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      2013年秋季西華營鎮(zhèn)各小學(xué)校容校貌及文化建設(shè)檢查情況小結(jié)

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      第一篇:2013年秋季西華營鎮(zhèn)各小學(xué)校容校貌及文化建設(shè)檢查情況小結(jié)

      2013年秋季西華營鎮(zhèn)各小學(xué)校容校貌及文化建設(shè)檢查情況小結(jié)

      2013年9月24日---2013年9月29日,西華營鎮(zhèn)中心校在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,對全鎮(zhèn)30所小學(xué)的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了量化評比。檢查內(nèi)容共20項,分六個小組進(jìn)行。現(xiàn)將本組負(fù)責(zé)的校容校貌、文化建設(shè)及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用的檢查情況小結(jié)如下:

      一、基本情況

      全鎮(zhèn)各校對本次檢查工作高度重視,動作快,完成好,質(zhì)量高,可以說是費(fèi)了心思,花了時間,流了汗水,見了成效,總體情況良好。

      在這次檢查中,環(huán)境衛(wèi)生、文化建設(shè)方面做得比較好的學(xué)校有:

      西華營中心小學(xué)整個校園干凈亮麗,花草修剪整齊,墻壁粉刷雪白,墻體標(biāo)語鮮紅奪目,板報內(nèi)容充實,標(biāo)牌整齊規(guī)范,名人名言、警示標(biāo)語、書法作品隨處可見,真正做到了讓“每一面墻壁都會說話,讓每一棵花草都能育人”,處處洋溢著文明、和諧、上進(jìn)的氣息。

      后套小學(xué)、后樓小學(xué)、毛橋小學(xué)無論是校園環(huán)境衛(wèi)生還是校園文化建設(shè)都頗下功夫,整體效果非常好。

      半截河小學(xué)、鋪李小學(xué)、尹莊小學(xué)、郭集小學(xué)干凈敞亮,無垃圾死角,令人賞心悅目。

      大趙小學(xué)、龐集小學(xué)、孝義寺小學(xué)、前樓小學(xué)、薛樓小學(xué)等積極營造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,衛(wèi)生打掃徹底,雜草被清除一空,校容校貌煥然一新。

      總之,通過這次檢查,各校的面貌都發(fā)生了可喜的變化。

      二、存在問題及整改建議

      1.一些學(xué)校的衛(wèi)生整理的不是很到位,校園內(nèi)比較干凈,教室內(nèi)地面卻

      很臟,個別教師辦公室物品擺放凌亂;建議以后打掃衛(wèi)生要全面徹底,教師要以身作則并敦促教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

      2.大部分學(xué)校廁所無人清理,衛(wèi)生狀況較差,有些學(xué)校廁所糞便外溢,無處落腳;建議各校應(yīng)派專人定時清掃,保障給師生一個良好的入廁環(huán)境。

      3.部分學(xué)校校園文化氣息不濃郁,連黑板報、宣傳屏、固定標(biāo)語都沒有,有的雖有黑板報、宣傳屏,卻未充分利用、及時更新,沒有起到育人作用;建議各小學(xué)要重視校園文化建設(shè),每學(xué)期劃撥一定經(jīng)費(fèi),結(jié)合學(xué)校實際,購置文化宣傳用品,打造濃厚文化氛圍,真正起到育人作用。

      4.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及電教器材幾乎每個學(xué)校都有,但真正投入使用的不

      多,不少學(xué)校的電視、電腦因年久失修已成了擺設(shè),成了廢品;建議各學(xué)校的負(fù)責(zé)人,從思想上重視現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,及時維修、更換電教器具并及早投入使用。

      5.另外,一些學(xué)校院內(nèi)晾曬有玉米等農(nóng)作物,既影響校園美觀又給學(xué)生

      安全帶來隱患。

      第二篇:2013烏溪小學(xué)校容校貌管理制度

      烏溪小學(xué)2012-2013學(xué)下學(xué)期校容校貌管理制度 為了使我校校容校貌建設(shè)能真正達(dá)到育人的目的,給師生營造一個優(yōu)雅、舒適、和諧 的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,根據(jù)我校校容校貌的實際及上級部門的有關(guān)要求,制定以下管理制度:

      一、加強(qiáng)校容校貌建設(shè)。校容校貌建設(shè)包括校園建筑、校園活動場所和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備。它們既是校園文化的物質(zhì)載體,也是校園文化的重要形式。校容校貌建設(shè)要提高文化品味,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,建設(shè)要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)獨(dú)特的文化風(fēng)格,重視人文景觀建設(shè),營造良好的文化氛圍。

      1、教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓要樓有樓名,設(shè)有宣傳口號,如校訓(xùn)等。各組處室宣傳欄要定期更換宣傳內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛與中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的名人名言或畫像、中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀字畫等,教室內(nèi)前黑板上方懸掛國旗和班訓(xùn),黑板一側(cè)裝訂班務(wù)公開欄;室內(nèi)兩側(cè)墻壁要裝訂格言警句;后黑板適時更換內(nèi)容,緊緊圍繞學(xué)校中心工作。

      2、學(xué)校綜合樓要懸掛學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色標(biāo)語,樓走廊墻壁懸掛科學(xué)家畫像,實驗室內(nèi)張貼實驗操作規(guī)范。

      3、操場周圍要設(shè)計與體育活動相關(guān)的圖畫、宣傳標(biāo)語、口號等。

      二、努力培育校園精神文化。精神文化是校園文化的核心,是學(xué)校的靈魂,是育人目標(biāo)的高度概括。精神文化不僅要弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化,而且要體現(xiàn)出時代精神。精神文化要通過“三種精神”、“四個該不該”、和“五個一”集中體現(xiàn)。

      1、師生風(fēng)貌。教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真完成本職工作,做到教書育人,管理育人、服務(wù)育人。學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生一日常規(guī)》以及學(xué)校各項規(guī)章制度。時時處處嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好習(xí)慣,杜絕不文明行為,做文明學(xué)生。

      2、定期開展文化、體育活動,如開展師生運(yùn)動會、書畫展、演唱會等活動,豐富校園文化生活。各年級組教師、各班級學(xué)生要積極參加市局、學(xué)校組織的各項文體、公益勞動等活動,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      3、執(zhí)行《國旗法》,每周舉行升降旗儀式,并組織好國旗下的講話活動。主要由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

      4、班主任要加強(qiáng)班級管理,重視班級文化建設(shè),認(rèn)真設(shè)計,彰顯班級特色。按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,桌椅、物品擺放整齊,并隨時做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。每班在學(xué)年開學(xué)兩周內(nèi)照全家福,放大張貼在教室內(nèi),并給以命名。認(rèn)真開展學(xué)生格言自創(chuàng)活動。

      5、課間活動文明,說笑力求平聲,行走力求步穩(wěn)聲輕,待人接物力求禮貌熱情;不追跑打鬧,不做踢球、打球等劇烈活動。

      6、愛護(hù)校園設(shè)施。綠化、美化校園,人人有責(zé)。做到校園花木不攀、不折、不毀,人人履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報,不得亂涂亂畫,保持完好。校園內(nèi)車輛要按學(xué)校規(guī)定擺放整齊,嚴(yán)禁亂停亂放,進(jìn)出校門要下車。人人自覺遵守,維護(hù)良好環(huán)境。

      三、加強(qiáng)制度文化建設(shè)。學(xué)校的各項管理制度,既是廣大師生的行為準(zhǔn)則,又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。制度文化要以科學(xué)和民主為基礎(chǔ),體現(xiàn)公平、公正、公開原則,提倡民主管理、自主管理,廢除卡、壓、罰,促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

      第三篇:關(guān)于整頓校容校貌工作小結(jié)

      關(guān)于整頓校容校貌工作小結(jié)

      3月11日第六節(jié)課,教育處組織召開了班主任工作會議,就整頓校容校貌工作做了嚴(yán)格要求及詳細(xì)安排。教育處課外活動、晚自習(xí)對各班教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:

      一、星期一大掃除

      從總體上看,七八年級工作做得最好,特別是楊永杰、胥桂虎兩位班主任能夠親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃,和同學(xué)們一起干,直到工作徹底完成。他們的這種扎實、任勞任怨的工作態(tài)度值得我們敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。從細(xì)節(jié)上看,各樓道地腳線普遍存在,沒有去白或不干凈的現(xiàn)象,希望各班主任督促學(xué)生認(rèn)真做好此項工作,狠抓養(yǎng)成教育,提升班級形象。

      二、儀容儀表

      從總體上看,九年級不合格人數(shù)最多,七八年級女生不合格多于男生,小學(xué)學(xué)生只存在個別現(xiàn)象。希望各班主任按照學(xué)校要求,對學(xué)生進(jìn)行耐心工作,將此項工作做實、做細(xì)。

      三、安全隱患

      低年級學(xué)生在擦掃窗臺、玻璃時,需要登高,存在安全隱患,希望打掃時,班主任一定親自指導(dǎo),消除隱患。各班具體量化結(jié)果見教育處上傳《每日班級量化》。

      第四篇:席溝小學(xué)校容校貌建設(shè)總結(jié)材料

      席溝小學(xué)校容校貌建設(shè)匯報材料

      創(chuàng)建一個書香校園,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),一直以來是每一位校長的夙愿,今年借教體局的東風(fēng),我校在資金極為緊缺的情況下,想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件,改變我校的校容校貌,極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

      開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后,我就立即找中心校商量想硬化校園內(nèi)的路面,在開學(xué)一個多月的時間里用彩磚硬化了校園內(nèi)那段道路,使原本低洼沙塵亂飛的道路,變得煥然一新,在這塊上中心校給予了我們工作上大力的支持。

      在資金極為緊缺的情況下,我們就發(fā)動全校教師,自己動手,豐衣足食,我們老師們自己動手粉刷了大門、窗戶及欄桿,又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁,大門兩側(cè)的墻壁,還有廁所,又重新整修了旗臺、旗桿,新建了花池,購置了辦公設(shè)施,接下來又為學(xué)生購置了床單、枕巾、被罩,又新購買了幾付報欄。

      接下來我們又投資了將近五千多元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪,寫真,布置了我們的教室,美化了我們的校園,總計算下來我們投資了將近幾萬元用于我校的育人環(huán)境上。

      如今徜徉在這美麗的校園里,真是感到風(fēng)景如畫,教學(xué)樓的彩旗迎風(fēng)招展,校園內(nèi)的面貌煥然一新,潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠(yuǎn)的校園標(biāo)語,還有那翠綠的綠色植物,一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅,盡管我們的校園占地面積僅3000多平方

      米,面積不算大,但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、舒適、潔凈,在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活倍感身心愉悅,時時感到風(fēng)景如畫的美麗,書香浸潤的芳香。

      盡管我們投入了幾萬元的資金,一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間,加班加點(diǎn)妝扮校園,但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的,我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園,劃亮了一道美麗的風(fēng)景線,在欣賞、陶醉、享受美麗的同時我們?nèi)熒恢抡J(rèn)為這句話是亙古不變的道理“世上無難事,只怕有心人”,我們僅有學(xué)生兩百余人,全期經(jīng)費(fèi)也是有限,但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣,緣于我們有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實的團(tuán)隊和實干落實的中心校領(lǐng)導(dǎo),在所有事情上我們都是群策群力,共同想辦法來解決問題,該花的錢一定要花,該自己動手能解決的問題都是親自動手,所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細(xì)算遠(yuǎn)不止這些,但是我們卻花了小錢辦了大事,所以如果說談經(jīng)驗我覺得沒什么可談,但我認(rèn)為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實的感受!

      第五篇:xx村委會關(guān)于改變xx小學(xué)校容校貌的申請報告

      xx村委會關(guān)于改變xx小學(xué)校容校貌的申請

      報告

      尊敬的(單位或領(lǐng)導(dǎo)):

      xx村是一個偏僻的貧困村,全村有人口x人,都是以務(wù)農(nóng)為主,經(jīng)濟(jì)落后?!鞍倌甏笥?,教育為本”,我村于xxxx年創(chuàng)建了xx小學(xué),xx年來在各級政府的大力支持下,校容校貌得到不斷改變,特別是近幾年在xxx書記的號召下,一些鄉(xiāng)賢慷慨解囊,為xx小學(xué)創(chuàng)造了更好的教學(xué)環(huán)境,盡管我村學(xué)校辦學(xué)環(huán)境得到不斷改善,但步伐太慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上其他學(xué)校發(fā)展的步伐。今年恰逢我鎮(zhèn)要創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),必須于今年年底把各校建成標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)校,要把我村學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)校需要投入大量的資金,但我村經(jīng)濟(jì)困難,沒法解決,今特向貴單位提出申請為我村解決辦學(xué)資金,造福我村子孫后代,懇請從速批復(fù)。

      附修建項目及資金預(yù)算:

      xx村委會

      2014年7月20日

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