第一篇：測(cè)控專業(yè)文獻(xiàn)綜述-畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

內(nèi)蒙古科技大學(xué)信息工程學(xué)院

測(cè)控專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

——文獻(xiàn)綜述

題目：

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器

班級(jí)：測(cè)控2008-1

指導(dǎo)教師：

文獻(xiàn)綜述格式及頁(yè)面設(shè)置

一、標(biāo)題（小四黑體）

正文（小四宋體）

格式——段落——1.5倍行間距

二、標(biāo)題（小四黑體）

正文（小四宋體）

格式——段落——1.5倍行間距

三、標(biāo)題（小四黑體）

正文（小四宋體）

格式——段落——1.5倍行間距

頁(yè)面設(shè)置：上、下2.54厘米

左3厘米右 2.5厘米

參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)格式參考畢業(yè)設(shè)計(jì)論文規(guī)范，要求15篇以上。

字?jǐn)?shù)要求：正文7-10頁(yè)。

第二篇：測(cè)控專業(yè)文獻(xiàn)綜述-畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

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測(cè)控專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

——文獻(xiàn)綜述

題目：

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器

班級(jí)：

指導(dǎo)教師：

文獻(xiàn)綜述格式及頁(yè)面設(shè)置

一、標(biāo)題（小四黑體）

正文（小四宋體）

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二、標(biāo)題（小四黑體）

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三、標(biāo)題（小四黑體）

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左3厘米右 2.5厘米

參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)格式參考畢業(yè)設(shè)計(jì)論文規(guī)范，要求15篇以上。

第三篇：測(cè)控專業(yè)文獻(xiàn)綜述-畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式20140303.

內(nèi)蒙古科技大學(xué)信息工程學(xué)院 測(cè)控專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 ——文獻(xiàn)綜述 題 目:火電廠電除塵過(guò)程控制系統(tǒng) 學(xué)生姓名:武曉劍 學(xué) 號(hào):1067112114 專 業(yè):測(cè)控技術(shù)與儀器 班 級(jí):測(cè)控 2010-1 指導(dǎo)教師:楊立清 摘要

火力發(fā)電廠是我國(guó)最主要的煙塵排放源, 也是煙塵污染問(wèn)題治理的重點(diǎn)?；?電廠排放的污染物主要有廢水、廢氣及廢渣, 這三大污染物排放量大, 對(duì)環(huán)境危 害和影響非常大;另外,火電廠生產(chǎn)性粉塵 73%以上為呼吸性粉塵,對(duì)人體危害 很大,防治不利就會(huì)導(dǎo)致人患肺病和心血管病等疾病。當(dāng)今, 中國(guó)仍然是煤煙型 污染國(guó)家,煤煙污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,火電廠排放的有毒有害氣體(SO2、NOx 等、同時(shí)還伴有大量的煙塵、粉塵等。這些氣體和懸浮物不僅對(duì)大氣有一定的 污染,還會(huì)給周圍的居民生活帶來(lái)不便, 給他們的健康也帶來(lái)很大的危害, 對(duì)于 火電廠煙塵的治理已經(jīng)刻不容緩?，F(xiàn)階段, 我國(guó)燃煤電廠多采用電除塵技術(shù)、布 袋除塵技術(shù)、和水膜除塵等除塵技術(shù)。

第一章 除塵的背景及意義 1.1 我國(guó)的大氣污染來(lái)源

目前,中國(guó)能源結(jié)構(gòu)以煤為主,占一次能源消費(fèi)總量的 75%,中國(guó)大氣污染 主要是由燃煤造成的, 屬于能源結(jié)構(gòu)性的煤煙型污染。主要污染物是煙塵和二氧 化硫。大氣污染程度隨能源消耗的增加而不斷加重。1998年二氧化硫排放總量 已達(dá) 2090萬(wàn)噸,超過(guò)美國(guó),成為世界最大的二氧化硫排放國(guó)。目前已有 62.3%的城市, 環(huán)境空氣二氧化硫年平均濃度超過(guò)國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(保障人 群在環(huán)境中長(zhǎng)期暴露

不受危害的基本要求 ,日平均濃度超過(guò)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(人群在 環(huán)境中短期暴露不受急健康損害的最低要求?？梢娢覈?guó)城市大氣二氧化硫污染 程度之嚴(yán)重;城市總懸浮顆粒物超標(biāo)普遍, 1998年,全國(guó)城市年平均濃度達(dá)到 289微克 /立方米,超過(guò)國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。目前中國(guó)工業(yè)發(fā)展水平大體上相當(dāng)于發(fā) 達(dá)國(guó)家 50年代初的水平, 但大氣環(huán)境污染程度與其 60年代末期的公害泛濫時(shí)期 相近,特別是冬季采暖期更為突出。在全國(guó) 640個(gè)城市中, 空氣質(zhì)量符合國(guó)家一 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的不到 1%,國(guó)內(nèi)空氣污染最為嚴(yán)重的十大城市(太原、北京、烏魯木齊、蘭州、重慶、濟(jì)南、石家莊、青島、廣州、沈陽(yáng)均在世界污染狀況最嚴(yán)重的 20個(gè)城市之列。一些城市二氧化硫和懸浮顆粒物濃度已達(dá)到倫敦?zé)熿F事件時(shí)的 水平,如遇到不利于擴(kuò)散的天氣條件,很可能出現(xiàn)重大煙霧事件。

1.2火電廠煙氣除塵的重要性

我國(guó)的火力發(fā)電廠燃料主要以煤為主, 普遍采用懸浮燃燒方式。煤中的可燃 成分 C、H、O、N、S 等元素與空氣中的氧燃燒,在燃燒過(guò)程中,以碳與氫釋放 出的熱能最高;硫釋放的熱能較少;氧是助燃的;氮燃燒時(shí)吸熱。因此從能量的 角度看,有用的元素是 C 和 H , S 雖可獲得一點(diǎn)能量,但燃燒產(chǎn)物 SO2與 NOx 一 樣是污染物。礦物質(zhì)燃燒后以氧化物的形式存在于灰渣中。通過(guò)煙囪進(jìn)入大氣的 主要污染物有粉塵、硫和氮的氧化物、碳的氧化物及碳?xì)溲趸锏?。粉塵被人吸 入呼吸道后進(jìn)入肺部,損害肺功能,引起肺病;粉塵飄浮到植物上,覆蓋在綠色 植物葉子上,影響植物的光合作用,空氣中氧氣減少。塵粒本身是酸性物質(zhì),嚴(yán) 重影響植物生長(zhǎng)。硫氮氧化物對(duì)人體的主要危害是損害呼吸系統(tǒng),易得急、慢性 支氣管炎,濃度高時(shí), 還會(huì)得肺氣腫而死亡。這些氣體作用到植物上與植物表面 的水膜反應(yīng)成酸,腐蝕植物,影響植物正常生長(zhǎng),甚至枯死。氮氧化合物還能破

壞臭氧層,進(jìn)行光化反應(yīng),形成光化煙霧,污染大氣。一氧化碳能使血液凝固, 危害極大。二氧化碳濃度高了也會(huì)使人感覺難受。大量的帶熱氣體排入大氣是全 球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因之一。溫室效應(yīng)是一種大規(guī)模的環(huán)境災(zāi)難, 它不僅使 全球氣候變暖,還會(huì)使全球降水量重新分配,冰川融化,海平面上升等現(xiàn)象,既 危害自然生態(tài)系統(tǒng),又威脅人類的生活環(huán)境。

隨著工業(yè)生產(chǎn)、生活的不斷發(fā)展, 向周圍空間排放的灰塵和污染物大幅度增 加。對(duì)作業(yè)環(huán)境和大氣保護(hù)來(lái)說(shuō),主要污染物是煙氣。因此必須進(jìn)行除塵,特別 是將排煙中的微塵清除下來(lái),以免對(duì)人體健康和環(huán)境保護(hù)造成危害。

第二章 除塵的方法 2.1 水膜除塵

水膜除塵器采用天然花崗巖麻石加工的砌塊, 砌筑成的脫硫除塵設(shè)備。主要 有麻石水膜除塵器(立式的和(臥式的。麻石是花崗巖的一種,屬于天然石 材,具有硬度高、耐磨損、耐風(fēng)化、耐腐蝕的特點(diǎn),用麻石砌塊砌筑的除塵器, 經(jīng)久耐用、搞酸霧腐蝕、壽命長(zhǎng)、易維護(hù),此點(diǎn)優(yōu)于鋼制除塵設(shè)備麻石除塵器屬 于濕式除塵設(shè)備, 將除塵循環(huán)水配制成堿性液, 即可同時(shí)實(shí)現(xiàn)除塵和脫硫的功能, 此點(diǎn)優(yōu)于干式除塵設(shè)備。

目前改進(jìn)型的麻石水膜脫硫除塵器, 增加了文丘里進(jìn)口, 加快鍋爐尾氣進(jìn)入 除塵器時(shí)的速度和濕度;增加了旋流柱和旋流板, 加快了筒體內(nèi)氣體旋轉(zhuǎn)速度的 離心作用;增加了副塔結(jié)構(gòu),降低尾氣濕度,提高脫硫除塵效率,減少尾氣對(duì)引 風(fēng)機(jī)的腐蝕。

2.1.1水膜除塵器技術(shù)要求: ①除塵效率:>99%;②脫硫效率:≥ 85%;

③煙塵排放濃度:<100 mg/m3;④ 裝置總阻力:<800pa;⑤堿液 PH 值:11~12.6;⑥ 排放煙氣含濕率:≤ 6.5 %: 2.1.2水膜除塵器系統(tǒng)圖:

圖 1水膜除塵器系統(tǒng)圖

2.1.3 水膜除塵器工作原理： 含塵氣流通過(guò)煙道進(jìn)入文丘里管，在喉部的入口將水均勻地噴入煙氣中，高速的煙氣將水溶 化成細(xì)小的水滴。在這個(gè)過(guò)程煙氣中的灰料被濕潤(rùn)，使它的重量加大而有利于離心分離，在 高速呈紊流狀態(tài)中，由于水滴與塵粒的差別較大，它們的速度差也較大，這樣灰粒與水滴就 發(fā)生了碰撞凝聚，尤其是粒經(jīng)細(xì)小的灰塵料可以被水滴水容，這些都為灰料的分離做好充分 準(zhǔn)備，此后進(jìn)入主筒。主筒是一個(gè)圓形筒體，水從除塵器上部的溢流槽進(jìn)入主筒，使整個(gè)圓 筒內(nèi)壁形成一層水膜從上而下流動(dòng)，煙氣由筒體下部切向進(jìn)入，在筒體旋轉(zhuǎn)上升，含塵氣體 在離心力作用下始終與筒壁面的水膜發(fā)生摩擦，這樣含塵氣體被水膜濕潤(rùn)，塵粒隨水流到除 塵器底部，從排水口排走，在桶底部設(shè)有水封 槽以防止煙氣從底部排出，除塵后的廢水由 底部流入沉淀池，沉淀中和以循環(huán)使用，凈化后的氣體，通過(guò)主筒上部錐體部分進(jìn)行脫水處 理進(jìn)入副筒后再進(jìn)行沉降，分離脫水后，凈化后的煙氣通過(guò)副筒下部排入引風(fēng)機(jī)，完成整個(gè) 工作過(guò)程。2.2 布袋除塵 2.3 ××× 第三章 ××× 3.1 ××× 3.2 ××× 參考文獻(xiàn) [1] [2] [3] 6 文獻(xiàn)綜述報(bào)告格式及頁(yè)面設(shè)置要求 ● ● ● ● ● 一級(jí)標(biāo)題三號(hào)黑體字，行居中； 二級(jí)及以下標(biāo)題小四黑體字，左對(duì)齊； 正文小四號(hào)宋體字，1.5 倍行間距； 圖、表

及公式按章編號(hào)，如：圖 2.1、表 2.1； 圖、表標(biāo)題五號(hào)宋體字，標(biāo)題居中，圖、表中的字約為小五號(hào)宋體字； 示例如下： 輸 入 電 路 光 接 受 器 件 控 制 電 路 VD:發(fā)光二極管 VT:雙向晶閘管 VD VT 圖 2.9 固態(tài)繼電器內(nèi)部結(jié)構(gòu)框圖 表 1.2 廉金屬熱電偶測(cè)溫范圍及允許誤差 熱電偶分度號(hào) K 等級(jí) 度范圍（℃）--℃或或

-允差

℃或

℃或

℃或

--℃或

--1.5℃或℃或

℃-測(cè)量溫注：t 為測(cè)量端溫度 ● 參考文獻(xiàn)要求 15 篇以上，格式參考畢業(yè)設(shè)計(jì)論文規(guī)范； 示例如下： 書： [1] 崔志尚．溫度計(jì)量與測(cè)試[M]．北京：中國(guó)計(jì)量出版社，1998.期刊文章： [2] 崔慶杰，郭惠英.熱電偶檢定系統(tǒng)的誤差來(lái)源及不確定度的評(píng)定[J].計(jì)量與 7 測(cè)試技術(shù)，2004，35(18：11-12.學(xué)位論文： [3] 杜小文．面向大壩安全監(jiān)測(cè)的無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)[D]．大連：大連理工大 學(xué)，2009.● 字?jǐn)?shù)要求：正文 10 頁(yè)左右； ● 頁(yè)面設(shè)置：上、下 2.5 厘米，左 3 厘米，右 2.5 厘米。8

第四篇：測(cè)控畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

測(cè)控畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)的目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和實(shí)踐學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

通過(guò)直接面向工廠、企業(yè)開展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備；通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識(shí)面；通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力；通過(guò)實(shí)習(xí)，加深我們對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位

實(shí)習(xí)的前期是在xx下屬的網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)。開始的工作是負(fù)責(zé)產(chǎn)品進(jìn)入流水線前期的準(zhǔn)備，具體是將按鈕控件插到電路板上，然后整裝成箱送往流水線。倒過(guò)班后，是去的維修部，主要負(fù)責(zé)維修從公司代理商處退回的問(wèn)題產(chǎn)品，然后重新貼簽、包裝。

實(shí)習(xí)的后期是在xx培訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)室完成對(duì)彩電電路板的熟悉，然后對(duì)指定元器件的電阻、動(dòng)靜態(tài)電壓、動(dòng)靜態(tài)電流、波形進(jìn)行了測(cè)試，并做下記錄。

三、實(shí)習(xí)安排

x月xx日，早上從學(xué)校出發(fā)，到達(dá)綿陽(yáng)住處后接近下午兩點(diǎn)，下午半天時(shí)間用于我們長(zhǎng)途的休息及對(duì)生活用品的整理、購(gòu)買。

x月xx日，上午是在培訓(xùn)中心階梯教室聽的關(guān)于消防、安全生產(chǎn)及現(xiàn)場(chǎng)管理的講座，下午是去家電城對(duì)TV1、空調(diào)公司進(jìn)行了參觀。

x月x日x日都是在xx彩電三廠、網(wǎng)絡(luò)公司的生產(chǎn)體驗(yàn)實(shí)習(xí)。

x月xx日，休息。

x月xx日，是在xx培訓(xùn)中心階梯教室聽的關(guān)于xx機(jī)芯信號(hào)流程分析的講座。

x月x日x日，都是在培訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的彩電維修實(shí)習(xí)。

x月x日，早上返回學(xué)校。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

在網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)時(shí)，主要負(fù)責(zé)將按鈕控件插到電路板上，因?yàn)槭钱a(chǎn)品進(jìn)入流水線前的前期環(huán)節(jié)，電路板上是空空的，控件插起來(lái)非常方便。但不得不承認(rèn)，其上無(wú)任何技術(shù)可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產(chǎn)品整裝成箱，送往流水線。但確實(shí)后來(lái)插按鈕的速度越來(lái)越快了，或許這也是一種動(dòng)手能力的鍛煉。

倒班后也是做在最無(wú)技術(shù)含量的環(huán)節(jié)，是維修好的產(chǎn)品貼上新標(biāo)簽，然后重新包裝裝箱。但因?yàn)槭亲诘哪蔷S修師傅的旁邊，看著他動(dòng)手有的好奇之處，還會(huì)問(wèn)上幾句。而聽似簡(jiǎn)單的維修，也分了工的，有著自己不同的工作部分。最其核心的是對(duì)電路板的檢測(cè)找出問(wèn)題進(jìn)行的維修。

在培訓(xùn)中心時(shí)，先是據(jù)性能找出老師指定的元器件，主要是為讓我們熟悉電視機(jī)的整個(gè)電路板及其核心器件的工作性能。然后是對(duì)老師指定的某些元器件進(jìn)行電阻、動(dòng)靜態(tài)電流、動(dòng)靜態(tài)電壓、及其信號(hào)波形的測(cè)量。而整個(gè)過(guò)程下來(lái)，其實(shí)對(duì)電視機(jī)的工作原理進(jìn)而更了解了。全部過(guò)程是一小組為單位的形式開展的，其實(shí)也是為鍛煉一種團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、能力。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我們組契機(jī)完全統(tǒng)一、和諧，彼此認(rèn)識(shí)更加增進(jìn)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

其實(shí)到住處的第一反應(yīng)是驚訝夾雜失落。驚訝的是，居然會(huì)睡通鋪，那么多人擠。失落的是，比想象中的住宿差遠(yuǎn)了。因?yàn)樵趚x科技大學(xué)有一同學(xué)他在外租得有房子，第一想法就是想找老師談?wù)劊缓笙氲侥沁吶プ?，主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應(yīng)，而其中有一句話印象特深刻，“這其實(shí)是一個(gè)鍛煉你適應(yīng)環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟，反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。

而當(dāng)走進(jìn)xx廠時(shí)，一些很簡(jiǎn)潔但很窩心的標(biāo)語(yǔ)，讓我體會(huì)到了屬于這兒的企業(yè)文化。當(dāng)然，毫無(wú)質(zhì)疑如今的長(zhǎng)虹完全的不如當(dāng)年風(fēng)光了，但其老牌的企業(yè)文化，我想，依舊延續(xù)著其感染力。不久，我們就將踏入社會(huì)，會(huì)呆在各自不同的環(huán)境、不同的.工作氛圍，但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚，每天會(huì)快樂(lè)而充實(shí)，沒有繁重的壓抑。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生，特別是作為我們工科的學(xué)生，動(dòng)手操作能力應(yīng)該能夠得到很好的鍛煉和提高，我們從實(shí)踐角度更深入的理解了課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)。而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是深入公司企業(yè)內(nèi)部，實(shí)地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運(yùn)作，對(duì)于即將來(lái)臨的就業(yè)做了一個(gè)心理上的準(zhǔn)備。同時(shí)透過(guò)公司管理層的親自介紹講解，我們更清楚企業(yè)主對(duì)人才的需求模式———即企業(yè)需要什么樣的人才，怎么樣招攬人才，這對(duì)于即將投遞簡(jiǎn)歷找工作的我們應(yīng)該說(shuō)是至關(guān)重要的，也更有利于我們及時(shí)調(diào)整自己的方向和心態(tài)。

也許只是某種層面的短短十天，但又或許這十天對(duì)整個(gè)人生都充斥著它綿長(zhǎng)的味道。這里面，有學(xué)習(xí)、有生活、有工作，還有對(duì)美好明天的期盼、對(duì)自己前程似錦的向往。終歸，它是有意義而值得的。

測(cè)控畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

目錄

1實(shí)習(xí)目的及意義.............................................. 1

2實(shí)習(xí)任務(wù)及要求.............................................. 2

3實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn).............................................. 2

4實(shí)習(xí)情況及完成情況.......................................... 2

5實(shí)習(xí)產(chǎn)品的功能及指標(biāo)參數(shù).................................... 3

5.1多晶硅還原爐電源....................................... 3

5.2全數(shù)字化多晶硅高壓起動(dòng)電源............................. 4

6總結(jié)與體會(huì)................................................. 5

7謝辭（致謝）................................................ 5

8參考文獻(xiàn)................................................... 6

附錄1：相關(guān)實(shí)習(xí)產(chǎn)品照片...................................... 7

1實(shí)習(xí)目的及意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生實(shí)踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)必修課，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行應(yīng)用時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

我們?cè)谛Ｈ陮W(xué)習(xí)了測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的基礎(chǔ)理論后，走出校門，到電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的是要求學(xué)生能把所學(xué)過(guò)的'理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力，拓寬知識(shí)面，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛國(guó)愛崗教育的目的。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是我們測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，旨在開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)，了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)科技發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力，較系統(tǒng)地掌握測(cè)控技術(shù)、自動(dòng)化儀表技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等寬廣的專業(yè)知識(shí)，并能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理能力的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。

這次的實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行觀察，也鍛煉了提出、分析并解決問(wèn)題的能力。

2實(shí)習(xí)任務(wù)及要求

1.第一周，進(jìn)入四川英杰電氣股份有限公司參與認(rèn)知實(shí)習(xí)，了解公司近幾年的發(fā)展?fàn)顩r。參加講座，初步了解公司主要產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)及其性能。規(guī)范、有序地進(jìn)入生產(chǎn)工藝車間，了解各部門的工作內(nèi)容。

2.第二周，進(jìn)入中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)公司參觀實(shí)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。參觀公司展覽廳，了解公司概況。進(jìn)入檢測(cè)計(jì)量部門，認(rèn)識(shí)了解各種檢測(cè)工具及方法。有序參觀主工藝生產(chǎn)車間，了解重型機(jī)械生產(chǎn)、測(cè)量方法。

3實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月20日～20xx年3月2日（2周）

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：德陽(yáng)二重英杰電氣

4實(shí)習(xí)情況及完成情況

安全教育：在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

組織參觀：在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

車間實(shí)習(xí)：我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

理論與實(shí)際的結(jié)合：為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中：我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

5實(shí)習(xí)產(chǎn)品的功能及指標(biāo)參數(shù)

5.1多晶硅還原爐電源

規(guī)格：適用任意4、8、xx、18、24、36、40對(duì)棒

產(chǎn)品備注：專為多晶硅還原爐拉晶設(shè)計(jì)

產(chǎn)品類別：多晶硅還原電源

產(chǎn)品簡(jiǎn)介：多晶硅還原爐電源專為多晶硅還原爐加熱設(shè)計(jì)。系統(tǒng)控制核心采用自主研發(fā)具有國(guó)際先進(jìn)水平的KTY1S-HY全數(shù)字控制器，同時(shí)系統(tǒng)配置了快速信號(hào)采集裝置、西門子PLC(SIMATIC S7-400)及高品質(zhì)功率器件，保證了整機(jī)系統(tǒng)的可靠性。系統(tǒng)控制采用了光纖觸發(fā)、串并聯(lián)控制與疊層控制技術(shù)，相對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有普通還原系統(tǒng)，本系統(tǒng)具有自動(dòng)化程度高、功率因數(shù)高、諧波低的優(yōu)點(diǎn)。

性能指標(biāo)：1.多晶硅還原爐電源采用疊層控制具有高功率因數(shù)、高轉(zhuǎn)換效率、低諧波等優(yōu)點(diǎn)。2.多晶硅還原爐電源對(duì)硅芯采用串并聯(lián)技術(shù)，有效解決多晶硅還原過(guò)程中電壓電流變化范圍寬的問(wèn)題，提高變壓器和利用效率。3.多晶硅還原爐電源使用了快速信號(hào)采集模塊對(duì)硅棒電流、電壓信號(hào)進(jìn)行快速高精度檢測(cè)，真有效值控制。4.多晶硅還原爐電源系統(tǒng)柜控制核心采用全數(shù)字功率控制器，通訊功能強(qiáng)大，控制精度高，使用靈活，并采用光纖觸發(fā)，輸入、輸出接口隔離，通過(guò)電磁兼容試驗(yàn)，抗干擾能力強(qiáng)。5.多晶硅還原爐電源使用高品質(zhì)器件，性能穩(wěn)定可靠。

技術(shù)參數(shù)：

輸出：光纖觸發(fā)控制，調(diào)節(jié)功率柜輸出功率，移相控制、恒流運(yùn)行、多電壓疊層輸出

參考尺寸：H×W×D:2200×800×20xx(mm)

溫度：5~45℃

濕度：15%~80%RH無(wú)水珠凝結(jié)

振動(dòng)：<0.5G無(wú)劇烈振動(dòng)沖擊

還原電源功率柜：

輸入：一套電源由1~2臺(tái)變壓器單獨(dú)供電，每個(gè)功率柜提供多個(gè)不同電流電壓等級(jí)的電源接口，電源電壓波動(dòng)：±10%，頻率：50/60Hz

輸出：電壓100~2500V 50/60Hz，電流0~3000A 50/60Hz

溫度：5~45℃

濕度：15%~80%RH無(wú)水珠凝結(jié)

5.2全數(shù)字化多晶硅高壓起動(dòng)電源

硅芯冷態(tài)電阻率很大，采用高壓擊穿、中壓繼續(xù)加熱的原理啟動(dòng)硅芯，啟動(dòng)過(guò)程快速可靠，對(duì)硅芯無(wú)污染。高壓?jiǎn)?dòng)系統(tǒng)由高壓?jiǎn)?dòng)與啟動(dòng)維持電源（選配）組成，兩電源協(xié)調(diào)完成硅芯啟動(dòng)擊穿與維持假加熱過(guò)程。電源核心采用TCUS1控制器接受本地或遠(yuǎn)程給定，采集硅芯電壓電流信號(hào)，調(diào)節(jié)晶閘管觸發(fā)控制角，實(shí)現(xiàn)高壓?jiǎn)?dòng)、維持過(guò)程中硅芯電源限制，電流閉環(huán)控制。

技術(shù)參數(shù)：

輸入：功率電源1AC380V 50/60Hz 50~150KVA，控制電源1AC 220V 50/60Hz

輸出：電壓1AC 0~xxV 50/60Hz，電流0~75A

參考尺寸：原邊疊層：H×W×D: 2200×1400×1400(mm)，次邊抽頭: H×W×D:2200×xx00×xx00(mm)

溫度：-10~45℃

濕度：15%~80%無(wú)水珠凝結(jié)

振動(dòng)：<0.5G無(wú)劇烈振動(dòng)沖擊

6總結(jié)與體會(huì)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是二重為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

7謝辭（致謝）

首先感謝實(shí)習(xí)單位及實(shí)際單位的老師給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在這里我充分理解見實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合的重要性，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識(shí)是朦朧的概念嗎，從未親身體驗(yàn)，然而通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場(chǎng)我們要拿出百分百的精氣神，全身心投入工作，雖然以后的道路很長(zhǎng)，但我仍會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天，再次感謝實(shí)習(xí)單位和老師的指導(dǎo)！

8參考文獻(xiàn)

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[2]康光華.電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分[M].北京：高等教育出版社，20xx.1

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[4]徐惠民、安德寧．單片微型計(jì)算機(jī)原理接口與應(yīng)用．第1版．北京：北京郵電大學(xué)出版社，

[5]張培仁.基于C語(yǔ)言編程MCS-51單片機(jī)原理與應(yīng)用[M].北京：清華大學(xué)出版社，20xx.

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[7]何希才.傳感器及其應(yīng)用電路[M].北京：電子工業(yè)出版社，20xx.

測(cè)控畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

時(shí)間過(guò)得飛快，兩周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，不過(guò)在企業(yè)里我們也學(xué)到了很多東西。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真的去接觸每一件事物，抱著滿腔的熱情和好奇，認(rèn)真的去對(duì)待。對(duì)于一些平常理論的東西，或遇到不懂的東西，我都認(rèn)真的去了解和充實(shí)接觸，從而使我有了感性上飛躍的認(rèn)識(shí)，感到受益匪淺。以下就我在實(shí)習(xí)期間的情況做出報(bào)告。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在事件中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由xx和xx老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共兩個(gè)班，xx人參加實(shí)習(xí)。xx月xx號(hào)出發(fā)去xx，安住在xx大學(xué)招待所。兩人間三人間四人間不等，全都在地下室，據(jù)說(shuō)以前是按防空洞的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，地下一層一點(diǎn)信號(hào)都沒有。本來(lái)預(yù)計(jì)是北京兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，但由于出現(xiàn)一些意想不到的問(wèn)題，實(shí)習(xí)時(shí)間縮短為一周，雖然縮短了實(shí)習(xí)周期，但是我們還是學(xué)到了不少東西。

首先我們?nèi)チ藊x科技有限公司，公司成立于19xx年，是世界最大的巖土及大壩監(jiān)測(cè)儀器制造商之一。xx位于xx科技園區(qū)，擁有上千平米的研發(fā)基地。公司自成立以來(lái)，在不到兩年的時(shí)間內(nèi)，投入千萬(wàn)元引進(jìn)人才、購(gòu)置設(shè)備，進(jìn)行高新技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)。目前已完成全系列光纖光柵傳感器及其測(cè)量設(shè)備的研發(fā)，為基康家族增添了一條充滿生機(jī)的產(chǎn)品線。

我們先是了解了物聯(lián)網(wǎng)方面的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)是指通過(guò)各種信息傳感設(shè)備，如傳感器、射頻識(shí)別（rfid）技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、紅外感應(yīng)器、激光掃描器、氣體感應(yīng)器等各種裝置與技術(shù)，實(shí)時(shí)采集任何需要監(jiān)控、連接、互動(dòng)的物體或過(guò)程，采集其聲、光、熱、電、力學(xué)、化學(xué)、生物、位置等各種需要的信息，與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。其目的是實(shí)現(xiàn)物與物、物與人，所有的物品與網(wǎng)絡(luò)的連接，方便識(shí)別、管理和控制。

然后我們了解了該公司的生產(chǎn)應(yīng)用情況、，公司生產(chǎn)的基于光纖光柵技術(shù)的高技術(shù)產(chǎn)品在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位，已廣泛應(yīng)用于水利水電、石油、橋梁、公路、電力、礦山、鋼結(jié)構(gòu)、樁基等領(lǐng)域，包括南水北調(diào)工程丹江口大壩、北京潮白河大橋、千島湖公路等諸多工程。這些光纖光柵產(chǎn)品的應(yīng)用，為公司在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品制造和客戶服務(wù)方面增添了極具價(jià)值的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外基康制造的儀器還主要用于監(jiān)控工業(yè)和民用結(jié)構(gòu)的安全和穩(wěn)定性，例如大壩、隧洞、礦井、基礎(chǔ)、樁基、筑堤、擋土墻、邊坡、滑坡體、地鐵系統(tǒng)、地下廠房、橋梁、涵洞、管線、豎井、泥漿墻、支撐式坑道、橫梁、核廢料侖庫(kù)、地下管網(wǎng)系統(tǒng)以及類似的用途。

緊接著我們?nèi)チ藊x科技有限公司，這家公司位于xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)xx樓xx室。成立于19xx年，依靠與xx理工大學(xué)的廣泛合作，成為一家專業(yè)從事教學(xué)儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè)。公司產(chǎn)品涵蓋微機(jī)原理、單片機(jī)、自動(dòng)控制/計(jì)算機(jī)控制、plc可編程控制器、eda可編程器件、電力電子、交直流電機(jī)調(diào)速、電子電路、虛擬儀器、dsp數(shù)信號(hào)處理、通信原理、光纖通信、高頻電路、程控交換、信號(hào)與系統(tǒng)等多個(gè)系列，多種型號(hào)的一百多種高教實(shí)驗(yàn)與科研儀器。公司一直秉承產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)先、產(chǎn)品性能領(lǐng)先、產(chǎn)品服務(wù)領(lǐng)先的宗旨，著力于為客戶創(chuàng)造價(jià)值，得到了全國(guó)各高校的支持，并在全國(guó)各地共設(shè)立了20個(gè)辦事處。

我們先是通過(guò)視頻了解了該公司的發(fā)展歷程，然后由該公司的技術(shù)工程師給我們介紹該公司的一些技術(shù)核心問(wèn)題，主要是關(guān)于無(wú)人安防監(jiān)控的'實(shí)現(xiàn)等一些技術(shù)方面的問(wèn)題。主要是基于dvr嵌入式的聯(lián)網(wǎng)安防監(jiān)控，應(yīng)用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環(huán)路內(nèi)傳輸視頻信號(hào)，并從攝像到圖像顯示和記錄構(gòu)成獨(dú)立完整的系統(tǒng)。它能實(shí)時(shí)、形象、真實(shí)地反映被監(jiān)控對(duì)象，不但極大地延長(zhǎng)了人眼的觀察距離，而且擴(kuò)大了人眼的機(jī)能，它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間監(jiān)視，讓人能夠看到被監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際發(fā)生的一切情況，并通過(guò)錄像機(jī)記錄下來(lái)。同時(shí)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備對(duì)非法入侵進(jìn)行報(bào)警，一旦某處有人越入，探頭即自動(dòng)感應(yīng)，觸發(fā)報(bào)警，主機(jī)顯示報(bào)警部位，同時(shí)聯(lián)動(dòng)相應(yīng)的探照燈和攝像機(jī)，并在主機(jī)上自動(dòng)切換成報(bào)警攝像畫面，報(bào)警中心監(jiān)控用計(jì)算機(jī)彈出電子地圖并作報(bào)警記錄，提示值班人員處理，大大加強(qiáng)了保安力度。報(bào)警防范系統(tǒng)是利用主動(dòng)紅外移動(dòng)探測(cè)器將重要通道控制起來(lái)，并連接到管理中心的報(bào)警中心，當(dāng)在非工作時(shí)間內(nèi)有人員從非正常入口進(jìn)入時(shí)，探測(cè)器會(huì)立即將報(bào)警信號(hào)發(fā)送到管理中心，同時(shí)啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)裝置和設(shè)備，對(duì)入侵者進(jìn)行警告，可以進(jìn)行連續(xù)攝像及錄像。

對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是十分寶貴的財(cái)富，為我們走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為以后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

最后感謝學(xué)校提供本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們更多的接觸了解關(guān)于本專業(yè)目前的發(fā)展歷程，還有我們的帶隊(duì)xx老師xx老師和xx老師，包括單位諸位工程師耐心的講解，自己收益不小，非常感謝他們。這次畢業(yè)是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。

第五篇：測(cè)控專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是工科學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)與接受科學(xué)研究或工程設(shè)計(jì)的基本方法與訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之前進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行的綜合性專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。目的是使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，熟悉和掌握測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)情況，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。，同時(shí)，了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，從而有針對(duì)性的明確自己的學(xué)習(xí)方向，以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要，同時(shí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做好收集資料等工作。

二、時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第8學(xué)期開始的前3周進(jìn)行。

三、對(duì)學(xué)生的要求

（1）理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)領(lǐng)域情況；

（2）鞏固所學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為參加工作打下基礎(chǔ)；

（3）消化掌握四年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)等能力；

（4）培養(yǎng)自學(xué)的能力；

（5）根據(jù)公司或指導(dǎo)教師的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織方式

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目按指導(dǎo)教師將學(xué)生分成小組，一組學(xué)生由一位教師進(jìn)行指導(dǎo)或進(jìn)入一個(gè)單位實(shí)習(xí)，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)院、教研室或指導(dǎo)教師協(xié)商確定；學(xué)生也可自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，須根據(jù)學(xué)院要求辦理統(tǒng)一的手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)入實(shí)習(xí)單位。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1.熟悉一種儀器儀表的生產(chǎn)加工過(guò)程，了解相關(guān)設(shè)備工作原理和特點(diǎn)、儀器生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝等；

2.熟悉某一產(chǎn)品加工過(guò)程的自動(dòng)控制設(shè)備，認(rèn)識(shí)和了解生產(chǎn)工藝流程、控制原理、控制系統(tǒng)構(gòu)成等；

3.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，重點(diǎn)了解相關(guān)檢測(cè)或自動(dòng)控制技術(shù)的實(shí)現(xiàn)原理、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。結(jié)合自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）收集相關(guān)資料。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)與考核

實(shí)習(xí)報(bào)告是總結(jié)實(shí)習(xí)收獲的重要手段，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)中積累的知識(shí)及資料寫出簡(jiǎn)明扼要的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告應(yīng)如實(shí)反應(yīng)實(shí)習(xí)內(nèi)容及其有關(guān)資料外，應(yīng)側(cè)重反應(yīng)對(duì)所遇到問(wèn)題的分析與解決辦法。內(nèi)容不少于4000字。

實(shí)習(xí)報(bào)告最終統(tǒng)一裝訂于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理文件中，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合成績(jī)考核因素之一，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不合格者不得進(jìn)行下一階段畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，畢業(yè)實(shí)習(xí)最終成績(jī)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)予以體現(xiàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱