第一篇：高考挑戰(zhàn)書

如果你們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們就是扶搖直上九萬里的大鵬！如果你們是騰躍叢林的猛虎，我們就是一中校園里醒得最早的雄獅；如果你們是叱咤風(fēng)云的蛟龍，我們就是手縛蒼龍的水手！你們有臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勇氣，我們就有破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的決心；你們有舍我其誰，誓拔頭籌的豪情，我們就有敢于亮劍，誰與爭(zhēng)鋒的霸氣！

三年韶光，我們奮勇拼搏直到此刻；十二春秋，風(fēng)雨兼程成敗就在今朝！

勤奮是我們的資本，成功是我們的追求，百折不撓是我們的氣魄，一鳴驚人是我們的必然結(jié)果！

號(hào)角吹、戰(zhàn)鼓擂，高考場(chǎng)上誰怕誰！在這里，勇敢奮進(jìn)、奮勇拼搏的高三（2）班的全體勇士，要向你們高三（3）班的同學(xué)發(fā)出宣戰(zhàn)！勇者無懼，成功舍我其誰？

破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，一零折桂，誰與爭(zhēng)鋒 臥薪嘗膽，寒窗十載，金榜題名，唯我獨(dú)尊！

第二篇：高考班級(jí)挑戰(zhàn)書

挑 戰(zhàn) 書

敬呈高三11、12班全體：

吾輩欲挑戰(zhàn)十一班、十二班，必得整體實(shí)力之第一，立此為誓。賈公詩(shī)言：“十年磨一劍，霜刃未曾試，今日把示君，誰有不平事？”誠(chéng)然鑄劍三載，今朝亮劍，望賜教。

早聞十一、十二班之威名，高手如云，濟(jì)濟(jì)一堂，能橫絕文實(shí)，如彗星襲月，氣貫長(zhǎng)虹，能戰(zhàn)能守，驍勇至極，戰(zhàn)鼓擂響，兵戈鏗鏘，君等劍拔，吾輩亦出刃，若能與貴班比劍沙場(chǎng)，委實(shí)快意。

想我十班，固王牌之師，進(jìn)取之心，試劍之誠(chéng)，昭昭然日月之所共鑒。話雖至禮，然吾銳氣實(shí)不可摧。沙場(chǎng)之上，兵戎相見，必不渝斯志。我輩必以勤學(xué)為甲胄，以苦練為干戚，聚吾眾之意志，鑄以金城千里，戮力同心，以盡吾志，以遂我愿，以期同題名金榜。

癸巳年九月，十班必成王者。

高三十班全體師生

第三篇：高考百日沖刺挑戰(zhàn)書應(yīng)戰(zhàn)書

敬愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：

你們好！

首先，我代表英才苑的全部師生接收你們的挑釁！敢于亮劍的氣勢(shì)

確定你們舍我取誰，誓拔頭籌的信念。

驚嘆你們不畏艱巨，發(fā)憤圖強(qiáng)的毅力！

如你們所說，高考確切讓我們體會(huì)到間隔幻想只差一步時(shí)摔倒的那份失蹤與苦楚。然而――我們想說：

面對(duì)不幻想的分?jǐn)?shù)咱們播種更多的是醍醐灌頂般的蘇醒，面對(duì)落榜的辱沒我們建立更多的是卷土重來的信心，面對(duì)旁人的白眼我們更多的是唯有默默耕耘才干讓人另眼相看！

高考曾帶給過我們迷茫和無助，便它更饋贈(zèng)給我們一顆日益成熟的心！而這些，又豈是未閱歷過高考的人所能深入領(lǐng)會(huì)的呢？

作為高考的過來人，我們深知：

高考不僅是一場(chǎng)常識(shí)的角逐，更是一次精力的歷煉；

高考不只要要背水一戰(zhàn)的勇氣，更召喚兢兢業(yè)業(yè)的立場(chǎng)；

高考不是掛在嘴邊說說就能獲得勝利

更不是放在夢(mèng)里，夢(mèng)就能發(fā)明奇觀！

高考須要始終如一的保持，需要求實(shí)求索的耐力！

面對(duì)成就，我們深信：不永遠(yuǎn)的落伍，只有臨時(shí)的當(dāng)先！

所以，我們英才苑的所有英才們還要跟你們比！

我們要和你比誰更有耐力

誰更有毅力

誰更有不屈不撓的勇氣！

我們要和你們比誰更有信心

誰更有恒心

誰更有一往無前的信心！

我們要和你們比誰更能專一

誰更能挺住

誰更能微笑在成功的最后！

霜刃還需勤磨礪明朝登天試天開

百日后的高考戰(zhàn)場(chǎng)；我們------一決雌雄！

第四篇：挑戰(zhàn)書

古羅馬名士奧維德說過“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！”在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，你的實(shí)力讓我敬佩同時(shí)讓我警醒。你是我學(xué)習(xí)上的一面旗幟，有了你的存在，讓我更能明確自己的位置。為了互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督，在此，我特向你提出挑戰(zhàn)！

行動(dòng)才是最響亮的號(hào)角！我已迫不及待的爭(zhēng)分奪秒，全力以赴了！你準(zhǔn)備好了嗎？接下來的日子里我會(huì)破釜沉舟，背水一戰(zhàn)！沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響！拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹起！

挑戰(zhàn)人____________ 挑戰(zhàn)對(duì)象___________

挑戰(zhàn)目標(biāo)：

挑戰(zhàn)口號(hào)：

迎戰(zhàn)人___________ 迎戰(zhàn)口號(hào)：

見證人__________ 年 月 日

第五篇：挑戰(zhàn)書

初三（15）班挑戰(zhàn)書

親愛的初三十八班全體同學(xué)：

“英華十月人倍忙，學(xué)子拼命鉆題洋。朝六晚十爭(zhēng)先鋒，本月十五要發(fā)狂？”此刻我代表我們?nèi)w初三十五班全體同學(xué)正式向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。

雖然我們?cè)诘谝淮卧驴贾写笠馐G州，但我們十五班的全體同學(xué)都擁有著一顆執(zhí)著的心，我們會(huì)本著不拋棄、不放棄的原則全力以赴挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冎?，只有抱有信念的一生才是有價(jià)值的一生，既然我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)哭泣！既然我們選擇了歡樂，就不會(huì)悲傷！既然我們選擇了挑戰(zhàn)，就不會(huì)退縮！我們十五班每一位成員都已整裝待發(fā)，我們將會(huì)以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，崇高的精神同你們競(jìng)爭(zhēng)，向你們展示我班超強(qiáng)的凝聚力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，嚴(yán)明的班規(guī)。

我們想在以下幾項(xiàng)向你們提出挑戰(zhàn)：

一、比學(xué)習(xí)，看月考成績(jī)進(jìn)年級(jí)前100名、前200名、前300名人數(shù)，比總分平均分，比單科平均分。

二、比自習(xí)，上自習(xí)必須做到不轉(zhuǎn)筆，不抬頭，不喝水，不傳東西，提高扎頭率。

三、比課間，比哪個(gè)班更靜，營(yíng)造的學(xué)習(xí)氣氛更濃、更烈。

同時(shí)我想借此機(jī)會(huì)對(duì)十五班的全體同學(xué)們說：“是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就要騰躍叢林，是戰(zhàn)馬就要馳騁沙場(chǎng)，是蛟龍就要叱咤風(fēng)云?！笔灏嗟?2男生，你們是男人嗎？“是”。（52位男生齊聲回答）。是男人就是有擔(dān)當(dāng)，是男人就要有霸氣，是男人就要挑得起十五班的大梁，是男就要有使命感和責(zé)任感。我們班的數(shù)理化老師是最棒的。我們有教學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，溫柔老男人的數(shù)學(xué)老師，我們有英華四大名補(bǔ)的化學(xué)老師，我們有兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，一絲不茍的物理老師，我們沒有絲毫理由學(xué)不好數(shù)理化。十五班的22位女生，你們準(zhǔn)備好了嗎？（眾女生：準(zhǔn)備好了）。我們不要做嬌滴滴的小小女生，我們要做學(xué)習(xí)上大大女漢子，我們是班級(jí)的半壁江山，我們是班級(jí)的強(qiáng)大后盾。云月鏖戰(zhàn)，舍我其誰。誰敢橫刀立馬，唯我女生超群，我們22位女漢子將顛覆奇跡，創(chuàng)造輝煌！（齊讀）山高為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏每一刻；弦上箭，不達(dá)目標(biāo)枉少年。最后我想對(duì)十八的班同學(xué)們說：“你們是喜瑪拉雅山，我們便要做珠穆朗瑪峰，更加高雄；你們是小溪奔流不止，我們便要做長(zhǎng)江大河，更加永恒雄壯。來吧，十八班，讓我們用行動(dòng)證明，在月考中，誰更能創(chuàng)造輝煌！十五班的全體同學(xué)，我們有沒有信心？（有）。十五班的同學(xué)們，你們敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？（敢嗎？）

初三（15）班全體同學(xué)

2015-10-17。