第一篇：《女生小小》讀后感
畢竟，在未來的歲月中，又有多少孩子一定成為萬人矚目的大人物呢。大部分兒童都只是社會中單純平凡的一分子。讓太多太多并不出眾的孩子，在平凡的校園和家庭生活中，體味到一分簡單的快樂也是樂事。正如作者彭皓自己宣稱的那樣：“生活中有很多煩瑣的事，何必事事都去計較？簡單一點不是更好嗎？”
也許“女生小小”系列并沒有傳遞深邃的思想或道理，也不太可能提供給閱讀者太多的思考空間，更沒能灌輸給孩子多少科學知識的。但是，我們有足夠的理由相信，閱讀小小系列的孩子是一定能夠感受到快樂的心境的！他們在閱讀那個有點簡單迷糊、卻又單純可愛的小小的故事時，會在不知不覺中效仿小小的言行，去感受小小的快樂和愛心，從而也在這種單純簡單中獲得人生成長中最寶貴的財富——醇厚的心境、積極的心態(tài)！正像諸如《猜猜我有多愛你》、《草房子》等兒童經(jīng)典讀物，沒有復(fù)雜的情節(jié)，沒有深奧的道理，但給予孩子們的愛心和溫暖，何其豐富和珍貴！
當然，作者彭皓初涉兒童文學的領(lǐng)域，“女生小小”系列也無法與那些兒童經(jīng)典之作相媲美，但通過小小那些妙趣橫生的故事，讓孩子們從中感受到濃濃的愛意和溫暖，教會他們保持善良，呵護愛心，在健康積極的心態(tài)中成長，在孩子的閱讀中，同樣重要不是嗎！
只是，領(lǐng)略了彭皓所帶來的簡單和快樂后，卻仍有一絲隱隱的憂慮浮上心頭：雖然簡單快樂是作家追求的宗旨，但整套系列似乎在刻意追求者中風格，這不免會給閱讀者造成某種生活中只有陽光的假象。其實，在有陰影的地方，同樣可以教給孩子陽光。不簡單，同樣可以給孩子傳遞快樂。這才是完整的生活，不是嗎？
第二篇：《女生小小》讀后感
《女生小小》讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《女生小小》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢竟，在未來的歲月中，又有多少孩子一定成為萬人矚目的大人物呢。大部分兒童都只是社會中單純平凡的一分子。讓太多太多并不出眾的孩子，在平凡的校園和家庭生活中，體味到一分簡單的快樂也是樂事。正如作者彭皓自己宣稱的那樣：“生活中有很多煩瑣的事，何必事事都去計較？簡單一點不是更好嗎？”
也許“女生小小”系列并沒有傳遞深邃的思想或道理，也不太可能提供給閱讀者太多的思考空間，更沒能灌輸給孩子多少科學知識的。但是，我們有足夠的理由相信，閱讀小小系列的孩子是一定能夠感受到快樂的心境的`！他們在閱讀那個有點簡單迷糊、卻又單純可愛的小小的故事時，會在不知不覺中效仿小小的言行，去感受小小的快樂和愛心，從而也在這種單純簡單中獲得人生成長中最寶貴的財富——醇厚的心境、積極的心態(tài)！正像諸如《猜猜我有多愛你》、《草房子》等兒童經(jīng)典讀物，沒有復(fù)雜的情節(jié)，沒有深奧的道理，但給予孩子們的愛心和溫暖，何其豐富和珍貴！
當然，作者彭皓初涉兒童文學的領(lǐng)域，“女生小小”系列也無法與那些兒童經(jīng)典之作相媲美，但通過小小那些妙趣橫生的故事，讓孩子們從中感受到濃濃的愛意和溫暖，教會他們保持善良，呵護愛心，在健康積極的心態(tài)中成長，在孩子的閱讀中，同樣重要不是嗎！
只是，領(lǐng)略了彭皓所帶來的簡單和快樂后，卻仍有一絲隱隱的憂慮浮上心頭：雖然簡單快樂是作家追求的宗旨，但整套系列似乎在刻意追求者中風格，這不免會給閱讀者造成某種生活中只有陽光的假象。其實，在有陰影的地方，同樣可以教給孩子陽光。不簡單，同樣可以給孩子傳遞快樂。這才是完整的生活，不是嗎？
第三篇：優(yōu)秀日記女生小小
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之優(yōu)秀日記大全：女生小
小
小小是一個可愛，聰明的女生，她畫的畫很好，常常被老師叫住辦黑板報，她的缺點就是膽小，上課不敢回答問題。
她喜歡設(shè)計裙子，也夢想著以后要當一位設(shè)計師。她喜歡幻想，幻想著自己是一位公主，自己被壞強盜抓走啦，會有勇敢的王子來解救自己。她學習很好，但自己膽小卻還是事實，她渴望能改掉膽小的缺點，老師提出問題要同學回答時，盡管她努力地安慰自己別怕，錯了老師也不會批評，但還是忍不住會想起老師嚴厲的批評那些壞學生的情景，盡管她很想回答一次問題，但還是沒有勇氣。老師抽她回答問題時，她總是緊張地連自己會做的題都忘了，說話是哆哆嗦嗦的，然而，這引來同學們的不是鼓勵，而是哄堂大笑，但她很堅強，當同學們恥笑她時，她也不會掉下一滴淚水。那是她上四年級的第一天，老師要同學們自我介紹，那是她決心改掉膽小的毛病，輪到她了，她憋了好久，大聲說；“大家好，我叫小小”剛說了一句，全班同學就一陣爆笑，對她指指點點的，下課了，同學們更加挖苦諷刺她，給她起外號，那些外號極為難聽，她暑假里下的決心就這樣破滅了，她強忍住委屈的淚水，努力的學習，希望用學習成績來證明同學們對她的諷刺是沒用的，但每天她只要一來到學校，就得忍受一個個同學。日子久了，有兩個同學變了，他們不再挖苦諷刺小小了，但更多同學依舊如此，那兩個同學成為了小小兩個朋友，和她一起玩耍，一起學習，小小不再理會其他同學。轉(zhuǎn)眼間考試已經(jīng)來到，當大家得知小小考了滿分后，沒有掌聲，只有滿腹的妒忌，他們罵小小作弊，那些挖苦比以前更為難聽【那兩個同學除外】，但小小并不在乎，小小在乎的只有自己的兩個朋友和學習……
現(xiàn)在，小小已經(jīng)該上六年級了，步入高年級，小小將如何度過每一天呢？是仍舊這樣的膽小？還是有所轉(zhuǎn)變呢？加油吧，小小，你一定是最棒的！其實我在文中寫的“小小”就是我，希望大家不要以別人的名字來衡量別人的好壞。
第四篇：《小小姑娘》讀后感（通用）
《小小姑娘》讀后感范文（通用6篇）
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《小小姑娘》讀后感范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
《小小姑娘》讀后感1看過很多虹影的文字了，這本感情最溫潤、最柔軟。童年時與母親的對立，少女時與母親的反抗，說到底還是因為渴望愛。也許真到了有一天成為人母，才會真正懂得愛的真義。弱水三千，只取那一瓢飲?！缎⌒」媚铩吠瓿闪艘粋€女人的蛻變，她必將走向成熟，抵達充盈。
《小小姑娘》讀后感2說什么地方都是在說自己的故鄉(xiāng)重慶，“就像卡爾維諾《看不見的城市》里馬可·波羅對忽必烈說，‘無論我提到哪個城市，都有點在講威尼斯，不能全部講述威尼斯，是因為怕一下子失去它’一樣，不管我寫什么地方，都是在寫重慶。朝霞出來或夕陽西下時，從重慶沿著長江往下走得遠一些，眺望長江和嘉陵江交匯處依山而建的朝天門半島，那就像是一個現(xiàn)實中不可能存在的童話之地。
《小小姑娘》讀后感3書的題目、封面和里面的插畫其實和書的文字完全不是這么一回事。一篇篇小短文是作者零零碎碎的童年的歲月，讓人感覺有點殘破比較灰暗有點光陸離奇。
可以讀讀，感受一下以前歲月的一些事情一些感覺。但是讀著不會很愉悅，因為這個小小姑娘的`童年歲月，實在有點讓人壓抑。
給我選擇，還是喜歡布魯克林有棵樹~
《小小姑娘》讀后感4虹影說封面上穿黑裙子的小女孩很像小時候的她，小女兒聽說她小時候沒有漂亮的裙子穿，就為她畫了很多穿著漂亮裙子的畫像，這便是封面的由來。
她愛她，她也愛她。即使生活如此殘酷又蒼白，她永遠是她的小小姑娘，她們緊緊相連，她們永遠相愛。
這是一本充滿愛的書，它真，善，美。
《小小姑娘》讀后感5前天買了新版的《小小姑娘》，又重溫一遍虹影娓娓道來的細膩的童年故事。這本與《53種離別》已成為我的枕邊書。
以前我的枕邊書是《誰怕虹影》，很多章節(jié)可倒背如流。
虹影的散文永遠不會是驚艷的，那種文字經(jīng)不起時間的推敲，并且用華麗拗口的詞藻堆砌，只顯矯情做作。
虹影的書是隨時可以拿來讀，并且放不下去的。
期待虹影更多的作品。
《小小姑娘》讀后感6《小小姑娘》沒有一口氣看完，慢慢地翻?？吹剿龑懰闹艿泥従?，寫家里的哥哥姐姐。講故事一樣的文字，沒有附帶自我的任何評論判定，我想寫書的人，字里行間總是會流露出某些自我的感情，但是，在我看到《小小姑娘》的第５個故事的時間，我也是把這本書當做是故事集來看待的。
榮幸或是幸運的，見到了虹影本人。瘦瘦小小的個子，劉海隨意地搭在額頭，很長且濃密的頭發(fā)，挎1個大包，手上有一到兩枚或許是銀質(zhì)的異國戒指，化一點妝或是不化妝。干干凈凈，眼部亮亮，很精神的一個人。
聽她說話，說《小小姑娘》，說女兒西比爾，說自我的童年，說自我的媽媽，說家人?？此诓稍L面前，坦然地說，我也是一個私生子。我回到家往后又繼續(xù)翻了翻書?？吹礁绺鐝睦|車下救了她，看到姐姐打她，看到養(yǎng)父教她識字。聽她紅了眼部說，我的生父后來給了我五百塊錢，打開一看，也是幾毛幾毛的湊起來的。那樣的時間，繼續(xù)往后看，才了解所有的故事下方，都藏著的是她對家人的感情，尤其是對媽媽的。那樣的一條感情線一直像一根弦一樣不知不覺已經(jīng)撥動了看書人的心。
之后，我說的最多的話是那樣的。
一個作者，一個寫書的人，能夠最大程度的認可真的的自我，以最自然的態(tài)勢日常，不懼任何流言蜚語，她的作品是最值得看的。
實際還有那樣的一句話。
藏得最深且最不易被察覺的感情，才是打動人的。
第五篇：《女生日記》讀后感
《女生日記》讀后感1
女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。
這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。
這本書也寫了女孩子成長的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設(shè)法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。
這是一本很好的書。
《女生日記》讀后感2
是誰幫助梅小雅的媽媽，讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸？是誰為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩？
是誰在莫欣兒難過的時候安慰她？又是誰，是那溫柔、可愛、富有同情心的她，這本書的主人公：冉東陽。雖然她是個平凡的女生，但在她身邊卻有無數(shù)的事情需要她去幫助，如果她能做到，她每次都會盡自己的所能幫助他人，如：梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了，梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸，最后還不是因為這個平凡的女生勸解梅小雅，梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎？
常常，在我們身邊，也有許多，只需要我們花一點時間就可以幫助別人的事情，比如：同學因為要去訓練隊而沒有聽老師講解那道題應(yīng)該怎么做，遇到困難了，我們下課了，可以把自己上課，老師講解的應(yīng)該怎么做那道題的筆記借給他抄，并且告訴他以后遇到類似的題應(yīng)該怎么做。
這樣，雖然花了課間的十分鐘，但卻幫助同學等一些事情。我們要多一點幫助別人，因為，能夠幫助別人是一種快樂。然而，也能給自己一個美好的環(huán)境。
《女生日記》讀后感3
在寒假里我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。
《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長為一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能為了朋友、為了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能為朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學習。
讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會為了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因為別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因為喜歡她的優(yōu)點，我努力向她學習；因為喜歡她的優(yōu)點，我盡量包容她的不完美；因為喜歡她的優(yōu)點，我要幫助她改正自己的缺點……
讀了這本書，我明白應(yīng)該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。
《女生日記》讀后感4
《女生日記》以日記的方法寫出了六年級冉冬陽微妙的心理變化，想長大而害怕長大的心理。
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的小學六年級的女生，書中說的是冉冬陽小學生活中的喜怒哀樂，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明才聰明，但人人都喜歡她，爸爸媽媽老師和同學。這是為什么么呢？因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。因為此事還放棄了一直夢寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽竟想到號召同學捐款。資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續(xù)上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽想想我自己，雖然也會幫助同學，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會幫媽媽，爸爸做家務(wù)，可是有時也會推脫，特別的就是生日，總是習慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該，我們是開心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣，冉冬陽我要向你學習！
《女生日記》讀后感5
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩長大后的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書，我懂得了：成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點點滴滴！也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實玩值得品嘗的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說算酸是應(yīng)為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅，應(yīng)為父母離異她小小年紀就要跟著媽媽做生意，真不簡單啊！說甜是應(yīng)為有些事令我們感動，當我陷入困境時，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時，我會感覺到：“沒錯，這就是成長中的甜”。說苦是應(yīng)為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說辣是應(yīng)為美好的時光總會在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的校園生活還不止這些，她有三個是她贊不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學期都會給每位同學寫一張寄語卡，鼓勵同學們再接再厲。再說說教學方法獨特的數(shù)學舒老師吧，他為了不上一些同學的自尊心，考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個詭計使同學們在歌唱比賽時露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀，但我和她一樣也有一個幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價值，用再多金錢也買不到的。
《女生日記》讀后感6
今天，我把《女生日記》這本書給讀完了，里面告訴我許多道理。
在書中，主人公冉冬陽是一個平凡的女孩，她自認為自己太平凡，所以她爸爸沒有給予她太大的要求，可是，她并沒有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一個快樂、可愛的人，每天都開開心心地過著自己的生活。爸爸跟她說了一句話使我印象深刻：“對一個女孩來說，聰明和漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不聰明不漂亮的女孩，會因為善良和溫柔而變得可愛起來?！弊x到這里，我感覺到了冉冬陽的爸爸是多么的愛她呀！令我最同情和的是書中的莫欣兒，她是冉冬陽最好的朋友，她從小就很乖巧，那是因為她害怕父母離婚，她覺得沒有父母的孩子是可憐的，她不希望自己是個可憐的孩子，她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽，她雖然不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她卻是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜歡吳緬，因為他有責任心，有幽默感，有創(chuàng)造力和寬容的氣度。
《女生日記》是一本有趣的書，不僅我愛，我媽媽也愛看，它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋，能使我和媽媽變得更加親密。
《女生日記》讀后感7
寒假里，我又重溫了一遍楊紅櫻阿姨的《女生日記》一書。這是一部以校園和家庭為題材的，寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
這本書描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。它讓我感動、讓我流淚、讓我難忘，書中的每個人都那么寬容友愛。主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的小學六年級的女生，她不是很漂亮，也不是很聰明，但人人都喜歡她——爸爸、媽媽、老師和同學。這是為什么呢？因為她是一個喜歡助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達，因為此事還放棄了一直夢寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學捐款資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續(xù)上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。沒當看到這一段，我心里暗暗下定決心：一定要像冉冬陽那樣做媽媽的好女兒，聽話，懂事。
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它陪我度過了許許多多快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理，為我樹立了學習的榜樣，真是一本值得看的好書！
冉冬陽，我要向你學習！
《女生日記》讀后感8
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂觀、很懂事。
里面的故事有時就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學習，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動了冰冷的后媽，現(xiàn)在后媽對他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學習的機器?！短詺獍R小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。
《女生日記》讀后感9
近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長，我深深地陶醉在這本書里，但最讓我回味、感動是這一篇：開學的的第一天，梅小雅卻沒有來，后來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開了便利店，看！我深深地被初二五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——劉鑫，她是一個樂于助人、活潑開朗的女生。記得有一次數(shù)學老師讓我們畫旋轉(zhuǎn)圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎么辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)，這時，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“怎么了？是不是沒帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個樂于助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎？
這個故事讓我明白了，一個人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以后，我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個人。
《女生日記》讀后感10
最近，我讀了一本有趣的書，名字叫做《女生日記》，以前還被拍成電影和電視劇哩！這本書的作者是四川省的楊紅櫻，另外我還建議我們班的女生都可以看看它。
這本書是以日記的形式，真實而又生動地描繪了一位六年級的女生冉冬陽從小女孩長成少女的生活和變化。楊紅櫻阿姨用輕松、幽默的筆調(diào)充分地展現(xiàn)了少年兒童成長經(jīng)歷中的快樂和煩惱，還有豐富多彩的學校生活、家庭生活。把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情“刻畫”得入木三分。揭示了女生心中的許多小秘密和化羽成蝶的痛苦跟歡樂，引人入勝。
“圣誕夜，發(fā)生在時代廣場的另一個故事”是我在這本書里最喜歡的一篇。他寫了冉冬陽和她的父母在圣誕節(jié)的晚上去了時代廣場，她見別人手里都拿著一個象征“愛心”的氣球，便也想要一個。于是他們走向一位賣氣球的中年婦女，打算從她那里買一些氣球，因為讓她的氣球品種太多，所以冉冬陽好久才挑了一個。這時，來了幾個城管隊員，因為這位阿姨無證經(jīng)營，要沒收她的氣球。在拉扯爭執(zhí)中，那個賣氣球的阿姨手一松，那些氣球全都飛上天了。她一屁股坐在地上哭了起來，那幾個城管人員不再理睬她，又走向另一個賣氣球的人。冉冬陽的爸爸掏出100塊錢，扶起那位還在傷心哭泣的阿姨，把錢塞進那位阿姨的手里，說：“天冷，快回家吧！”那位阿姨對爸爸鞠了一躬，然后捂著臉快步離去。
看完了這本書和那篇文章后，我認為我們都應(yīng)該向冉冬陽的父母學習，做一個有同情心、有愛心的人！
《女生日記》讀后感11
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發(fā)生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個人物，他們各有各的個性，各有各的優(yōu)點。我最喜歡冉冬陽這個人物，因為她是關(guān)心幫助同學、關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學的小雅，她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個月的零花錢，再加上自己過年時積下來的壓歲錢和同學們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來做生意，這讓我深受感動。
羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學，拿著裝有全班48位同學親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來看望羅老師，表達同學們對羅老師的問候和祝福！
我是同學們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和她相比，還差的很遠呢！我要向她學習，要以她為榜樣，去關(guān)心和愛護我身邊的每一個人，做一個懂事善良、樂于助人的好孩子。
《女生日記》讀后感12
暑假無聊，找了幾本書看。因為我是女生，專門挑了《女生日記》這本書。
這本書的主人公是年齡和我們差不多大，剛上六年級的冉冬陽寫的。她用日記的形式記錄著每一天的故事。她的性格活潑開朗，溫柔大方。她記述了她五年級暑假一直到初一的過程，內(nèi)容風趣幽默，才讀了幾頁我就對它愛不釋手了。
冉冬陽說活在一個整天嘻嘻哈哈，熱鬧非凡的班級，有風情萬種的`羅老師，風趣幽默的舒昂老師，以及她愛和愛她的同學們。對，她還有一個通情達理的媽媽和善解人意的爸爸。
她班的女生非常特別，有雙面女孩莫欣兒，“小魔女”劉楊惠子、秦天月，有俠義女生戴安，有漂亮女孩沙麗，有堅強女孩梅小雅和八卦女生羅莉娜，還有膽小女生任思思。這些女孩個個魅力十足，但也有十分軟弱的一面。男生也不甘示弱，在楊紅櫻筆下活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。有古靈精怪的古龍飛，瞧不起人的喬丹，精得跟猴兒似的豆芽兒，愛搞惡作劇的米老鼠等等等等，都是這個班的“壞小子”。
結(jié)尾可以用文中的一段話展現(xiàn)：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其實很可愛；也不都是溫柔賢淑的，兇巴巴的其實很仗義；更不都是細膩敏感的，粗粗拉拉的其實很明理；還有自信優(yōu)越內(nèi)心卻憂郁苦悶的雙面女生；會念咒語讓別人臉上痘痘越來越多的小魔女……女生就像千姿百態(tài)的花兒，開放在這些明快的文字里，開放在那些壞小子和她們自己的心里。
《女生日記》讀后感13
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”每當聽到這首家喻戶曉的歌—《愛的奉獻》，我的心潮便時起時伏。人世間到底有多少愛？有母子之間的愛，有學生對老師還有同學的愛。《女生日記》給了我很大的啟發(fā)。
《女生日記》讓我一下子長大了很多。平時，我要學會勤儉節(jié)約，珍惜每一分來之不易滲透著血汗的錢。學校提出“獻愛心”，我會毫不猶豫的取出平時節(jié)省的錢，捐送給有困難需要我們幫助的人。同學遇到困難，我不會連嘲帶諷地挖苦他，而是向他伸出援助助手，讓他感受同學之間的溫暖。我的成長，我的進步，我生活的點點滴滴，全都滲透著媽媽的心血，媽媽如果知道我改掉了以前的毛病，懂得了愛的無私愛的奉獻，他一定會激動的流淚！我要讓含辛茹苦的媽媽感受親情的溫暖，家庭的和睦，飽嘗生活的明麗與孩子的懂事。她會為有我這樣的孩子感到舒心、愜意與自豪！
現(xiàn)在我清楚的知道，人活在世上，最少不了愛。大千世上蕓蕓眾生，都是愛的結(jié)晶。讓世界洋溢歡笑，成為愛的天堂！
《女生日記》讀后感14
《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。
書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。”
冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！
沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質(zhì)深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。
《女生日記》讀后感15
我很喜歡讀書，我讀過《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書籍，這些書都很有趣，但我最喜歡讀的書是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，成分展示了當代少年的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對困難，遇到挫折不害怕，不退縮．學會用愛去幫助別人，去體貼別人，如何去面對從幼兒變成小大人之間的矛盾的競爭。告訴我們，雖是女人，也要變得勇敢堅強。
同樣，這本書還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的心情與個性，當你的心情不好時，他們會教你怎樣解除這種前后矛盾的心情，當你有疑問時，他們也會盡量幫助你，當你……所以你也應(yīng)該去愛他們，去體貼他們。在學校里，同學之間發(fā)生矛盾也是難免的，重要的是要知道如何去解決和調(diào)協(xié)，有著心理障礙的同學，你也應(yīng)該去幫助他，關(guān)心他，做一個富有熱心腸的青少年，做一個有著美好童心的兒童。
我希望楊紅纓阿姨能多寫出一些好品佳作，讓我們增強課外閱讀能力，增長課外閱讀知識。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書，讓更多的人支持楊紅纓阿姨，去感受書里的快樂與神奇。
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