第一篇：2013學年大隊委工作計劃

2012----2013學年上學期少先隊大隊活動

工作計劃

德澤鄉(xiāng)米支嘎小學

一、指導思想：

認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，圍繞學校工作中心，從基礎德育入手，在“促進人的全面發(fā)展”德育理念指導下，大力開展愛國主義，行為規(guī)范，心理健康及安全教育，切實提高少先隊工作水平。通過引導少先隊在豐富多采的實踐活動中體驗，來加強少年兒童的思想品德教育，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的安全意識和應急能力，為營造良好的校園文化而不懈努力。

二、工作思路：

1、以少先隊員為本，道德為先，發(fā)展為重。

2、以靈活多樣的少先隊活動為載體，豐富校園文化生活，提高學生課間活動的安全系數。

3、以爭當“四好”少年為載體，以小公民道德建設為重點，以隊的建設為基礎，弘揚愛國主義精神，不斷引導少年兒童實踐、體驗創(chuàng)新，不斷促進少年兒童快樂、自主發(fā)展。

三、主要工作：

（一）以“國慶”為契機，大力弘揚愛國主義主旋律教育。

1、強化國歌、國旗教育，規(guī)范每周一升旗儀式，發(fā)揮國旗下講 1

話的育人功能，培養(yǎng)與增強隊員的國家觀念及愛國主義情感。

2、組織開展好愛國主義教育讀書活動，了解黨的歷史，學習黨的傳統(tǒng)，深化愛國主義教育。

3、組織開展觀看愛國主義影視片、愛國故事大家講、開展讀書讀報活動，深化主題教育等系列常規(guī)活動，豐富活躍隊員課余生活，陶冶情操。

（二）繼續(xù)加大貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內開展創(chuàng)文明校園，先進班集體評選活動。

1、加強學生的正面引導，積極參與到有意的少先隊活動中來，杜絕危險性游戲，防止安全事故發(fā)生。為確保此類活動達到教育預期效果，每月對各班級活動情況進行檢查評比。

2、充分利用黑板報、中隊角、紅領巾廣播等，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。

3、、本學期繼續(xù)加強紀律衛(wèi)生管理工作。大力開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀少先隊員”和“四好少年”評選活動。

（三）發(fā)揮學校、社會、家庭三結合教育的作用，加強發(fā)揮社區(qū)教育功能，形成立體的教育合力，提高學生綜合素質。

1、繼續(xù)發(fā)揮社會教育功能，組織好以環(huán)境保護、愛護綠化提高隊員的社會服務與實踐能力。

2、借助班隊、思品等德育課程，全面開展學生心理健康教育，做好學生的心理輔導工作，促進學生的健康成長。

（四）注重營造健康活躍的校園文化氛圍，切實提高教育實效。

1、注重班級文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，豐富教室、學習園地、中隊角等宣傳陣地的教育內容，充分展示學生特長，提高教育實效。

2、搞好少先隊陣地建設，嚴格隊籍管理制度，提高隊員自我管理的能力。

3、設立大隊委每月例會制，隊委職責分工明確，培養(yǎng)隊干部獨立工作的能力。

4、加強少先隊組織建設。

（1）積極推進少先隊組織建設，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會。使干部的管理規(guī)范化、民主化、科學化。

（2）要繼續(xù)抓好團隊一體化建設，加強團隊銜接，做好一年級兒童隊前教育工作，延伸少先隊工作手臂。

四、幾項工作制度：

1、每兩周一次大隊委工作例會

2、每月主題教育

3、每月一次班務管理檢查

4、每周評選優(yōu)秀班集體

五、工作目標：

以多種體驗教育活動為載體，積極引導隊員努力做到“自理、自學、自護、自律、自強”。在家做父母的小幫手；在校做與同學合作的小伙伴；在社會做律己助人的小標兵；在公共場所做環(huán)保小衛(wèi)士；在少先隊里做積極向上的小主人，向“四好”少年的目標而努力。

六、工作安排

九月份：

1、制定少先隊工作計劃，各班制定班隊工作計劃。明確本學期工作目標，落實本學期工作任務。

2、進行大隊、班委會調整工作。

3、學習園地布置工作。

4、學雷鋒主題教育。

5、中隊活動評比工作。

十月份：

1、迎接“國慶節(jié)”愛國主義教育活動。

2、法制安全主題教育。

3、班級中隊角建設活動評比。

十一月份：

1、一年級隊前教育活動。

2、爭當“四個好少年”主題教育。

3、講“紅色故事”主題

活動。

十二月份：

1、慶“元旦”迎新春文藝活動。

2、迎接新年書法繪畫比賽活動。

3、隊員思想評定工作。一月份：

1、學期工作總結。

2、各類資料的歸檔工作。

3、安排學生寒假生活。

2012年9月1日

第二篇：大隊委工作計劃

大隊委工作計劃

四年一班

樊錦東

下學期即將到來，針對大隊委的工作特制定如下計劃；

1、繼續(xù)加強自身少先隊員的品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的大隊委員形象。并扎扎實實的按照輔導員的要求認真工作，充分發(fā)揮少先隊組織在學校工作中的作用。

2、協(xié)助輔導員做好少先隊工作。

3、充分學習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，結合實際規(guī)范自己的。從行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。具體做到：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。在校內和校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾的佩戴。

（3）認真站好每一次崗。

第三篇：大隊委工作計劃

一、指導思想

以中國少年先鋒隊上海市第五次代表大會及中國少年先鋒隊上海市徐匯區(qū)第六次少先隊代表大會精神為指導，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，結合學校實際，以德育為核心，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和實踐能力為重點，引導學生在實踐中體驗，在體驗中成長。充分發(fā)揮少先隊員的主體作用。

二、工作目標：

1、夯實學校少先隊工作基礎，扎實開展好少先隊常規(guī)活動。

2、繼續(xù)加強班級文化建設，豐富少先隊隊建活動內容。

3、進一步規(guī)范少先隊的日常自主管理流程，有制度、善管理、見實效。

4、面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長。

三、主要工作：

1、配合學校的德育建設，以體驗型活動為入口，加強學生的思想道德建設。抓住本學期德育部門與少先隊部門契合的教育、活動點，通過更優(yōu)化的綜合主題、專題活動的實施，進行“兩綱融合入課程”的探究，從而充分發(fā)揮少先隊德育部門實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力。（詳見以下德育計劃）

《愛心獻特奧，紙藝傳真情》義賣募捐（9月）

校特奧志愿者走上街頭、走入社會，將自己親手制作、融入真情的紙藝作品進行義賣，募集善款，捐助特奧運動，用實際行動來“關注特奧、珍愛生命、奉獻愛心、服務社會、關愛他人”，用實際行動來展示生命的潛能，撒播真愛的種子，用實際行動來積極支持20NN年世界特殊奧運會在上海的成功舉辦。

《你我同行,為特奧加油》主題集會（10月）

各班（隊）以《你我同行,為特奧加油》為主題，開展主題教育班（隊）會，倡導以人為本，突出關愛、參與、融合、和諧的特奧理念；關心弱勢群體，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，營造了人人關心特奧會、構建和諧社會的校園文化。

《特奧小使者》優(yōu)秀志愿者評選（11月）

通過優(yōu)秀志愿者評選活動，激勵學生學習特奧精神：勇于嘗試、爭取勝利，引導學生體會“為他人服務而變得偉大”的道理，培養(yǎng)學生關愛他人、服務他人、奉獻社會的意識與能力，營造關愛、參與、融合、和諧的校園氛圍。

《為生命喝彩》優(yōu)秀案例評比（12月）

通過優(yōu)秀案例評比活動，提高新班主任生命教育的意識，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)和捕捉教育時機的能力，更好地推動班主任利用主題教育課實踐“兩綱”精神，及時發(fā)現(xiàn)班主任在工作中落實“兩綱”教育的新方法、新途徑，不斷提升我校班主任在學生教育工作中的實效。

2、以班級文化建設為抓手，繼續(xù)推進我校少先隊組織建設。

有班名、班報、班級銘言。

有一項班級特色活動，有一支“雛鷹假日小隊”。

3、進一步深化“雛鷹爭章”活動。

少先隊的雛鷹爭章結合在日常少先隊管理中、融合到德育專題主題活動中，使學生“主動爭章、爭章無痕”。充分利用好《爭章手冊》，配合區(qū)粘貼章的使用，結合少先隊活動，引導學生在本學期爭好章”建議中隊結合“小學生一日常規(guī)”設立班級特色章。

第四篇：大隊委工作計劃

一、指導思想

以中國少年先鋒隊上海市第五次代表大會及中國少年先鋒隊上海市徐匯區(qū)第六次少先隊代表大會精神為指導，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作，大隊委工作計劃。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，結合學校實際，以德育為核心，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和實踐能力為重點，引導學生在實踐中體驗，在體驗中成長。充分發(fā)揮少先隊員的主體作用。

二 工作目標：

1.夯實學校少先隊工作基礎，扎實開展好少先隊常規(guī)活動。

2.繼續(xù)加強班級文化建設，豐富少先隊隊建活動內容。

3.進一步規(guī)范少先隊的日常自主管理流程，有制度、善管理、見實效。

4.面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長。

三 主要工作：配合學校的德育建設，以體驗型活動為入口，加強學生的思想道德建設。抓住本學期德育部門與少先隊部門契合的教育、活動點，通過更優(yōu)化的綜合主題、專題活動的實施，進行“兩綱融合入課程”的探究，從而充分發(fā)揮少先隊德育部門實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力，工作計劃《大隊委工作計劃》。（詳見以下德育計劃）

《愛心獻特奧，紙藝傳真情》義賣募捐（9月）

校特奧志愿者走上街頭、走入社會，將自己親手制作、融入真情的紙藝作品進行義賣，募集善款，捐助特奧運動，用實際行動來“關注特奧、珍愛生命、奉獻愛心、服務社會、關愛他人”，用實際行動來展示生命的潛能，撒播真愛的種子，用實際行動來積極支持2007年世界特殊奧運會在上海的成功舉辦。

《你我同行,為特奧加油》主題集會（10月）

各班（隊）以《你我同行,為特奧加油》為主題，開展主題教育班（隊）會，倡導以人為本，突出關愛、參與、融合、和諧的特奧理念；關心弱勢群體，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，營造了人人關心特奧會、構建和諧社會的校園文化。

《特奧小使者》優(yōu)秀志愿者評選（11月）

通過優(yōu)秀志愿者評選活動，激勵學生學習特奧精神：勇于嘗試、爭取勝利，引導學生體會“為他人服務而變得偉大”的道理，培養(yǎng)學生關愛他人、服務他人、奉獻社會的意識與能力，營造關愛、參與、融合、和諧的校園氛圍。

《為生命喝彩》優(yōu)秀案例評比（12月）

通過優(yōu)秀案例評比活動，提高新班主任生命教育的意識，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)和捕捉教育時機的能力，更好地推動班主任利用主題教育課實踐“兩綱”精神，及時發(fā)現(xiàn)班主任在工作中落實“兩綱”教育的新方法、新途徑，不斷提升我校班主任在學生教育工作中的實效。以班級文化建設為抓手，繼續(xù)推進我校少先隊組織建設。

?有班名、班報、班級銘言。

?有一項班級特色活動，有一支“雛鷹假日小隊”。

3．進一步深化“雛鷹爭章”活動。

少先隊的雛鷹爭章結合在日常少先隊管理中、融合到德育專題主題活動中，使學生“主動爭章、爭章無痕”。充分利用好《爭章手冊》，配合區(qū)粘貼章的使用，結合少先隊活動，引導學生在本學期爭好章”建議中隊結合“小學生一日常規(guī)”設立班級特色章。

第五篇：大隊委工作總結

2016-2017學第一學期大隊部表彰大隊發(fā)言

轉眼間，一學期在我們的勤勤懇懇的工作中匆匆而過。老師和你們一起走過了相識到相知，從互信到互助，在大隊部充實的工作中，和大家齊心努力、共同營造了良好的校園氛圍。

作為一名大隊委員，你們都能嚴格要求自己，無論在品德、學習、勞動等各方面都起到了帶頭作用。同時，部分同學對于大隊部的工作更是盡心盡責，認真完成。你們的付出，老師都看在眼里，記在心里。有多少次，一下課就沖出教室只為了某項工作準時到崗；有多少次，耽誤了午飯和休息，又有多少次，在維護學校秩序時，遭遇有些同學的不理解和否定。但身為大隊委的你們沒有退卻，一次次戰(zhàn)勝了心里的負擔，工作中的困難，堅守崗位。學校這學期的衛(wèi)生和紀律在大家的努力堅持下都有了明顯的提高,這和你們的付出是分不開的。在此老師對大家的認真的工作態(tài)度表示認可與感謝。

當然喜看成績的同時，你們也存在著一些不足之處：

1、對走廊紀律監(jiān)管還不夠（尤其是每天的下課、中午和放學時候）不敢于行駛自己的權利，力度不到位，有得過且過的嫌疑。

2、學校樓內衛(wèi)生死角的檢查細致，比如學校的水房、樓梯臺階、操場紙屑經常睜一眼閉一只眼自己也懶于動手去撿，沒有想從心里為學校貢獻更多的力量。

3、衛(wèi)生紀律記錄情況還不夠及時，每個班在什么項目上分扣分

也沒有及時的標注，與班主任溝通時缺少方法和技巧，需要進一步鍛煉能力。

4、個別學生掛著大隊委的頭銜卻沒有很好地為學校做貢獻，工作散漫無組織無紀律經常不在崗，工作沒有實效，輔導員在時一個樣，不在一個樣。

為了激勵大隊委們的工作熱情，更好地為學校做貢獻經我們大隊部審查并決定，給予以下41名大隊委予以表彰。希望受表彰的同學能再接再厲，再創(chuàng)佳績，并帶動其他同學共同進步。同時，我們也希望其他同學能以這些先進典型為學習榜樣，樹立信心，發(fā)揚優(yōu)點，迎頭趕上。名單如下：

高鴿、左詩圓、南圣禹、曹昱昊、方昊天、權美成、陳澤陽、姜曉騫、王藝萌、高敏勝、隋張何懿、車莉瑩、張雨彤、馬熙悅、任家赫、張瑀涵、金炫佑、支雅馨、尤姝晗、趙智媛、門政宇、申智宇、葉子涵、郭妍琦、趙偉、劉雅騫、王美香、馬梓陽、姜博航、金智妍、于茗慧、于澤霖、秦宇彤、韓慧穎、權芷伊、李雨萱、叢菲、王美孜、趙柯涵、修程、韓雨宸、袁德泉