勞的小手發(fā)揮出聰明才智，每個組都可以打“★”。合：我們向每個小組祝賀，大家熱烈鼓掌。（電腦出示各組得“★”結(jié)果。）

（三）環(huán)保在我手中

甲：前不久班上舉行了折紙飛機(jī)比賽，有的同學(xué)到現(xiàn)在還興致勃勃呢。乙：請欣賞情景劇《環(huán)保在我手中》。

（生1說：咱倆來比一比誰折的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，如何？

生2說：好，誰輸?shù)舻脑捳l是小狗。

生2輸了，氣急敗壞地說都怪這破飛機(jī)，踩死你，踩死你（腳踩著飛機(jī)就走了。）

甲：同學(xué)們，這兩個同學(xué)做得對嗎？為什么？請大家來評一評。（學(xué)生自由發(fā)言）

甲：我們同學(xué)知道保護(hù)環(huán)境在我們的一舉一動，這不，小動物們也來保護(hù)環(huán)境呢！請欣賞情景劇《快樂豬和花花狗》。

（學(xué)生們自由發(fā)言評論，對錯是非。）

（四）環(huán)保小天使在行動

乙：保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說說的，而是應(yīng)該落實到行動中。

甲：我們班的環(huán)保小天使在行動。（生

1、生2上講臺）

（出示三個垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。

生1：一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運(yùn)至廢品回收處。

生2：我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報紙、草稿紙等，如果能夠分類清理干凈，就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個人而言只是舉手之勞，這樣方便而環(huán)保的事為什么不馬上開始呢？

生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園！

（五）十二生宵鬧猴年

合：請大家用熱烈的掌聲請出魔術(shù)師魯川江。

生：環(huán)保工作中有一個內(nèi)容就是保護(hù)動物，維持生態(tài)平衡。動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，今天我變的魔術(shù)叫“十二生宵鬧猴年”。不過，我手上一個動物也沒有，需要同學(xué)們的大力支持。

生依次展示十二個動物的折紙作品。

（六）創(chuàng)新折紙

甲：我們班級的口號是“折出奇思妙想，折出千變?nèi)f化”。（生齊說）乙：被丟棄的廢紙、飲料罐經(jīng)過同學(xué)們智慧的大腦修整成一件工藝品了。下面是“創(chuàng)新折紙大揭密”。

生上臺邊說邊演示由廢紙和飲料罐而折成的作品。

（七）紙偶戲

乙：大朋友，小朋友，樂著笑著看紙偶，甲：胖娃娃，扭呀扭，少先隊員來環(huán)保。

乙：請看《環(huán)保紙偶戲》。

（生躲在活動黑板幕后操作：在花園里，一個小同學(xué)見地上一張紙，用腳一踢就走了，另一個大同學(xué)看見了就主動走過去把紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。）

甲：紙偶為啥這樣靈？全憑同學(xué)們靈巧兩只手。

乙：如果你也覺得精彩，掌聲再次送給他們。

甲：紙偶都知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們該怎么辦？

（學(xué)生自由發(fā)言）

（八）折紙感悟

乙：每周不同的折紙主題帶給我們的是一個又一個的美麗世界。

甲：我們折紙有很多收獲都寫成了日記。很多同學(xué)折紙折得好，感想體會深，聯(lián)系學(xué)習(xí)、人生寫下他們的喜悅的心情。下面請幾個“小作家”們讀一讀他們的折紙感悟日記吧。

（自由發(fā)言）

乙：請中隊長宣布本學(xué)期在折紙班級文化中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單。（電腦投影名單）

被評為“折紙大王”的有：張曉娟、周二榮、司馬佳成、胡玲媛、胡靜。被評為“折紙優(yōu)勝小組”的有：第二小組、第九小組。

被評為“折紙感悟大王”的有：王旭芬、胡靜、曾菲、魯川江。甲：請中隊輔導(dǎo)員蔣老師給他們頒發(fā)小獎?wù)拢ㄉ吓_領(lǐng)獎）

（九）齊唱班歌

乙：全班起立唱班歌。

（十）檢驗成果

甲：“巧巧手折紙社”的社長，你現(xiàn)在可以展示作品，透露秘密，揭開謎底了吧。（四名同學(xué)依次出示“保護(hù)環(huán)境”四個由紙鶴折成的大字，全班同學(xué)齊讀）

乙：同學(xué)們說好不好看？

下面是互動環(huán)節(jié)，請折紙大王們把自己折的作品送給客人老師們，并請客人老師提出改進(jìn)意見。

四、班主任講話

綠色環(huán)境保護(hù)工作非常重要，需要整個社會的共同關(guān)注，更需要我們少年

兒童的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約水電能源，愛護(hù)一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，通過我們靈巧的雙手折出綠色，宣傳綠色，為我們學(xué)校早日成為“綠色學(xué)校”貢獻(xiàn)力量。

五、呼號

六、退旗

第四篇：小學(xué)生綠色環(huán)保主題隊會

四年級（4）班綠色環(huán)保主題班會

環(huán)保連著你我他

四年級（4）班班主任：席曉玲

一、班會目的：

1、通過活動，喚起學(xué)生對地球環(huán)境的認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。

2、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

二、班會程序：

（一）各小隊匯報人數(shù)；

（二）全體起立，出旗敬禮；

（三）唱隊歌；

三、活動過程：

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保連著你我他》的主題班會，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。]

甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。請聽口風(fēng)琴演奏《

》。

甲：聽了這動聽的音樂，幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認(rèn)識它們嗎？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋。

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，美化人類的生活。

竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具。

甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們，我們一定要保護(hù)好我們的地球媽媽。

乙：下面請欣賞由熱米拉、黃云龍等同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《獻(xiàn)給地球媽媽的歌》

女領(lǐng)：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，男領(lǐng)：森林是地球媽媽漂亮的外套，女領(lǐng)：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，男領(lǐng)：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。男女領(lǐng)：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，她讓我在搖籃里讀書，寫字，一天天長高。齊合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，她讓我們在搖籃里讀書，寫字，一天天長高。女領(lǐng)：傳說遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。

那她也一定知道我們的快樂和煩惱。男領(lǐng)：快樂使我們的生活越變越美好，煩惱卻使地球媽媽越變越蒼老。齊合：我們都想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑。

雖然我們現(xiàn)在的年齡還很小，但是，我們的志向卻很高，很高。女領(lǐng)：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土； 男領(lǐng)：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝； 女領(lǐng)：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬； 男領(lǐng)：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。男女領(lǐng)：星星啊！人人都說向你許愿都能實現(xiàn)。

那么，我們的愿望你能聽見嗎？

我們要快快長大，長大后做地球媽媽的保鏢，女領(lǐng)：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞； 男領(lǐng)：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套； 女領(lǐng)：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛； 男領(lǐng)：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！齊合：我們要快快長大，長大后做地球媽媽的保鏢，讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；

明亮的眼睛，彎彎的眉毛；

愿我們的地球媽媽

永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！

甲：請聽范銀賓和張峰宜同學(xué)帶來的快板《健康環(huán)保記心間》 抓減排，控污染，低碳生活最保險。不隨地，亂吐痰，防止疾病再蔓延。公共場，不吸煙，保持周圍空氣鮮。見垃圾，隨手撿，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。水電氣，隨手關(guān)，節(jié)能減排我爭先 多鍛煉，勤步行，身體健康樣樣行 講安全，學(xué)環(huán)保，身體力行最重要 人人自覺搞環(huán)保，生活自然會美好。多教育，多宣傳，健康環(huán)保記心間。

踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們的明天更燦爛，更、燦、爛！

乙：感謝兩位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。

甲：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該做些什么呢？

學(xué)生自由發(fā)言。

乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。

甲：春雨灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！”

甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過千山萬水，甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。讓我們一起來表達(dá)對它的熱愛吧！請同學(xué)們齊讀拍手謠《 愛護(hù)環(huán)境 》

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動物好伙伴。你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈危害大。你拍九，我拍九，青山常綠水常流。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。

甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因為環(huán)保連著你我他。

甲：我宣布，四年級（4）班“環(huán)保連著你我他”主題班隊會到此結(jié)束。

2014年10月15日

綠色環(huán)保主題班隊會

環(huán)保連著你我他

四年級（4）班

拜城縣許昌團(tuán)結(jié)小學(xué)

第五篇：“綠色上網(wǎng)”主題隊會五中隊

“綠色上網(wǎng)”---加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

阿勒泰市實驗小學(xué)：五（4）中隊2013、10、12

活動主題：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，學(xué)會保護(hù)自己。

活動班級：江義小學(xué)三年級一班

活動目的：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越深入我們的生活，對于青少年的成長，網(wǎng)絡(luò)的作用更顯得至關(guān)重要，它既可以是一種工具，也可能成為危害青少年身心健康的殺手。主要通過網(wǎng)絡(luò)對青少年的幫助、網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害，以及目前青少年使用網(wǎng)絡(luò)、了解網(wǎng)絡(luò)的實際情況的調(diào)查，尋找如何真正利用網(wǎng)絡(luò)、使它成為青少年幫手的方案，并提出一些自己的建議，希望能夠有利于同學(xué)們良好地使用網(wǎng)絡(luò)。

活動準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)案例

2.甲、乙雙方辯論詞等。

一、開場白

主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長、隊員們，大家好！我們代表五（4）中隊歡迎各位的到來?。ü恼疲?/p>

男主持人：五（4）中隊“綠色上網(wǎng)”主題隊會現(xiàn)在開始。首先請各小隊匯報人數(shù)。

小隊長：報告中隊長，本小隊?wèi)?yīng)到13人，實到13人，報告完畢，請指示。

中隊長：接受你的報告，請歸隊！

（四個小組報告完畢）

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，五（4）中隊?wèi)?yīng)到52人，實到52人，報告完畢，請指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝隊會圓滿成功，隊會可以開始！

男主持人：五（4）中隊“綠色上網(wǎng)”主題隊會正式開始第一項：全體起立

第二項：出旗，全體隊員向隊旗敬禮。（禮畢）

第三項：唱《少年先鋒隊隊歌》（請坐）老師：同學(xué)們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在！網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費(fèi)力獲取知識，結(jié)交朋友。為此，我們四一班特此舉

辦這次“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”主題班會！

老師：“網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有，網(wǎng)絡(luò)到底是利用我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學(xué)們暢所欲言。

二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)

“一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身。”

針對上述案例同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

三、小組發(fā)言：談?wù)剬Π咐恼J(rèn)識

四、制定文明上網(wǎng)“條約”。

自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；提倡社會關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長；提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；

提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。女主持：下面請輔導(dǎo)員老師講話

結(jié)束語：

海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒有監(jiān)管的權(quán)力，比權(quán)力更毒的是無法控制的網(wǎng)絡(luò)游戲。珍惜時間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。

男主持：全體起立，面向隊旗，舉起右臂，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗（時刻準(zhǔn)備著）

男主持： 退旗 全體隊員向隊旗敬禮（敬禮）禮畢

女主持：

這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語

言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓我們文明上網(wǎng)讓歌聲充滿校園的每個角落！下面請聽合唱《實驗小學(xué)之歌》來結(jié)束我們今天的主題隊會。

男、女主持：五（4）中隊《文明上網(wǎng)安全教育主題隊會》到此結(jié)束。謝謝各位老師、家長和同學(xué)們的參與！敬禮！