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      小學(xué)數(shù)學(xué)2012-2013年度第二學(xué)期教研工作行事例

      時間:2019-05-12 12:11:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)數(shù)學(xué)2012-2013年度第二學(xué)期教研工作行事例》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)數(shù)學(xué)2012-2013年度第二學(xué)期教研工作行事例》。

      第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)2012-2013年度第二學(xué)期教研工作行事例

      包河區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué) 2013年教研工作計(jì)劃

      一、工作思路

      為了促進(jìn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)發(fā)揮名師工作室、中心備課組、教研協(xié)作片等教科研團(tuán)隊(duì)的作用,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)整體發(fā)展。全面圍繞區(qū)教育局提出的加快建設(shè)全省教育第一強(qiáng)區(qū)、促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基本思路,在市、區(qū)教研室的總體安排下,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)研究為契機(jī),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,切實(shí)做好小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作。

      二、工作要點(diǎn)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),理清名師工作室、中心備課組和教研協(xié)作片的教研目標(biāo)和教研方式。名師工作室要以課題研究為抓手,進(jìn)一步提高課題研究能力,提升教科研水平,擴(kuò)大名師社會影響力,發(fā)揮名師對全區(qū)教師教科研和課堂教學(xué)指導(dǎo)能力。中心備課組和教研片要以課例研究為主要方式,構(gòu)建包河區(qū)骨干教師學(xué)習(xí)共同體,促進(jìn)骨干教師成長,同時引導(dǎo)學(xué)校教研組建設(shè),帶動全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究、課例研究和命題研究。通過課題和課例研究提升教師教科研水平和課堂教學(xué)能力,通過命題研究引領(lǐng)課堂教學(xué)方向、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),通過高效課堂和有效作業(yè)的強(qiáng)力對接,切實(shí)做出“減負(fù)增效”的好文章。

      3、做好教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作,時刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向,進(jìn)一步提高全區(qū)數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)實(shí)施新課程的能力。開展專家、名師講座,引領(lǐng)新課程改革方向,開展名師的示范課,青年教師的交流研討課活動,提高課堂教學(xué)水平。

      4、繼續(xù)開展“尋找好課”活動,通過專家、名師對青年教師的跟蹤聽課、評課、研討交流活動,提升教師的教學(xué)能力,同時指導(dǎo)學(xué)校教研組教研活動,促進(jìn)學(xué)校教研組建設(shè)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比、教育教學(xué)論文評比、學(xué)生小論文評比活動,營造良好的教科研氛圍。

      小學(xué)數(shù)學(xué)2012-2013年度第二學(xué)期教研工作行事歷

      二月份:組織骨干教師開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革研討活動。

      三月份:

      1、實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對”工程,開展小學(xué)數(shù)學(xué)“尋找好課”系列活動。

      2、開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題研究活動(一片)。

      四月份:

      1、組織開展包河區(qū)2013年小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評比。

      2、開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題研究活動(二片)及“尋找好課”系列活動。五月份:

      1、組織開展包河區(qū)2013年小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文評比。

      2、組織骨干教師開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科命題工作研討會。

      3、組織骨干教師參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)評比及觀摩研討活動。六月份:

      1、開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題研究活動(三片)。

      2、小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測成績匯總及分析

      第二篇:第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

      第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

      本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對我組教研工作作簡單總結(jié)。

      一、總體情況

      一學(xué)期來,數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況,依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃,堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。

      本學(xué)期,我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合,每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教研組進(jìn)行了4次教師常規(guī)月檢和登記,并在教師會上作了情況通報(bào)。

      三、積極開展教研活動,提高課堂教學(xué)效益。

      發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢,加強(qiáng)聽課、評課活動。通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí),使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野,對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識,激發(fā)了教師更深層次的思索。

      1.組織教師參加教研室舉辦的“送課”教研活動。

      2.數(shù)學(xué)組教師集中聽我校教師###上的公開課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》——探討學(xué)科教學(xué)滲透安全教育。

      3.數(shù)學(xué)組全體教師參加學(xué)校開展的校際交流活動——##學(xué)校與##小學(xué)。

      4.組織教師聽我校成華老師的探討課《體積單位》——探究學(xué)生如何自主思考數(shù)學(xué)的思想方法。

      5.每位教師都能積極聽課,聽課節(jié)數(shù)都25節(jié)以上。

      四、存在的不足與改進(jìn)的方向。

      1.聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步。如:對于聽課的方向,聽課前的準(zhǔn)備及聽課時所要觀察的要領(lǐng)。(即聽什么,看什么,想什么?)再者,我們的評課仍停留在點(diǎn)上。

      2.運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

      3.進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),減少不合格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

      4.教師課件的制作水平有待提高,今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步,這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。

      第三篇:小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研工作總結(jié)

      小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研工作總結(jié)

      緊張而忙碌的一學(xué)期即將過去,一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,在繼續(xù)推進(jìn)我校新課程教學(xué)模式,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),取得了一定的效果。也為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)、提高教師理論水平

      當(dāng)前正全面實(shí)施新課程改革?!缎聰?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估,教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初組織數(shù)學(xué)組全體教師積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,以新觀點(diǎn)、新理念指導(dǎo)教學(xué)。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),全體教師以自學(xué)為主,不斷地搜集新信息,利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對性地教學(xué)理論知識,了解教研教改信息,注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。對新課程、新教材的鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。這一學(xué)期還結(jié)合我校的實(shí)際特點(diǎn),把教師的理論學(xué)習(xí)與教師集體備課相結(jié)合起來,也與教學(xué)的教學(xué)工作相聯(lián)系。讓教師們用理論知識來進(jìn)行集體備課,同時要求教師們進(jìn)行集體備課不少于4次。

      二、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益

      堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。開學(xué)初,每位數(shù)學(xué)教師都根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的安排,制定好這一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真開展好教學(xué)工作。教師在備課時,能認(rèn)真鉆研教材,力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設(shè)計(jì),精心備課,針對學(xué)生實(shí)際,面向全體學(xué)生,兼顧差生。針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)特點(diǎn),我們采用多種方法,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活,聯(lián)系生活學(xué)生數(shù)學(xué),充分利用直觀教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激勵學(xué)生思維,始終堅(jiān)持課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。結(jié)合當(dāng)前課改,全體教師認(rèn)真地不斷探索、自主實(shí)踐摸索著進(jìn)行課改的嘗試。特別是1——5年級使用新教材,教師們更注重對教材、教學(xué)的學(xué)習(xí)和思索。全體數(shù)學(xué)教師努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識和技能。教學(xué)工作中,每位教師都能狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)差工作,利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),效果比較明顯。學(xué)校的大多數(shù)老師能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,常常利用課余時間,無補(bǔ)償?shù)亟o學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持做到培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,在有限的課堂時間內(nèi)出效益。學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。

      三、積極參加和開展教研教改活動

      本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,課堂教學(xué)有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。每位教師都以新課程思想來展開自己的教學(xué)工作。這一學(xué)期的教學(xué)研究課主要分年段進(jìn)行集體備課及公開課教學(xué)。在進(jìn)行教學(xué)研究時,全體教師都準(zhǔn)時參加,每一位教師根據(jù)所學(xué)習(xí)的課改理論進(jìn)行認(rèn)真討論,研究,認(rèn)真評課,真正起到了研究課的作用。在這一學(xué)期中,教師之間繼續(xù)開展互相聽評課,把教學(xué)研究課真正落到實(shí)處。每位教師這學(xué)期都完成聽課至少15節(jié)。

      四、以學(xué)生為中心,積極開展數(shù)學(xué)活動

      為了很好地提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,這一期安排了三、四年級進(jìn)行運(yùn)算過關(guān)測試。

      這一學(xué)期,我們數(shù)學(xué)組全體教師根據(jù)教導(dǎo)處的安排,積極開展了教師集體備課,通過集體備課有效的提高了教師對新課程思想的認(rèn)識,也讓教師們互相交流意見,及時統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)思想,積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式方法。讓集體備課真正起到了很好的作用。

      總的來看,在數(shù)學(xué)組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谥蛔?,教師的教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變,新課程理念還不明確。如何處理好掌握“知識、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價值觀”不準(zhǔn)確。今后,我們將加快新課程改革的步伐,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,把新課程改革引向深入。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和思想水平,真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立新課程理念,增強(qiáng)課程改革意識,堅(jiān)信新一輪課改必定成功,同時進(jìn)一步做好常規(guī)工作,努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)成績,把工作搞的更好,更扎實(shí),邁上一個新的臺階。

      第四篇:民辦楊行小學(xué)二00九學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

      民辦楊行小學(xué)二00九學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃 在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

      2、開展以“如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

      3、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”的活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究,提高學(xué)科組教學(xué)研究能力,積極參加學(xué)校教導(dǎo)處組織的各種活動,爭取好成績,爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

      4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

      三、主要措施

      1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

      (1)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

      (2)做好周周練的工作。

      狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,(一、二年級口算:12題/分鐘,各年級計(jì)算正確率:90%以上)落實(shí)好周周練工作,針對周周練中存在的問題及時加以分

      析,并有改進(jìn)措施。使各個班級在學(xué)校質(zhì)量抽測中取得優(yōu)異的成績,努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。本學(xué)期各年級做好單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試,打好基礎(chǔ)在學(xué)校抽測中取得好成績,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

      (3)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

      (4)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,一學(xué)期聽課、評課爭取達(dá)到10節(jié)以上。

      2、加強(qiáng)教研工作:

      (1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

      (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師上一到二節(jié)實(shí)踐課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果。這學(xué)期我們將在“寫”上加強(qiáng)力度。

      (3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運(yùn)用,切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。

      四、具體工作安排:

      二月份

      1、小結(jié)上學(xué)期期末測試情況,制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

      2、分年級制訂教學(xué)計(jì)劃。

      3、檢查備課。

      三月份

      1、開展教學(xué)研究活動,聽教師隨堂課。

      2、學(xué)生作業(yè)檢查。

      四月份

      1、繼續(xù)開展教學(xué)設(shè)計(jì)研究活動。

      2、檢查學(xué)生作業(yè)。

      3、進(jìn)行期中考試。

      4、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo),制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。

      5、進(jìn)行口算比賽(一、二年級)、智力競賽(三至五年級)五月份

      1、開展教研活動。

      2、學(xué)生作業(yè)月查。

      3、觀看教學(xué)錄像。

      六月份

      1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。

      2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      3、期末考試。

      數(shù)學(xué)教研組

      2010-3-2

      第五篇:社會治安綜合治理工作行事例

      社會治安綜合治理工作行事例

      一月份:自查、迎檢、總結(jié)、研究制定下一年的工作計(jì)劃

      二月份:安排冬防、春節(jié)安全保衛(wèi)工作;對上半綜治工作進(jìn)行表彰獎勵,并簽定責(zé)任書; 三月份:做好綜治宣傳月活動;

      四月份:組織人員進(jìn)行綜治集中學(xué)習(xí)培訓(xùn); 五月份:做好普法宣傳、節(jié)假日治安防范工作;

      六月份:做好夏季治安防范工作;做好上半年自查、小結(jié)工作; 七月份:通報(bào)上半年檢查情況,迎接上級檢查;

      八月份:對上半年檢查出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改,抓好下半年各項(xiàng)工作; 九月份:檢查目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)情況;

      十月份:做好節(jié)假日治安防范、安排冬季治安防范工作; 十一月份:做好綜治工作年終自查和文檔資料查漏補(bǔ)缺工作; 十二月份:全面迎接年終檢查做好總結(jié)工作。

      漆園社區(qū)

      20011-2-22

      漆園社區(qū)綜合治理組織情況

      漆園社區(qū)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:陳

      平副組長:劉天勇

      成員:盧

      高 麗

      陳 運(yùn)

      王龍義

      江懷光 何 芳

      屈殿立朱 飛

      張亞鵬鄧潤岐

      漆園社區(qū)

      漆園社區(qū)綜合治理組織機(jī)構(gòu)

      一、社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:陳平副組長:劉天勇 盧云

      成員:何芳

      高麗

      屈殿立

      席飛飛

      謝秀平

      鄧大春

      二、普法領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:陳平副組長:何芳

      高麗

      成 員: 劉天勇

      屈殿立

      席飛飛

      謝秀平

      王龍義

      三、矛盾糾紛排查化解領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:陳平

      副組長:何芳

      高麗

      成員:劉天勇

      屈殿立

      席飛飛

      謝秀平

      鄧大春

      四、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:陳平副組長:劉天勇 盧云

      成員:何芳

      高麗

      屈殿立

      席飛飛

      謝秀平

      鄧大春

      五、反邪教警示領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:陳平副組長:何芳

      盧云

      成員: 劉天勇 高麗

      屈殿立

      席飛飛

      謝秀平

      鄧大春

      六、維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:陳平副組長:何芳

      高麗

      成員:劉天勇 席飛飛 謝秀平鄧大春 盧云 王龍義 李平

      七、平安創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:陳平副組長:何芳

      高麗

      成員:劉天勇 屈殿立

      盧云

      謝秀平

      鄧大春

      八、預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:陳平副組長:何芳

      高麗

      成員: 劉天勇 屈殿立

      盧云

      席飛飛

      王龍義

      鄧大春

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