第一篇：我們愛(ài)科學(xué)讀后感征文4

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感

涇河鎮(zhèn)中心初中八（1）班郭楠星

我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富多彩。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)，以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感想吧！

《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物的微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣，還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管另一頭向玻璃吹，??！還真的有霧呢！后來(lái)，我我查明了資料：空氣從小口迅速流出，小口附近壓力變小，容器里液面上方的空氣壓力強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管上口流出后受氣流的沖擊被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物并帶

有圖片，我出門時(shí)仔細(xì)地觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，我才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有時(shí)人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得十分兇狠，不過(guò)這是自然規(guī)律。

生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》讓我懂得了很科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我快樂(lè)。

第二篇：我們愛(ài)科學(xué)讀后感征文7

我愛(ài)科學(xué)

涇河鎮(zhèn)中心初中二（4）班李麗

科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)，它是無(wú)處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地讓人向往。

我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)，我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多，在那里，我常常觀察蜜蜂。

有一次，我正在觀察蜜蜂采集花粉，忽然，不知從哪冒出了一只黃蜂，它像一支利箭似的向蜂群沖來(lái)，我立刻后退幾步，隔岸觀火，剛開(kāi)始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只蜜蜂殺一只，一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了，可是后來(lái)，一大群勇敢的蜜蜂一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂們散開(kāi)了，只留下了黃蜂的尸體。

我感到十分疑惑，一回到家就開(kāi)始找答案，究竟為什么當(dāng)蜜蜂群圍住黃蜂時(shí)，不斷扇動(dòng)翅膀，就可以致黃蜂于死地呢？

我把家里關(guān)于科學(xué)的書(shū)全部找出來(lái)，接下來(lái)可苦了我了，我要把這些書(shū)都翻一遍，在這困難的時(shí)刻，我很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵(lì)我前進(jìn)，于是，我狠下心來(lái)，花了一下午的時(shí)間查找資料，在茫茫書(shū)海中尋找答案。

終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了答案，原來(lái)，蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂，黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度，而蜜蜂能忍受四十五攝氏度，當(dāng)溫度達(dá)到四十三攝氏度時(shí)，黃蜂已經(jīng)死了，而蜜蜂已經(jīng)熱死了，而蜜蜂能生存。哦！原來(lái)是這樣！

我不但愛(ài)尋找科學(xué)，還愛(ài)動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)總會(huì)遇到大大小小的困難，但我并不會(huì)因此而退縮，當(dāng)你靠自己的努力獲得成功時(shí)，總會(huì)讓你感到十分開(kāi)心。

科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展，造福了我們的社會(huì)，也令人們上了舒適的生活，這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，我愛(ài)科學(xué)！

第三篇：我們愛(ài)科學(xué)讀后感征文2

我愛(ài)科學(xué)

涇河鎮(zhèn)中心初中一（3）班任李

我們都愛(ài)科學(xué)，不但是反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。

當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，就聽(tīng)老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)不懂其含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K有小蟲(chóng)子，吃進(jìn)肚子里要服藥打針。當(dāng)我邁進(jìn)了小學(xué)門檻以后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)，如伽利略、愛(ài)因斯坦、錢學(xué)森??那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的愿望。如今，我是七年級(jí)學(xué)生了，乘上“探索號(hào)”巨輪，航行在知識(shí)的海洋里：小生物、動(dòng)物到植物，從太陽(yáng)系、銀河系到無(wú)垠的宇宙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理。

翻開(kāi)厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗無(wú)天日的舊中國(guó)。

一百多年前，外國(guó)列強(qiáng)用我們祖先發(fā)明的火藥，制造了樣搶炮，屠殺了無(wú)數(shù)華夏兒女，七十多年前，日本帝國(guó)主義的鐵蹄蹂躪了九洲大地，肆意妄為實(shí)行；三光，政策，殘害了多少炎黃子孫??

回首血淚史，讓我們永遠(yuǎn)銘記：國(guó)家要強(qiáng)盛，科技必發(fā)展，落后是要挨打的。

看！新中國(guó)成立后，國(guó)家日益昌盛，科技逐漸發(fā)達(dá)，中華正在騰飛。從我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法地位到加入“世界貿(mào)易組織”，從我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法地位到加入“世界貿(mào)易組織”，從我國(guó)成功研制“兩強(qiáng)

一星”到順利實(shí)現(xiàn)載人航天，這些標(biāo)志著我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面取得重大成就，是中國(guó)人民自強(qiáng)不息、科技發(fā)展的輝煌成果。中國(guó)真正崛起了！中華兒女之驕傲和自豪。

科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來(lái)。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人，科學(xué)的未來(lái)就在我們身上，任重而道遠(yuǎn)。我們吮吸著南湖水，牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨，探索知識(shí)，苦讀寒窗?！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人的肩上，揭開(kāi)更多的科學(xué)之謎，創(chuàng)造更燦爛的科技文明！”

第四篇：我們愛(ài)科學(xué)讀后感征文10

我愛(ài)科學(xué)

涇河鎮(zhèn)中心初中朱妍

在21世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類生命科學(xué)不斷反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，就聽(tīng)老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)候不懂得其中的含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K這樣肚里會(huì)有小蟲(chóng)子，吃進(jìn)肚子里要打針?lè)?。?dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門檻后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家，如伽利略 愛(ài)因斯坦 錢學(xué)生那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的希望。如今，我是七年級(jí)的學(xué)生了，乘著“探索發(fā)現(xiàn)”號(hào)巨輪，航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理.翻開(kāi)厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗天無(wú)日的舊中國(guó)。

一百多年前，外國(guó)列強(qiáng)永我們祖先發(fā)明的火藥，制造了洋炮，屠殺了無(wú)數(shù)華夏兒女，七十多年前。

日本帝國(guó)主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實(shí)行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……

回首血淚史,認(rèn)我們永遠(yuǎn)銘記;國(guó)家要強(qiáng)盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。

在浩瀚無(wú)邊的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在的游

著?？墒敲魈欤瑳](méi)有了氧氣必須換個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，整個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了。到了這時(shí)候，就要尋找另一個(gè)海洋，就是我們尋找的新科學(xué)。只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來(lái)。新中國(guó)成立后，國(guó)家日益昌盛，科科技逐漸發(fā)達(dá)，中華正在騰飛。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)接班人，科學(xué)的未來(lái)就在我們身上，任重百道遠(yuǎn)?！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人們的肩上，揭開(kāi)更多科學(xué)之謎，創(chuàng)造更輝煌的科技文明?！?/p>

第五篇：我們愛(ài)科學(xué)讀后感征文11

我愛(ài)科學(xué)

涇河鎮(zhèn)中心初中潘萬(wàn)俐

科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞?？茖W(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車為什么

能前進(jìn)？電腦為什么會(huì)運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)兩我們 人類都不知道，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光領(lǐng)地球？地球·會(huì)不會(huì)滅絕？有沒(méi)有人到別的星球去？今天讓我來(lái)告訴大家為什么樹(shù)有年輪呢？

樹(shù)的年輪記錄著樹(shù)的年齡。沒(méi)輪一年，厚度不一，甚至連樹(shù)一年中的生長(zhǎng)速度都在年輪上留下痕跡。光亮的線條表示

多雨的季節(jié)時(shí)迅速而旺盛的生長(zhǎng)，黑暗的線條則表示夏季緩慢的生長(zhǎng)?？茖W(xué)家們把樹(shù)的年輪當(dāng)做過(guò)去年代的氣象圖使用。寬的年輪搞訴人們當(dāng)時(shí)生長(zhǎng)條件優(yōu)越—有充足的陽(yáng)光和水分。窄的年輪標(biāo)志那一年是個(gè)旱年。中心部分的窄年輪可以說(shuō)明其他樹(shù)遮住了他，奪走了陽(yáng)光和水分一棵傾斜的樹(shù)?？赡苁鞘艿礁?jìng)爭(zhēng)樹(shù)根的推擠而不能直立生長(zhǎng)，但他在另一側(cè)卻長(zhǎng)出更多的本質(zhì)以防止傾倒。這樣在年輪的寬度上有所表示。如果樹(shù)在某年森林中受到損傷，年輪將顯示出他后來(lái)生長(zhǎng)是如何繞過(guò)這一道傷痕。

科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天小里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找

另一片海洋了。這也就是我們說(shuō)尋找地新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)

有更美好的新生活。

我們要勇于嘗試，創(chuàng)新，推翻前人的話，結(jié)論，最終才能的成果哦。