第一篇：鳶峰小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)室管理制度

鳶峰小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)室管理制度

一、少先隊(duì)隊(duì)室是進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)的場(chǎng)所，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要陣地。未經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員許可，其他人不得擅自入內(nèi)。

二、隊(duì)活動(dòng)前，要預(yù)先取出活動(dòng)用的用具，活動(dòng)完要檢查收齊用具放回原處。活動(dòng)過(guò)程如有用具被損壞或遺失，要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)做好維修或填好損失登記。

三、室內(nèi)一切設(shè)施，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)亂動(dòng)。設(shè)備外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，方可借出，如借出損壞或遺失，照價(jià)賠償。

四、在室內(nèi)不許大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

五、隊(duì)室使用完畢，管理人員要檢查室內(nèi)設(shè)備放置，將室內(nèi)打掃干凈，關(guān)好門(mén)窗。

六、成員安排。

隊(duì)室總負(fù)責(zé)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員；

隊(duì)室的隊(duì)鼓及隊(duì)號(hào)負(fù)責(zé)人：文娛委員；

隊(duì)室隊(duì)旗負(fù)責(zé)人：旗手；

隊(duì)報(bào)負(fù)責(zé)人：宣傳委員，負(fù)責(zé)出隊(duì)刊、出墻報(bào)；

隊(duì)室報(bào)刊圖片負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)報(bào)刊的收發(fā)及圖片和照片的保存；

隊(duì)干部的會(huì)議記錄由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；

各中隊(duì)的資料收發(fā)由副大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；

每周隊(duì)干會(huì)議后打掃隊(duì)室衛(wèi)生。

第二篇：少先隊(duì)隊(duì)室使用管理制度

少先隊(duì)隊(duì)室使用管理制度

1、少先隊(duì)隊(duì)室是供輔導(dǎo)員進(jìn)行大隊(duì)委例會(huì)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所，它也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最重要陣地。其他人未經(jīng)管理人員許可不得進(jìn)入。

2、定期組織隊(duì)員參觀(guān)，向隊(duì)員講清各專(zhuān)題的意義和目的，使每個(gè)隊(duì)員都受到深刻的教育。

3、大隊(duì)委員輪流值日，明確責(zé)任。

4、室內(nèi)一切設(shè)施未經(jīng)許可，不準(zhǔn)亂動(dòng)。

5、在室內(nèi)不許大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

6、隊(duì)室使用完畢，值日人員一定要打掃干凈，關(guān)好門(mén)窗。

墩尚鎮(zhèn)盧河小學(xué)

2007.9

第三篇：鳶峰小學(xué)技術(shù)裝備匯報(bào)材料

泉港區(qū)鳶峰小學(xué)教育技術(shù)裝備工作匯報(bào)材料

（2012年12月）

為了建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),繼續(xù)深化教育改革，全面落實(shí)新課改理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用水平，建立全區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范化、使用正?；?、效益最大化。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校就教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用情況做以下匯報(bào)。

一、學(xué)校資源和設(shè)施情況。

現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究離不開(kāi)教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟件、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則，加快了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金，進(jìn)行硬件建設(shè)。至今學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室 1 個(gè)，有學(xué)生用機(jī)54臺(tái)，生機(jī)比為 7:1，教室用機(jī) 2臺(tái)，師機(jī)比為 6臺(tái)。學(xué)校有多媒體教室1個(gè)，其中電視機(jī)模式1個(gè)、投影機(jī)模式 1個(gè)。有圖書(shū)室 1個(gè)，現(xiàn)有圖書(shū)冊(cè)，生均 30 冊(cè)。2008年以來(lái)，在區(qū)教育局的大力支持下投資添置了音、體、美術(shù)室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。大大改善了我校的辦學(xué)條件，推進(jìn)我校素質(zhì)教育更進(jìn)一步發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)

我校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、微機(jī)室、多功能室等管理人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)裝備的運(yùn)用和協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)到教育裝備在教育現(xiàn)代化中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，充分發(fā)揮教育裝備對(duì)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、基本實(shí)現(xiàn) 教育現(xiàn)代化的保障作用。

學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為： 組 長(zhǎng)：莊建華 副組長(zhǎng)：鐘棟陽(yáng)

技術(shù)裝備專(zhuān)干： 莊團(tuán)章、莊海珍、莊小松

成 員：葉萍虹、莊北陽(yáng)、鐘秀紅、莊秀強(qiáng)、鐘菊芬、鐘小紅

三、改進(jìn)工作方法，提高使用效能

1、狠抓經(jīng)費(fèi)投入，提高裝備水平近年來(lái)，雖然學(xué)校資金緊缺，但學(xué)校還積極籌措資金，先后添置了數(shù)碼相機(jī)一個(gè)、小型打印機(jī)2臺(tái)、改建了計(jì)算機(jī)教室電腦的配置。這些硬件設(shè)施的投入極大方便了教育教學(xué)的應(yīng)用，使學(xué)校向信息化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校更近了一步。

2、創(chuàng)新管理方式，發(fā)揮裝備效益。“配”好、“管”好教育技術(shù)裝備最終的目的在于“用”好。我校從上到下，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，為使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化，我校主要有以下幾點(diǎn)做法：

（1）我校完善工作機(jī)制，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加大管理力度。（2）按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。進(jìn)一步提高各專(zhuān)用教室的利用率。

（3）利用現(xiàn)代教育裝備培訓(xùn)師資，近年來(lái)，我校多次組織各類(lèi)管理教師參加各級(jí)培訓(xùn)，使其達(dá)到崗位要求。努力提高教師現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。

（4）借助現(xiàn)代化的教育技術(shù)，通過(guò)多樣的教育教學(xué)手段來(lái)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，一直是我校實(shí)施有效教學(xué)，打造高效課堂的抓手。目前，我校各項(xiàng)教育技術(shù)裝備設(shè)施的效益得到充分發(fā)揮，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)都已開(kāi)設(shè)，音、體、美以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室利用率高。多媒體輔助教學(xué)蔚然成風(fēng)，各科任教師都能積極應(yīng)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

（5）圖書(shū)館充分利用館藏資源，讓學(xué)生有目的、有針對(duì)地閱讀圖書(shū)，把學(xué)校打造成了書(shū)香校園。

三、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)校一貫重視教育教學(xué)設(shè)施的添置和更新，但由于學(xué)校資金緊缺的原因，導(dǎo)致學(xué)校在硬件投入上與高質(zhì)量學(xué)校的要求尚有一定的距離，在一定程度上制約了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。對(duì)于個(gè)別專(zhuān)用教 室，目前裝備尚不到位。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不平衡。年輕教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，熟練 制作課件，在教學(xué)中使用普遍，獲得豐富教學(xué)手段，提高課堂效率 的效果；年齡偏大的老師由于知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，學(xué)習(xí)能力削弱等原因，不能很好地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，影響了現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入課堂雖已成為常態(tài)，但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還缺少切實(shí)可行的、形成體系的教學(xué)特色和教學(xué)模式。

四、整改措施

1、按照省定標(biāo)準(zhǔn)，合理配齊配足教育教學(xué)所需的教室和設(shè)備設(shè)施，不斷更新和添置各類(lèi)專(zhuān)用教室所缺的器材，不斷提升教育手段 的現(xiàn)代化水平，為打造高效課堂提供有效的物質(zhì)載體，為學(xué)校的可 持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。

2、進(jìn)一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。通過(guò)開(kāi)展全員培訓(xùn)、信息技術(shù)教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)等系列培訓(xùn)，提升全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平，切實(shí)提高現(xiàn)代教育技術(shù)在日常教學(xué)中的使用效率，為實(shí)施有效教學(xué)、打造高效課堂提供保障。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)特色。繼續(xù)做好信息技術(shù)與學(xué)科有效整合課題的實(shí)驗(yàn)研究，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)管理的有效整合，形成簡(jiǎn)單易行、方便高效的課堂教學(xué)模式，并在每學(xué)期開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合專(zhuān)題教學(xué)研討活動(dòng)，形成特色，擴(kuò)大影響，放大示范效應(yīng)。“沒(méi)有最好，只有更好?！兵S峰小學(xué)將志存高遠(yuǎn)，不懈追求，以這次教育技術(shù)裝備檢查為契機(jī)，加大教育裝備資金投入，不斷提高教育裝備水平，以更好的辦學(xué)效益回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

第四篇：少先隊(duì)隊(duì)室管理制度

少先隊(duì)隊(duì)室管理制度

1．加強(qiáng)對(duì)鼓號(hào)等物品的管理，每次使用應(yīng)及時(shí)按規(guī)定位置擺放整齊。2．對(duì)服裝緞帶等物品，每次使用后各人洗干凈，用紙條寫(xiě)好姓名放入衣服口袋，并交還給學(xué)校統(tǒng)一保管。

3．為了使隊(duì)部室整齊干凈，每周值日的同學(xué)一定要打掃衛(wèi)生，擺放好各種用品。

4．各種器材、道具建立登記冊(cè)，實(shí)行借還手續(xù)，對(duì)用壞的應(yīng)查明原因，明確責(zé)任，如有損壞要照價(jià)賠償。

5．不得擅自拿走各種資料，如需要看各種資料必須經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可借閱。

6．非工作人員不得隨便進(jìn)入隊(duì)室，如有事要進(jìn)入的，需經(jīng)值日人員批準(zhǔn)。7．各中隊(duì)需要借用道具的，要經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，做好有關(guān)借還手續(xù)。

8、定期開(kāi)展活動(dòng)，宣傳少先隊(duì)知識(shí)，發(fā)揮室的組織教育功能。定時(shí)更換工作日程表、主題活動(dòng)圖片和各種宣傳資料。

少先隊(duì)室管理員職責(zé)

一、協(xié)助輔導(dǎo)員做好少隊(duì)部工作，確保少隊(duì)部活動(dòng)按計(jì)劃正常進(jìn)行。

二、做好器材添置、分類(lèi)、登記造冊(cè)工作。做好器材的維修和保養(yǎng)工作。

三、活動(dòng)前要預(yù)先取出活動(dòng)的用具，活動(dòng)完要檢查收齊并沖洗或擦拭干凈放回原處。及時(shí)做好維修或辦理?yè)p失登記手續(xù)。

四、保障隊(duì)室干凈清潔，設(shè)備用具擺放整齊有序。

五、負(fù)責(zé)活動(dòng)室檔案收集、整理工作。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

隊(duì)前教育和入隊(duì)制度

少先隊(duì)組織是廣大少年兒童的搖籃，學(xué)齡初期一、二年級(jí)的兒童向往胸前佩戴紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。因此，在此階段對(duì)他們適時(shí)地進(jìn)行隊(duì)前教育，對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的加強(qiáng)，對(duì)少年兒童的全面發(fā)展和進(jìn)步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先隊(duì)入隊(duì)教育的制度。

塑造形象：新生開(kāi)學(xué)后，高年級(jí)要和他們結(jié)成手拉手班級(jí)，選派優(yōu)秀的隊(duì)員到低年級(jí)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。要求高年級(jí)隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，衣著整潔，活潑熱情，體現(xiàn)少先隊(duì)組織對(duì)新生的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，塑造良好形象。

發(fā)出邀請(qǐng)：以少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)的名義，向新同學(xué)發(fā)公開(kāi)信，提出希望和要求，告訴他們少先隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)，擴(kuò)大少先隊(duì)組織在新生中的影響。

講壇授業(yè)：由大隊(duì)委到新生班級(jí)進(jìn)行授課，講解內(nèi)容：我們的隊(duì)名、少先隊(duì)光榮歷史、我們的標(biāo)志──紅領(lǐng)巾、我們的隊(duì)旗、我們的隊(duì)禮、我們的呼號(hào)、我們的隊(duì)歌、我們的誓詞、我們的活動(dòng)等。方式可采用看錄相、組織競(jìng)賽等。

發(fā)展隊(duì)員：由新生班級(jí)的學(xué)生評(píng)義、老師提名、大隊(duì)考核三方面完成。確定發(fā)展隊(duì)員后，班級(jí)、學(xué)校要用廣播、宣傳欄宣傳進(jìn)行鼓勵(lì)。

入隊(duì)儀式：選擇在大隊(duì)開(kāi)展主題教育的一個(gè)主要階段，在節(jié)日或建隊(duì)日進(jìn)行入隊(duì)儀式，儀式規(guī)范、熱烈，基調(diào)激昂向上。

跟蹤反饋：做好對(duì)新隊(duì)員的調(diào)查跟蹤，入隊(duì)前入隊(duì)后有無(wú)進(jìn)步，有無(wú)變化，針對(duì)不同情況及時(shí)進(jìn)行教育，使他們受到少先隊(duì)組織對(duì)自身的幫助和提高。

附：隊(duì)前教育“十知道”

１.知道隊(duì)的名稱(chēng)，理解“先鋒”的含義。２.認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，知道圖案含義。

３.知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。４.知道敬隊(duì)禮及其表示的意義。５.知道隊(duì)的呼號(hào)。６.學(xué)會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)。７.知道入隊(duì)前做一件好事。８.會(huì)唱隊(duì)歌。

９.知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。

１０.知道合格隊(duì)員要做到“五自”（自強(qiáng)）。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

升旗儀式制度

每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線(xiàn)，雄壯的國(guó)歌，晨陽(yáng)上冉冉升起的國(guó)旗，標(biāo)準(zhǔn)劃一的隊(duì)禮，組成一幅壯觀(guān)的畫(huà)面。升旗儀式，是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義的極好形式，是培養(yǎng)隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感的良好途徑，是激發(fā)隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感，拼搏向上，頑強(qiáng)向上的佳徑。為進(jìn)一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，特訂制度如下：

一、旗手：升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員.旗手所在中隊(duì)負(fù)責(zé)填寫(xiě)旗手事跡.大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，及時(shí)收回保管。

二、主持：升旗儀式的主持由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，負(fù)責(zé)填寫(xiě)升旗記錄卡。要求普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)，會(huì)使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。

三、升旗中隊(duì)：由二—五年級(jí)的中隊(duì)承擔(dān)，開(kāi)學(xué)后每周輪換。升旗中隊(duì)推薦旗手、主持，檢查旗繩，負(fù)責(zé)聯(lián)系國(guó)旗班，負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話(huà)。

四、國(guó)旗下講話(huà)：由升旗中隊(duì)承擔(dān)。講話(huà)人可以是隊(duì)員、老師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等。講話(huà)的內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)，講話(huà)稿在一周前完成，由大隊(duì)部審閱批改。

五、考核獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期末，由大隊(duì)部、政教處根據(jù)升旗記錄卡的填寫(xiě)、升旗、國(guó)歌、主持、國(guó)旗下講話(huà)、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評(píng)，評(píng)選“最佳升旗中隊(duì)”，發(fā)獎(jiǎng)狀或證書(shū)，對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入中隊(duì)考核分。

升、降國(guó)旗制度

為了對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神，使師生自覺(jué)形成愛(ài)國(guó)必須先愛(ài)國(guó)旗，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。從而達(dá)到促進(jìn)教師師德建設(shè)，提高學(xué)生思想品德之目的。特制定升國(guó)旗制度如下：

（一）儀式開(kāi)始前要求：

１、每周一早晨7：30分必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。２、要求教師要穿著整潔，學(xué)生必須佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服。３、周二至周五，每天由升國(guó)旗小隊(duì)負(fù)責(zé)升、降旗。（雨天除外）４、全體師生集合要迅速，面向國(guó)旗方向整齊列隊(duì)。

（二）升旗儀式程序：

１.出旗：介紹升旗手和護(hù)旗手，升旗手和護(hù)旗手在樂(lè)曲聲中，走向旗臺(tái)。２.升旗：升旗奏國(guó)歌。國(guó)旗升起時(shí)，全體師生肅立脫帽行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。有其它情況者，升旗時(shí)要停止活動(dòng)，面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，待升國(guó)旗結(jié)束后，方可行動(dòng)。３、唱國(guó)歌：唱國(guó)歌時(shí)要看指揮唱齊，聲音要洪亮。４、國(guó)旗下的誓言：國(guó)旗下誓言由中隊(duì)選出的優(yōu)秀隊(duì)員宣讀或朗誦，誓言?xún)?nèi)容要具有時(shí)代性、時(shí)效性。５、升旗儀式由少先隊(duì)中隊(duì)負(fù)責(zé)。

（三）升旗手、護(hù)旗手和指揮每周由中隊(duì)推選代表或?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生組成升國(guó)旗小隊(duì)。

（四）降旗

１.少先大隊(duì)每周一檢查學(xué)生戴紅領(lǐng)巾和按時(shí)到校情況。２.大隊(duì)委員檢查每天國(guó)旗小隊(duì)升降旗情況，雨雪天要隨時(shí)降旗。

大隊(duì)委競(jìng)選制度

一、指導(dǎo)思想：

為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。

二、競(jìng)選宗旨：公平公正 公開(kāi)

三、競(jìng)選條件：

1.三至五年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；

2.擔(dān)任中隊(duì)委以上職務(wù)，有組織才能，起到模范帶頭作用； 3.能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)； 4.有敏銳地觀(guān)察事物及處理各種事務(wù)的能力； 5.有開(kāi)拓精神，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

四、競(jìng)選辦法：

采取競(jìng)選候選人——大隊(duì)委競(jìng)選——產(chǎn)生大隊(duì)委的方式 1.各中隊(duì)競(jìng)選產(chǎn)生大隊(duì)委競(jìng)選候選人；

2.大隊(duì)委競(jìng)選分競(jìng)選演講和答辯兩部分，候選人抽簽決定競(jìng)選順序； 3.每名競(jìng)選者說(shuō)明競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選崗位時(shí)間為三分鐘，接著答辯； 4.各中隊(duì)委每一組只準(zhǔn)投最信任的競(jìng)選者一票，票多者作廢； 5.按票數(shù)和評(píng)審小組計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)產(chǎn)生大隊(duì)委成員，并頒發(fā)大隊(duì)委標(biāo)

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

大隊(duì)委例會(huì)制度

一、每周星期五第三節(jié)課后，必須按時(shí)到少先大隊(duì)部參加例會(huì)，不得遲到，有事經(jīng)允許后方可請(qǐng)假。

二、認(rèn)真做好記錄，并能做到及時(shí)落實(shí)。

三、匯報(bào)分管工作，簡(jiǎn)明扼要。

四、發(fā)言要積極，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反映。

五、討論問(wèn)題時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)。

六、積極提出合理化建議，更好的開(kāi)展少先隊(duì)工作。

七、如有緊急事隨時(shí)通知。大隊(duì)委值周工作制度

一、按時(shí)到崗，不遲到，不空崗。

二、能認(rèn)真及時(shí)處理各種事務(wù)，做到有條不紊。

三、檢查各陣地情況，認(rèn)真做好值班記錄。

四、認(rèn)真清掃室內(nèi)衛(wèi)生。

五、協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，做好隊(duì)內(nèi)常務(wù)工作。

六、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映到政教處、大隊(duì)部。

大中隊(duì)干部工作制度

一、要有為學(xué)校和全體同學(xué)服務(wù)的思想，有奉獻(xiàn)精神。

二、能正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

三、必須具有高度責(zé)任心，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

四、加強(qiáng)自身工作素質(zhì)的提高，在工作中不斷提 高自己的工作能力，使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。

五、要有開(kāi)拓精神，針對(duì)學(xué)校情況幫助輔導(dǎo)員老師想出新的管理方法。

六、要做分管工作的記錄和總結(jié)，做好工作筆記。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)組織的直接領(lǐng)導(dǎo)者，大隊(duì)輔導(dǎo)員要在上級(jí)黨團(tuán)組織及學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的組織管理及學(xué)生的思想教育等工作。

1.大隊(duì)輔導(dǎo)員要努力學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，了解少先隊(duì)的歷史，掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)，在黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。

2.根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的少先隊(duì)工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計(jì)劃，制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)期末要進(jìn)行總結(jié)。

3.指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，要經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們開(kāi)展活動(dòng)，定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和研究中隊(duì)工作。

4.領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)的工作，培養(yǎng)大隊(duì)委員會(huì)樹(shù)立責(zé)任感，創(chuàng)先意識(shí)和自治、自理能力。

5.教育、督促學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)生守則及學(xué)校規(guī)章制度，組織指導(dǎo)少先隊(duì)員參加各級(jí)、各種競(jìng)賽活動(dòng)。

6.辦好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)，組織指導(dǎo)辦好班報(bào)和宣傳欄，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)校宣傳工作及少先隊(duì)報(bào)刊發(fā)行工作。

7.搞好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，積極開(kāi)展文體活動(dòng)。

8.認(rèn)真培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和大、中隊(duì)隊(duì)干部，選好大隊(duì)委員會(huì)指導(dǎo)制訂工作計(jì)劃，做好發(fā)展隊(duì)員，編隊(duì)選舉，獎(jiǎng)勵(lì)處分等工作，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和身體健康，不斷提高他們的工作能力。

9.向教師、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳少先隊(duì)、發(fā)掘少先隊(duì)教育資源，求得廣泛支持和合作。

10.維護(hù)少先隊(duì)組織與少年、兒童的利益和權(quán)利。

11.提出少先隊(duì)改革、發(fā)展的設(shè)想以及與新課改結(jié)合的設(shè)想和具體做法。12.與有關(guān)同志一起組織并指導(dǎo)好學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

中隊(duì)輔導(dǎo)員的任務(wù)是輔導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作與活動(dòng)，搞好中隊(duì)集體建設(shè)。

一、指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)制定工作計(jì)劃。

二、指導(dǎo)中、小隊(duì)進(jìn)行各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

三、指導(dǎo)中隊(duì)日常工作，如：墻報(bào)、圖書(shū)角、榮譽(yù)角的更新，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與定章、爭(zhēng)章、頒章活動(dòng)，做好好人好事記錄等。

四、幫助開(kāi)好中隊(duì)委員會(huì)會(huì)議。

五、訓(xùn)練中小隊(duì)干部。

六、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行咨詢(xún)活動(dòng)。

七、爭(zhēng)取任課老師、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員共同來(lái)支持幫助中隊(duì)工作。

八、與教導(dǎo)主任一道認(rèn)真抓好課外活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查，開(kāi)展好競(jìng)賽活動(dòng)。

九、認(rèn)真做好與學(xué)校校外輔導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò)工作，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

第五篇：隊(duì)室管理制度

隊(duì)室管理制度

1.隊(duì)室是了解少先隊(duì)知識(shí)，接受少先隊(duì)教育的場(chǎng)所。進(jìn)入隊(duì)室不得大聲

喧嘩，不得動(dòng)手損壞物品。

2.要按有秩序地參觀(guān)，不得擁擠，打鬧。

3.參觀(guān)后要做好記錄，認(rèn)真參加寫(xiě)好觀(guān)后感。

4.各大隊(duì)干部要按時(shí)到隊(duì)室進(jìn)行辦公，處理少先隊(duì)常務(wù)工作。

5.各中隊(duì)按照大隊(duì)部排定的值日表值日，不得漏值。

6.每學(xué)期各中隊(duì)參觀(guān)隊(duì)室不得少于一次。