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      九 和 中 學(xué) 各 村 防 溺 水 安 全 巡 查 表

      時間:2019-05-12 12:22:51下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:九 和 中 學(xué) 各 村 防 溺 水 安 全 巡 查 表

      九 和 中 學(xué) 各 村 防 溺 水 安 全 巡 查 表

      在 南、在 上:龔東方 劉 志 堅

      熱 水、幸 福:龔東山

      芫 芬、金 光:練智敏

      九和墟鎮(zhèn)附近:鐘偉方劉永芳陳銳鋒

      五 一 :陳林生

      黃 沙、雙 羅:李國威 陳德興

      龍 塘、龍卜:蔡勇平余愷略

      官 坑、富竹:陳紹良朱日生

      機動小組:龔子晴

      要求:

      1、各小組要認(rèn)真履行職責(zé),分好工對所屬地每天至少進行二次不定時巡邏(11:30---19:00),如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自到河邊玩耍、下河游泳,要及時制止對其進行教育并告知其家長和當(dāng)?shù)卮甯刹浚嬲龅诫p向聯(lián)動教育。

      2、除了巡查外,各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)該多向群眾了解學(xué)生動向并向群眾宣傳安全教育的重要性,營造全民重視安全的氛圍。

      3、各小組成員的電話要隨時保持暢通,遇到特殊情況要及時向?qū)W校及上級部門報告。

      校長室

      2012-07-12

      第二篇:九灣中學(xué)防溺水安全工作責(zé)任書

      九灣中學(xué)防溺水安全工作責(zé)任書

      為進一步落實防溺水安全工作,強化教師對學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任,確保每一位學(xué)生的生命安全,學(xué)校與班子成員、各班主任、任課教師簽訂此目標(biāo)責(zé)任書。

      1、嚴(yán)格落實課前點名制度。每一位老師在每一節(jié)上課前都要清點班級學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺少現(xiàn)象,立即報告校長,同時及時和家長取得聯(lián)系,查找學(xué)生,直到得到該生準(zhǔn)確的準(zhǔn)確的安全去向、安全著落為止。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行安全提醒制度。每個教師在每節(jié)課前都要對學(xué)生進行防溺水“四個不”提醒。放學(xué)前最后一節(jié)課下課前,有當(dāng)節(jié)任課教師得學(xué)生進行兩分鐘再提醒。校長在雙休日、節(jié)假日前,對學(xué)生進行不低于30分鐘的的集體安全教育。

      3、保持防溺水安全工作的高度敏感性。得到可危及學(xué)生的安全信息后,不管信息是否可靠,不管是否是本班學(xué)生,都要立即報告校長,并在第一時間趕到事發(fā)地開展積極營救。

      4、劃定水域?qū)嵭邪?。學(xué)校把學(xué)區(qū)內(nèi)87處水域,分為19塊,每一處都要落實到每個人。具體分工:一號水域李云家,二號水域賈明儒,三號水域劉艷橙,四號水域張榮林,五號水域張杰,六號水域石懷勇,七號水域王會俠,八號水域張紅巖,九號水域趙林,十號水域張敬臣,十一號水域孟艷麗,十二號水域單春生,十三號水域周化培,十四號水域朱世蘭,十五號水域羅兵,十六號水域左磊,十七號水域張敬香,十八號水域殷海田,十九號水域陳永紅。責(zé)任教師對水域進行經(jīng)常性巡查,發(fā)現(xiàn)警示標(biāo)志缺少、破損、丟失,要及時報告校長,再由校長向當(dāng)?shù)卮澹ň樱┗蜞l(xiāng)鎮(zhèn)政府報告。發(fā)現(xiàn)學(xué)生或?qū)W齡前兒童游泳,戲水玩耍,要及時勸阻制止并帶離交給監(jiān)護人。

      5、對學(xué)生實行包保監(jiān)護。學(xué)校根據(jù)每個班級的基本情況,把班級學(xué)生分組安排給每個班級的班主任、任課教師。具體分組情況:七(1)班:李云甲、張國玖、劉勝元;七(2)班:賈明儒、王磊、姜維;七(3)班:劉艷橙、孟德環(huán)、王業(yè)禮;七(4)班:張榮林、李艷梅、左尚武;七(5)班:張杰、張敬獻、單乃森;七(6)班:石懷永、張寬林、李朵;七(7)班:王會俠、張漢奎、化歷;八(1)班:張紅巖、李方;八(2)班:趙林、徐濤、楊國帥;八(3)班:張敬臣、郭瓊、李偉;八(4)班:孟艷麗、殷浩杰、萬成立;八(5)班:單春生、張寬爭、張磊;八(6)班:周化培、張煦、王月月;九(1)朱氏蘭、顧客;九(2)班:羅兵、任云、張平;九(3)班:左磊、董興強;九(4)班:張敬香、張利書;九(5)班:殷海田、湯梅;九(6)班:陳永紅、梁美俠、孟娟。每個班主任和任課教師都要切實履行包保責(zé)任。

      6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分班包保。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對學(xué)校各班級實行分班包保,監(jiān)督指導(dǎo)所包保班級的防溺水安全工作開展和落實,并每周向校長匯報工作。具體分工:李云甲:七(1)、七(6);賈明儒:七(2)、七(3);張寬爭:七(4)、七(5)、七(7);張漢奎:八(1)、八(2)、八(3);單春生:八(4)、八(5)、八(6);顧客:九(1)、九(2)、九(3);楊國帥:九(4)、九(5)、九

      (6)。

      7、加強家校聯(lián)系,反復(fù)提醒家長。每個包保責(zé)任人每個星期對每一個學(xué)生家長至少進行一次提醒,尤其是留守家長??赏ㄟ^電話、短信,校訊通、上門家訪等形式,要詳翔實記錄:時間、訪問對象、方式、結(jié)果。

      8、協(xié)助處理善后事宜。一旦不幸發(fā)生學(xué)生溺水事故,每個教師都要積極協(xié)助學(xué)校和上級部門妥善處理好事故調(diào)查、善后工作,做好家長安撫工作,竭力維護學(xué)校穩(wěn)定。

      9、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究倒查制度。對發(fā)生的溺水事故進行嚴(yán)格的責(zé)任倒查,是哪個環(huán)節(jié)、那個方面、哪個責(zé)任人的工作沒做到位,追究哪個人的責(zé)任,并報告上級相關(guān)部門進行嚴(yán)肅處理。

      10、本責(zé)任書簽訂之日起生效,有九灣中學(xué)校長室負(fù)責(zé)解釋。

      校長(簽字):責(zé)任教師(簽字):

      2012年6月10日

      第三篇:149中學(xué)防溺水安全責(zé)任書

      沈陽市第一四九中學(xué)防溺水安全責(zé)任書

      近期,我市部分學(xué)校連續(xù)發(fā)生多起安全事故:6月14日,新民市張家屯學(xué)校2名小學(xué)生在校外不慎溺水死亡;同日,遼中縣于家房九年一貫制學(xué)校1名中學(xué)生在校外溺水死亡。6月24日,于洪區(qū)東湖學(xué)校1名中學(xué)生因交通事故意外死亡。6月27日,新民市三道崗子學(xué)校2名中學(xué)生因交通事故造成1死1傷。6月28日,鐵西區(qū)三十六中學(xué)1名中學(xué)生因與母親在家中吵架跳樓自殺。上述5起事故造成多名中小學(xué)生意外傷亡,教訓(xùn)極為慘痛,發(fā)人深省,為了學(xué)生的人身安全,我校特制定家長、學(xué)生防溺水安全責(zé)任書,請家長協(xié)助學(xué)校加強對學(xué)生暑假安全的監(jiān)護和教育,教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定,共同做好學(xué)生安全工作。

      一、家長、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性,嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。

      二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當(dāng)船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。

      三、到校園后不得隨意外出,外出必須經(jīng)班主任同意,必須履行請假手續(xù),不得不請假私自外出。

      四、上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行,按時回家。

      五、不準(zhǔn)私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

      六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。

      七、鼓勵學(xué)生積極舉報,互相監(jiān)督。

      八、家長必須并且時刻對學(xué)生進行防溺水安全教育,監(jiān)護學(xué)生在校外的一切安全行為,家長、學(xué)生要全部承擔(dān)學(xué)生在校外的一切溺水事件的責(zé)任。

      九、學(xué)生家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,按以上規(guī)定教育孩子認(rèn)真遵守本責(zé)任書。

      十、本責(zé)任書一式兩份,學(xué)生、家長、班主任簽字后,家長留存一份,學(xué)校留存一份。

      年班學(xué)生姓名:家長(簽字):聯(lián)系方式: 班主任(簽字):

      沈陽市第一四九中學(xué)

      2014年6月30日

      沈陽市第一四九中學(xué)交通安全事故責(zé)任書

      近期,我市部分學(xué)校連續(xù)發(fā)生多起安全事故:6月14日,新民市張家屯學(xué)校2名小學(xué)生在校外不慎溺水死亡;同日,遼中縣于家房九年一貫制學(xué)校1名中學(xué)生在校外溺水死亡。6月24日,于洪區(qū)東湖學(xué)校1名中學(xué)生因交通事故意外死亡。6月27日,新民市三道崗子學(xué)校2名中學(xué)生因交通事故造成1死1傷。6月28日,鐵西區(qū)三十六中學(xué)1名中學(xué)生因與母親在家中吵架跳樓自殺。上述5起事故造成多名中小學(xué)生意外傷亡,教訓(xùn)極為慘痛,發(fā)人深省,為了學(xué)生的人身安全,我校特制定家長、學(xué)生交通安全事故責(zé)任書,請家長協(xié)助學(xué)校加強對學(xué)生暑假安全的監(jiān)護和教育,教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定,共同做好學(xué)生安全工作。

      一、家長要提高安全意識,對自己孩子的安全負(fù)責(zé)任,不可松懈和兒戲,也不能存有僥幸心理。教育孩子自覺遵守交通安全法律法規(guī),遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做文明交通參與者。

      二、禁止不滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。文明走路,上、放學(xué)途中做到靠右行走;橫過道路時,下車推行走人行橫道;主動避讓來往車輛;拐彎時要伸手示意;不闖紅燈。

      三、嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車、拖拉機、貨運三輪車、摩托車、專用機械車及無牌無證車、黑車、報廢車等不符合安全要求的車輛。學(xué)生家長或?qū)W生本人因各種原因,仍執(zhí)意乘坐不符合安全要求車輛的,如在上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生意外交通安全事故時,根據(jù)《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

      四、乘坐證件齊全、牌照完備、有營運手續(xù)的車輛時,要做到排隊候車,有序上車,不將身體的任何部位伸出車外,不向車外拋撒石

      塊、紙屑、果皮等物品。乘車時學(xué)生應(yīng)索要車票,以利于處理和解決一些相關(guān)問題。

      五、家長駕二輪摩托車接送學(xué)生,應(yīng)戴好頭盔,不酒后駕車,不闖紅燈。

      六、家長經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系,了解學(xué)生校內(nèi)遵守交通法規(guī)情況,負(fù)責(zé)放學(xué)回家及節(jié)假日期間對學(xué)生的教育管理。

      本責(zé)任書一式二份,學(xué)校、學(xué)生及家長各執(zhí)一份。

      年班學(xué)生姓名:家長(簽字):聯(lián)系方式: 班主任(簽字):

      沈陽市第一四九中學(xué)2014年6月30日

      第四篇:交通和防溺水安全教案九

      交通、防溺水安全教育教案

      時間:2014年9月29日星期一 班級:九年級(4)班 班主任:梅松先

      教學(xué)目標(biāo):

      1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

      2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      4、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識、能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

      教學(xué)過程:

      一、談話引入課題

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水和交通安全教育。

      二、新授“防溺水”

      1、游泳中要注意的問題:

      組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題? 學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié):

      游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

      溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

      3、溺水的急救

      (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細(xì)講解:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!?/p>

      學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

      (2)如何開展岸上急救 教師詳細(xì)講解急救步驟:

      第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

      第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

      第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。

      第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

      三、交通安全

      1、幸福篇——便捷順暢的出行

      甲:同學(xué)們,今天我想先做一個小調(diào)查。你們家中有摩托車或者電瓶車嗎?有的請舉手。(學(xué)生舉手示意)看來每個家庭中都有摩托車了,有的家庭甚至有2輛、3輛了。

      乙:我還想再做一個調(diào)查,家里有汽車的請舉手。(學(xué)生再次舉手示意)同學(xué)們,我們班就有這么多的車輛,而我們蒼南縣有100多萬人口,那該有多少家庭,多少車輛呀!這么多的車輛在路上行駛又會是怎樣的一幅情景呢?

      甲:看來我們蒼南確實是經(jīng)濟比較發(fā)達的地方,人富了,車多了,那么交通也就繁忙了。讓我們一起看看蒼南的交通情況吧。(出示圖片,觀看流暢的交通狀況。)乙:同學(xué)們,看著這樣的畫面,想想自己的生活,你有什么想說的?

      生:我想說,我們出行真便捷,道路又寬,車又多。

      生:我覺得自己很幸福,能生活在這么富裕、這么方便的地方。生:我聽爸爸媽媽說過,他們小時候家里有一輛自行車就是一件很幸福的事情了。生:我們現(xiàn)在每個雙休日都會外出游玩,爸爸開著他的現(xiàn)代汽車,我和媽媽就舒服地當(dāng)起了乘客。

      甲:是呀,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。乙:的確,我們現(xiàn)在的生活是多么便捷。

      2、悲劇篇——交通事故焉彩排

      甲:有了如此便捷的交通之后,帶給我們的是否全是幸福呢? 乙:非也,非也!A、舉目全國

      乙:交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩空埧床牧?顯示課件)進入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

      ——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機?!绻麅H以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

      ——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

      甲:同學(xué)們,此時此刻,你想到了什么?

      生:我想我們真的不能輕視交通安全,興許在一個不經(jīng)意間,災(zāi)難就降臨到我們身邊了。

      生:我想我們真的應(yīng)該珍視自己的生命,因為我們不僅是為自己活著,我們也要為整個家庭活著。無論家庭中的哪個成員受到了傷害,整個家庭都會非常傷心難過的。

      乙:是呀,無論是從什么方面,一旦發(fā)生了意外,都是一筆巨大的損失。

      3、踐行篇——承擔(dān)起生命之重

      甲:同學(xué)們,我們在日常生活中應(yīng)該怎么做才能保障自己的生命安全呢?

      生:會認(rèn)各種標(biāo)志。生:明確各類交通規(guī)則。

      生:自己過馬路的時候一定要小心,要看清楚車輛過往情況。

      1、認(rèn)準(zhǔn)標(biāo)志保安全

      2、明晰原因促安全

      (1)闖紅燈發(fā)生事故(2)馬路上追趕打鬧導(dǎo)致事故(3)橫穿馬路導(dǎo)致事故

      (4)司機不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致事故

      3、交警教導(dǎo)督安全

      4、班級倡議享安全

      合:為了更好的保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執(zhí)行。

      三、課堂總結(jié)

      1、同學(xué)們小結(jié):

      通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):

      生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

      第五篇:中學(xué)防溺水安全工作預(yù)案

      夏季將至,為了認(rèn)真作好防“溺水”教育宣傳工作,避免溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

      一、執(zhí)行時間:

      本預(yù)案開始執(zhí)行時間為20xx年5月1日。

      二、組織機構(gòu):

      為了有效地做好防“溺水”安全工作,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:xxx

      副組長:xxxxx

      成員:xxxxxxxxxxxx及各班主任

      職責(zé):接收上級文件及時送領(lǐng)導(dǎo)指示,及時傳達文件、會議精神、接聽電話、記錄,收集材料、編擬方案、出專欄、簡報等

      2、宣傳教育組:

      組長:xxx

      成員:各級部主任、班主任

      職責(zé):按照上級文件精神及時布置傳達到年段、班級及全體學(xué)生,落實游泳安全工作制度,經(jīng)常性地對學(xué)生進行防溺水安全教育,強調(diào)學(xué)生做到未經(jīng)學(xué)校的許可,家長、老師的帶領(lǐng),不得私自游泳,禁止到水庫、池塘、溪流中去洗澡游泳。組織督促班級的安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。編擬教育方案、利用學(xué)校升旗講話、標(biāo)語、宣傳欄、班會、班級手抄報、家校聯(lián)系卡、致家長一封信等進行正面宣傳教育,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

      3、應(yīng)急處理組:

      組長:xxx

      成員:xxx、xx、xxx、xxx、xxx、各有關(guān)班主任

      職責(zé):一旦發(fā)生事故,接報后馬上趕赴現(xiàn)場,指導(dǎo)協(xié)助急救,協(xié)調(diào)學(xué)校、家長、村的關(guān)系,做好上報及善后處理工作。

      三、措施與方法:

      1、學(xué)校必須按照上級的文件要求和安全工作制度經(jīng)常性地對學(xué)生進行防溺水安全教育,強調(diào)學(xué)生做到未經(jīng)學(xué)校的許可,家長、老師的帶領(lǐng),不得私自游泳,禁止到水庫、池塘、溪流中去洗澡游泳。

      2、德育處利用學(xué)校升旗講話、標(biāo)語、宣傳欄、主題班會、班級黑板報、家校聯(lián)系卡、致家長一封信、等進行正面宣傳教育,組織督促班級游泳安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。

      3、班主任負(fù)責(zé)每天的巡查,教師都應(yīng)負(fù)責(zé)每節(jié)課的點名,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取電話聯(lián)系、家訪等各項措施防堵溺水事故的發(fā)生。

      4、制定和落實學(xué)校游泳安全制度

      沙河中學(xué)游泳安全制度

      (1)嚴(yán)禁私自外出游泳;

      (2)嚴(yán)禁擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩;

      (3)嚴(yán)禁到河邊、湖邊、水庫、水塘等不明水域游泳或游玩;

      (4)發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,每一個同學(xué)都有義務(wù)及時制止,并向家長或老師報告;

      (5)正確的游泳應(yīng)是在家長、老師的帶領(lǐng)下到有資質(zhì)的正規(guī)游泳場館,并嚴(yán)格遵守游泳場所安全規(guī)則,同時要進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育,避免游泳事故的發(fā)生。

      5、對學(xué)生進行外出游泳時安全教育:

      (1)不去活動中禁止的水域游泳;(2)飯后或激烈運動后,不立即下水游泳;(3)下水游泳前要做準(zhǔn)備運動;(4)不在冷水中游泳;

      (5)不可疲勞游泳;(6)不在游泳場跳水;(7)不在水中打鬧,不準(zhǔn)惡作劇;(8)注意保暖。

      6、對學(xué)生進行游泳溺水施救知識教育

      遇到有人溺水時的施救辦法:

      (1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。

      (2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。

      (3)對于過分緊張掙扎的溺者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時,應(yīng)盡量避免盲目性??上仍谀缯呗渌牡攸c,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

      (4)就地?fù)尵?。溺者出水后,立即排除呼吸道異物,水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠(yuǎn)途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

      (5)人工呼吸的方法:A口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。B、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

      (6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

      xxx中學(xué)

      20xx年5月

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