第一篇：蘇生小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

蘇生小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，少先隊(duì)工作仍舊是我校工作的重點(diǎn)之一，在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為目標(biāo)，繼續(xù)深化素質(zhì)教育為目標(biāo)，制定了符合我校實(shí)際的少先隊(duì)工作計(jì)劃。在工作計(jì)劃中，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，追求真善美的生活價(jià)值，培養(yǎng)愛生命護(hù)環(huán)境的美德。抓好學(xué)校校園文化和少先隊(duì)教育文化，配合社會實(shí)踐，開展一系列特色的教育活動(dòng)，提升和帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展水平。

1、各班級通過衛(wèi)生、眼保健操、早操和紅領(lǐng)巾佩帶情況進(jìn)行各項(xiàng)評比，做到每天評比，每周公示評比結(jié)果，評出優(yōu)勝班級，加以表揚(yáng)。

2、通過在國旗下講話、班會課等活動(dòng)形式，對學(xué)生進(jìn)行安全和法制等教育。

3、堅(jiān)持做好校園櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地的相關(guān)工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，發(fā)揮少先隊(duì)陣地的育人作用，使校園真正形成處處育人、時(shí)時(shí)育人的良好氛圍。

4、做到寓教于樂。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題教育。如在3月5日的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中開展“主題征文”活動(dòng)，在“三·八”婦女節(jié)來臨時(shí)，少年兒童自己動(dòng)手，送給媽媽一張別樣的“賀卡”；四月，組織六年級部分學(xué)生參加蕪湖市鳩江區(qū)開展的“網(wǎng)上寄語”活動(dòng)，向先烈致敬；五月底組織中高年級學(xué)生開展校園大清掃活動(dòng)，學(xué)生很感興趣，干的事如火如荼；六月份組織學(xué)生參加學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)，各班級學(xué)生積極準(zhǔn)備，為全校師生呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目。通過這些活動(dòng)學(xué)生們不同程度地活躍了身心，并充實(shí)了自己。

5.加強(qiáng)班主任和少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，召開了一次班主任工作會議，一次班干部會議，一次少先隊(duì)隊(duì)會，班主任認(rèn)真、及時(shí)的填寫《班主任工作日志》管理好班級；指導(dǎo)班干部和少先隊(duì)干部的日常工作，解決他們工作中的困惑，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。

雖然還有要改進(jìn)的地方還有很多，但我相信，只有不斷地努力，蘇生小學(xué)少先隊(duì)的工作會不斷取得更大的進(jìn)步的。

第二篇：蘇生小學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

蘇生小學(xué)2014-2015年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃開展，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作，提高自身

1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。成立了少先大隊(duì)部，選取優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的一些日常工作；成立文明監(jiān)督崗，由少先隊(duì)的干部責(zé)任到人，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校的各項(xiàng)環(huán)境管理，實(shí)行打分制；成立紅領(lǐng)巾廣播站，選舉適合的學(xué)生擔(dān)任播音員，寫稿人，宣傳安全，宣揚(yáng)好人好事，播報(bào)比賽結(jié)果等；在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期少先隊(duì)更是嘗試在各班級成立中隊(duì)，由班主任即中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)，效果較好。這些少先隊(duì)組織的成立和正常運(yùn)行，為我校少先隊(duì)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一由升旗手在全體師生的注目中，在音樂中升起國旗，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育，并將國旗下講話的內(nèi)容記錄到班級日志中，使之成為班級管理中的一個(gè)日常工作。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來抓，并落到實(shí)處。開學(xué)之初，少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各班級的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范班級的不文明行為。其次，要求常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學(xué)生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了，使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、成長。在下一周中，利用廣播站對各班級的評分情況進(jìn)行播報(bào)，激勵(lì)做得好的班級再接再厲，要求做的不好的班級認(rèn)真做好班級衛(wèi)生各項(xiàng)工作。

4、安全教育一直是我校少先隊(duì)工作的重中之重。從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動(dòng)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。結(jié)合學(xué)校安全教育部門，紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳以安全教育為主，行為習(xí)慣教育為輔，安全專題教育，防惡劣天氣教育等，為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，積極開展系列活動(dòng)。此外，少先隊(duì)還相應(yīng)地開展法制教育課，出一期黑板報(bào)等其它活動(dòng)事項(xiàng)。我校少先隊(duì)積極配合學(xué)校工作，積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)安全防治知識，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣，受到廣大隊(duì)員的歡迎，隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高。

二、各類活動(dòng)及時(shí)開展，教育效果顯著。

開學(xué)之初，帶領(lǐng)少先隊(duì)的主要成員學(xué)習(xí)了《隊(duì)章》，組織成立少先隊(duì)大隊(duì)部，明確了本學(xué)期少先隊(duì)干部的主要工作和要求。

九月份，各班級著手布置班級，出第一期黑板報(bào)，大隊(duì)布置校宣傳欄，讓學(xué)校亮起來；并積極開展了“歡慶中秋節(jié) 喜迎教師節(jié)”的熱潮。抓住傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行了“明月寄相思”的詩歌展，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。開展開學(xué)安全教育活動(dòng)。各班級還進(jìn)行了班級月好人好事的登記以及“陽光之星”的評選。

十月份我校開展了結(jié)合歡度國慶月活動(dòng)開展了一系列活動(dòng)。進(jìn)行愛國主義教育一直是我校少先隊(duì)重中之重的工作。為了達(dá)到這一教育目的，我校少先隊(duì)結(jié)合“三愛”教育活動(dòng)，開展了一系列活動(dòng)，出國慶?？?，宣傳愛國教育，講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。教育學(xué)生孝順，做好孩子；結(jié)合校園運(yùn)動(dòng)會，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)自己的欲望，做實(shí)現(xiàn)自己夢想的接班人，進(jìn)行“愛我中華”的手抄報(bào)大賽，學(xué)生自己找材料，自己制作，在合作中成長；十月下旬的學(xué)唱紅歌活動(dòng)，更是激

起了學(xué)生愛國的熱潮。各式各樣的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，也展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。各班級還進(jìn)行了班級月好人好事的登記和宣傳教育。

十一月份少先隊(duì)，圍繞“說普通話 寫規(guī)范字”的主題活動(dòng)，開展了寫字比賽，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。通過召開班主任工作會議，對班級少先隊(duì)的活動(dòng)加以了解和指導(dǎo)。這些活動(dòng)的開展不僅豐富了在校學(xué)生的校園生活，同時(shí)也極大地激發(fā)了學(xué)生地創(chuàng)造力，想象力。各班級還進(jìn)行了班級月好人好事的登記和宣傳教育。

十二月份少先隊(duì)在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)，主抓文明禮儀教育，共同創(chuàng)建和諧的校園。為做個(gè)文明守禮的好學(xué)生，從我做起，從小事做起，讀背社會主義核心價(jià)值觀，銘記志愿服務(wù)精神，學(xué)校開展大掃除活動(dòng)，開展“感恩 服務(wù) 奉獻(xiàn)”的主題教育，學(xué)校沉浸在濃濃的文明禮儀的氛圍中。各班級進(jìn)行了班級月好人好事的登記以及班級月“陽光之星”的評選。

一月份圍繞學(xué)期復(fù)習(xí)工作，對學(xué)生加強(qiáng)感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信，感悟父母對自己的愛，說說自己的想法；進(jìn)行大隊(duì)部工作結(jié)束會議，知道少先隊(duì)大隊(duì)干部站好最后一班崗。

三、本學(xué)期，少先隊(duì)工作以活動(dòng)系列進(jìn)行，不是孤立開展

學(xué)期中，各項(xiàng)活動(dòng)的開展，不再是一個(gè)個(gè)孤立的開展開來，往往以一個(gè)系列為主題進(jìn)行。如十月份的“歡度國慶月”，學(xué)期中的“尋找身邊的小雷鋒”以及“中國夢的宣傳教育”，這一個(gè)個(gè)系列的活動(dòng)開展，將活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，使活動(dòng)的開展更有效，也更豐富，效果更好。

在期末時(shí)，少先隊(duì)中隊(duì)進(jìn)行了期末總結(jié)，回顧了一學(xué)期的進(jìn)步與成長，學(xué) 生的各方面素質(zhì)都有提高。我相信只要持之以恒，從學(xué)生的行為、習(xí)慣、文明禮儀等，從小抓起，學(xué)生的思想道德會有更大的進(jìn)步。

第三篇：2009——2010第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2010年下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

日期：2010-6-20 5:54:50 點(diǎn)擊： 31843 作者：文秘寫作

來源：上半年總結(jié)

少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。

一年來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。（2）堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。（3）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級文化墻評比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，有“學(xué)雷鋒·送溫暖”活動(dòng)，“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹節(jié)”護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

（4）堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。（1）、充分利用黑板報(bào)、小廣播、新聞欄等教育功能。我們少先隊(duì)利用班級的板報(bào)、校園新聞欄、小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每兩周播放一次，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。少先隊(duì)大隊(duì)部每月更換學(xué)校的新聞欄，及時(shí)發(fā)布校園新聞（2）、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我?！鞍藰s八恥”為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，窗花統(tǒng)計(jì)任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。

2010年下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

日期：2010-6-20 5:54:50 點(diǎn)擊： 31845 作者：文秘寫作

來源：上半年總結(jié)

（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“輝煌六十周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊(duì)委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹鳌榱耸姑恳淮蔚纳靸x式都能給全體少先隊(duì)員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊(duì)員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。

（2）中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺。在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、??各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。

四、工作的不足，及以后的設(shè)想。（1）、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作在2010上半年，雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟，但是其操作者還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上，隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強(qiáng)行規(guī)檢測的反饋和公示，加強(qiáng)行規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。

（2）、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作能力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，上半年隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。在下半年，隊(duì)部想通過爭章思品低年級聯(lián)合教研組的建立·校本特色章的輔導(dǎo)員輔導(dǎo)功能培訓(xùn)·案例交流·專題論壇·特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導(dǎo)員”（在各條年級中尋找一位明星輔導(dǎo)員）的輻射作用，全面提高輔導(dǎo)員的專業(yè)能力，并以理論實(shí)踐相結(jié)合的形式加強(qiáng)了“快樂中隊(duì)”的創(chuàng)建。（3）、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)——看起來在隊(duì)部工作中洋洋灑灑·干勁十足，在每次檢查行規(guī)中，在每次書寫黑板時(shí), 在每次和班主任交流工作時(shí)都透露著“激情萬種·創(chuàng)意無限·熱情高漲”的基調(diào)。但此時(shí)的我到底是隊(duì)員們的觀眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員；到底是隊(duì)部工作的輔導(dǎo)者，還是隊(duì)部品牌的代言人，一個(gè)個(gè)問題接踵而來。主觀意志太強(qiáng)的我沒有認(rèn)識到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”，而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·主人”，因此在年下半年開好一次由隊(duì)員自己做主的少代會，加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心。

五、總結(jié)后的體會 綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展

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小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)年以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的要求，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的少先隊(duì)文化體系，不斷促進(jìn)各校少先隊(duì)工作的優(yōu)質(zhì)和均衡，整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)新發(fā)展，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會與社

會主義核心價(jià)值體系的大局。

一、樹立科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。發(fā)揮陽光課間在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，以及隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)標(biāo)志等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的作用，特別是學(xué)雷鋒日、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日，有計(jì)劃開展多樣的主題教育，促使良好的校園文化的形成。

3、加強(qiáng)隊(duì)干部工作能力。本學(xué)期的大隊(duì)委成員，分工合作，有負(fù)責(zé)校園黑板報(bào)的、有負(fù)責(zé)日常升降旗、有負(fù)責(zé)眼保健操巡視的，每位大隊(duì)委都有自己明確的分工。本學(xué)年強(qiáng)調(diào)工作的正?；c有序化，每兩周都定時(shí)定點(diǎn)地召開大隊(duì)委會議，采用主持輪流制，反映兩周內(nèi)校園的事件及商討少先隊(duì)活動(dòng)等。這是一個(gè)富有凝聚力的團(tuán)體，每一次活動(dòng)都會擠在陣地前沿。通過大隊(duì)委成員能力的提升，從而帶動(dòng)中隊(duì)委，帶動(dòng)整個(gè)中隊(duì)隊(duì)員的提高。

原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)（2009-2010第二學(xué)期）[易讀語文網(wǎng)] 原文網(wǎng)址：http:///jiaoyu/20100326071453.html1、“文明中隊(duì)”評比工作，本學(xué)期加大力度做適當(dāng)?shù)恼?，抓好文明禮儀，兩操，衛(wèi)生的評比活動(dòng)，每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，發(fā)揮大隊(duì)委干部的模范帶頭作用。

3、繼續(xù)做好小記者站和小雛鷹廣播站兩個(gè)陣地的建設(shè)，讓一部分的優(yōu)秀隊(duì)干在崗位中體驗(yàn)生活，促進(jìn)隊(duì)員的采訪能力、撰稿能力、主持能力等。一學(xué)期都會發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人才，為這兩個(gè)陣地提供了生力軍。

4、做好材料的收集工作，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。

總之抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)，有利于隊(duì)員身心健康的活動(dòng)，并繼續(xù)以提高隊(duì)員素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會越來越出色。

原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)（2009-2010第二學(xué)期）[易讀語文網(wǎng)] 原文網(wǎng)址：http:///jiaoyu/20100326071453_P3.html

一、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責(zé)任感的小公民。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天氣外），上好晨會課，引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想品德。

2、結(jié)合節(jié)日契機(jī)，抓好學(xué)生的思想教育。3月5日，通過多種形式活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，掀起了少年兒童學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。利用3月12日的植樹節(jié)，組織四年段全體少先隊(duì)員到村委大院進(jìn)行植樹綠化和清掃垃圾活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保意識，養(yǎng)成常植樹綠化環(huán)境的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們美麗的家園，并受到了勞動(dòng)教育。為豐富學(xué)生的課余生活、結(jié)合我校開展的文明禮儀及各種主題教育，促進(jìn)我校的市示范小學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)，在全校組織開展《手抄報(bào)》活動(dòng)，要求學(xué)生利用“五一”長假的空余時(shí)間完成。利用5月份第二個(gè)星期天的“母親節(jié)”，結(jié)合感恩教育，以“爸爸、媽媽，我想對您說”為主題，引導(dǎo)少年兒童加深與父母的情感溝通，增加家庭和社會責(zé)任感；同時(shí)呼吁全社會傾聽孩子的心聲，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

3、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)教育。在四至六年級重新組織一批新的“文明禮儀勸導(dǎo)員”（由各班的班長、中隊(duì)長、勞動(dòng)委員組成），實(shí)行培訓(xùn)上崗，對個(gè)別學(xué)生的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會儲蓄人生的精神財(cái)富——“文明財(cái)富”。

4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按涼州區(qū)教育局和區(qū)禁毒委員會文件通知，組織全校學(xué)生于6月26日由教導(dǎo)主任史光茂主講的《禁毒教育》講座。5月份進(jìn)行了法制教育講座。增強(qiáng)師生法制觀念，提高法律意識，并做好法制教育，安全教育和防范工作。

6、為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，使我校文明禮儀訓(xùn)練真正落到實(shí)處，本學(xué)期少先隊(duì)各項(xiàng)工作步調(diào)一致。具體表現(xiàn)為少先隊(duì)統(tǒng)一確定每月的教育主題：

二月份：禮儀在我心中（人人學(xué)講文明禮貌用語）

三月份：心中有他人

四月份：緬懷革命先烈樹立遠(yuǎn)大理想

五月份：給★★（爸爸、媽媽、老師、他人等）一個(gè)驚喜

六月份：注重安全珍愛生命

7、為了使評價(jià)中隊(duì)主題隊(duì)會的方法更具有準(zhǔn)確性、全面性和科學(xué)性，給予主題中隊(duì)會質(zhì)量準(zhǔn)確、公正、合理的評價(jià)，并促進(jìn)我校少先隊(duì)組織建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，使少先隊(duì)活動(dòng)更具生命力。

二、繼續(xù)深入開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”

1、作為雛鷹調(diào)動(dòng)每一個(gè)少年兒童的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化少先隊(duì)員參加“雛鷹行動(dòng)”的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們在實(shí)踐的過程中得到更為豐富、更為深刻的心理體驗(yàn)，使少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、繼續(xù)開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)。幫助他們從學(xué)校生活，社會生活、家庭生活等方面尋找一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品格，學(xué)會一種本領(lǐng)。

3、廣泛開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極參加與節(jié)約型社會建設(shè)。

三、充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、以年段為單位，成立二至六年段各大隊(duì)，健全少先大隊(duì)、中隊(duì)、小組組織，完善入隊(duì)手續(xù)，規(guī)范隊(duì)禮，佩戴隊(duì)標(biāo)。

2、各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。

3、加強(qiáng)對少先隊(duì)活動(dòng)檔案的管理。

4、六一節(jié)前夕，組織一年段30名學(xué)生舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，一批新隊(duì)員光榮地加入少先隊(duì)組織。以“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

5、對少先隊(duì)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊(duì)干部，更好地為隊(duì)組織服務(wù)。

四、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好日常工作。

1、三項(xiàng)評比工作，本學(xué)期加大力度做適當(dāng)?shù)恼?，抓好文明禮儀，操會，衛(wèi)生的評比活動(dòng)，每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核

原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)（2009-2010第二學(xué)期）[易讀語文網(wǎng)] 原文網(wǎng)址：http:///jiaoyu/20100326071453_P4.html

2、繼續(xù)加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，發(fā)揮大隊(duì)委干部的模范帶頭作用。

3、做好材料的收集工作，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。

4、、抓好學(xué)校文藝隊(duì)的組建與訓(xùn)練工作。

6、繼續(xù)請校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，召開家長會加強(qiáng)與社會家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會三教合一的教育體系，共同關(guān)心少年兒童的健康成長.原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)（2009-2010第二學(xué)期）[易讀語文網(wǎng)] 原文網(wǎng)址：http:///jiaoyu/20100326071453_P5.html狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托，通過“校執(zhí)勤隊(duì)”和“校文明標(biāo)兵”這一線對班級進(jìn)行檢查，對學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督。檢查的內(nèi)容包括：亂扔、亂倒、亂吐、亂涂色；攀折花木、損壞公物；不講個(gè)人衛(wèi)生、花手花臉臟衣服等十項(xiàng)。學(xué)校的這兩特色的監(jiān)督崗實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，并以此評比每周文明班級和每學(xué)期的文明班級,同時(shí)在每周開展校園文明之星評比活動(dòng),做到從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

在每周一的升旗儀式中，我校采取由老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生主持，要求主持聲音洪亮，自然大方，不怕有錯(cuò)，只要努力的就是成功的。同時(shí)旗手、護(hù)旗手采用中高年中隊(duì)輪流制負(fù)責(zé)當(dāng)周每天的升降旗活動(dòng)，同時(shí)對表現(xiàn)積極的隊(duì)干部，在期末進(jìn)行表彰。

原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)（2009-2010第二學(xué)期）[易讀語文網(wǎng)] 原文網(wǎng)址：http:///jiaoyu/20100326071453_P6.html活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，設(shè)置好中隊(duì)主題活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。

本學(xué)期，我校少先隊(duì)取得的成績與上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺階。

原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)（2009-2010第二學(xué)期）[易讀語文網(wǎng)] 原文網(wǎng)址：http:///jiaoyu/20100326071453_P7.html（3）在做好少先隊(duì)的常規(guī)工作的同時(shí)，為了更好的教育學(xué)生，大隊(duì)部還配合學(xué)校教導(dǎo)處成功進(jìn)行了許多活動(dòng)，如“紀(jì)念改革開放30周年”演講、節(jié)能減排宣傳教育、飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾手抄報(bào)展、英語小板展、科學(xué)幻想畫展等諸多活動(dòng)。這些活動(dòng)在教導(dǎo)處和大隊(duì)部的配合下，在全體老師的大力支持下都得以順利實(shí)施。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊(duì)工作的理論基礎(chǔ)。為此我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加各類各級輔導(dǎo)員培訓(xùn)，用理論的知識來武裝自己，汲取前人的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高自己的工作水平和整體素質(zhì)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，在上學(xué)期我區(qū)進(jìn)行的輔導(dǎo)員論壇基礎(chǔ)上，我再次修改了自己的論文，終于《輔導(dǎo)員》雜志6月份增刊、《陜西教育》雜志5月份期刊均刊登了我的論文《淺談信息技術(shù)在少先隊(duì)工作中的應(yīng)用》一文，同時(shí)該論文也獲得陜西省教育教學(xué)論文征文二等獎(jiǎng)。

四、存在的不足和努力的方向。

在教育工作中，特別是學(xué)生的養(yǎng)成教育，還存在著不足，一些學(xué)生的行為習(xí)慣還不盡如人意。這是由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)，雖然有時(shí)收效甚微，但作為輔導(dǎo)員老師絕不灰心，我會盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。

對于今后的路，我會踏實(shí)地走好每一步，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作總結(jié)（2009-2010第二學(xué)期）[易讀語文網(wǎng)] 原文網(wǎng)址：http:///jiaoyu/20100326071453_P9.html

第四篇：大寺小學(xué)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2013——2014第二學(xué)期

大寺小學(xué)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教研室的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺階。

二、工作目標(biāo)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。

⒉健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)

施。

3、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開展好有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競賽活動(dòng)，并把“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月”做到實(shí)處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開齊學(xué)科，開足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開發(fā)與實(shí)施。

2、加強(qiáng)學(xué)科單元集體備課，備課的重點(diǎn)要放在對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)組織等方面（同時(shí)要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。

（二）以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)教研活動(dòng)。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理

抓好常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：教師集體備課是以年級組為單位，領(lǐng)導(dǎo)參與的方式。組織教師要備教學(xué)目標(biāo)(知識技能、過程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，采用隨堂聽課、問卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。

2、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度、校本教

研制度等，真正落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程管理。學(xué)校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，每月各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開展各科教學(xué)基本功展示活動(dòng)，提高課堂教學(xué)技能。

組織教師深入研究教材，進(jìn)行教材分析，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，開展課例研討。通過教師基本功展示，提高教師的基本素質(zhì)和教學(xué)技能。

（三）以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。積極開展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

四、具體活動(dòng)安排

二月份

1、制定上報(bào)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃檢查，各教研組制定計(jì)劃。

3、督導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)工作。

三月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開始。

3、語文教研組活動(dòng)。

4、迎接鎮(zhèn)、縣運(yùn)動(dòng)會。

四月：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、舉行期中質(zhì)量檢測。

3、接受縣經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收。

五月：

1、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開始。

2、語文教研組活動(dòng)。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)

2、課堂教學(xué)研究交流座談會。

3、各學(xué)科組教研階段性小結(jié)。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)督導(dǎo)與抽測

七月份：

1、進(jìn)行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負(fù)責(zé)。

大寺小學(xué)

2014.2.24

第五篇：2009——2010學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)_

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2009——2010學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)_

一直以來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞蕪湖縣少先總隊(duì)、蕪湖縣團(tuán)縣委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先，在各轄區(qū)小學(xué)挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)1

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任中隊(duì)輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校通過加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。在此基礎(chǔ)上，對輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求。要求各個(gè)轄區(qū)小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。學(xué)期結(jié)束，對各校輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。各個(gè)轄區(qū)小學(xué)成立了少先大隊(duì)部、文明監(jiān)督崗、國旗班、校園小記者等少先隊(duì)組織，開放了校圖書室。這些少先隊(duì)組織的成立為我校少先隊(duì)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來抓，并落到實(shí)處。要求各轄區(qū)大隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設(shè)立衛(wèi)生循環(huán)紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次，要求各大隊(duì)常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學(xué)生自2

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覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學(xué)生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣，受到廣大隊(duì)員的歡迎，隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高。

二、各類活動(dòng)及時(shí)開展，教育效果顯著。

在工作中，我校少先隊(duì)積極組織學(xué)生參加縣教育局及團(tuán)縣委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在全縣“麗康源”杯小學(xué)生書畫比賽中，趙橋中心學(xué)校報(bào)3

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名參賽的多件作品獲獎(jiǎng)；在全縣首屆中小學(xué)生漢字規(guī)范化書寫比賽中，趙橋中心學(xué)校一名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，三名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，一名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，我校還榮獲了此次比賽的組織獎(jiǎng)。在全市中小學(xué)生“慶祝建國六十周年”文藝調(diào)演中，我校選送的舞蹈《天竺少女》代表了蕪湖縣參加了比賽。此外，這支還被選為參加我縣組織的慶祝建國六十周年文藝匯演。我校少先隊(duì)還組織學(xué)生參加縣教育局、團(tuán)縣委組織的征文比賽、演講比賽。另外，我校少先隊(duì)還根據(jù)學(xué)校的工作要求及實(shí)際情況，開展了另外一些活動(dòng)。如為了在全校范圍內(nèi)推廣第三套小學(xué)生廣播體操，我校在二零零九年五月二十七日開展了以班級為單位的廣播操比賽活動(dòng)。這個(gè)比賽覆蓋了全校三十多個(gè)班級，做到了人人參與。為推廣大課間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與次同時(shí)，我校還舉行了“迎六一唱響國歌隊(duì)歌”歌詠比賽，此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操，增強(qiáng)少先隊(duì)員素質(zhì)，唱出對祖國的祝愿和明天的夢想。在二零零九年四月二十三號我校還成功的舉辦了“陽光體育”師生拔河比賽，這個(gè)活動(dòng)豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大師生之間的凝聚力。根據(jù)國家少工委的指示，我校在本學(xué)期堅(jiān)持不懈的開展了小學(xué)生冬季晨跑活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的身體，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長。

主題隊(duì)會是我校少先隊(duì)工作的一大亮點(diǎn)。各個(gè)中隊(duì)把主題隊(duì)會當(dāng)作教育學(xué)生的手段，開展了主題鮮明的隊(duì)會活動(dòng)。我校少先總隊(duì)每一學(xué)期安排主題隊(duì)會觀摩活動(dòng)。二零零九年5月20日上午，趙橋中心學(xué)4

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校少先總隊(duì)在桃園小學(xué)開展了主題隊(duì)會觀摩及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)的30名班主任參加了此次活動(dòng)。這次主題隊(duì)會觀摩活動(dòng)由桃園小學(xué)的兩名年逾50的老教師承擔(dān)，兩個(gè)主題隊(duì)會分別是：六

（一）中隊(duì)的《文明禮儀伴我行》，五

（二）中隊(duì)的《愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境》。在少先隊(duì)員們用快板、詩朗誦、問答、兒歌、相聲等各種形式來闡述隊(duì)會主旨。第一個(gè)隊(duì)會展示我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。要求同學(xué)們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第二個(gè)隊(duì)會則是展示地球被人為破壞的現(xiàn)狀，表現(xiàn)對人類共同家園未來的憂患，要求同學(xué)們從小樹立保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的意識。此后，趙橋中心學(xué)校舉辦了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。由趙橋中心學(xué)校張老師做題為《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化AB》的經(jīng)驗(yàn)介紹。張老師結(jié)合自己多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際案例提出了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的辦法：第一，要把每個(gè)孩子放在心上；第二，要寬容孩子在成長中的過錯(cuò)；第三，要發(fā)自內(nèi)心的尊重他們。張老師的報(bào)告贏得了與會老師的一致好評。在會上，各位班主任暢所欲言，交流著自己從教多年的經(jīng)驗(yàn)心得，并且表示將這次學(xué)到了的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到班級管理中去，為學(xué)生的成長提供一片藍(lán)天！

三月份開展的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮。每天?！凹t領(lǐng)巾廣播站”都能聽到學(xué)生學(xué)雷鋒的先進(jìn)事跡報(bào)道，每個(gè)5

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學(xué)校都成立了學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，每個(gè)大隊(duì)都利用學(xué)校宣傳欄、廣播站等宣傳陣地學(xué)習(xí)雷鋒精神、事跡。活動(dòng)過后少先總隊(duì)舉辦了“在學(xué)雷鋒的日子理”征文活動(dòng)。評選出了十九名同學(xué)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。評選出五個(gè)班級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”。

四月份我校開展了結(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國主義影片活動(dòng)。進(jìn)行愛國主義教育一直是我校少先隊(duì)重中之重的工作。為了達(dá)到這一教育目的，我校少先隊(duì)開展了大量的活動(dòng)，在四月份結(jié)合清明節(jié)組織學(xué)生觀看了幾部愛國主義影片，并舉行了觀后感征文比賽。

五月份我校開展了“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)。通過“致家長一封信”；“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)；組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；發(fā)放“踐行文明禮儀倡議書”，號召“講文明話，做文明事，養(yǎng)成文明習(xí)慣”；設(shè)立校園不文明行為曝光臺；開展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣，改正一個(gè)不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文；開展“我身邊的禮儀故事”征文或講故事比賽等一系列活動(dòng)，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，培育社會文明新風(fēng)尚，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

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同時(shí)，我校的積極開展“手拉手”活動(dòng)。在得知橫崗中心學(xué)校的胡娟同學(xué)、趙橋中心學(xué)校的楊丹丹同學(xué)不醒患上白血病，我校少先總隊(duì)立即發(fā)出倡議，號召少先隊(duì)員伸出他們的援助之手，積極為胡娟、李丹丹同學(xué)捐款。彰顯的少先隊(duì)員真摯的愛心、濃濃的愛意。

安全教育一直是我校少先隊(duì)工作的重中之重。今年5月12日是全國首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，趙橋中心學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案》，積極開展系列活動(dòng)。此外，學(xué)校按照縣教育局的要求還布置了班主任利用班會進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課、出一期黑板報(bào)、觀看災(zāi)害題材影視片等其它活動(dòng)事項(xiàng)。在“豬流感”橫行的五月份，我校少先隊(duì)積極配合學(xué)校工作，積極向?qū)W生宣傳“豬流感”防治知識。提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。

六月份我校少先隊(duì)舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝曁表彰大會。在慶祝大會中，共吸收了一批名優(yōu)秀兒童加入了少先隊(duì)組織，為他們舉行了隆重的入隊(duì)儀式；表彰了一批在學(xué)校各方面取得優(yōu)異成績和取得榮譽(yù)的少先隊(duì)員及學(xué)生；同學(xué)們還舉行了校園文藝演出，表演7

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了舞蹈、獨(dú)唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經(jīng)等文藝節(jié)目。用各種表現(xiàn)形式，表達(dá)了他們心中快樂、幸福的心情，同時(shí)也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于要把開展愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開展，趙橋中心學(xué)校于6月2日上午，啟動(dòng)了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

為了豐富學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生的暑假生活更健康、更有意義，我校少先隊(duì)開展了讀書活動(dòng)。