第一篇：2009至2010學(xué)年第二學(xué)期韓莊完小少先隊(duì)工作計(jì)劃

2009——2010學(xué)年第二學(xué)期韓莊完小

少先隊(duì)工作計(jì)劃

韓莊完小

2010-

22009——2010學(xué)年第二學(xué)期韓莊完小

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀(guān)念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

（一）、抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，通過(guò)全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。

（二）、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

3、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。

1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話(huà)，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

2）、繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間操和中午時(shí)間檢查督促隊(duì)員的一言一行，在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3）、繼續(xù)開(kāi)展“中隊(duì)板報(bào)”活動(dòng)。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

4）、隊(duì)部組織2—5年級(jí)的全體少先隊(duì)員積極參加“紅領(lǐng)巾人才市場(chǎng)招聘會(huì)”，籌建第一屆“紅領(lǐng)巾”社團(tuán)（紅領(lǐng)巾組織部、紅領(lǐng)巾小廣播、紅領(lǐng)巾記者團(tuán)、紅領(lǐng)巾報(bào)社、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生環(huán)保部、紅領(lǐng)巾活動(dòng)部、紅領(lǐng)巾信息部等），吸收熱情于少先隊(duì)工作，樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員，為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會(huì)。各個(gè)部門(mén)實(shí)施“規(guī)范、特色”的管理機(jī)制，通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的部門(mén)工作作風(fēng)。

5）、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。本學(xué)期充分利用紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實(shí)效性。

（三）、探索個(gè)體心理的完美化，培養(yǎng)隊(duì)員的健康心。

未來(lái)社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、多競(jìng)爭(zhēng)、大壓力的社會(huì)，我們的隊(duì)員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開(kāi)心小屋”永遠(yuǎn)為

隊(duì)員們敞開(kāi)，有問(wèn)題可以找心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對(duì)生活，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作。

三、主要工作安排：

二月份:活動(dòng)主題：文明禮儀教育

1、制定班隊(duì)工作計(jì)劃；

2、“文明習(xí)慣我先行”，日常行為規(guī)范教育；

3、紅領(lǐng)巾人才市場(chǎng)招聘會(huì)，少先隊(duì)競(jìng)崗，籌建第一屆“紅領(lǐng)巾”社團(tuán)；

4、開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)；

5、期初安全教育。

三月份:活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)教育

1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”的活動(dòng)。

2、慶祝“婦女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽?zhuān)婧?！”為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩摹皭?ài)”，并為媽媽做一件事。

3、“我為大地媽媽添一片綠”實(shí)踐活動(dòng)；

4、三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)防電防火教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

四月份:活動(dòng)主題：革命傳統(tǒng)教育

1、清明節(jié)掃墓，結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)

主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開(kāi)展系列主題活動(dòng)；

2、開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，誦讀經(jīng)典詩(shī)詞。

五月份:活動(dòng)主題：熱愛(ài)勞動(dòng)

1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，“我是勞動(dòng)小能手”主題實(shí)踐活動(dòng)

2、文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)；

3、開(kāi)展“同在藍(lán)天下”活動(dòng)，與留守兒童進(jìn)行書(shū)信交流；

4、籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

六、七月份：活動(dòng)主題：勤思考、樂(lè)探究，做愛(ài)學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。

1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3、少先隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、學(xué)期結(jié)束工作，暑期安全綜合教育。

第二篇：2010至2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

三、主要工作安排：

三月份：

1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。組織少先隊(duì)員到營(yíng)子村敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受到幫助他人的樂(lè)趣，促進(jìn)少年學(xué)生身心健康發(fā)展

2、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)，組織少先隊(duì)員對(duì)學(xué)校的樹(shù)木進(jìn)行維護(hù)，使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到綠化校園的深遠(yuǎn)意義。

四月份

1、清明節(jié)主題活動(dòng)：開(kāi)展“向革命先烈致敬”主題演講比賽，組織少先隊(duì)員觀(guān)看愛(ài)國(guó)影片，使全體學(xué)生具備強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

2、讀書(shū)格言書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)自己鐘愛(ài)的書(shū)簽樣式，寫(xiě)上自己喜歡的勤勉讀書(shū)的座右銘。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊(duì)員。

1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒?dòng)籌備。

六、七月份：勤思考、樂(lè)探究，做愛(ài)學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。

1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

第三篇：2009至2010學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2009至2010學(xué)年第二學(xué)期潮橋小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記賀信精神，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀(guān)念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，通過(guò)全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《潮橋小學(xué)一日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一

日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。

（三）、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊(duì)員。

1、寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

2、實(shí)現(xiàn)100%的少先隊(duì)員知曉“四個(gè)好少年”內(nèi)容，100%的少先隊(duì)員參與爭(zhēng)當(dāng)“好少年”活動(dòng)，100%的少先隊(duì)員在爭(zhēng)當(dāng)“好少年”活動(dòng)中有進(jìn)步、有收獲。

3、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開(kāi)展工作。

4、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

5、慶?！皨D女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽?zhuān)婧茫　睘橹黝}開(kāi)展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩摹皭?ài)”，并為媽媽做一件事。

6、植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育，各中隊(duì)開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

7、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛(ài)祖國(guó)的好隊(duì)員。

1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)：班際間開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。

3、讀書(shū)格言書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)自己鐘愛(ài)的書(shū)簽樣式，寫(xiě)上自己喜歡的勤勉讀書(shū)的座右銘。

4、“我的讀書(shū)故事”演講比賽：談個(gè)人讀書(shū)的心得體會(huì)，書(shū)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系。

5、主題班隊(duì)活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊(duì)員。

1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒?dòng)籌備。

六、七月份：勤思考、樂(lè)探究，做愛(ài)學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。

1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3、開(kāi)展輔導(dǎo)員隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)賽。

4、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5、學(xué)期結(jié)束工作，大隊(duì)部制訂少先隊(duì)暑期工作。

6、假日小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員暑期夏令營(yíng)。

第四篇：2011至2012學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2011至2012學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，為落實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育等，全體教師通力合作，在強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人等方面做了大量工作，取得了一點(diǎn)的成績(jī)。為今后能更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過(guò)規(guī)范來(lái)約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展奪“五星”循環(huán)競(jìng)賽，就禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、節(jié)儉、保健等五個(gè)方面加強(qiáng)檢查，同時(shí)通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)等形式反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、加強(qiáng)值班督查，提高管理能力

本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時(shí)不定期地召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會(huì)的工作能夠正常、有序地開(kāi)展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育

本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合時(shí)事，利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了系列主題教育。如三月的學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，四月的“一腔熱血祭忠魂”清明系列活動(dòng)，五月的“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育和六月的家長(zhǎng)會(huì)等均取得了非常好的教育效果。此外，“國(guó)旗下講話(huà)”一改以往由教師當(dāng)主角改學(xué)生當(dāng)主角，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，每周確定一個(gè)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3、環(huán)境衛(wèi)生教育。大多數(shù)中隊(duì)都能按照學(xué)校的要求組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，教育和督促學(xué)生在公共場(chǎng)所（如教室、廁所、走廊等）注意講究衛(wèi)生，但是個(gè)別中隊(duì)的保潔工作還有待加強(qiáng)，使校園內(nèi)能全天保持干凈和整潔。

4、文明守紀(jì)教育。通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課和日?；顒?dòng)教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮儀，有教養(yǎng)。自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的健康行為、課間秩序、文明禮儀和“四走”規(guī)范等方面的檢評(píng)，并把檢評(píng)結(jié)果納入到“文明禮儀示范班”的評(píng)估中，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄及晨會(huì)等，進(jìn)行公告反饋，引導(dǎo)少先隊(duì)員由“他律”走向“自律”，使“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

二、全方位、多途徑扎實(shí)開(kāi)展安全教育。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說(shuō)，少先隊(duì)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1．宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。

根據(jù)校長(zhǎng)室安排，少先隊(duì)多次利用集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

2．召開(kāi)安全教育的主題班會(huì)，出好安全教育專(zhuān)題黑板報(bào)。

各班利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

3．定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，部門(mén)對(duì)自己所轄的部門(mén)進(jìn)行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實(shí)，安全警鐘長(zhǎng)鳴。

4．定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期，就學(xué)生到校、校園安全、校門(mén)前的秩序、接送學(xué)生車(chē)輛等，大隊(duì)部多次發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，主要是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女的安全。

5．認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。

積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時(shí)，及時(shí)防護(hù)，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

6．舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急能力。

本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開(kāi)會(huì)?；顒?dòng)時(shí)全體教師都能積極參與，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。通過(guò)演練活動(dòng)，提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時(shí)的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學(xué)生的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

三、加強(qiáng)組織建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)的發(fā)展

1、開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及活動(dòng)課中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

2、利用好板報(bào)，廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾（隊(duì)徽）和少先隊(duì)干部標(biāo)志。

3、繼續(xù)做好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播員和隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、貫徹“全童入隊(duì)”組織原則，利用日常的班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和入隊(duì)前一個(gè)月，向新隊(duì)員普及入隊(duì)前少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，要求新隊(duì)員做到“六知四會(huì)一做”?！傲保褐狸?duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)；“一做”：入隊(duì)前按隊(duì)章要求做一件好事。

四、開(kāi)展主題教育，加強(qiáng)品德養(yǎng)成教育。

少先隊(duì)教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過(guò)少先隊(duì)組織開(kāi)展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣，讓隊(duì)員在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中得到熏陶。

1、三月份，結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展感謝老師，感謝長(zhǎng)輩的教育活動(dòng)；開(kāi)展“幫助別人，快樂(lè)自己”學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)，從學(xué)習(xí)雷鋒事跡與重讀雷鋒的故事和雷鋒的日記，并學(xué)會(huì)唱“雷鋒歌曲”，更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做到學(xué)雷鋒從身邊做起；同時(shí)結(jié)合“三一二”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展系列植樹(shù)活動(dòng)及環(huán)保教育。

2、四月份：開(kāi)展愛(ài)國(guó)為主題的教育活動(dòng)，清明節(jié)組織少先隊(duì)員到烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)；圍繞“緬懷革命先烈，利用“紅領(lǐng)巾廣播“時(shí)間學(xué)習(xí)革命烈士的事跡。

3、五月份：結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。首先，大隊(duì)部倡議隊(duì)員幫在家的媽媽洗一次衣服；向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝 福；給媽媽泡一杯茶；為母親送上一朵康乃馨等，表達(dá)對(duì)媽媽深深的祝福；留守兒童通過(guò)郵政局給媽媽寫(xiě)一封書(shū)信、打一個(gè)電話(huà)等活動(dòng)，讓媽媽在在母親節(jié)收到一份情真意切的禮物，很好地拉進(jìn)了親子關(guān)系。

4、六月份：利用 “六一兒童節(jié)”組織學(xué)生開(kāi)展了“我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步、我快樂(lè)”為主題的綜合性文體活動(dòng)，讓學(xué)生特長(zhǎng)得到充分的展示。同時(shí)，在“六一”花會(huì)上表彰了一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，全體少先隊(duì)員們通過(guò)歌曲“感恩的心”唱出心中的感激之情；通過(guò)向父母，恩師獻(xiàn)花表達(dá)衷心的感謝。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校少先隊(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了大量的工作，取得了可喜成績(jī)。然而，掩卷深思，我們的工作還存在著諸多問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)的地方還很多。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

第五篇：2012至2013學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃（模版）

宜春市明珠學(xué)校

2012-2013學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，以《袁州區(qū)中小學(xué)學(xué)校管理工作考核評(píng)分細(xì)則》為行動(dòng)指南，實(shí)事求是，踏實(shí)工作，全心全意為師生服務(wù)；積極開(kāi)展“規(guī)范化學(xué)?！焙汀皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏，想方設(shè)法，直面困難，創(chuàng)造性地解決學(xué)校工作中的各種矛盾；探索學(xué)校制度建設(shè)，狠抓內(nèi)部管理，狠抓師德建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”開(kāi)展教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

2、積極推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。完善學(xué)校的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)民主管理，逐步建立起切合我校實(shí)際的分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰機(jī)制, 真正體現(xiàn)多勞多得、能者多酬、優(yōu)教優(yōu)酬。

3、構(gòu)建民主和諧的集體。通過(guò)師德師風(fēng)教育和加強(qiáng)學(xué)生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氛圍。

4、確保安全文明。抓好綜合治理和計(jì)劃生育，狠抓安全保衛(wèi)和食品衛(wèi)生工作，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、教研管理，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取有所提高,各項(xiàng)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。

6、結(jié)合“未成年人思想道德教育”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”要狠抓“養(yǎng)成教育”，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

7、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，爭(zhēng)取1—2個(gè)課題立項(xiàng)。提升教師科研究水平。

8、舉全校之力迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

三、堅(jiān)信五個(gè)工作信念：

1、堅(jiān)信只有制度治校才能建設(shè)一所有序、高效的學(xué)校；

2、堅(jiān)信只有人本管理才能激發(fā)每一個(gè)人的工作熱情，創(chuàng)造學(xué)校生活的幸福；

3、堅(jiān)信只有學(xué)校文化價(jià)值觀(guān)的構(gòu)建才能引領(lǐng)學(xué)校有效發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體目標(biāo)；

4、堅(jiān)信只有理解和合作才是解決一切問(wèn)題和克服一切困難的最有效的方法。

5、堅(jiān)信只有質(zhì)量才是學(xué)校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。

四、具體工作：

（一）德育教育工作

整合學(xué)校各方面德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范、貫徹《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。①塑造良好的師德形象，進(jìn)一步提高班主任的工作水平與能力，強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)樹(shù)立尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)懷，防止簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁謾罵與變相體罰。②召開(kāi)班主任工作座談會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)工作新動(dòng)向、新熱點(diǎn)、新問(wèn)題，講究工作方法與策略。③加大培訓(xùn)力度，完善班主任工作評(píng)估反饋機(jī)制與體制，定期分析學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。班級(jí)工作要做到“有目標(biāo)、有計(jì)劃、有制度、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思”。

2、以“中、小學(xué)生守則”為抓手，強(qiáng)化日常規(guī)范管理。①按照學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，分階段、分層次落實(shí)德育教育具體內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的人品、人格養(yǎng)成，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。②整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，構(gòu)建包含學(xué)生會(huì)、班主任群體、團(tuán)隊(duì)組織為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、共同協(xié)作；充分利用與發(fā)揮社會(huì)教育資源的作用，挖掘社會(huì)德育資源，加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；完善和鞏固學(xué)校、家庭與社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，開(kāi)展德育教育。

3、充實(shí)德育內(nèi)涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的平等對(duì)話(huà)、參與實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)等方式，使德育教育入心入腦；②廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,充分利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、節(jié)慶等多種途徑，開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力；③安排有關(guān)法制、安全、美育等方面講座，本學(xué)

期至少各安排一次對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶?zhuān)?、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自護(hù)自救的能力；④堅(jiān)持不懈開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，將“養(yǎng)成教育”作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)化為學(xué)校全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng);⑤加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。根據(jù)中、小學(xué)生生理、心理發(fā)展的不同程度，組織專(zhuān)題講座對(duì)不同年級(jí)的男女同學(xué)進(jìn)行青春期教育和心理健康教育。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話(huà)、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。

⑥加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”。

4、重視班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)。規(guī)范班級(jí)評(píng)比制度，班級(jí)管理要抓細(xì)抓實(shí)。根據(jù)本班實(shí)際情況及學(xué)校關(guān)于優(yōu)秀班集體評(píng)選的要求、有關(guān)規(guī)章制度，各班要建立、修改完善本班班級(jí)公約等，要發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，設(shè)立班級(jí)崗位制，使學(xué)生人人有崗位，人人爭(zhēng)貢獻(xiàn)。要利用黑板報(bào)、班級(jí)園地、廣播站等宣傳本班情況、優(yōu)秀學(xué)生事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營(yíng)造健康、向上、濃厚的文化氛圍，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。

（二）教學(xué)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒布的課程計(jì)劃，不隨意增加或刪減課時(shí)。要充分挖掘課程資源，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程組織、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。

2、重視教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。教研組要切實(shí)有效地加大對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴(yán)格要求每位教師課前要備好課，要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，要了解學(xué)生的實(shí)際，要有的放矢地教學(xué)。要帶教案進(jìn)課堂，學(xué)校將定期或不定期地抽查、檢查和督促。通過(guò)教與學(xué)的常規(guī)管理落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不斷提高教學(xué)管理水平。本學(xué)期將突出“三個(gè)加大”，即加大對(duì)教師教案、備課教后記檢查的力度，加大對(duì)教師參與教研活動(dòng)的考勤和考績(jī)的力度，加大相關(guān)教學(xué)人員參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)例會(huì)考勤的力度。

3、規(guī)范作業(yè)、測(cè)試管理。作業(yè)量力求精選、適量、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，學(xué)校采取隨機(jī)與定期相結(jié)合方式抽查，每學(xué)期期中開(kāi)展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，教研組長(zhǎng)應(yīng)在作業(yè)、測(cè)試檢查中發(fā)揮作用，做到學(xué)生繳交作業(yè)（測(cè)試）人數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果，嘗試家庭作業(yè)家長(zhǎng)簽字管理模式。

4、重視加強(qiáng)對(duì)品德與生活、書(shū)法、音、體、美課的管理。學(xué)校繼續(xù)采用不定時(shí)檢查和與學(xué)生座談了解教師的教學(xué)情況，科任教師應(yīng)盡職盡責(zé)，認(rèn)真上好課、切實(shí)管好課堂，提高上課的效率。

5、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心的教學(xué)過(guò)程管理。突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，激勵(lì)和調(diào)控功能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控，努力做好學(xué)科單元和階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析，要求每次分析要找準(zhǔn)問(wèn)題、分析到位、措施到位、反饋到位。

6、強(qiáng)化教學(xué)情況的信息反饋。除備課、聽(tīng)課及作業(yè)批改的檢查制度外，教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末召開(kāi)全校班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反饋，以便匯總、分析并及時(shí)整改。

7、要重視做好控輟保學(xué)工作和學(xué)籍管理工作。①深入學(xué)生家庭，做好家長(zhǎng)思想工作，把學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員起來(lái)，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校抓好控輟保學(xué)工作。②加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，“以教控輟”。a.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師更新教學(xué)觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，用高超的課堂教學(xué)吸引學(xué)生、留住學(xué)生；b.改革課堂教學(xué)方法，倡導(dǎo)因材施教，真心關(guān)愛(ài)基礎(chǔ)差的學(xué)生，在教學(xué)中幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)、成才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，通過(guò)耐心指導(dǎo)，真誠(chéng)信任，熱情幫助，找回學(xué)生樂(lè)學(xué)的積極性;c.挖掘?qū)W校教育潛力，廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)活潑、頗有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。防止學(xué)生輟學(xué)，確保學(xué)校生源。

（三）其它工作

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，讓教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和工作要求，為開(kāi)展自查自糾、整改、提高奠定基礎(chǔ)，自覺(jué)樹(shù)立熱心教育、依法治教的意識(shí)。

2、積極做好維持校園穩(wěn)定、治安安全、清潔衛(wèi)生、環(huán)境綠化、美化等工作。

3、充實(shí)門(mén)衛(wèi)工作規(guī)范及相應(yīng)的規(guī)章、制度，推行“三性二清工作制度”，即門(mén)衛(wèi)工作重要性、責(zé)任性和操作規(guī)范性；值日值班點(diǎn)擊清、交接班清。

4、按照學(xué)校的總體部署，總務(wù)后勤員工牢固樹(shù)立為教育、教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想，認(rèn)真、踏實(shí)做好后勤各項(xiàng)保障工作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨支部建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高我校黨員的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

6、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展工會(huì)工作，引導(dǎo)組織教職工參與民主建設(shè)；開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的校園氛圍，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

五、具體安排

（見(jiàn)校歷安排和周工作安排）

宜春市明珠學(xué)校

2013年2月24日