第一篇：小學(xué)作文：我的發(fā)現(xiàn)

我的發(fā)現(xiàn)

張家港市中興小學(xué)六（1）班任 昊

仔細(xì)觀察周圍的事物，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，每個(gè)精彩的瞬間都讓你終生受益。在我對(duì)小兔子的留心觀察中，有過不少的發(fā)現(xiàn)。

那天非常晴朗，我早早地起床，刷好牙，洗好臉，去給我的小兔子喂食。我抓起了一把草，放到了兔籠里，只見小兔子們立即沖過來，瘋狂吃草，過了一會(huì)，草連一根都沒有了。我為了知道兔子們有沒有吃飽，便去摸摸他們的肚子。摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)了一只小兔子肚子里面有幾個(gè)硬硬的東西，我很奇怪，便去問爸爸，爸爸說是小兔子懷孕了，我不信，就到電腦上查了資料，結(jié)果還真被爸爸說對(duì)了。電腦上面寫著:“兔子懷孕時(shí)，體重明顯增加，并且肚子里有蠶豆一樣的硬物，滑滑的抓不住”。我很開心：我家又會(huì)多幾只小兔子了！我滿懷欣喜地繼續(xù)去觀察小兔子，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一塊白色的斑點(diǎn)，看起來很臟，我猜想：難道這是小兔子的尿嗎？不會(huì)吧！小兔子的尿應(yīng)該是透明的呀！不會(huì)生病了吧！我立刻回到我的臥室，打開電腦，查資料。電腦上寫著：“兔兔的尿顏色多變，包括透明無(wú)色，黃色，橙色或帶點(diǎn)紅色，咖啡色，白色都可能見到，這和溫度食物，飲水量等都有關(guān)系，胡蘿卜等一些植物都很容易造成維生素尿，是正常的?！痹瓉硎钦５?，讓我大驚小怪！

我發(fā)現(xiàn)了小兔子的尿是以他吃的食物來定的，也發(fā)現(xiàn)了兔子懷孕時(shí)體重明顯增加。這小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我意外了解了小兔子。所以我們要好好學(xué)習(xí)，要留心觀察周圍的食物，這樣才能得到更多的道理！

第二篇：小學(xué)作文：我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持就是勝利

小學(xué)作文：我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持就是勝利

堅(jiān)持是一筆珍貴無(wú)比的財(cái)富——題記

發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持

堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙;堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。

開學(xué)了，我們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網(wǎng)。同學(xué)們紛紛拿起掃把，一只、兩只、三只……教室漸漸干凈了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把它打破了。

過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又有一個(gè)家了，我毫不留情地又把它打破。

一天，我又發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，望著它，我發(fā)現(xiàn)了它內(nèi)心的堅(jiān)持。感悟堅(jiān)持

堅(jiān)持是一本書，能翻開智慧的篇章;堅(jiān)持是一把金鑰匙，能打開幸福的大門;堅(jiān)持是一盞燈，能照亮人生的旅程;堅(jiān)持是一把魔杖，能開啟財(cái)富的大門;堅(jiān)持是一把梯，能登上人類夢(mèng)想的天堂;堅(jiān)持是一首歌，唱出了多彩的世界。

堅(jiān)持從珍惜時(shí)間開始、從愛護(hù)公物開始、從熱愛運(yùn)動(dòng)開始、從講究衛(wèi)生開始、從助人為樂開始、從熱愛勞動(dòng)開始、從禮貌待人開始、從認(rèn)真作業(yè)開始……日積月累，持之以恒，一旦養(yǎng)成，終身相隨，是你披荊斬棘的利劍，是你自我超越的翅膀。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持

現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持我的成績(jī)漸漸變好。字寫得端端

正正，畫畫得栩栩如生……我的座右銘是：堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!萬(wàn)事貴在堅(jiān)持！

第三篇：我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇1

早晨，我打開窗，從外邊兒飄進(jìn)幾片花瓣兒。

是什么花呢？是桃花嗎？不對(duì)，桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對(duì)，櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎？我驚喜地跑下樓。

只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今，卻滿樹已是開得花團(tuán)錦簇 。這么一株一米左右的小樹，卻開了上千成萬(wàn)朵花。這些花朵每四五朵成一簇，又細(xì)又長(zhǎng)的枝條迫使它們垂了下來，讓人看著總想把它攙起，可它卻又嬌羞的倒下了。

我明白了，海棠花是脆弱的`。一絲微風(fēng)，對(duì)它來說就是一陣狂風(fēng)。一陣“狂”風(fēng)拂過，那嬌柔的花瓣抖動(dòng)了幾下，很快花瓣就脫離了花托。就這樣，無(wú)數(shù)片花瓣隨風(fēng)飄舞，在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞，又似一場(chǎng)花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后，淘氣的風(fēng)溜走了，奇跡的是花瓣沒有被風(fēng)兒一起卷走，而是紛紛落了下來，落在了潮濕的大地上。多么可惜呀！因?yàn)樗坏厣系挠晁礉窳?，但回過頭來想一想，便沒有那么惋惜了，正所謂“葉落歸根”嘛。但是，也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風(fēng)吹走的花就是強(qiáng)者！也許，下一秒它就會(huì)被風(fēng)吹走，但是，只要你與環(huán)境抗?fàn)?，具有不垮的信念、堅(jiān)定的意志，那么，你就是強(qiáng)者！這不，這些樹上的花朵仍聚集在一起，迎風(fēng)招展，還是那么轟轟烈烈！

現(xiàn)在，海棠花已經(jīng)謝了，墻角的蝴蝶花正開得旺。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇2

放學(xué)后，我飛快地跑回家。哇！春天的景色可真美！屢屢紅色的晚霞在天空中漂浮著。小樹隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在對(duì)我們說：春天到了！春天到了！小鳥落到小樹的枝頭上，歡快地唱著春天的贊歌。

美麗的景色讓我不禁放慢了腳步。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一片新綠。走近一看，是一棵棵小草——它們有的已經(jīng)披上了綠色的外衣，愉快的向我們招手；有的仿佛還沒有從冬季那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來，不肯脫下黃色的外衣。為什么小草會(huì)在春天變綠？我非常好奇，百思不得其解，準(zhǔn)備回家好好研究研究。

回家后，我迫不及待的打開電腦查找起來?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我終于把小草在春天變綠的秘密解開啦！

原來，小草之所以會(huì)在春天變綠，是因?yàn)榇禾斓腵溫度十分適合小草的生長(zhǎng)，而春天那明媚的陽(yáng)光更可以使小草發(fā)芽。小草發(fā)芽的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，嫩芽就是綠色的，所以，每當(dāng)那生機(jī)勃勃的春天來到時(shí)，小草就變綠了。

原來，在生活中也可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)，我以后一定要留心觀察事物。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇3

最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。

那是一個(gè)星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對(duì)足，頭上還有一對(duì)觸角。

我把它放在桌子上?？墒?，它非但不聽我的話，還迅速地爬到了我的書包上，那時(shí)，我火冒三丈，狂抖書包，小螞蟻一下子就掉到了下來。這可怎么辦呀？它一定會(huì)粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解，為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來不會(huì)摔死呢？

回到家中，這個(gè)問題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當(dāng)它從高處落下來的.時(shí)候，會(huì)隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會(huì)摔死，是因?yàn)樗捏w重輕。

這就告訴我們了一個(gè)道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇4

今天我到姨姨家做客，發(fā)現(xiàn)姨姨家養(yǎng)了一只小白兔，可愛極了！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，潔白的絨毛，走起路來一蹦一跳，可就是眼睛有些與眾不同，像兩顆紅寶石，鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪：見過藍(lán)眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛，可小兔子的眼睛為什么是紅色的'呢？我百思不得其解。

回到家，我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，自己查閱了相關(guān)資料。原來，白兔的眼睛是透明色的，但因?yàn)檠劬χ車魈手r紅的血液，形成了外界反射，所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。

其實(shí)小兔子的眼睛不只是紅色的，每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西，擁有灰色色素的小兔子，毛和眼睛就是灰色的；擁有黑色色素的小兔子，毛和眼睛就是黑色的；可有些兔子的身體里色素比較少，皮毛就是白色的，眼睛則因?yàn)槟撤N原因呈紅色的了。

今天，我又收獲到了一個(gè)知識(shí)，終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的，不僅收獲多多，我還明白了一個(gè)道理：科學(xué)的世界無(wú)比奇妙，所以我們要勤觀察、愛探索，這樣才會(huì)成為下一個(gè)“愛迪生”！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇5

前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場(chǎng)，買了幾個(gè)獼猴桃回家?；氐郊遥冶闫炔患按啬贸鲆粋€(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì)軟的?！庇谑?，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個(gè)謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會(huì)做生活的'有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇6

萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,多沒的畫面吶,讓人感覺仿佛進(jìn)入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來的前兆---我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了!

公園里,柳樹抽出了新芽,桃樹打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風(fēng)翩翩起舞.可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著列隊(duì)來參加這個(gè)精彩無(wú)比的美麗宴會(huì)．

樹林中，鳥鳴聲聲，泉水清清，看來鳥兒們已經(jīng)從南方飛回來了．樹上的葉子變邊嫩了，變密了．在太陽(yáng)的照耀下，就有一大片樹陰．樹上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹的長(zhǎng)枝條紛紛垂落下來，落在水中，好似是柳樹姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(zhǎng)發(fā)，看她多高興!

田野上我也發(fā)現(xiàn)了春姑娘的影子．瞧，農(nóng)民伯伯們都趕著在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的.汗水．防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們?cè)诿妊繀龋?/p>

春姑娘的足跡在公園里，在樹林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中．

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇7

我昨晚寫作業(yè)的時(shí)候看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實(shí)驗(yàn)，一根蠟燭，一個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī)就是全部的材料。

實(shí)驗(yàn)開始了，我往紙杯里倒了小半杯水，點(diǎn)著了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是并沒有著火，杯底邊緣突出的.那圈卻著了起來，爸爸調(diào)了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行，一會(huì)兒水開始吱吱響了，我站起來看著水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進(jìn)杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。

我又看了看杯底，還是沒著火，只是變的更黑了。我又拿了一個(gè)沒加水的紙杯放在火焰上試，結(jié)果很快就著火了，這是為什么呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時(shí)候，水吸走了熱量，杯底達(dá)不到著火的溫度，所以不會(huì)燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠(yuǎn)，水吸不走熱量，紙達(dá)到了著火的溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時(shí)，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達(dá)到著火點(diǎn)才有可能燃燒，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，真是高興呀！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇8

我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。

在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們?cè)诜艑W(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個(gè)坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現(xiàn)。

老奶奶說：“謝謝你們了?！崩夏棠逃謫栒f：“你們叫什么名字呀？”小美說：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧?！叭缓笪覀冇掷^續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來，看見她的頭上破了流血了。

我說：“我送你去醫(yī)院吧！”小美說：“不用了?！弊詈?，小美暈倒了我背上小美就向醫(yī)院跑去了。

我也通知了她的家長(zhǎng)和我父母，小美的父母摸著我的'手說：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。

這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷，通過了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認(rèn)識(shí)到了幫助別人時(shí)間多么快樂的事情，以后我還要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊(duì)員！

童年就像一冊(cè)相冊(cè)，一樣有著快樂的時(shí)光，也像一幅畫有時(shí)美麗有時(shí)丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇9

晚上睡覺前，我習(xí)慣地來到魚缸邊，望了望小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚，想不到小金魚被我的舉動(dòng)嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來。媽媽說：“娜娜，你不要嚇唬小金魚了，”我說：“媽媽，你快來看，小金魚眼睛睜的那么大，一動(dòng)都不動(dòng)，我還以為它死了呢？”說著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說：“別大驚小怪的，小金魚沒有死，它在睡覺呢！”

聽了媽媽的話，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么小金魚睡覺時(shí)會(huì)睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解。我連忙去書房請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚之外，其它魚都是沒有眼皮的，所以，小金魚睡覺時(shí)，是不能閉上眼睛的?！迸?！原來如此。

通過這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無(wú)盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的.發(fā)現(xiàn)。

小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來和我們一起分享吧！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇10

有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆里隨意倒，結(jié)果盆底部有許多泥沙，水下子渾濁了?？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象……

我便做了一次實(shí)驗(yàn)，往放螃蟹的盆里放了些泥沙，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了。我看見泥沙中出現(xiàn)條明顯的水流。我不明白：這水流是從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸時(shí)應(yīng)該是一呼一吸，而不應(yīng)該只呼不吸呀！我便拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越迷惑，決定采取行動(dòng)弄清真相。于是我用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，我開始研究起來……

我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從這里冒出來的！難道螃蟹真的只出氣不吸氣？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我對(duì)螃蟹興趣更濃了，再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，才發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方還有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。

為了檢驗(yàn)我的猜想是否正確，我拿了一小片面市紙放在那兩個(gè)小孔上，真的.被吸住了。我終于弄清楚了，那就是螃蟹的進(jìn)氣孔。我開心的一蹦三尺高，原來螃蟹也有這么多的秘密呀！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇11

有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃。”

我聽了說：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”

媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說：“你看，就在這里。”

我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，

我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的'緣故吧！

于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì)，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。

它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，

它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直爬到洞里。

過了一會(huì)兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。

它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去

我仔細(xì)一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！

不一會(huì)兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

冬天為什么會(huì)有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路？

一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。

為了弄清楚這些問題，我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

經(jīng)過仔細(xì)查找，我終于得到了所有問題的答案，

冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤]有儲(chǔ)備足夠的過冬食物，

在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味，

當(dāng)它返回時(shí)，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì)迷路。

今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無(wú)窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇12

螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的，這是因?yàn)槲浵佋诳罩袝r(shí)，腳在空中拼命地?cái)[動(dòng)，使身體保持平衡，也因?yàn)槲浵伒纳眢w輕盈、小巧。

在一個(gè)春天的`早上我起來寫作業(yè)，寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的。可這是為什么呢？

就在我百思不得其解時(shí)，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

之后我又查閱了大量的資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動(dòng)腳來保持平衡，這才使螞蟻在摔下來時(shí)不會(huì)死。

在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng)新，這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現(xiàn)，善于探索的能力，不過有些人不肯獨(dú)立思考，把機(jī)遇留給那些獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國(guó)的搖籃中這樣的人將不斷增加。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇13

每次放暑假，我都要回湖南老家看望爺爺和奶奶，還有那一群活潑可愛的小雞們。

其中，我最喜歡的是那只“老大”，也就是雞群中的頭兒。每天早晨，我都會(huì)端上一簍子清脆又鮮美的生菜去喂它們。它們一看見我手里拿著生菜，就飛跑過來把我團(tuán)團(tuán)圍住。

可是，有一天中午，我準(zhǔn)備去喂它們的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)“老大”正在用嘴巴啄石頭呢！這幕場(chǎng)景讓我大吃一驚，“老……老……老大，你怎么啦？”我三步并成兩步，急急忙忙跑過去看?！袄洗蟆边@么活潑可愛，怎么會(huì)干這種傻事呢？一定是它出毛病了，不行，我得趕緊告訴奶奶。

“不得了了，不得了了！咱家的大公雞出問題了！”我大叫著奔向廚房，把“老大”啄石頭的事告訴了奶奶，可奶奶紋絲不動(dòng)，笑瞇瞇地說：“沒事兒，雞都是這樣的.，沒什么大驚小怪的?！?/p>

“奶奶，那您能告訴我這是為什么嗎？”可奶奶也說不清，讓我去問別人。我失望地走出廚房，又問了幾個(gè)村里的小伙伴們，可沒有一個(gè)人知道答案。

直到回到城里，我心里還一直琢磨著這個(gè)問題。這不，我只好請(qǐng)教“度娘”了，也終于弄明白了，雞是沒有牙齒的。

原來，雞進(jìn)食后，食物進(jìn)入雞肫這個(gè)部位，不易消化，雞就要啄小石子與食物混在一起，在雞肫極力蠕動(dòng)下讓小石子幫磨碎食物，幫助它們消化。

原來咱家的大公雞沒有問題，是我懂得太少了。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇14

李四光反現(xiàn)了隕石的來歷：牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個(gè)想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲打開，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對(duì)他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢？于是我用牙簽輕輕地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實(shí)跟媽媽說，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說，這個(gè)可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來，媽媽拿鑷子輕輕的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的.簧片慢慢挑好了。接著，宋老師還要試吹。不行，變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發(fā)聲音了！

經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，也要有個(gè)度啊。盲目亂弄只會(huì)弄出煩啊

第四篇：小學(xué)4年級(jí)作文——我發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)了雞吃砂子的秘密

姥姥在我家樓下的院子里養(yǎng)了3只母雞和2只公雞，我放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去雞籠子跟前看看有沒有雞蛋要撿，或者公雞母雞們的食槽里是否缺少雞食了。時(shí)間一久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，雞的食槽旁邊有個(gè)專門放砂子的碗，而且公雞母雞們經(jīng)常在那里低著頭吃砂子。

雞為什么吃砂子呢？砂子又沒什么營(yíng)養(yǎng)，味道肯定也不好。我很奇怪，跑去問姥姥，姥姥說：砂子可以幫助雞消化食物。但是怎么幫雞消化食物呢，詳細(xì)的情況姥姥也不知道。于是，我打開電腦找百度幫忙。

看完百度我知道了，原來，雞沒有牙齒沒法磨碎食物。雞的胃分為脾胃和肌胃兩部分，脾胃較小而消化腺特別發(fā)達(dá)。飼料通過脾胃時(shí)就浸上消化液，然后很快進(jìn)人肌胃。肌胃是雞特有的消化器官，發(fā)達(dá)的胃壁由堅(jiān)厚的肌肉構(gòu)成。胃內(nèi)覆有堅(jiān)實(shí)的角膜，俗稱雞肫皮。肌胃內(nèi)含有砂石能將吃進(jìn)的食物磨碎，代替牙齒咀嚼。因此雞要經(jīng)常吃砂子，尤其是關(guān)起來養(yǎng)的雞和籠養(yǎng)的雞更應(yīng)該注意補(bǔ)充砂子。

看完百度的解釋，我仔細(xì)觀察了雞的嘴，確實(shí)沒有牙齒啊，姥爺殺雞的時(shí)候我也觀察了所謂的脾胃和肌胃，姥爺說脾胃的俗稱叫：“雞嗉子”；肌胃的俗稱叫：“雞合子”。它們的里面確實(shí)是有很多砂子。這下

我明白了雞吃砂子的秘密。

第五篇：我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

今天我到姨姨家做客，發(fā)現(xiàn)姨姨家養(yǎng)了一只小白兔，可愛極了！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，潔白的絨毛，走起路來一蹦一跳，可就是眼睛有些與眾不同，像兩顆紅寶石，鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪：見過藍(lán)眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛，可小兔子的眼睛為什么是紅色的`呢？我百思不得其解。

回到家，我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，自己查閱了相關(guān)資料。原來，白兔的眼睛是透明色的，但因?yàn)檠劬χ車魈手r紅的血液，形成了外界反射，所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。

其實(shí)小兔子的眼睛不只是紅色的，每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西，擁有灰色色素的小兔子，毛和眼睛就是灰色的；擁有黑色色素的小兔子，毛和眼睛就是黑色的；可有些兔子的身體里色素比較少，皮毛就是白色的，眼睛則因?yàn)槟撤N原因呈紅色的了。

今天，我又收獲到了一個(gè)知識(shí)，終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的，不僅收獲多多，我還明白了一個(gè)道理：科學(xué)的世界無(wú)比奇妙，所以我們要勤觀察、愛探索，這樣才會(huì)成為下一個(gè)“愛迪生”！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹出此刻我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動(dòng)，翻開一看，原先是“大力士”小螞蟻呀！

咦？螞蟻怎樣在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問號(hào)回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的經(jīng)過一五一十的`告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國(guó)有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報(bào)，這幾天必須會(huì)下雨的?！?/p>

我調(diào)到新聞臺(tái)，爸爸說的對(duì)，后天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎樣明白要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不一樣的，況且也不是只有螞蟻才明白的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多搞笑的事情的。”

是呀，這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

今天，外婆帶我與姐姐去看了一個(gè)人頭蛇身的美女。我們來到信用社的旁邊，只見那有一個(gè)小帳篷，進(jìn)去后，在昏暗的燈光下我看到一條大蛇，奇怪的是那蛇的頭竟是一個(gè)小女孩的頭，可能是蛇是死的吧！那美女蛇的頭用繩子吊著，尾部盤著。就在我與姐姐驚顫顫的看著時(shí)，突然那美女蛇說話了，她說只要你再給一元錢，她就唱歌給你聽。天呀！它是活的，我和姐姐嚇著趕緊跑了出來。

回家后我結(jié)結(jié)巴巴的.對(duì)爸爸說了，爸爸說這是假的，你不信就上網(wǎng)一查就知道了，于是我就上網(wǎng)在百度中一查，果然是假的，原來是一個(gè)小女孩跪在柜子里，然后，他們?cè)谛∨⒌南掳拖旅?，柜子的正面沿著?duì)角線安放了兩面鏡子，兩面鏡子成90度的角，由于光的反射原理，人們從正面看去，剛好看到鏡子反射柜子兩側(cè)的部分，造成了蛇身后面什么也沒有的錯(cuò)覺。哈哈，我高興的對(duì)爸爸說：“他們的秘密被我發(fā)現(xiàn)了！這是騙人的把戲，我要去告訴別人，叫他們不要再上當(dāng)了?！焙?jiǎn)評(píng)：很不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)，加油！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但不吃蚜蟲，反而還保護(hù)蚜蟲，這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我在去年暑假里發(fā)現(xiàn)的。

記得去年暑假，我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜，走在羊腸小路上，到處都是綠色，看起來真讓人心曠神怡?？墒?，我在奶奶摘菜玩耍時(shí)，看到一根青菜被咬了幾個(gè)大洞，我趕緊把菜葉一翻，不好！只見一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹枝把它挑了下來，我把它踩死時(shí)，無(wú)意中看到了一群螞蟻，我想：嘿嘿！我把螞蟻引過來，讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉，于是，我想了個(gè)辦法，把螞蟻引了過去。

我不由自主的跟上螞蟻，看看那只蚜蟲的下場(chǎng)，出乎意料的是：螞蟻并沒有把蚜蟲吃掉，反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上，直到那只蚜蟲沒有了危險(xiǎn)才排著隊(duì)離開。我深感意外，就去問奶奶：“為什么螞蟻要保護(hù)蚜蟲？”奶奶笑著說：“因?yàn)檠料x的身體里常會(huì)排出一種叫甜蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻才保護(hù)蚜蟲的.?！甭犃四棠痰脑捨一腥淮笪颉?/p>

生活中到處都是學(xué)問，只要你勤觀察，就會(huì)知道一些鮮為人知的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

星期六的早上，我睜開朦朧的睡眼，一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕?！钡穆曇簦蚁耄憾嗯率丘I了吧。于是，便匆匆忙忙地吃了早餐。

可是，等我吃飽喝足之后，肚子里還是有股“咕嚕咕?！钡穆曇簦野偎疾坏闷浣?。于是，我便去問知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說：“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲了?！睆膹N房里走出來的媽媽說：“好孩子，別聽你爸爸胡說，去翻翻資料吧?！庇谑?，我便去查找有關(guān)資料：原來我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí)，肚子里發(fā)出的“咕嚕咕?！钡穆曇艟褪俏咐锏目諝馀c胃液混合造成的。

我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng)，這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的.食物順利地通向小腸，食物移動(dòng)的同時(shí)，胃里的空氣擠在同一邊，也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?。?。≡瓉硪粋€(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學(xué)問呀，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕?！钡拿孛堋?/p>

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

有一天，下學(xué)后，我看見好多同學(xué)圍在一起，不知道在干什么，我急忙走過去擠進(jìn)去看，原來同學(xué)們都在買小蜜蜂。由于當(dāng)時(shí)我很好奇，就讓爸爸也給我買了一只。一路上，我就想，小蜜蜂是怎么生出來的？想著想著，不知不覺就回到了家。

一進(jìn)家門，我就想迫不及待的打開了放小蜜蜂的盒子?？墒俏矣幸幌耄f(wàn)一里面的小蜜蜂是活的怎么辦？于是，我小心翼翼的打開了盒子，哦原來里面沒有小蜜蜂，只有一只小小的蜜蜂卵，其它什么也沒有。于是，我把蜜蜂卵放進(jìn)一個(gè)小飲料瓶里面，每天都要觀察一次。

詳情內(nèi)容如下：

第一天：瓶子里的`蜜蜂卵沒有什么動(dòng)靜。

第二天：看見卵裂開了一道小縫。

第三天：裂縫更大了。

第四天：卵裂成了兩半，露出了一只小蜜蜂。

第五天：小蜜蜂會(huì)動(dòng)了，還發(fā)出‘’嗡嗡‘’的響聲，并且在瓶子里走動(dòng)。

我立即把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸說‘’小蜜蜂是自然界的生物，把它放了吧‘’聽了爸爸的話，我就把小蜜蜂放了。

從這個(gè)體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂出生的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

一天，我放學(xué)回到家，因?yàn)橛悬c(diǎn)餓，所以拿起一個(gè)蘋果吃了起來，只吃了幾口，媽媽就催我寫作業(yè)，我只好放下蘋果，去寫作業(yè)。

半小時(shí)過去了，我突然發(fā)現(xiàn)：“被我吃過的蘋果邊沿的蘋果皮兒卷了起來，累肉變成了淺褐色，”這是為什么呀？我百思不得其解，然后就去問媽媽，媽媽告訴我：“孩子蘋果的皮沒有了，蘋果就失去了保護(hù)屏障，果肉中的酚就會(huì)與空氣中的氧化合，就是我們常說的氧化。“

蘋果為什么會(huì)氧化？我?guī)е@個(gè)問題就去查閱了一些資料：“蘋果中有酚類物質(zhì)，維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的`醌類物質(zhì)能使植物的酶促褐變。這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果的皮兒削去后放一會(huì)兒，就會(huì)變色?！泵靼琢?，原來是這樣??！

那我們?cè)趺茨苡行У念A(yù)防蘋果氧化呢？這個(gè)問題就簡(jiǎn)單了，把去皮的蘋果主即浸在冷開水、糖水或談鹽水中，使它與空氣隔絕，以防止植物細(xì)胞中酚類物質(zhì)的氧化。

我終于把氧化的原因弄明白了，還知道怎么樣才可以不讓蘋果氧化。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

我們身邊處處有美，只是我們從未去發(fā)現(xiàn)。

有一次，我在上美術(shù)課的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)繪畫用具都不見了。我仔細(xì)一想，原來都被我?guī)Щ丶伊?。怎么辦呢？我正發(fā)愁的時(shí)候，我的同桌徐澤騏走過來說：“老曹，用我的吧！”我感激不已，連聲說：“謝謝你?！毙鞚沈U還大方的說：“沒關(guān)系，你上次教了我作業(yè)，這次我也幫你?！苯套鳂I(yè)，我慢慢陷入回憶之中。

那次，徐澤騏在寫作業(yè)，可被一道聰明題卡住了，想了好久也沒想出來。我走過去，幫他一起解決了難題。

于是，我放心地完成了美術(shù)作業(yè)，雖然徐澤騏也要用，但他總是先給我再自己用。我感動(dòng)極了，想：“下次我一定要大方一點(diǎn)，把東西借給別人?！庇谑?，我們就成了非常好的朋友。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的'美，一起幫助別人吧！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

小蝌蚪和小魚是死對(duì)頭，你們聽了可能會(huì)覺得可笑，肯定會(huì)想：那些都是溫和的小動(dòng)物，怎么會(huì)是死對(duì)頭呢？你們要是這樣想那就錯(cuò)了！因?yàn)檫@是我親眼所見的'。

有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚，我把他們放在一個(gè)盆子里，就去完了。一會(huì)兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來，我連忙向盆子里看，那時(shí)讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開交。那時(shí)我只能坐以待斃，因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起；。時(shí)間一分一秒過去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……

讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧！不過，他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢？我有一個(gè)猜測(cè)，那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候，小魚和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物，那時(shí)侯，它們就是死對(duì)頭，無(wú)數(shù)年后，它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對(duì)頭。

聽了我的猜測(cè)，你們有什么想法呢？

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

我發(fā)現(xiàn) 了一個(gè)秘密，有一種草本叫商陸，它果實(shí)的樣子像扁扁的小南瓜，成熟的果實(shí)紅紅的，我把它剝開后，里面的果汁也紅紅的，將我的手指染紅了后，好幾天也洗不去。

我采集了幾個(gè)果實(shí)后，回到家里放在我的工作臺(tái)上拍照片，拍完照片，奶奶指著工作臺(tái)上的紅色斑跡對(duì)我說：“你干什么啊 ! 把桌子搞的紅紅的。”爺爺趕緊用濕布擦，擦不掉，這件事情發(fā)生在 20xx 年的 11 月份。

周末，老師布置了‘我的發(fā)現(xiàn) ’作文，看到工作臺(tái)前的桌子上的紅跡，讓我回憶起了 4 個(gè)月前對(duì)商陸的發(fā)現(xiàn) 。

我有一個(gè)庫(kù)存幾百個(gè)品種的種子庫(kù)，我打開后找到了保存商陸果實(shí)的紙包，經(jīng)過了 4 個(gè)月的自然保存，雖然商陸的果實(shí)干癟，由紅變成了深紅，但是還沒有干透，我用力揑了一下，居然還可以把我的手指染紅，我揑著它的果實(shí)在紙上寫了一個(gè)深紅的.字，過幾分鐘后，用手指用力擦，擦不掉。

看著商陸的果實(shí)，我產(chǎn)生了一種想法：現(xiàn)在的紅顏料，大部分是氧化鐵做的，溶入血液致重金屬中毒，吸入肺中導(dǎo)致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環(huán)保又安全嗎？

看來我發(fā)現(xiàn)了 一種安全環(huán)保的顏料，而且它的染色力非常的強(qiáng)，如果能用于實(shí)踐，哪該多好啊 !

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。

閉上眼睛，仔細(xì)地聽。“啾啾”那時(shí)鳥兒的歌聲；“呼呼”那是風(fēng)兒的問候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。

漸漸睜開眼睛，一切變得美麗起來。柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，為行人掃去憂愁；花兒向陽(yáng)微笑，為大自然添光加彩；太陽(yáng)光滿四射，使這里充滿希望和生命的氣息。

瞧！那邊跑來一只全身雪白的'寵物狗，一定會(huì)給它的主人帶來好運(yùn)的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車，嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著一只奶瓶，可還在打著哈欠呢，大概剛剛醒來在吃早餐吧！迎面走來兩個(gè)老人，哪位老太太穿著淺藍(lán)色的襯衫和黑色的長(zhǎng)褲，老爺爺則穿著白色背心和深藍(lán)色中褲，兩人互相手牽著手，非常恩愛，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻在飯后散步吧。

當(dāng)你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界時(shí)，這個(gè)世界將更加美好。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場(chǎng)，買了幾個(gè)獼猴桃回家?；氐郊遥冶闫炔患按啬贸鲆粋€(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì)軟的.?！庇谑牵抑缓冒岩粋€(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個(gè)謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會(huì)做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

奶奶真是個(gè)“百事通”。有一天，她給我講蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在眼睛下面，而是長(zhǎng)在腹部的。這真是一件新鮮事，它像磁鐵一樣，立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎？我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證實(shí)。

我先去草地上捉來一只蚱蜢做實(shí)驗(yàn)品，又接來半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢，把它的`頭悶在水里。我想：如果蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在頭上，它一定會(huì)因?yàn)闊o(wú)法呼吸而悶死的。過了五分鐘，我把蚱蜢拿起來看，它還像原來那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說的，蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部？我又把它捉住，把它的腹部按進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，它開始掙扎，口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來放在桌上。只見它在桌子上慢慢地向前爬。我見它沒事，就再一次把它捉住，把它的腹部按進(jìn)水中。這一次，無(wú)論它怎么掙扎，我都不松開手。終于，這個(gè)小生靈慢慢地不動(dòng)了，它離開了這個(gè)美麗的世界。我突然感到它很可憐，它用生命讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了見聞?？粗粗?，我的眼淚不知不覺地流了下來。

原來這個(gè)世界上有這么多稀奇古怪的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

在一個(gè)星期天的中午，我和媽媽一起包餃子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的餃子餡，然后又拿來餃皮，開始包餃子。餃子包好后，看上去很小，可是煮出來后，發(fā)現(xiàn)餃子比原來大多了，而且浮了上來。于是我便好奇問媽媽：“媽媽，為什么剛包好的餃子很小，放進(jìn)鍋里是沉在底下，而煮熟后的餃子卻很大，并且浮了上來呢？”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭說：“我不知道，你去問你的無(wú)聲老師吧！”

聽了媽媽的話后，我只好帶著疑問去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，結(jié)果在書中找到了答案。

原來，熱的物體是會(huì)膨脹的，餃子也不例外。餃子的餡和皮的膨脹速度比水快，它們的體積則很容易增大許多，但是餃子的重量并沒有因此變大。而體積增大了，這樣單位體積的重量就減少了，餃子的.體積就大了。既然餃子的體積大了，所以在水中失去的重量也大了，用原來那么大的浮力去浮起一個(gè)單位體積比原來小的餃子，當(dāng)然就不成問題了。

通過我的觀察和查閱，發(fā)現(xiàn)了餃子為什么會(huì)膨脹、浮起來的秘密，真是生活處處有學(xué)問，只要你勤于觀察就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

【貓腳下的秘密】

放假的一天，我正在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只貓。它渾身的毛都是黑色的，眼睛是綠色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特別尖，肚子是白得很，耳朵豎得高高的'。

我發(fā)現(xiàn)貓走路的時(shí)候雖然快，但不會(huì)發(fā)出聲音。這讓我覺得很奇怪。我本來想抬起貓腳看一看，但是貓總是伸出爪子，我怕被貓抓到就不動(dòng)它了。

這讓我不知道怎么辦，我去問媽媽：“媽媽，為什么貓走路不會(huì)發(fā)出聲音啊?”“我不知道，你去問爸爸吧?！眿寢屨f。于是，我又去問爸爸：“爸爸，你知道貓走路為什么不會(huì)發(fā)出聲音嗎?”爸爸說：“我也不知道?！钡覜]有放棄，我從家里拿了兩條小魚給貓吃，它吃魚的時(shí)候很溫順。我從貓頭摸到貓尾，再摸到貓的腳底，終于知道了。因?yàn)樨埬_掌心有一塊肉墊，所以走路不會(huì)發(fā)出聲音，要不然怎么抓老鼠。我還把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我這種不放棄的精神。

只要我們認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。