第一篇：高三年級(jí)主任發(fā)言稿

同學(xué)們：

現(xiàn)在，你們已經(jīng)步入了高三。高考，不再是遙遠(yuǎn)的事情，不管你們是否意識(shí)到，高考都在悄悄地逼近你們。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

曾有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高三，人生是不完整的！選擇了高三，你們就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照；選擇了高三，你們就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道。看看我校歷屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然；面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，他們心甘情愿地以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)；為了胸中的理想，他們寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋?？吹剿麄?，就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你們會(huì)做出怎樣的選擇呢？我想我們的高三學(xué)生應(yīng)該是這樣的：

一、有健康的心態(tài)

在進(jìn)入高三的這一個(gè)多月里，大多數(shù)同學(xué)都能保持一種良好的心境學(xué)習(xí)，但還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入角色，上課無(wú)精打彩，開(kāi)小差（擺龍門(mén)陣、玩手機(jī)等），遇到考試就作弊。面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，你們選擇了讀書(shū)，那就要經(jīng)得起各種誘惑，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)，全身心地投入到高三復(fù)習(xí)中來(lái)。

二、有堅(jiān)定的信念

通過(guò)前兩次周考，尤其是第二次綜合性考試，很大一部分同學(xué)不適應(yīng)高考綜合考試模式，結(jié)果考得很不理想，顯得很茫然，致使有的同學(xué)產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭。雖然你們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平與高考的要求還有一段差距，但每一位同學(xué)都要樹(shù)立“別人行，我更行”、“只要努力，定能成功”的堅(jiān)定信念。有了這種信念，你們就會(huì)在高三的復(fù)習(xí)中始終保持旺盛的精力去拼搏、沖刺。

三、有頑強(qiáng)的毅力

高三的生活，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你們對(duì)成功的向往與渴望，取決于你們的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。你們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。同學(xué)們，當(dāng)你們笑的時(shí)候,全世界的人都在和你們一起歡笑；當(dāng)你們哭的時(shí)候,全世界只有你們自己在哭泣!歡樂(lè)可以同享,而痛苦必須你們自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最疼愛(ài)你們的父母也沒(méi)有辦法替代你們。你們一定要把它看成是歷練生活的機(jī)會(huì)，要義無(wú)反顧地迎

上去。只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成功就會(huì)來(lái)到你們的身邊。

四、有科學(xué)的方法

第二篇：高三百日誓師大會(huì)年級(jí)主任發(fā)言稿

日沖刺誓師大會(huì)年級(jí)主任發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

旌旗搖，號(hào)令催，百日煉真鋼；仰天長(zhǎng)笑，金戈利刃展雄風(fēng)，所向無(wú)敵！

血可流，頭可破，斗志更昂揚(yáng)；逐鹿考場(chǎng)，戰(zhàn)鼓號(hào)角揚(yáng)軍威，百戰(zhàn)百勝！

今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的愿望和目標(biāo)走到一起來(lái)了，在這里隆重集會(huì)，舉行2018年高考100天誓師大會(huì)。在上學(xué)期咸陽(yáng)一模的考試中，很多同學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這為后面的復(fù)習(xí)和考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考，我們國(guó)家把它定為國(guó)考，是最具權(quán)威性，最具選拔功能的一次考試。對(duì)于我們廣大同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考既是一次考驗(yàn)，也是一種機(jī)遇。它關(guān)系到我們廣大同學(xué)的命運(yùn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，更關(guān)系到社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。

高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。再有100天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時(shí)候，到了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候了。12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開(kāi)始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：

1、樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心。自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標(biāo)，積極行動(dòng)，用“我行！我成功！我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情，自我鼓勵(lì)和鞭策。永遠(yuǎn) 一句話，在最困難的時(shí)候是你離成功最近的時(shí)候。

2、保持純潔的心境?？刂坪眯膽B(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。

3、增強(qiáng)緊迫感。重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專(zhuān)心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測(cè)，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績(jī)?；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識(shí)提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學(xué)習(xí)最大效率。

4、勇于競(jìng)爭(zhēng)。做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過(guò)別人的勇氣和智慧，希望你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意處理好生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，克服學(xué)習(xí)的困難，認(rèn)識(shí)到自己潛在的才能，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，請(qǐng)相信勝利一定屬于你們！

老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。要行動(dòng)上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在2012年高考的基礎(chǔ)上再上新的臺(tái)階。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名！

宣誓：（教工）

深鉆細(xì)研，勇于拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，竭盡全力，我們有追求卓越的目標(biāo)，我們有勇奪桂冠的信念

我們與你們風(fēng)雨同舟，我們與你們同甘共苦 決戰(zhàn)高考，誓創(chuàng)輝煌。

第三篇：年級(jí)主任發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：下午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我在這里說(shuō)說(shuō)我的肺腑之言，顯示一下我的小驕傲。

驕傲一：我認(rèn)為我們二年級(jí)級(jí)部的老師對(duì)我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的工作，認(rèn)識(shí)上有深度、有高度。如我們級(jí)部今年新來(lái)的兩個(gè)美女老師，李梅芳老師、朱曉梅老師都擔(dān)任我們級(jí)部的數(shù)學(xué)課。這兩位老師在以前教得是初中，看到這些小布點(diǎn)感覺(jué)很不習(xí)慣，但是這兩個(gè)老師虛心好學(xué)，人一己百，很快適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)工作，現(xiàn)在六個(gè)班的成績(jī)基本沒(méi)有差距。其它工作他們兩個(gè)更是首當(dāng)其沖，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，贏得了我們級(jí)部老師共同地認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)也多次表?yè)P(yáng)。

再就是我們級(jí)部的兩個(gè)年輕的媽媽老師，他們兩個(gè)是我們級(jí)部的帶頭兵。他們兩個(gè)忙得有時(shí)候飯都顧不上吃，大家都心疼他們，勸她們把飯?zhí)岬睫k公室來(lái)吃，現(xiàn)在早晨也只好如此。示范課、公開(kāi)課這個(gè)重?fù)?dān)她們當(dāng)仁不讓。肖琨是班主任，從沒(méi)因?yàn)榧沂逻t到、早退、請(qǐng)假，二年級(jí)一班的工作做得有聲有色。張欣老師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，我們級(jí)部的數(shù)學(xué)成績(jī)之所以這樣理想，他的教學(xué)理念和思想起到了引領(lǐng)的作用。

第四篇：年級(jí)主任發(fā)言稿

表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!首先感謝老師們的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我來(lái)?yè)?dān)任高一年級(jí)主任。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，深感責(zé)任重大。當(dāng)初，學(xué)校找我談話時(shí)，我再三表明，因本人水平有限，不能勝任這項(xiàng)工作，懇請(qǐng)學(xué)校不要委以我這一重任。但這是學(xué)校的決定，組織上的決定，我必須義不容辭地接受。說(shuō)老實(shí)話，我這個(gè)人水平不高，但心地善良，忠厚老實(shí)，以誠(chéng)待人，從無(wú)害人之心。我愿意團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，將年級(jí)組工作做好。

作為高一年級(jí)主任，我首先將竭力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級(jí)組精神，努力縮小實(shí)際工作與學(xué)校發(fā)展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。

其次，我將竭力發(fā)揮班主任的工作積極性，向班主任要人數(shù)。我將努力配合政教處大力抓好班級(jí)管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并在班級(jí)之間開(kāi)展合作與競(jìng)爭(zhēng)，相互溝通。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

最后，我將努力配合教導(dǎo)處充分發(fā)揮備課組的積極性，向備課組要分?jǐn)?shù)。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓青年教師向老教師虛心學(xué)習(xí)，因?yàn)槔辖處熓俏覀儗W(xué)校一筆寶貴的財(cái)富，又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高教學(xué)水平。

抓住了高一，就抓住了高中。把學(xué)生管住，教師盡心盡力搞好教育教學(xué)，成績(jī)逐步提高，是我們這個(gè)年級(jí)的兩大基本目標(biāo)。作為起始年級(jí)的年級(jí)主任，我深感責(zé)任重大。但是我堅(jiān)信，有了全體教師的理解和支持，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助，有了各個(gè)處室的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們高一年級(jí)組一定全力以赴，不辱使命。

2016年7月

第五篇：高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)高三年級(jí)主任發(fā)言稿

高三——我們一同走過(guò)

——高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過(guò)

同學(xué)們，2008年8月，我們跨入了金觻中學(xué)的校門(mén)，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩；兩年來(lái)我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。兩年的時(shí)光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專(zhuān)注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí)，大家站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！

高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂(lè)，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)椋瑧?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越，苦中作樂(lè)能教給我們樂(lè)觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們?cè)跄懿徽湎В跄懿缓煤孟硎?？所以，讓我們昂起頭大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧，我靜靜地等著你！

讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們 1

不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來(lái)。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們發(fā)揚(yáng)金觻學(xué)子的拼搏精神，誓與2011年高考一決高下。

270天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，這270天可以讓時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí)，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。

同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書(shū)和整理筆記，老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑‘?dāng)你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄?。你們的成功就是老師們的追求與幸福！

在此，我謹(jǐn)以個(gè)人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：

作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，我們將笑對(duì)整體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問(wèn)到淺處，我們會(huì)做涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)

生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干的精神。追求科學(xué)備考，強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們會(huì)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子--------你們！

我們高三年級(jí)組是一個(gè)能吃苦，能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步走到今天，在這270天的時(shí)間里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻(xiàn)，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。韓非子說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含意：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo)、階斷目標(biāo)），每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒(méi)有每一階斷考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從做好每一道題開(kāi)始，從考好每一次試開(kāi)始。高考要取得輝煌的成績(jī)，概括起來(lái)是這樣幾句話：向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話略作說(shuō)明。

第一句話是管理出成績(jī)，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。希望大家能

夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)你們最根本的關(guān)心，最好的愛(ài)。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年，270個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jī)，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級(jí)組的名義向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活，就不會(huì)覺(jué)得空虛而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人，他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛(ài)拼才會(huì)贏！

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從年級(jí)組

統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評(píng)和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。

四、學(xué)習(xí)上要多聽(tīng)任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

五、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。

六、各科要建立一本錯(cuò)題集：也許大家都有這樣的體會(huì)：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了，甚至不只考過(guò)一遍，最終還錯(cuò)了？這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來(lái)，從講義或試卷上“剪切”下來(lái)，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真，金觻中

學(xué)2011年高考定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。

同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過(guò)程，更是結(jié)果。所以，希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，在行為習(xí)慣上，做一個(gè)戰(zhàn)勝自我，超越自我的人。

同學(xué)們，在未來(lái)的270天中，你們要面對(duì)山一樣的書(shū)，海一樣的作業(yè)，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞?。所以，我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃，認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng)，要與不良習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o，嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口。不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。

270天后，你們將結(jié)束高考，我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí)，你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富，老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪！

最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子在2011年高考中旗開(kāi)得盛，金榜題名，蟾宮折桂！

謝謝大家！

2012-9-6