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      40歲的鷹——讀后感(5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 12:30:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《40歲的鷹——讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《40歲的鷹——讀后感》。

      第一篇:40歲的鷹——讀后感

      40歲的鷹——讀后感

      老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它的一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在0歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。

      當(dāng)老鷹活到40死的時(shí)候,它的爪子開(kāi)始老化無(wú)法有效地抓住獵物;它的喙也變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈趾裼种?,使得飛翔十分吃力。

      它只有兩種選擇:等死!或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天的漫長(zhǎng)的操練。

      它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不得飛翔。

      老鷹首先用它的喙極大巖石,直到完全脫離。然后靜靜地等侯新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙把指甲一根一根的拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,它們便把羽毛一根一根的拔掉,5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。老鷹開(kāi)始飛翔。重新得力再過(guò)30年的歲月!

      我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難的決定,開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。我們把舊的習(xí)慣,舊的傳統(tǒng)拋棄,使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱,愿意學(xué)習(xí)新的技能,我們就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造新的未來(lái)。

      以賽亞書(shū)40章31節(jié):但那等候耶和華的,必重新得力。他們必如鷹展翅上騰,他們奔騰卻不困倦,行走卻不疲乏。

      老鷹是所有鳥(niǎo)類最強(qiáng)的種族,老鷹為了延續(xù)種族的生命,每次覓食回來(lái),一定喂食最強(qiáng)的小鷹,體弱的小鷹自然被淘汰?!竟健坎荒艹蔀榻M織中的公認(rèn)原則,組織若無(wú)適當(dāng)?shù)奶蕴贫?,常?huì)因小仁小義而耽誤了進(jìn)化,在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中將會(huì)遇到自然淘汰。

      你看過(guò)老鷹嗎?咱們生活在都市里的人,大概很少有機(jī)會(huì)看到老鷹。根據(jù)鳥(niǎo)類生態(tài)學(xué)家的研究,老鷹是一種奇特的飛禽,因?yàn)樗鼈兌及迅C巢筑在【樹(shù)梢】,或是【懸崖陡巖】上,一般動(dòng)物很難直接攻擊它。

      可是老鷹是怎樣【搭窩筑巢】的呢?

      生態(tài)學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),母鷹先用尖嘴銜著一些

      【荊棘】放在底層。再叼來(lái)一些【尖銳的小石塊】鋪放在荊棘上面。乍看之下,總覺(jué)得銳利的小石子當(dāng)材料來(lái)筑窩,是很突兀、怪異的,這怎么能筑出一個(gè)溫暖、舒適的窩巢呢?不過(guò)后來(lái)母鷹后來(lái)又銜了一些枯草、羽毛或獸皮覆蓋在小石子上,做出一個(gè)能

      【孵蛋的窩】。

      小鷹孵化、出生后,住在窩巢里,母鷹按時(shí)叼回小蟲(chóng)、肉食,喂入雛鷹嗷嗷待哺的小嘴中;母鷹天天供應(yīng)食物,也細(xì)心保護(hù),以防止敵人入侵。后來(lái),小鷹慢慢長(zhǎng)大,羽毛漸豐滿,這時(shí),母鷹認(rèn)為該是小鷹學(xué)會(huì)【自我獨(dú)立】的時(shí)候了。

      可是有什么辦法能讓小鷹不再眷顧著始終被母鷹呵護(hù)、舒適無(wú)比的窩巢呢?

      有的母鷹開(kāi)始【攪動(dòng)窩巢】,讓巢上的枯草、羽毛掉落,而

      暴露出尖銳的【小石子和荊棘】,小鷹被刺痛得呱呱叫可是母鷹又很無(wú)情地加以驅(qū)逐、揮趕,小鷹只好忍痛振起翅膀,離巢而飛。

      母鷹殘忍、無(wú)情嗎?不,母鷹深愛(ài)著它生養(yǎng)的小鷹!但是,母鷹更渴望它疼愛(ài)的小鷹能成為四處翱翔的飛鷹。

      因此,必須無(wú)情地逼著小鷹【飛離舒適的窩,勇敢地學(xué)會(huì)獨(dú)立】;即使小鷹會(huì)剛開(kāi)始跌跌撞撞,母鷹仍偷偷地在旁邊照顧看護(hù)它,直到小鷹能【展翅高飛、直上青天】!

      上帝也是在不停地操練我們,也是在旁邊默默地看顧著我們。不要再去把苦難看成是一種折磨,為此而發(fā)愁郁悶、失落等等,也不要再把困難放大到自己無(wú)法想象的那么大了吧,在上帝看來(lái),一切的困難都是給他孩子的磨練的機(jī)會(huì),因?yàn)樗俏覀兊奶旄?,他必要將最好的東西賜給我們,使我們不至于匱乏,充滿著喜樂(lè)和平安!

      當(dāng)我們這群小鷹要離開(kāi)巢時(shí),要去頌贊,去感恩,去傳揚(yáng),去榮耀他的名,自己所做的在世俗上也許無(wú)人知曉,無(wú)人理解,無(wú)人憐憫,但這些都不是枉然,因?yàn)橛形覀兊纳系劭梢钥匆?jiàn),他正直、公義、恩惠。這個(gè)世界真的太需要愛(ài)和原諒,我們身邊的弟兄姊妹、朋友親戚、同學(xué)校友、周圍的一群人,讓我們一同去播撒愛(ài)的種子!讓冷漠的世界充滿愛(ài)。

      然而,小鷹里面也有軟弱的個(gè)體,是這個(gè)世界的讓人變得如此世故,我們也仿佛不得不沾染上世界的風(fēng)俗,染指那從理論道德上的缺失和敗壞,每次在做“事情”仿佛都是一種內(nèi)心的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儍?nèi)心多了一個(gè)圣靈,引領(lǐng)著我們走正路。

      不夠狠,不夠殘忍,不夠痛快等等,仿佛成為我們的致命弱點(diǎn)。仁慈、關(guān)心仿佛也不在那么天真和純潔了,帶上了一種利益的因素。對(duì)不同人的寒暄也變了味道,別人會(huì)覺(jué)得你在損人,在奉承人,在諂媚人等等。做生意仿佛少不了偷稅漏稅,投機(jī)倒把,萬(wàn)事禮先上就做不大;新聞的報(bào)道也一次比一次驚人,更具有人性和倫理的挑戰(zhàn)性,世界的污穢仿佛蔓延的到處都是,大概只剩在“家”里才能找到人性的歸屬感。不需要夸夸其談,不要去掩飾什么,能敞開(kāi)自己?;蛟S是這種差距讓我時(shí)常在軟弱,為自己找借口,不知道過(guò)去的一年里做了多少的錯(cuò)事,說(shuō)了多少的錯(cuò)話,求上帝能饒恕。在新的一年里能剛強(qiáng)壯膽,信心堅(jiān)定,忘記該忘記的,記住該記住的,接受無(wú)法改變的,無(wú)論世界多么的邪惡,但我要說(shuō)世間長(zhǎng)存的依然是:信、愛(ài)、望。阿門(mén)!

      2011年2月8日星期二

      第二篇:0歲生日(模版)

      “0”歲生日

      2月30日(有嗎,什么時(shí)候?。浚┦莻€(gè)罕見(jiàn)的日子。對(duì)于一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話的小蛇彩彩來(lái)說(shuō),今天是它的生日,而對(duì)于其它動(dòng)物來(lái)說(shuō),誕生的那天并不是什么生日。

      彩彩說(shuō):“今天是我的生日!” 小狗說(shuō):“誕生的那天不叫生日!而叫??”小狗一下子不知說(shuō)如何是好,突然,它急中生智,說(shuō),“誕生的日子!”

      動(dòng)物們點(diǎn)了點(diǎn)頭。彩彩狡辯道:“‘生日’、‘生日’,什么叫生日?生:誕生的;日:日子。連起來(lái)就是‘生日’!”

      大家無(wú)語(yǔ)了,只能乖乖地準(zhǔn)備禮物,給彩彩過(guò)一次生日。

      LOOK!咯咯咕媽媽可真忙,一會(huì)兒燒菜,一會(huì)兒買(mǎi)禮物,一會(huì)兒裝扮家?? 晚上,生日聚會(huì)開(kāi)始了。瞧瞧這模樣,可真熱鬧呀!家庭的正中間掛著:“彩彩0(?。q生日 快樂(lè)!”?(0歲?行嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!)下面有一個(gè)桌子,許多小動(dòng)物在等待“0”(?。q生日的開(kāi)始,桌子上有一個(gè)大蛋糕,是小兔特意從糕點(diǎn)師上學(xué)來(lái)的,雖然蛋糕做得爛(雖然有些難聽(tīng),但的確是這樣。)——但小兔只學(xué)了一天功夫——蠻好的。蛋糕上歪歪扭扭寫(xiě)著幾個(gè)字,而且是用奶油寫(xiě)的——小蛇彩彩祝你“0”(?。。q生日快樂(lè)?。ǘ际恰?”,無(wú)語(yǔ)了...)

      17:50,電子表顯示??17:55??17:56,再過(guò)4秒,激動(dòng)人心的時(shí)刻就即將降臨??17:57^17:58,大家?guī)缀醵荚跀?shù)倒計(jì)時(shí)!??17:59,最后一秒鐘即將來(lái)到,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),這一秒似乎很慢??

      當(dāng)電子表跳到18:00的時(shí)候,窗外煙花四方,五彩繽紛,大家爭(zhēng)先恐后地跑到窗前,只見(jiàn)煙花爆出了一只只五彩蛇和一個(gè)個(gè)大蛋,原來(lái),這是小狗的禮物,彩彩興高采烈!

      回到座位,大家都送彩彩禮物: “彩彩,給你我們家祖?zhèn)鞯氖直?!?“彩彩,這鉆石給你!” “彩彩,我給你一個(gè)洋娃娃!”

      ??

      彩彩臉上露出了一朵花!

      晚餐時(shí)間到了,先看看局面吧?。阂蛔?0人,共203桌!這幾乎把草原里的動(dòng)物都請(qǐng)了多來(lái),不管男女老少,不管食肉食素,只要你認(rèn)真找,都能找到。0歲(彩彩)——200歲(老烏龜)的大壽星都有,它們邊吃、邊聊,可高興了!雖然咯咯咕為了生日聚會(huì)花了半年的工資,但也特高興!

      這一次生日十全十美,就連表演都有,表演列表局部如下:

      (1)兔子小姐——《天鵝舞》

      (2)鴨子周倫杰——《YOU ARE GOOD BOY!》

      (3)小狗曼蘇——《古典》(4)大象樂(lè)團(tuán)——《大象》(5)白馬巴奧馬——《荷塘月色》(6)黑馬寧列——《星星》 ??

      說(shuō)都說(shuō)累了,但是歌手名字起的好,比如“周倫杰”和“周杰倫””曼蘇”和“蘇曼”“巴奧馬”和“奧巴馬”“寧列”和“列寧”?? 不仔細(xì)看,一不留神,就搞錯(cuò)了!不過(guò),這些歌手唱的都蠻不錯(cuò)的,大家感到特別精彩!

      20:00,大家齊聲合唱:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!??”唱完后,大家?guī)е篮玫幕匚?,Good to home.彩彩洗完澡,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!Z,Z!

      第三篇:0歲方案(范文模版)

      0——6歲優(yōu)教工程及實(shí)施方案,簡(jiǎn)稱“0歲方案”是本書(shū)作者20余年研究的科研成果。《0歲方案》系列著作是這一成果的載體,本書(shū)包括“人才搖籃篇”、“雛鷹早飛篇”和“騰飛的一翼篇”。

      經(jīng)長(zhǎng)期試驗(yàn),逐步推廣,國(guó)內(nèi)外已有80余萬(wàn)家庭和百余所幼兒園參加“0歲方案”指導(dǎo)下的科學(xué)育兒,普遍全面的提高了兒童素質(zhì),從中又培育出大批健美早慧兒,有各種小小“家”,幼兒小學(xué)生、兒童中學(xué)生、少年大學(xué)生和研究生;有全國(guó)百佳兒童、十佳少年,大世界吉尼斯世界紀(jì)錄創(chuàng)造者……因而“0歲方案”曾先后榮獲全國(guó)九項(xiàng)大獎(jiǎng),新華社撰文稱之謂“中國(guó)兒童智力開(kāi)發(fā)的新路”。

      “0歲方案”已形成嶄新的早教理論和方法論體系,她的“重識(shí)嬰幼論”、“開(kāi)發(fā)潛能論”、“性格首位論”、“視覺(jué)語(yǔ)言論”、將“兩個(gè)生命”的最佳期養(yǎng)育學(xué)說(shuō)等等,使人耳目一新,且實(shí)施起來(lái)“生活中教,游戲中學(xué)”,“玩中有學(xué),學(xué)中有玩”可操作性極強(qiáng)。本書(shū)的寫(xiě)作生動(dòng)有趣,實(shí)例豐富、深入淺出、雅俗共賞,令早教父母、老師、研究工作者們愛(ài)不釋手……

      作者簡(jiǎn)介:馮德全,長(zhǎng)期從事兒童研究和教育實(shí)踐活動(dòng),曾在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)任教,也在武漢是教委和武漢市教科所任過(guò)職。他認(rèn)為素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程在胎嬰幼兒教育,因而20年來(lái)專門(mén)從事早期教育研究,設(shè)計(jì)完成0——6歲優(yōu)教工程及實(shí)施方案(簡(jiǎn)稱“0歲方案”),構(gòu)建了全新而實(shí)用的早教理論體系和方法論體系。由于教育成果卓著,他和他的“0歲方案”榮獲全國(guó)有關(guān)部門(mén)九項(xiàng)大獎(jiǎng)。他的事跡已被收入《中國(guó)當(dāng)代知名學(xué)者辭典》、《世界名人錄》等6大辭書(shū)?,F(xiàn)馮德全任中國(guó)未來(lái)教育研究會(huì)執(zhí)委、中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒少委員會(huì)常務(wù)副主任,武漢大學(xué)智力技術(shù)開(kāi)發(fā)中心顧問(wèn)、客座教授,武漢大學(xué)“0歲方案”專家組組長(zhǎng),山西宏昌總校名譽(yù)校長(zhǎng)和早教科研所所長(zhǎng)等職。

      第四篇:《鷹志》讀后感

      《鷹志》讀后感

      重復(fù)讀了幾遍《鷹志》,我有很多感想,既然想了,就作個(gè)記錄吧,方便以后自己看見(jiàn)可以激勵(lì)一下自己,順便跟大家分享分享我的心得體會(huì)。

      面對(duì)很多大自然的生物甚至人類,有時(shí)候逆境為求生存的時(shí)候可以發(fā)揮一種很奧妙的力量,就是一種天生蘊(yùn)藏在心里面的一種潛意識(shí),這種力量發(fā)揮出來(lái)甚至專門(mén)研究力學(xué)的科學(xué)家都無(wú)辦法去計(jì)算它有多么龐大,因?yàn)樽罱K還是以解決那時(shí)候的實(shí)際問(wèn)題為基準(zhǔn)的。

      有很多人就因?yàn)槌錾昧?,或者生活中沒(méi)什么壓力,身在福中不知福,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),沒(méi)有自律性,任由懶惰操控自我,常常東不成西不就,然后抱怨生活,抱怨那些打擊你給你痛苦的人,例如有人諷刺你,蔑視你,嘲笑你,嫉妒你,誣陷你,咒罵你,歧視你,貶你,欺負(fù)你,指責(zé)你,在背后說(shuō)你壞話遠(yuǎn)離你等等這些,有多少人會(huì)對(duì)自己的行為思想作一個(gè)反省呢?我相信很多人遇到這些問(wèn)題都會(huì)對(duì)生活越來(lái)越?jīng)]信心,對(duì)身邊的人越來(lái)越失去信任,越來(lái)越感覺(jué)身邊很多事情很多人都不如意,不順心,然后經(jīng)過(guò)一個(gè)惡性循環(huán),有些人過(guò)得了的變得更加的無(wú)所謂,得過(guò)且過(guò),常常以酒精麻痹自己,不再追求什么生活品味,想當(dāng)年心中默默許下的以后對(duì)生活充滿期望的愿望,早已經(jīng)被這些人那些事所敲得支離破碎,有的人已經(jīng)被社會(huì)所丑化蒙蔽自己的良心,人云亦云,隨波逐流,以前經(jīng)常在朋友面前說(shuō)起你的夢(mèng)想,早已經(jīng)被他們不負(fù)責(zé)任的話語(yǔ)所吹得煙消云散,或許偶爾想起那個(gè)夢(mèng)想,稍作分享,別人都會(huì)勸你不要那么天真了,你那樣子,還談夢(mèng)想?再經(jīng)過(guò)自己守舊沒(méi)開(kāi)發(fā)沒(méi)充電沒(méi)更新沒(méi)進(jìn)化的腦袋思考過(guò)后,覺(jué)得好像也是千里之外,不可思議的事情呢,隨之一個(gè)有夢(mèng)想的人就被一個(gè)曾經(jīng)擁有過(guò)夢(mèng)想然后又是被人打擊了之后的人所打擊了,這樣就就形成一個(gè)惡性循環(huán)。

      昨晚我看了一部電影實(shí)在很感動(dòng)太受啟發(fā)了,名字叫做《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》,里面有一句話,這句話深深的觸動(dòng)了我,由內(nèi)心深處傳遞出來(lái)一種滂湃的血流蔓延到全身各個(gè)部位。他說(shuō):如果你心里面有一個(gè)夢(mèng)想,你要保護(hù)好它,有些人因?yàn)樗隽诉@樣的事不成功或者聽(tīng)了別人做了也不成功,所以他也告訴你,你的也不會(huì)成功。但是,你必須努力捍衛(wèi)好自己的夢(mèng)想,你要堅(jiān)信你會(huì)成功的,因?yàn)槟鞘悄愕膲?mèng)想,不是別人的!

      朋友,堅(jiān)信自己,你是上帝創(chuàng)造的,別人也是上帝創(chuàng)造的,別人都可以為什么你不可以呢?雖然你不是含著金鑰匙出身,但最起碼你也是一個(gè)健全的人吧,殘疾人都可以成功登上珠穆朗瑪峰,他的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn),難道你是一個(gè)正常人就不能為自己以后過(guò)上更好的生活而奮斗一把嗎?其實(shí)生活有很多東西的都是迫出來(lái)的,想當(dāng)年不是為了高考日夜復(fù)習(xí)早早起來(lái)夜夜才睡嗎?想當(dāng)年做體育生的時(shí)候不是經(jīng)常要頂著肌肉的過(guò)度勞累天天訓(xùn)練嗎,為了挑戰(zhàn)超越不是比別人做多很多別人不做的訓(xùn)練嗎?很多老板剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候不是早出晚歸,困難重重么?

      真的當(dāng)生活未走到盡頭的時(shí)候很多事情都沒(méi)想過(guò),但未到不代表它們不會(huì)來(lái),其實(shí)每個(gè)人都有苦難(所謂的霉運(yùn)),這些東西一直潛伏在我們身邊,但當(dāng)盡頭真的有天悄悄來(lái)臨的時(shí)候你已經(jīng)沒(méi)招架之力了,陷入了困境的你就只有惶恐,無(wú)助和失落,與其等船慢慢漂到一個(gè)荒島的岸邊,不如直接揚(yáng)帆向夢(mèng)想啟航?像鷹一樣不要等死,要自己把握自己生存的方法,主動(dòng)積極的去爭(zhēng)取,去獲得本來(lái)就應(yīng)該屬于你的東西,這個(gè)世界很殘酷,但是又很美好,如果你對(duì)生活好一點(diǎn),你就不能在獲得你想要的東西,你要求生活多一點(diǎn),它會(huì)給予你更多的東西。雖然有時(shí)候要求多一點(diǎn),自己會(huì)累一點(diǎn),苦一點(diǎn),痛一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,有人像鷹那樣累嗎?有它那種狠狠地磕在巖石上連皮帶肉磕掉了自己的喙,然后滿嘴鮮血飛回洞穴等新喙長(zhǎng)出來(lái)后把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。等新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)把身上舊的羽毛全部扯掉那種血淋淋的苦那樣痛嗎?如果有朋友經(jīng)歷過(guò)的話,那么恭喜,你很快就是一只可以飛上成功頂峰的鷹了。

      像鷹一樣,雖然它出生不久就沒(méi)有了父母親的疼愛(ài),但父母親的出發(fā)點(diǎn)讓他更早的學(xué)會(huì)自立,令它早點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)嗎,不經(jīng)歷多一點(diǎn),人是很難進(jìn)步的,不對(duì)自己懶惰狠心一點(diǎn),很快懶惰就腐蝕了你全身,要想成功要做好戰(zhàn)勝懶惰的打算,有刻意找苦去受的打算,因?yàn)橄胍蕴?,必須吃苦,這句話是沒(méi)有錯(cuò)的,你們身邊都有好多大大小小的成功的長(zhǎng)輩,你可以請(qǐng)教一下他,以前他們所熬過(guò)的苦,稍微有點(diǎn)成績(jī)的,他背后都有講不完的歷史故事,如果你遇到一個(gè)僥幸成功的人的時(shí)候,雖然你暫時(shí)是很羨慕他,但你不會(huì)崇拜他很久的,因?yàn)楹芸焖院蟮男袨榫偷貌坏侥阏J(rèn)同,沒(méi)有失敗做墊腳石,當(dāng)他再往上爬很容易踩空跌到無(wú)底洞的深淵,不能因?yàn)槲覀円郧皟e幸過(guò),所以我們以后繼續(xù)守株待兔等待它的出現(xiàn),而是我們必須懂得弱肉強(qiáng)食的道理,如果你不改變自己,社會(huì)將會(huì)把你的生活改變,而學(xué)習(xí)力是一個(gè)人成長(zhǎng)最關(guān)鍵的催化劑,有這樣一句話:你可以不學(xué)習(xí),但你的對(duì)手不會(huì)。雖然你現(xiàn)在從事的工作很穩(wěn)定,但以后未必,因?yàn)橛斜饶愀鼜?qiáng)的人加入,雖然你現(xiàn)在的生意看起來(lái)不錯(cuò),但以后未必,因?yàn)橛懈啾饶銖?qiáng)的人跟你競(jìng)爭(zhēng),雖然你現(xiàn)在沒(méi)什么生活壓力,衣食無(wú)憂但以后說(shuō)不定,因?yàn)橐院竽阋袚?dān)的東西更多,你需要一種力量去撐,這個(gè)就是學(xué)習(xí)力!以前總感覺(jué)學(xué)習(xí)是被迫出來(lái)的,辛苦的,我老爸以前經(jīng)常跟我說(shuō):你學(xué)習(xí)學(xué)到的知識(shí)也不就是你的嗎?我又不能搶走你的知識(shí)。現(xiàn)在出到社會(huì)終于明白這個(gè)學(xué)習(xí)的道理,所以我想告訴我的朋友,有夢(mèng)想的朋友,有想法的朋友,不甘生活平凡的朋友,現(xiàn)在如果你還年輕,如果你還四肢健全的話,請(qǐng)你多點(diǎn)學(xué)習(xí),只有這樣你才能立于不敗之地有能力繼續(xù)不斷往上爬,才能得到你想得到的,精神上的,物質(zhì)上的,要付出才有收獲,以前付出了現(xiàn)在還沒(méi)收獲到你想要的,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力,很快生活就給予更多你還沒(méi)想到的更好的東西!

      想成功的朋友?對(duì)自己的懶惰狠心點(diǎn),殘忍點(diǎn)吧!

      第五篇:《成吉思汗和鷹》讀后感

      《成吉思汗和鷹》讀后感

      《成吉思汗和鷹》讀后感1

      今天,我讀了一篇文章,名字叫《成吉思汗和鷹》,這篇文章使我受益匪淺。

      文章的主要內(nèi)容是:傳說(shuō),有一次成吉思汗去森林里去打獵,他手腕上有一只鷹。那時(shí)天氣很熱,中午他們都走散了。成吉思汗很口渴,可慶幸的是,他找到了一點(diǎn)點(diǎn)從巖石邊低下的水。他從獵袋里掏出了一個(gè)小杯子去接那水滴。剛剛接好一杯水,就被鷹給打翻了。然后,老鷹一連打翻了三次水杯,最后成吉思汗氣極敗壞,射死了鷹。他想:我必須要喝點(diǎn)水。而他在尋找杯子時(shí),發(fā)現(xiàn)杯子掉到兩塊兒巖石當(dāng)中,夠不著了。成吉思汗又爬上石壁,尋找水源,但是他爬到巖石頂一看,那里有一池水,不過(guò)里面有一條劇毒死蛇。原來(lái)鷹是要阻止他喝有毒的水。

      讀完了這篇文章我就想到了……

      有一次,我找不到我的鉛筆盒了。過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友嬌嬌慢騰騰的向我走過(guò)來(lái),手里拿著我的鉛筆盒,她跟我說(shuō):“你的!”當(dāng)時(shí)我以為她是故意拿走了我的鉛筆盒,于是就怒氣沖沖的罵了她一頓,她也不高興了,一扭頭走了。從那以后,我們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)了。后來(lái),聽(tīng)別的小朋友跟我說(shuō),原來(lái)是我的鉛筆盒落在了嬌嬌的家里,她是來(lái)給我送鉛筆盒的,我還把她給誤會(huì)了。我對(duì)這件事情懊悔不已。

      看了這篇課文,讓我懂得一個(gè)道理:憤怒就像是一把雙刃劍,既傷害了別人,同時(shí)也傷害了自己。永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情!

      《成吉思汗和鷹》讀后感2

      我懷著好奇的心情認(rèn)真閱讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完后,我不禁為文中那只為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜;為成吉思汗沖動(dòng)的做法感到遺憾。

      這篇文章主要敘述了這樣一件事:口渴的成吉思汗想喝水,卻被他的鷹四次撞翻了杯子,他射死了鷹,卻發(fā)現(xiàn)鷹是為了救他而這樣做的,成吉思汗從中明白了一個(gè)道理:永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

      整篇文章語(yǔ)言樸實(shí)、耐人尋味,令我深思,使我深有感觸,尤其是課文的最后一句話:“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?!笔前?,如果成吉思汗不那么沖動(dòng),不那么魯莽,而是先想一想,平時(shí)那么聽(tīng)話,那么忠誠(chéng)的鷹,為什么突然變得不聽(tīng)命令了,然后去看個(gè)究竟,他的鷹就不會(huì)死,他就不會(huì)這么懊悔,他現(xiàn)在可能正騎著馬和鷹一起打獵呢!“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”這句話,既告訴了我們一個(gè)道理,也體現(xiàn)出了成吉思汗對(duì)自己這種做法的后悔,體現(xiàn)出了成吉思汗對(duì)這只鷹的感激之情。

      在發(fā)怒的時(shí)候做不應(yīng)該做的事,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:記得有一次,我正在寫(xiě)作文,妹妹跑了過(guò)來(lái),她抓起作文,一不小心,作文撕了。我氣急敗壞,急忙把作文搶回來(lái),手中的筆隨著我的動(dòng)作,把妹妹的手劃傷了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。頓時(shí)口子鮮血直流,妹妹哇哇大哭……我后悔極了:后悔自己不該這么小題大做,不就是一篇作文嘛,撕了可以再寫(xiě),可妹妹手上的傷,卻再也抹不掉了……

      讀完《成吉思汗和鷹》后,我掩卷沉思:一代天驕成吉思汗都會(huì)犯錯(cuò)誤,何況是我們呢?我們?cè)谝院蟮娜兆永?,不能在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情,因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒時(shí)是最不理智的。

      《成吉思汗和鷹》讀后感3

      《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵,中午的時(shí)候,他和朋友走散了,他選了一條近路往回走。這時(shí)他非??诳?,好不容易才找到一個(gè)泉眼,那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長(zhǎng)時(shí)間才接滿一杯水,他正準(zhǔn)備一飲而盡,他的鷹卻從天上飛下來(lái)撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意,他又接了三次水,但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞,摘下彎弓射殺了鷹。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)一條劇毒死蛇占滿了整個(gè)水池,才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已,得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

      讀了這篇課文后,我覺(jué)得那只鷹很忠誠(chéng),很無(wú)畏。為了救它的主人,不惜任何代價(jià),讓我很受感動(dòng)。成吉思汗在沖動(dòng)之下犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,但他能在犯錯(cuò)之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤,所以他才能成為中國(guó)歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。成吉思汗最后說(shuō)的那句話——“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”也值得我們深思。因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒的時(shí)候會(huì)放大別人的'過(guò)錯(cuò),不能原諒別人,無(wú)法理智和冷靜地處理事情,往往會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。所以在我們沖動(dòng)和發(fā)怒的時(shí)候,先要想辦法讓自己冷靜下來(lái),比如捏緊拳頭,做深呼吸,都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來(lái)處理這件事情,這樣就不會(huì)做出讓自己后悔的事情了。

      《成吉思汗和鷹》讀后感4

      《成吉思汗和鷹》這篇文章講述了成吉思汗在打獵時(shí)口渴想喝水但是被他最心愛(ài)的獵鷹撞翻杯子喝不到水的事情。成吉思汗在口渴難忍、最憤怒的情況下,把他最心愛(ài)的獵鷹射死了。最后,當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵鷹撞他杯子是為了救他的真相后,成吉思汗懊悔不已。

      這篇文章最后一句話:“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”這句話最令人深思。記得有一次我正在打掃衛(wèi)生,可是在為杜佳一直不勞動(dòng)還指手畫(huà)腳,我和吳映候都很生氣,吳映候的忍耐度很高,任杜佳自說(shuō)自畫(huà),我也時(shí)刻在提醒自己不要生氣??烧l(shuí)知天有有測(cè)風(fēng)云,這時(shí)羅雅云正在拖地,她剛好把臟水弄到我干凈的衣服上。我一想到回到家奶奶的責(zé)怪和那高分貝的嘮叨,我便憤怒了,憤怒的難以控制,憤怒的像一頭發(fā)怒的公牛,我連問(wèn)都不問(wèn)一下羅雅云是怎么回事,便打了她。打完我便氣呼呼的走了。這一幕正好讓黃老師看到,黃老師問(wèn)我為什么要打同學(xué),我便振振有詞的說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈。黃老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我冷靜下來(lái)之后,回味著黃老師的話,反思著自己:是啊,羅雅云只是不小心弄臟了我的衣服,也不是什么大事,回家洗洗就行了,可是,我不該打她,我們是同學(xué),應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助啊。于是,我向羅雅云同學(xué)道了歉。

      通過(guò)這件事,也讓我更深入的理解了:“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”這句話的含義。一代天驕成吉思汗都會(huì)犯錯(cuò)誤,更何況我還是小學(xué)生。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是犯了錯(cuò)誤,我們要敢于承認(rèn),敢于面對(duì),并且要及時(shí)的改正,這樣,我們才會(huì)不斷的修正自己,實(shí)現(xiàn)更加茁壯的成長(zhǎng)。

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