第一篇：征文題目

征文題目（一號黑體）

作者：

學(xué)院：

年級·專業(yè)·班級： 聯(lián)系電話：

指導(dǎo)教師：

（以上字體為小二號 宋體）

“我身邊的法律故事”征文活動通知

要求：主標題為宋體，小二號，加粗，居中。學(xué)校、系別、專業(yè)、年級、班級、作者為楷體，小三號居右位于主標題下方。正文為仿宋體，三號。一級標題為黑體，三號：二級標題為楷體加粗，三號。引文需注明出處。學(xué)校名稱、系別、專業(yè)、年級、班級等均使用全稱。文后附作者及指導(dǎo)老師聯(lián)系電話、電子郵箱。

征文字數(shù)：800-2000.征文要以“弘揚社會主義法治精神，促進青少年健康成長”為主題，將身邊的法律故事撰寫成作品。作品體裁不限，要密切聯(lián)系實際，突出法制，主題鮮明，觀點正確，舉例恰當，言簡意賅。

12月21日交到呂老師辦公室，班主任有要求的聽從班主任安排。

每個人都寫。

有個封皮的格式，在附件里，按著這個格式來弄封皮。封皮里寫一遍學(xué)院專業(yè)什么的，然后主標題下面再寫一遍學(xué)院班級專業(yè)（見要求）。

封皮格式有改動我會再給你們發(fā)。

第二篇：理論征文參考題目

理論征文參考題目

1、如何理解加強組織紀律性在全面深化改革中的意義和作用；

2、如何通過加強黨的紀律建設(shè)維護黨的集中統(tǒng)一，提高黨的戰(zhàn)斗力；

3、如何總結(jié)和借鑒我們黨在重大歷史時期通過加強組織紀律性，戰(zhàn)勝艱難險阻，取得關(guān)鍵勝利的成功經(jīng)驗；

4、如何通過反腐敗體制機制改革，強化紀委在維護和執(zhí)行黨的紀律尤其是組織紀律中的作用；

5、如何有效規(guī)范黨委和紀委在加強組織紀律建設(shè)中的有關(guān)責任；

6、如何增強組織紀律性，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制；

7、如何切實增強黨性修養(yǎng)加強黨員組織紀律性；

8、如何切實加強干部作風建設(shè)，強化組織紀律性監(jiān)督檢查；

9、如何使組織紀律等黨的紀律成為“帶電的高壓線”；

10、如何提高組織紀律建設(shè)的制度化水平。

第三篇：七年級征文題目

七年級學(xué)生作文題目：國慶趣事

要求：

1、以“國慶趣事”為題，寫一篇具有自己真情實感的文章。

2、500字以上，卷面整潔，字跡清晰。

3、不得寫散文、詩歌、議論文。

七年級學(xué)生作文題目：國慶趣事

要求：

1、以“國慶趣事”為題，寫一篇具有自己真情實感的文章。

2、500字以上，卷面整潔，字跡清晰。

3、不得寫散文、詩歌、議論文。

第四篇：廉潔文化征文題目

廉潔文化征文題目

聘才網(wǎng)歡迎大家的到來，下面是小編整理給大家的廉潔文化征文題目范本，以供查閱，快來看看吧!

在班會課上，我們聽老師講了兩個關(guān)于廉潔的小故事。第一個是廉潔模范牛玉儒的故事，他負責的工程全部是公開招標，從沒有為親友招攬過一次工程，他還對工程部發(fā)出了“干不了就退出去”的怒吼，他敢于這么做是因為他是一個廉潔的人，有著一顆正義的心，這也應(yīng)了“身正不怕影子歪”的那句俗語。

第二個故事講的是“胡長清事件”，胡長清是一名人大代表，也是一名人民公仆，可是他沒有像牛玉儒那樣為人民著想，反而利用手中的職權(quán)，大肆收錢，他共受賄90余次，共五百多萬人民幣，這是一個龐大的數(shù)字，這是窮苦百姓的血汗錢!

而現(xiàn)在，這種貪污的風氣已經(jīng)影響到了我們小學(xué)生，在選舉班長時，有些同學(xué)為了拉選票，給其他同學(xué)一些小玩意或錢，拉攏人心，他們認為班長是一種高高在上的地位，一股龐大的權(quán)力，其實不然。班干部是干什么的?是為同學(xué)們服務(wù)的!當上班干部的同學(xué)要幫助其他同學(xué)提高學(xué)習效率，而不是一味的利用自己的職權(quán)公報私仇。

“廉潔”雖然只是一個詞，但其中卻包含了太多的艱難困苦。我們要從小養(yǎng)成廉潔文明的習慣，無論做什么都實心實意，腳踏實地去干一些有利于班級，利于同學(xué)的事情，長大后成為祖國的棟梁!

中國是一個有著深厚廉潔文化基礎(chǔ)的國家。廉潔就是為政清廉，嚴于律己，不當貪官，就是克己奉公，廉潔自律，勤政為民，就是遵守法紀，干凈公事，表里如一，就是自重，自省，自警，自勵，正直坦蕩。廉潔是一個人高品質(zhì)的表現(xiàn)。

“中華傳統(tǒng)真不少，廉潔為民是個寶。范仲淹，鄭板橋，開封府尹黑老包。人民贊頌日月昭。今人啊，要學(xué)古，人廉潔好”而“廉潔”一詞就在他們即數(shù)不勝數(shù)的民族英雄中體現(xiàn)得淋漓盡致。他們做到了一塵不染兩袖清風，做到了清正廉明，剛正不阿。而身為小學(xué)生，你們傳承著中華民族的希望，擔任著建設(shè)未來的重任，就更要從本身做起，把廉潔請進學(xué)校。

官員說：“廉潔就是執(zhí)法如山，鐵面無私”。農(nóng)婦說：“廉潔就是滴自己的汗，吃自己的飯”。執(zhí)法者說：“廉潔就是上不愧國家，下不愧人民”。而我們說：“廉潔就是節(jié)約。”其實我們小學(xué)生要學(xué)會廉潔并不難，只要遵守這一大特點。節(jié)約就是不亂花零花錢，珍惜糧食，愛惜公共財物。

中國是文明古國，而中華民族的傳統(tǒng)美德文化更是源遠流長。廉潔更是其中最令我們中國人引以為傲的一項，廉潔的官員也很多。古有海瑞，包拯，鄭板橋;今有朱镕基，楊善洲，孔繁森。自古以來就不缺清廉之人，廉潔就是清正廉明，不接受賄賂，不讓自己清白的人品受玷污。我們是小學(xué)生，可能大家會十分迷茫，廉潔和我們小學(xué)生有什么聯(lián)系呢?這兩者之間根本八桿子打不著邊啊!可我要告訴你，這種美德對于我們小學(xué)生來講也有莫大的關(guān)系呢。

有一次，我在學(xué)校里走著，突然，我在地上看到一張模糊的紙張，我細細一看，誒呀，竟然是一張20大鈔，嘿嘿，那張20大鈔還是嶄新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正沒人看到，我把他私吞了吧!正當我要把手伸向那張紙鈔的時候，我突然猶豫了。我想起老師經(jīng)常告訴我們的一句話：“拾金不昧，是小學(xué)生應(yīng)該做到的，私吞是可恥的。”我又不禁放下了雙手，的確，撿到錢要物歸原主，不能占為己有，占為己有是自私的行為，我們小學(xué)生絕對不能有這種自私的想法，這樣是昧了良心，可人的貪欲總是會化為真實的行動，我這個人也很難克制住啊!天降20，真是讓我左右徘徊，心中十分矛盾，說到這里，我很羞愧，因為我沒抑制住自己的貪欲，最終還是拿了，回家之后，我心中十分內(nèi)疚，一直捶著自己的胸，責罵自己，媽媽知道了這件事，也批評了我，說：“拾金不昧，拾金不昧，你怎么拿了錢還不物歸原主呢，你的行為真是讓我痛心!”我的臉一下子漲得通紅了，直到現(xiàn)在，這件事還深深地觸動著我，讓我更堅定：人一定要廉潔，不能因為眼前小小的利益而昧了良心。

作為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該傳承廉潔這種“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略，不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員為何會貪贓，為何會枉法，這就是他們一時被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼，被金錢與權(quán)力的誘惑下心靈受到玷污，這種慘痛而無法挽回的教訓(xùn)來源于他們一種對于清廉為老百姓找想的那種意識十分淡薄，也是一種缺失。而這種缺失來源于小時候沒有深刻了解到什么是廉潔，沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎(chǔ)。所以，我們更應(yīng)該從小種下廉潔的種子，讓它慢慢成長，最后長成一棵參天大樹。如果我們心存一顆廉潔之心，那亂倒飯菜的現(xiàn)象我們也不會無動于衷;如果我們懷有一顆廉潔之心，也不會對如何拉攏同學(xué)競選班干部而耿耿于懷;如果我們擁有一顆廉潔之心，就不會對玩具服裝起攀比之欲。

我們會做到不貪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作違背學(xué)生原則的事。做了錯事，敢于承擔，不撒謊，做到“四要素”：勤，儉，廉，潔。勤，勤奮學(xué)習做事敢作敢當;儉，愛惜糧食，注意節(jié)約水電;廉，不為了自己小小的利益而違背朋友對自己的承諾，節(jié)，不貪慕虛榮，不攀比。這才是小學(xué)生廉潔的真正意義。

讓廉潔文化走進校園，讓廉潔精神不再是茫茫的幻想，飄渺而遙遠，用自己的自律和行動證明一切，讓廉潔的花朵展示他的絢麗多姿吧!

第五篇：征文大賽參考題目

“海峽〃冰心”杯“學(xué)習雷鋒 爭當先鋒”征文大賽參考題目 主題：“學(xué)習雷鋒 爭當先鋒”

要求：

1）小學(xué)低年級組：寫話或?qū)懚?，字?shù)不超過200字，詩歌不超過20行。

2）小學(xué)中年級組：字數(shù)不超過600字，詩歌不超過

3）小學(xué)高年級組：字數(shù)不超過800字，詩歌不超過

參考題目：

一、愛黨愛國

1．祖國是一塊拼圖

2．中國結(jié)

3．雄雞的高歌

4．祖國山河美/祖國語言美

5．黨/國歌的故事

6.“神舟七號”和我7．奧運冠軍的故事

8．我最崇拜的愛國英雄

9.走進……（愛國主義教育基地）

10．我心中的祖國

11.當個優(yōu)秀的少先隊員

12.我當上了升旗手

13.瞻仰烈士陵園

14.我也了解十八大

15．黨是太陽我是花

二、助人為樂

1．紐帶

2．陌生人的故事

3．扶起一個人30行。50行。

4．讓座嗎？

5．做……義工

6．付出不是為了得到

7．不留名的事兒

8．寫給志愿者

9.我為小區(qū)做的一件事

10.我愿意做……

11.我愿傾聽

12.朋友之間

13.付出不是為了回報

14.你快樂，所以我快樂

15.人人獻出一點愛

16.收獲

17.愛，從不孤獨

18.暖流

19.樂于助人的（大象、猴子、小馬……要求寫成童話。）

20.分享

三、敬業(yè)奉獻

1．姥姥是個門衛(wèi)

2．爸爸的生日

3．司機叔叔的一天

4．忙碌的服務(wù)員/雨中的戰(zhàn)士

5．一棵大樹（交通警察）/白衣天使（護士）/最美的太陽（老師）

6．我當“小雷鋒”

7．傳遞愛

8．沖不走的溫暖（抗洪）

9.班干部喜憂錄

10.負責任的（老師、同學(xué)、朋友……也可以填人名）

11.堅持讓成功水到渠成12.榮譽

13.成功的喜悅

14.天道酬勤

15.五星級老師/班干部

16.人人都夸她（他）

17.魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，周總理鞠躬盡瘁死而后已；孔繁森一生情系阿里，王順友常年奔波在漫漫郵路上，劉玉蓮與患者心連心……他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人所稱頌。只要大家做生活的有心人，就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊也有很多人在默默地奉獻。請以“奉獻”為話題，寫一篇文章。

四、銳意創(chuàng)新

1．我的發(fā)明

2．我改進了……

3．一幅科幻畫

4．科學(xué)家的故事

5．他（她）有專利啦

6．環(huán)保城市

7．膨脹故事/濃縮故事

8．未來世界

9．_____制作過程

10．大膽地試一次

11．一切都要靠自己

12．一個小小的改變

13．記一次創(chuàng)意比賽

14．我的第三只“小板凳”

15．終于獲得掌聲

16．大家夸我是“小諸葛”

17．我為學(xué)校/城市畫藍圖

18．這樣學(xué)習更有效/我的學(xué)習方法

19．做家務(wù)有妙法

20．古希臘哲學(xué)家亞里士多德給創(chuàng)新下了一個簡單而明了的定義：“產(chǎn)

生前所未有的事物?！庇乃噺?fù)興巨人莎士比亞說：“美是生活，美是創(chuàng)新?！眲?chuàng)新是生活更美好的重要保證，是民族振興、國家富強的動力，也是社會不斷發(fā)展、進步的源泉。請以“創(chuàng)新”為話題，寫一篇文章。

五、艱苦奮斗

1．節(jié)儉的奶奶/勤勞的爺爺

2．過去的歲月

3．廢物利用

4．我的“百寶盒”

5．山里的孩子會當家

6．堅持就是勝利

7．遠方在等我8．汗珠串起來的項鏈

9．好習慣

10．我有一雙勤勞的手

11．世上無難事，只怕有心人

12．我一直努力著

13．雨后的彩虹更美麗

14．創(chuàng)建文明城市，從我做起

15．給貧困山區(qū)孩子的一封信

16．聽長輩說過去的故事

17．勤奮的____（填上人名）

18．奮斗帶來的快樂

19．偷懶的后果

20．水滴石穿的啟示

（以上題目僅供參考，歡迎同學(xué)們自擬題目，但題目和內(nèi)容一定要圍繞主題。）