第一篇：2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作補充意見

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部將繼續(xù)以培養(yǎng)四好少年為主線，以少先隊活動為載體，堅持育人為本、德育為先，加強(qiáng)少先隊組織、隊伍和陣地建設(shè)，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并通過開展豐富多彩的德育主題活動，力爭將我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、工作思路

穩(wěn)抓常規(guī)追求創(chuàng)新加強(qiáng)實踐講求實效

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、結(jié)合新編校本教材《好習(xí)慣伴我成長》的使用情況，以活動促養(yǎng)成，規(guī)范學(xué)生日常行為，力求將良好的行為習(xí)慣植根于學(xué)生的潛意識中。

2、通過創(chuàng)新升旗儀式、完善隊室建設(shè)，組建紅領(lǐng)巾廣播站等措施加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，并充分發(fā)揮其獨特的育人功能。

3、結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日推進(jìn)少先隊實踐體驗活動，提高少先隊員思想素質(zhì)，深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育，豐富校園文化生活。

4、切實抓好文藝隊和儀仗隊訓(xùn)練工作，確保訓(xùn)練成果。

四、工作要點

（一）加大少先隊基礎(chǔ)工作力度

在不斷完善少先隊工作制度的前提下，重視少先隊陣地的建設(shè)，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗教育活動。繼續(xù)對大、中隊干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，完善少先隊隊室，壯大鼓號隊，創(chuàng)新升旗儀式，組建一支精良的廣播員隊伍，營造良好的少先隊教育氛圍。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，加強(qiáng)對輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，及時組織中隊輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導(dǎo)中隊會課的設(shè)計與組織。

1、繼續(xù)完善少先隊工作的各項制度，使學(xué)校少先隊工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并在以往工作的基礎(chǔ)上，整理和完善各種檔案。

2、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。建議各中隊實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，進(jìn)一步明確他們的分工和職責(zé)，加強(qiáng)對的思想教育和任職培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的組織、協(xié)調(diào)、示范、帶動作用。堅持定期或不定期的大隊委例會，及時改進(jìn)和反饋工作。

3、抓好少先隊工作的評比考核。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督管理作用，做好少先隊工作的各項常規(guī)檢查記錄和活動競賽記錄，及時總結(jié)各中隊的工作落 實情況。

4、舉行以《好習(xí)慣伴我成長》校本教材內(nèi)容和讀書為主題的中隊會觀摩展示活動，指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員規(guī)范、有效地上好隊會課，同時也算是“六一”慶祝大會中展示我校養(yǎng)成教育和書香校園建設(shè)開展情況和成果的一次預(yù)演。

5、加強(qiáng)少先隊禮儀建設(shè)。唱好《國歌》《隊歌》，規(guī)范隊禮，教育隊員每日佩戴紅領(lǐng)巾，用少先隊的隊名、隊禮、隊旗、隊歌、誓詞等隊的文化去影響少年兒童。

6、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。（1）創(chuàng)新升旗儀式，采取以說、唱、演等多種宣講形式由三—五年級輪周主講主題內(nèi)容，組建紅領(lǐng)巾廣播站，完善隊室建設(shè)，弘揚正氣，樹立榜樣、正面引導(dǎo)教育廣大隊員。（2）繼續(xù)選拔和培訓(xùn)校鼓號隊成員，完善鼓號隊，發(fā)揮它應(yīng)有的功能。

二、豐富少先隊活動的內(nèi)涵與形式

活動是少先隊的生命。本學(xué)期學(xué)校少先隊大隊部安排了適時有效、目的鮮明、形式多樣、富有活力的少先隊主題活動。

1、深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《好習(xí)慣伴我成長》等為具體內(nèi)容在一二年級開展衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)競賽活動，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

2、結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、“六一”等節(jié)日，陶冶少先隊員的情操，為少先隊員提供展示才華、鍛煉才干的舞臺，引導(dǎo)少先隊員在體驗中受到教育。

3、鼓勵隊員積極參加文體訓(xùn)練活動和各種比賽活動，豐富同學(xué)們的課余生活，并努力在活動過程中增長才干、得到鍛煉。切實抓好儀仗隊、文藝隊的訓(xùn)練

工作，確保能勝任運動會和“六一”慶祝的演出工作，力爭在今年的文藝比賽活動中較往年有更大的進(jìn)步。

四、主要工作安排

二月份：二月——我們從規(guī)范開始

1、制定學(xué)校少先隊工作計劃

2、開學(xué)典禮

3、各中隊制定少先隊工作計劃

4.召開少先隊隊干會議，安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作

5.開展整理課程：理書包、理桌椅、理心情

6、文藝隊、儀仗隊組隊訓(xùn)練

三月份：開展“學(xué)雷鋒，揚美德”爭當(dāng)好少年活動

1、紅領(lǐng)巾廣播站啟動

2、開展慶祝婦女節(jié)“三個一”感恩活動：寫幾句夸媽媽的話，為媽媽唱一首贊歌，給媽媽捶一次背。

3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)——我做幸福小義工”活動（三—五年級）

4、對隊干部進(jìn)行少先隊常規(guī)工作培訓(xùn)

5、舉行常規(guī)大比拼活動：“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、重禮儀”三項競賽（一二年級）6、3月12日，植樹節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動。（四五年級）四月份：開展“四月——與好書為友”讀書節(jié)活動

1.開展“清明節(jié)”教育活動：舉行“革命英雄故事”演講比賽（三-五年級）

2、“好習(xí)慣伴我成長”童話故事演講比賽（一、二年級）

3.開展主題中隊會觀摩活動

一二年級推選一節(jié)：“好習(xí)慣伴我成長”校本教材內(nèi)容為主題

三—五年級推選一節(jié)：以“讀書”為主題

五月份：“五月——快樂伴我們成長”校園文化藝術(shù)節(jié)活動

1、“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽

2、.參加區(qū)文藝匯演

3、召開慶“六一”籌備會

4、新隊員入隊前教育（參觀隊室）

六月份：六月——成功激勵我們前行

1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動（6月1日國際兒童節(jié)）

2、期末總結(jié)、表彰工作

3、收集整理學(xué)期資料、存檔七、八月份：快樂生活勇于實踐

1.暑期安全教育、法制教育

2.布置暑期少先隊實踐活動

第二篇：2010第二學(xué)期德育補充意見

江干區(qū)教育局

2010學(xué)年第二學(xué)期德育補充工作意見

各基層單位：

2010學(xué)年第二學(xué)期全區(qū)德育工作要緊緊圍繞“慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年”這個主題，牢牢抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，全面貫徹劉云山同志在全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的講話精神，以“生本、開放、堅持”的理念為指導(dǎo)，遵循青少年學(xué)生的特點和規(guī)律，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段、完善體制機(jī)制，不斷開創(chuàng)全區(qū)德育工作新局面。

一、廣泛開展“慶祝建黨90周年”主題教育，積極營造濃厚氛圍

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，全區(qū)各中小學(xué)要廣泛開展慶祝活動，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨。學(xué)校要結(jié)合實際，積極開展書畫攝影展覽、演講比賽、征文活動、詩歌朗誦會、歌曲演唱會、專題圖片展覽、觀看革命歷史題材影片和先進(jìn)人物優(yōu)秀影片等形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑、喜聞樂見的活動，從而進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生對黨、對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感。全區(qū)將廣泛開展“尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題教育，以青少年學(xué)生尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為形式慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。學(xué)生將尋訪各行業(yè)杰出代表，通過“采擷、尋訪、學(xué)做”三部曲，充分感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性以及對黨、對社會主義祖國的樸素感情。通過尋訪活動，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠于祖國的信念教育學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)感染學(xué)生、開拓創(chuàng)新的精神引導(dǎo)學(xué)生、迎難而上的作風(fēng)激勵學(xué)生，引導(dǎo)青少年從小學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，努力成長為富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江干人。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)德育“十二五”規(guī)劃，精心謀劃開局之年 認(rèn)真總結(jié)“十一五”時期德育工作取得的各項成績，客觀分析“十二五”時期全區(qū)德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，集思廣益，適度超前，以項目制形式編寫《江干區(qū)學(xué)校德育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》（以下簡稱《德育發(fā)展規(guī)劃》）。力爭到2015年，全區(qū)基本形成教育階段縱向銜接，德育內(nèi)容分層遞進(jìn)，育人環(huán)境內(nèi)外聯(lián)動，基礎(chǔ)工作扎實有效，育德水平不斷提升，實踐載體豐富創(chuàng)新的學(xué)校德育工作體系，努力開創(chuàng)與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)、與建設(shè)“生活品質(zhì)新示范區(qū)”相匹配，與網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展相協(xié)調(diào)、與中華傳統(tǒng)美德相承接的德育工作新局面。

全區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《德育發(fā)展規(guī)劃》，使德育干部和全體教職工全面、深入地了解《德育發(fā)展規(guī)劃》，統(tǒng)一認(rèn)識，振奮精神，為全面貫徹落實《德育發(fā)展規(guī)劃》打好基礎(chǔ)。各校要結(jié)合實際，根據(jù)《德育發(fā)展規(guī)劃》確定的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作項目，認(rèn)真做好規(guī)劃銜接工作，精心謀劃開局之年的各項工作，使學(xué)校德育工作與《德育發(fā)展規(guī)劃》的思路、目標(biāo)和要求一致起來；要圍繞《德育發(fā)展規(guī)劃》提出的工作重點，針對德育工作發(fā)展和改革的重大問題，研究提出學(xué)校貫徹實施《德育發(fā)展規(guī)劃》的工作方案，認(rèn)真貫徹實施。同時要加強(qiáng)對實施情況的監(jiān)測工作，努力完成《德育發(fā)展規(guī)劃》提出的各項目標(biāo)和任務(wù)。

三、不斷豐富“錢江品質(zhì)少年”主題教育，努力增強(qiáng)活動實效

1、精心組織“錢江品質(zhì)少年”系列教育活動。各校要結(jié)合團(tuán)省委、省教育廳、省人力資源廳、省教育督導(dǎo)室、省少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》（團(tuán)浙聯(lián)〔2010〕76號）的文件精神，精心組織各項主題教育，努力營造和諧快樂的校園生活，為青少年學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺。

本學(xué)期“錢江品質(zhì)少年”系列教育活動將先后開展“品質(zhì)少年心向黨”、“志愿服務(wù)我先行”、“雛鷹爭章我最棒”等主題教育，展現(xiàn)錢江品質(zhì)少年“青春、陽光、自信、健康”的良好形象。

2、啟動“假日暖巢”工程。積極與區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)關(guān)工委等部門開展合作，主動引入各類企事業(yè)單位的社會資源，在多年實施“5+12”關(guān)愛模式的基礎(chǔ)上，啟動以關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女為主要內(nèi)容的“假日暖巢”工程。

“假日暖巢”工程將按照“同在藍(lán)天下，快樂共成長”的要求，通過志愿者、城區(qū)學(xué)生與進(jìn)城務(wù)工人員子女結(jié)對，以設(shè)立關(guān)愛基金、開設(shè)興趣驛站、開展假日活動為主要形式，實現(xiàn)從關(guān)懷進(jìn)城務(wù)工人員子女個體向關(guān)注家庭延伸，從入學(xué)機(jī)會保障向文化融合延伸。

四、不斷創(chuàng)新學(xué)生綜合素質(zhì)評定方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、深化“雛鷹爭章”活動。各校少先隊大隊部要以思想道德教育為基本核心，以提升青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)為目標(biāo)，以全國《綱要》規(guī)定獎?wù)聻橹黧w，以爭當(dāng)“四好少年”為內(nèi)容，以學(xué)校特色為亮點，構(gòu)建“雛鷹獎?wù)隆毙麦w系。

一要構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動的單項獎?wù)驴荚u體系。學(xué)校負(fù)責(zé)基礎(chǔ)章、特色章的考評工作。基礎(chǔ)章要嚴(yán)格按照《綱要》要求，全區(qū)統(tǒng)一安排實施；特色章由各學(xué)校依據(jù)新課改的總體要求，根據(jù)學(xué)校特點、特色、特長，自行組織實施。

二是構(gòu)建逐級遞進(jìn)的綜合性獎?wù)驴荚u體系。由學(xué)校頒發(fā)一星級雛鷹獎?wù)拢ê贾菔谢鹁驺~獎），鼓勵學(xué)校根據(jù)實際情況以獎?wù)聻樵u價手段，對學(xué)生的綜合素質(zhì)定期考評；由團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委頒發(fā)二星級雛鷹獎?wù)拢ê贾菔谢鹁驺y獎）。將進(jìn)一步加大火炬銀獎的考評力度，在暑期開設(shè)第三期“火炬銀獎”挑戰(zhàn)營。

本學(xué)期，全區(qū)將遵循“以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，開展“雛鷹爭章示范校”申報工作，積極推進(jìn)雛鷹爭章活動與新課程的有機(jī)結(jié)合，把雛鷹爭章活動作為少先隊教育實踐活動的重要途徑。

2、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評定方式。綜合素質(zhì)評定是學(xué)校對學(xué)生的全面評價，對提升學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要的導(dǎo)向意義。學(xué)校在做到客觀、公正，規(guī)范操作的基礎(chǔ)上，必須堅持評價標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，既注意對學(xué)生、教師的統(tǒng)一要求，也要注意個體差異以及對發(fā)展的不同要求；必須堅持評價主體的多元化，既要重視教師在學(xué)生評價中的重要作用，也要重視學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭、社會在評價過程中的交互作用；必須堅持評價方式的多元化，既要有形成性評價和終結(jié)性評價，更要把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來；必須堅持評價方法的多元化，既要有學(xué)科考試和考查，也要有綜合素質(zhì)評價，積極探索便于評價者可以普遍使用的科學(xué)、簡便易行的評價辦法。

初中學(xué)校要更加重視綜合素質(zhì)評定工作，認(rèn)真總結(jié)多年來的工作成果與經(jīng)驗，進(jìn)一步完善評價方式，用好《學(xué)生成長記錄冊》，真正建立起有利于全面客觀體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個性特長的評價機(jī)制。

五、高度重視德育科研工作，深入推進(jìn)“公民教育”品牌群建設(shè) 樹立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念，引導(dǎo)全體教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性。繼續(xù)推動“環(huán)保教育”、“生命教育”和“公民教育”三大區(qū)級德育品牌群建設(shè)，學(xué)校要結(jié)合校本挖掘主題內(nèi)涵，提煉內(nèi)容，積極展示品牌群研究成果。

本學(xué)期將重點推進(jìn)“公民教育”德育品牌群建設(shè)，以區(qū)級立項課題《走向城市文明——城市化背景下學(xué)生公民教育研究》為抓手，對老城區(qū)居民子女、撤村建居人員子女、外來務(wù)工人員（主要為外省偏遠(yuǎn)農(nóng)村）子女等三類不同對象的公民教育開展研究與實踐，引導(dǎo)青少年學(xué)生從小樹立“民主、公平、正義”現(xiàn)代公民意識。

六、積極開展“五好關(guān)工委”爭創(chuàng)活動，充分發(fā)揮“五老”育人優(yōu)勢 “五老”（老教師、老戰(zhàn)士、老專家、老干部、老黨員）是關(guān)心下一代工作的重要力量，他們在長期的工作和生活中形成了堅定的政治信念，豐富的智慧經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對未成年人成長具有很大的影響力和感染力。學(xué)校要充分利用好“五老”的獨特育人優(yōu)勢，重視關(guān)工委的機(jī)制、組織建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校關(guān)心下一代工作蓬勃發(fā)展。

本學(xué)期，全區(qū)將開展首屆學(xué)?！拔搴藐P(guān)工委”評選活動，局關(guān)工委將通過查閱臺賬、問卷調(diào)查、組織座談、實地走訪等形式，對“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、網(wǎng)絡(luò)組織完善好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探究創(chuàng)新好”的學(xué)校關(guān)工委予以表彰。

附件：二○一○學(xué)年第二學(xué)期德育工作行事歷

二○一一年一月二十七日

主題詞: 德育 工作 意見

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杭州市江干區(qū)教育局黨政辦公室 2011年1月27日印發(fā) ——————————————————————————— 附件：

二○一○學(xué)年第二學(xué)期德育工作行事歷

三月：1.寒假青少年校外教育總結(jié)、表彰

2.中小學(xué)德育工作會議

3.中小學(xué)心理輔導(dǎo)站站長、家庭教育指導(dǎo)站站長會議 4.“假日暖巢”工程啟動儀式

5.“做一個有道德的人”讀書教育活動征文比賽 6.市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體表彰工作 7.“志愿服務(wù)我先行”暨“三〃五”學(xué)雷鋒活動 8.“尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題教育

9.區(qū)第十屆德育專題研究論文評選活動 四月：1.學(xué)校德育特色展示（學(xué)校自主申報）2.“五好關(guān)工委”爭創(chuàng)工作

3.“五四”表彰

4.錢塘春雨——第五屆團(tuán)隊工作創(chuàng)新論壇（雛鷹爭章）5.青春健康教育活動展示

6.公民教育課題研討

（一）：公民素養(yǎng)教育 7.“雛鷹爭章示范校”申報 8.區(qū)心理輔導(dǎo)合格站驗收 9.區(qū)第二課堂活動基地掛牌儀式 五月：1.錢塘輔導(dǎo)員大講堂

（五）2.“六一”慶?；顒?/p>

3.“我的育人故事”案例評比

4.公民教育課題研討

（二）：公民自我意識培養(yǎng) 六月：1.“做一個有道德的人”讀書教育活動總結(jié)表彰

2.區(qū)第九期浙江省學(xué)校心理健康教育C證教師上崗前培訓(xùn) 3.公民教育課題研討

（三）：公民民主意識培養(yǎng) 七月：1.學(xué)年德育工作總結(jié) 2.暑期青少年校外教育 3.第三期“火炬銀獎”挑戰(zhàn)營 八月：1.德育干部學(xué)習(xí)會

2.第十一期學(xué)校團(tuán)、隊工作研討會

第三篇：09學(xué)年第二學(xué)期濱小學(xué)校工作補充意見

09學(xué)年第二學(xué)期濱小學(xué)校工作補充意見

新學(xué)年，在上級部門的補充意見基礎(chǔ)上，特制訂濱小09學(xué)年第二學(xué)年補充意見。

一、繼續(xù)打造管理文化

這一學(xué)期，在原有制度文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們著力關(guān)注學(xué)校發(fā)展過程中方方面面的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，從細(xì)節(jié)入手解決問題。盡可能為教師和學(xué)生營造最好的發(fā)展環(huán)境。其次，學(xué)校的發(fā)展是一個動態(tài)的過程，只有多走動，多觀察才能最快最真實地掌握一手信息，便于及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。新學(xué)期，開展值日值周巡查管理。做好記錄，并及時反饋與總結(jié)。

民主管理是學(xué)校管理追求的方向，我們將在這方面作進(jìn)一步的探索。這一學(xué)期，暢通各種渠道，發(fā)現(xiàn)和提煉教師中存在的帶有普遍性的問題，開展針對性的解決，促進(jìn)隊伍的整體性發(fā)展。盡可能地提高管理的自主度，建設(shè)自下而上的通道，逐步為今后管理的自動化奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)建民主治校的文化氛圍。

給各科室提供獨立自主發(fā)展的空間和機(jī)制，和各科室成員一起成長。營造濱江良好的科室文化氛圍。加強(qiáng)教研組活動指導(dǎo)，使教研組成為學(xué)校發(fā)展的主陣地；建設(shè)兒童文化，以“小浪花”編輯文化為切入點，培養(yǎng)發(fā)展兩位大隊部志愿者輔導(dǎo)員，編輯完成兩期稿件編排工作，為真正實現(xiàn)“濱小學(xué)生自己辦的報紙”做好前期準(zhǔn)備工作。協(xié)助三室一部，以重點工作為基點，通過自下而上，民主自主的管理方式，二、持續(xù)深化安全工作

學(xué)校這一學(xué)期繼續(xù)將安全工作放在首要位置，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行安全防控，春季到來，隨著n1h1流感形勢的嚴(yán)峻情況，我校將繼續(xù)作好防控措施；本學(xué)期將繼續(xù)為學(xué)生的逃生演習(xí)做了精心的策劃布置，根據(jù)演習(xí)方案，舉行逃生演習(xí)訓(xùn)練。

繼續(xù)做好食堂的管理工作，落實對后勤工作人員的管理與考核。繼續(xù)加強(qiáng)對食堂人員的衛(wèi)生培訓(xùn)與工作考核。對傳達(dá)室、出租店面等容易出現(xiàn)安全隱患的地方加強(qiáng)管理。

加強(qiáng)教師的安全意識培養(yǎng)，以《值日值周制度》改進(jìn)為抓手，加強(qiáng)教師們參與安全管理的意識。

三、積極拓寬德育渠道

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)德育系列活動指導(dǎo)，使德育活動系列化。以《濱小小浪花報》為平臺，積極推行濱小兒童文化建設(shè)。這學(xué)期做好第三、四期小浪花報，繼續(xù)采用小浪花報的義賣活動，加強(qiáng)孩子們的活動實踐。并結(jié)合“讀書節(jié)”、《濱小每個孩子要做的101件事》等規(guī)劃活動，使孩子們能夠在活動中得到全面發(fā)展。

加強(qiáng)對年段重要德育活動的服務(wù)與幫助，強(qiáng)化家校聯(lián)系。并將“家長志愿團(tuán)”活動的實施提到議事歷程上來。建好學(xué)校德育的共享與交流平臺，在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置大看臺與班主任論壇上為班主任們進(jìn)行德育教育設(shè)置了平臺。并努力將該論壇實施起來，讓全體教師分享德育成果，加強(qiáng)交流，共同促進(jìn)。

加強(qiáng)對班主任工作細(xì)節(jié)的指導(dǎo)與管理，并且加強(qiáng)班主任工作細(xì)節(jié)教育，讓教師能夠?qū)⒋笮∈录诿妊繒r就發(fā)現(xiàn)、處理，用“細(xì)、實”來作好工作。落實《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》。研究制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，重點組織開展好各輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)和骨干輔導(dǎo)員交流體驗營。并進(jìn)行《家訪記錄》改革。

四、深入發(fā)展教育教學(xué)工作

繼續(xù)深化學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度改革，真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)深化這方面工作，針對調(diào)測成績，做好教學(xué)追蹤調(diào)查，以評價促發(fā)展。正視常規(guī)檢測中出現(xiàn)的一些問題，如晨讀效率、備課方式等，有針對性形成一些共識，并進(jìn)行追蹤。備課是教學(xué)的最重要一環(huán)，只要精心準(zhǔn)備設(shè)計巧妙的課，才能起到最大的教學(xué)效果。針對我校個別教師出現(xiàn)的粗課現(xiàn)象，將有指導(dǎo)性針對性的出臺一些規(guī)定，特別是對年輕教師的備課，更是將采用“一盯一”的方式進(jìn)行管理。借“優(yōu)課賽”的平臺，進(jìn)行課堂優(yōu)化改革，并且將加強(qiáng)年輕教師的課堂雕琢藝術(shù)指導(dǎo)，使得我校年輕教師能夠盡快成長。

加強(qiáng)師訓(xùn)工作，在原有師訓(xùn)活動的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)“濱小發(fā)言臺”與第二輪“專業(yè)發(fā)展評價”，切實促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

關(guān)注校本教材的開發(fā)和使用情況。使得教材能夠具有濱小特色，為濱小學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

五、加強(qiáng)后勤工作規(guī)范細(xì)致

倡導(dǎo)規(guī)范的后勤管理，規(guī)范學(xué)校小宗物品的采購，對后勤項目加強(qiáng)公示，做到透明。做好新配備電腦的使用和管理工作，組織下半年的電腦招投標(biāo)工作。

合理食堂職工的工作分工，明確每位職工的職責(zé)，出臺學(xué)校食堂常規(guī)的考評機(jī)制（出臺班級評食堂工作等措施），成立學(xué)校膳管會（負(fù)責(zé)：每日菜的過稱和質(zhì)量監(jiān)督商議每周菜譜及時反映師生的意見）完成學(xué)校教師用餐的改進(jìn)工作，持續(xù)提高食堂的服務(wù)質(zhì)量及家長的滿意度。

完成階梯教室、教學(xué)樓天井柱子的粉刷，完成行政樓屋面的漏水整修，對學(xué)?；静贾玫闹匦略O(shè)計，定制班牌、雨具等。暑期完成天然氣的改造相關(guān)工作（食堂的重新規(guī)劃等）。

綜合行事歷：

【三月份】

1、開展“學(xué)規(guī)范、塑師德、講奉獻(xiàn)”師德主題教育。

2、社團(tuán)活動開始

3、開學(xué)典禮

4、修改完善、實施《濱江小學(xué)值周制度》

5、建立、實施《濱江小學(xué)午餐管理規(guī)定》

6、建立特殊學(xué)生檔案

7、組織春游、掃墓活動

8、完成教室、辦公室電腦的安裝

9、出臺學(xué)校安全工作補充意見。

10、成立學(xué)校膳管會。

11、進(jìn)行階梯教室的漏水整改

【四月份】

1、中小學(xué)（幼教）各學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動；

2、家長開放日

3、參加諸暨市第26屆寫字比賽

4、街道小學(xué)生田徑運動會，教職工4x100米接力賽；

5、各級各類課題研究進(jìn)程調(diào)查，中期成果推廣

6、定制班牌、雨具等

7、出臺學(xué)校食堂常規(guī)的考評機(jī)制

8、教學(xué)樓天井柱子的粉刷

9、第三期校報出刊

【五月份】

1、開展“四訪、五聯(lián)”活動；開展“家長開放月”活動。

2、開展“紀(jì)念汶川大地震”教育活動。

3、參加諸暨市圍棋比賽

4、參加小學(xué)生（五年級）音樂素質(zhì)比賽；

5、參加市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

6、參加街道小學(xué)生棋類比賽；

7、參加街道小學(xué)生籃球比賽；

8、參加教辦體育論文評比；

9、迎接教辦教學(xué)調(diào)研；

10、迎接市學(xué)年德育工作考核

11、備戰(zhàn)2009學(xué) 年論文評比，學(xué)校初評

12、組織學(xué)校下半年設(shè)備的招投標(biāo)工作

13、參加教辦氣排球比賽

【六月份】

1.開展“家長評學(xué)校、教師”問卷調(diào)查活動

2、青年教師過關(guān)

3、迎接教辦學(xué)校體藝工作考核評估

4、開展班主任工作資料積累展示活動

5、開展德育特色活動展示（可隨時申報）

6、舉辦“班主任論壇”

7、路隊班、衛(wèi)生班評定

8、班主任考核

9、做好2010學(xué)年諸暨市、紹興市教科規(guī)劃課題申報工作

10、慶祝六一節(jié)紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動

11、六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。

12、家長滿意率調(diào)查完成13、第四期校報出刊

14、迎接街道名師指導(dǎo)師、名師及“同心緣”團(tuán)隊成員考核；

【7月份】

1、暑期“有償家教”情況專項檢查。

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

3、組織教師專業(yè)知識競賽

4、期末評價工作

5、各類先進(jìn)評比

6、教師職評工作

7、學(xué)年工作總結(jié)

8、暑期天然氣管道安裝。

2009諸暨市濱江小學(xué)年3月

第四篇：2011～2012學(xué)年第二學(xué)期工作補充計劃

2011～2012學(xué)年第二學(xué)期

平地小學(xué)工作補充計劃

指導(dǎo)思想：

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，確實改善和提高廣大青少年體質(zhì)健康狀況，依據(jù)廣東省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》[粵教基（201015號）]結(jié)合我校實際工作情況，本學(xué)期在執(zhí)行學(xué)年工作計劃的基礎(chǔ)上，補充做好以下幾項工作：

一、采取措施，改善和提高青少年身心素質(zhì)。

1、開齊開足體育課時，不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

2、每月最少二節(jié)心理健康教育課，一節(jié)由學(xué)校組織，一節(jié)由班主任組織。

3、確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，體育科組要認(rèn)真組織好大課間活動，課間操，眼保健操，組織一次全校性運動會。

4、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

一、二年級不布置書面家庭作業(yè)；書面家庭作業(yè)總量三、四年級不超過40分鐘，五、六年級不超過60分鐘。

二、落實大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”

1、掌握兩項體育運動技能，掌握基本的運動技能。

2、掌握一項藝術(shù)特長（吹風(fēng)琴），提高藝術(shù)素質(zhì)，推進(jìn)藝術(shù)特色可持續(xù)發(fā)展。

3、繼續(xù)唱好校歌，跳好“亞運助威操”。

第五篇：2010～2011第二學(xué)期少先隊工作 總結(jié)

古田小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2010-2011學(xué) 第二學(xué)期

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持，少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

少先隊工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責(zé)任到人，使得少先隊工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，興趣欄、宣傳欄、書報角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“興趣欄”、“書報角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要。

四、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

1、三月份開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動和扎實開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。

2、四月份清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、開展慶?！傲弧被顒樱瑑和?jié)我校不僅開展了節(jié)目精彩的文藝匯演活動，還開展了豐富多彩的各種游園活動，如猜謎語、跳繩比賽、拔河比賽、籃球比賽、盲人擊鼓、唱一首歌等。

4、五月份針對當(dāng)前小學(xué)生心理健康問題，尤其是留守兒童心理健康問題，我們開展了一次心理健康講座，取得良好的效果。

5、經(jīng)常開展安全法制教育，六月份少先隊輔導(dǎo)員給全校師生上了一次以安全法制教育為專題的講座。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。

因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。