第一篇：符桂花副省長在海南紅色之旅 體驗(yàn)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

符桂花副省長在“海南紅色之旅” 體驗(yàn)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

海南共青團(tuán) http:///index.php 時(shí)間：2009-11-28在全省人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會和省委四屆四次全會精神，以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新精神推動(dòng)海南加快發(fā)展之際，省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省委黨史研究室、省旅游局、省關(guān)工委、省少工委等單位在這里聯(lián)合啟動(dòng)“海南紅色之旅”體驗(yàn)教育活動(dòng)，非常有意義。這是我省深入貫徹落實(shí)黨的十六大和全國宣傳思想工作會議精神，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，開辟新途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的重要舉措。借此機(jī)會，我講三點(diǎn)意見。

一、要高度認(rèn)識在少年兒童中弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和緊迫性

在中國五千年文明的歷史長河中，有一種精神永遠(yuǎn)閃耀著奪目的光芒。在中國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新階段，有一種精神照耀著前進(jìn)的道路。這就是我們偉大的中華民族精神。十六大報(bào)告指出：“一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！泵褡寰袷且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。歷經(jīng)磨難而信念彌堅(jiān)，飽嘗艱辛而斗志更強(qiáng)，中華民族在五千年的歷史發(fā)展中，凝聚成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。這

是中華民族五千年來薪火相傳、發(fā)展壯大的精神支柱，也是中國人民在未來歲月繼往開來、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。

當(dāng)代少年兒童是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的環(huán)境下成長起來的，全球化、市場化和信息化深刻影響著當(dāng)代少年兒童的思想觀念和價(jià)值取向，也對我們加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神提出了新的課題。胡錦濤總書記在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話中指出，要重視加強(qiáng)青少年尤其是未成年人的思想道德建設(shè)。中央做出這樣的決策，提出這樣的要求，是從黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略考慮的。少年有志，國家有望。只有在廣大少年兒童中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使之成為少年兒童健康成長的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此，弘揚(yáng)和培育民族精神要從娃娃抓起。

二、要結(jié)合海南實(shí)際在少年兒童中開展民族精神教育活動(dòng)

海南有著豐富的民族精神教育資源，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，都蘊(yùn)藏著極為豐富的民族精神瑰寶。開展少年兒童民族精神教育活動(dòng)，除了用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和我黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的民族精神來教育引導(dǎo)少年兒童外，還要善于挖掘和利用海南本土的民族精神教育資源。

五公祠、東坡書院、瓊臺書院等名勝古跡記載著無數(shù)志士仁人把中原文化傳播到瓊崖孤島，創(chuàng)立生生不息瓊州文明的艱辛歷程；以丘浚、海瑞為代表的一大批歷史文化名人以及歷代涌現(xiàn)出來的105位進(jìn)士和767位舉人，是瓊州文明的杰出代表和海南人民的驕傲。革命戰(zhàn)爭年代，海南人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了孤島奮戰(zhàn)二十三年紅旗不倒的偉大業(yè)績，在中國革命史上寫下了光輝燦爛的一頁。聞名遐爾的紅色娘子軍、氣壯山河的白沙起義、堪稱奇跡的渡海作戰(zhàn)，王文明、楊善集、李碩勛、劉秋菊等成千上萬為國捐軀的革命烈士，還有以宋慶齡、張?jiān)埔?、馮白駒、王國興等為代表的一大批為新中國成立和海南解放作出卓越貢獻(xiàn)的革命先輩，這些都是海南寶貴的精神財(cái)富，也是中華民族精神的具體體現(xiàn)。

1988年建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)以來，海南取得了舉世矚目的輝煌成就。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展日新月異，人民生活水平不斷提高，生態(tài)省建設(shè)全面推進(jìn)，國內(nèi)、國際知名度日益增強(qiáng)。近年來在精神文明建設(shè)方面還涌現(xiàn)出“新時(shí)期的英雄戰(zhàn)士”李向群、“登頂英雄”陳駿池、“身殘志堅(jiān)的海南張海迪”洪志功等一大批閃耀著民族精神光芒的先進(jìn)模范人物。我們要不斷賦予民族精神新的時(shí)代內(nèi)涵，把中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)期形成的時(shí)代精神結(jié)合起來，把愛海南愛家鄉(xiāng)和愛祖國結(jié)合起來，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、要注重體驗(yàn)教育，使民族精神在少年兒童中入腦入心

在少年兒童中弘揚(yáng)和培育民族精神，必須采取適合他們的方式。沒有符合少年兒童情趣和他們樂于接受的方式，就無法取得預(yù)期的教育效果。實(shí)踐證明，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以愛國主義教育基地、課外實(shí)踐活動(dòng)基地為重要課堂，通過豐富多彩、健康有效的方式開展民族精神教育活動(dòng)，對少年兒童具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。“海南紅色之旅”活動(dòng)以“弘揚(yáng)民族精神，做好全面準(zhǔn)備”為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓民族精神在少年兒童中入腦入心，是一項(xiàng)黨政支持、家長歡迎、少年兒童喜歡的活動(dòng)。各主辦單位要加強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓出特色，抓出成效。

同志們，少年兒童是祖國的未來，他們的健康成長關(guān)系到祖國的發(fā)展，抓好他們的思想道德教育對他們的健康成長尤其重要。因此，各地、各部門要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，鼓實(shí)勁，出實(shí)招，重實(shí)效，深入扎實(shí)地在少年兒童中開展各種民族精神教育活動(dòng)，讓少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，從小鍛煉強(qiáng)健體魄，時(shí)刻做好全面準(zhǔn)備，長大成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

最后，預(yù)祝“海南紅色之旅”活動(dòng)取得圓滿成功。

第二篇：符桂花副省長在海南紅色之旅 體驗(yàn)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

符桂花副省長在“海南紅色之旅” 體驗(yàn)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

海南共青團(tuán) http://004km.cn/index.php 時(shí)間：2009-11-28 在全省人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會和省委四屆四次全會精神，以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新精神推動(dòng)海南加快發(fā)展之際，省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省委黨史研究室、省旅游局、省關(guān)工委、省少工委等單位在這里聯(lián)合啟動(dòng)“海南紅色之旅”體驗(yàn)教育活動(dòng)，非常有意義。這是我省深入貫徹落實(shí)黨的十六大和全國宣傳思想工作會議精神，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，開辟新途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的重要舉措。借此機(jī)會，我講三點(diǎn)意見。

一、要高度認(rèn)識在少年兒童中弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和緊迫性

在中國五千年文明的歷史長河中，有一種精神永遠(yuǎn)閃耀著奪目的光芒。在中國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新階段，有一種精神照耀著前進(jìn)的道路。這就是我們偉大的中華民族精神。十六大報(bào)告指出：“一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！泵褡寰袷且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。歷經(jīng)磨難而信念彌堅(jiān)，飽嘗艱辛而斗志更強(qiáng)，中華民族在五千年的歷史發(fā)展中，凝聚成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。這是中華民族五千年來薪火相傳、發(fā)展壯大的精神支柱，也是中國人民在未來歲月繼往開來、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。

當(dāng)代少年兒童是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的環(huán)境下成長起來的，全球化、市場化和信息化深刻影響著當(dāng)代少年兒童的思想觀念和價(jià)值取向，也對我們加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神提出了新的課題。胡錦濤總書記在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話中指出，要重視加強(qiáng)青少年尤其是未成年人的思想道德建設(shè)。中央做出這樣的決策，提出這樣的要求，是從黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略考慮的。少年有志，國家有望。只有在廣大少年兒童中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使之成為少年兒童健康成長的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此，弘揚(yáng)和培育民族精神要從娃娃抓起。

二、要結(jié)合海南實(shí)際在少年兒童中開展民族精神教育活動(dòng)

海南有著豐富的民族精神教育資源，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，都蘊(yùn)藏著極為豐富的民族精神瑰寶。開展少年兒童民族精神教育活動(dòng)，除了用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和我黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的民族精神來教育引導(dǎo)少年兒童外，還要善于挖掘和利用海南本土的民族精神教育資源。

五公祠、東坡書院、瓊臺書院等名勝古跡記載著無數(shù)志士仁人把中原文化傳播到瓊崖孤島，創(chuàng)立生生不息瓊州文明的艱辛歷程；以丘浚、海瑞為代表的一大批歷史文化名人以及歷代涌現(xiàn)出來的105位進(jìn)士和767位舉人，是瓊州文明的杰出代表和海南人民的驕傲。革命戰(zhàn)爭年代，海南人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了孤島奮戰(zhàn)二十三年紅旗不倒的偉大業(yè)績，在中國革命史上寫下了光輝燦爛的一頁。聞名遐爾的紅色娘子軍、氣壯山河的白沙起義、堪稱奇跡的渡海作戰(zhàn)，王文明、楊善集、李碩勛、劉秋菊等成千上萬為國捐軀的革命烈士，還有以宋慶齡、張?jiān)埔?、馮白駒、王國興等為代表的一大批為新中國成立和海南解放作出卓越貢獻(xiàn)的革命先輩，這些都是海南寶貴的精神財(cái)富，也是中華民族精神的具體體現(xiàn)。

1988年建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)以來，海南取得了舉世矚目的輝煌成就。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展日新月異，人民生活水平不斷提高，生態(tài)省建設(shè)全面推進(jìn)，國內(nèi)、國際知名度日益增強(qiáng)。近年來在精神文明建設(shè)方面還涌現(xiàn)出“新時(shí)期的英雄戰(zhàn)士”李向群、“登頂英雄”陳駿池、“身殘志堅(jiān)的海南張海迪”洪志功等一大批閃耀著民族精神光芒的先進(jìn)模范人物。我們要不斷賦予民族精神新的時(shí)代內(nèi)涵，把中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)期形成的時(shí)代精神結(jié)合起來，把愛海南愛家鄉(xiāng)和愛祖國結(jié)合起來，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、要注重體驗(yàn)教育，使民族精神在少年兒童中入腦入心

在少年兒童中弘揚(yáng)和培育民族精神，必須采取適合他們的方式。沒有符合少年兒童情趣和他們樂于接受的方式，就無法取得預(yù)期的教育效果。實(shí)踐證明，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以愛國主義教育基地、課外實(shí)踐活動(dòng)基地為重要課堂，通過豐富多彩、健康有效的方式開展民族精神教育活動(dòng)，對少年兒童具有很強(qiáng)的吸引力和感染力?！昂Ｄ霞t色之旅”活動(dòng)以“弘揚(yáng)民族精神，做好全面準(zhǔn)備”為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓民族精神在少年兒童中入腦入心，是一項(xiàng)黨政支持、家長歡迎、少年兒童喜歡的活動(dòng)。各主辦單位要加強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓出特色，抓出成效。

同志們，少年兒童是祖國的未來，他們的健康成長關(guān)系到祖國的發(fā)展，抓好他們的思想道德教育對他們的健康成長尤其重要。因此，各地、各部門要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，鼓實(shí)勁，出實(shí)招，重實(shí)效，深入扎實(shí)地在少年兒童中開展各種民族精神教育活動(dòng)，讓少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，從小鍛煉強(qiáng)健體魄，時(shí)刻做好全面準(zhǔn)備，長大成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

最后，預(yù)祝“海南紅色之旅”活動(dòng)取得圓滿成功。

第三篇：在文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

在文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

秀觀小學(xué)校長江文榮

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在這里舉行“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)正式拉開了帷幕。開展這項(xiàng)活動(dòng)，是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，分析我校實(shí)際情況做出的一項(xiàng)重要決定。

當(dāng)前，在我們的校園里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)說臟話，講痞話，給同學(xué)起綽號，同學(xué)有困難不去幫助；有的同學(xué)不聽老師的話，不完成老師布置的任務(wù)；有的同學(xué)在校園里亂扔果皮紙屑，隨意使用快餐盒，在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，上課不守紀(jì)律；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和每一個(gè)人的形象，而且還會影響同學(xué)們今后的成長，成材。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)，因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求，今天我們要開展的這個(gè)活動(dòng)，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我們將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，力爭每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會到文明禮儀的內(nèi)涵，我們將以校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容，較為系統(tǒng)地介紹禮儀知識，使同學(xué)們從學(xué)習(xí)禮儀知識開始，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明程度，于你們的文明水平有直接的關(guān)系，因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做一個(gè)講文明懂禮儀的好公民。我衷心的希望，我們秀觀小學(xué)的學(xué)生，不管你在哪里，你的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。

最后，祝愿我們老師、同學(xué)們都能成為禮儀的楷模，文明的使者！祝愿我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛心永駐的校園！

謝謝大家！

2012年3月5日

第四篇：在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

在**縣黨組織“進(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”

活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

同志們：

大家好！今天在這里隆重舉行**縣黨組織“進(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向積極響應(yīng)并熱情參與此次活動(dòng)的縣直機(jī)關(guān)黨員干部和**鎮(zhèn)干部群眾致以崇高的敬意！我們開展此次活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)黨組織服務(wù)年活動(dòng)，不斷深化服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)范圍，提高服務(wù)成效的重要舉措。借此機(jī)會，我講幾點(diǎn)意見：

一是要高度重視，充分認(rèn)識開展黨組織“進(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”活動(dòng)的重要意義。開展黨組織服務(wù)年活動(dòng)，是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。各機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部要把這次活動(dòng)作為貫徹“三個(gè)代表”重要思想、深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要載體，切實(shí)提高思想認(rèn)識，按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，圍繞農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收目標(biāo)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)保增長、保民生、保穩(wěn)定和保發(fā)展良好勢頭的目標(biāo)。

二是要圍繞主題，扎實(shí)開展各類服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合自治區(qū)開展的“進(jìn)百企入千村訪萬家”活動(dòng)，開展我縣“強(qiáng)企興村富萬家”、“進(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”等主題實(shí)踐活動(dòng)?？h直機(jī)關(guān)各部門根據(jù)各自的職能和群眾、企業(yè)的需要，組建政策形勢宣講、就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)解困、項(xiàng)目推進(jìn)、法律維權(quán)、1

幫困救助、助農(nóng)增收、醫(yī)療衛(wèi)生等八大黨員志愿服務(wù)隊(duì)，組織黨員干部開展形式多樣、富有實(shí)效的志愿服務(wù)活動(dòng)，確?！斑M(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”活動(dòng)落到實(shí)處。

三是加大宣傳，營造黨組織“進(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”活動(dòng)的濃厚氛圍。各服務(wù)隊(duì)、各基層黨委要積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出服務(wù)特色，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，及時(shí)挖掘、總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大對先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡的宣傳力度，反映全縣上下通過黨組織“進(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”活動(dòng)呈現(xiàn)出的新成效、新變化、新氣象，增強(qiáng)黨組織服務(wù)年活動(dòng)的感染力和吸引力。

四是要切實(shí)提高服務(wù)意識，掀起黨組織服務(wù)新的高潮。我們要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展良好勢頭”的中心任務(wù)，積極開展黨組織“進(jìn)農(nóng)村、送服務(wù)、促發(fā)展”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，掀起黨組織服務(wù)新的高潮，真正做到基層歡迎、企業(yè)受益、群眾滿意。

同志們，舉辦這次活動(dòng)很有必要，很有意義。希望各機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部以高度的責(zé)任感、扎實(shí)的作風(fēng)、飽滿的熱情抓好這次活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效，為推進(jìn)**科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家。

第五篇：在感恩教育啟動(dòng)儀式上的講話

在“珍愛生命，學(xué)會感恩，幸福成長”

啟動(dòng)儀式上的講話

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

尹勇

老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重聚會，正式啟動(dòng)以“珍愛生命，學(xué)會感恩，幸福成長”為主題的教育活動(dòng)。在我講話之前，先請聽一首歌，會唱的同學(xué)一起哼唱?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜??”這首歌的名字叫《感恩的心》。什么是感恩？感恩就是受恩者要銘記并通過實(shí)際行動(dòng)來感謝報(bào)答他人，包括社會、自然給予的恩情恩惠。具體地說，感恩，就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學(xué)，來自于黨和政府、社會、學(xué)校，甚至來自于生活和自然給予我們每個(gè)人無私的恩情恩惠。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”，都是感恩的金石玉言。今天，學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展”珍愛生命，學(xué)會感恩，幸福成長”，一方面是是弘揚(yáng)民族感恩的傳統(tǒng)美德，知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，儒家思想里講做人要“修身，齊家，治國平天下，”修身養(yǎng)性，齊家治國，最本性的品德應(yīng)屬孝親敬長，有一個(gè)古老的故事,有母子二人獨(dú)自生活,兒子被狐貍精迷住了,說我要吃掉你媽媽的心才能活命,兒子跟媽媽說了之后,媽媽挖出心來讓兒子拿走,兒子一路狂奔,不小心摔倒了,這時(shí)候媽媽的心忽然說話了:“孩子，快起來，摔的疼不疼??？”是啊，無論孩子怎樣對待媽媽，媽媽永遠(yuǎn)愛孩子，母愛是無私而偉大的。在這里我還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，人們在清理廢墟時(shí)，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會這樣做的，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己。

開展”珍愛生命，學(xué)會感恩，幸福成長”另一方面是鞭策我們從現(xiàn)在起要用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩和施恩于人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有不少人沒有認(rèn)真去想過，也不知道感恩，甚至不想感恩。認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。同學(xué)們自己回想一下，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？

這里有一個(gè)真實(shí)的事件：在09年的2月16日,某中學(xué)一位14歲的初三男生從自家五樓瞬間墜落,留給我們太多的思考,他本來也是一位學(xué)習(xí)不錯(cuò),各方面素質(zhì)和能力很高的青少年,因?yàn)楦改概u他,他就死給父母看,悲劇的發(fā)生自有他日積月累的各種因素,比如他在家吃任何好吃的從來就是自己吃,很少與家人共享,對自己的家人缺少足夠的敬重,因?yàn)槭且幻}單傳,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對他寄予厚望，他卻在遺書中說“我不會按照別人的安排去生活的，我要走自己的人生之路”，他卻給自己安排了一條不歸路，在其火化之后，骨灰撒向了大海,當(dāng)時(shí)他媽媽拿著一塊大一點(diǎn)的骨頭說啥也不扔,非要留個(gè)紀(jì)念。大家想想這是多么痛心的場面，父母含辛茹苦養(yǎng)育了14年,孩子回報(bào)給了父母什么?一個(gè)人如果知道為別人著想,他的心就會是熱的,而一個(gè)人只知道想著自己，不知感恩，不會感恩，不肯感恩的人，這種自私遲早會斷送自己,把痛苦留給別人，我敢說，他并不是一個(gè)真正意義上的人，因?yàn)樗狈ψ鋈俗钇鸫a的良知，缺乏做人最基本的準(zhǔn)則，缺乏做人最起碼的道德修養(yǎng)。同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會懷著感恩的心，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。

負(fù)師恩：俗話說；老師是孩子的第二任父母，老師們每天都在默默無聞地教你們知識，教你們做人，然而老師要求過于嚴(yán)格一些，就認(rèn)為對自己是苛刻的要求，甚至與老師頂撞，這種忘恩情緒徹底地打碎了老師的一顆疼愛之心。

因此，學(xué)校開展““珍愛生命，學(xué)會感恩，幸福成長””活動(dòng)，是非常必要的，是很有意義的。因?yàn)椤闭鋹凵瑢W(xué)會感恩，幸福成長”是一種愛的教育，是一種情商教育，是一種成功教育，也是充滿人情味、富有生命力的教育。在這項(xiàng)主題活動(dòng)實(shí)施之前，我想對我們的老師和學(xué)生提幾點(diǎn)要求：

一、帶著感恩之心去設(shè)計(jì)、去組織主題教育的各項(xiàng)活動(dòng) 這個(gè)要求是對我們的老師和活動(dòng)的組織者提的。老師之所以為師，是因?yàn)橛袑W(xué)生的存在；老師之所以有成就，是因?yàn)閷W(xué)生成人成才。老師，千教萬教教人求真，學(xué)生，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。所以，作為教育工作者，就要熱愛我們的學(xué)生，為學(xué)生的進(jìn)步，為學(xué)生的成長，為學(xué)生的成人，為學(xué)生的成功而努力！我們要懷著一顆感恩之心去接納學(xué)生，去感染學(xué)生，去提升學(xué)生。在設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，組織活動(dòng)開展的時(shí)候要充分考慮學(xué)生的需要，學(xué)生的心情，學(xué)生的感受，為學(xué)生著想，為學(xué)生服務(wù)。

二、帶著感恩之心去體會、去領(lǐng)悟感恩活動(dòng)的重要意義 作為感恩活動(dòng)的主要參與者，各位同學(xué)要充分認(rèn)識學(xué)校開展”珍愛生命，學(xué)會感恩，幸福成長”的良苦用心，充分認(rèn)識感恩的真正意義所在。感恩活動(dòng)不是作秀，而是與你的學(xué)習(xí)、生活、人生息息相關(guān)的，關(guān)乎你的真情實(shí)感、關(guān)乎你的為人處世、關(guān)乎你的得失成敗的素質(zhì)教育活動(dòng)。感恩是生活中的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更多的情感回報(bào)，有了感恩之心，才會覺得自己有責(zé)任去回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會，才會對自己所做的事情負(fù)責(zé)。感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境。因此，在感恩系列活動(dòng)中，同學(xué)們要用心去體會，去感悟。

三、帶著感恩之心去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去追求人生理想的最高境界 同學(xué)們，生活的路不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在的行走，是因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人在支撐著我們。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友。向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑，貼心的話語，或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊每一件事情做起，帶著感恩之心去努力學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、做最好的自己，來珍惜生命給予我們的一切。

老師們，同學(xué)們，我們需要愛，我們也需要愛他人，因?yàn)橛袗鄣氖澜绮攀秦S富的，有愛的人生才是幸福的。但是，愛是需要表達(dá)的，父子之愛，母女之愛，師生之愛，朋友之愛，都需要用你們的語言，用你們的行動(dòng)，用你們的成績?nèi)ケ磉_(dá)。愛不是一句空話，愛是要有能力的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要帶著一顆感恩之心去努力學(xué)習(xí)，去成就自己，快樂他人，同時(shí)，施恩于周圍更多需要幫助的人，讓感恩之心從我們這個(gè)校園開始涌動(dòng)，讓感恩之行從你開始踐行，讓我們這個(gè)世界因感恩更加美好，讓你因感恩而更加成功！