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      高二年級迎新春元旦聯(lián)歡會

      時間:2019-05-12 12:07:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高二年級迎新春元旦聯(lián)歡會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二年級迎新春元旦聯(lián)歡會》。

      第一篇:高二年級迎新春元旦聯(lián)歡會

      高二年級迎新春元旦聯(lián)歡會節(jié)目單2009.12.281、女生小合唱 《Lastchristmas》一班

      2、舞蹈《hip hop》六班

      3、清唱 《I'll be there》+女生舞《Cazz》串二班

      4、小品 《大話西游》五班 5、6、男生小合唱 《My love》五六班

      7、舞蹈+歌曲《Wait for you》三班

      8、小品《考場》八班

      9、配樂朗誦 《My color world》五班

      10、演講 《赤壁》八班

      11、男女生舞蹈 《Sorry Sorry》+《Nobobly》 一三四班

      12、小品 《Cinderillca》二班

      13、歌曲《愛情抗體》四班

      14、女生小合唱 《A little love》六班

      15、配音 《Batman》七班

      16、女聲二重唱 《When you believe》二班 17、18、小品 《Animalcapnival》七班

      第二篇:元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞

      吉縣東關(guān)小學(xué)“激情飛揚與幸福同行”

      慶元旦聯(lián)歡晚會主持詞

      A:滿載收獲,2012年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

      B:承載希望,2013年熱情洋溢的足音正向我們傳來。A:2012年是我們滿懷豪情,凝聚齊心奮進(jìn)的一年。B:奔著創(chuàng)建內(nèi)涵示范名校的目標(biāo),A:我們用創(chuàng)新的舉措彰顯學(xué)校特色,B:經(jīng)典的潤澤蘊育了孩子們的智慧;

      A: 有效的教研睿智了教師們的思想;

      B:多彩的活動張揚了孩子們的個性;

      A: 濃郁的文化厚重了校園的內(nèi)涵與底蘊。

      B:品味過去的日子,我們心靈深處有一種幸福與感動。

      A:新的日子里,為了點燃一個斑斕的夢

      B:讓我們打開新年的吉祥 合:讓吉祥如故,讓如意永恒 A:送大家一千個祝福,我們的祝福飄在樂曲中,如詩如畫 B:送大家一萬個祈禱,我們的祈禱飄在歌聲中,如歌如夢 A:今夜讓快樂伴著大家 B:今夜讓幸福伴著大家 A:老師們 B:朋友們

      合:讓我們拋開一切事物來放松心情,洗去一身的疲憊 合:讓我們緊握陽光、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)東關(guān)小學(xué)師生的風(fēng)采,激情飛揚,讓幸福與我們同行。

      “激情飛揚,與幸福同行”元

      旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!“和諧”是一個永恒的主題,我們的校園因為處處充滿和諧的韻味,才凝聚了一種團(tuán)隊向上的動力。請欣賞第一樂章:唱響和諧旋律。

      女1:歡騰的鑼鼓敲起來,喜慶的秧歌扭起來??次覀兊逆ゆ?,娃娃來鬧新春。有請 男1:請欣賞葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》。

      女1:新的一年,新的景象,新的領(lǐng)導(dǎo),新的面貌。讓我們用十八大的精神為目標(biāo)指引。讓五心教育為教師導(dǎo)航。請欣賞音樂快板《贊校園》 男1:我們學(xué)校樂器組的同學(xué)用巧手拉響新年的號角,奏出和諧的旋律。請欣賞。在這個和諧的校園里,我們的學(xué)生因快樂成長而幸福,我們的教師因生活充實

      而幸福。下面請欣賞第二樂章

      《舞動幸福神韻》。女2:青春與激情舞動,活力與動感融合。當(dāng)音樂響起時,當(dāng)身體舞動時,讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。請欣賞健美操《炫動風(fēng)采》。

      男2:五年級的老師們,對待工作激情滿懷,對待生活樂觀向上。他們是一支陽光的隊伍,在這新年來臨之際他們用幸福的聲音,和諧的舞步表達(dá)自己的心聲。請欣賞!

      女2:同學(xué)們對于古詩的學(xué)習(xí)特別著迷,接下來他們將以特殊的形式來演繹。請欣賞唐詩新唱。

      男2:青春時尚是我們的追求,激情奔放是我們的向往,給大家?guī)砜鞓肥俏覀兊哪康?。請欣賞蘇校長張老師帶來《青春

      舞曲》。

      女2:即興民樂和西洋樂表演。新的一年,沐浴新的希望,我們豪情滿懷,將以昂揚的斗志創(chuàng)造校園明天的輝煌。請欣賞第三樂章《譜寫希望篇章》。

      女3:冬夜的動感,釋放著激情,蕩漾著活力,張揚著個性,搖曳著流行。讓我們伴著優(yōu)美的旋律,跳起來吧。請欣賞舞蹈《山里紅》

      男3:新年里頭新氣象,校園到處是新景。不信,你瞧。他們幾個早就夸上了?!度浒搿?女3:新年的喜悅在嘴邊綻放,新年的憧憬用歌舞抒發(fā)。請欣賞一年級小朋友帶來的《茉莉花 》。

      男3:今天,我們歡聚在這里,暢游在歡樂的海洋,讓幸福響

      徹云霄。讓愛心永駐我們心間。請欣賞合唱《讓世界充滿愛 女3:《春江花月夜》這首長篇詩以春江花月夜為背景,將畫意,詩情與對宇宙奧秘和人生哲理體察融為一體,創(chuàng)造出情景交融,玲瓏透徹的詩境。請欣賞四(4)班帶來的詩朗誦《春

      江花月夜》作者張若虛。結(jié)束語

      A:歌聲如潮的夜晚是如此美麗

      B:歡聲笑語的會場是如此心醉

      A:今夜,我們把感動和真誠交融在熱誠和溫馨里。B:今夜,我們將激情和幸福融匯在歌聲和旋律里

      A:讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上

      B:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上

      男生:嘹亮的歌聲拉開了東小

      教育春天的帷幕

      女生:炫舞的激情奏響了東小輝煌燦爛的樂章 男生:帶著微笑,和著新年的韻律,我們憧憬著吉縣教育美好的未來。

      女生:帶著祝福,沉浸幸福,讓我們激情飛揚,走向美好的明天,合:祝愿大家永遠(yuǎn)生活在祥和幸福的春天里。

      第三篇:琴行元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞

      琴行元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞

      【開場語】

      a:龍年的鐘聲即將敲響。

      b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕

      a:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,b:在這永恒與溫馨筑就的圣地,a:今天大家在這里歡聚一堂,b:共同迎接新年的曙光。

      a:這一刻是美好的,b:這一刻是溫馨的,a:這一刻是充滿激情的。

      b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,a:2012年如約而至。

      b:新年拉近了我們成長的距離,a:新年染紅了我們快樂的生活

      b:新年讓我們截取下了四季的片段,a:新年給了我們?nèi)松亩U想

      b:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

      a:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;

      b:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂匯成歡樂的海洋。

      合:2012迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

      【節(jié)目串詞】

      1、架子鼓《斗牛士》

      吳明曉:快要過新年了,每個人都喜氣洋洋,臉上綻放著快樂的笑容,讓我們一起喜迎一個動感歡快的新年吧,下面請欣賞張瑾文給大家?guī)淼募茏庸莫氉唷抖放J俊?/p>

      2、竹笛獨奏《牧羊曲》

      李澤坤:竹笛的聲音悠揚悅耳,下面的這首樂曲更是洋溢著似水柔情,優(yōu)美動人,請欣賞竹笛獨奏《牧羊曲》,演奏者李文琪

      3、巴烏獨奏《竹樓情歌》

      丁子軒:巴烏是我國少數(shù)民族的一種樂器,它的聲音委婉動聽,更能表現(xiàn)出人的內(nèi)心情感,下面請欣賞由梁奕軒給大家?guī)淼陌蜑酹氉唷吨駱乔楦琛?/p>

      4、電子琴《步步高》

      杜承希:有種樂器可以自己控制音色、音量、節(jié)奏、和弦等,這可是一個任何場合都不需要別人伴奏的高手,它是什么呢?看完下面的表演,您就知道了。

      5、雙簧《天上的太陽》

      訾偉凱:看了上面的樂器表演,我們小主持人班的同學(xué)也不甘示弱,下面也來給大家露一手,請欣賞由于文信、劉聰煜給大家表演的雙簧《天上的太陽》

      6、歌曲《最美的畫》

      吳明曉:旁白 請欣賞歌曲《最美的畫》,演唱者丁自昕

      7、《站臺》

      唐靜冉:今天在我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場有一對雙胞胎兄妹,別看他們身體嬌小,他們的本領(lǐng)可不小,請欣賞由尚倪赫陽、尚倪赫月為大家表演薩克斯,架子鼓齊奏《站臺》

      8、巴烏獨奏《趕海的小姑娘》

      杜承希:旁白 請欣賞巴烏獨奏《趕海的小姑娘》 演奏者劉宇晨

      9、相聲《誰呀》

      于方圓:我們小主持人班的同學(xué)不僅會表演雙簧,還會說相聲呢,他們剛學(xué)完一期就表演得很好了,瞧!他們來啦。

      10、《隱形的翅膀》

      于文信:有一首歌通俗易懂,傳唱大江南北。歌詞健康,積極向上,又被當(dāng)做勵志歌曲。下面請欣賞有李雯為大家?guī)淼男√崆侏氉唷峨[形的翅膀》

      11、古箏獨奏《北國之春》

      劉聰煜:一首大家都非常熟悉的日本歌曲《北國之春》,今天卻由我們的民族樂器古箏來為大家演奏,他一定另有一番韻味吧,表演者辛楊

      12、《北京有個金太陽》

      李澤坤:旁白 請欣賞二胡齊奏《北京有個金太陽》,表演者:姜佳圻 閆冰潔 卜天宇 胡坤宇

      13、《我們在小海豚成長》

      丁子軒:學(xué)校是我們的家,給與我們知識與關(guān)愛。

      訾偉凱:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

      丁子軒:在小海豚學(xué)習(xí)每一天,我們都有不同的成長!

      訾偉凱:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》。

      14、【樂器串燒】

      杜承希:口才班的同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色,樂器班的同學(xué)們也毫不遜色,下面請欣賞精彩的樂器串燒竹笛《美麗的草原我的家》 薩克斯《絕愛》吉他《心愿》《再見》 古箏《山丹丹花開紅艷艷》 小提琴《漁舟唱晚》

      15、快板《出前門》《小女孩》

      訾偉凱:學(xué)習(xí)口才,讓我們的吐字發(fā)音更加清晰準(zhǔn)確、節(jié)奏感強,我們需要練習(xí)基本功,那么到底怎樣練呢?下面就讓同學(xué)們來告訴大家吧,請欣賞快板《出前門》《小女孩》。

      16、獨唱《七色光之歌》

      丁子軒:“太陽太陽給我們帶來七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛”,多么美好、多么歡快,請欣賞歌曲《七色光之歌》演唱者 岳中杰

      17、吉他合奏《老男孩》

      吳明曉:前面表演了這么多節(jié)目,還沒看到吉他合奏呢,下面就由丁佳琪、吳立峰來為大家演唱一首《老男孩》吧,看看究竟老成什么樣子呢?

      18、架子鼓《一個師傅三個徒弟》

      李澤坤:架子鼓又名爵士鼓,你知道么?架子鼓最早還是起源于中國呢,下面就讓我們在動感的節(jié)奏中結(jié)束這場聯(lián)歡會吧,最后請欣賞尚倪赫月給大家?guī)淼摹兑粋€師傅三個徒弟》

      【結(jié)束語】 音樂起《感謝你》

      c:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

      d:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

      c:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情

      d:今天,我們相聚在這里,歡歌笑語,暢想未來

      c:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,d:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

      c:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,d :一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

      第四篇:琴行元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞

      琴行元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞

      【開場語】

      A:龍年的鐘聲即將敲響。

      B:時光的車輪又留下了一道深深的印痕

      A:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,B:在這永恒與溫馨筑就的圣地,A:今天大家在這里歡聚一堂,B:共同迎接新年的曙光。

      A:這一刻是美好的,B:這一刻是溫馨的,A:這一刻是充滿激情的。

      B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,A:2012年如約而至。

      B:新年拉近了我們成長的距離,A:新年染紅了我們快樂的生活

      B:新年讓我們截取下了四季的片段,A:新年給了我們?nèi)松亩U想

      B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

      A:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;

      B:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂匯成歡樂的海洋。

      合:2012迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

      【節(jié)目串詞】

      1、架子鼓《斗牛士》

      吳明曉:快要過新年了,每個人都喜氣洋洋,臉上綻放著快樂的笑容,讓我們一起喜迎一個動感歡快的新年吧,下面請欣賞張瑾文給大家?guī)淼募茏庸莫氉唷抖放J俊?/p>

      2、竹笛獨奏《牧羊曲》

      李澤坤:竹笛的聲音悠揚悅耳,下面的這首樂曲更是洋溢著似水柔情,優(yōu)美動人,請欣賞竹笛獨奏《牧羊曲》,演奏者李文琪

      3、巴烏獨奏《竹樓情歌》

      丁子軒:巴烏是我國少數(shù)民族的一種樂器,它的聲音委婉動聽,更能表現(xiàn)出人的內(nèi)心情感,下面請欣賞由梁奕軒給大家?guī)淼陌蜑酹氉唷吨駱乔楦琛?/p>

      4、電子琴《步步高》

      杜承希:有種樂器可以自己控制音色、音量、節(jié)奏、和弦等,這可是一個任何場合都不需要別人伴奏的高手,它是什么呢?看完下面的表演,您就知道了。

      5、雙簧《天上的太陽》

      訾偉凱:看了上面的樂器表演,我們小主持人班的同學(xué)也不甘示弱,下面也來給大家露一手,請欣賞由于文信、劉聰煜給大家表演的雙簧《天上的太陽》

      6、歌曲《最美的畫》

      吳明曉:旁白 請欣賞歌曲《最美的畫》,演唱者丁自昕

      7、《站臺》

      唐靜冉:今天在我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場有一對雙胞胎兄妹,別看他們身體嬌小,他們的本領(lǐng)可不小,請欣賞由尚倪赫陽、尚倪赫月為大家表演薩克斯,架子鼓齊奏《站臺》

      8、巴烏獨奏《趕海的小姑娘》

      杜承希:旁白 請欣賞巴烏獨奏《趕海的小姑娘》 演奏者劉宇晨

      9、相聲《誰呀》

      于方圓:我們小主持人班的同學(xué)不僅會表演雙簧,還會說相聲呢,他們剛學(xué)完一期就表演得很好了,瞧!他們來啦。

      10、《隱形的翅膀》

      于文信:有一首歌通俗易懂,傳唱大江南北。歌詞健康,積極向上,又被當(dāng)做勵志歌曲。下面請欣賞有李雯為大家?guī)淼男√崆侏氉唷峨[形的翅膀》

      11、古箏獨奏《北國之春》

      劉聰煜:一首大家都非常熟悉的日本歌曲《北國之春》,今天卻由我們的民族樂器古箏來為大家演奏,他一定另有一番韻味吧,表演者辛楊

      12、《北京有個金太陽》

      李澤坤:旁白 請欣賞二胡齊奏《北京有個金太陽》,表演者:姜佳圻 閆冰潔 卜天宇 胡坤宇

      13、《我們在小海豚成長》

      丁子軒:學(xué)校是我們的家,給與我們知識與關(guān)愛。

      訾偉凱:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

      丁子軒:在小海豚學(xué)習(xí)每一天,我們都有不同的成長!

      訾偉凱:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》。

      14、【樂器串燒】

      杜承希:口才班的同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色,樂器班的同學(xué)們也毫不遜色,下面請欣賞精彩的樂器串燒竹笛《美麗的草原我的家》 薩克斯《絕愛》吉他《心愿》《再見》 古箏《山丹丹花開紅艷艷》 小提琴《漁舟唱晚》

      15、快板《出前門》《小女孩》

      訾偉凱:學(xué)習(xí)口才,讓我們的吐字發(fā)音更加清晰準(zhǔn)確、節(jié)奏感強,我們需要練習(xí)基本功,那么到底怎樣練呢?下面就讓同學(xué)們來告訴大家吧,請欣賞快板《出前門》《小女孩》。

      16、獨唱《七色光之歌》

      丁子軒:“太陽太陽給我們帶來七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛”,多么美好、多么歡快,請欣賞歌曲《七色光之歌》演唱者 岳中杰

      17、吉他合奏《老男孩》

      吳明曉:前面表演了這么多節(jié)目,還沒看到吉他合奏呢,下面就由丁佳琪、吳立峰來為大家演唱一首《老男孩》吧,看看究竟老成什么樣子呢?

      18、架子鼓《一個師傅三個徒弟》

      李澤坤:架子鼓又名爵士鼓,你知道么?架子鼓最早還是起源于中國呢,下面就讓我們在動感的節(jié)奏中結(jié)束這場聯(lián)歡會吧,最后請欣賞尚倪赫月給大家?guī)淼摹兑粋€師傅三個徒弟》

      【結(jié)束語】 音樂起《感謝你》

      C:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

      D:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

      C:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情

      D:今天,我們相聚在這里,歡歌笑語,暢想未來

      C:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,D:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

      C:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,D :一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

      C:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

      D:走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

      C:快樂的時光總是那么短暫

      D:團(tuán)聚的日子總是讓人感動

      C:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩D:金鐘朗朗,那是新年動人的旋律

      C:感謝星海琴行、金海豚口才學(xué)校給我們這個展示自我的平臺

      D:感謝爸爸媽媽對我們的心勤培育和教悔

      C: 讓我們在星海金海豚的牽引下,敲開藝術(shù)的大門,步入藝術(shù)的殿堂!

      D:新年的鐘聲即將敲響

      合:在這里送去我們的祝福,恭祝大家新年快樂,闔家幸福!

      第五篇:2015班級元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞

      2015班級元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞

      班級元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞 【開場詞】

      A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的2015年。合:讓我們縱聲歌唱 C:歌唱輝煌的2015 D:歌唱希望的2015 A:尊敬的老師。B:親愛的同學(xué)們。合:大家好

      C:臺歷悄悄的翻去最后一頁,2015年已經(jīng)成為歷史。D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

      A:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,C:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,D:用我們的行動,A:用我們的真誠,B:用我們的奉獻(xiàn),C:用我們的歌聲,D:共同迎接充滿希望的2015年!

      合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!【節(jié)目串詞】

      1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x 于文信:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》

      2.貫口《報花名》表演者:于x 劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡?/p>

      3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

      于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

      4.雙簧《天上的太陽》表演者:劉x于x 唐靜冉:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學(xué)一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》 5.三句半《我們在小海豚成長》表演者:全體同學(xué)

      于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識與關(guān)愛。于文信:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

      于方圓:在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了,我們每個人都有不同的成長!于文信:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》 6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

      唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;

      劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。

      唐靜冉:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

      劉聰煜:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。唐靜冉:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》 【結(jié)束語】

      A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出 B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽 D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽 A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天 C:有一場夢,說的是少年強則國強

      D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽 A:不管怎樣,春天孕育著未來 B:無論如何,少年憧憬著希望 C:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn) D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行 A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動 B:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn) C:我們將以一顆感恩的心

      D:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨

      合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!小海豚匯報表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見!

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