第一篇：國(guó)旗下的演講五.3班

國(guó)旗下演講稿：

爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士

五年級(jí)（3）班

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好，今天演講的題目是：《爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士》。

女：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。男：我們?cè)谟判W(xué)生活.學(xué)習(xí)，老師們忘我的工作精神讓我們感動(dòng)，優(yōu)美的校園環(huán)境給了我們良好的學(xué)習(xí)條件，我們愛(ài)育才校園?？墒?，當(dāng)你漫步校園時(shí)，你是否留意到，樓道上不經(jīng)意的廢紙、樓道里的各種包裝袋、垃圾箱外的廢品，這點(diǎn)滴的經(jīng)意與不經(jīng)意，都嚴(yán)重影響著學(xué)校的形象，我們必須認(rèn)識(shí)到：保護(hù)校園環(huán)境是我們的責(zé)任

女：我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美?？磥?lái)環(huán)境保護(hù)并不難，它就在你我的身邊，作為學(xué)校的一員，難道我們不應(yīng)該每時(shí)每刻都做好它嗎？

男：學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：保護(hù)環(huán)境是如此簡(jiǎn)單：如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔；如果你每天都節(jié)約一滴水，大地就會(huì)多一片湖泊??

合：親愛(ài)的同學(xué)們，為了保護(hù)我們學(xué)習(xí)的共同家園，為了讓大地山青水秀；為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們“小手拉小手”“小手拉大手”，加入環(huán)保的行列，從我開(kāi)始！從現(xiàn)在開(kāi)始！從身邊的小事做起！爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

4月25日

第二篇：五國(guó)旗下演講

主持人：文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是要應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)聽(tīng)XXXXXXX為我們帶來(lái)的國(guó)旗下演講，怎樣做個(gè)文明的人。主持人：，我們要時(shí)時(shí)刻刻講文明禮貌，學(xué)習(xí)禮儀，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬重師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。言行舉止見(jiàn)精神，日日勤修成素養(yǎng)！請(qǐng)聽(tīng)五（2）同學(xué)帶來(lái)的文明詩(shī)歌。主持人：感謝各位同學(xué)的傾聽(tīng), 在這里我真心希望通過(guò)這次國(guó)旗下演講，同學(xué)們能改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。請(qǐng)同學(xué)在平時(shí)多講文明用語(yǔ)如你好、謝謝、對(duì)不起等等，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園。謝謝大家，祝同學(xué)們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

老師們，同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《做文明的人》做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。那么，文明是什么呢？ 每天早上我們總會(huì)迎來(lái)一張張的笑臉，她寫(xiě)著真誠(chéng)、善良與聰慧；每天我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“老師早！”“老師好！”等一句句悅耳的問(wèn)候。一聲“你好！”會(huì)給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”會(huì)拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起！”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學(xué)。

在我們的學(xué)校生活中，絕大多數(shù)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物就同愛(ài)護(hù)自已家中的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì)去折，不會(huì)踩踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，不會(huì)浪費(fèi)水電??。所以文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善。一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的學(xué)生，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，會(huì)懂得感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，會(huì)感謝老師的教導(dǎo)??。所以文明是修養(yǎng)的提高，更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。

但是，大家也清楚地看到：在我們學(xué)校里，在不少同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的地方。例如：說(shuō)話口吐臟字，教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，廢紙隨手丟棄，樓上經(jīng)常有不明物扔下，個(gè)別同學(xué)還有故意損壞課桌椅等公共財(cái)物的現(xiàn)象。有的同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)生不該去的場(chǎng)所。

做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事，你才是一個(gè)真正的文明人。最后，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： “點(diǎn)點(diǎn)頭――看見(jiàn)老師同學(xué)問(wèn)聲好； 彎彎腰――撿起地上一張紙； 管住自己的嘴――粗話臟話不出口； 管住自己的手――廢物廢紙不亂丟。

讓我們一行動(dòng)起來(lái)，做文明的學(xué)生，創(chuàng)文明的校園，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的青年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

文明禮貌伴我行，讓我們插上文明的翅膀，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路。

文明禮貌伴我行，中華美德放光芒。

文明禮貌伴我行，到處盛開(kāi)文明花!

第三篇：班國(guó)旗下演講

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《講衛(wèi)生，預(yù)防疾病，從我做起》。

清晨,當(dāng)每個(gè)同學(xué)衣著整潔，精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，充分展示了我們青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。優(yōu)美整潔的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了愉悅的心境，這其中講究衛(wèi)生是不可或缺的。衛(wèi)生是健康的大門(mén)。關(guān)緊這扇大門(mén)，病菌、病毒就難以侵入我們健康的肌膚，把困擾我們的疾患拒之門(mén)外，促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)，全面發(fā)展。

現(xiàn)已進(jìn)入冬季，呼吸道傳染病不斷出現(xiàn)。為了保障同學(xué)們的身體健康，我們就要做好個(gè)人衛(wèi)生，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，確保我們的身體健康，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中。

怎樣預(yù)防冬季傳染病呢？我們要做到：

(一)保持良好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手勤洗臉，飯前便后都要記得洗手，洗手后用清潔的毛巾或紙巾擦干。

(二)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī)，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)積極認(rèn)真參加大課間活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。(四)堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的檢查，食品也沒(méi)有合格證，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見(jiàn)，以防病從口入侵。

(五)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔的校園環(huán)境。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來(lái)創(chuàng)造。因此，每天我們應(yīng)積極主動(dòng)的做好室內(nèi)外清潔，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角；及時(shí)處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點(diǎn)。這樣才能阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疾病自然會(huì)遠(yuǎn)離我們的。

最后。讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建一個(gè)整潔、美麗、文明的校園而努力吧！

第四篇：二(12)班國(guó)旗下演講

紀(jì)律記心中 你我共行動(dòng)

AB：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

A：今天我們演講的題目是《紀(jì)律記心中，你我共行動(dòng)》。

B：為什么我們要做個(gè)遵守紀(jì)律的孩子呢？那就讓小雁來(lái)告訴我們吧。下面和大家分享一個(gè)故事，名字叫《小雁歸隊(duì)》。

A:秋天來(lái)了，一隊(duì)隊(duì)大雁往南方飛去。他們一塊飛行，又一塊休息。晚上睡覺(jué)，總有一只大雁放哨，防備突然來(lái)的襲擊。

雁群中有一只小雁，不愿跟大隊(duì)一塊飛。它說(shuō)：“跟你們一塊飛多慢啊。如果讓我隨便飛，早就飛到南方了。”大雁警告說(shuō)：“這樣做是不遵守紀(jì)律的，隨便離隊(duì)很容易遇到危險(xiǎn)?！钡⊙銤M不在乎。一天黃昏，它就偷偷地離開(kāi)了雁群。它離開(kāi)后，在天空中一邊獨(dú)自飛行，一邊得意地唱歌，感到無(wú)比快樂(lè)。突然“砰”的一聲，把它嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)獵人在朝它開(kāi)槍。他急忙扇動(dòng)翅膀，躲到云層里才逃過(guò)一劫。

天漸漸黑了，小雁口渴了，肚子也餓了。它期待著飛過(guò)高山就能見(jiàn)到湖泊。卻只發(fā)現(xiàn)一片漆黑的森林，它迷路了。小雁感到很疲乏，它想睡一覺(jué)。剛一躺下，突然又想起來(lái)，誰(shuí)來(lái)放哨呢？沒(méi)人放哨太危險(xiǎn)了。正想著，一只兇惡的狼嚎叫著，從樹(shù)林里跳了出來(lái)，小雁嚇得渾身發(fā)抖。這時(shí)候，小雁真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老雁的話。

最后，這只不守紀(jì)律的小雁在天上飛了好久好久，才找到了自己的雁群。B：小雁會(huì)經(jīng)歷擔(dān)驚受怕、挨餓受累，正是因?yàn)樾⊙銢](méi)有遵守隊(duì)伍紀(jì)律造成的。紀(jì)律，不是約束我們，而是保護(hù)和幫助我們。所以在學(xué)校里，我們要遵守紀(jì)律。A：那哪些是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)呢？

B：比如，聽(tīng)到鈴聲后安靜地進(jìn)入教室；鈴聲結(jié)束后耐心地在趴臺(tái)等候老師；上課時(shí)身體坐正、眼睛看老師；同學(xué)發(fā)言時(shí)要安靜地傾聽(tīng)。這些紀(jì)律可以幫助我們認(rèn)真上課，提高學(xué)習(xí)效率。

A;:那就從今天做起，從你我做起，遵守紀(jì)律，讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活吧！

AB:我們的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：高二班 國(guó)旗下演講(法制)

老師同學(xué)們大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《嚴(yán)以律己，放飛青春》。

當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益；我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常運(yùn)行。也許有些人會(huì)對(duì)此不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的指導(dǎo)。

有了法律，社會(huì)才有和平與秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界。既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家還怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，更要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

國(guó)際上一些著名法學(xué)家認(rèn)為，法律是一個(gè)國(guó)家的第二軟實(shí)力。一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假使沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍然不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一定的距離。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”這4個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥” 的榮辱觀也真正

成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)遵從的公共道德時(shí)，中華民族才能軟硬實(shí)力兼?zhèn)洹亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

我們青少年正處在人生的十字路口，要不想走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如果讓不良習(xí)慣在自身滋長(zhǎng)、蔓延，或者不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。

人們常說(shuō)：“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認(rèn)為也只是一念之差，兩者之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，是有其多方面、多層次的原因。作為學(xué)生的我們，應(yīng)不以惡小而為之，做到不偷不搶不打架斗毆。遇事沉著冷靜，多些包容，少些沖動(dòng)。時(shí)刻遵守校規(guī)校紀(jì)，將法制的標(biāo)尺銘記于心。

我的演講到此結(jié)束，謝謝。

高二三班

2014年6月23日